11 - Âm nhạc 6 - Đoàn Hồng Kỳ - Thư viện Tư liệu giáo dục

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.7 KB, 25 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 24

LỚP 5

Ngày dạy: Thứ hai, ngày 23 tháng 02 năm 2009.
Tiết 24: HỌC HÁT: BAØI MAØU XANH Q HƯƠNG

(Dân ca : Khơ-me Nam Bộ)
I- Mục tiêu:

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Màu xanh quê hương.

-Biết bài hát “Màu xanh quê hương” là dân ca của dân tộc Ba – na.
-Hát đúng những âm có luyến, láy và ngắt hơi đúng chỗ.

II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát.
 -Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 5.
-Bảng phụ chép lời bài hát.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ...
 III- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

-Giới thiệu tên bài hát, đôi nét về dân tộc
Khơ - me và nội dung bài hát.

-Ghi tựa: Tiết 24: Học hát: Bài Màu xanh q

hương (Dân ca: Khơ- me).

b. Hoạt động 1: Dạy bài hát Màu xanh quê
hương.

-Cho HS nghe hát mẫu.
-Hướng dẫn HS đọc lời ca.

-Hỏi: Lời của bài hát nói lên điều gì?
-GV chốt lại nội dung của bài hát:

-Hướng dẫn HS khởi động giọng 1-2 phút.
-Chia bài hát: Bài hát có 2 lời, mỗi lời có 4
câu, mỗi câu là một dòng trên bảng phụ.
-Dạy hát: Dạy HS hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài. Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần. Chú
ý hướng dẫn HS hát những chỗ ngắt câu và
những âm có luyến, láy, giữ hơi và lấy hơi
nhanh.

-Theo dõi.
-Nhắc lại.

-Nghe hát mẫu.

-Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
-Trả lời theo cảm nhận.

-Theo doõi.

-Khởi động giọng.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-Tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát, giữ nhịp đều cho HS
trong quá trình luyện hát.

-Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng u
cầu).

-Nhận xét:

c. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phaùch:

Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây
x x x x
đang lớn dần xanh tốt nơi đây.

x x x x

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:

-Chia lớp thành 2 nhóm hướng dẫn HS hát đối
đáp, mỗi nhóm hát một câu nối tiếp cho đến
hết bài. Đổi lại phần trình bày.

-Nhận xét:

4. Củng cố – Dặn dò:

-Hỏi: Tên bài hát? Dân ca dân tộc nào?

-Đệm đàn, u cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách.

-Nhận xét tiết học:

-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.

-Luyện hát:
+Hát đồng thanh.
+Hát từng tổ.
+Hát cá nhân...
-Sửa sai (nếu có).
-Lắng nghe.

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

-Lắng nghe.
-Nhắc lại

-Cả lớp thực hiện.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 3

Ngày dạy: Thứ tư, ngày 25 tháng 02 năm 2009.

Tiết 24: - ƠN TẬP 2 BÀI HÁT: EM U TRƯỜNG EM, CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
 -TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHNG.

I- Mục tiêu:

-HS thuộc 2 bài hát, tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.

-Nhận biết tên nốt, hình nốt trên khuông nhạc.
-Trò chơi gắn nốt nhạc trên khuông.

II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu và ghi tựa: Tiết 24: Ôn tập 2
bài hát: Em yêy trường em, Cùng múa hát
dưới trăng. Nhận biết tên một số nốt nhạc trên
khuông.

b. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em u
trường em.

-Cho HS nghe giai điệu bài hát, yêu cầu HS
nhắc lại tên bài hát và tác giả?

-Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình
thức: Hát tập thể, nhóm, tổ và cá nhân.

-Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách,
nhịp và tiết tấu lời ca.

-Đệm đàn, yêu cầu từng tổ hát kết hợp vận
động phụ hoạ.

-Đệm đàn, u cầu 2-3 nhóm lên biểu diễn
trước lớp.

-Nhận xét:

c. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cùng múa

hát dưới trăng.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,
phách và tiết tấu lời ca.

-Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp vận động
phụ hoạ:

Chân nhún nhịp nhàng, nghiêng về bên trái,
phải theo nhịp 3.

-Đệm đàn, u cầu 2-3 nhóm lên biểu diễn
trước lớp.

-Nhận xét:

d. Hoạt động 3:Tập nhận biết tên một số nốt
nhạc trên khuông.

-GV treo bảng phụ có khng nhạc, khố Son
và các nốt nhạc.

-Hướng dẫn HS ghi nhớ vị trí các nốt nhạc trên
khng.

-Nhắc lại.

-Nghe và trả lời câu hỏi:
+Bài hát: Em yêu trường em.
+Tác giả: Hồng Vân.

-Ơn tập bài hát theo hướng dẫn của GV.
-Hát kết hợp gõ đệm (sử dụng nhạc cụ gõ).
-Từng tổ trình bày kết hợp vận động phụ hoạ.
-Từng nhóm lên biểu diễn.

-Laéng nghe.

-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết
tấu lời ca.

-Hát két hợp vận động phụ hoạ theo hướng
dẫn của GV.

-Từng nhóm lên biểu diễn.
-Lắng nghe.

-Theo dõi.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-Hướng dẫn HS ơn tập và cách viết các hình
nốt nhạc.

-Gv giới thiệu: Nốt nhạc hồn chỉnh gồm có cả
tên nốt và hình nốt.

-Hướng dẫn HS tập nhận biết tên một số nốt
nhạc trên khuông.

-Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Gắn nốt nhạc”.
Gv dùng nốt nhạc có gắn Nam châm, chia lớp

thành 3 đội: Yêu cầu HS gắn những nốt nhạc
lên vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc. Đội
nào gắn đúng sẽ được khen, đội nào sai sẽ bị
phạt hát một bài.

-Nhận xét:

4. Củng cố – Dặn dò:

-Yêu cầu 2 em nhắc lại tên bài hoïc.

-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách bài hát Em u trường em.

-Nhận xét tiết học:

-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.

-Viết hình nốt nhạc: Trắng, đen, móc đơn và
móc kép.

-Theo dõi.

-Nhận biết cách gọi tên một số nốt nhạc trên
khuông nhạc.

-Tham gia trò chơi.

-Lắng nghe.
-Nhắc lại

-Cả lớp thực hiện.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 2

Ngày dạy: Thứ tư, ngày 25 tháng 02 năm 2009.

Tiết 24: ÔN TẬP BAØI HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

* Nội dung cần điều chỉnh: Bỏ hoạt động 3: Nghe nhạc.

I- Mục tiêu:

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Chú chim nhỏ dễ thương.

-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…
 III- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

hát: Chú chim nhỏ dễ thương.

b. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú chim

nhỏ dễ thương.

-Cho HS nghe giai điệu bài hát. Hỏi HS đoán
tên bài hát và nhạc của nước nào?

-Hướng dẫn HS ơn tập bài hát bằng nhiều hình
thức để HS hát thuộc lời, đúng nhịp. GV đệm
đàn.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ:
Chia lớp thành 3 nhóm. Từng nhóm cầm tay
nhau xếp thành vòng tròn, miệng hát chân
bước theo phách. Lần thứ nhất chuyển động
theo chiều kim đồng hồ, lần thứ 2 ngược lại.
-GV đệm đàn, yêu cầu từng nhóm thực hiện.
-Nhận xét:

c. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách:

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này.

xx x x x x x x
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
tiếttấu lời ca:

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này.

x x x x x x x x x x
-Nhận xét:

4. Củng cố – Dặn dò:

-Yêu cầu 2 em nhắc lại tên bài học.

-Đệm đàn, u cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách bài hát.

-Nhận xét tiết học:

-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.

-Nghe hát và trả lời:

+Bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương.
+Nhạc: Pháp.

-Ơn hát theo hướng dẫn của GV.
+Hát đồng thanh.

+Hát theo tổ.
+Hát cá nhân.

-Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

-Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.
-Lắng nghe.

-Hát kết hợp gõ đêm theo phách.

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

-Lắng nghe.
-Nhắc lại

-Cả lớp thực hiện.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 1

Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 7 tháng 02 năm 2009.

Tiết 24: HỌC HÁT: BAØI QỦA

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

I- Mục tiêu:

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Quả.

-Biết bài hát “Quả” của tác giả Xanh Xanh

-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
 II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát.
 -Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 1.
-Bảng phụ chép lời bài hát.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ...
 III- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

-Giới thiệu tên bài hát, tác giả và nội dung bài
hát.

-Ghi tựa: Tiết 24: Học hát: Bài Quả (nhạc và

lời: Xanh Xanh).

b. Hoạt động 1: Dạy bài hát Quả.

-Cho HS nghe hát mẫu.
-Hướng dẫn HS đọc lời ca.

-Hỏi: Lời của bài hát nói lên điều gì?
-GV chốt lại nội dung của bài hát:

-Hướng dẫn HS khởi động giọng 1-2 phút.
-Chia bài hát: Bài hát có 3 lời, mỗi lời có 5 câu
ngắn. Hơm nay chúng ta sẽ học lời 1.

-Dạy hát: Dạy HS hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài. Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần. Chú ý
hướng dẫn HS hát những chỗ ngắt câu ø và lấy
hơi.

-Tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát, giữ nhịp đều cho HS
trong quá trình luyện hát.

-Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng u
cầu).

-Nhận xét:

-Theo dõi.
-Nhắc lại.
-Nghe hát mẫu.

-Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
-Trả lời theo cảm nhận.

-Theo doõi.

-Khởi động giọng.

-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú
ý để hát đúng, phát âm rõ lời, tròn tiếng.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

c. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phaùch:

Quả gì mà ngon ngon thế xin thưa rằng quả khế
x x x x x xx
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:

Quả gì mà ngon ngon thế xin thưa rằng quả khế
x x x x x x x x x x x
-Chia lớp thành 2 nhóm hướng dẫn HS hát đối
đáp:

Một em hát: Quả gì mà ngon ngon thế?
Cả lớp hát: Xin thưa rằng quả khế.
Tương tự hát hết lời 2.

-Nhận xét:

4. Củng cố – Dặn dò:

-Hỏi: Tên bài hát? Tác giả?

-Đệm đàn, u cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách.

-Nhận xét tiết học:

-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
-Hát đối đáp theo hướng dẫn của GV.

-Laéng nghe.
-Nhắc lại

-Cả lớp thực hiện.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 4

Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 7 tháng 02 năm 2009.

Tiết 24: - ÔN TẬP BAØI HÁT: CHIM SÁO

- ÔN TẬP TĐN SỐ 5, SỐ 6.

I- Mục tiêu:

-Biết hát kết hợp động tác múa phụ hoạ bài hát Chim sáo.
-Tập đọc và nghe thang âm: Đô – Rê – Mi –Son –La.

Đô – Rê – Mi – Son.
 II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát.
 -Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 4.
-Bảng phụ 2 bài TĐN số 5, số 6.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ...

III- Các hoạt động dạy - học:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

-Giới thiệu và ghi tựa: Tiết 24: Ôn tập bài hát:
Chim sáo. Ôn tập TĐN số 5, số 6.

.b Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Chim sáo.

-Cho HS nghe bài hát Chim sáo.

-Nhắc HS hát thể hiện tính chất vui, nhanh.
-Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình
thức.

-u cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ:
+Câu 1: Chân nhún nhịp nhàng, tay phải đưa
cao như chim đang bay.

+Câu 2: Ngược lại động tác của câu hát 1.
+Câu 3: Hai tay giang ngang chân nhún nhịp
nhàng.

Lời 2 thực hiện các động tác tương tự lời 1.
-Đệm đàn, yêu cầu từng tổ thực hiện.

-Tổ chức cho HS thành từng nhóm lên biểu
diễn trước lớp.

-Nhận xét:

c. Hoạt động 2: Ơn tập bài TĐN số 5, số 6.

* Ôn tập bài TĐN số 5.

-u cầu HS đọc cao độ: Đơ-Rê-Mi-Son-La.
-u cầu HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 5.
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp, nhóm, cá nhân đọc
nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca.

-Nhận xét:

* Ôn tập bài TĐN số 6.

-u cầu HS luyện đọc cao độ:
Đô-Rê-Mi-Son.

-Yêu cầu HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 6.
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp, nhóm, cá nhân đọc
nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca.

-Nhắc lại.
-Nghe hát.
-Theo dõi.

-Ơn bài hát theo hướng dẫn của GV:
+Hát đồng thanh.

+Hát theo tổ.
+Hát cá nhân.

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

-Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng
dẫn của GV.

-Từng tổ thực hiện.

-Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.
-Lắng nghe.

-Luyện tập cao độ.

-Luyện tập tiết tấu.

-Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
-Lắng nghe.

-Luyện tập cao độ.
-Luyện tập tiết tấu.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

-Nhận xét:

4. Củng cố – Dặn dò:

-Hỏi: Tên bài hát? Tác giả?

-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách bài hát Chim sáo.

-Nhận xét tiết học:

-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.

-Lắng nghe.
-Nhắc lại

-Cả lớp thực hiện.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

TUẦN 25

LỚP 5

Ngày dạy: Thứ hai, ngày 02 tháng 03 năm 2009.
Tiết 25: - ÔN TẬP BAØI HÁT: MAØU XANH QUÊ HƯƠNG
 -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7.

I- Muïc tieâu:

-HS hát đúng giai điệù thuộc lời ca và sắc thái của bài hát Màu xanh quê hương. Tập trình bày

bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

-HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 7. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo phách.

II- Chuaån bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát.
 -Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 5.
-Bảng phụ bài TĐN số 7.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhoû...

III- Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức :

2 . Kiểm tra bài cũ :

3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài :

-Giới thiệu và ghi tựa : Tiết 25 : Ôn tập bài
hát : Màu xanh quê hương. Tập đọc nhạc :
TĐN số 7.

b. Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Màu xanh
quê hương.

-GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát đã được
học ở tiết trước, hỏi HS nhắc lại tên bài hát?
Dân ca dân tộc nào?

-Cho HS khởi động giọng.

-Đệm đàn, hướng dẫn HS ôn lại bài hát kết
hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ. Cụ thể :

+Động tác 1 (câu 1) : Đưa hai tay từ dưới lên

-Nhắc lại.

-Nghe bài hát :

+Tên bài : Màu xanh quê hương

+Dân ca: Khơ-me.

-Khởi động giọng.

-Ơn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết
tấu lời ca.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

về phía trước, nghiêng đầu phía trái và nhún
chân theo nhịp 2.

+Động tác 2 (Câu 2) : Hai tay từ từ để trên vai
đầu đưa sang phải, theo nhịp 2.

+Động tác 3 (câu 3 - 4) : Hai tay từ từ đưa
xuống nắm vào nhau để trước ngực chân nhún
theo nhịp.

+Động tác 4 (câu 5-6) : Người đu đưa, chân
nhún theo nhịp 2.

-Hướng dẫn từng động tác để HS tập xong có
thể kết hợp hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Yêu cầu từng nhóm (mỗi nhóm 3-4 HS) lên
biểu diễn trước lớp.

-Nhận xét :

c. Hoạt động 2 : Học bài TĐN số 7 : Em tập
lái ô tô.

-Treo bảng phụ bài TĐN số 7.
-Hỏi : +Trong bài có những nốt gì ?

+Hãy nói tên nốt thấp nhất và cao nhất có
trong bài?

-Hướng dẫn HS các bước TĐN sau :

+Bước 1 : GV cho HS nói thứ tự tên nốt và
đọc thang âm.

+Bước 2 : Hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu bài
TĐN kết hợp gõ theo tiết tấu.

+Bước 3 : GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN,
rồi hướng dẫn HS đọc cao độ

kết hợp với gõ tiết tấu.

+Bước 4 : Đọc nhạc và ghép lời ca (GV đàn
giai điệu, HS ghép lời ca. Sau đó HS tự đọc
nhạc và ghép lời ca).

-Yêu cầu HS luyện tập.
-Nhận xét :

4. Củng cố – Dặn dò :

-Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên bài học.

-Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Từng nhóm thực hiện.

-Lắng nghe.

-Quan sát bài TĐN số 7.

-Trả lời câu hỏi :+Tên nốt có trong bài: Đơ,
Rê, Mi, Pha, Son, La.

+Nốt thấp nhất : Đô; nốt cao nhất : Son.

-Thực hiện các bước TĐN theo hướng dẫn của
GV :

+Nói tên nốt. Sau đó HS đọc thang âm theo
hướng dẫn.

+Đọc và gõ tiết tấu : Đen đen đen đen trắng,
đen đen đen đen trắng. Thực hiện 2 lần giống
nhau.

+Đọc cao độ kết hợp cùng tiết tấu sau khi
nghe đàn giai điệu.

+Nghe đàn giai điệu ghép lời ca, sau đó tự đọc
nhạc và ghép lời ca.

-Tiến hành luyện tập theo các hình thức sau :
Cả lớp, nhóm, cá nhân…Chia lớp thành 2 dãy :

Một dãy đọc nhạc và một dãy ghép lời ca và
đổi ngược lại.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
bài hát “Màu xanh quê hương”.

-Nhaän xét tiết học :

-Dặn HS về ôn tập bài hát “Màu xanh quê

hương” và đọc bài TĐN số 7.

-Cả lớp hát.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 3

Ngày dạy : Thứ tư, ngày 04 tháng 03 năm 2009.

Tiết 25 : HỌC HÁT : BAØI CHỊ ONG NÂU VAØ EM BÉ (lời 1)

(Nhạc và lời : Tân Huyền)

I- Mục tiêu :

-Hát đúng giai điệu và thuộc lời 1, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm và ngắt câu; hát

đồng đều, rõ lời.

-Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài.

-Giáo dục các em tinh thần chăm học, chăm làmø.

II- Chuaån bị :

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát.
-Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 3.
-Bảng phụ chép sẵn lời ca (lời 1).

-Nhạc cụ gõ : Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ...

III- Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài :

-Giới thiệu tên bài hát, xuất xứ và nội dung bài
hát.

-Ghi tựa : Tiết 25 : Học hát : Bài Chị Ong Nâu
và em bé (Nhạc và lời : Tân Huyền).

b. Hoạt động 1 : Dạy bài hát Chị Ong Nâu và
em bé.

-Cho HS nghe hát mẫu.
-Hướng dẫn HS đọc lời ca.

-Hỏi : Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát ?
-Hướng dẫn HS luyện thanh 1-2 phút.

-Chia bài hát : Bài hát có 2 lời. Lời 1 có 6 câu.
-Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến

-Theo dõi.
-Nhắc lại.

-Nghe hát.

-Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
-Trả lời theo cảm nhận.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

hết bài. Mỗi câu GV cho HS hát 2-3 lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý lấy hơi ở
những chỗ cuối câu hát.

-Hướng dẫn HS hát chuẩn xác những tiếng
luyến 2 âm : Gà,Mặt; -Dạy xong bài hát, cho
HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và
tiết tấu bài hát, GV giữ nhịp đều cho HS trong
quá trình luyện hát. Nhắc HS hát rõ lời, đều
giọng.

-Sửa những câu HS hát chưa đúng (nếu có).

-Hướng dẫn HS tập hát theo hình thức phối hợp
đơn ca và tốp ca:

+Đơn ca: Chị Ong Nâu … em đã thấy chị bay.
+Tốp ca:Bé ngoan của chị … không nên lười.
-Nhận xét :

c. Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca :

Chị Ong Nâu nâu nâu nâu. Chị bay đi đâu đi đâu.
 x x x x x x x x x x x x

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:

Chị Ong Nâu nâu nâu nâu. Chị bay đi đâu đi đâu.

x x x
-Nhận xét :

4. Củng cố – Dặn dò :

-Hỏi : Tên bài hát ? Tác giả ? và nội dung bài
hát ?

-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách.

-Giaùo dục HS tinh thần chăm học, chăm làm.
-Nhận xét tiết hoïc :

-Dặn HS về học thuộc lời ca và chuẩn bị trước
một số động tác phụ hoạ.

-Học hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
-Chú ý theo hướng dẫn để hát đúng. Phát âm
rõ lời, gọn tiếng.

Luyện hát : Hát đồng thanh, từng tổ, cá
nhân... Hát thể hiện tính chất vui tươi, sinh
động.

-Sửa sai.

-Thực hiện theo hướng dẫn của GV.

-Laéng nghe.

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

-Lắng nghe.
-Trả lời :

-Cả lớp thực hiện.
-Theo dõi.

-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 2

Ngày dạy : Thứ tư, ngày 04 tháng 03 năm 2009.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

* Nội dung cần đièu chỉnh: Bỏ ôn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ thương.
 I- Mục tiêu:

-Hát kết hợp vận động và trò chơi.

-Qua câu chuyện HS thấy được âm nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống.

II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, mõ, song loan…

-Đọc và tập kể câu chuyện: Tiếng đàn Thạch Sanh.

III- Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra bài cũ :

3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài :

-Giới thiệu tên bài hát, xuất xứ và nội dung
bài hát.

-Ghi tựa : Tiết 25 : Ôn tập 2 bài hát: Trên con

đường đến trường, Hoa lá mùa xuân. Kể

chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh.

b. Hoạt động 1 : Ôn tập 2 bài hát Trên con
đường đến trường, Hoa lá mùa xuân.

* Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường.
-Cho HS giai điệu bài hát sau đó hỏi HS nhận
biết tên bài hát và tác giả?

-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm
theo phách, nhịp và vận động phụ hoạ.

-Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Rồng rắn lên
mây”.

-Nhận xét:

* Ôn tâïp bài hát Hoa lá mùa xuân.

-GV đố HS biết bài hát nào có tên một trong
các mùa (xuân, ha,ï thu, đông)? Ai là tác giả
của bài hát?

-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Đệm đàn, yêu cầu 2-3 nhóm lên biểu diễn
trước lớp.

-Nhận xét:

-Theo dõi.
-Nhắc lại.

-Nghe và trả lời câu hỏi.

-HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
-Tham gia trị chơi.

-Lắng nghe.

-HS đốn tên bài hát: Hoa lá mùa xuân.
+Tác giả:

-HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.
-Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Biểu diễn trước lớp.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

c. Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc: Tiếng
đàn Thạch Sanh.

-GV kể tóm tắt tồn bộ câu chuyện Tiếng đàn
Thạch Sanh. Sau đó GV nhấn mạnh 2 tình tiết
trong câu chuyện có liên quan đến tiếng đàn
(đoạn Thạch Sanh bị Lý Thông vu oan và bị
nhốt vào ngục, Thạch Sanh dùng tiếng đàn
đẩy lui qn giặc…)

-GV hỏi:

+Vì sao cơng chúa đang bị câm bỗng bật nói?
+Tại sao quân giặc chưa kịp đánh lại rút lui về
nước?

-GV kết luận: Tiếng đàn, tiếng hát có tác động
mạnh mẽ đến tình cảm con người.

4. Củng cố – Dặn dò :

-Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên bài học.

-Đệm đàn, u cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách bài hát Hoa lá mùa xn.

-Nhận xét tiết học :

-Dặn HS về học thuộc 2 bài hát và tập kể câu
chuyện.

-HS tập trung, trật tự lắng nghe câu chuyện.

-Trả lời câu hỏi:

+Vì nghe được tiếng đàn của Thạch Sanh như
đang kể về nổi oan của mình.

+Vì tiếng đàn của Thạch Sanh làm quân giặc
thấy nhớ quê hương, gia đình khơng muốn
đánh nhau nửa.

-Ghi nhớ.
-Nhắc lại.

-Cả lớp thực hiện.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 1

Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 06 tháng 03 năm 2009.

Tiết 25 : HỌC HÁT: BAØI QUẢ (tiếp theo)

I- Mục tiêu:

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca (lời 3) bài hát.
-HS tập biểu diễn có vận động phụ hoạ.

II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác lời 3 bài hát Quả.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

III- Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức :

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

a. Giới thiệu bài :

-Ghi tựa : Tiết 25 : Học hát: bài Quả (tiếp
theo).

b. Hoạt động 1: Ôn lại lời 1,2 và dạy hát lời
3.

-Gv cho HS nghe lại bài hát 1 lần.

-Hướng dẫn HS ôn tập lời 1 và lời 2 của bài
hát.

-Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.

-Hướng dẫn HS tập hát từng câu, mỗi câu cho
HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài

hát. Nhắc HS biết cách lấy hơi giữa mỗi câu
hát.

-Sau khi tập xong lời 3 cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời bài hát.

-GV đệm đàn, hướng dẫn HS cả bài.
-Nhận xét:

c. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
hoạ.

-GV cho HS hát đối đáp theo nhóm (như đã
hướng dẫn ở tiết 24).

-Hướng dẫn HS hát và nhún chân nhịp nhàng
(bên trái, bên phải) theo nhịp.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:

Quả gì mà ngon ngon thế xin thưa rằng quả khế
 x x x x x x x x x x x

-GV đệm đàn, u cầu một vài nhóm lên biểu
diễn trước lớp.

-Nhận xét:

4. Củng cố – Dặn dò :

-Hỏi : Tên bài hát ? Tác giả ? và nội dung bài
hát ?

-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.

-Nhận xét tiết học :

-Dặn HS về học thuộc lời ca và tập các động

-Nhắc lại.

-Nghe bài hát mẫu.

-Ơn lại lời 1 và 2 theo hướng dẫn của GV.
-Đọc lời ca theo tiết tấu.

-Tập hát từng câu. Hát đúng giai điệu và tiết
tấu theo hướng dẫn.

-Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú
ý phát âm rõ lời, trịn tiếng.

+Hát đồng thanh.
+Hát theo dãy, nhóm.
+Hát cá nhân.

-Hát theo hướng dẫn.
-Lắng nghe.

-Hát đối đáp.

-Hát nhún chân nhịp nhaøng.

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo
hướng dẫn của GV.

-Từng nhóm lên biểu diễn.
-Lắng nghe.

-Trả lời :

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

tác phụ hoạ.

LỚP 4

Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 06 tháng 03 năm 2009.

Tiết 25 : -

ƠN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ VAØ CHIM SÁO

- NGHE NHẠC.

I- Mục tiêu:

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 3 bài hát. Tập hát hoà giọng và diễn cảm.
-Giáo dục các em thái độ chăm chú, tập trung khi nghe nhạc.

II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…
-Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 4.

III- Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài :

-Ghi tựa : Tiết 25 : Ôn tập 3 bài hát: Chúc
mừng, Bàn tay mẹ và Chim sáo. Nghe nhạc.

b. Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát.
* Ôn tập bài hát Chúc mừng.

-GV đệm đàn, cho HS nghe giai điệu để đoán
tên bài hát.

-Nhắc HS hát đúng nhịp 3 và nhịp nhàng.
-Hướng dẫn cả lớp hát ơn theo hình thức hát
đối đáp và đồng ca.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách, nhịp.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Yêu cầu từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.
-Nhận xét:

* Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.

-Nhắc lại.

-Nghe và đốn tên bài hát.
-Ghi nhớ để thực hiện đúng.
-Ôn hát theo hướng dẫn.
-Hát kết hợp gõ đệm.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

-Nhắc HS hát thể hiện tính chất thiết tha, chìu
mến.

-Hướng dẫn HS ơn hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp, phách và vận động phụ hoạ.

-Đệm đàn, yêu cầu từng nhóm trình bày bài
hát kết hợp vận động phụ hoạ.

-Nhận xét:

* Ôn tập bài hát Chim sáo.

-GV hướng dẫn HS hát ôn kết hợp gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Đệm đàn, yêu cầu từng nhóm lên biểu diễn
trước lớp.

-Nhận xét:

c. Hoạt động 2: Nghe nhạc.

-Nhắc HS tư thế và thái độ nghêm túc khi
nghe hát.

-Giới thiệu bài hát được nghe: Lí cây bơng –
Dân ca Nam Bộ.

-GV cho HS nghe bài hát lần thứ nhất.

-Cho HS biết: Bài hát có lời ca giản dị mà dễ
thương. Bài hát được hình thành từ câu lục bát:

Bơng xanh bơng trắng bông vàng
Bông lê bơng lựu đố nàng mấy bơng
-Bài Lí cây bơng có thể phù hợp với hình thức
trình bày: đơn ca, song ca, tốp ca…

-GV cho HS nghe bài hát lần thứ 2.

4. Củng cố – Dặn dò :

-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm

theo tiết tấu lời ca.

-Nhận xét tiết học :

-Dặn HS về học thuộc lời ca và tập các động
tác phụ hoạ.

-Ghi nhớ.

-Hát theo hướng dẫn của GV.
-Biểu diễn trươc lớp.

-Laéng nghe.

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời
ca.

-Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Từng nhóm biểu diễn.

-Lắng nghe.

-Ngồi ngay ngắn, thái độ tập trung chú ý.
-Theo dõi.

-Nghe tác phẩm.
-Theo doõi.

-Lắng nghe.
-Cả lớp thực hiện.

-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

TUẦN 26

LỚP 5

Ngày dạy: Thứ hai, ngày 09 tháng 03 năm 2009.

Tiết 25: HỌC HÁT: BAØI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

(Nhạc và lời: Thanh Sơn)

I- Mục tiêu:

-HS hát đúng giai điệù thuộc lời ca bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, thể hiện đúng trường độ

móc đơn chấm dơi và móc kép, trường độ 4 nốt móc kép.
-Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường và quê hương.
 II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát.
 -Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 5.
-Bảng phụ chép lời ca.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ...

III- Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

-Giới thiệu tên bài hát, tác giả và nội dung
bài hát.

-Ghi tựa: Tiết 26: Học hát: Bài Em vẫn nhớ

trường xưa (Nhạc và lời: Thanh Sơn).

b. Hoạt động 1: Dạy bài hát Em vẫn nhớ
trường xưa.

-Cho HS nghe hát mẫu.
-Hướng dẫn HS đọc lời ca.

-Hỏi: Lời của bài hát nói lên điều gì?

-Theo dõi.
-Nhắc lại.

-Nghe hát mẫu.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

-GV chốt lại nội dung của bài hát:

-Hướng dẫn HS khởi động giọng 1-2 phút.

-Chia bài hát: Bài hát có 2 đoạn, có 4 câu,
mỗi câu là một dịng trên bảng phụ.

-Dạy hát: Dạy HS hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài. Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần. Chú
ý hướng dẫn HS hát những chỗ ngắt câu và
những âm có luyến, láy, giữ hơi và lấy hơi
nhanh.

-Tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát, giữ nhịp đều cho HS
trong quá trình luyện hát.

-Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng u
cầu).

-Nhận xét:

c. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách:

Trường làng em có hàng tre xanh cây rợp
x x x x x
bóng mát yêu đời yên lành.

x x x

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:

-Chia lớp thành 2 nhóm hướng dẫn HS hát đối
đáp, mỗi nhóm hát một câu nối tiếp cho đến
hết bài. Đổi lại phần trình bày.

-Nhận xét:

4. Củng cố – Dặn dò:

-Hỏi: Tên bài hát? Tác giả?

-Đệm đàn, u cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách.

-Nhận xét tiết học:

-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.

-Theo dõi.

-Khởi động giọng.

-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
Chú ý để hát đúng, phát âm rõ lời, tròn tiếng.

-Luyện hát:
+Hát đồng thanh.
+Hát từng tổ.

+Hát cá nhân...
-Sửa sai (nếu có).
-Lắng nghe.

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

-Lắng nghe.
-Nhắc lại

-Cả lớp thực hiện.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 3

Ngày dạy: Thứ tư, ngày 11 tháng 03 năm 2009.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- NGHE NHẠC.

I- Mục tiêu:

-HS hát đúng giai điệù và thuộc lời 2 của bài hát Chị Ong Nâu và em bé.

-Tập biểu diễn bài hát.

-Nghe và cảm nhận moat bài hát thiếu nhi chọn lọc.
 II- Chuẩn bị:

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát.
 -Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 3.
-Bảng phụ chép lời ca.

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ...

III- Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài :

-GV giới thiệu nội dung bài học và ghi tựa:
Tiết 26: Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em
bé. Nghe nhạc.

b. Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 bài Chị Ong
Nâu và em bé và học tiếp lời 2.

-Cho HS nghe bài hát 1 lần.

-Hướng dẫn HS ơn lại lời 1 bài hát với tính
chất “Vừa phải – Nhí nhảnh”.

-Hướng dẫn HS đọc lời ca lời 2 bài hát.

-Hướng dẫn HS khởi động giọng.

-Hướng dẫn HS học hát lời 2 trên cơ sở HS
đã nắm được giai điệu và tiết tấu của lời 1,
-Chú ý những tiếng hát luyến 2 âm như: nở,

tìm.

-Hướng dẫn HS lấy hơi cuối mỗi câu
hát.Theo dõi và sửa nếu các em hát chưa
đúng.

-Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời 2.
Nhắc HS hát thể hiện tính chất của bài hát.
-Hướng dẫn HS ôn bài hát cả 2 lời kết hợp gõ
đệm theo phách, tiết tấu lời ca.

-Nhận xét :

c.Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ

-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách.
-Lắng nghe.

-Nhắc lại.

-Nghe bài hát.

-Ơn lại lời 1 của bài hát theo hướng dẫn của
GV.

-Đọc lời ca.

-Khởi động giọng.

-Học tiếp lời 2 theo hướng dẫn của GV.

-Chú ý để hát đúng theo những tiếng luyến 3
âm.

-Chú ý lấy hơi cuối câu hát và sửa sai.
-Luyện hát: Đồng thanh, tổ, cá nhân...

-Hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

hoạ.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ đơn giản. Cụ thể :

-Lời 1 :

+Động tác 1 (câu 1 + 2): Dang hai tay ra hai
bên làm động tác chim vỗ cách bay, chân
nhún nhịp nhàng.

+Động tác 2 (câu 3): Đưa hai tay lên miệng.
+Động tác 3 (câu 4 + 5): Hai tay đưa lên cao
quá đầu mở rộng vòng tay rồi hạ dần chuyển

sang động tác chim vỗ cánh bay.

+Động tác 4 (câu 6 + 7): Tay trái chống
hông, tay phải chỉ sang bên trái và ngược lại
đầu nghiêng theo.

+Động tác 5 (câu 8 + 9): Động tác như câu 1
và 2.

+Động tác 6 (câu 10 + 11): Tay bắt chéo
trước ngực, hai chân nhún nhịp nhàng, đầu
nghiêng sang trái, sang phải.

-Lời 2: Thực hiện các động tác như ở lời 1.
-GV hướng dẫn từng động tác, sau khi tập
xong, cho HS thực hiện lại vài lần cho thuần
thục.

-Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trước
lớp (vừa hát vừa kết hợp vận động phụ hoạ).
-Nhận xét :

d .Hoạt động 3 : Nghe nhạc.

-Nhắc HS tư thế và thái độ nghêm túc khi
nghe hát.

-Giới thiệu bài hát được nghe: Em yêu làn
điệu dân ca (Theo điệu Lí bằng răng; Dân ca
Bến Tre).

-GV cho HS nghe bài hát lần thứ nhất.

-Cho HS biết: Bài hát có lời ca giản dị mà dễ
đi vào long người.

-Bài Lí cây bơng có thể phù hợp với hình
thức trình bày: đơn ca, song ca, tốp ca…
-GV cho HS nghe bài hát lần thứ 2.

4. Củng cố – Dặn dò :

-Hỏi tên bài hát? Tác giả ?

-Quan sát GV thực hiện mẫu.

-HS thực hiện từng động tác theo hướng dẫn
của GV thật nhịp nhàng, chuẩn xác.

-Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn. Sau đó
cho HS nhận xét.

-Lắng nghe.
-Ngồi ngay ngắn.
-Theo dõi.

-Nghe bài hát lần thou nhất.
-Theo dõi.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

-Đệm đàn, u cầu cả lớp hát kết hợp gõ

đệm theo phách.

-Nhận xét tiết học :

-Dặn HS về học thuộc bài hát “Chị Ong Nâu

và em bé”.

-Cả lớp thực hiện.
-Lắng nghe.
-Ghi nhớ.

LỚP 2

Ngày dạy: Thứ tư, ngày 11 tháng 03 năm 2009.

Tiết 26: - HỌC HÁT:BAØI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

(Nhạc và lời : Ngơ Mạnh Thu)

I- Mục tiêu :

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát.

-Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời. Biết gõ đệm thành thạo theo phách và tiết tấu lời ca.
-Biết bài hát là một sáng tác của tác giả Ngô Mạnh Thu.

II- Chuẩn bị :

-Đàn phím điện tử Organ.

-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát.
-Bảng phụ chép sẵn lời ca.

-Tranh vẽ cảnh HS đang trên đường đi học.

-Nhạc cụ gõ : Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ...

III- Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài :

-Giới thiệu tên bài hát, tác giả và nội
dung bài hát: Lời bài hát tự nhiên gần
gũi với ngôn ngữ trẻ em. Tác giả
Nguyễn Viết Bình đã cho các em

-Ghi tựa : Tiết 19 : Học hát : Bài Trên
con đường tới trường (Nhạc và lời :
Ngô Mạnh Thu).

b. Hoạt động 1 : Dạy bài hát Trên
con đường đến trường.

-Cho HS nghe hát mẫu.

-Hỏi : Cảm nhận của em sau khi nghe
bài hát ?

-Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
Bài chia thành 4 câu hát, mỗi câu chia

-Xem tranh.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

làm 2 câu ngắn để HS dễ thuộc lời.
-Hướng dẫn HS khởi động giọng 1-2
phút.

-Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho
đến hết bài. Mỗi câu GV cho HS hát
2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
Chú ý lấy hơi những chỗ cuối câu hát.
-Dạy xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết
tấu bài hát, GV giữ nhịp đều cho HS
trong quá trình luyện hát. Nhắc HS hát
rõ lời, đều giọng.

-Sửa những câu HS hát chưa đúng (nếu
có).

-Nhận xét :

c. Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
theo phách :

Trên con đường đến trường có cây là 
 x x x x 
là cây xanh mát.

x x x

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca :

Trên con đường đến trường có cây là 
 x x x x x x x x 
là cây xanh mát.

x x x x

-Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân
nhịp nhàng

-Nhận xét :

4. Củng cố – Dặn dò :

-Hỏi : Tên bài hát ? Tác giả ?

-Đệm đàn, u cầu cả lớp hát kết hợp
gõ đệm theo phách.

-Giáo dục HS bảo vệ cây xanh, chim
và con đường đến trường.

-Nhận xét tiết học :

-Dặn HS về học thuộc lời ca và chuẩn
bị trước một số động tác phụ hoạ.

-Theo dõi.
-Nhắc lại.

-Nghe hát mẫu.

-Trả lời theo cảm nhận

-Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
-Khởi động giọng.

-Học hát từng câu theo hướng dẫn của
GV.Chú ý theo hướng dẫn để hát đúng.
-Luyện hát : Hát đồng thanh, từng tổ,
cá nhân...Chú ý theo hướng dẫn để hát
đúng. Phát âm rõ lời, gọn tiếng.

-Sửa sai.
-Lắng nghe.

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

-Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

theo hướng dẫn của GV.

-Lắng nghe.
-Trả lời :

-Cả lớp thực hiện.
-Theo dõi.

</div>