<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>TRƯỜNG LƯƠNG THẾ VINH. </b></i>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN CAM LÂM .</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Tiết 102:</b></i> <b>_{LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM.}</b>

<b>I.Xây dựng hệ thống luận điểm. </b>

<b>1. Đề bài. </b> “<b> Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn </b>
<b>trong lớp cần học tập chăm chỉ hơn” </b>

<b>2 .Với đề trên một bạn dự định đưa ra các ý như sau :</b>

<b>a. Lớp ta có nhiều bạn học giỏi, lao động tốt, làm vui lịng thầy </b>
<b>cơ, cha mẹ, xứng đáng là tấm gương cho mọi người noi theo . </b>
<b>b. Các thầy cô giáo và nhiều bực phụ huynh của lớp ta đang rất </b>

<b>lo lắng .</b>

<b>c.Thế mà một số bạn trong lớp cịn tỏ ra chểnh mảng trong htập </b>
<b>d. Vậy thì ngay từ lúc này, các bạn hãy chuyên cần học tập hơn .</b>
<b>e. Các bạ chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu </b>

<b>học hành thì sau này càng khó có niềm vui trong cuộc sống .</b>
<b>A. Chuẩn bị ở nhà.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Tiết 102:</b></i> <b>_{LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM.}</b>

<b>I.Xây dựng hệ thống luận điểm. </b>

<b>* Có thể bổ sung và sắp xếp lại như sau:</b>

<b>a.Đất nước đang rất cần những người tài giỏi để đẩy nhanh nhịp độ xây </b>
<b>dựng, phát triển về mọi mặt.</b>

<b>b. Quanh ta có nhiều bạn học sinh phấn đấu học giỏi, để đáp ứng được </b>
<b>yêu cầu của đất nước.</b>

<b>c. Muốn học giỏi, đòi hỏi người học phải chăm chỉ, tự giác.</b>

<b> d. Trong lớp ta, một số bạn còn ham chơi, chưa chăm học, làm cho thầy cô </b>
<b>và cha mẹ phiền lòng.</b>

<b>e. Các bạn ấy chưa thấy rằng, nếu bây giờ càng chơi bời, khơng chịu học thì </b>
<b>sau này càng khó gặp niềm vui trong cuộc sống.</b>

<b>g. Vậy, các bạn nên bớt vui chơi, chịu khó học tập chăm chỉ để trở thành người </b>
<b>có ích cho cuộc sống, và nhờ đó, tìm được niềm vui chân chính và lâu bền.ï</b>

<b>A. Chuẩn bị ở nhà.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>Tiết 102:</b></i> <b>_{LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM.}</b>

<b>I. Xây dựng hệ thống luận điểm.</b>
<b>II. Trình bày luận điểm. </b>

<b>A. Chuẩn bị ở nhà.</b>

<b>B. Thực hành trên lớp.</b>

<b>a. Trong các câu sau câu nào có thể dùng để giới thiệu cho luận điểm (e).</b>

<b>1. Tuy nhiên, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giơ øbây giờ càng ham vui </b>
<b>chơi, không chịu học hành thì sau này khó có được niềm vui trong cuộc </b>

<b>sống . </b>

<b> 2. Do đó, các bạn ấy chưa thấy rằng bây giờ càng ham vui chơi khơng chịu </b>
<b>học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống .</b>

<b>3. Nhưng các bạn có nên chểnh mảng trong học tập như thế nữa hay không ? </b>
<b>Xin nhớ rằng bây giờ càng ham vui chơi, khơng chịu học hành thì sau này càng </b>

<b>khó có niềm vui trong cuộc sống</b> .

<b> 3. Nhưng các bạn có nên chểnh mảng trong học tập như thế nữa hay </b>
<b>không ? Xin nhớ rằng bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì </b>

<b>sau này càng khó có niềm vui trong cuộc sống .</b>

Tác dụng chuyển đoạn, nối đoạn, giọng điệu thân mật, gần gũi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>- Học tập cần phải gắn liền với vui chơi thì mới hài hoà, </b>
<b>phát triển cân đối con người. Dựa vào lý lẽ ấy để không </b>
<b>chịu học hành nghiêm chỉnh. Các bạn ấy chưa thấy rằng...</b>

<i><b>1. Giới thiệu luận điểm:</b></i>

<b>- Nhưng điều rất đáng tiếc là một số bạn trong lớp ta chưa </b>
<b>thấy rằng...</b>

<b>- Một số bạn lại phát biểu cơng khai:tuổi học trị là tuổi vui </b>

<b>chơi, tội gì khơng vui chơi cho thoải mái đi (các bạn ấy chưa </b>

<b>thấy rằng...)</b>

<i><b>Tiết 102:</b></i> <b>_{LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM.}</b>
<b>A. Chuẩn bị ở nhà.</b>

<b>B. Thực hành trên lớp.</b>

<b>I. Xây dựng hệ thống luận điểm.</b>
<b>II. Trình bày luận điểm.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>Tiết 102:</b></i> <b>LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM.</b>
<b>A. Chuẩn bị ở nhà.</b>

<b>B. Thực hành trên lớp.</b>

<b>I. Xây dựng hệ thống luận điểm.</b>
<b>II. Trình bày luận điểm.</b>

<i><b>1. Giới thiệu luận điểm:</b></i>
<i><b>2. Sắp xếp luận cư.ù </b></i>

<b>1. Sau này lớn lên, bạn sẽ sống trong thời đại mà trình độ khoa </b>
<b>học kỹ thuật ngày càng nâng cao .</b>

<b>2. Xã hội ấy, làm việc gì cũng cần phải có trí thức .</b>

<b>3. Muốn có trí thứ cần phải chăm chỉ học tập, ngay từ khi cịn </b>
<b>ngồi trên ghế nhà trường. </b>

<b>4. Do đó, người học sinh hôm nay càng ham chơi, không chăm </b>
<b>học thì ngày mai càng khó có thể làm được việc gì có ý nghĩa, </b>

<b>và do đó, càng khó có được niềm vui trong cuộc sống .</b>

<b>2. Trong xã hội hiện đại, làm việc gì cũng cần phải có trí thức .</b>
<b>3. Muốn có trí thức cần phải chăm chỉ học tập, ngay từ khi ngồi </b>

<b>trên ghế nhà trường. </b>

<b>1. Sau này lớn lên, bạn sẽ sống trong thời đại mà trình độ khoa </b>
<b>học kỹ thuật ngày càng nâng cao .</b>

<b>4. Do đó, người học sinh hơm nay càng ham chơi, khơng chăm </b>
<b>học thì ngày mai càng khó có thể làm được việc gì có ý nghĩa, </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>Tiết 102:</b></i> <b>_{LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM.}</b>

<b>B. Thực hành trên lớp.</b>
<b>A. Chuẩn bị ở nhà.</b>

<b>I. Xây dựng hệ thống luận điểm.</b>
<b>II. Trình bày luận điểm.</b>

<i><b>1. Giới thiệu luận điểm:</b></i>
<i><b>2. Sắp xếp luận cư.ù</b></i>

<i><b>3. Cách kết luận. </b></i>

<i><b>*Theo cách kết thúc của Trần Quốc Tuấn.</b></i>

<b>Lúc bấy giờ ân hận, liệu có làm lại được khơng ?</b>

<b>Lúc bấy giờ, bạn muốn sống có ích, liệu có được khơng ?</b>

<b> Tùy thuộc vào nội dung để chọn cách kết thúc khơng nên gị </b>

<b>bó, rặp khuôn .</b>

<i><b>*Có thể kết đoạn theo cách khác:</b></i>

<b> + Tóm lại, không thể không thừa nhận như một chân lý hiển </b>
<b>nhiên rằng người học sinh hôm nay càng ham chơi...</b>

<b>+ Bởi vậy, với người học sinh hôm nay, học chăm , tự giác </b>
<b>không chỉ là nhiệm vụ cần thiết mà cịn là niềm vui, niềm </b>

<b>tin cho ngày mai, cho tương lai.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->