Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp:
Ngày giảng: Lớp:
Tiết 19: Vẽ theo mẫu
KÍ HOẠ NGOÀI TRỜI
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Học sinh biết cách quan sát với mọi vật ở xung quanh để tìm hiểu vẻ đẹp
qua hình thể và màu sắc của chúng.
- Học sinh nắm chắc được cách kí hoạ và các bước kí hoạ.
b. Kĩ năng:
- Học sinh kí hoạ được một vài dáng cây, dáng người và con vật.
- Kí hoạ được một bức tranh theo sở thích.
c. Thái độ:
- Giúp học sinh thêm yêu thích thiên nhiên và yêu thích bộ môn.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên:
- Một số kí hoạ đẹpvề người, phong cảnh, con vật…
- Tranh minh hoạ hướng dẫn cách kí hoạ (Bộ tranh ĐDDH Mĩ thuật 7).
b. Chuẩn bị của học sinh:
- Sưu tầm một số kí hoạ.
- Bút chì, màu, que đo.
- Bảng vẽ bằng gỗ dán hoặc bìa cứng khổ 30 x 40 cm.
3. Tiến trình dạy - học:
a. Kiểm tra bài cũ: (3')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
b.bài mới: (1')
- Kí hoạ là hình thức hoạ lại phong cảnh hoặc đồ vật mà chúng ta yêu thích
vậy kí hoạ ngoài thiên nhiên như thế nào thầy giới thiệu với các em qua bài hôm
nay.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
* Đưa học sinh ra vẽ ở

sân trường hoặc ngoài
ngõ xóm…
1. Quan sát – nhận xét.
(7')
1
Nguyễn Trung Hiếu
- Yêu cầu học sinh kí hoạ
hai hoặc ba hình khác
nhau.
- Giới thiệu một số bài kí
hoạ đẹp trước khi học
sinh vẽ.
* Lưu ý học sinh cần chú
ý đến:
+ Cách chọn đối tượng và
góc nhìn để vẽ.
+ Cách vẽ, cần chú ý đến
cách sắp xếp vào trang
giấy.
+ Chỉ ra cho học sinh thấy
được vẻ đẹp của hình
mảng, đường nét và các
dáng động tĩnh của đối
tượng.
* Kết luận:
* Theo dõi giúp đỡ học
sinh trong quá trình kí
hoạ.
- Gợi ý học sinh khi vẽ
- Chọn đối tượng kí hoạ

theo ý thích về: Cây, núi
đồi, sông biển…
- Nhớ lại cách kí hoạ ở
bài 18 để thực hiện kí
hoạ.
- Quan sát chọn đối tượng
kí hoạ và tìm góc nhìn để
vẽ.
- Quan sát.
- Ghi bài.
- làm bài.
2. Cách kí hoạ . (8')
- Khi vẽ cần chú ý đến:
+ Cách chọn đối tượng và
góc nhìn.
+ Cách vẽ; chú ý đến cách
sắp xếp hình vào trang
giấy.
3. Thực hành. (22')
- Kí hoạ một bức tranh mà
em yêu thích.
2
Nguyễn Trung Hiếu
cần chọn đối tượng và góc
nhìn tốt để vẽ, khi vẽ cần
vẽ từ khái quát đến chi
tiết.
- Cần chú ý đến dáng
động, dáng tĩnh của đối
tượng.

c. Củng cố, luyện tập. (3')
- Gv cho học sinh bày bài vẽ lên bảng và hướng dẫn học sinh nhận xét:
? Hình kí hoạ nào đẹp ?
? Bài kí hoạ nào đẹp ?
? Em thích bài vẽ nao ? Vì sao ?
- Học sinh nhận xét bài vẽ theo cảm nhận riêng và chọn ra một số hình vẽ,
bài vẽ ưng ý nhất sau đó tự xếp loại.
- Gv bổ sung, đánh giá và động viên học sinh. Nhấn mạnh đến cách vẽ , bố
cục, nét vẽ, hình vẽ và vẻ đẹp của chúng ở những bài cụ thể.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (1')
- Sưu tầm tranh kí hoạ.
- chuẩn bị cho bài sau.


Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp:
Ngày giảng: Lớp:
Tiết 20. Vẽ tranh
ĐỀ TÀI GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Hs có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường.
b. Kĩ năng:
- Vẽ được một bức tranh về đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường.
c. Thái độ:
- Thêm yêu thích về đề tài môi trường.
3
Nguyễn Trung Hiếu
- Giáo dục tình yêu thích bộ môn.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên:

- Bộ tranh trong thiết bị ĐDDH Mĩ thuật 7.
- Sưu tầm tranh ảnh có nội dung giữ gìn vệ sinh môi trườngcủa các hoạ sĩ và
học sinh.
b. Chuẩn bị của học sinh:
- Chuẩn bị trước một tranh vẽ hoặc ảnh có nội dung giữ gìn vệ sinh môi
trường để trao đổi với các bạn cùng lớp.
- giấy vẽ A4, bút chì, tẩy, màu vẽ.
3. Tiến trình dạy – học:
a. Kiểm tra bài cũ: (4')
- Gv. ? Em hãy cho biết khi kí họ cần chú ý đến điều gì ?
- Hs. Trả lời: Khi vẽ cần chú ý đến:
+ Cách chọn đối tượng và góc nhìn.
+ Cách vẽ, cần chú ý đến cách sắp xếp hình vào trang giấy.
b. Bài mới: (1')
- Môi trường là đề tài mà ta có thể tìm thấy trên tạp trí, sách báo, thời tiết
ngày nay cũng bị ảnh hưởng rất nhiều vì môi trường vậy cách vẽ tranh về đề tài
môi trường như thế nào? Thầy sẽ giới thiệu với các em qua bài hôm nay.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
* Cho học sinh xem tranh
và trao đổi, thảo luận, tìm
ra những tranh, ảnh phù
hợp với đề tài.
- Phân tích để học sinh
thấy được sự khác nhau
giữ các bức tranh có chủ
đề khác nhau, nội dung
khác nhau.
? Vẽ tranh về đề tài môi
trường ta có thể vẽ về
những hoạt động nào?

- Gợi ý học sinh tìm hiểu
về bố cục, về hình vẽ và
- Quan sát.
- Suy nghĩ trả lời.
- Quan sát.
1. Tìm và chọn nội dung
đề tài. (8')
4
Nguyễn Trung Hiếu
màu sắc. Cần chú ý chọn
đề tài đúng đề tài và phù
hợp với khả năng.
- Gợi ý học sinh có thể vẽ
tranh về:
+ Cảnh đẹp của địa
phương như: Phố xá, thôn
bản…
+ Các hoạt động: Vệ sinh
môi trường, trồng và
chăm sóc cây xanh…
? Em hãy nêu các bước vẽ
tranh, gồm có những bước
nào?
- Cần chú ý thực hiện bài
vẽ theo các bước để đạt
được kết quả cao.
- Quan sát, hướng dẫn học
sinh trong quá trình làm
bài, hướng dẫn bổ sung
cho học sinh chưa hiểu rõ

về cách tiến hành thực
hiện bài vẽ.
- Động viên và khích lệ
- Quan sát.
- Suy nghĩ trả lời.
- làm bài.
- Vẽ tranh về đề tài giữ
gìn vệ sinh môi trường ta
có thể vẽ với nhiều đề tài
khác nhau như:
+ Trồng và chăm sóc, bảo
vệ cây xanh, bảo vệ rừng
làm ạch nguần nước,
chống ô nhiễm, dọn vệ
sinh nhà cử, làng xóm,
đường phố…
2. Cách vẽ (9')
+ Vẽ tranh gồm có năm
bước:
- Tìm và chon nội dung đề
tài.
- Phác mảng chính phụ.
- Phác nét.
- Vẽ hình hoàn thiện.
- Vẽ màu.
3. Thực hành. (19')
- Vẽ một bức tranh về đề
tài giữ gìn vệ sinh môi
trường.
+ Khổ giấy: A4

+ Màu sắc: Tự chọn.
5
Nguyễn Trung Hiếu
học sinh có nhiều sáng tạo
trong cách làm bài.
c. Củng cố, luyện tập. (3')
- GV: ? Khi vẽ tranh về đề tài vệ sinh môi trường ta có thể vẽ về những hoạt
động nào?
? Cách vẽ tranh gồm có mấy bước, đó là những bước nào?
- Hs trả lời: Gồm có năm bước
+ Tìm và chon nội dung đề tài
+ Phác mảng chính phụ.
+ Phác nét.
+ vẽ hình hoàn thiện.
+ Vẽ màu.
- Gv chọn một số bài vẽ của học sinh treo lên bảng, hướng dẫn học sinh cách
nhận xét, đánh giá. Cùng học sinh nhận xét, đánh giá bài vẽ về:
+ Cách thể hiện nội dung đề tài.
+ Mức độ hoàn thành bài ở lớp.
- Học sinh tự xếp loại tranh theo ý mình.
- Gv: Đánh giá chung và cho điểm.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (1')
- hoàn thành bài vẽ ( nếu ở lớp chưa xong)
- Có thể vẽ một tranh phong cảnh nơi mình sống.
- Chuẩn bị trước bài ở nhà Tiết 21 Thường thức mĩ thuật.

Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp:
Ngày giảng: Lớp:
Tiết 21: Thường thức mĩ thuật
MỘT SỐ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT VIỆT

NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954
1.Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Hs biết được vài nét về thân thế sự nghiệp và những đóng góp lớn của một
số hoạ sĩ đối với nền văn học nghệ thuật.
6
Nguyễn Trung Hiếu