<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b> SỞ GD&ĐT BÌNH DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 </b>

<b>NĂM HỌC: 2018- 2019 </b>
<b> MÔN: Ngữ Văn </b>
( Đề gồm 02 trang )
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: (3,0 điểm)

Học sinh đọc kỹ 2 đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới
Văn bản 1:

“…Dế Choắt trả lời tôi bằng một giọng rất buồn rầu:

- Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng khôn không được. Đụng đến việc là em thở rồi, khơng cịn
hơi sức đâu mà đào bới nữa. Lắm khi em cũng nghĩ nỗi nhà cửa như thế này là nguy hiểm, nhưng
em nghèo sức quá, em đã nghĩ rịng rã hàng mấy tháng cũng khơng biết làm như thế nào. Hay là bây
giờ em nghĩ thế này …..Rồi Dế Choắt loanh quanh, băn khoăn. Tôi phải bảo:

- Được, chú mình cứ nói thẳng thừng ra nào.
Dế Choắt nhìn tơi mà rằng:

- Anh đã nghĩ thương em như thế thì hay là anh đào giúp em một cái ngách sang bên nhà anh, phòng
khi tắt lửa tối đèn có đứa nào đến bắt nạt thì em chạy sang…

Chưa nghe hết câu, tơi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi, với điệu bộ khinh khỉnh, tôi mắng:
- Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được.
Thôi im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nơng thì cho chết…”

<i>(Trích “Bài học đường đời đầu tiên” - Tơ Hồi) </i>
Văn bản 2:

“…Rồi cả nhà - trừ tôi - vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê, được mời tham
gia trại thi vẽ quốc tế. Luật của cuộc thi là thí sinh phải vẽ một bức tranh theo đề tài tự chọn ngay
trước mắt ban giám khảo. Trước khi đi thi, nó có vẻ cứ hay xét nét tơi, khiến tơi rất khó chịu. Nó
nhập tâm lời dạy của chú Tiến Lê: “Cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc nhất với cháu”. Một tuần sau em
gái tơi trở về trong vịng tay dang sẵn của cả bố và mẹ tơi: Bức tranh của nó được trao giải Nhất. Nó
lao vào ơm cổ tơi, nhưng tơi viện cớ đang dở việc đẩy nhẹ nó ra. Tuy thế, nó vẫn kịp thì thầm vào tai
tơi: “Em muốn cả anh cùng đi nhận giải”….

<i>(Trích: “Bức tranh của em gái tôi” - Tạ Duy Anh) </i>
a) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong hai văn bản trên? (0,5 điểm)

b) Nêu điểm giống nhau về nội dung giữa văn bản 1 và văn bản 2? (0,5 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
d) Qua chi tiết “Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta

nào chịu được. Thôi im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nơng thì cho chết…” và chi tiết
“…Rồi cả nhà - trừ tôi - vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê, được mời tham
gia trại thi vẽ quốc tế.” Em có cảm nhận như thế nào về ý nghĩa được rút ra từ 2 chi tiết ấy (Trình
bày cảm nhận khoảng 6-7 dịng) (1,5 điểm)

II. PHẦN LÀM VĂN: (7,0 điểm)
<b>Câu 1. (2,0 điểm) </b>

Xác định và nói rõ ý nghĩa của phép tu từ so sánh, nhân hoá trong các câu thơ sau:

“Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền.
Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp.

Biển như trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, khi đùa, khi khóc.”

(Khánh Chi, Biển)
<b>Câu 2. (5,0 điểm) </b>

Nhận xét về cách làm văn miêu tả, Phạm Hổ từng nói rằng:

“Đừng tả dài dịng mà tìm hiểu và quan sát thật kĩ, nắm cho được cái thần, cái hồn, cái dáng vẻ đặc
biệt của con người, con vật, hoa trái,…mà ta tả, rồi bằng ngơn ngữ vẽ nó hiện lên trước mắt người
đọc, gợi cho người đọc cùng cảm nhận, cùng suy nghĩ với mình.”

Đồng thời, trong cuốn sách Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả, nhà văn Tơ Hồi có dẫn lời của
một nhà văn Pháp như sau:

“Một trăm thân cây bạch dương giống nhau cả trăm, một trăm ánh lửa giống nhau cả trăm. Mới nhìn
tưởng thế, nhưng nhìn kĩ thì thân cây bạch dương nào cũng khác nhau, ngọn lửa nào cũng khác
nhau. Trong đó ta gặp bao nhiêu người, phải thấy ra mỗi người mỗi khác nhau không một ai giống
ai”. Như vậy, với một số kinh nghiệm được đúc kết từ các nhà văn trên.

Em hãy làm rõ các ý kiến ấy qua đề tài sau: Trong mơ, em được gặp gỡ rất nhiều nhân vật trong
những câu chuyện cổ tích đã học. Hãy kể và tả lại một nhân vật ông Tiên (ông Bụt) trong truyện
“Tấm Cám” - một nhân vật ấn tượng nhất trong thế giới huyền diệu ấy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
<b>SỞ GD&ĐT BÌNH DƯƠNG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 </b>

<b>NĂM HỌC: 2018- 2019 </b>
<b> MÔN: Ngữ Văn </b>
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: (3,0 điểm)

a) Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

b) Điểm giống nhau về nội dung giữa văn bản 1 và văn bản 2 là: cả 2 đều nói về tính ích kỉ, đố kị
c) - Biện pháp tu từ là: Nhân hóa “hếch răng lên, xì một hơi”, “ Hức!”

- Tác dụng: Tăng sức gọi hình gợi cảm, thấy rõ điệu bộ hóng hách, ích kỉ của Dế Mèn
d) Ý nghĩa rút ra: Thể hiện tính ích kỉ, đố kị

*Lưu ý: HS nêu cảm nhận của riêng mình về đức tính ấy. Đảm bảo đầy đủ các mặt:
- Phê phán

- Tác hại
- Khắc phục

II. PHẦN LÀM VĂN: (7,0 điểm)
<b>Câu 1: </b>

- Xác định được các phép so sánh, nhân hoá:

+ So sánh: Biển như người khổng lồ; Biển như trẻ con
+ Nhân hoá: Vui, buồn, suy nghĩ, hát, mơ mộng, dịu hiền
- Nêu được tác dụng:

+ Biển được miêu tả như một con người với nhiều tâm trạng khác nhau.

+ Biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể: khi thì to lớn, hung dữ như người
khổng lồ; khi thì nhỏ bé hiền lành, dễ thương, đáng yêu như trẻ con.

+Nhờ các biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá đã gợi rõ, cụ thể màu sắc, ánh sáng theo thời tiết, thời
gian mà tạo nên những bức tranh khác nhau về biển.

<b>Câu 2: </b>

<i><b>Mở bài: Một số điều cần quan tâm trước khi làm đề văn tả ông tiên chính là những sự xuất hiện của </b></i>
ông tiên, ngoại hình, tính cách, suy nghĩ về các hành động của ông sau khi giúp đỡ người khác…
- Giới thiệu nhân vật cần miêu tả (Nhân vật ông Tiên)

+ Trong truyện cổ dân gian ln có hai hình ảnh đó là kẻ độc ác, tham lam và người nghèo khổ
nhưng hiền lành tốt bụng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
<i><b>Thân bài: </b></i>

a) Tả ngoại hình

– Trong truyện ông Bụt xuất hiện bất ngờ và đột ngột.
– Ông mặc quần áo màu trắng, râu dài tới ngực, tóc bạc phơ.
– Đơi mắt ơng hiện lên vẻ nhân từ, phúc hậu.

– Bộ quần áo màu trắng, hai ống tay rất rộng.

– Tay ông lúc nào cũng cầm một cây gậy dùng để chống, sáng lấp lánh.
b) Tả hành động

– Ông xuất hiện sau làn khói trắng, nhẹ nhàng và chậm rãi.

– Bước chân của ơng nhẹ nhàng và khơng hề có tiếng động mạnh.
– Tay lúc nào cũng vuốt bộ râu dài, trắng bạc phơ.

– Cử chỉ từ tốn, khuyên bảo.

– Khi ông biến mất đầy bất ngờ, trong sự ngỡ ngàng của Tấm.
c) Một số lần giúp đỡ của ông

– Khi đi bắt tôm tép, Tấm bị Cám lấy hết tơm tép. Tấm khóc ơng Bụt xuất hiện giúp đỡ.

– Tấm ngày ngày chăm sóc nuôi cá bống lớn nhưng bị mẹ con Cám bắt ăn thịt. Tấm khóc ơng bụt lại
xuất hiện.

– Mẹ con Cám dự lễ hội. Mụ dì ghẻ nghĩ ra cách ngăn không cho Tấm dự tiệc bằng cách trộn thóc lẫn
gạo bắt Tấm nhặt riêng ra.

Tấm khóc Ơng Bụt xuất hiện giúp đỡ.

– Đi dự tiệc nhưng khơng có quần áo đẹp, ơng Bụt vẫn giúp đỡ Tấm có quần áo đẹp.

– Năm lần bảy lượt ông Bụt xuất hiện giúp đỡ những con người lương thiện, hiền lành nhân vật tiêu
biểu đó là Tấm.

<i><b>Kết bài: </b></i>

Nêu tình cảm của em về nhân vật ơng Tiên

– Ơng Bụt ln giúp đỡ Tấm – người tốt bụng, hiền lành. Ông đại diện cho lí lẽ, sự cơng bằng trong
xã hội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5

Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>, nội
dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi </b>
<b>về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh

tiếng.

<b>I.</b> <b>Luyện Thi Online </b>

- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng
xây dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và
Sinh Học.

- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các
trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường
Chuyên khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức </i>
<i>Tấn.</i>

<b>II.</b> <b>Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>

- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS
THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

- <b>Bồi dưỡng HSG Toán:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b>

dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh </i>
<i>Trình, TS. Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc </i>
<i>Bá Cẩn</i> cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

<b>III.</b> <b>Kênh học tập miễn phí </b>

- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và
Tiếng Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->