<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

So¹n:

<i>…………</i>

Giảng :

<i></i>

Chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà trờng

Tuần 1: Hoạt động 1

<b> </b>

BầU cán bộ lớp

<b>I.Yêu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Hiu đợc vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và
rèn luyện của lớp.

- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tơn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt
ng.

- Có ý thức trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và
tinh thần trách nhiệm.

<b>II.Ni dung v hỡnh thc hot ng:</b>

<i>1.Nội dung :</i>

- Báo cáo hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp năm trớc.

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp ( lớp trởng, 2 lớp phó, 4 tổ trởng, 4 tổ phó, cán sự mơn

học, cán sự chức năng ).

- Bầu BCH chi đội ( chi đội trởng, 2 chi đội phó, 4 phân đội trởng ).

<i>2. Hình thức hoạt ng:</i>

- Nghe báo cáo, thảo luận.

- Tham lun v hc tập, đạo đức, văn thể mỹ.
- Bỏ phiếu bầu (biểu quyt).

- Văn nghệ (xen kẽ).

<b>III. Chun b hot ng </b>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1

2 Dn chng trình_{Trang trí} Vũ thị Yến_{Các tổ viên tổ 1} Chơng tỡnh hot _ng

1 Dẫn chơng trình Phạm Thị Huế Bản dẫn chơng trình
2 Viết báo cáo tổng kết Vũ Thị Thao Kết quả năm học

tr-ớc

GVCN
c vn
3 Tham luận về đạo đức Phạm Thị Huế Nội quy đạo đức HS

4 Tham ln vỊ häc tËp Vị ThÞ HiÕn NỊ nÕp trong líp
5 Tham ln về văn thể

mỹ

Vũ Tiến Hồi Bản Tham luận
6 Kê bàn ghế, trang trí Tổ 1, tổ 2 PhÊn mµu, cê,

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i> So¹n:... </i>
<i> Gi¶ng :... </i>

Tuần 2: Hot ng 2

<b> </b>

<b>Tôi là học sinh lớp 8</b>

<b>I.Yêu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
- Tự giác, quyết tâm cao trong học tập.

- Bit giúp đỡ nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.
- Những nhiệm vụ trong năm học này.

- Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.

<i>2. Hình thức hoạt động:</i>

- Trao đổi, thảo luận.
- Văn nghệ.

<b>III. Chuẩn bị hot ng (Th 2)</b>

<i>1. Phơng tiện :</i>

- Một số câu hỏi thảo luận

Câu1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 (vị trí, vai trò, trách
nhiệm của ngời HS lớp 8).

Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? vì
sao?.

Cõu 3: lm tt nhng nhim v đó, theo bạn phải có những biện pháp
nào? ( chủ quan, khách quan ).

<i>2. Tỉ chøc</i>

STT C«ng viƯc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trí Vũ Tiến Hồi Phấn màu
2 Dẫn chơng trình Phạm Thị Huế Bài dẫn chơng

trình

GVCN
cố vấn
3 Vị trí, vai trò, nhiện vụ ... Tổ 1, tổ 3 Câu hỏi 1

Thảo luận
4 Làm tốt những nhiệm vụ

nào? vì sao? Tổ 4 chuẩn bị Thảo luận, giấy khổ to, bút dạ Ghi vào giấy khổ
to

5 Biện pháp thực hiện Lớp trëng, 2 líp

phã, 4 tỉ trëng 8 nỊ nÕp ngoµi líp, 6 nỊ nÕp
trong líp

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>1. Khi ng (5'):</i>

<i>- </i>Hát tập thể: Bài hát " Mùa xuân tình bạn "
- Tuyên bố lí do.

<i>2. Din bin hot ng (35').</i>

a) Hình thức 1: Nghe vị trí, vai trò, nhiệm vụ của ngời HS lớp 8.
- Đại diện tổ 1, tổ 3 phát biểu ý kiến.

- Thảo luận.

b) Hình thức 2: Cần làm tốt những nhiệm vụ nào?

- Thảo luận

- Ghi bằng bút dạ vào giấy khổ to.
c) Hình thức 3: Văn nghƯ

- Hai tiÕt mơc

d) Hình thức 4: Biện pháp thực hiện
<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- GVCN nêu khái quát vị trí, vai trò, nhiệm vụ của năm học và động viên HS thực
hiện tốt nhiệm vụ năm học.

- Nhận xét buổi hoạt động, nêu những u nhợc điểm cần phát huy và khắc phục.

<i>So¹n:... </i> <i> Gi¶ng :... </i>

Tuần 3: Hoạt động 3

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>ph¸t huy trun thèng của lớp, của trờng</b>

<b>I.Yêu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Hiu đợc truyền thống của lớp, của trờng sau 2 năm học tập và rèn luyện.
- Biết trân trọng những truyền thống đó.

- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống
tốt đẹp của lớp, của trờng.

<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Những truyề thống tốt đẹp của lp, ca trng.

- Trách nhiệm của mỗi HS trong việc phát huy truyền thống của lớp, trờng.
- Văn nghệ: ca ngỵi trêng, líp.

<i>2. Hình thức hoạt động:</i>

- Thảo luận, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp.
- Văn nghệ.

<b>III. Chuẩn bị hoạt động (thứ 2)</b>

<i>1. Ph¬ng tiƯn :</i>

- Một số câu hỏi thảo luận

Cõu1: Nờu truyn thng tốt đẹp của trờng?
Câu 2: Do đâu có các truyền thống đó?
Câu 3: Nêu các truyền thống của lớp?

Câu 4: Nêu tên các HS tiêu biểu đã góp nhiều cơng sức xây dựng truyền
thống tốt đẹp của lớp, trờng.

- Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trờng, lớp.
- Bản kế hoạch cá nhân.

- Bản kế hoạch của tổ.
- Bản kế hoạch của lớp.
- Một số tiết mục văn nghệ.

<i>2. </i>Tổ chức

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chó

1 Trang trÝ Vị TiÕn Håi + Tỉ

4 PhÊn màu
2 Dẫn chơng trình Vũ Thị Thao Bài dẫn chơng

trình
3 Kế hoạch phấn đấu của

lớp Lớp trởng Kết quả năm trớc GVCN cố vấn
4 Kế hoạch phấn đấu ca

trờng Mỗi HS tự tìm hiểu Câu hỏi 1 Ghi vào giấy khổ
to

5 Truyền thống của lớp Mỗi HS tự tìm hiểu Câu hỏi 3,4
6 Nêu tên những HS tiêu

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

7 Văn nghệ Các bài hát vỊ
tr-êng, líp

<b>IV. Tiến trình hoạt động</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

<i>- </i>Hát tập thể: Bài hát " Mái trờngn mến yêu "
- Tuyªn bè lÝ do.

<i>2. Diễn biến hoạt ng (35').</i>

a) Hình thức 1: Thảo luận về truyền thống của trờng, lớp.
- Nêu cá câu hỏi 1, 2, 3, 4.

- HS th¶o ln theo tỉ.

- Mời đại diện tổ báo cáo KQ thảo luận.
- Cả lớp góp ỹ kiến.

- Dẫn chơng trình tổng hợp lại.

b) Hình thức 2: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trờng.
- HS th¶o ln theo tỉ gãp ý kiÕn cho b¶n kÕ ho¹ch.

- Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp.
- Tổng kết.

c) Hình thức 3: Văn nghệ
- Một tiết mục đơn ca.
<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- GVCN nhËn xÐt KQ tth¶o ln cđa HS.

- Dẫn chơng trình tun bố kết thúc hoạt động.

<i>So¹n:... </i> <i> Gi¶ng : ...</i>

Tuần 4: Hoạt động 4

<b> </b>

<b>thi hát các bài hát truyền thống</b>

<b>I.Yêu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Biết thởng thức, biết hát các bài hát ca ngợi trờng lớp, thầy cô, bạn bè...
- Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó vố trờng lớp, quý
trọng thầy cô, đoàn kết gắn bó với bạn bè, tự tin vàn quyết tâm häc tËp tèt.

<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Hát những bài hát truyền thống do nhà trng quy nh.

<i>2. Hỡnh thc hot ng:</i>

- Thi hát giữa c¸c tỉ

- Thi tiÕt mơc tËp thĨ cđa tỉ.
- Thi tiÕt môc tù chän.

<b>III. chuẩn bị hoạt động (thứ 2)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Một số bài hát truyền thống.
- Một số nhạc cụ, trang phục.
- Tặng phẩm.

2. <i>Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trí Vũ Thị Hiến, tổ 3 Phấn màu
2 Dẫn chơng trình Phạm Thị Huế Bài dẫn chơng

trình GVCN cố vấn
3 Th kÝ Ngoan GiÊy, bót

4 Tõng tỉ chn bÞ 4 tỉ Các bài hát truyền

thống Ghi vào giấy khổ
to

5 Cỏ nhân dự thi Mỗi tổ cử 1 đại diện Các bài hát
6 Chuẩn bị nhạc cụ Tổ 2 Đàn

7 TỈng phẩm Tổ 3 Quà, hoa
8 Ban giám khảo GVCN, Lớp phó văn

ngh Giy, bỳt, biu im
<b>IV. Tin trỡnh hot động (Thứ 7)</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

<i>- </i>Hát tập thể: Bài hát " Trái đất này..."
- Tuyên bố lí do.

<i>2. Diễn biến hoạt động (35').</i>

a) Hình thức 1: Thi hát tốp ca giữa các tổ
- BGK chÊm ®iĨm.

+ Đúng nội dung: 4 điểm.
+ Cả tổ hát hay, đúng: 4 điểm.
+ Tác phong tốt: 2 điểm.

- Yêu cầu cacs tổ bốc thăm thứ tự biểu diễn, mỗi tổ 2 tiết mục.
- BGK công khai cho điểm các tổ, tổ nào nhiều điểm thì thắng cuộc.
b) Hình thøc 2: Thi tiÕt mơc tù chän cđa tỉ.

- Mỗi tổ cử một đại diện biểu diễn.
- BGK cho điểm.

<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- Dẫn chơng trình nhận xét KQ hoạt động của HS. Tuyên dơng các tổ, cá nhân
suất xắc...

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan, học giỏi

<i>Soạn:25/9/2006 </i> <i> Gi¶ng : 2, 7/10/2006 </i>

Tuần 1: Hoạt động 1

<b> </b>

<b>Làm thế nào để học tốt</b>

<b>I.Yªu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Hiu ý ngha li Bỏc Hồ dạy, hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa
học để học tập tốt nh điều Bác mong muốn.

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực.

- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt.
<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Nội dung, ý nghĩa của việc " Học tốt".
- Các kinh nghiệm hc tt cỏc mụn hc.

- Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt các môn học.

<i>2. Hỡnh thc hot động:</i>

- Trao đổi và thảo luận chủ đề " Làm thế nào để học tốt".
<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Ph¬ng tiện :</i>

- Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phơng pháp học tập do cá nhân tự
chn bÞ.

- Phấn, bảng để cá nhân tự trình bày minh hoạ.
- Các mơ hình, dụng cụ học tập liên quan khỏc.

<i> 2. Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Liên Bài dẫn chơng

trình GVCN cố vấn
2 Báo cáo học tập tốt Hoàng Thị Mị Bài báo cáo

3 Báo cáo ... môn toán Hoàng Đại Long Bài báo cáo
4 Báo cáo... môn Văn Bùi Thị Hơng Bài báo cáo
5 Tham gia thảo luận Cá nhân HS trong

lớp

6 Văn nghệ Hoàng Oanh, Hoàn Bài hát về trờng,
lớp...

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>IV. Tiến trình hoạt động</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

<i>- </i>H¸t tËp thĨ: Bài hát " Em yêu trờng em "
- Tuyªn bè lÝ do.

<i>2. Diễn biến hoạt động (35').</i>

a) Hình thức 1: Trao đổi, thảo luận.

- Dẫn chơng trình nêu cách thức tiến hành trao đổi, thảo luận theo đúng
chủ đề. nêu các vấn đề lớp cần trao đổi:

+ Làm thế nào để học tốt tất cả các môn

+ Làm thế nào để học tốt mơn tốn, văn, địa lí...

+ Líp ta häc u nhất môn nào? Tại sao? Hớng khắc phục?

- Cú th lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ định các cán sự đã chuẩn bị báo
cáo phát biểu ý kiến.

- Lớp trởng tổng kết tóm tắt các vấn đề đã đợc trao đổi, thảo luận
b) Hình thức 2: Văn nghệ.

- Mét vài tiết mục văn nghệ xen kẽ các bản báo c¸o.

<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- GVCN đánh giá nội dung đạt đợc sau thảo luận, dặn dò HS phấn đấu học tập nh
đã thảo luận, chọn cho mình một phơng pháp học tập tốt nhất cho từng mơn học.

<i>So¹n:2/10/2006 </i> <i> </i> <i> Gi¶ng : 9, 14/10/2006</i>

Tuần 2: Hoạt động 2

<b> </b>

<b>Lễ giao ớc thi đua</b>

<b>I.Yêu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Hiểu ý nghĩa lời Bác Hồ dạy, hiểu nội dung vµ ý nghÜa cđa viƯc kÝ giao íc thi
®ua.

- Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập đúng đắn.

- Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học
tập tích cực.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i>1. Néi dung :</i>

- Những lời Bác Hồ dạy về học tập tốt, rèn luyện tốt.
- Các chỉ tiêu về rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân.
- Các biện pháp thực hiện giao ớc thi đua.

<i>2. Hình thức hoạt động:</i>

- Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua.

- Thảo luận về các chỉ tiêu, biện pháp thực hiện.
- Vui văn nghÖ.

<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Phơng tiện :</i>

- Th Bác Hồ gửi cho HS năm 1945 và năm 1968
- Các bản đăng kí giao ớc thi đua

- Phơng tiện trang trí.

<i>2 Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trí Hồng Thị Mai Phấn màu, hoa
2 Bảng thi đua, chỉ tiêu _{phấn đấu của tổ} Cả 4 tổ

3 Bản thi đua phấn đấu _{của cá nhân} Một số HS học yếu
4 Bản chỉ tiêu phấn đấu _{của lớp} Hồng Thị Mị

5 Dẫn chơng trình Hồng Thị Oanh GVCN _{cố vấn}
6 Văn nghệ Hoàng Oanh, Liên, _{Hoàn, Mai} Bài hát về nhiều _{chủ đề}

7 Th kí Hồng Thị Liên Giấy, bút
<b>IV. Tiến trình hoạt động</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

<i>- </i>H¸t tập thể: Bài hát " Tiến lên đoàn viên "
- Tuyªn bè lÝ do.

<i>2. Diễn biến hoạt động (35').</i>

a) H×nh thøc 1: Giao íc thi ®ua.

- Nêu thể nlệ giao ớc thi đua, mời các tổ trởng lên giao ớc thi đua.
- Bản giao ớc thi đua của tổ nêu rõ chỉ tiêu phấn đấu của tổ, cá nhân.
- Mời một số HS học yếu lên giao ớc thi đua trớc lớp.

- Líp trởng trình bày tóm tắt chơng trình thi đua của lớp.
b) Hình thức 2: Thảo luận.

- Cả lớp phát biểu ý kiến, thảo luận từng chỉ tiêu, từng biện pháp cơ thĨ vµ
lÊy biĨu qut.

- Thơng qua chơng trình hành động thi đua của lớp.
c) Hình thức 3: Văn nghệ.

- Hát tập thể bài " Lớp chúng mình"
- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ khác.
<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Yêu cầu HS ghi nhớ giao ớc thi đua của cá nhân, của tổ, của lớp để phấn đấu
thực hiện.

<i>So¹n:9/10/2006 </i> <i> Gi¶ng : 16, 21/10/2006 </i>

Tuần 3: Hoạt động 3

<b> </b>

<b>Những tấm gơng học tốt</b>

<b>I.Yêu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Qua những gơng sáng về học tốt, giáo dục cho HS tính hiếu học, sự hiểu biết và
tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức, đạt KQ cao trong học tập.

<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- T liệu về tấm gơng học tốt, ham học, hiếu học, những gơng vợt khó để học tốt...
su tầm đợc trong đời sống, sách báo dới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh
ảnh, ngời trật, việc thật.

- Các hiện tợng tự nhiên, các ncâu đố khoa học có liên quan để rèn luyện nhận
thức, năng lực t duy sáng tạo.

<i>2. Hình thc hot ng:</i>

- Thi tìm hiểu
- Thi kể chuyện.
- Văn nghÖ.

<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Ph¬ng tiƯn :</i>

- Các t liệu có liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Hệ thống câu hỏi, câu đố.

- Bảng quy định điểm chuẩn, thang điểm, dáp án.
- Phần thng,.

- Lá cờ hiệu ( chuông).

<i> 2 Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

3 Phần thởng Tổ 2 Quà, hoa
4 Cờ ( chuông ) Tổ3 Giấy màu

5 H thng cõu hỏi GVCN, cán bộ lớp Phiếu ghi các câu _hỏi
6 Văn nghệ Nhật Linh phụ trách Bài hát , thơ...
7 Th kí Trần Thị Phơng An Giấy, bút
8 Ban giám khảo Mị, 4 tổ trởng Giấy, bút, ...
<b>IV. Tiến trỡnh hot ng</b>

<i>1. Khi ng (5'):</i>

<i>- </i>Hát tập thể: Bài hát " Lớp chúng mình "
- Tuyên bè lÝ do.

<i>2. Diễn biến hoạt động (35').</i>

- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi, câu đố

+ B¹n h·y kĨ một câu chuyện về gơng vợt khó, vơn lên trong häc tËp.
+ Trêng ta hiƯn cã bao nhiªu HS giá toµn diƯn tõ líp 6 => líp 9.
+ H·y kĨ về một tấm gơng học tốt ở trờng mình.

+ Bn đợc biết tấm gơng nào học tốt ở khối 8.
+ Hãy hát một bài hát mà em thích.

+ Hãy đọc một bài thơ nói về lứa tuổi học trị.
- Đội có câu trả lời trớc, đúng thì đợc điểm.

- BGK chấm, công bố điểm của từng đội, xếp loại.
- GVCN lên trao giải cho các đội.

<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- Dẫn chơng trình ttổng kết hoạt động.

- GVCN nhận xét và giao nhiệm vụ cho hoạt động sau.

<i>So¹n:16/10/2006 </i> <i> </i> <i> Gi¶ng :23, 28/10/2006 </i>

Tuần 4: Hoạt động 4

<b> </b>

<b>thi h¸t về mái trờng, quê hơng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái
tr-ờng thân yêu, về quê hơng đất nớc, kích thích phong trào văn nghệ của lớp.

- Cã t×nh cảm với trờng lớp, quê hơng, càng thêm yêu cuộc sống, hồn nhiên tuổi
học trò.

- Lc quan, t tin trong học tập và rèn luyện.
<b>II.Nội dung và hình thức hot ng:</b>

<i>1. Nội dung :</i>

- Các bài hát về trờng, lớp, quê hơng, tuổi học trò, các bài thơ...

<i>2. Hỡnh thức hoạt động:</i>

- Thi hát theo chủ đề " Mái trờng và quê hơng".
<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Ph¬ng tiƯn :</i>

- Su tầm, lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa...theo chủ đề.
- Một số nhạc cụ.

- Hoa, tỈng phÈm.

<i> 2 Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trí bảng Hoàng Thị Mai, Tổ2 Phấn màu, hoa

2 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Nhật Linh Bản dẫn chơng trình GVCN _{hỗ trợ}
3 Tặng phẩm Liên, tổ 3 Quà, hoa

4 Ban giám khảo Mị, Liên, Đạt Giấy, bút

5 Mời đại biểu Mị, Liên Giấy mời GVCN _{hỗ trợ}
6 Th kí Hồng Thị Nhung Giấy, bút

<b>IV. Tiến trình hoạt động</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

<i>- </i>Hát tập thể: Bài hát " Trái đất này... "

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc.

<i>2. Diễn bin hot ng (35').</i>

- Đại diện BGK công bố thể lệ thi và cách thức chấm điểm ( thang điểm 10 ).
- Dẫn chơng trình giới thiệu các tổ chuẩn bị tiết mục lên trình diễn.

- Yêu cầu:

+ Phong cách tự nhiên: 2 điểm
+ Trang phục: 1 điểm.

+ Hỏt ỳng nhạc: 4 điểm.
+ Đúng chủ đề: 3 điểm.
- BGK chấm dim, ghi lờn bng.

- Công bố KQ, ttrao thởng, tặng hoa cho cá nhân có tiết mục xuất sắc, tổ có tinh
thần trách nhiệm cao.

<b>V.Kt thỳc hot ng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

+ Tồn tại, hớng khắc phục.

- Gii thiu ch im thỏng 11 " Tụn s, trng o".

Chủ điểm tháng 11

<b>Tơn s trọng đạo</b>

<i>So¹n:23/10/2006 </i> <i> Gi¶ng : 30/11; 4/12/2006 </i>

Tuần 1: Hoạt động 1

<b> </b>

<b>Thảo luận theo chủ đề " tình nghĩa thầy trị"</b>

<b>I.Yªu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Khc sõu tỡnh ngha thy trị và cơng ơn đối với thầy cơ giáo.

- u q và tin tởng các thầy cơ giáo.

- Kính trọng, lễ phép đối với thầy cơ giáo.
<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm của HS đối với thầy cơ giỏo.

- Những truyện kể, bài thơ, bài hát...ngợi ca thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy
trò.

<i>2. Hỡnh thc hoạt động:</i>

- HS trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ.
<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Phơng tiện :</i>

- T liệu HS su tầm: các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh... và những
kỹ niệm về tình nghĩa thầy trò.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Phơng tiện để trang trí, trình bày sản phẩm, vị trí trng bày sản phẩm cho các t.

<i>2 Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trí bảng Hoàng Quốc Đạt, Tổ 3 Phấn màu

2 Dn chng trỡnh Hong Thi Mị Bản dẫn chơng _trình GVCN _{hỗ trợ}
3 Mời đại biểu Mị, Liên Giấy mời GVCN _{hỗ trợ}
4 Văn nghệ Hồng Thị Oanh Bài hát về thầy cơ

5 Trng bày t liệu Mỗi tổ cử 1 đại diện Su tầm tranh _ảnh...

<b>IV. Tiến trình hoạt động</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

<i>- </i>H¸t tập thể: Bài hát " Bụi phấn "

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc.

<i>2. Diễn biến hoạt động (35').</i>

a) Trng bµy và giới thiệu KQ su tầm

- Cỏc t trng by sản phẩm ở vị trí quy định.

- Đại diện các tổ giới thiệu khái quát KQ su tầm đợc (về nội dung, Số lợng,
thành tích của cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất...)

b) Trao đổi, thảo luận

- H¸t một bài hát về công ơn thầy cô giáo.

- Đọc một bài thơ, ca dao ca ngợi công ơn thầy cô giáo.

- HÃy kể một kỉ niệm sâu sắc nhất của em về công ơn thầy cô giáo.
c) Văn nghệ

- Mỗi tổ chọn một tiết mục văn nghệ dặc sắc để biểu diễn trớc lớp.
<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- GVCN phát biểu ỹ kiến nhằm khắc sâu nhận thức của HS về tình thấy trị.
- Nhận xét KQ hoạt động và tinh thần tham gia của các thành viên, nhóm, tổ
trong lớp.

- Chuẩn bị hoạt động 2: lễ đăng kí tuần học tốt.

<i>So¹n:30/11/2006 </i> <i> Gi¶ng : 6, 11/11/2006 </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b> </b>

<b>lễ đăng ký tuần học tốt</b>

<b>I.Yêu cầu gi¸o dơc:</b>
* Gióp HS:

- Nhận thức đợc ý nghĩa của lễ đăng kí tuần học tốt nhằm đạt thành tích cao chào
mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11.

- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt.

- Tự giác học tập, rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí.
<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện cđa líp.

- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của, phấn đấu của cá nhâ, tổ trong tuần.
- Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt.

<i>2. Hình thức hot ng:</i>

- Lễ đăng kí thi đua.
- Thảo luận.

- Văn nghÖ.

<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Ph¬ng tiƯn :</i>

- Bản đăng kí thi đua của lớp và chơng trình hoạt động.
- Các bản đăng kí thi đua của cá nhân, tổ.

- PhÊn, b¶ng phơ, lä hoa trang trÝ.

<i> 2 Tỉ chøc</i>

STT C«ng việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trớ bng Hồng Kim Oanh Phấn màu
2 Dẫn chơng trình Hồng Thi Mị Bản dẫn chơng _trình
3 Xây dựng chỉ tiêu _{phấn đấu ở tổ} Tổ trởng các tổ ý kiến tổ viên, bản_{đăng kí}

4 Chỉ tiêu phấn đấu của_lớp Hồng Thị Mị, 4 tổ tr-_ởng Bản đăng kí thi _đua GVCN _{c vn}
5 Th kớ Nht Linh Giy, bỳt

6 Văn nghệ Hoàng Thị Mai Bài hát về trờng, _lớp

<b>IV. Tin trỡnh hot ng</b>

<i>1. Khi ng (5'):</i>

<i>- </i>Hát tập thể: Bài hát " Lớp chúng mình "
- Tuyên bố lí do.

<i>2. Din bin hot ng (35').</i>

a) Lễ đăng kí tuÇn häc tèt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

+ Chỉ tiêu phấn đấu.

+ Kế hoạch, biện pháp thực hiện.
+ Các tổ lên đăng kÝ tn häc tèt.

+ Các tổ trơng đại diện kí vào bản chơng trình hành động của lớp để
thực hin.

+ Các tổ viên nộp bản đăng kí cá nhân cho tổ trởng quản ký và theo
dõi.

b) Thảo luận

- Dẫn chơng trình nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và biện pháp thực hiện:
+ 100% các tiết học t loi tt.

+ Không có HS không thuộc bài, không làm BT.
+ Phát biểu ý kiến xây dựng bài 70 - 85%.
+ Không có HS vi phạm nội quy.

- Các ý kiến phát biểu.

- Dẫn chơng trình tóm tắt ý kiến và lấy biểu quyết.
- Th kí ghi biên bản và thông qua.

c) Văn nghệ

- Đơn ca: Hoàng Thị Nhật Linh.
- Tèp ca: Tæ 4.

<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- Dẫn chơng trình nhận xét hoạt động.

- GVCN phát biểu ý kiến, bổ xung biện pháp, động viên HS...
- GVCN đánh giá hoạt động, phân công chuẩn bị hoạt động sau.

<i>So¹n:6/11/2006 </i> <i> Gi¶ng : 13, 18/2006 </i>

Tuần 3: Hoạt động 3

<b> </b>

<b>tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo việt nam</b>

<b>I.Yêu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Nhn thc c ý ngha của ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11.

- Có thái độ trân trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo.
- Biết lễ phép, vâng lời các thầy cơ giáo.

<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Tãm t¾t ý nghườngú nhÌ giĨo Viơt Nam 20 -11.

- Vị trí, vai trị của ngời thấy giáo trong sự nghiệp giáo dục, xây dựng và phát triển
đất nớc.

- Lịng biết ơn đối với các thầy cơ giáo của các thế hệ HS.

<i>2. Hình thức hoạt động:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<i>1. Ph¬ng tiện :</i>

- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam.
- Lời chúc mừng thầy cô giáo.

- Các câu hái th¶o ln, dơng cơ trang trÝ.

<i> 2 Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chó

1 Trang trí bảng Hồng Quốc Đạt, Tổ 1 Phấn màu
2 Dẫn chơng trình Hồng Thi Liên Bản dẫn chơng _trình
3 Câu hỏi thảo luận Ban cán sự lớp Câu hỏi, câu đố
4 Lời chúc mừng Hoàng Thị Mị Bài viết (văn, _thơ...)
5 Chuẩn bị hoa, tặng _phẩm Hong Liờn, t 2

6 Văn nghệ Mỗi tổ 1 tiết mục Bài hát về thầy cô _giáo

<b>IV. Tin trỡnh hot động</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

<i>- </i>Giới thiệu đại biểu.

- Giíi thiƯu chơng trình kỷ niệm.

<i>2. Din bin hot ng (35').</i>

a) Lễ kû niƯm vµ chóc mõng.

- Dẫn chơng trình đọc bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam .

- Lớp trởng đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo, ghi nhớ công ơn các thầy
cô giáo.

- Một số HS có thành tìch học tập tốt đại diện lên tặng hoa các thầy cô
giáo.

- đại diện thầy cô phát biểu ý kiến.
b) Thảo luận, văn nghệ.

- Nêu vấn đề thảo luận.
- Tóm tắt ý kiến và kết luận.
- Văn nghệ chào mừng.
<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- GVCN phát biểu ý kiến và nhận xÐt...

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i>So¹n:13/11/2006 </i> <i> Gi¶ng : 20, 25/11/2006 </i>

Tuần 4: Hoạt động 4

<b> </b>

<b>thi sáng tác theo đề tài</b>

<b>" cơng ơn thầy cơ giáo"</b>

<b>I.Yªu cầu giáo dục:</b>
* Giúp HS:

- Khc sõu nhng biu tng cao đẹp về thầy cơ giáo, về tình nghĩa thầy trị.
- Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trị, tôn trọng nghề dạy học.

- Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm
mĩ của HS.

<b>II.Nội dung và hình thức hot ng:</b>

<i>1. Nội dung :</i>

- Các bài thơ, vă, tranh ảnh do HS sáng tác, vẽ, chụp ảnh...về công ơn thầy cô giáo
và tình nghĩa thầy trò.

- Lời bình cho những sáng tác trên.

<i>2. Hỡnh thc hot ng:</i>

- Thi vẽ, trng bày và giới thiệu sản phẩm sáng tác dới dạng thể loại, tập soạn, báo
tờng...

- Mt s tit mục văn nghệ.
<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Phơng tiện :</i>

- Giấy vẽ khổ A4, bìa khổ to, bút, mực vẽ...

- Các bài văn, thơ, tranh ảnh...vị trí trng bày cho các tổ, phần thởng.

<i> 2 Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trí bảng Hoàng Mai, Tổ 3 Phấn màu
2 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Mị Bản dẫn chơng _trình
3 Ban giám khảo Ban cán sự lớp Giấy, bút

4 Tặng phẩm Liên, tổ 2

5 Mi i biu Hoàng Thị Mị Giấy mời GVCN _{cố vấn}
6 Văn nghệ Hồng Thị Oanh Bài hát, thơ, văn _{về thầy cơ giáo}

<b>IV. Tiến trình hoạt động</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

- Giíi thiƯu BGK, cè vÊn cc thi.

<i>2. Diễn biến hot ng (35').</i>

a) Thi trng bày sản phẩm giữa các tổ.

- Các tổ gií thiệu sản phẩm của tổ mình
- BGK chấm điểm.

- Văn nghệ xen kẽ.
b) Thi bình luận vỊ t¸c phÈm.

- Mỗi tổ cử đại diện lên bảng trình bày.
- BGK chấm điểm.

- Văn nghệ xen kẽ.
<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- BGK c«ng bè KQ.

- Dẫn chơng trình nhận xột hot ng.
- GVCN phỏt biu ý kin.

Chủ điểm tháng 12

<b>ng níc nhí ngn</b>

<i>So¹n: 20/11/2006 </i> <i> Gi¶ng : 27/11; 2/12/2006 </i>

Tuần 1: Hoạt động 1

<b> </b>

<b>truyền thống cách mạng của quê hơng em</b>

<b>I.Yêu cầu gi¸o dơc:</b>
* Gióp HS:

- Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó
đối với sự phát triển của quê hơng, gia đình và bản thân.

- Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh xơng máu để bảo vệ

quê hơng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Các phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấu và trong lao ng xõy
dng t nc.

- Các bài hát, bài thơ, truyện kể về quê hơng.

<i>2. Hỡnh thc hot ng:</i>

- Báo cáo KQ su tầm, trao đổi và thảo luận.
- Văn nghệ.

<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Phơng tiện :</i>

- T liệu su tầm về truyền thống cách mạng của quê hơng.
- Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hơng.

- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hơng.

<i> 2 Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trí bảng Ngọc Trung, Quốc Đạt Phấn màu
2 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Oanh Bản dẫn chơng _trình

3 Báo cáo su tầm về truyền thống cách
mạng

C 4 t T liu a phng GVCN
hỗ trợ
4 Mời đại biểu Hoàng Thị Mị Giấy mời

5 Văn nghệ Hoàng Oanh, Hoàng Mai, Phơng An Bài hát, thơ, truyện... về quê
h-ơng

<b>IV. Tin trỡnh hot ng</b>

<i>1. Khi động (5'):</i>

- Hát tập thể bài " Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng".
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

<i>2. Diễn biến hoạt động (35').</i>

a) Trình bày KQ su tầm, tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng của quê hơng.
- Dẫn chơng trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo KQ của tổ mình.
- Các tổ nghe, góp ý kiến bổ xung và thảo lun.

- Ngời điều khiển tổng kết.

b) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng.

- Gii thiu cỏc tit mc vn nghệ lên trình diễn.
- Bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất và biểu dơng.
<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- Dẫn chơng trình tổng kết buổi sinh hoạt.
- GVCN nhận xét KQ các tổ su tầm đợc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<i>So¹n:27/ 11 /2006 </i> <i> Gi¶ng :4, 8/ 12 /2006 </i>

Tuần 2: Hoạt động 2

<b> </b>

<b>hát v quờ hng t nc </b>

<b>I.Yêu cầu giáo dục:</b>
* Gióp HS:

- HS biết hát, biết thởng thức các bài hát ca ngợi truyền thống quê hơng đất nớc.
- Có tinh thần u thích văn nghệ, phát triển tình cảm thẩm mỹ.

<b>II.Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<i>1. Néi dung :</i>

- Ca ngợi quê hơng đất nớc.

- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, quân đội anh hùng.
- Ca ngợi các anh hùnh, liệt sỹ, bà mẹ VNAH.

<i>2. Hình thức hoạt động:</i>

- Thi hát cá nhân.

- Thi tr li cõu hi, cõu đố vui.
- Thi hát giữa các tổ.

<b>III. chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1. Ph¬ng tiƯn :</i>

- Các bài hát, thơ, câu chuyện về quê hơng đất nớc.
- Câu đố vui, câu hỏi ...về quê hơng đất nớc.

- PhÇn thëng ( nÕu cã ).

<i> 2 Tổ chức</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Trang trí bảng Tổ 4 Phấn màu
2 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Mị Bản dẫn chơng _trình

3 Ban giỏm khảo Bốn tổ trởng T liệu ở địa phơng GVCN _{hỗ trợ}
4 Mời đại biểu Hoàng Thị Mị Giấy mời

5 Văn nghệ Hoàng Oanh, Hoàng

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

h-ng
<b>IV. Tin trình hoạt động</b>

<i>1. Khởi động (5'):</i>

- Hát tập thể bài " Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng".
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

<i>2. Diễn biến hoạt động (35').</i>

a) Trình bày KQ su tầm, tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng của quê hơng.
- Dẫn chơng trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo KQ của tổ mình.
- Các tổ nghe, góp ý kiến bổ xung và thảo luận.

- Ngêi ®iỊu khiĨn tỉng kÕt.

b) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng.

- Gii thiu các tiết mục văn nghệ lên trình diễn.
- Bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất và biểu dơng.
<b>V.Kết thúc hoạt động.</b>

- Dẫn chơng trình tổng kết buổi sinh hoạt.
- GVCN nhận xét KQ các tổ su đợc.

- GVCN nªu những thành công và hạn chế cần khắc phục.

<i>Soạn: 9 /12 /2006 </i> <i> Gi¶ng :11, 15/ 12 /2006 </i>

Tuần 3: Hoạt động 3

<b>Giao lu víi cựu chiến binh</b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>

Qua hot động GV nhằm giúp HS

- Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội cụ
Hồ.

- Tự hào, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ hồ: Kính trọng và biết ơn các bác cựu
chiến binh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

tâm giúp đỡ các gia đình cựu chiến binh.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung</i>

- Những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời ngời lính

- Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ độ Cụ Hồ

<i> 2) Hình thức hoạt động</i>

- Giao lu, kể chuyện
- Thảo luận

- Văn nghệ.

<b>III- Chun b hoạt động </b>

<i>1) Về phơng tiện hoạt động </i>
<i> </i>- Chuẩn bị một số câu hi

+ Những kỉ niện sâu sắc của ngời lính.

+ Ngun gốc sức mạnh là lên truyền thốnh của bộ đội.
- Một số bài hát, baìu thơ, câu chuyện về Bộ đội Cụ Hồ.
- Tặng phẩm để tặng các cựu chiến binh.

<i>2) Về tổ chức. </i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 _{Các câu hỏi giao lu nội}

dung v bộ đội Cụ Hồ Mị, Liên Hệ thống câu hỏi GVCN cốvấn
2 Nghe kể những kỉ niệm

nh÷ng chiÕn c«ng cđa
ngêi lÝnh

C¸c b¸c cùu

chiÕn binh Những lời kể
3 Dẫn chơng trình Bùi Hơng Lời dẫn chơng

trình

4 Th kí Hoàn Biên bản

5 Trang trí Tổ 3 Thíc, phÊn mµu,
giÊy

6 Mời đại biểu

Đại diện đội TNTP
HCM

Đại diện BCH chi đoàn

Lớp phó học tập:

Liên GiÊy mêi

<b>IV-tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<i>2) Giao lu víi c¸c b¸c cùu chiÕn binh</i>

- Ngêi ®iỊu khiĨn mêi cùu chiÕn binh tham gia giao lu víi líp

+ Các bác cựu chiến binh kể cho HS nghe những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc
đời bộ đội của mình, nhắn nhủ những mong muốn của mình với HS

+ HS cả lớp có thể hỏi thêm những điều cần thiết về cuộc sống vật chất, tinh thần
nếp sống kỉ luật, tình đồng đội, đồng chí...

- Lời cảm ơn của cả lớp và tặng hoa, quà của lớp với đại biểu cựu chiến binh

<i>3) Liên hoan vn ngh v hỡnh nh b i C H</i>

- Văn nghệ của HS

- Các tiết mục văn nghệ của các bác cựu chiến binh

- Các tiết mục văn nghƯ cđa c¸c b¸c cùu chiÕn binh víi HS

<b>V- Kết thúc hoạt động </b>

- GVCN mời đại diện bác cựu chiến binh lên phát biểu
- GVCN phát biểu ý kiến và cảm ơn các bác cựu chiến binh.

<i>So¹n:11/ 12 /2006 </i> <i> Gi¶ng :18, 29/ 12 /2006 </i>

Tuần4: Hoạt động 4

<b>Héi vui häc tËp</b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động GV giỳp HS

- Nắm vứng kiến thức cơ bản của môn học

- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tỵng
trong cc sèng.

- Hứng thứ chăm chỉ, có tinh thần vợt khó trong học tập để đạt kết quả cao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<i>1) Néi dung</i>

- Những kiến thức cơ bản cần nắm vững của một số môn học
- Những kiến thức đợc vận dụng để phục vụ cuộc sống

- Những hiện tợng tự nhiên và xã hội cần đợc giải thích.

<i> 2) Hình thức hoạt động</i>

- Thi hỏi đáp , trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải câu đố, giải thích hiện tợng tự
nhiên xã hội

- Tìm ẩn số của từ ngữ, tìm tác giả của một bài thơ, bài hát, 1 tác phẩm văn học, 1
định lí, định luật...

<b>III- Chuẩn bị hoạt động </b>

<i>1) Về phơng tiện hoạt động </i>

- Các câu hỏi, bài tập vui, cõu ...
- Vn ngh, phn thng.

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Thảo luận thống nhất
môn học cần tổ chức

Cán sự bộ môn, 4
tổ trởng

H thống câu hỏi và
đáp ỏn

GVCN cố
vấn

2 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Mị Bản dẫn chơng trình

3 Th kí Nhật Linh Biên bản

4 Trang trí Tổ 4 phấn màu, giấy, bút

5 Chuẩn bị phần thëng Hoµng Mai Hép quµ, vë, bót

6 Mời đại biểu Lớp trởng: Mị Giấy mời

<b>IV-tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

- Mỗi chúng ta ngồi trên ghế nhà trờng thì việc tìm hiểu các mơn học là vơ cùng
bổ ích và lí thú để tìm hiểu “Học mà chơi - chơi mà học” hôm nay chúng ta cùng tìm
hiểu các mơn học.

- Giíi thiƯu néi dung, chơng trình làm việc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

- Giới thiệu thí sinh mỗi tổ

- Nờu thi: Cho mt s t, yêu cầu ghép mỗi từ đó với một từ khác để thành một

từ ghép có nghĩa .

- Hết thời gian quy định, tổ nào ghép đợc nhiều từ thì tổ đó chiến thắng

<i>3) Tù do lùa chän:</i>

- Câu hỏi của các môn học đợc đánh theo số thứ tự

- Mỗi lợt thí sinh của mỗi tổ đợc chọn một câu hỏi của mơn học mà mình u
thích. HS khơng trả lời đợc thì nhờng quyền cho bạn khác.

- Hết thời gian quy định tổ nào có tổng số điểm cao là tổ dó thắng.

- Ban giám khảo cho điểm cơng khai sau mỗi lợt cho từng tổ th kí tính điểm và
ghi lên bảng sau đó tính tổng điểm cho tng t.

- Mời trởng ban giám khảo công bố kết quả của các tổ nhất, nhì, ba...
- Mời GVCN lên trao thëng

<b>V- Kết thúc hoạt động </b>

- Ngời điều khiển mời mời GVCN lên nhận xét hoạt động.
- Giao nhiệm vụ cho HĐ sau.

- HS tự đánh giá, XL theo chủ điểm.

<i>So¹n: 29/ 12 /2006 </i> <i> Giảng :1, 5/ 01 /2007 </i>

chủ điểm tháng 1 + 2

<b>Mừng Đảng - mừng xuân</b>

Tun1: Hot ng 1

<b>Thi tìm hiểu về đảng</b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động GV giúp HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

sử truyền thống vẻ vang của Đảng

- Bit n v tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh
đạo

- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung</i>

- Lịch sử ngày thành lập Đảng (3/2/1930)
- Các sự kiện lịch sử của Đảng

- Các bài thơ, bài hát về Đảng

<i> 2) Hỡnh thc hot ng</i>

- Thi tìm hiểu theo tæ.

<b>III- Chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1) Về phơng tiện hoạt động</i>

- Các tài liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi...
- Đáp án, thang điểm cho các câu hỏi, câu đố
- Tng phm.

- Cờ làm tín hiệu trả lời.

<i>2) Tổ chức.</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Su tầm t liệu, tranh
ảnh, câu hỏi, câu đố, ...

HS cả lớp Tranh nh, cõu hi, cõu
v ng

2 Ban giám khảo Líp trëng, líp
phã häc tËp

B¶ng điểm GVCN cố
vấn

3 Dẫn chơng trình Đại Long Bản dẫn chơng trình

4 Th kí Hoàng Loan Biên bản

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

6 Mi i biu Lớp trởng Giấy mời

<b>IV-tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

- Hát tập thể bài "Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng".
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc.

<i>2) Cuéc thi:</i>

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi , câu đố... Sau mỗi câu hỏi, câu đố
đội nào cắm cờ báo hiệu sớm nhất sẽ trả lời trớc.

- Ban giám khảo công bố điểm công khai sau khi đã nêu đáp án (điểm từng đội
ghi lên bảng)

- Trong qu¸ trình cuộc thi, ngời dẫn chơng trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ
xen kẽ

- Cựng vi ban giỏm khảo và ban cố vấn ngời dẫn chơng trình phối hợp nhịp
nhàng đồng bộ làm cho cuộc thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên đợc nhiều HS tham gia

- Công bố kết quả cuộc thi

- Trao phần thởng cho cá nhân và tập thể

<b>V- Kt thỳc hot động </b>

- Ngời dẫn chơng trình giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến
- GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét các hoạt động

<i>So¹n: 13/ 01 /2007 </i> <i> Gi¶ng :15, 19/ 01 /2007</i>

Tuần 2: Hoạt động 2

<b>Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng</b>

<b>và vẻ đẹp quê hơng em </b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động GV giúp HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

- RÌn lun ãc t duy sáng tạo, trí tởng tợng phong phú. Rèn luyện các kĩ năng
viết, vẽ.

<b>II- ni dung v hỡnh thc hoạt động </b>

<i>1) Néi dung</i>

- Những bài thơ, bài văn, tiểu phẩm tranh vẽ ... ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ
đẹp quê hơng đất nớc

<i>2) Hình thức hoạt động</i>

- Thi viÕt vÏ

- Chủ đề: Ca ngợi Đảng quê hơng đất nớc

- Trng bày, giới thiệu những sáng tác của cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề của hoạt
động

<b>III- Chuẩn bị hoạt động </b>

<i>1) Phơng tiện hoạt động</i>

- GiÊy, bót, mùc vÏ, bót vÏ.

- S¶n phẩm viết, vẽ...dịa điểm trng bày sản phẩm cho các tổ.
- Phần thởng

<i>2) Về tổ chức.</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Một sáng tác viết (thơ,
truyện) kèm lời bình

HS cả lớp (theo
tỉ)

GiÊy Tr«ki

2 Một sáng tác vẽ kèm
theo lời bình chủ đề
cơng ơn của ng

Đại diện một bạn
lên trình bày

3 Ban giám khảo Lớp phó + 4 tổ
tr-ởng

Bảng điểm

4 Cố ván giám khảo GVCN

5 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Mị Bản dẫn chơng trình

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>IV-tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

- Hát tập thể bài"Đảng đã cho em mùa xuân"
- Tuyên bố lí do, chng trỡnh hot ng.

<i>2) Thi trng bày sản phẩm dù thi:</i>

- Theo hiệu lệnh của ngời điều khiển, các tổ trng bày sản phẩm dự thi đã đợc
chuẩn bị từ trớc gồm các tác phẩm dự thi của tổ v ca cỏ nhõn

- Ban giám khảo lần lợt chấm điểm trng bày của các tổ

- Cụng b im cụng khai và ghi lên bảng sau khi có nhận xét đánh giá

<i>3) ThĨ hiƯn t¸c phÈm dù thi:</i>

- Lần lợt các tổ lên trình bày ý tởng của mình qua sản phẩm viết, vẽ theo chủ đề
tên (1 sáng vit, 1 sỏng tỏc v)

- Ban giám khảo nhận xét và cho điểm

- Cỏc cỏ nhõn nu cú sn phẩm dự thi sẽ xung phong trình bày ý tởng sáng tác
của mình theo chủ đề ( tự bình thơ, bình văn hoặc bình bức tranh vẽ của mình)

- Ban giám khảo lần lợt chấm điểm.

- Ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi. Trao phần thởng cho các tổ và cá nhân
đoạt giải cuộc thi

<b>V- Kt thỳc hoạt động </b>

- Dẫn chơng trình tuyên bố kết thúc hoạt động.

- GVCN nhận xét, công bố kết quả cuộc thi, đánh giá, rút kinh nghiệm u điểm,
hạn chế...

<i>So¹n: 19/ 01 /2007 </i> <i> Gi¶ng :5, 9/ 02 /2007</i>

Tuần 3: Hoạt động 3

<b>Biêu diễn văn nghệ mừng đảng mừng xuân</b>

<b>i- mục tiêu cần đạt </b>
Qua hoạt động giúp cho học sinh:

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

ngợi quê hơng đất nớc và mùa xuân của dân tộc.
- Càng yêu Đảng, u q hơng đất nớc.

- RÌn lun phong c¸ch biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sèng.

<b>ii- nội dung và hình thức hoạt động</b>

<i>1) Néi dung:</i>

- Các bài hát, bài thơ, điệu múa,... ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất nớc và
mùa xuân.

<i> 2) Hình thức hoạt động:</i>

Các cá nhân, tổ nhóm biểu diễn các tiết mục đã đợc đăng ký và chọn lựa

<b>iii- chuẩn bị hoạt động </b>

<i>1) Phơng tiện hoạt động</i>

- Lựa chọn các bài thơ, bài hát...liên quan đến chủ đề.
- Cỏc bi hỏt, bi th...t sỏng tỏc.

- Nhạc cụ: Đàn
- Trang phơc.

- Các phơng tiện dùng để trang trí.

<i>2) VỊ tổ chức.</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Lựa chọn các bài thơ bài
hát liên quan đến chủ .

Lớp phó VN +

Các bạn trong lớp

Các bài hát, bài thơ.

2 Ban tổ chức. Cán bộ lớp, GVCN Bản chơng trình. GVCN cố
vấn

3 Dẫn chơng trình Hoàng Liên Bản chơng trình
4 Trang trí Tổ 2 Bảng, phấn màu, lọ

hoa, khn bn.
5 Mi i biểu Lớp trởng Giấy mời
6 Th kí Quốc Đạt Giấy, bút

<b>iV- tiến hành hoạt động</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

- Cả lớp hát bài: “Em là búp măng non”.
- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình...

<i>2) Diễn biến hoạt động</i>

-Ngời dẫn trơng trình lần lợt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn
tiếp mục đã đăng kí. (Giới thiệu tên bài hát, ngời thể hiện)

- Cá nhân lên trình diễn (thể hiện phong cách TN, trang phục đẹp....)
- Sau mỗi tiết mục có tặng hoa, cả lớp cổ vũ động viên

<b>v- kết thúc hoạt động</b>

- Dẫn chơng trình mời đại biểu phát biểu ý kiến.

- Mời GVCN đánh giá nhận xét.

<i>So¹n 9/ 02 /2007 </i> <i> Gi¶ng :19,23/ 02 /2007</i>

Tuần 4: Hoạt động4

<b>Giao lu với đảng viên u tỳ </b>

<b>ca trng hoc ca a phng</b>

<b>i- yêu cầu gi¸o dơc</b>

Qua hoạt động GVgiúp cho học sinh:

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

- Tôn trọng, tin tởng, tự hào về chi bộ nhà trờng, cơ sở Đảng địa phơng, tin vào
lãnh đạo ca ng.

- Học tập, rèn luyện theo gơng Đảng viên.

<b>Ii- nội dung và hình thức hoạt động</b>

<i>1) Néi dung:</i>

- Tìm hiểu cơng tác Đảng của trờng và địa phơng, hiểu nhiệm vụ của chi bộ, của
Đảng viên.

- Truyền thống chi bộ nhà trờng, của cơ sở Đảng địa phơng.
- Các tấm gơng Đảng viên tốt của trờng hoặc của địa phơng.

<i>2) Hình thức hoạt động:</i>

- Giao lu vµ vui văn nghệ.

<b>iii- chun b hot ng </b>

<i>1) Phng tin hot động </i>

- Các câu hỏi tìm hiểu về ngời đảng viên, chi bộ nhà trờng hoặc đảng viên địa
phơng.

- Mét số tiết mụ văn nghệ về Đảng, nhà trờng, quê hơng...

2) Về tổ chức.

STT Công việc Phân công Phơng tiện _chóGhi

1 Liên hệ với chi bộ nhà
tr-ờng mời đảng viên u tỳ
tham gia giao lu vi lp.

Hoàng Mị Giấy mêi

2 Thèng nhÊt kÕ hoạch và
thời gian tiến hành.

Cán bộ lớp Giấy, bút viết.

3 Xây dựng chơng trình giao
lu

Lớp trởng: Mị Giấy, bút viết. GVCN

cố vấn
4 Dẫn chơng trình Nhật Linh Bản chơng trình

5 Chuẩn bÞ tiÕt mơc văn
nghệ

Mai, Loan, Hơng

<b>IV -tin hnh hot ng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

- Giới thiệu: Đất nớc ta, nhân dân ta và đặc biệt là chúng ta đợc hởng trong bầu
không khí hồ bình, ấm áp nh ngày nay là nhờ có Đảng soi đờng chỉ lối, Đảng lãnh đạo.
Vì vậy hơn bao giờ hết chúng ta ngày nay là những lớp măng non của đát nớc cần ghi
nhớ công lao của Đảng, Bác Hồ kính yêu....

- Hát tập thể bài "Em là mầm non của Đảng".
- Giới thiệu đại biểu, chơng trình ...

<i>2) Thùc hiƯn bi giao lu:</i>

- Ngêi dÉn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi của các HS trong lớp muốn tìm
hiểu về Đảng.

- Cỏc i biu đảng viên trả lời.

- HS nêu câu hỏi trực tiếp giao lu với các đại biểu đảng viên.

- Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện ... theo yêu cầu của HS trong
lớp. Đồng thời các đại biểu cũng có thể đặt câu hỏi hoặc đa ra một yêu cầu nào đó đối
với lớp, lớp sẽ có học sinh đại diện trả lời hoặc đáp ứng các yêu cầu đó.

- Lớp đại diện 2 tiết mục văn ngh:

- Giao lu văn nghệ gũa GV - HS - §¹i biĨu.

<b>v - kết thúc hoạt động</b>

- Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu.
- GVCN tổng kết hoạt động.

<i>So¹n:26/2 /2007 </i> <i> Gi¶ng :5,9/3 /2007 </i>

Chủ điểm tháng 3

<b>Tiến bớc lên đoàn</b>

Tun1: Hot ng 1

<b>tiến bớc lên đoàn</b>

<b>I- yờu cu giỏo dc </b>
Qua hot ng GV giúp cho HS:

- Nhận thức đợc mục đích, lý tởng cúa Đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên, thanh
niên hiện nay.

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

- Rèn luyện đạo đức, t cách ngời Đoàn viên và phấn đấu đợc đứng trong đội ngũ
của Đồn.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung: </i>

- HS phát biểu ý kiến của mình về mục đích, lí tởng, nhiệm vụ của Đồn, về vai
trị nhiệm vụ của ngời Đồn viên, thanh niên hiện nay.

- Tù hµo vµ tin tëng vào tổ chức Đoàn.

- Rốn luyn o c, t cỏch ngời đoàn viên và phấn đấu đợc đứng trong đội ngũ
của Đồn.

<i>2) Hình thức hoạt động:</i>

- Tổ chức, diễn đàn và thảo luận.
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ.

<b>Iii/ chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1) Phơng tiện hoạt động</i>

- C¸c t liệu về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

- Cỏc t liệu có liên quan đến tổ chứ Đồn của nhà trờng
- Các bản tham luận của HS về tng vn .

- Các tiết mục văn nghệ.

<i>2) Về tổ chức.</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Chun bị nội dung diễn
đàn cụ thể xây dựng các
câu hỏi đáp án.

C¸n bé líp
cïng tham gia

GiÊy mời GVCN lớp

2 Ngời điều khiển chung. Lớp trởng: Mị Giấy bút viết.

3 Ngời dẫn chơng trình. Bùi Thị Hơng Bản dẫn chơng
trình.

4 Phân công trang trí. Liên, Thơm kẻ
chữ + Tỉ 3

PhÊn mÇu, giÊy,bót.

5 Mời đại biểu dự. Lớp phó văn
thể mĩ

GiÊy mêi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

<i>1) Khi ng:</i>

- Hát tập thể bài "Tiến lên Đoàn viên".

- Dẫn chơng trình tun bố lí do, cơng bố chơng trỡnh hot ng.

<i>2) Thảo luận:</i>

a/ Chơng trình hái hoa dân chñ

Trên cây cảnh đã lần lợt treo hệ thống câu hỏi tìm về Đồn:

Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời tất cả các bạn ở lớp lên để trả lời.
b/ Thảo luận trả lời câu hỏi.

Ngời dẫn trơng trình lần lợt nêu từng câu hỏi tìm hiểu về Đồn đã đợc chuẩn bị
sẵn trớc. HS phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức quan điểm của mình về vấn hoc
cõu hi ó nờu.

c/ Văn nghệ

- Tập thể hát bài: Đoàn ca

<b>v/ kt thỳc hot ng</b>

- Ngi dẫn chơng trình tổng kết buổi hoạt động.
- GVCH phát biểu ý kiến nhận xét, đánh giá.

<i>So¹n:5/3/2007 </i> <i> Gi¶ng :12,17/3 /2007 </i>

Tuần 2: Hoạt động 2

<b>Thi sáng tác về đoàn</b>

<b>i- mc tiờu cn t</b>

Qua hot động GVgiúp cho học sinh:

- Nhận thức và cảm nhận đợc những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức Đoàn, về đồn
viên u tú đã phát huy vai trị tiên phong của Đoàn trong học tập, lao động xây dựng và
bảo vệ tổ quốc.

- Tự hào và tôn trọng những hình ảnh những biểu tợng tốt đẹp về Tổ quốc, về
phong cách tốt đẹp của ngời Đoàn viên.

- Cã khả năng sáng tác thơ, văn , vẽ ...

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

<i>1) Nội dung:</i>

<i>- Những bài thơ,</i> truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về ngời thật việc thật những tranh, ảnh
do HS sáng tác về Đoàn, về ngày thành lập Đoàn 26/03

- Nhng li bỡnh v ỏnh giỏ cỏc sáng tác trên của học sinh.

<i>2) H×nh thøc: </i>

Thi viÕt vẽ và trng bày tác phẩm sáng tác trên của học sinh qua hình thức báo
t-ờng.

<b>iii- chun b hot động </b>

<i>1) Về phơng tiện hoạt động:</i>

- Giấy bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ ...
- Địa điểm trng bày ca cỏc i.

- Phần thởng cho cá nhân, tổ.

<i>2) T chc hot ng:</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện _chúGhi

1 Xây dựng tờ báo tờng
viết vẽ trang trí trên khổ
giấy lớn.

Các thành viên của
4 tổ

Giấy bút viết, bút dạ,
màu vẽ

GVCN
hỗ trợ

2 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Liên Bản dẫn chơng trình
3 Th kí Hoàng Nhật Linh Biên bản, bút

4 Mi i biu Hoàng Thị Mị Giấy mời .

<b>IV -tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động:</i>

- Tìm hiểu về Đồn là một vấn đề đợc các bạn trẻ rất quan tâm và say mê tìm

hiểu vì đây là vấn đề, là tổ chức mà sau này chúng ta sẽ vững bớc tiến vào. Để rèn luyện
khả năng sáng tác thơ làm thơ, hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu và tổ chức hoạt ng thi
vit v on.

<i>2) Trng bày và giới thiệu sản phÈm dù thi:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

- Lần lợt mời đại diện các tổ lên giới thiệu khái quát tờ báo tờng của tổ mình.
- Mỗi tổ có từ 3 đến 5 phút để giới thiệu tờ báo của mình, ban giỏm kho v ban
c vn chm im.

<i>3/ Bình báo và văn nghệ.</i>

- Ngi dn chng trỡnh ngh mi t chọn 1 bài viết hay nhất và có ý nghĩa nhất
để bình luận trớc lớp.

- Lần lợt lần lợt các tổ thể hiện sáng tác đợc chọn với nội dung súc tích, ngắn
ngọn.

- Sau khi kÕt thóc, BGK c«ng bè điểm cho từng tờ và nhận xét.
- BGK công bố điểm (giải, nhì, ba)

- Trao phần thởng.

<b>v - kt thỳc hoạt động</b>

- Ngời dẫn chơng trình kết thúc hoạt động.
- Nêu dẫn giải các bớc trong hoạt động.
- GVCN nhận xét, đánh giá.

<i>So¹n: 12/3 /2007 </i> <i> Giảng : 19,24/3 /2007</i>

Tun 3: Hot ng 3

<b>Vui văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn</b>

<b>I- yờu cu giỏo dc </b>
Qua hot ng giỳp HS:

- Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về Đoàn ... củng cố thêm nhận
thức về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 và lý tởng của đoàn viên thanh niên hiện nay.

- Có kĩ năng phân loại bài hát theo chủ điểm về Đoàn.

- Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn và ngời Đoàn viên sống lạc quan
gắn bó đoàn kÕt trong tËp thĨ líp, trêng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

<i>1) Néi dung:</i>

- Những bài hát, điệu múa bài thơ, câu chuyện kể, tiểu phẩm... về Đoàn và những
Đoàn viên u tú ...

- Những sáng tác tự biên, tự diễn về Đoàn.

<i>2) Hỡnh thc hot ng:</i>

- Chơng trình biểu diễn văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26/3.

<b>III- Chun b hot ng </b>

<i>1) Phng tin hot ng</i>

- Su tầm, tập hợp các bài thơ, bài hát... về Đoàn
- Những sáng tác thơ, ca hát về Đoàn.

2) Về tổ chức.

STT Công việc Phân công Phơng tiện _chúGhi

1 Su tầm các bài thơ, bài
hát về Đoàn

Các cá nhân trong
lớp thực hiện.

Bài thơ, hát, tiểu
phẩm

2 Sáng tác các bài hát bài
thơ về Đoàn

Các cá nhân trong
lớp thực hiện.

Bài thơ, bài hát, ...

3 Dẫn chơng trình Hoàng Nhật Linh Bản dẫn chơng trình
4 Th kí Hoàng Mai Biên bản, bút

5 Trang trí . Tổ 4, Hoàng Liên Phấn màu, giÊy.

<b>IV -tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động:</i>

Lêi ca tiÕng h¸t luôn là niềm vui, là cuộc sống của mỗi ngời chúng ta. Ca hát về
Đoàn lại càng là niềm vui của lớp thanh niên chúng ta. Hôm nay chi đoàn 8B tổ chức
buổi văn nghệ ca hát mừng ngày thành lập Đoàn 26/3.

<i>2) Trình diễn văn nghệ:</i>

- Ln lt mời những học sinh đã đăng kí (theo tổ) lên trình diễn các tiết mục văn
nghệ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

+ Móa Em là mầm non của Đảng (tổ 2).

+ Đơn ca: Tiến lên Đoàn viên" (Nhật Linh) - Tổ 3.
+ Tiến bớc lên Đoàn (tổ 4)

- Ngi dn chng trỡnh ln lợt mời những học sinh đã đăng kí (theo tổ) lên trình
diễn các tiết mục văn nghệ của mình.

- HS lên trình diễn, thể hiện phong cách riêng của mình.

- Ngời dẫn chơng trình có thể mời một số đại biểu cùng tham gia với lớp, tạo
khơng khí sơi nổi cho hoạt động.

<b>v - kết thúc hoạt động</b>

- Ngêi dÉn chơng trình nêu nhận xét chung.

- GVCN nhn xột, rỳt kinh nghiệm cho hoạt động sau.

<i>So¹n: 19/3/2007 </i> <i> Giảng :26, 31/3/2007</i>

Tun4: Hot ng 4

<b>Chuẩn bị tham gia héi tr¹i 26/3</b>

<b>I- Mục tiêu cần đạt </b>
Qua hoạt động GV giúp HS :

- HiÓu néi dung, ý nghĩa hội trại 26/3 do nhà trờng tổ chức.

- Có kĩ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị Hội trại, biết điều
khiển một hoạt động cụ thể.

- ủng hộ hoạt động hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị và trách
nhiệm cao.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung:</i>

- Các nhiệm vụ đợc giao để chuẩn bị cho Hội trại.
- Kế hoạch chuẩn bị của lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

<i>2) Hỡnh thc hot ng</i>

- Thảo luận kế hoạch chuẩn bị héi tr¹i.

<b>III- Chuẩn bị hoạt động </b>

<i>1) Phơng tiện hoạt ng</i>

- Bản thông báo của nhà t]ờng tới các lớp về kế hoạch và nội dung tổ chức hội
trại 26/3.

- Các nội dung công việc cụ thể.

<i>2) Về tổ ch</i>ức.

ST

T Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Chuẩn bị nội dung và kế
hoạch tổ chức hội trại
26/3

cán bộ lớp
( Hoàng Thị Mị )
chủ trì

GVCN cố
vấn

2 Chuẩn bị phơng tiện
dựng trại.

Học sinh cả lớp Lều, bạt, dây, cọc,

hoa trang trí.
3 TËp lun néi dung ho¹t

động để tham gia hi
tri

Văn nghệ (Nhật
Linh), thể thao
(Quốc Đạt),

trò chơi (Hoàng
Liên), ...

4 Th kí Bùi Thị Hơng Giấy, bút
5 Thảo luận kế hoạch

tham gia hội trại

Cán bộ lớp LÊy ý kiÕn
tËp thÓ

<b>IV -tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động:</i>

- Để hởng ứng ngày hội trại do nhà trờng tổ chức chào mừng ngày thành lập
Đồn 26/3. Hơm nay chi đội 8B cùng nhau thảo luận để tham gia hội tri.

<i>2) Thảo luận nội dung tham gia hội trại:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

- Học sinh thảo luận về khả năng tham gia của lớp, phát hiện những cá nhân có
khả năng tham gia các nội dung cụ thể. Tổ chức đăng kÝ tham gia theo nhu cÇu

- Thành lập các nhóm đội. Xây dựng và thống nhất kế hoạch tập luyện.

<i>3/ Thảo luận về hình thức dựng trại:</i>

- Ngi iu khin nêu yêu cầu chung, đề nghị cả lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế
hình thức dựng trại của lớp.

- Ph©n công mỗi tổ chuẩn bị một phần việc.

<b>v - kt thúc hoạt động</b>

- Ngời dẫn chơng nhận xét đánh giá.

- GV tổng kết hoạt động. Dặn dò các đội đợc phân cơng chuẩn bị chu đáo...

<i>So¹n:26/3/2007 </i> <i> Giảng :2, 7/4/2007</i>

Chủ điểm tháng 4

<b>Hoà bình và hữu nghị</b>

Tun 1: Hot ng 1

<b>Hc sinh vi cỏc vn đề toàn cầu</b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động giúp HS:

- Hiểu đợc một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm nh: tệ
nạn ma tuý, bảo vệ môi trờng, dân số và đói nghèo.

- Có kỹ năng thu nhận những thơng tin về những vấn đề đó.

- Biết tỏ thái độ khơng đồng tình với những sự việc, hiện tợng gây ra hậu quả xấu
và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi ngời.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung </i>

- Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó.

<i>2) Hình thức hoạt động</i>

- Thi tiềm hiểu một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm.
- Minh hoạ bằng một vài tiết văn nghệ.

<b>III- Chuẩn bị hoạt động </b>

<i>1) Phơng tiện hoạt động</i>

- T liệu, tranh ảnh, sách báo, số liệu hoặc bảng biểuphản ánh nội dung về một vài
vấn đề chủ yếu hin nay

- Giấy vẽ, bút màu.

- Các bài hát, tiểu phẩm phản ánh nội dung trên.
2) Về tổ chức.

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Phõn cụng nhúm chuẩn bị
các t liệu, sách báo, tranh
ảnh, câu chuyện về các
vấn đề chủ yếu hiện nay.

C¸c nhãm trong
líp thùc hiƯn

Tranh ảnh, sách, báo

2 Dẫn chơng trình Hoàng Liên Bản dẫn chơng trình
3 Th kí Nguyễn Thơm Biên bản

4 Ban giám khảo Lớp trởng,
4 tổ trởng

Biểu điểm

5 Trang trÝ Mai + Tæ 1 Lä hoa, phấn màu...

<b>IV- tin hnh hot ng</b>

<i>1) Khi ng:</i>

- Hát tập thể bài "Tiếng chuông và ngọn cờ".

- Dẫn chơng trình tuyên bố lí do và giới thiệu chơng trình...

<i>2) Thi t×m hiĨu:</i>

- Sau khi ngời điều khiển nêu lí do hoạt động, giáo viên chủ nhiệm nêu một vài
vấn đề có tính chất gợi mở để học sinh bắt đầu cuộc thi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

- Sau mỗi lần trình bày của 1 tổ, ban giám khảo đánh giá kết quả

- Kết thúc phần trình bày của cả tổ, ban giám khảo công bố điểm số đạt đợc của
từng t.

- Trao phần thởng cho số điểm cao nhất.

<i>3) Sinh hoạt văn nghệ:</i>

- Tập thể hát múa: Cánh chim hoà b×nh.

<b>V- kết thúc hoạt động</b>

- Dẫn chơng trình nhận xét. Giới thiệu đại biểu phát biểu ý kiến.
- GVCN nhận xét, đánh giá.

<i>So¹n:7/4/2007 </i> <i> Giảng :9, 14/4/2007 </i>

Tun 2: Hot ng 2

<b>Bạn biết gì vÒ unesco</b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động giúp HS:

- Mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO - tổ chức quốc tế về giáo
dục, khoa học và văn hố.

- ThĨ hiƯn sù hiĨu biÕt cđa m×nh vỊ tỉ chøc UNESCO.

- ủng hộ và quan tâm đối với những việc làm, những hoạt động vì sự phát triển
của mỗi quốc gia của cộng đồng quốc tế.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung </i>

- Mục đích của hoạt động UNESCO.
- Chức năng của UNESCO.

- C¬ cÊu cđa tỉ chøc UNESCO.

<i>2) Hình thức hoạt động:</i>

- Thi t×m hiĨu vỊ tỉ chøc UNESCO

<b>III- Chuẩn bị hoạt động </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

- Tài liệu, sách báo nói về tổ chức UNESCO
- Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO

- PhiÕu c©u hái

+UNESCO đợc thành lập ngày tháng măm nào?
+ Mục đích của UNESCO là gì?

+ Vì sao lại có sự ra đời của tổ chức này?

+ UNESCO có những chức năng gì? Cơ cấu tổ chức?
+ Việt Nam đợc kết nạp vào UNESCO năm nào?

+ UNESCO có phải là tổ chức của Liên hợp quốc khơng?
- Cây cảnh để gài câu hỏi.

<i>2) VỊ tỉ chøc</i>

STT C«ng việc Phân công Phơng tiện _chúGhi

1 Xây dựng c©u hái cho
cuéc thi t×m hiĨu vỊ
UNESCO

C¸n bé tËp thĨ
líp

Hệ thống câu hỏi
Cây hoa để gi cõu
hi

GVCN
cố vấn

2 Dẫn chơng trình Hoàng Thị Mị Bản dẫn chơng trình
3 Tìm hiểu phï hiƯu nãi vỊ

UNESCO

HS c¶ lớp tham
gia

4 Th kí Hoàng Oanh Biên bản

5 Trang trí Bùi Hơng +Tổ 2 GiÊy mµu, phÊn, c©y
hoa

<b>IV- tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

Để góp phần duy trì hồ bình và an ninh quốc tế bằng cách thắt chặt sự hợp tác
giữa các quốc gia về giáo dục, khoa học và văn hố, đảm bảo sự tơn trọng của tất cả các
nớc về công lý, luật pháp. Liên hiệp quốc đã tổ chức hiệp hội với tên gọi là UNESCO.
Vậy cụ thể UNESCO là tổ chức nh thế nào chúng ta cùng nhau tìm hiểu.

<i>2) Thùc hiện cuộc thi:</i>

- Ngời điều khiển chơng trình nêu rõ yêu cầu của cuộc thi, cách thức thi và giới
thiệu BGK

</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

- Khi đại diện các tổ trả lời xong, BGK công bố điểm của từng tổ, động viên
những tổ có điểm số thấp để trả lời tốt hơn.

- Cuối cùng BGK công bố tổng kết cuộc thi, công bố điểm số của từng tổ
<b>V- Kết thúc hoạt động</b>

- Ngời điều khiển mời đại diện phát biểu ý kiến
- Đại biểu phát biểu ý kiến

- GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn.

<i>So¹n:14/4/2007 </i> <i> Gi¶ng :16, 21/4/2007</i>

Tuần 3: Hoạt động 3

<b>30- 4 ngày lịch sử đáng ghi nhớ</b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động giúp HS:

- Nhận thức đợc giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hồn tồn
miền Nam, thống nhất đất nớc.

- Rèn luyện kĩ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể

- Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỷ niệm ngày giải phóng
hồn tồn Miền Nam, thống nhất đất nớc 30/4.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt ng </b>

<i>1) Nội dung: </i>

- Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế ngày 30/4

- Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng
hoàn toàn Miền Nam 30/4/1975

<i>2) Hỡnh thc hot ng:</i>

- Phát biểu cảm tởng nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30/4
- Biểu diễn chơng trình văn nghÖ.

<b>III- Chuẩn bị hoạt động </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

- ChuÈn bị t liệu, tranh ảnh... nói về giá trị lịch sử và ý nghĩa Quốc tế của ngày
giải phóng hoàn toàn Miền Nam 30/4

- Viết cảm nghĩ của mình về ngµy 30/4.

- Các tiết mục văn nghệ để xây dựng thành một chơng trình biểu diễn.

2) VỊ tỉ chøc.

STT C«ng việc Phân công Phơng tiện _chúGhi

1 Tìm hiểu ý nghĩa giá trị
lịch sử và ý nghĩa quốc
tế của ngày giải phóng
hoàn toàn miền Nam
30/4.

Các t liệu, tài

liệu, tranh ảnh.

Học sinh cả lớp GVCN
hỗ trợ

2 Chơng trình văn nghệ Mỗi tổ 1 tiết mục Hát, múa, ...

3 Dẫn chơng trình. Hoàng Liên Bản dẫn chơng trình
4 Th kí Nhật Linh Biên bản

5 Trang trớ T 3 + t Giy màu, phấn bút.
6 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời.

<b>IV- tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

- Ph¸t biểu cảm tởng nêu vắn tắt ý nghĩa của ngày 30/4.

- Năm1858 thực dân Pháp nổ súng xâm lợc nớc ta. Từ đó nớc ta là thuộc địa của
thực dân Pháp gần 100 năm sau năm 1954 trận Điên Biên Phủ lừng lẫy năm châu, trấn
động địa cầu buộc thực dân Pháp phải rút khỏi Việt Nam. Miền Bắc hoàn tồn giải
phóng, nhng miền Nam lại chịu ách đơ hộ của đế quốc Mĩ. Từ đó đất nớc ta chia cắt 2
miền Nam - Bắc. Ngày 30/4/1975 sau bao năm đấu tranh gian khổ của quân và dân ta
dới sự lãnh đạo của Đảng đã đánh đuổi đế quốc Mĩ, đất nớc độc lập, non sông thu về
một mối. Ngày lịch sử vẻ vang ấy đã đi vào tiềm thức của ngời dân đất Việt và có lẽ
mn đời sau này cũng khơng qn đợc.

<i>2) BiĨu diễn văn nghệ:</i>

- Theo thứ tự, ngời điều khiển lần lợt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu
diễn văn nghệ

</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

- Kt thỳc hot động là bài hát “ Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”.

<b>V- tiến hành hoạt động</b>

- GVCN nhận xét về kết quả đạt đợc sau buổi sinh hoạt:
+ Nhận thức

+ Thái độ

+ ý thøc tham gia cđa líp.

<i> So¹n:16/4 /2007 </i> <i> Gi¶ng :23/4 /2007</i>

Tuần 4: Hoạt động 4

<b>Héi vui häc tËp</b>

<b>I - yêu cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động giúp HS:

- Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, củng cố kiến thức các môn đã học để
giành kết quả cao nhất trong kì thi cuối năm.

- Có phơng pháp học tập thích hợp, có kĩ năng huy động các kiến thức đã học cho
các tập thể.

- Có động cơ học tập đúng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn

luyện.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung </i>

- Kiến thức các môn học, đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm
- Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố bài học .

<i>2/ Hình thức hoạt động.</i>

- Thi tiếp sức đồng đội.
- Vui văn nghệ.

<b>III- Chuẩn bị hoạt động </b>

<i>1) Phơng tiện hoạt ng.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

2) Về tổ chức.

STT Công việc Phân công Phơng tiện _chúGhi

1 Chuẩn bị các câu hỏi
ôn tập môn Văn, Tiếng
Anh, Địa lí, Toán.

Ban cỏn s lp. H thống câu hỏi, trò
chơi, câu đố.

GVCN

cè vÊn

2 Thµnh lËp ban giám
khảo

Tổ trởng 4 tổ Biểu điểm

3 Dẫn chơng trình. Nguyễn Hơng Bản dẫn chơng trình
4 Th kí Hoàng Liên Biên bản, giấy, bút.
5 Trang trí Đại Long + Tỉ 1 PhÊn mµu, giÊy, bót.

<b>IV- tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

Học tập là con đờng vơn tới chân trời mới tơng lai của mỗi ngời. Sự thành đạt của
con ngời diện có đợc hay khơng là nhờ vào học tập. Nhng để trở thành một con ngời có
sự hiểu biết toàn diện về Tự nhiên, Xã hội chúng ta cần học đều các môn học. Để hiểu
biết chi tiết hơm nay chi đồn 8B cùng tổ chức hội vui học tập.

<i>2/ Tæ chøc héi thi</i>.

- Thi tiếp sức cả lớp chia làm 3 đội, mỗi đội 3 ngời thi:

- Các đội thi ngồi vào vị trí theo quy định của BGK, trởng ban giám khảo bốc
thăm câu hỏi, đọc cho cả lớp cùng nghe.

- Đội nào giơ tay trớc đội đó đợc quyền trả lời đầu tiên. Khi đại diện các tổ trả
lời, các thành viên còn lại chú ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh đầy đủ đúng
đáp án.

- Lần lợt cho đến hết thời gian hoạt động.
- Quy định của cuộc thi:

+ Các đội phải trả lời theo đúng đáp án nhanh và lu loát.

+ Trả lời đúng đáp án đợc 10 điểm, Nếu trả lời cịn thiếu thì tuỳ theo mức độ
sẽ bị trừ điểm theo thời gian cho việc trả lời câu hỏi (5’ ).

- Công bố kết quả các đội. Trao giải thởng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

- Ngời dẫn chơng trình cơng bố hoạt động kết thúc.
- GVCN nhận xét, đánh giá.

<i>So¹n:5/5 /2007 </i> <i> Giảng :14/5 /2007</i>

Chủ điểm tháng 5

<b>BáC Hå KÝNH Y£U</b>

Tuần 1: Hoạt động1

<b>B¸C Hå VíI THIÕU NHI</b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động GV giúp cho HS:

- Nhận thức đợc công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm
thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi, qua đó thấy trách nhiệm của ngời học sinh phải
học tập tốt để đền đáp cơng lao của Bác Hồ

- Có kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn
luyện tốt trong học tập và cuộc sống hàng ngày.

- Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan,
trò giỏi, đội viên tốt.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung </i>

HS tËp trung tìm hiểu theo các nội dung sau:

- Cụng lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành
cho thiếu nhi.

- Trách nhiệm của ngời học sinh THCS phải làm để đền đáp cơng lao của Bác.

<i>2) Hình thức hoạt động.</i>

- Tỉ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ, dới hình thức bốc thăm

</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>

<b>Iii- chun b hot ng</b>

<i>1) Phơng tiện hoạt động.</i>

- Các tài liệu, t liệu nói về công lao của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm của
Bác dành cho thiếu nhi..

- B¶n thu hoạch.

<i>2) Về tổ chức.</i>

STT Công việc Phân công Phơng tiện Ghi chó

1 Su tầm tài liệu, t liệu nói
về cơng lao của Bác đối
với thiếu nhi

HS cả lớp Cuốn sách, truyện bài
hát nói về tình cảm
của Bác đối với thiếu
nhi.

GVCN cố
vấn

2 Dẫn chơng trình Hoàng Mị Bản dẫn chơng trình.
3 Th kí Bùi Hơng Biên b¶n

4 Trang trí Trung + Tổ 2 Phấn mầu, giấy,bút.
5 Mời đại biểu dự. Lớp phó Giấy mời.

<b>iv- tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

- Bác Hồ - Vị cha già mn vàn kính u cảu dân tộc Việt Nam, cả đời Ngời là
dành cho nhân dân, cho đất nớc. Bác dnàh tình yêu thơng cao cả của mình cho nhân dân
và cho đất nớc Việt Nam, đặc biệt là đối với các cháu thiếu niên nhi đông, tình u

th-ơng đó thật thiêng liêng và cao cả. Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hơm nay.

<i>2) Tỉ chøc cuéc thi:</i>

- Báo cáo thu hoạch: Mời tổ cử một đại diện trình bày báo cáo thu hoạch về chủ
đề “Bác Hồ với thiếu nhi”.

- Ngời điều khiển hớng dẫn toàn lớp thực hiện bổ sung ý kiến hoặc thảo luận
xung quanh các báo cao thu hoạch đó.

- Thi trả lời hay nhất: Ngời điều khiển mời một bạn bất kì lên bốc thăm đầu tiên,
sau đó đọc to câu hỏi để cả lớp cùng suy nghĩ, trả lời. Ai có câu hỏi hay nhất thì ng ời đó
có quyền mời một bạn khác lên bắt thăm.

- Trao phần thởng cho tập thể, cá nhân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>

- Ngời dẫn chơng trình đánh giá.

- GVCN phát biểu ý kiến và tổng kết hoạt động.

<i>So¹n:7/5/2007 </i> <i> Giảng :14,19/5/2007</i>

Tun 2: Hot ng 2

<b>thực hiện 5 điều bác hồ dạy</b>

<b>I- yêu cầu giáo dục </b>

Qua hot ng GV giúp cho HS:

- NhËn thøc râ tr¸ch nhiƯm cđa ngời HS trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ
dạy

- Biết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ë mäi lóc, mäi n¬i.

- Tích cực chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung </i>

- Tác dụng của 5 điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng trong quá tình học tập và rèn
luyện của HS

- Tr¸ch nhiƯm cđa HS trong viƯc thùchiƯn tèt 5 diỊu Bác Hồ dạy.

<i>2) Hỡnh thc hot ng.</i>

- Tho lun nhúm theo các vấn đề cụ thể do ngời điều khiển nêu ra.
- Vui văn nghệ xen kẽ.

<b>Iii/ chuẩn bị hoạt động</b>

<i>1) Phơng tiện hoạt động.</i>

- ý kiÕn th¶o luËn ghi ra giÊy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>

2) VỊ tỉ chøc.

STT C«ng viƯc Phân công Phơng tiện Ghi chú

1 Tỡm hiu tỏc dng của 5
điều Bác Hồ dạy đối với
thiếu niên nhi đồng

HS cả lớp 5 điều Bác Hồ dạy
thiếu niên và nhi
đồng

2 Ngêi ®iỊu khiển chơng
trình

Hoàng Liên Bản dẫn chơng trình.

3 Trang trí Tổ 3 + Hơng Tranh ¶nh cã néi
dung 5 điều Bác dạy
Giấy khổ to, bút dạ,
bảng dính

4 Th kớ Nht Linh Biên bản
5 Mời đại biểu dự. Hoàng Mị Giấy mời.

<b>iv- tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

- Bác Hồ - Vị cha già mn vàn kính u của dân tộc Việt Nam, cả cuộc đời dành

trọn tình thơng yêu cho mọi ngời. Bác dù bận trăm công ngàn việc nhng vẫn ln dành
tình thơng u cho các cháu thiếu niên nhi đồng. Hôm nay chúng ta cùng thực hiện hoạt
động “Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy”

<i>2) Tæ chøc thùc hiƯn:</i>

- Thành lập các nhóm và phát cho từng nhóm các dụng cụ cần thiết để hoạt động
nh: Giấy khổ to, bút dạ, băng dính, kéo.

- Các nhóm thảo luận theo nội dung mà ngời điều khiển đã nêu trong khoảng thời
gian 15phút.

- Kết thúc thảo luận nhóm, ngời điều khiển mời các nhóm dán tờ giấy của nhóm
mình lên bảng để cả lớp cùng quan sát và bổ sung ý kiến.

- Lần lợt từng nhóm cử đại diện trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình. Ngời
điều khiển đề nghị các nhóm bổ sung cho nhau để đi tới sự thống nhất các ý kiến của
toàn lớp

- Xây dựng hệ thống biện pháp để thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

<b>v/ kết thúc hoạt động</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>

- Mời GVCN lên phát biểu đánh giá, nhận xét.

<i>So¹n:14/5 /2007 </i> <i> Gi¶ng :21,25/5 /2007</i>

Tuần 3: Hoạt động 3

<b>chóng em h¸t vỊ b¸c hå</b>

<b>I- u cầu giáo dục </b>
Qua hoạt động GV giúp cho HS:

- Nâng cao hiểu biết về tình cảm và cơng lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với
thiếu nhi.

- Tự hào, kính trọng, biết ơn Bác Hồ, nguyện học tập và làm theo lời Bác dạy
- Tích cực tự giác rèn luyện để xứng đáng là con cháu của Bác Hồ.

<b>II- nội dung và hình thức hoạt động </b>

<i>1) Néi dung </i>

- Ca ngợi công lao của Bác Hồ đối với dân tộc, đối với thiếu nhi.

- Tình cảm của Bác Hồ với dân tộc, với thiếu nhi và ngợc lại tình cảm của ngời
dân đối với Bác.

<i>2) Hình thức hoạt động.</i>

- Biểu diễn văn nghệ theo các thể loại: đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca, múa, đọc
thơ...

<b>Iii- chun b hot ng</b>

<i>1) Phng tin hot ng.</i>

- Bài hát, múa, thơ, câu chuyện kể ...về Bác Hồ.
- ảnh Bác, khăn trải bàn, lọ hoa.

2) Về tổ chức.

</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>

chú

1 Chuẩn bị các tiết mục
văn nghệ về Bác Hồ

HS cả lớp Bài hát, múa, diễn
thơ, kể chuyện

2 Ngời điều khiển chơng
trình

Nhật Linh Bản dẫn chơng trình.

3 Trang trí Liên + Tổ 4 Phấn màu, giÊy, bót,
thíc kỴ

4 Th kí Nguyễn Thơm Biên bản
5 Mời đại biểu dự. ômHàng Mị Giấy mời.

<b>iv- tiến hành hoạt động</b>

<i>1) Khởi động</i>

Bác Hồ - Vị lãnh tụ mn vàn kính u của dân tộc Việt Nam. Ngỳa 19/5 Tại
Làng Sen - Kim Liên - Nam Đàn - Nghệ An đã sinh ra ngời con anh hùng của dân tộc và
chính Ngời đã làm rạng rỡ q hơng ta.

<i>2) BiĨu diƠn:</i>

- Ngêi điều khiển lần lợt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình bày trớc lớp
Lu ý phong cách biểu diễn sao cho tự nhiên, hấp dẫn ngời xem

Lần lỵt:

Múa - Ai u Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (tổ 1)
Kể chuyện: Ông Ké (tổ 2)

Múa: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ (tổ 3)
Hát đồng ca - Lời Bác dặn trớc lúc đi xa (tổ 4)

<b>v/ kết thúc hoạt động</b>

- Ngời điều khiển kết thúc nhận xét, đánh giá chung
- Mời GVCN lên phát biểu đánh giá, nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56></div>

<!--links-->