Phan phoi chuong trinh THCS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.05 MB, 153 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

MƠN : VẬT LÍ 6

Cả năm

: 37 tuần x 1 tiết/tuần = 37 tiết

Học lì I

: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiết

Học kì II

: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết

Tuần Tiết

NỘI DUNG

Địa chỉ

Nội dung Tích hợp

Mức độ

1

Đo độ dài

2

Đo độ dài ( tiếp theo )

3

Đo thể tích chất lỏng

4

4

Đo thể tích chất rắn khơng

thấm nước

5

5

Khối lượng – Đo khối

lượng

6

Lực – Hai lực cân bằng

7

7

Tìm hiểu kết quả tác dụng

lực

8

Trọng lực – Đơn vị lực

9

Kiểm tra 1 tiết

10

Lực đàn hồi

11

11

Lực kế- Phép đo lực- Trọng

lượng và khối lượng

12

12

Khối lượng riêng – Trọng

lượng riêng

13

13

Thực hành

: Xác định khối

lượng riêng của sỏi

14

Máy cơ đơn giản

15

Mặt phẳng nghiêng

16

Đòn bẩy

Sau phần

vận dụng

Xe đạp hoạt động

dựa vào nguyên tắc

hoạt động của địn

bẩy

- Tích hợp : sử dụng

xe đạp góp phần tiết

kiệm năng lượng như

dầu mỏ, năng lượng

điện

- Thuyết

trình

- Liên hệ

thực tế

17

Ơn tập

18

Ơn tập

19

Kiểm tra học kì I

20

Rịng rọc

21

21

Ôn tập và tổng kết chương I

: Cơ học

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

25

Một số ứng dụng của sự nở

vì nhiệt

Phần II.

Vận dụng

Băng kép thường

được sử dụng nhiều

ở các thiết bị tự động

đóng- ngắt mạch

điện khi nhiệt độ

thay đổi

- Tích hợp : Sử dụng

băng kép tiết kiệm

được một phần năng

lượng điện

- Thuyết

trình

- Liên hệ

thực tế

26

Nhiệt kế - nhiệt giai

27

Thực hành

: Đo nhiệt độ

28

Kiểm tra 1 tiết

29

29

Sự nóng chảy và sự đơng

đặc

30

30

Sự nóng chảy và sự đông

đặc ( tiếp theo )

31

Sự bay hơi và sự ngưng tụ

Phần I.

Sự bay

hơi

Sau phần

vận dụng

Tốc độ bay hơi phụ

thuộc vào nhiệt độ,

gió và diện tích mặt

thống chất lỏng

Tích hợp : Sử dụng

năng lượng có sẵn

trong tự nhiện như

gió, mặt trời => tiết

kiệm đượng năng

lựong

- Thuyết

trình

- Liên hệ

thực tế

32

Sự bay hơi và sự ngưng tụ

( tiếp theo )

33

Sự sôi

34

Sự sôi ( tiếp theo )

Sau phần

vận dụng

Trong suốt thời gian

sơi nhiệt độ của chất

lỏng khơng thay đổi

Tích hợp: khi chất

lỏng đã sôi cần giảm

bớt nhiệt lượng cung

cấp cho bếp => tiết

kiệm năng lượng

- Thuyết

trình

- Liên hệ

thực tế

35

35

Ơn tập và tổng kết chương

II : Nhiệt học

36

Ôn tập

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

MƠN : VẬT LÍ 7

Cả năm

: 37 tuần x 1 tiết/tuần = 37 tiết

Học lì I

: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiết

Học kì II

: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết

Tuần Tiết NỘI DUNG

Địa chỉ

Nội dung Tích hợp

Mức độ

1

1

Nhận biết ánh sáng –

Nguồn sáng và vật sáng

2

Sự truyền ánh sáng

3

3

Ứng dụng định luật truyền

thẳng của ánh sáng

4

Định luật phản xạ ánh sáng

Sau phần

vận dụng

Vận dụng định luật

phản xạ ánh sáng trên

gương phẳng đua ánh

sáng vào phòng học

=> tiết kiệm điện

năng

- Thuyết

trình

- Liên

hệ thực

tế

5

5

Ảnh của một vật tạo bởi

gương phẳng

6

Thực hành

: Quan sát và vẽ

ảnh của một vật tạo bởi

gương phẳng

7

Gương cầu lồi

8

Gương cầu lõm

Phần II.

1. Đối với

chùm tia

tới song

song C4

Dùng một thiết bị

dùng gương cầu lõm

hứng ánh sáng mặt

trời để đun nóng vật

=> tiết kiệm năng

lượng

- Thuyết

trình

- Liên

hệ thực

tế

9

9

Ôn tập tổng kết chương 1 :

Quang học

10

Kiểm tra

11

Nguồn âm

12

Độ cao của âm

13

Độ to của âm

14

Môi trường truyền âm

15

Phản xạ âm – Tiếng vang

16

Chống ơ nhiễm tiếng ồn

17

17

Ơn tập tổng kết chương 2 :

Âm học

18

Ôn tập

19

Kiểm tra học kì I

20

Nhiễm điện do cọ xát

21

Hai loại điện tích

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

23

Chất dẫn điện và chất cách

điện – Dòng điện trong kim

loại

24

24

Sơ đồ mạch điện – Chiều

dòng điện

25

Tác dụng nhiệt và tác dụng

phát sáng của dịng điện

Phần có

thể em

chưa biết

Để bóng đèn sợi đốt

phát sáng được thì

phải mất một phần

năng lượng điện để

đốt nóng bộ phận dây

tóc đến nhiệt độ cao.

Vậy để tiết kiệm điện

năng ta dùng đèn ống

thay cho đèn dây tóc

để tiết kiệm điện

năng

- Thuyết

trình

- Liên

hệ thực

tế

26

Tác dụng từ, tác dụng hóa

học và tác dụng sinh lí của

dịng điện

27

Ôn tập

28

Kiểm tra 1 tiết

29

Cường độ dòng điện

30

Hiệu điện thế

31

31

Hiệu điện thế giữa hai đầu

dụng cụ dùng điện

32

Thực hành

: Đo cường độ

dòng điện và hiệu điện thế

đối với đoạn mạch nối tiếp

33

Thực hành

: Đo cường độ

dòng điện và hiệu điện thế

đối với đoạn mạch song

song

34

An tồn khi sử dụng

35

35

Ơn tập tổng kết chương 3 :

Điện học

36

Ôn tập

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

MƠN : VẬT LÍ 8

Cả năm

: 37 tuần x 1 tiết/tuần = 37 tiết

Học lì I

: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiết

Học kì II

: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết

Tuần Tiết

NỘI DUNG

Địa chỉ

Nội dung Tích hợp

Mức độ

1

Chuyển động cơ học

2

Vận tốc

3

Chuyển động đều –

Chuyển động không đều

Sau khi

củng cố bài

Biết điều hịa, duy

trì tốc độ của xe để

hạn chế việc phanh

xe để tiết kiệm năng

lượng

- Liên hệ

thực tế

4

Biểu diễn lực

5

5

Sự cân bằng lực – Quán

tính

6

Lực ma sát

Sau phần

ma sát lăn

Việc thay đổi những

chuyển động trượt

bằng những chuyển

động lăn nhằm làm

tăng hiệu suất của

q trình chuyển

hóa các dạng năng

lượng khác thành cơ

năng để tiết kiệm

được năng lượng

- Thuyết

trình

- Liên hệ

thực tế

7

Áp suất

8

8

Áp suất chất lỏng – Bình

thơng nhau

9

Áp suất khí quyển

10

Ơn tập

11

Kiểm tra 1 tiết

12

Lực đẩy Ác-si-mét

13

13

Thực hành

: Nghiệm lại

lực đẩy Ác-si-mét

14

Sự nổi

15

Công cơ học

16

Định luật về cơng

17

Ơn tập

18

Ơn tập

19

Kiểm tra học kì I

20

Cơng suất

21

21

Cơ năng : Thế năng, động

năng

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

toàn cơ năng

23

23

Ôn tập tổng kết chương I :

Cơ học

24

24

Các chất được cấu tạo

như thế nào ?

25

Nguyên tử, phân tử

chuyển động hay đứng

yên

26

Nhiệt năng

27

Dẫn nhiệt

Phần có thể

em chưa

biết sau

bảng 22.1

Cần phải lựa chọn

vật liệu làm chất

dẫn nhiệt để tiết

kiệm được năng

lượng

- Thuyết

trình

28

Đối lưu – Bức xạ nhiệt

Phần I .

Đối lưu

Sau câu C5

vận dụng

Khi đun nóng chất

lỏng và chất khí cần

đun từ phía dưới để

phần dưới nóng lên

trước đi lên phần

trên chưa được đun

nóng đi xuống tạo

thành dòng đối lưu

để tiết kiệm được

năng lượng

- Thuyết

trình

29

Kiểm tra 1 tiết

30

30

Cơng thức tính nhiệt

lượng

31

31

Phương trình cân bằng

nhiệt

32

Năng suất tỏa nhiệt của

nhiên liệu

Phần vận

dụng, củng

cố

Chúng ta cần phải

tiết kiệm những

nhiên liệu có sẵn

đồng thời đi tìm

nhiên liệu mới

- Thuyết

trình

33

Sư bảo tồn năng lượng

trong các hiện tượng cơ

và nhiệt

34

Động cơ nhiệt

35

35

Ôn tâp tổng kết chương II

: Nhiệt học

36

Ôn tập

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

MƠN : VẬT LÍ 9

Cả năm

: 37 tuần x 2 tiết/tuần = 74 tiết

Học lì I

: 19 tuần x 2 tiết/ tuần = 38 tiết

Học kì II

: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết

Tuần Tiết

NỘI DUNG

Địa chỉ

Nội dung Tích hợp

Mức độ

1

Sự phụ thuộc của cường

độ dòng điện vào hiệu

điện thế giữa hai đầu vật

dẫn

2

Điện trở của dây dẫn –

Đinh luật Ôm

2

3

Thực hành

: Xác định

điện trở của một dây dẫn

bằng ampe kế và vôn kế

4

Đoạn mạch nối tiếp

3

5

Đoạn mạch song song

6

Bài tập vận dụng định

luật Ôm

4

7

Sự phụ thuộc của điện trở

vào chiều dài dây dẫn

8

Sự phụ thuộc của điện trở

vào tiết diện dài dây dẫn

5

9

Sự phụ thuộc của điện trở

vào vật liệu làm dây dẫn

Phần 3.

Cơng thức

tính điện

trở của dây

dẫn

Đê tiết kiệm điện

năng cần sử dụng

dây dẫn có điện trở

suất nhỏ ( chất siêu

dẫn )

- Liên hệ

thực tế

- Đặt câu

hỏi

10

Biến trở - Điện trở dùng

trong kĩ thuật

6

11

Bài tập vận dụng định

luật Ôm và cơng thức tính

điện trở của dây dẫn

12

Cơng suất điện

Học xong

phần 1, 2

Khi sử dụng các

dụng cụ điện trong

gia đình cần thiết sử

dụng đúng cơng suất

định mức sẽ làm

giảm hao phí điện

năng

- Để tiết kiệm năng

lượng điện cần sử

dụng các dụng cụ

như thế nào ?

- Liên hệ

thực tế

- Đặt câu

hỏi

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

dòng điện

dụng và

củng cố

đình sử dụng điện

đều phải trả tiền theo

số cơng tơ điện, vậy

để trả ít tiền điện thì

số công tơ phải nhỏ

nghĩa là ta cần phải

tiết kiệm => sử dụng

các thiết bị điện hợp

lí như đèn thắp sáng

là đèn ống hoặc đèn

compact… và chọn

các thiết bị có cơng

suất lớn

trình

- Liên hệ

thực tế

- Đặt câu

hỏi

14

Bài tập về công suất điện

và điện năng sử dụng

8

15

Thực hành

: Xác định

công suất của các dụng cụ

điện

16

Định luật Jun – Len-xơ

Phần cơng

thức tính

nhiệt lượng

tỏa ra trên

dây

Đối với các thiết bị

đốt nóng như bàn là,

bếp điện, lị sưởi…

việc tỏa nhiệt là có

ích, nhưng một số

thiết bị như động cơ

điện, các thiết bị điện

tử gia dụng việc tỏa

nhiệt là vơ ích

- Để tiết kiệm điện

năng cần giảm sự tỏa

nhiệt hoa phí đó

bằng cách giảm điện

trở của chúng

- Thuyết

trình

- Vần đáp

9

17

Bài tập vận dụng định

luật Jun – Len-xơ

18

Ôn tập

10

19

Kiểm tra 1 tiết

20

Thực hành

: Kiểm

nghiệm mối quan hệ Q~I

trong định luật Jun –

Len-xơ

11

21

Sử dụng an toàn và tiết

kiệm điện

Phần II. Sử

dụng tiết

kiệm điện

năng

GV đưa ra những bài

tập tính tốn của các

thiết bị điện hoạt độg

từ đó rút ra : Để tiết

kiệm điện chúng ta

cần phải làm gì ?

- Liên hệ

thực tế

- Làm bài

tập

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

12

23

Nam châm vĩnh cửu

24

Tác dụng từ của dòng

điện – Từ trường

13

25

Từ phổ - Đường sức từ

26

Từ trường của ống dây có

dịng điện chạy qua

14

27

Sự nhiễm từ của sắt, thép

– Nam châm điện

28

Ứng dụng của nam châm

15

29

30

Lực điện từ

Động cơ điện một chiều

16

31

Thực hành

: Chế tạo nam

châm vĩnh cửu, nghiệm

lại từ tính của ống dây có

dịng điện

32

Bài tập vận dụng quy tắc

nắm tay phải và quy tắt

bàn tay trái

17

33

Hiện tượng cảm ứng điện

từ

34

Điều kiện xuất hiện dòng

điện cảm ứng

18

35

36

Ơn tập

Ơn tập

19

37

38

Ơn tập

Kiểm tra học kì I

20

39

40

Dòng điện xoay chiều

Máy phát điện xoay chiều

21

41

Các tác dụng của dòng

điện xoay chiều. Đo

cường độ và hiệu điện thế

xoay chiều

42

Truyền tải điện năng đi xa

Phần 2.

Cách làm

giảm hao

phí trên

đường dây

tải điện

- Phần củng

cố

GV đua ra bài tập

cho HS làm từ đó rút

ra kết luận : Để giảm

hao phí cần có biện

pháp gì ?

- Liên hệ

thực tế

- Làm bài

tập

- Vấn đáp

22

43

Máy biến thế

44

Thực hành

: Vận hành

máy phát điện và máy

biến thế

23

45

Ôn tập tổng kết chương II

: Điện từ học

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

sáng

24

47

Quan hệ giữa góc tới và

góc khúc xạ

48

Thấu kính hội tụ

25

49

Ảnh của một vật tạo bởi

thấu kính hội tụ

50

Thấu kính phân kì

26

51

Ảnh của một vật tạo bởi

thấu kính phân kì

52

Thực hành

của thấu kính hội tụ

: Đo tiêu cự

27

53

Sự tạo ảnh trong phim

trong máy ảnh

54

Ôn tập

28

55

56

Kiểm tra 1 tiết

Mắt

29

57

Mắt cận thị và mắt lão

58

Kính lúp

30

59

Bài tập quang hình học

60

Ánh sáng trắng và ánh

sáng màu

31

61

Sự phân tích ánh sáng

trắng

62

Sự trộn các ánh sáng màu

32

63

Màu sắc các vật dưới ánh

sáng trắng và ánh sáng

màu

64

Các tác dụng của ánh

sáng

Phần I. Tác

dụng nhiệt

của ánh

sáng

- Có thể em

chưa biết

- Hãy kể tên một số

công việc trong đó

con người sử dụng

tác dụng nhiệt của

ánh sáng để phục vụ

đời sống và sản xuất

- Ánh sáng có năng

lượng rất lớn để sử

dụng được nguồn

năng lượng đó em có

biện pháp gì ?

- Thuyết

trình

- Liên hệ

thực tế

- Đặt câu

hỏi

33

65

Thực hành

: Nhận biết

ánh sáng đơn sắc và ánh

sáng khơng đơn sắc bằng

đĩa CD

66

Ơn tập tổng kết chương

III : Quang học

34

67

Năng lượng và sự chuyển

hóa năng lượng

Phần II.

Các dạng

năng lượng

và sự

Cho ví dụ và nêu

biện pháp để hạn chế

sự hao hụt năng

lượng trong các quá

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

chuyển hóa

giữa chúng

trình chuyển hóa này - Nêu câu

hỏi

68

Định luật bảo toàn năng

lượng

35

69

Sản xuất điện năng- Nhiệt

điện và thủy điện

Phần có thể

em chưa

biết

Chúng ta chuyển hóa

các dạng năng lượng

( Thủy năng, nhiệt

năng…) thành năng

lượng điện. nhưng

tất cả các dạng năng

lượng đó khơng phải

là vơ tận nên ta cần

phải tiết kiệm

- Thuyết

trình

- Vấn đáp

- Liên hệ

thức tế

70

Điện gió- Điện mặt trời –

Điện hạt nhân

Phần có thể

em chưa

biết

Chúng ta đa chuyển

hóa dạng năng lượng

gió thành năng lượng

điện nhưng tất cả các

dạng năng lượng đó

không phải là vô tân

nê chúng ta phải biết

tiết kiêm

- Thuyết

trình

- Liên hệ

thực tế

- Vấn đáp

36

71

72

Ơn tập

Ơn tập

37

73

74

Ơn tập

Kiểm tra học kì II

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN LỊCH SƯ
NĂM HỌC 2010 - 2011

SƯ 6

Cả năm : 37 tiết . Học kì I : 19 tiết , học kì II : 18 tiết .
Học kì I

Bài Đề bài Nội dung tích hợp Tiết Tuần

1 Sơ lược về môn lịch sử 1 1

2 Cách tính thời gian trong lịch sử 2 2

3 Xã hội nguyên thủy 3 3

4 Các quốc gia cổ đại phương Đông 4 4

5 Các quốc gia cổ đại phương Tây 5 5

6 Văn hóa cổ đại 6 6

7 Ôn tập 7 7

8 Thời nguyên thủy trên nước ta 8 8

9 Đời sống của người nguyên thủy trên nước

ta 9 9

Ôn tập 10 10

Kiểm tra 1 tiết 11 11

10 Những chuyển biến trong đời sống kinh tế 12 12

11 Những chuyển biến về xã hội 13 13

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

13 Đời sống vật chất và tinh thần của củ dân
Văn Lang

15 15

14 Nước Âu Lạc 16 16

15 Nước Âu Lạc (tt) 17 17

16 Ôn tập chương I và II 18 18

Thi học kì I 19 19

Học kì II

17 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng 20 20

18 Trưng Vương và cuộc kháng chiến chống

quân xâm lược Hán 21 21

19 Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế 22 22

20 Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế

(tt) 23 23

Làm bài tập lịch sử 24 24

21 Khởi nghĩa Lí Bí .Nước Vạn Xuân 542-602 25 25

22 Khởi nghĩa Lí Bí .Nước Vạn Xuân 542-602

(tt) 26 26

23 Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế ki
VII-IX

27 27

24 Nước Cham-pa từ thế ki II-X 28 28

25 Ôn tập chương III 29 29

Kiểm tra 1 tiết 30 30

26 Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ
Khúc ,họ Dương

31 31

27 Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm

938 32 32

Lịch sử địa phương 33 33

28 Ôn tập 34 34

Làm bài tập lịch sử 35 35

Ôn tập 36 36

Thi học kì II 37 37

SƯ 7

Cả năm : 72 tiết . Học kì I : 37 tiết , học kì II : 35 tiết .
Học kì I

Bài Đề bài Tiết Tuần

1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong

kiến ở Châu Âu

1 1

2 Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự

hình thành Chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu 2

3 Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống

phong kiến thời hậu kì trung đại 3 2

4 Trung Quốc thời phong kiến 4

5 3

5 Ấn Độ thời phong kiến 6

6 Các quốc gia phong kiến Đông nam á 7 4

7 Những nét chung về xã hội phong kiến 9 5

Làm bài tập lịch sử 10

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

9 Nước Đại cồ việt thời Đinh-Tiền -Lê 12

13 7

10 Nhà Lý đấy mạnh công cuộc xây dựng đất
nước

11 Cuộc kháng chiến chống Tống 15 8

Làm bài tập lịch sử 17 9

Ôn tập 18

Kiểm tra 1 tiết 19 10

12 Đời sống kinh tế , văn hóa 20

21 11

13 Nước Đại Việt thế ki XIII 22

23 12

14 Ba lần kháng chiến chống Nguyên - Mông 24

25 13

27 14

15 Sự phát triển kinh tế ,văn hóa thời Trần 28

29 15

16 Sự suy sụp của nhà Trần 30

31 16

Lịch sử địa phương 32

17 Ôn tập chương II và III 33 17

18 Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào
khởi nghĩa chống quân minh đầu TK XV

Làm bài tập lịch sử 35 18

Ơn tập 36

Thi học kì I 37 19

Học kì II

19 Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn 38 20

40 21

20 Nước Đại Việt thời Lê sơ 41

42 22

44 23

21 Ôn tập chương IV 46 24

Làm bài tập Lịch sử 47

22 Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập
quyền

48 25

23 Kinh tế , văn hóa thế ki XVI -XVIII 50 26

24 Khởi nghĩa nơng dân Đàng ngồi 52 27

25 Phong trào Tây Sơn 53

54 28

56 29

26 Quang Trung xây dựng đất nước 57

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Làm bài tập lịch sử 59

Ôn tập 60 31

Kiểm tra 1 tiết 61

27 Chế độ phong kiến nhà Nguyễn 62 32

28 Sự phát triển của văn hóa dân tộc 64 33

Lịch sử địa phương 66 34

29 Ôn tập chương V và VI 67

Làm bài tập lịch sử 68 35

30 Tổng kết 69

Ôn tập 70 36

Ôn tập 71

Thi học kì II 72 37

SƯ 8

Cả năm : 52 tiết . Học kì I : 35tiết , học kì II : 17 tiết .
Học kì I

Bài Đề bài Nội dung tích hợp Tiết Tuần

1 Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên 1 1

2 Cách mạng tư sản Pháp 3 2

4
3 Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi

thế giới 5 6 3

4 Phong tào công nhân và sự ra đời chủ nghĩa
Mác

7 4

5 Công xã Pa-ri 9 5

6 Các nước Anh , Pháp , Đức , Mĩ 10

11 6

7 Phong trào công nhân quốc tế 12

13 7

8 Sự phát triển của kĩ thuật , khoa học ,văn học 14

9 Ấn Độ thế ki XVIII- đầu XX 15 8

10 Trung Quốc cuối thế ki XIX - đầu XX 16

11 Các nước Đông nam á cuối thế ki XIX - đầu

XX 17 9

12 Nhật bản giữa thế ki XIX - đầu XX 18

Kiểm tra 1 tiết 19 10

13 Chiến tranh thế giới 1 20

21 11

14 Ôn tập 22

15 Cách mạng tháng 10 Nga 23 12

16 Liên Xô xây dựng Chủ nghĩa xã hội 25 13

17 Châu Âu giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới 26

18 Mĩ giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới 27 14

19 Nhật Bản giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới 28

20 Phong tào độc lập dân tộc ở Châu Á 29 15

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

21 Chiến tranh thế giới 2 31 16
32

22 Sự phát triển của văn hóa , khoa học - kĩ thuật 33 17

23 Ôn tập 34

Thi học kì I 35 18

Học kì II

24 Cuộc kháng chiến từ 1858 -1873 36 19

37 20

25 Kháng chiến lan rộng toàn quốc 38 21

39 22

26 Phong trào kháng Pháp 40 23

41 24

27 Khởi nghĩa Yên Thế 42 25

Lịch sử địa phương 43 26

Làm bài tập 44 27

28 Trào lưu cải cách Duy Tân 45 28

Kiểm tra 1 tiết 46 29

29 Chính sách khai thác thuộc địa của Pháp 47 30

48 31

30 Phong trào yêu nước Hoạt động của HCM

sau khi ra đi tìm
đường cứu nước

49 32

50 33

31 Ôn tập 51 34

Thi học kì II 52 35

SƯ 9

Cả năm : 52 tiết . Học kì I : 18 tiết , học kì II : 34 tiết .
Học kì I

Bài Đề bài Nội dung tích hợp Tiết Tuần

1 Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945- giữa

những năm 70 thế ki XX 1 2 1 2

2 Liên Xô và các nước Đông Âu giữa những

năm 70 thế ki XX 3 3

3 Quá trình phát triển của phong trào giải phóng

dân tộc 4 4

4 Các nước Châu Á 5 5

5 Các nước Đông nam Á 6 6

6 Các nước Châu Phi 7 7

7 Các nước Mĩ la tinh 8 8

Kiểm tra 1 tiết 9 9

8 Nước Mĩ 10 10

9 Nhật Bản 11 11

10 Các nước Tây Âu 12 12

11 Trật tự thế giới mới 13 13

12 Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa của cách

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

13 Tổng kết 15 15

14 Việt Nam sau chiến tranh thế giới 1 16 16

15 Phong trào cách mạng Việt Nam sau năm
1918

Ẩnh hưởng của
phong trào CMT10
Nga và phong trào
CMTG

Phong trào yêu nước
và PTCN(1919-1925)

17 17

Thi học kì I 18 18

Học kì II

16 Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ
1919-1925

Những hoạt động của
HCM tìm thấy con
đường cứu nước giải

phóng dân tộc

19 19

17 Cách mạng Việt Nam trước khi Đảng cộng sản

ra đời - Vai trị cơng lao củaHCM đối với việc
thống nhất ba tổ chức

CS thành ĐCSVN
- HCM soạn thảo bản

CCVT, SLVT đề ra
đường lối cơ bản của

CMVN

21 20

18 Đảng cộng sản ra đời 22

19 Phong trào cách mạng trong những năm

1930-1935 1930-1931,ở VN diểnTrong những năm
ra một phong trào đấu

tranh của giai cấp
công –nông dưới sự

lãnh đạo của Đảng

23 21

20 Cuộc vận động dân chủ 1936-1939 24

21 Việt Nam trong những năm 1939-1945 CTTGII bùng nổ quân
phiệt Nhật vào Đông
Dương hàng loạt các
cuộc khởi nghĩa vũ
trang nổ ra ,báo hiệu
thời kỳ đấu tranh mới

của dân tộc

25 22

22 Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa Ngày 28/01/1941
HCM về nước trực

tiếp lãnh đạo CM
.triệu tập và chủ trì
HNBCHTW lần thứ 8

tại PAC BÓ từ ngày
10 đến 19-05-1941
-Chủ trương mới của

Đảng
-Sự phát triển lực

lượng

-Vai trò của HCM đối
với sự ra đời của

MTVM

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

VNDCCH chín muồi HCM đã
chủ trì Hội nghị tồn
quốc của Đảng từ
14-15/08/1945 thơng qua

kế hoạch lãnh đạo
tổng khởi nghĩa trong

cả nước

Đại hội quốc dân Tân
Trào họp tiêu biểu cho

ý chí và nguyện vọng
của nhân dân, nhất trí
tán thành quyết định
khởi nghĩa cuẩ Đảng
thong qua 10 chính
sach của VM lập uỷ
ban dân tộc giải phóng

VN do HCM làm chủ
tịch quyết định quốc

kỳ ,quốc ca
-Khi CM thắng lợi
HCM đã đọc TNĐL

khai sinh ra nước
VNDCCH tại Ba
Đình(02/09/1945)
Dưới sự lãnh đạo của

Đảng đứng đầu là
HCM nhân dân ta đã

tiến hành đấu tranh
chống giặc đói ,dốt
khó khăn về tài chính

và ngoại xâm

24 Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền

1945-1946 2930 24

25 Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống
pháp 1946-1950

Khi Pháp quyết tâm
xâm lược nước ta một
lần nửa HCM đã ra lời

kêu gọi toàn quốc
kháng chiến ,thể hiện

quyết tâm và đường
lối kháng Pháp của

nhân dân ta

31 25

26 Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến
1950-1953

Dưới sự lãnh đạo của
Đảng đứng đầu là
HCM đã đưa cuộc
kháng chiến chống
Pháp phát triển .Với
sự kiện HCM trực tiếp

ra trận trong chiến
dịch Biên giới thu –
đông 1950,Bác tham

gia chủ trì Đại hội
tồn quốc lần thứ II

33 26

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

của Đảng
(02/1951) ...giáo dục
tinh thần không sợ hy
sinh gian khổ trực tiếp

tham gia chiến dịch
,xây dựng đường lối
cho CMVN trong Đại

hội lần II
27 Cuộc kháng chiến chống pháp kết thúc

1953-1954

Cuộc khang chiến
chông Pháp của nhân
ta ngày cang phát triển

quân và nhân dân ta
đả mở cuộc chiến lược

Đông –Xuân
1953-1954 đinh cao là chiến

dịch ĐBP góp phần
kết thúc cuộc kháng
chiến chống Pháp
Hình ảnh HCM cùng

Bộ Chính trị bàn kế
hoạch đánh ĐBP

35 27

Lịch sử địa phương 37 28

Kiểm tra 1 tiết 38

28 Xây dựng CNXH ở miền Bắc , đấu tranh chống

Mĩ ở miền Nam 1954-1965 1954-1965 nhân dânTrong những năm
hai miền thực hiện hai

nhiệm vụ chiến lược
khác nhau :miền bắc
tiến hành công cuộc
xây dựng CNXH đạt
nhiều thành tựu ;miền

nam đấu tranh chống
MĨ và tay sai giành

nhiều thắng lợi

39 29

41 30

29 Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ
1965-1973

Trong những năm
1965-1973 ,nhân dân
ta vừa trực tiếp chống

MĨ ở miền nam đánh
bại các chiến lược
CTCB,VNHCT, miền
bắc vừa chiến đấu vừa

sản xuất

43 31

30 Hồn thành giải phóng miền Nam 1973-1975 Cả nước tập trung cho
tổng tiến cơng và nỗi

dậy xn 1975 giải
phóng hồn tồn miền

nam thơng nhất đất
nước

45 32

Lịch sử địa phương 47 33

31 Việt Nam trong những năm đầu sau 1975 Thông qua sự kiện
thống nhất đất nước

về mặt nhà nước

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

32 Xây dựng đất nước , đấu tranh bảo vệ Tổ quốc
1976-1985

Những thành tựu
trong công cuộc xây

dựng đất nước ,đấu
tranh bảo vệ tổ quốc

49 34

33 Việt Nam trên đường đổi mới 1986-2000 Tiến hành công cuộc
đổi mới của Đảng và

nhân ta

34 Tổng kết 51 35

Thi học kì II 52

Phân phối chương trình mơn Hố học

Hố học 8

Học kì I

19 tuần – 36 tiết

Lí thuyết 25 tiết
Luyện tập 4 tiết
Thực hành 3 tiết

Ôn tập 1 tiết
Kiểm tra 3 tiết

Tiết PPCT Bài Ghi chú (tích hợp)

1 Mở đầu

2 Chất (t1)

3 Chất (t2)

4 Bài thực hành 1

5 Nguyên tử

6 Nguyên tố hoá học (t1)
7 Nguyên tố hoá học (t2)

8 Đơn chất và hợp chất_phân tử (t1)
9 Đơn chất và hợp chất_phân tử (t1)
10 Bài thực hành 2

11 Bài luyện tập 1
12 Cơng thức hố học
13 Hố trị (t1)

14 Hoá trị (t2)
15 Bài luyện tập 2
16 Kiểm tra 1 tiết

17 Sự biến đổi chất Có những chất trong thực tế không bị biến

đổi hoặc sau một thời gian rất dài mới bị
phân huỷ nên k hi sử dụng cần hạn chế
các loại chất đó túi nion các đồ dùng từ
nhựa khơng có khả năng tái chế‚ HS có ý
thức bảo vệ mơi trường

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

hiểu và không hoang mang sợ hãi.Một
phản ứng hố học cực k ì k ì diệu, ni
sống tồn bộ động vật và con người đó là
phản ứng quang hợp của cây xanh ‚ HS
có ý thức bảo vệ mơi trường để tạo điều k
iện thuân lợi cho cây xanh quang hợp dễ
dàng.

Hiện tượng thức ăn, đồ uống để lâu bị thối
rữa ôi thiu là do phản ứng của các chất
hữu cơ trong thức ăn với oxi k hơng k hí ‚
HS biết cách bảo quản để tránh tác hại cho
sức k hoẻ con người.

19 Phản ứng hoá học (t2)
20 Bài thực hành 3

21 Định luật bảo toàn k hối lượng

22 Phương trình hố học (t1)
23 Phương trình hố học (t2)
24 Bài luyện tập 3

25 Kiểm tra 1 tiết

26 Mol

27 Sự chuyển đổi giữa k hối lượng, thể tích và
mol (t1)

28 Sự chuyển đổi giữa k hối lượng, thể tích và
mol (t2)

29 Ti khối của chất khí Hiểu biết về một số ti khối của khí độc
CO2, NO2…so với khơng khí ‚ khi đi
xuống hang sâu, đáy giếng khơi phải
mang theo bình dưỡng khí nếu khơng sẽ
chết ngạt.

30 Tính theo cơng thức hố học (t1)
31 Tính theo cơng thức hố học (t2)

32 Tính theo phương trình hố học (t1) Dựa vào ti lệ trong phương trình hố học
có thể tính được lượng chất tham gia cho
các phản ứng hoá học ứng dụng, tránh dư
thừa các chất làm ơ nhiễm mơi trường như
đốt lị gạch, nung vơi…

33 Tính theo phương trình hố học (t2)

34 Bài luyện tập 4

35 Oân tập học k ì I
36 Kiểm tra học kì I

Học kỳ II

18 tuần – 34 tiết
Lí thuyết 21 tiết
Luyện tập 4 tiết
Thực hành 4 tiết

Ơn tập 2 tiết
Kiểm tra 3 tiết

Tiết Bài Ghi chú (tích hợp)

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

38 Tính chất của Oxi (t2)

39 Sự oxi hoá-Phản ứng hoá hợp-ứng dụng
của Oxi

40 Oxit

41 Điều chế khí Oxi-Phản ứng phân huỷ
42 Khơng khí - sự cháy (t1)

43 Khơng k hí sự cháy (t2)
44 Bài luyện tập 5

45 Bài thực hành 4

46 Kiểm tra 1 tiết

47 Tính chất – ứng dụng của Hiđro(t1) Hs có hiểu biết về ứng dụng của Hiđro
‚ Tương lai có thể dùng Hiđro để thay thế
nguồn nhiên liệu gây ô nhiễm môi trường
như xăng, dầu ( ứng dụng của Hiđro - 
Lồng ghép)

48 Tính chất – ứng dụng của Hiđro(t2)

49 Phản ứng oxi hoá- khử Những phản ứng oxi hoá- khử xảy ra

trong tự nhiên đã phá huỷ nhiều vật chất
tự nhiên ‚ Hs tuyên truyền cho mọi người
tác hại và biện pháp hạn chế các phản ứng
đó để bảo vệ mơi trường (Tầm quan 
trọng của phản ứng oxi hoá – khử - 
Lồng ghép)

50 Điều chế Hiđro-Phản ứng thế
51 Bài luyện tập 6

52 Bài thực hành 5

53 Nước (t1) Nước rất cần thiết cho sự sống ‚ Cần bảo

vệ nguồn nước để bảo vệ sự sống‚ Hs có
hiểu biết về tình trạng ơ nhiễm nguồn
nước hiện nay để tuyên truyền cho mọi
người xung quanh ý thức bảo vệ mơi

trường, chống ơ nhiễm.( Vai trị của 
nước trong đới sống. Chống ơ nhiễm 
nguồn nước. Tích hợp toàn bộ)

54 Nước (t2)

55 Axit- Bazơ- Muối (t1)
56 Axit- Bazơ- Muối (t2)
57 Bài luyện tập 7
58 Bài thực hành 6
59 Kiểm tra 1 tiết

60 Dung dịch

61 Độ tan của 1 chất trong dung dịch
62 Nồng độ dung dịch (t1)

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

64 Pha chế dung dịch (t1)
65 Pha chế dung dịch (t2)
66 Bài luyện tập 8

67 Bài thực hành 7

68 Ôn tập

69 Ôn tập

70 Kiểm tra học kỳ II

Hoá học 9

Học kì I

19 tuần – 36 tiết

Lí thuyết 26tiết
Luyện tập 3 tiết
Thực hành 3 tiết
Oân tập 1 tiết
Kiểm tra 3 tiết

Tiết PPCT Bài Ghi chú (tích hợp)

1 Ơn tập đầu năm

2 Tính chất hố học của oxit
Khái qt về sự phân loại oxit

3 Một số oxit quan trọng (T1) -CaO là chất dùng khử chua đất trồng trọt,
xử lí nước thải công nghiệp, sát trùng, diệt
nấm, khử độc môi trường ‚ Học sinh biết
cách sử dụng CaO, giải thích cho mọi
người hiểu về tác dụng của CaO và sử
dụng CaO để làm sạch môi trường nhất là
trong giai đoạn gần đây các dịch bệnh liên
tiếp xảy ra

Cúm A, dịch tả, dịch lợn tai xanh…
- Tuyên truyền cho mọi người khơng sử
dụng lị nung vơi thủ cơng vì nó sinh ra
khí CO2 mà loại lị này khơng có khả
năng thu hồi.

(Ứng dụng và sản xuất canxioxit)
4 Một số oxit quan trọng (T2)

5 Tính chất hoá học của axit

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

ứng dụng trên cho hợp lí để bảo vệ mơi
trường.

( Ứng dụng của H2SO4)
7 Một số axit quan trọng (T2)

8 Luyện tập: Tính chất hố học của oxit và
axit

9 Thực hành: Tính chất hố học của oxit và
axit

10 Kiểm tra 1 tiết về oxit và axit
11 Tính chất hố học của bazơ

12 Một số bazơ quan trọng (T1) - NaOH dùng làm xà phòng, chất tẩy rửa,
bột giặt ‚ ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân
và vệ sinh môi trường nhờ các chất trên
- Biết ứng dụng của Ca(OH)2 để khử chua
đất trồng, khử độc chất thải công nghiệp,
diệt trùng chất thải sinh hoạt và xác chết
- Đo pH của mơi trường từ đó có biện
pháp để trung hồ mơi trường sống cho
các sinh vật khi môi trường quá kiềm

hoặc axit (mưa axit)

(Ứng dụng của NaOH, Ca(OH)2, thang

pH)
13 Một số bazơ quan trọng (T2)

14 Tính chất hố học của muối

15 Một số muối quan trọng - Học sinh hiểu biết về muối NaCl

Một loại muối cực kì quan trọng và cần
thiết cho sự sống của con người và sinh
vật khác ‚ tuyên truyền vận động mọi
người khai thác và sử dụng hợp lí nguồn
muối này

- Học sinh hiểu biết về muối KNO3 dùng
chế tạo thuốc nổ đen ‚ ý thức tuyên truyền
người dân sử dụng hạn chế để bảo vệ mơi
trường

(Tồn bài)
16 Mối quan hệ giữa các hợp chất vơ cơ

17 Phân bón hố học - Hiểu biết về phân bón hố học để sử

dụng phân bón hố học đúng nhu cầu của
cây trồng nếu quá nhiều sẽ gây ô nhiễm
nặng nề nguồn nước sơng hồ, nước ngầm

( Tồn bài)

18 Luyện tập: Tính chất hố học của bazơ và
muối

19 Thực hành: Tính chất hố học của bazơ và
muối

20 Kiểm tra 1 tiết về bazơ và muối
21 Tính chất vật lí chung của kim loại
22 Tính chất hố học của kim loại
23 Dãy hoạt động hoá học của k im loại

24 Nhôm

25 Sắt

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

hàm lượng CO2 trong khơng khí

(Sản xuất gang thép)
27 Ăn mịn kim loại và bảo vệ kim loại khơng

bị ăn mịn - Hiểu biết về sự ăn mòn kim loại diễn ra trong tự nhiên để có biện pháp bảo vệ kim
loại tránh sự phá huỷ kim loại gây ô
nhiễm môi trường. Các kim loại nặng
trong nguồn nước ảnh hưởng xấu đến sức
khoẻ con người.

(Toàn bài)
28 Luyện tập chương 2

29 Thực hành: Tính chất hóa học của Nhơm và
Sắt

30 Tính chất chung của phi kim

31 Clo (T1) Biết ứng dụng các hợp chất của Clo để

khử trùng nước sinh hoạt, sản xuất các sản
phẩm làm sạch môi trường

(Ứng dụng của Clo,điều chế Clo)

32 Clo (T2)

33 Cacbon Biết ứng dụng của cacbon dùng làm mặt

nạ phịng độc, khử màu, khử mùi… tránh
ơ nhiễm mơi trường

( Ứng dụng của cacbon)

34 Các oxit của cacbon - CO và CO2 nếu hàm lượng cao trong

khơng khí sẽ gây ô nhiễm môi trường, gây
hại cho sức khoẻ con người ‚ khi đun nấu
phải đun nơi thoáng gió, khơng dùng bếp
than nơi phịng kín.

- Sử dụng CO2 làm chất chữa cháy

35 Ơn tập học kì I (Bài 24)

36 Kiểm tra học kì I (Hết tuần 19)

Học kì II

18 tuần – 34 tiết
Lí thuyết 26 tiết
Luyện tập 3 tiết
Thực hành 3 tiết

Ôn tập 1 tiết
Kiểm tra 3 tiết

Tiết PPCC Bài Ghi chú ( tích hợp)

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- Giải thích được sự hình thành các hang
động thạch nhũ ‚ tình yêu thiên nhiên, ý
thức bảo vệ các di sản văn hố thiên nhiên
(-Chu trình cacbon trong tự nhiên
 - Mục em có biết)

38 Silic. Cơng nghiệp Silicat Các ngành cơng nghiệp Silicat tạo ra hàm
lượng CO2 nhiều vì vậy phải cĩ kế hoạch
trồng nhiều cây xanh quanh khu vực sản
xuất để bảo vệ mơi trường

39 Sơ lược về bảng tuần hồn các nguyên tố
hoá học (T1)

40 Sơ lược về bảng tuần hồn các ngun tố

hố học (T2)

41 Luyện tập chương 3

42 Thực hành Tính chất hố học của phi kim
và hợp chất của chúng

43 khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoá học
hữu cơ

44 Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ

45 Metan - Sử dụng nhiên liệu một cách có hiệu quả

để bảo vệ mơi trường

- Các hợp chất là dẫn xuất của metan CFC
phá huỷ tầng ozon ‚ không sử dụng CFC
để bảo vệ mơi trường

- p dụng các biện pháp an tồn lao
động trong làm việc tại các hầm mỏ
(- Ứng dụng, - Em có biết)

46 Etilen Etilen dùng để sản xuất P.E, P.V.C ứng

dụng rộng rãi trong đời sống nhưng các
chất này lâu bị phân huỷ nếu thải ra mơi
trường sẽ gây ơ nhiễm trầm trọng ‚ Hạn
chế sử dụng túi nilon, đồ dùng bằng nhựa

(Ứng dụng)

47 Axetilen

48 Benzen Benzen được sử dụng làm thuốc trừ sâu,

thuốc nhuộm, chất dẻo ‚ ý thức sử dụng
các sản phẩm đúng liều lượng để khơng
có lượng dư trong môi trường ‚ ô nhiễm
môi trường

(Ứng dụng)

49 Dầu mỏ và khí thiên nhiên Ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên
nhiên Dầu mỏ và khí thiên nhiên. khai
thác vận chuyển chế biến dầu mỏ và khí
thiên nhiên dễ gây ơ nhiễm mơi trường
vì vậy phải tuân thủ nghiêm ngặt các qui
định về an toàn

50 Nhiên liệu - Cung cấp các điều kiện cần thiết cho
sự cháy để sự cháy triệt để làm giảm ô
nhiễm môi trường

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

(- Sử dụng nhiên liệu như thế nào cho 
hiệu quả

- Em coù biết)

51 Luyện tập chương 4

52 Thực hành Tính chất hố học của
hiđrocacbon

53 Kiểm tra 1 tiết

54 Rượu Etylic

55 Axit Axetic Một số sản phẩm sản xuất từ axit axetic ,

phẩm nhuộm, thuốc diệt côn trùng, chất
dẻo nên sử dụng đúng cách để tránh ô
nhiễm môi trường

(Ứng dụng, điều chế)
56 Mối liên hệ giữa etilen, Rượu etylic và axit

axetic

57 Chất béo Sử dụng bảo quản chất béo đúng cách để

hạn chế ôi thiu ---> ô nhiễm môi trường
(Ứng dụng)

58 Lyện tập Rượu etylic, Axit axetic và chất
béo

59 Thực hành Tính chất của rượu và axit

60 Glucozơ

61 Saccarozơ

62 Kiểm tra 1 tiết

63 Tinh bột và xenlulozơ

64 Protein

65 Polime(t1) Sử dụng sản phẩm từ polime đúng cách

tránh ô nhiễm môi trường do các chất thải
từ polime. túi nilon, cao su…

66 Polime(t2)

67 Thực hành tính chất của gluxit
68 Ôn tập cuối năm

69 Ôn tập cuối năm
70 Kiểm tra học kỳ II

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Cả năm: 3 tiết x 37 tuần = 111 tiết
Học kỳ I: 3 tiết x 19 tuần = 57 tiết
Học kỳ II: 3 tiết x 18 tuần = 54 tiết

Học Kỳ I:

Tuần Bài Học Tiết

PPCT Nội Dung Ghi chú

1 1 Introduction

U1: Greetings
(5 tiết)

2 Unit 1: A1234
3 Unit 1: A567
2

4 Unit 1: B1234 giảm tải B5.
5 Unit 1: C125

6 Unit 1: C34
3

U2: At school
(5 tiết)

7 Unit 2: A123 giảm tải A4
8 Unit 2: B12

9 Unit 2: B345
4 U3: At home

( 5 tiết)

10 Unit 2: C1

11 Unit 2: C23
12 Unit 3: A12
5

13 Unit 3: A34 giảm tải A5.
14 Unit 3: B12

15 Unit 3: B345
6

16 Unit 3: C12 giảm tải C3

17 Grammar

practice

18 One Period Test 
1 (Unit 1,2,3)

7

U4: Big or small ?
(5T + 1 T giãn = 
6T)

19 Unit 4: A12
20 Unit 4: A345
21 Unit 4: B123
8

22 Unit 4: B45 tiết giãn
23 Unit 4: C123

24 Unit 4: C4567

9 U5: Things I do
(5 T + 1 T giãn = 6

tiết)

25 Test correction 1

26 Unit 5: A12
27 Unit 5: A34

10

28 Unit 5: A567

29 Unit 5: B123 B3 dành cho h/s KG
30 Unit 5: C1

11 (5 tiết + 1T giãn =U6: Places
6 T)

31 Unit 5: C23
32 Unit 6: A12
33 Unit 6: A3456

12

34 Unit 6: B1234

tiết giãn.
35 Unit 6: C12

13

36 Unit 6: C34 + 1 tiết giãn/ C5 gv hướng dẫn hs làm ở nhà
37 +38 Grammar practice

39 One Period Test2

14

U7: Your house
(5 tiết)

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

15

43 Unit 7: C12

44 Unit 7: C34 A56 hs về nhà đọc

45 Test correction 2

16

U8: Out and about
(5 T + 1 T giãn = 6

T)

46 Unit 8: A123

47 Unit 8: A46 A5 giảm tải
48 Unit 8: B1

17 49 Unit 8: B23 tiết giãn

50 Unit 8: C12
51 Unit 8: C34
18

Revision 52 Grammar practice
53 Revision

54 Revision

19

Revision 55 Revision

56 Revision
57 The First Term

Test

Học Kỳ II

20 U9: The body(5 tiết)

58 Unit 9: A12
59 Unit 9: A34
60 Unit 9: A56

21 Unit 10: Staying 
healthy

(5T+1Tgiãn = 6T)

61 Unit 9: B123
62 Unit 9: B456
63 Unit 10: A12

22

64 Unit 10: A34 tiết giãn
65 Unit 10: A567

66 Unit 10: B123
23 U11: What do you

eat ?

67 Unit 10: B45
68 Unit 10: C1234
69 Unit 11: A1
24

(5 tiết) 70 Unit 11: A23
71 Unit 11: A4
72 Unit 11: B12
25

73 Unit 11: B345

74 Grammar

practice

75 One Period Test3

26

U12: Sports &
pastimes
(5 T + 1T giãn = 6

tiết)

76 Unit 12: A12

77 Unit 12: A345 tiết giãn
78 Unit 12: B1234

27

79 Unit 12: B56
80 Unit 12: C1234

81 Unit 12: C56
28

U13: Activities
and seasons

(4 tiết)

82 Test correction 3

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

plans

86 Unit 13: B2 + ơn
tập tồn bài
87 Unit 14: A123
30

(5 T ) 88 Unit 14: A45

89 Unit 14: B123 giảm tải B4
90 Unit 14: B56

31

91 Unit 14: C123
92 Grammar practice
93 One Period Test

4

32

U15: Countries(5
tiết = 1 T giãn từ
Unit 13 = 6 T)

94 Unit 15: A123
95 Unit 15: A456
96 Unit 15: B12
33

97 Unit 15: B34
98 Unit 15: C12

99 Unit 15: C3 Tiết giãn

34 U16: Man & the
environment

100 Test correction 4

101 Unit 16: A123
102 Unit 16: A45
35

(5 tiết) 103 Unit 16: B1
104 Unit 16: B23
105 Unit 16: B456
36

Revision

106 Grammar practice
107 Revision

108 Revision

37 Revision 109 Revision

110 Revision
111 The Final Test

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 7

(Năm học: 2010-2011)

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Học kỳ I: 3 tiết x 19 tuần = 57 tiết
Học kỳ II: 3 tiết x 18 tuần = 54 tiết
Học Kỳ I:

Tuầ

n Bài Học

Tiết
PPC

T

Nội dung Ghi chú

1 Unit1:Back to school
(5 tiết)
1
2
3
4
REVISION
A1345
A2
A45
2
5
6
B123
B456
B7(giảm tải)

3 Unit 2: Personal information
 (6 tiết)

7
8
9

A123

A47 + remember
A56
4
10

11
12
B123
B45

B67 8 -B8 hs về nhà làm

5 Unit 3:At home
 (5 tiết + 1 T 
giãn = 6T)

13
14
15
A1 
A23 
B1

-giảm tải A4

6
16
17
18
B2
B34
B5
-tiết giãn
-giảm tải B6

7 1920

21
L. focus1234
L. focus5678
 TEST 1
tiết giãn
8

Unit 4: At school 
 (5 tiết)
22
23
24
A123
A45

A6 -giảm tải A7

9
25
26
27
B1
B234

Test correction 1

-giảm tải B5.(HS khá giỏi: học thuộc B4)

10

Unit 5:Work and 
play (5 T)

28
29
30

A1
A2

A45 -giảm tải A3. -giảm tải A67.
11 Unit 6:After school (6 tiết)

31
32
33
B12
B3
A1

-B4: HS khá giỏi

12
34
35
36
A2
A34

B1

-giảm tải A5

13
37
38
39
B2
B3

Language focus 2

-giảm tải B45

14 Unit 7: The world ofwork (5 T + 1 T giãn
= 6tiết)
40
41
42
Test 2
A1
A23
15
43
44
45
A4
B1

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

16

Unit 8: Places (5 
tiết)

46
47
48

B34

Test correction 2
A12
17
49
50
51
A3
A45
B14 
18
52
53
54
B23
Revision
Revision

-B5: dành cho HS khá giỏi

19
55
56
57
Revision
Revision
THE FIRST 
SEMESTER 
EXAMINATION

HỌC KỲ II
Tuầ

n Bài học

Tiết

PPCT Nội dung Ghi chú

20

Unit 9:At home and 
away
 (5 tiết)
58
59
60
A1
A23
A4

-(giảm tải A5).

21 6162

63

B12
B34

Language focus 3
22 Unit 10:Health and hygiene

(5 tiết)
64
65
66
A1
A2
A3

A4: dành cho HS khá giỏi.

23 Unit11:Keep fit, stay
healthy (5 tiết)

67
68
69

B12
B34

A1 giảm tải B6.

24
70
71
72
A23
B1
B23
25 Unit 12:Let’s eat

(5 tiết)
73
74
75
B4
Test 3
A12

giảm tải B5

26
76
77
78
A34
B1

B2

-(giảm tải A5).
-(giảm tải B3).
27

79
80
81

B4

Test correction 3
L.focus 12

28

Unit 13: Activities
(5T+1T giãn = 6 tiết)

82
83
84

L. focus 345
A12
A35
-tiết giãn
29
85

86
87
A4
B1
B2

-(giảm tải A6).

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

30 fun 
 (5 tiết)
89
90
A1
A2
31
91
92
93
A3
B12
B34

-giảm tải A4.

32 Unit 15:Going out
 (5 tiết)
94
95
96
TEST 4

A1

A2 -(giảm tải A3).

33
97
98
99
B12
B3
B45
34

Unit 16:People and 
place

(5T+ 1T giãn = 6tiết)

100
101
102

Test correction 4
A12
A3
35
103
104
105
A4

B1
B24
-tiết giãn.
-(giảm tải B3).

36 106107

108

B5

Language focus 5
Revision
37
109
110
111
Revision
Revision

THE SECOND 
Term EXAM

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 7

(Năm học: 2010-2011)

Cả năm: 3 tiết x 37 tuần = 111 tiết
Học kỳ I: 3 tiết x 19 tuần = 57 tiết
Học kỳ II: 3 tiết x 18 tuần = 54 tiết

Học Kỳ I:

Tuầ

n Bài Học

Tiết
PPC

T Nội dung Ghi chú

1 Unit1:Back to school(5 tiết)
1
2
3
4
REVISION
A1345
A2
A45
2
5
6
B123
B456
B7(giảm tải)

3 Unit 2: Personal information
 (6 tiết)

7
8
9

A123

A47 + remember
A56
4
10
11
12
B123
B45

B67 8 -B8 hs về nhà làm

5 Unit 3:At home (5 tiết + 1 T 
giãn = 6T)

13
14
15
A1 
A23 
B1

-giảm tải A4

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

7 19

20
21
L. focus1234
L. focus5678
 TEST 1
tiết giãn
8

Unit 4: At school 
 (5 tiết)
22
23
24
A123
A45

A6 -giảm tải A7

9
25
26
27
B1
B234

Test correction 1 -giảm tải B5.(HS khá giỏi: học thuộc B4)
10

Unit 5:Work and

play (5 T) 2829
30

A1
A2
A45

-giảm tải A3.
-giảm tải A67.
11 Unit 6:After school (6 tiết)

31
32
33
B12
B3
A1

-B4: HS khá giỏi

12
34
35
36
A2
A34

B1 -giảm tải A5

13

37
38
39
B2
B3

Language focus 2

-giảm tải B45

14

Unit 7: The world of
work (5 T + 1 T giãn
= 6tiết)
40
41
42
Test 2
A1
A23
15
43
44
45
A4
B1

B2 -B2: tự thiết kế BT (tiết giãn)

16 Unit 8: Places (5 
tiết)

46
47
48

B34

Test correction 2
A12
17
49
50
51
A3
A45
B14 
18
52
53
54
B23
Revision
Revision

-B5: dành cho HS khá giỏi

19
55

56
57
Revision
Revision
THE FIRST 
SEMESTER 
EXAMINATION

HỌC KỲ II
Tuầ

n Bài học

Tiết

PPCT Nội dung Ghi chú

20

Unit 9:At home and 
away
 (5 tiết)
58
59
60
A1
A23
A4

-(giảm tải A5).

21 6162

63

B12
B34

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

22 Unit 10:Health and hygiene
 (5 tiết)
64
65
66
A1
A2
A3

A4: dành cho HS khá giỏi.

23 Unit11:Keep fit, stay
healthy (5 tiết)

67
68
69
B12
B34
A1

giảm tải B6.

24
70
71
72
A23
B1
B23
25

Unit 12:Let’s eat 
 (5 tiết)
73
74
75
B4
Test 3
A12

giảm tải B5

26
76
77
78
A34
B1
B2

-(giảm tải A5).

-(giảm tải B3).
27

79
80
81

B4

Test correction 3
L.focus 12

28

Unit 13: Activities
(5T+1T giãn = 6 tiết)

82
83
84

L. focus 345
A12
A35
-tiết giãn
29
85
86
87
A4

B1
B2

-(giảm tải A6).

tiết giãn (B4: HS khá giỏi)
30

Unit 14: Freetime 
fun 
 (5 tiết)
88
89
90
B3
A1
A2
31
91
92
93
A3
B12
B34

-giảm tải A4.

32 Unit 15:Going out
 (5 tiết)
94

95
96
TEST 4
A1

A2 -(giảm tải A3).

33
97
98
99
B12
B3
B45
34

Unit 16:People and 
place

(5T+ 1T giãn = 6tiết)

100
101
102

Test correction 4
A12
A3
35
103

104
105
A4
B1
B24
-tiết giãn.
-(giảm tải B3).
36

106
107
108

B5

Language focus 5
Revision
37
109
110
111
Revision
Revision

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 9 
(Năm học :2010-2011)

Cả năm : 2 tiết x 37 tuần = 74 tiết
Học Kỳ I : 2 tiết x 19 tuần = 38 tiết
Học kỳ II : 2 tiết x 18 tuần = 36 tiết

Học kỳ I:

Tuần Tiết

PPCT Nội Dung Ghi chú

1 1 Review

2 Unit 1 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

2 3 Unit 1: Speak

4 Unit 1: Listen (tiết giãn)

3 5 Unit 1: Read HS khá giỏi nói lại những nét chính về đnước Malaysia & VN

6 Unit 1: Write GC cung cấp thêm từ gợi ý (phần chuẩn bị), làm dàn ý, từ để HS dễ 
dàng đặt câu & nối câu theo dàn bài.

4 7 Unit 1: Language focus

8 Unit 2 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

5 9 Unit 2: Speak

10 Unit 2 : Listen

6 11 Unit 2 : Read

12 Unit 2: Write Giành nhiều tgian đọc hiểu dàn ý bài viết & bài viết mẫu a. GV 
hướng dẫn HS viết dàn ý chi tiết cho bài b. HS viết câu & hoàn 
thành bài viết theo dàn ý đã xdựng.

7 13 Unit 2: Language focus Các Bt trong L.F có thể chỉ làm ½ số lượng trên lớp, chọn câu điển 
hình/ khó để chữa. Cịn lại cho về nhà.

14 One Period Test (1)

8 15 Unit 3 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

16 Unit 3: Speak

9 17 Unit 3: Listen (tiết giãn) GV có thể điều chỉnh BT nghe dễ hơn
18 Unit 3: Read

10 19 Unit 3: Write

20 Unit 3: Language focus 
11 21 Test correction 1

22 Unit 4 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

12 23 Unit 4: Speak

24 Unit 4 : Listen GV tập trung vào hđộng Pre-listening để giải thích từ & ndung bài 
nghe dễ hơn

13 25 Unit 4 : Read

26 Unit 4: Write Phần b dành cho HS khá giỏi

14 27 Unit 4: Language focus 
28 One Period Test (2)

15 29 Unit 5 ( 5 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

30 Unit 5: Speak + Listen

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

32 Unit 5: Write GV gợi ý để HS lấy được thông tin & ptriển 3 câu chính của bài viết. 
Gv cung cấp từ nhiều hơn để HS đặt thành câu & nối câu tạo thành 
bài viết.

17 33 Unit 5: Language focus 
34 Test correction 2

18 35 Review

36 Review

19 37 Review

38 First Term Test 
Học Kỳ II:

20 39 Unit 6: ( 6 tiết) Getting started +

Listen and read

40 Unit 6: Speak

21 41 Unit 6: Listen (tiết giãn) Điều chỉnh dạng Bt nghe dễhơn.
42 Unit 6: Read

22 43 Unit 6: Write Phần a cho HS đọc kỹ sau khi đã sắp xếp đúng trình tự của bức th

Phần b GV cung cấp thêm từ gợi ý để giúp HS tạo câu theo các từ 
gợi ý.

44 Unit 6: Language focus L.F1 tự học

23 45 Unit 7 ( 5 tiết) : Getting started + 
Listen and read

46 Unit 7: Speak + Listen

24 47 Unit 7: Read

48 Unit 7: Write

25 49 Unit 7: Language focus 
50 One Period Test (3)

26 51 Unit 8 ( 5 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

52 Unit 8: Speak + Listen

27 53 Unit 8: Read

54 Unit 8: Write Có thể điều chỉnh BT theo dạng đặt câu vào các từ gợi ý
28 55 Unit 8: Language focus

56 Test correction 3

29 57 Unit 9 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

58 Unit 9: Speak

30 59 Unit 9: Listen (tiết giãn) GV có thể thiết kế BT nghe dễ hơn.

60 Unit 9: Read Chủ đề khó, Gv cung cấp từ mới để giúp HS việc đọc hiểu, ko đặt y/c 
ktra đánh giá.

31 61 Unit 9: Write

62 Unit 9: Language focus 
32 63 One Period Test (4 )

64 Unit 10 ( 5 tiết) : Getting started + 
Listen and read

33 65 Unit 10: Speak + Listen Listen:dài & khó, GV có thể điều chỉnh Bt y/c thấp h
66 Unit 10: Read

34 67 Unit 10: Write Có thể điều chỉnh bài viết dễ hơn (xem thêm Hd chuẩn/p.119)

68 Unit 10: Language focus 
35 69 Test correction 4

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

36 71 Review
72 Review

37 73 Review

74 The Final Test

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 9 
(Năm học :2010-2011)

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Học kỳ II : 2 tiết x 18 tuần = 36 tiết
 Học kỳ I:

Tuần Tiết

PPCT Nội Dung Ghi chú

1 1 Review

2 Unit 1 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

2 3 Unit 1: Speak

4 Unit 1: Listen (tiết giãn)

3 5 Unit 1: Read HS khá giỏi nói lại những nét chính về đnước Malaysia & VN

4 7 Unit 1: Language focus

8 Unit 2 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

5 9 Unit 2: Speak

10 Unit 2 : Listen

6 11 Unit 2 : Read

14 One Period Test (1)

8 15 Unit 3 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

16 Unit 3: Speak

9 17 Unit 3: Listen (tiết giãn) GV có thể điều chỉnh BT nghe dễ hơn
18 Unit 3: Read

10 19 Unit 3: Write

20 Unit 3: Language focus 
11 21 Test correction 1

22 Unit 4 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

12 23 Unit 4: Speak

24 Unit 4 : Listen GV tập trung vào hđộng Pre-listening để giải thích từ & ndung bài 
nghe dễ hơn

13 25 Unit 4 : Read

26 Unit 4: Write Phần b dành cho HS khá giỏi

14 27 Unit 4: Language focus 
28 One Period Test (2)

15 29 Unit 5 ( 5 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

30 Unit 5: Speak + Listen

16 31 Unit 5: Read

32 Unit 5: Write GV gợi ý để HS lấy được thơng tin & ptriển 3 câu chính của bài viết. 
Gv cung cấp từ nhiều hơn để HS đặt thành câu & nối câu tạo thành 
bài viết.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

18 35 Review

36 Review

19 37 Review

38 First Term Test 
Học Kỳ II:

20 39 Unit 6: ( 6 tiết) Getting started + 
Listen and read

40 Unit 6: Speak

21 41 Unit 6: Listen (tiết giãn) Điều chỉnh dạng Bt nghe dễhơn.
42 Unit 6: Read

22 43 Unit 6: Write Phần a cho HS đọc kỹ sau khi đã sắp xếp đúng trình tự của bức th

Phần b GV cung cấp thêm từ gợi ý để giúp HS tạo câu theo các từ 
gợi ý.

44 Unit 6: Language focus L.F1 tự học

23 45 Unit 7 ( 5 tiết) : Getting started + 
Listen and read

46 Unit 7: Speak + Listen

24 47 Unit 7: Read

48 Unit 7: Write

25 49 Unit 7: Language focus 
50 One Period Test (3)

26 51 Unit 8 ( 5 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

52 Unit 8: Speak + Listen

27 53 Unit 8: Read

54 Unit 8: Write Có thể điều chỉnh BT theo dạng đặt câu vào các từ gợi ý
28 55 Unit 8: Language focus

56 Test correction 3

29 57 Unit 9 ( 6 tiết ) : Getting started + 
Listen and read

58 Unit 9: Speak

30 59 Unit 9: Listen (tiết giãn) GV có thể thiết kế BT nghe dễ hơn.

60 Unit 9: Read Chủ đề khó, Gv cung cấp từ mới để giúp HS việc đọc hiểu, ko đặt y/c

ktra đánh giá.

31 61 Unit 9: Write

62 Unit 9: Language focus 
32 63 One Period Test (4 )

64 Unit 10 ( 5 tiết) : Getting started + 
Listen and read

33 65 Unit 10: Speak + Listen Listen:dài & khó, GV có thể điều chỉnh Bt y/c thấp h
66 Unit 10: Read

34 67 Unit 10: Write Có thể điều chỉnh bài viết dễ hơn (xem thêm Hd chuẩn/p.119)

68 Unit 10: Language focus 
35 69 Test correction 4

70 Review

36 71 Review

72 Review

37 73 Review

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN MĨ THUẬT
LỚP 6

Tuần Tên bài học Nội dung tích hợp Ghi chú

1 Tiết 1: Vẽ trang trí - Chép hoạ tiết trang trí
dân tộc

2 Tiết 2: Thường thức Mĩ thuật - Sơ lược về
mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại

3 Tiết 3: Vẽ theo mẫu - Sơ lược về phối
cảnh

4 Tiết 4: Vẽ theo mẫu - Cách vẽ theo mẫu
5 Tiết 5: Vẽ tranh - Cách vẽ tranh đề tài
6 Tiết 6: Vẽ trang trí - Cách sắp xếp (bố cục)

trong trang trí

7 Tiết 7: Vẽ theo mẫu - Mẫu có dạng hình
hộp và hình cầu (vẽ hình)

8 Tiết 8: Thường thức Mĩ thụât - Sơ lược vể
Mĩ thuật Thời Lý (1010 -1225)

9 Tiết 9 : Vẽ tranh - Đề tài Học tập Giáo dục Hs thực hiện 5 điều Bác
Hồ dạy thiếu niên nhi đơng trong đó
có học tập tốt. Hs vẽ tranh thể hiện
nội dung học tập tốt (Thực hiện lời
dạy của Bác)

10 Tiết 10: Vẽ trang trí - Màu sắc

11 Tiết 11: Vẽ trang trí - Màu sắc trong trang
trí

12 Tiết 12: Thường thức Mĩ thuật - Một số
cơng trình tiêu biểu của Mĩ thuật Thời Lý

13 Tiết 13: Vẽ tranh - Đề tài Bộ đội Phân tích để học sinh hiểu được ý
nghĩa của tên gọi “Bộ độ cụ Hồ”
14 Tiết 14: Vẽ trang trí - Trang trí đường

diềm( kiểm tra 1 tiết)

15 Tiết 15: Vẽ theo mẫu - Mẫu dạng hình trụ
và hình cầu (Tiết 1-vẽ hình)

16 Tiết 16: Vẽ theo mẫu - Mẫu dạng hình trụ
và hình cầu (Tiết 2-vẽ đậm nhạt)

17 Tiết 17: Kiểm tra học kì I: Vẽ tranh - Đề
tài tự do

18 Tiết 18: Vẽ trang trí - Trang trí hình vng
19 Tiết 19: Thường thức mĩ thuật - Tranh dân

gian Việt nam

20 Tiết 20: Vẽ theo mẫu - Mẫu có hai đồ vật
(tiết 1-vẽ hình)

21 Tiết 21: Vẽ theo mẫu - Mẫu có hai đồ vật

( tiết 2-vẽ đậm nhạt)

22 Tiết 22: Vẽ tranh - Đề tài Ngày tết và mùa
xn

Phân tích để Hs tưởng nhớ cơng ơn
của Bác Hồ thẻ hiện trong tranh vẽ

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

23 Tiết 23: Vẽ trang trí - Kẻ chữ in hoa nét
đều

24 Tiết 24: Thường thức mĩ thuật - Giới thiệu
một số tranh dân gian Việt Nam

25 Tiết 25: Vẽ tranh - Đề tài Mẹ của em

( kiểm tra 1 tiết )

26 Tiết 26: Vẽ trang trí - Kẻ chữ in hoa nét
thanh nét đậm

27 Tiết 27: Vẽ theo mẫu - Mẫu có hai đồ vật
(Tiết 1- Vẽ hình)

28 Tiết 28: Vẽ theo mẫu
Mẫu có hai đồ vật
(Tiết 2- Vẽ đậm nhạt)

29 Tiết 29: Thường thức mĩ thuật Sơ lược về
mĩ thuật thế giới thời kỳ cổ đại

30 Tiết 30: Vẽ tranh - Đề tài

Thể thao, văn nghệ

31 Tiết 31: Vẽ trang trí
Trang trí chiếc khăn để đặt
lọ hoa

32 Tiết 32: Thường thức mĩ thuật Một số
cơng trình tiêu biểu của mĩ thuật Ai Cập,
Hi lạp, La Mã thời kỳ cổ đại

33 34 Tiết 33-34: Kiểm tra học kì II - Đề tài

Quê hương em

học tập trong năm học.
35 Tiết 35: Trưng bày kết quả

LỚP 7

Tuần Tên bài dạy Tích hợp Ghi chú

1 Tiết 1: Thường thức Mĩ thuật- Sơ lược về
Mĩ thuật thời Trần (1226 - 1400)

2 Tiết 2: Vẽ theo mẫu - Vẽ quả (trái) và cốc
3 Tiết 3: Vẽ trang trí - Tạo hoạ tiết trang trí
4 Tiết 4: Vẽ tranh - Đề tài Tranh Phong

cảnh

5 Tiết 5: Vẽ trang trí -Tạo dáng trang trí lọ
hoa

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

7 Tiết 7: Vẽ theo mẫu - Lọ hoa và quả ( vẽ
màu )

8 Tiết 8: Thường thức mĩ thụât - Một số
cơng trình mĩ thuật thời Trần (1226- 1400)
9 Tiết 9: Vẽ trang trí - Trang trí đồ vật có

dạng hình chữ nhật (Kiểm tra 1tiết)
10 Tiết 10: Vẽ tranh - Đề tài: Cuộc sống

xung quanh em Gợi ý khai thác đề tài về vẻ đẹp cuộc sống xung quanh và công lao
của Bác Hồ đối với đất nước.
11 Tiết 11: Vẽ theo mẫu – Lọ hoa và quả (vẽ

bằng bút chì)

12 Tiết 12: Vẽ theo mẫu - Lọ hoa và quả (vẽ
màu )

13 Tiết 13: Vẽ trang trí - Chữ trang trí
14 Tiết 14: Thường thức mĩ thuật - Mĩ thuật

Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến năm
1954

Phân tích Tác phẩm: Chân dung Bác
Hồ, Bác Hồ ở bắc bộ phủ của các
họa sĩ Việt Nam.

15
16

Tiết 15-16: Kiểm tra học kỳ I : Vẽ tranh -
Đề tài tự chọn

17 Tiết 17: Vẽ trang trí - Trang trí bìa lịch
treo tường

18 Tiết 18: Vẽ theo mẫu - Ký hoạ

19 Tiết 19: Vẽ theo mẫu -Vẽ ký hoạ ngoài
trời

20 Tiết 20: Vẽ tranh – Đề tài Giữ gìn vệ sinh 
mơi trường

21 Tiết 21: Thường thức mĩ thuật - Một số tác
giả tác và tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật
Việt Nam từ cuối thế ki XIX đến năm
1954

Phân tích tác phẩm: Bác Hồ với
thiếu nhi, Tranh vẽ bằng máu của
họa sĩ Diệp Minh Châu.

22 Tiết 22: Vẽ trang trí - Trang trí đĩa hình
trịn

23 Tiết 23: Vẽ theo mẫu - Cái ấm và cái bát
(vẽ hình)

24 Tiết 24: Vẽ theo mẫu - Cái ấm và cái bát
(vẽ đậm nhạt)

25 Tiết 25: Vẽ tranh Đề tài - Trò chơi dân 
gian (Kiểm tra1 tiết)

26 Tiết 26: Thường thức mĩ thuật- Một vài
nét về mĩ thuật Ý thời kỳ Phục hưng
27 Tiết 27: Vẽ tranh – Đề tài Cảnh đẹp đất

nước

28 Tiết 28: Vẽ trang trí -Trang trí đầu báo
tường

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

30 Tiết 30: Thường thức mĩ thuật - Một số tác
giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Ý thời
kỳ Phục hưng

Tiết 31: Vẽ tranh - Đề tài Hoạt động trong
những ngày hè

Tiết 32: Kiểm tra học kì II - Vẽ

trang trí - Trang trí tự do

33
34

Tiết 33-34: Vẽ tranh - Đề tài Tự do Gợi ý cho Hs vẽ về đề tài có thể là
Lễ Hội, về cảnh đẹp quê hương, về
Bác Hồ.

35 Tiết 35: Trưng bày kết quả học tập

LỚP 8

Tuần Tên bài học Nội dung Tích hợp Ghi chú

1 Tiết 1: Vẽ trang trí - Trang trí quạt giấy
2 Tiết 2: Thường thức mĩ thụât - Sơ lược về

mĩ thuật thời Lê (từ thế ki XV đến đầu thế
ki XVIII)

Bài hát (TĐN ) cho thấy thiếu nhi
Việt Nam luôn gắn bó và thể hiện
lịng biết ơn, tình cảm sâu sắc đối với
Bác Hồ mn vàn kính u

Giới thiệu
bài TĐN

số 1
3 Tiết 3: Vẽ tranh – Đề tài Phong cảnh mùa

hè

4 Tiết 4: Vẽ trang trí - Tạo dáng và trang trí
chậu cảnh

5 Tiết 5: Thường thức mĩ thụât - Một số
cơng trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Lê
6 Tiết 6: Vẽ trang trí - Trình bày khẩu hiệu
7 Tiết 7: Vẽ theo mẫu – Vẽ Tĩnh vật lọ và

quả (Vẽ hình)

8 Tiết 8: Vẽ theo mẫu – Vẽ Tĩnh vật (Vẽ
màu )

9 Tiết 9: Vẽ tranh – Đề tài Ngày nhà giáo 
Việt Nam (Kiểm tra 1 tiết)

10 Tiết 10: Thường thức mĩ thụât - Sơ lược về
mĩ thuật Việt Nam giai đoạn từ 1954-1975

Phân tích cơng lao, vai trị của Bác
trong hai cuộc kháng chiến chống
Pháp và chống Mĩ.

11 Tiết 11: Vẽ trang trí - Trình bày bìa sách
12 Tiết 12: Vẽ tranh – Đề tài Gia đình

13 Tiết 13: Vẽ theo mẫu – Giới thiệu ti lệ
khuôn mặt người

Bài tham khảo: Tập vẽ các trạng
thái tình cảm thể hiện trên nét mặt

14 Tiết 14: Thường thức mĩ thuật - Một số
tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật
Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975

Phân tích ý nghĩa của giải thưởng
HCM về văn học nghệ thuật và tác
phẩm “Kết nạp Đảng ở Điện Biên 
Phủ”

15 Tiết 15: Vẽ trang trí – Tạo dáng và trang
trí mặt nạ

16
17

Tiết 16-17: Vẽ tranh - Đề tài Tự do (Kiểm
tra học kì 1, 2 tiết) )

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

lãnh tụ vĩ đại được thể hiện trên
gương mặt của Bác.

29 Tiết 19: Vẽ theo mẫu - Vẽ chân dung bạn
20 Tiết 20: Thường thức mĩ thuật - Sơ lược

về mĩ thuật hiện đại phương Tây cuối thế
kỷ XIX đầu thế kỷ XX

21 Tiết 21: Vẽ tranh – Đề tài Lao động Phân tích đức tính yêu lao động và
điều dạy của Bác với thiếu niên nhi
đồng: Học tập tốt, lao động tốt. Hs
hiểu được giá trị của lao động trong
cuộc sống.

22 Tiết 22-23: Vẽ trang trí - Vẽ tranh cổ động
(2tiết)

24 Tiết 24: Vẽ tranh – Đề tài Uớc mơ của 
em

25 Tiết 25: Vẽ trang trí - Trang trí lều trại
(Kiểm tra 1 tiết)

26 Tiết 26: Vẽ theo mẫu - Giới thiệu ti lệ
người

27 Tiết 27: Vẽ theo mẫu - Tập vẽ dáng người
28 Tiết 28: Vẽ tranh - Minh hoạ truyện cổ

tích

29 Tiết 29: Thường thức mĩ thuật- Một số tác
giả, tác phẩm tiêu biểu của trường phái hội

hoạ ấn tượng

30 Tiết 30: Vẽ theo mẫu - Vẽ tĩnh vật lọ hoa
và quả (Vẽ màu)

31 Tiết 31: Vẽ theo mẫu - Xé dán giấy lọ
hoa và quả

Tiết 32: Vẽ trang trí- Trang trí đồ

vật dạng hình vng, hình chữ nhật

Tiết 33-34: Kiểm tra học kì II: Vẽ

tranh - Đề tài tự chọn ( 2 tiết)

Phân tích bức tranh vẽ c ủa Hsinh:
Chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

LỚP 9

(chi học trong một học kì)

Tuần Tên bài học Tích hợp Ghi chú

1 Tiết 1: Thường thức mĩ thụât - Sơ lược về
mĩ thuật thời Nguyễn (1802-1945)

2 Tiết 2: Vẽ theo mẫu: Tĩnh vật lo, hoa và
quả (Vẽ hình)

3 Tiết 3: Vẽ theo mẫu: Tĩnh vật lo, hoa và
quả (Vẽ màu)

4 Tiết 4: Vẽ trang trí -Tạo dáng và trang trí
túi sách

5 Tiết 5: Vẽ tranh - Đề tài Phong cảnh quê 
hương

6 Tiết 6: Thường thức mĩ thụât – Chạm khắc
gỗ đình làng Việt Nam

7 Tiết 7: Vẽ theo mẫu -Vẽ tượng chân dung
(Tượng thạch cao - Vẽ hình)

8 Tiết 8: Vẽ theo mẫu - Vẽ tượng chân dung
(Tượng thạch cao- Vẽ đậm nhạt)

9 Tiết 9: Vẽ trang trí – Tập phóng tranh, ảnh
10 Tiết 10: Vẽ tranh – Đề tài Lễ hội (kiểm tra

1tiết)

11 Tiết 11: Vẽ trang trí – Trang trí hội trường Phân tích ý nghĩa của hình tượng Bác
Hồ trong trang trí hội trường.

12 Tiết 12: Thường thức mĩ thuật - Sơ lược về
mĩ thuật các dân tộc ít người Việt Nam
13 Tiết 13: Vẽ theo mẫu –

Tập vẽ dáng người

14 Tiết 14: Vẽ tranh - Đề tài

lực lượng vũ trang

Phân tích ý nghĩa của ngày thành lập
quân đội 22/12 và công lao Bác Hồ.
15 Tiết 15: Vẽ trang trí - Tạo dáng và trang trí

thời trang

16 Tiết 16: Thường thức Mĩ thuật - Sơ lược về
một số nền mĩ thuật châu Á

17 Tiết 17: Vẽ trang trí - Vẽ biểu trưng

18 Tiết 18: Kiểm tra học kì: Vẽ tranh - Đề tài

tự chọn Gợi ý để học sinh chọn đề tài vẽ về việc làm. Hình ảnh thể hiện cơng lao,
lòng biết ơn Bác Hồ

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
Lớp 6

Cả năm: 37tuần (74 tiết)
Học kì I: 19 tuần (38 tiết)
Học kì II: 18 tuần (36 tiết)
I.Phân phối chương trình chia theo học kỳ, tuần:

* Cả năm: 74 tiết.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

Nội dung Thời lượng

Chương 1. Lợi ích, tác dụng của TDTT 2 (2, 0, 0)

Chương 2. Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) 8 (0, 7, 1)

Chương 3. Bài thể dục phát triển chung (Bài TD) 6 (0, 5, 1)

Chương 4. Chạy ngắn (Chạy nhanh) 10 (0, 9, 1)

Chương 5. Chạy bền 6 (0, 5, 1)

Chương 6. Nhảy cao, Nhảy xa (Bật nhảy) 12 (0, 11, 1)

Chương 8. Đá cầu 6 (0, 5, 1)

Chương 9. Môn Thể thao tự chọn (TTTC) 12 (0, 11, 1)

Ơn tập, kiểm tra học kì I và II, kiểm tra, đánh giá, xếp loại thể lực 12 (0, 6,6)
Cộng 74 (2, 59, 12)

* Ghi chú: Con số: 8 (0, 7, 1) nghĩa là tổng số 8 tiết, trong đó gồm: 0 tiết lí thuyết, 7 tiết 
thực hành tập luyện (ôn và học); 1 tiết kiểm tra.

II. Phân phối chương trình chi tiết
TUẦN TIẾT

(PPCT) NỘI DUNG BÀI DẠY

1 Lợi ích tác dụng của TDTT(mục 1)

- ĐHĐN: Tập hop hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghi, nghiêm, quay phải, trái, đằng sau, cách báo cáo xin phép ra vào
lớp.

- Bài thể dục: Học 3 động tác: Vươn thở, Tay, Ngực

2 3

- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, Dàn hàng ngang,
dồn hàng.

- Bài TD: Ôn 3 động tác: Vươn thở, Tay, Ngực. Học: 2 động tác: Chân,
Bụng.

- Chạy bền: Chạy vòng số 8

4 - ĐHĐN:- Bài TD: Giậm chân tại chỗ, đi đều, đứng lại. Ôn 5 động tác: Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng. Học: Vặn
mình, Phối hợp.

- ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng đã học ( Do GV chọn). Học đi đều, đi đều
vòng phải, trái.

- Bài TD: Ôn 7 động tác: Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng,Vặn mình,
Phối hợp.

- Chạy bền: Trị chơi 2 lần hít vào, 2 lần thở ra, Chạy vịng số 8.
6 - ĐHĐN:- Bài TD: Ơn một số nội dung HS thực hiện còn yếu( Do GV chọn). Ôn 7 động tác đã học. Học 2 động tác: Nhảy, Điều hồ.

- ĐHĐN: Ơn một số nội dung HS thực hiện còn yếu( Do GV chọn).
- Bài TD: Ôn 9 động tác: Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng,Vặn mình,
Phối hợp, Nhảy, Điều hồ.

- Chạy bền: Chạy vòng số 8

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

- ĐHĐN: Đi đều-đứng lại, đi đều vòng phải(trái).Đổi chân khi đi đều sai
nhịp.

- Bài TD: Tiếp tục ơn và hồn thiện 9 động tác.
- Chạy bền: Chạy tại chỗ, chạy theo đường gấp khúc.

10 - ĐHĐN: đều vòng phải(trái) hoặc nội dung do GV chọn.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều-đứng lại, đi

- Bài TD: Tiếp tục ơn và hồn thiện 9 động tác.

6 11 - ĐHĐN: Đi đều-đứng lại, đi đều vòng phải(trái). Một số nội dung HS
thực hiện cịn yếu.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên; Học một số động tác hồi tĩnh
sau khi chạy.

12 ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đề-đứng lại, đi đều
vòng phải(trái) hoặc nội dung do GV chọn.

13 - Bài TD: Kiểm tra
14

- ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều-đứng lại, đi
đều vòng phải(trái) hoặc nội dung do GV chọn.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên; Học một số động tác hồi tĩnh
sau khi chạy.

15 - ĐHĐN:đều vòng phải(trái) hoặc nội dung do GV chọn. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều-đứng lại, đi
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên; Học một số động tác hồi tĩnh
sau khi chạy.

16 Lý thuyết: Lợi ích tác dụng của TDTT(mục 2)

- ĐHĐN: Ơn một số nội dung HS thực hiện còn yêu (Do GV chon).
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

18 - ĐHĐN:dóng hàng, điểm số. Đi đều- đứng lại.Hoặc nội dung do GV chọn. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, Tập hợp hàng dọc,
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

19 - ĐHĐN:dóng hàng, điểm số. Đi đều- đứng lại.Hoặc nội dung do GV chọn. Kiểm Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, Tập hợp hàng dọc,
tra thử.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
20 ĐHĐN: Kiểm tra

11 21

- TTTC( Bóng chuyền): Tung và bắt bóng bằng hai tay; Tung và bắt
bóng theo nhóm hai người; Tư thế đứng chuẩn bị Trị chơi "Chuyền và
bắt bóng tiếp sức"

- Chạy bền: trên địa hình tự nhiên.
22

- TTTC: Ơn tung và bắt bóng; tư thế chuẩn bị cơ bản. Trị chơi: "khơng
để bóng rơi". Học: đi bước thường, bước trượt; chạy.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

12 23

- TTTC: Ơn trị chơi "Chuyền bóng tiếp sức", tư thế chuẩn bị và các
bước di chuyển.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

- Bóng chuyền: Ơn tập các tư thế đứng và di chuyển, ôn một số động
tác bổ trợ và phát triển thể lực; Chuyền bóng cao tay bằng hai tay; Trị
chơi "chuyền bóng tiếp sức".

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

26 - Bóng chuyền: - Ơn tư thế đứng, di chuyển, kỹ thuật chuyền bóng cao
tay bằng hai tay. Trị chơi “khơng để bóng rơi"

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Bóng chuyền: Ơn các động tác và bài tập bổ trợ và phát triển thể lực;
tư thế chuẩn bị và di chuyển; chuyền bóng cao tay bằng hai tay. Trị

chơi "Chuyền và bắt bóng qua người ở giữa".

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

28 - tư thế chuẩn bị và di chuyển; chuyền bóng cao tay bằng hai tay. TrịBóng chuyền: Ơn các động tác và bài tập bổ trợ và phát triển thể lực;
chơi "Chuyền bóng tiếp sức".

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Bóng chuyền: Ơn các bài tập bổ trợ và phát triển thể lực; tư thế chuẩn
bị và di chuyển; chuyền bóng cao tay bằng hai tay. Trị chơi "Chuyền
bóng tiếp sức".

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Bóng chuyền: Ơn các động tác và bài tập bổ trợ và phát triển thể lực;
tư thế chuẩn bị và di chuyển; chuyền bóng cao tay bằng hai tay. Trị
chơi "khơng để bóng rơi".

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
16

- Bóng chuyền: HS thực hiện thuần thục các động tác của bài tập bổ trợ
và phát triển thể lực; tư thế chuẩn bị, kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng
hai tay.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
32 TTTC: Kiểm tra

17 33

- ĐHĐN: tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số; dàn hàng,
dồn hàng; đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp; các khẩu lệnh và cách điều
khiển của người chi huy.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
34

- Bài TD: Ơn tập củng cố lại tồn bài thể dục phát triển chung 9 động
tác.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

18 35 - Bài TD: Ôn tập củng cố lại toàn bài thể dục phát triển chung 9 động
tác.

Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
36 Kiểm tra: Học kỳ I

19 37 Kiểm tra: Rèn luyện thân thể (2 nội dung)
38 Kiểm tra: Rèn luyện thân thể(2 nội dung)

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

- Bật nhảy: Học một số động tác bổ trợ; đá lăng trước, đá lăng
trước-sau, đá lăng sang ngang: Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”.

- Chạy nhanh: đứng(mặt, vai, lưng)hướng chạy - Xuất phát, trị chơi”
Chạy tiếp sức”.

- Bật nhảy: Ơn động tác Đá lăng trước-sau, đá lăng sang ngang: Học:
đà 1 bước đá lăng.

- Chạy nhanh: Ôn động tác Đứng(mặt, vai, lưng)hướng chạy - Xuất
phát, trò chơi : Do GV chọn.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

- Bật nhảy: Ôn động tác Đá lăng trước-sau, đá lăng sang ngang: Học
đà 1 bước đá lăng.

- Chạy nhanh: Đứng(mặt, vai, lưng)hướng chạy - Xuất phát, trò
chơi : Do GV chọn.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
42

- Bật nhảy: Ôn động tác Đá lăng trước-sau, đá lăng sang ngang: Học
đà 1 bước giậm nhảy đá lăng.

- Chạy nhanh: Ôn các động tác đã học. Học chạy bước nhỏ, gót
chạm mơng.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

- Bật nhảy: Ơn một số động tác bổ trợ và bài tập phát triển sức mạnh
chân( Do GV chọn). Học Bất xa, trò chơi” Bật xa tiếp sức”.

- Chạy nhanh: Ơn tập trị chơi(do GV chọn) . Học chạy năng cao đùi.
44

- Bật nhảy: Ôn một số động tác bổ trợ và bài tập phát triển sức mạnh
chân( Do GV chọn).

- Chạy nhanh: Ơn tập trị chơi(do GV chọn) . Học đứng tai chỗ đánh
tay, đi di chuyển sang chạy nhanh 20m.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

23 45

- Bật nhảy: Ôn một số động tác bổ trợ và bài tập phát triển sức mạnh
chân( Do GV chọn). Học đà 3 bước giậm nhảy( vào hố cát).

- Chạy nhanh: Ơn tập trị chơi(do GV chọn) . Học đứng tai chỗ đánh
tay, đi di chuyển sang chạy nhanh 20m.

- Bật nhảy: Ôn một số động tác bổ trợ.Đà 3 bước giậm nhảy( vào hố
cát).

- Chạy nhanh: Xuất phát cao chạy nhanh 20-30m.
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

47 - Bật nhảy: Ơn một số động tác bổ trợ. Đà 3 bước giậm nhảy( vào hố
cát).

- Chạy nhanh: Xuất phát cao chạy nhanh 20-40m.

48 - Bật nhảy:- Chạy nhanh: Ôn bật xa tiếp sức; Học chạy đà (tự do)- nhảy xa . Một số trò chơi nhằm rèn luyện phản ứng nhanh.
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Bật nhảy: Ơn bật xa tiếp sức, chạy đà (tự do)- nhảy xa .

- Chạy nhanh: Xuất phát cao chạy nhanh 20-40m và trò chơi do GV
chọn.

50 - Bật nhảy:Chạy nhanh: Ôn chạy đà (tự do)- nhảy xa, trò chơi do GV chọn. Một số trò chơi, bài tập phát triển tốc độ do gv chọn.- 
 - Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

51 - Bật nhảy: Ơn chạy đà (tự do)- nhảy xa, trò chơi do GV chọn. - 
Chạy nhanh: Xuất phát cao - Chạy nhanh 20-50m, trò choi rèn luyện
phản ứng nhanh (do gv chọn).

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

- Chạy nhanh:Trò choi rèn luyện phản ứng nhanh (do gv chọn).
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

53 - Bật nhảy: Ơn động tác Đà 1 bước - Đá lăng.Trò chơi (do gv chọn).
- Chạy nhanh: Xuất phát cao chạy nhanh 20-50m,Trò choi rèn luyện
phản ứng nhanh (do gv chọn).

54 - Bật nhảy: Ôn động tác Đà 1 bước - Đá lăng.Trò chơi (do gv chọn).
- Chạy nhanh: Trò choi rèn luyện phản ứng nhanh (do gv chọn).
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

55 - Bật nhảy: Ơn một số động tác bổ trợ.Đà 3 bước giậm nhảy- Đá lăng
( vào hố cát).Trò chơi gv chọn.

- Chạy nhanh: Xuất phát cao chạy nhanh 20-50m.Trò choi rèn luyện
phản ứng nhanh (do gv chọn).

56 - Bật nhảy: Bật xa.Trò chơi gv chọn.

- Chạy nhanh: Trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh (do gv
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

57 - Bật nhảy: Trò chơi gv chọn.

- Chạy nhanh: Xuất phát cao chạy nhanh 20-50m.Trò chơi rèn luyện
phản ứng nhanh (do gv chọn).Hoặc kiểm tra thử.

58 - Chạy ngắn: Kiểm tra
30

59 - Bật nhảy: Trò chơi gv chọn.
- Đá cầu: Học tâng cầu bằng đùi

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
60 - Bật nhảy: Bật xa.Trị chơi gv chọn.

- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi.
31

61 - Bật nhảy: Trị chơi gv chọn.

- Đá cầu: Ơn tâng cầu bằng đùi,trò chơi gv chọn.
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

62 - Bật nhảy: Chạy đà tự do nhảy xa.Trị chơi gv chọn.

- Đá cầu: Ơn tâng cầu bằng đùi: Học: Tâng cầu bằng má trong lòng
bàn chân.

32 63

- Bật nhảy: Kiểm tra thử.

- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong lịng bàn
chân.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
64 - Bật nhảy:Kiểm tra

- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong lòng bàn
chân.Học: Chuyền cầu tại chỗ, chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

66 - Đá cầu:nhóm 3 người. Ơn Chuyền cầu theo nhóm 2 người.Học chuyền cầu theo
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

67 - Đá cầu:nhóm 3 người.Kiểm tra thử. Ơn Chuyền cầu theo nhóm 2 người.Học chuyền cầu theo
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

68 Đá cầu: Kiểm tra

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

71 - Chạy bền: Trò chơi rèn luyện sức bền (do gv chọn).
72 Kiểm tra : Rèn luyện thân thể ( 2 nội dung)

37 7374 Kiểm tra : Rèn luyện thân thể Chạy bền: Kiểm tra ( 2 nội dung)

Lớp 7

Cả năm: 37 tuần (74 tiết)
Học kì I: 19 tuần (38 tiết)
Học kì II:18 tuần (36 tiết)

Nội dung Thời lượng

Chương 1. Nguyên nhân và cách phòng tránh chấn thương khi hoạt

động TDTT 2 (2, 0, 0)

Chương 2. Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) 6 (0, 5, 1)

Chương 3. Bài thể dục phát triển chung (Bài TD) 6 (0, 5, 1)

Chương 4. Chạy ngắn (Chạy nhanh) 10 (0, 9, 1)

Chương 5. Chạy bền 6 (0, 5, 1)

Chương 6. Nhảy cao, nhảy xa (Bật nhảy) 14 (0, 13, 1)

Chương 8. Đá cầu 6 (0, 5, 1)

Chương 9. Môn Thể thao tự chọn (TTTC) 12 (0, 11, 1)

Ôn tập, kiểm tra học kì I và II; kiểm tra, đánh giá, xếp loại thể lực 12(0, 6, 6)
Cộng 74 (2, 59, 13)
II. Phân phối chương trình chi tiết

Học kì I

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

1 1 Lí thuyết: Phịng tránh chấn thương kgi hoạt động TDTT (mục 1)

2 - ĐHĐN: Ôn Tập hợp hàng dọc dóng hàng, Đứng nghiêm, nghi; Quay phải,
quay trái , quay đằng sau.

- Chạy nhanh: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mơng

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên, gt hiện tượng “thở dốc” và cách khắc
phục; Một số động tác thư giãn, thả lỏng

2 3 - ĐHĐN: Như nội dung tiết 2; Điểm số từ 1 đến hết và điểm số theo 1-2,1-2…
đến hết; Học biến đổi đội hình 0-2-4

- Chạy nhanh: Trò chơi “Chạy tiếp sức” và một số động tác bổ trợ, bài tập phát
triển sức nhanh ( do GV chọn)

4 - ĐHĐN: Ơn Tập hợp hàng dọc dóng hàng, Đứng nghiêm, nghi; Quay phải,
quay trái , quay đằng sau. Biến đổi đội hình 0-2-4

- Chạy nhanh: Ơn luyện tại chỗ đánh tay; Đứng mặt hướng chạy xuất phát,
Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi

- Chạy bền: Học phân phối sức khi chạy; Chạy trên địa hình tự nhiên
3 5 Lí thuyết: Phịng tránh chấn thương kgi hoạt động TDTT (mục 2)

6 - ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số và cahcs điều khiển
của người chi huy

- Chạy nhanh: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mơng; Đứng
vai hướng chạy - xuất phát

4 7 - ĐHĐN: Ôn Đi đều - đứng lại, Đi đều vòng trái, Đi đều vòng phải

- Chạy nhanh: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mơng; Đứng
vai hướng chạy - xuất phát

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên; Gt hiện tượng đau ‘sóc’ và cách khắc
phục

8 - ĐHĐN: Ôn Đi đều - đứng lại, Đi đều vòng trái, Đi đều vòng phải; Đổi chân
khi đi đều sai nhịp

- Chạy nhanh: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mơng; Học
Ngồi xổm - xuất phát

5 9 - ĐHĐN: Ôn Đi đều - đứng lại, Đi đều vòng trái, Đi đều vòng phải; Đổi chân
khi đi đều sai nhịp,Biến đổi đội hình 0-2-4

- Chạy nhanh: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mơng; Ngồi
xổm - xuất phát

- Chạy bền: Học Cách kiểm tra mạch trước, sau khi chạy và theo dõi sức khỏe;
Chạy trên địa hình tự nhiên

10 - ĐHĐN: Ôn Một số kĩ năng HS thực hiện còn yếu ( do Gv chọn); Học Biến
đổi đội hình 0-3-6-9

- Chạy nhanh:Ơn Đứng vai hướng chạy - xuất phát, Ngồi - xuất phát; Học : Tư
thế sẵn sàng - xuất phát

6 11 - ĐHĐN: Ôn Một số kĩ năng HS thực hiện còn yếu ( do Gv chọn); Biến đổi đội
hình 0-3-6-9, Biến đổi đội hình 0-2-4

- Chạy nhanh:Ôn Đứng vai hướng chạy - xuất phát, Ngồi - xuất phát; Tư thế
sẵn sàng - xuất phát

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

12 - ĐHĐN: Ơn Biến đổi đội hình 0-3-6-9, Biến đổi đội hình 0-2-4

- Chạy nhanh: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, Tư thế sẵn sàng - xuất phát;
Học : Chạy đạp sau

7 13 - ĐHĐN: Ôn Đi đều - đứng lại, Đổi chân khi đi đều sai nhịp (do Gv chọn)
- Chạy nhanh: Ôn Tư thế sẵn sàng - xuất phát, Chạy đạp sau; Học : Xuất phát

cao - chạy 40m

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

14 -ĐHĐN: Luyện tập nâng cao kĩ năng đã học

- Chạy nhanh : Trò chơi phát triển sức nhanh (do Gv chọn), Tư thế sẵn sàng -
xuất phát, Xuất phát cao - chỵ nhanh 30m

8 15 ĐHĐN: Kiểm tra

16 - Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kĩ năng chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi,
Chạy đạp sau, Xuất phát cao - chạy nhanh 30m

- TTTC ( Bóng chuyền): Ơn Một số bài tập bổ trợ, Tư thế cơ bản và di chuyển
9 17 - Chạy nhanh: Trò chơi, bài tập phát triển sức nhanh ( do Gv chọn)

- Bóng chuyền: Trị chơi, Một số bài tập bổ trợ, Tư thế cơ bản và di chuyển
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

18 - Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kĩ năng chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi,
Chạy đạp sau, Xuất phát cao - chạy nhanh 30-40m

- Bóng chuyền: Ôn Bài tập bổ trợ, Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay

10 19 - Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kĩ năng chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi,
Chạy đạp sau, Xuất phát cao - chạy nhanh 30-40m

- Bóng chuyền: Ơn Bài tập bổ trợ, Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, Học Đệm
bóng

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

20 - Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kĩ năng chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi,
Chạy đạp sau, Xuất phát cao - chạy nhanh 30-40m

- Bóng chuyền: Ơn Bài tập bổ trợ, Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, Đệm bóng
11 21 - Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kĩ năng chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi,

Chạy đạp sau, Trò chơi (do gv chọn)

- Bóng chuyền: Ơn Bài tập bổ trợ, Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, Đệm bóng
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

22 - Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kĩ năng chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi,
Chạy đạp sau, Xuất phát cao - chạy nhanh 30-40m

- Bóng chuyền: Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, Đệm bóng; Học ; Phát bóng
thấp tay chính diện

12 23 - Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kĩ năng chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi,
Chạy đạp sau, Xuất phát cao - chạy nhanh 30-60m

- Bóng chuyền : Ôn tập
24 Chạy nhanh ; kiểm tra
13

14
15

26 - Bóng chuyền : Ơn tập và Học Đấu tập- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

27-30

- Bóng chuyền : Ôn tập, Đấu tập và Học Một điểm luật thi đấu trong bóng
chuyền mi ni

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
16 31 - Bóng chuyền : Ơn tập hồn thiện kĩ thuật

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
32 Bóng chuyền: Kiểm tra

33-34

Ôn tập
18 35 Ôn tập

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

19 37 Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung)
38 Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung)

Học kì II

Tuần Tiết Tên bài dạy

20 39 - Bài TD: Học 2 động tác: Vươn thở, tay

- Bật nhảy: Ôn động tác đá lăng trước - sau, trò chơi
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

40 - Bài TD: Ơn 2 động tác: Vươn thở, tay; Học 2 động tác: chân, Lườn
- Bật nhảy: Ôn động tác đá lăng trước - sau, trị chơi

21 41 - Bài TD: Ơn 4 động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn

- Bật nhảy: Ôn động tác đá lăng trước - sau, Đá lăng sang ngang, trị chơi
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

42 - Bài TD: Ôn 4 động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn

- Bật nhảy: Ôn động tác đá lăng trước - sau, Đá lăng sang ngang; Đà một bước
giậm nhảy vào hố cát

22 43 - Bài TD: Ôn 4 động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn

- Bật nhảy: Đà một bước giậm nhảy đá lăng, Đà ba bước giậm nhảy vào hố cát
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

44 - Bài TD: Ơn 4 động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn; Học 2 động tác : Bụng,
Phối hợp

- Bật nhảy: Đà một bước giậm nhảy đá lăng, Đà ba bước giậm nhảy vào hố cát,
trị chơi

23 45 - Bài TD: Ơn 6 động tác

- Bật nhảy: Đà ba bước giậm nhảy vào hố cát; Học trị chơi

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

46 - Bài TD: Ôn 4động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn,Bụng, Phối hợp ; Học 2
động tác : Thăng bằng, nhảy

- Bật nhảy: Đà ba bước giậm nhảy vào hố cát, trò chơi
24 47 - Bài TD: Ôn 8 động tác; Học động tác Điều hòa

- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) nhảy xa; Học động tác NHảy ‘bước bộ” trên
không

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
48 - Bài TD: Ơn 8 động tác

- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) nhảy xa; Nhảy ‘bước bộ” trên khơng và trị
chơi

25 49 - Bài TD: Luyện tập nâng cao chất lượng bài TD, có thể kiểm tra thử (do gv
chọn)

50 Bài TD : Kiểm tra

26 51 - Bật nhảy: Trò chơi; Học : Chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà
- Đá cầu: Ôn Tâng cầu

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

52 - Bật nhảy: Ơn Chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà; Trị chơi
- Đá cầu: Ơn Tâng cầu; Học Tư thế chuẩn bị và di chuyển

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

- Đá cầu: Ôn Tâng cầu; Học: Tâng cầu bằng mu bàn chân
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

54 - Bật nhảy: Ơn Chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà; Học:Bật nhảy
bằng hai chân tay với và vật trên cao; Trị chơi

- Đá cầu: Ơn Tâng cầu

28 55 - Bật nhảy: Ôn và Học : Chạy đà chính diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng
qua xà

- Đá cầu: Ôn Tâng cầu; Học Chuyền cầu bằng mu bàn chân
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

56 - Bật nhảy: Ôn tập

- Đá cầu: Ôn tập và Học : Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân;
Một số điểm luật ( sân, lưới, nội dung thi đấu)

29 57 - Bật nhảy: Ôn tập

- Đá cầu: Ôn tập và học Một số điểm luật (thời gian cho cuộc thi)
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

58 - Bật nhảy: Ơn tập

- Đá cầu: Ôn tập và Đấu tập
30 59 - Bật nhảy: Ơn tập và trị chơi

- Đá cầu: Ơn tập và Đấu tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
60 - Bật nhảy: Ôn tập

- Đá cầu: Ôn tập và Đấu tập
31 61 - Bật nhảy: Ôn tập và trị chơi

- Đá cầu: Ơn tập và Đấu tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
62 - Bật nhảy: Ơn tập và trị chơi

- Đá cầu: Ơn tập và Đấu tập
32 63 Đá cầu : Kiểm tra

64 - Bật nhảy: Ơn tập và trị chơi

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

33 65

- Bật nhảy: Ôn tập và trò chơi

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
34 67 Bật nhảy : Kiểm tra

68 Ôn tập
35 69 Ôn tập

70 Kiểm tra học kì II
36 71 Ôn tập

72 Kiểm tra TCRLTT (2 nội dung)
37 73 Kiểm tra TCRLTT (2 nội dung)

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

Lớp 8

Cả năm: 37 tuần (74 tiết)
Học kì I: 19 tuần (38 tiết)
Học kì II: 18 tuần (36 tiết)
I.Phân phối chương trình chia theo học kỳ, tuần:

* Cả năm: 74 tiết.

Học kỳ I : 19 tuần x 2 = 38 tiết. 
 Học kỳ II: 18 tuần x 2 = 36 tiết.

Nội dung Thời lượng

Chương 1. Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh 2 (2, 0, 0)

Chương 2. Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) 4 (0, 3, 1)

Chương 3. Bài thể dục phát triển chung (Bài TD) 6 (0, 5, 1)

Chương 4. Chạy ngắn (Chạy nhanh) 10 (0, 9, 1)

Chương 5. Chạy bền 6 (0, 5, 1)

Chương 6. Nhảy cao 8 (0, 7, 1)

Chương 7. Nhảy xa 8 (0, 7, 1)

Chương 8. Đá cầu 6 (0, 5, 1)

Chương 9. Môn Thể thao tự chọn (TTTC) 12 (0, 11, 1)

Ôn tập, kiểm tra học kì I và II; kiểm tra, đánh giá, xếp loại thể lực 12 (0,6, 6)
Cộng 74 (2, 58, 14)
II. Phân phối chương trình chi tiết

T
U
Ầ
N

TIẾT

PPCT NỘI DUNG BÀI DẠY

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

2

- Bài TD:Học từ nhịp 1 – 8 ( nam và nữ).

- Chạy ngắn: Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, một số trò
chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn): Học khái niệm chạy cự ly ngắn.

3

- Bài TD: Ôn từ nhịp 1 – 8 ( nam và nữ).

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật: chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy đạp sau, một số trò chơi (do GV chọn):

- Chạy bền: Chạy dích dắc tiếp sức, một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy.

4

- Bài TD: Ôn từ nhịp 1 – 8 . Học từ nhịp 9-17.

- Chạy ngắn: Ơn số động tác bổ trợ kỷ thuật: Trị chơi phát triển sức nhanh (do
GV chọn):

3

5

- Bài TD: Ôn từ nhịp 1 – 17.

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): Xuất
phát cao chạy nhanh 30-60m.

- Chạy bền: Chạy vượt chướng ngại vật.

6

- Bài TD: Ôn từ nhịp 1 – 17.Học từ nhịp 18- 25.

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): Xuất
phát cao chạy nhanh 30-60m.

4

7

- Bài TD: Ôn từ nhịp 1 – 25.

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): Xuất
phát cao chạy nhanh 30-60m.

- Chạy bền: Chạy vượt chướng ngại vật.

8 - Bài TD: Ôn từ nhịp 1 – 25.Học từ nhịp 26-35.

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): “ Lò cò
tiếp sức”. Học Cách đo và đóng bàn đạp, Xuất phát thấp chạy lao.

5

9

- Bài TD: Ôn từ nhịp 1 – 35.

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): “ Lò cò

tiếp sức”. Học Cách đo và đóng bàn đạp, Xuất phát thấp chạy lao.

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): Xuất
phát thấp chạy lao.Học: Chạy giữa quảng (60m).

6

11

- Bài TD: Ơn và hồn thiện từ nhịp 1 – 35.

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): Xuất
phát thấp chạy lao. Chạy giữa quảng (60m).

- Chạy bền: Chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức.

12

- Bài TD: Ơn và hồn thiện từ nhịp 1 – 35.

- Chạy ngắn: Ơn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trị chơi (do GV chọn): Xuất
phát thấp chạy lao. Chạy giữa quảng (60m).Học chạy về đích và đánh đích.

7 13

- Bài TD: Ơn và hồn thiện từ nhịp 1 – 35.Kiểm tra thử.

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): Hoàn
thiện Xuất phát thấp chạy lao. Chạy giữa quảng, chạy về đích (60m).

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
14 Bài TD : Kiểm tra

8

15 Một số phương pháp luyện tập phát triển sức nhanh(mục 2)

16 - Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trị chơi (do GV chọn): Hồn
thiện các giai đoạn chay cự ly ngắn.

- ĐHĐN: Ôn đi đều, đổi chân khi đi đều sai nhịp hoặc do GV chọn.
 Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

9

17

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trị chơi (do GV chọn): Hồn
thiện các giai đoạn chạy cự ly ngắn

- ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đội hình0-2-4, chạy
đều- đứng lại.

18

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trị chơi (do GV chọn): Hồn
thiện các giai đoạn chạy cự ly ngắn

- ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đội hình0-2-4, chạy
đều- đứng lại.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

10

19 - ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng HS thực hiện còn yếu( GV chọn). Đội hình
0-3-6-9, chạy đều- đứng lại.Đội hình 0-2-4,chạy đều- đứng lại hoặc do GV chọn.

20

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): Hoàn
thiện các giai đoạn chạy cự ly ngắn

- ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng HS thực hiện còn yếu(GV chọn). Chạy đều-
đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

11

21

- Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trị chơi (do GV chọn): Hồn
thiện các giai đoạn chạy cự ly ngắn

- ĐHĐN: Ơn đội hình 0-3-6-9, cách điều khiển, Đi đều, chạy đều- Đứng lại.
Một số kỹ năng HS cịn yếu.

22

- Chạy ngắn: Ơn số động tác bổ trợ kỷ thuật:Trò chơi (do GV chọn): Hoàn
thiện các giai đoạn chạy cự ly ngắn

- ĐHĐN: Ơn đội hình 0-3-6-9, cách điều khiển, Đi đều, chạy đều- Đứng lại.
Một số kỹ năng HS cịn yếu.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

12

23 ĐHĐN: Kiểm tra

24 - Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ kỷ thuật và phát triển sức nhanh.

13

25 Chạy ngắn: Kiểm tra

26

- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong lòng bàn chân, kỷ
thuật di chuyển: Học : đỡ cầu bằng ngực.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

14

27

- Đá cầu: Ơn tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong lòng bàn chân,Tâng

cầu bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng Ngực; Học: Học phát cầu cao chân chính
diện bằng mu bàn chân, một số điểm trong Luật đá cầu (phát cầu).

28 - Đá cầu : Ôn tâng cầu ( do gv chọn) Đỡ cầu băng ngực, phát cầu cao chân
chính diện bằng mu bàn chân. Học: đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn
chân, một số điểm trong Luật đá cầu .

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

15

29 Học một số chiến thuật trong thi đấu đơn, tập đấu.

30

- Đá cầu : Ôn tâng cầu ( do gv chọn) Đỡ cầu băng ngực, phát cầu cao chân
chính diện bằng mu bàn chân, đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân,
một số chiến thuật trong thi đấu đơn, tập đấu.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

16 31

- Đá cầu : Ôn Đỡ cầu băng ngực, phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân,
đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. Kiểm tra thử.

32 Đá cầu: Kiểm tra

17

33 - Bài Thể dục : Ơn tập bài thể dục liên hồn. Trị chơi (do Gvchọn)

34 - Chạy ngắn : thành tích. Ôn tập các giai đoạn trong kỹ thuật chạy cự ly ngắn và nâng cao

18 35

- Chạy ngắn : Trò chơi nhằm phát triển sức nhanh (Do GV chọn)
36 Kiểm tra: Học kỳ I

19

37 Kiểm tra: tiêu chuẩn rèn luyện thân thể (2 nội dung)
38 Kiểm tra: tiêu chuẩn rèn luyện thân thể (2 nội dung)
Học kỳ II

20

39 - Nhảy xa- Thể thao tự chọn(TTTC): Bóng cuyền: : Ôn một số động tác bổ trợ ( nhảy xa) đã học ở lớp 6,7( Do GV chọn). Ôn động tác động tác di chuyển trước
- sau và sang ngang.Nguồn gốc của mơn bóng chuyền.

40 - Nhảy xachạy đà, tập chạy đà, cách đo đà, chạy đà 3-5 bước vào ván giậm nhảy.: Ôn một số động tác bổ trợ, trò chơi(GV chọn).Giới thiệu kỷ thuật
- TTTC:: Ôn động tác động tác di chuyển trước - sau và sang ngang.Trị chơi
“Hầm bóng bằng tay”.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

21 41 - Nhảy xagiậm nhảy( đi hoặc chạy đà 3-5-7 bước giậm nhảy).: Ôn một số động tác bổ trợ, trò chơi(GV chọn).Giới thiệu kỷ thuật
- TTTC: Ơn Chuyền bóng, đệm bóng. Học: Một số bài tập bổ trợ kĩ thuật và
phát triển thể lực:

42 - Nhảy xa: Ôn một số động tác bổ trợ, trò chơi(GV chọn).Chạy đà 5-7 bước giậm
nhảy bước bộ trên khơng.

- TTTC: Ơn Chuyền bóng cao tay bằng hai tay, phát bóng thấp tay chính diện.
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

22 43 - Nhảy xanhảy bước bộ trên không.Học: Kỹ thuật trên khơng và tiếp đất(hố cát hoặc nệm).: Ơn một số động tác bổ trợ, trò chơi(GV chọn).Chạy đà 5-7 bước giậm
- TTTC: Ơn kĩ thuật phát bóng thầp tay chính diện và chuyền bóng cao tay bằng
hai tay.

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

hai tay.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
23

45 - Nhảy xanhảy . : Ôn một số động tác bổ trợ, trò chơi(GV chọn).Chạy đà 5-7 bước giậm
- TTTC: Học: Phát bóng thấp tay nghiêng mình.

46 - Nhảy xa: Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”

- TTTC: Ơn Kĩ thuật phát bóng thấp tay chính diện, Kĩ thuật phát bóng thấp tay
nghiêng mình.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

24
47

- Nhảy xa: Luyện tập chạy đà-giậm nhảy đầu chạm vào vật trên cao.

- TTTC: Ơn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện,kỹ thuật phát bóng thấp tay
nghiêng mình.

48

- Nhảy xa: Luyện tập chạy đà-giậm nhảy đầu chạm vào vật trên cao, chạy đà
giậm nhảy vựơt chướng ngại vật.

- TTTC: ôn kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay, phát bóng thấp tay chính
diện.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
25 49

- Nhảy xa: Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”

- TTTC: Ơn kỹ thuật: Chuyền bóng cao tay bằng hai tay, đệm bóng
Một số điều luật, đấu tập .

50

- Nhảy xa: Trò chơi phát triển sức mạnh của chân( do GV chọn) Luyện tập hoàn
thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”.

- TTTC: Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. Phát bóng thấp tay nghiêng
mình

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

26

51 - Nhảy xa: thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”.Trò chơi phát triển sức mạnh của chân( do GV chọn) Luyện tập hồn
- TTTC: Trị chơi “ khơng để bóng rơi”

52

- Nhảy xa: Trị chơi phát triển sức mạnh của chân( do GV chọn) Luyện tập hoàn
thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”.

- TTTC: Kĩ thuật đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện và phát bóng thấp tay
nghiêng mình.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

27 53 - Nhảy xa: thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”. Kiểm tra thử.Trò chơi phát triển sức mạnh của chân( do GV chọn) Luyện tập hoàn
- TTTC: Tập một số động tác bổ trợ. Trò chơi(Do Gv chọn).

54 Nhảy xa: Kiểm tra
28 55

- Nhảy cao: ôn một số động tác bổ trợ(nhảy cao đã học ơ lớp 6,7.

- TTTC: Ơn kỹ thuật đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện và phát bóng thấp
tay nghiêng mình.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

56 - Nhảy cao:- TTTC: Ơn kỹ thuật chuyền bóng bằng hai tay, đệm bóng, phát bóng thấp tay Ơn một số động tác bổ trợ(nhảy cao đã học ở lớp 6,7.
chính diện và phát bóng thấp tay nghiêng mình.

29 57 - Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ(GV chọn). Học kỹ thuật chạy đà (Xác
định điểm giậm nhảy, hướng chạy đà, cách đo đà, chạy đà và điều chinh đà.
- TTTC: Tập một số động tác bổ trợ. Trò chơi(Do Gv chọn).

58 - Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ(GV chọn). kỹ thuật chạy đà (Xác định
điểm giậm nhảy, hướng chạy đà, cách đo đà, chạy đà và điều chinh đà.

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

30

59 - Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ(nhảy cao). Học kỹ thuật giậm nhảy(Xác
định điểm giậm nhảy). đà 1-3 bước giậm nhảy đá lăng).

- TTTC: Ôn kỹ thuật chuyền bóng bằng hai tay, đệm bóng.
60

- Nhảy cao: Ơn một số động tác bổ trợ(nhảy cao). Chạy đà - đặt chân vào điểm
giậm nhảy đá lăng: Học giai đoạn qua xà và tiếp đất(Nhảy cao kiểu “bước qua”)
- TTTC: Ôn Kỹ thuật đệm bóng, chuyền bóng cao tay bằng 2 tay.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

31

61 - Nhảy cao: - TTTC: Tập một số động tác bổ trợ, trị chơi ( do GV chọn).Ơn đà 3-5 bước giậm nhảy đá lăng- qua xà và tiếp đất.

62 - Nhảy cao: và nâng cao thành tích.Tiếp tục hồn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”
- TTTC: Ơn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện, đệm bóng.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

32 63 TTTC: Kiểm tra

64 - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”
và nâng cao thành tích.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
33 65

- Nhảy cao: Tiếp tục hồn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”
và nâng cao thành tích.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

66 - Nhảy cao: và nâng cao thành tích.Tiếp tục hồn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

34 67 - Nhảy cao: và nâng cao thành tích.Tiếp tục hồn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

68 Nhảy cao: Kiểm tra
35 69

-Nhảy cao : - HS tiếp tục ôn tập các kĩ thuật trong nhảy cao, Chạy đà- giậm
nhảy- qua xà .

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
70 Chạy bền: Kiểm tra

36

71 Nhảy cao : - Trò chơi nhằm phát triển sức mạnh của chân(Do Gv chọn).
72 Kiểm tra: Học kỳ II

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

Lớp 9

Cả năm: 37 tuần (74 tiết)
Học kì I: 19 tuần (38 tiết)
Học kì II: 18 tuần (36 tiết)

Nội dung Thời lượng

Chương 1. Một số phương pháp tập luyện phát triển sức bền 2 (2, 0, 0)

Chương 2. Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) 2 (0, 2, 0)

Chương 3. Bài thể dục phát triển chung (Bài TD) 6 (0, 5, 1)

Chương 4. Chạy ngắn (Chạy nhanh) 10 (0, 9, 1)

Chương 5. Chạy bền 6 (0, 5, 1)

Chương 6. Nhảy cao 9 (0, 8, 1)

Chương 7. Nhảy xa 9 (0, 8, 1)

Chương 8. Đá cầu 6 (0, 5, 1)

Chương 9. Môn Thể thao tự chọn (TTTC) 12 (0, 11, 1)
Ôn tập, kiểm tra học kì I và II; kiểm tra, đánh giá, xếp loại thể lực 12 (0, 6, 6)

Cộng 74 (2, 59, 13)

II.Phân phối chương trình Chi tiết
Học kì I

Tuần Tiết Tên bài dạy

1 1 Lí thuyết : Một số phương pháp tập luyện phát triển sức bền (mục 1)

2 - ĐHĐN : Ôn tập hàng dọc (ngang), dóng hàng, điểm số; Đứng nghiêm, nghi;
Quay trái - phải - đằng sau; Dàn hàng, dồn hàng; Đội hình 0-2-4

- Chạy ngắn : Trị chơi; Xuất phát từ một số tư thế khác nhau : Mặt, vai, lưng
hướng chạy xuất phát

2 3 - ĐHĐN : Ôn Đi đều - đứng lại, Đổi chân khi đi đều sai nhịp; Đi đều vòng phải,
vòng trái; Đội hình 0-2-4

- Chạy ngắn : Trị chơi; Tư thế sẵn sàng xuất phát

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, gt hiện tượng “cực điểm” và cách
khắc phục

4 - ĐHĐN : Ôn một số kĩ năng HS thực hiện còn yếu

- Chạy ngắn : Trò chơi; Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát; Tư thế sẵng sàng -
xuất phát

3 5 - ĐHĐN : Ôn một số kĩ năng HS thực hiện còn yếu

- Chạy ngắn : Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Tại chỗ
đánh tay

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

6 - ĐHĐN : Kiểm tra thực hàng 15’

- Chạy ngắn : Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Xuất phát
cao - chạy nhanh

4 7 - Bài TD : Học từ nhịp 1-10 (nam, nữ riêng)

- Chạy ngắn : Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Xuất phát
cao - chạy nhanh

- Chạy bền : GT hiện tượng choáng, ngất và cách khắc phục

8 - Bài TD : Ôn từ nhịp 1-10 (nam, nữ riêng); Học Từ nhịp 11-18 (nữ)

- Chạy ngắn : Ôn Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Xuất phát
cao - chạy nhanh, Ngồi vai (lưng) hướng chạy - xuất phát

5 9 - Bài TD : Ôn từ nhịp 1-10 (nam), 1-18 (nữ); Học Từ nhịp 11-19 (nam)

- Chạy ngắn : Ôn xuất phát cao - chạy nhanh (cự li 40-60m); Kĩ thuật xuất phát
thấp - chạy lao ( 18-20m)

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

10 - Bài TD : Ơn từ nhịp 1-19 ( nam); 1-18 (nữ); Học từ nhịp 19-25 (nữ)

- Chạy ngắn : Ôn một số động tác bổ trợ ( do Gv chọn), Trò chơi, kĩ thuật xuất

phát thấp - chạy lao

6 11 - Bài TD : Ôn từ nhịp 1-19 ( nam); 1-25 (nữ); Học từ nhịp 20-26 (nam)
- Chạy ngắn : Ôn xuất phát thấp - chạy lao và chạy giữa quãng ( cự li 50m)
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

12 - Bài TD : Ôn từ nhịp 1-26 ( nam); 1-25 (nữ); Học từ nhịp 26-29 (nữ)

- Chạy ngắn : Luyện tập chạy bước nhỏ, chạy đạp sau, xuất phát thấp - chạy
lao- chạy giữa quãng (60m)

7 13 - Bài TD : Ôn từ nhịp 1-26 ( nam); 1-29 (nữ); Học từ nhịp 27-36 (nam)

- Chạy ngắn : Ôn tập, Gt một số điểm cơ bản của luật Điền kinh ( Chạy ngắn)
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

14 - Bài TD : Ơn từ nhịp 1-36 ( nam); 1-29 (nữ); Học từ nhịp 30-34 (nữ), 37-40
(nam)

- Chạy ngắn : Ôn tập

8 15 - Bài TD : Ôn từ nhịp 1-40 ( nam); 1-34 (nữ); Học từ nhịp 37-40 (nữ)

- Chạy ngắn : Ôn tập, Gt một số điểm cơ bản của luật Điền kinh ( Chạy ngắn)
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

16 Lí thuyết : Một số phương pháp tập luyện phát triển sức bền (mục 2)
9 17 - Bài TD : Ôn từ nhịp 1-45 ( nam); 1-45 (nữ)

- Chạy ngắn : Ôn tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

18 - Bài TD : Ơn từ nhịp 1-36 ( nam); 1-29 (nữ); Học từ nhịp 30-34 (nữ), 37-40
(nam)

- Chạy ngắn : Ôn tập và trò chơi
10 19 Bài TD : Kiểm tra

20 - Chạy ngắn : Ơn tập và trị chơi phát triển sức nhanh

- Nhảy xa : Ôn phối hợp chạy đà 3-5 bước - giậm nhảy - bật cao; Một số động
tác bổ trợ ( do Gv chọn)

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

11 21 - Chạy ngắn : Ơn tập và trị chơi phát triển sức nhanh

- Nhảy xa : Ôn phối hợp chạy đà 3-5 bước - giậm nhảy - bật cao; Một số động
tác bổ trợ ( do Gv chọn)

22 - Chạy ngắn : Ơn tập và trị chơi phát triển sức nhanh

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

tiếp đất bằng chân lăng; Một số động tác bổ trợ ( do Gv chọn)
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

12 23 - Chạy ngắn : Ơn tập và trị chơi phát triển sức nhanh

- Nhảy xa : Ôn chạy đà - giậm nhảy - trên không - tiếp đất bằng 2 chân; Một số
động tác bổ trợ ( do Gv chọn)

24 Chạy ngắn : Kiểm tra
13

14
15

-30 - Nhảy xa : Ơn tập và hồn thiện kĩ thuật- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
16 31 - Nhảy xa : Ôn tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
32 Nhảy xa : kiểm tra

33-34 Ơn tập học kì I
18 35 Ơn tập

36 Kiểm tra học kì I

19 37 Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung)
38 Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung)
Học kì II

Tuần Tiết Tên bài dạy

20 39 - Nhảy cao : Ôn động tác đá lăng trước - sau, Đá lăng sang ngang; Đà một bước
- đá lăng, chạy đà chính diện chân lăng duỗi thẳng qua xà

- TTTC (Bóng chuyền) : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật

40 - Nhảy cao : Ôn động tác đá lăng trước - sau, Đá lăng sang ngang; Đà một bước
- đá lăng, trị chơi ( do gv chọn)

- TTTC (Bóng chuyền) : Trò chơi, Một số động tác bổ trợ; Di chuyển, Chuyền
bóng

21 41 - Nhảy cao: Ơn một số động tác bổ trợ kĩ thuật; Giai đoaạn chạy đà

- Bóng chuyền : Một số bài bổ trợ; Chuyền bóng cao tay; Phát bóng thấp tay
chính diện

- Chạy bền :Chạy trên địa hình tự nhiên

42 - Nhảy cao : Ôn giai đoạn chạy đà; giai đoạn giậm nhảy và tập phối hợp chạy
đà - giậm nhảy

- Bóng chuyền: Ôn một số bài tập bổ trợ; Phát bóng ; Đấu tập

22 43 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ ( do gv chọn), Chạy đà chính diện giậm
nhảy co chân qua xà

- Bóng chuyền: Ôn một số bài tập bổ trợ; Chuyền bóng; Phát bóng ; Đấu tập;
Một số điểm luật

44 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ chạy đà - giậm nhảy (do gv chọn); Giai
đoạn trên khơng - tiếp đất

- Bóng chuyền: Ơn một số bài tập bổ trợ; Chuyền bóng; Phát bóng ; Đấu tập;
Một số điểm luật

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

23 45 - Nhảy cao : Ơn một số động tác bổ trợ ( do gv chọn), Tập phối hợp 4 giai đoạn
kĩ thuật

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

46 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ chạy đà - giậm nhảy (do gv chọn); Giai
đoạn trên không - tiếp đất; Một số điểm luật

- Bóng chuyền: Ơn một số bài tập bổ trợ; Chuyền bóng cao tay, đệm bóng; Phát
bóng ; Đấu tập; Một số điểm luật

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

24 47 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hồn
thiện kĩ thuật

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

48 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hồn
thiện kĩ thuật

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

25 49 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hồn
thiện kĩ thuật

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

50 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hồn
thiện kĩ thuật

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

26 51 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hồn
thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

52 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hoàn
thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

27 53 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hồn
thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

54 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hoàn
thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

28 55 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hồn
thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

56 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hoàn
thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

29 57 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hồn
thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

58 - Nhảy cao : Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do gv chọn), luyện tập hoàn
thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích

- Bóng chuyền : Ơn tập - đấu tập

- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên
30 59 Nhảy cao : Kiểm tra

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

- Đá cầu : Ôn Di chuyển; Tâng cầu; Chuyền cầu ( do Gv chọn)

31 61 - Bóng chuyền : Ôn tập

- Đá cầu : Ôn Di chuyển; Tâng cầu; Chuyền cầu; Phát cầu ( do Gv chọn); Học:
Di chuyển đơn bước ra sau chếch phải, chếch trái

62 - Bóng chuyền : Ơn tập
- Đá cầu : Ơn tập - Đấu tập
32 63 - Bóng chuyền : Ôn tập

- Đá cầu : Ôn tập - Đấu tập

64 Bóng chuyền : Kiểm tra

33 65

66 Đá cầu : Ôn tập
34 67 Đá cầu : Kiểm tra

68 Ôn tập
35 69 Ôn tập

70 Kiểm tra học kì II
36 71 Ôn tập

72 Kiểm tra TCRLTT (2 nội dung)
37 73 Kiểm tra TCRLTT (2 nội dung)

74 Kiểm tra : Chạy bền

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN ĐỊA LY

NĂM HỌC 2010 - 2011

ĐỊA 6

Cả năm : 37 tiết . Học kì I : 19 tiết , học kì II : 18tiết .

Học kì I

Bài

Đề bài

Nội dung tích hợp

Tiết

Tuần

Bài mở đầu

1 Vị trí,hình dạng ,kích thước của Trái

Đất

2 Bản đồ ,cách vẽ bản đồ

3 Ti lệ bản đồ

4 Phương hướng trên bản đồ

5 Kí hiệu bản đồ

6 Thực hành

7 Ôn tập

8 Kiểm tra 1 tiết

9

7 Sự vận động tự quay quanh trục của

Trái Đất

10

8 Sự chuyển động của Trái Đất quanh

Mặt Trời

11

9 Hiện tượng ngày đêm

12

10 Cấu tạo bên trong của Trái Đất

13

11 Thực hành

14

12 Tác động của nội lực và ngoại lực

Dùng nguồn năng

lượngđịa nhiệt dần thay

thế các nguồn năng lượng

hiện tại

15

13 Địa hình bề mặt Trái Đất

16

14 Địa hình bề mặt Trái Đất

17 Ơn tập

18 Thi học kì I

19 Học kì II

15 Các mỏ khoáng sản

Ý thức sử dụng tiết

kiệm hiệu quảnguồn

năng lượng,tìm các

nguồn năng lượng

khácthay thế cho việc sử

dụng các nguồn khoáng

sản năng lượng để tạo ra

năng lượng

20

16 Thực hành

21

17 Lớp vỏ khí

Sử dụng hiệu quả,tiết

kiệm nguồn năng lượng

để giảm hiện tượng

Hiệu

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

ứng nhà

kính

ngăn ngừa

sự phá huỷ tầng ơ ZƠN

18 Thời tiết .khí hậu

23

19 Khí áp và gió

Sử dụng sức gió để tạo

nguồn năng lượng sạch

24

20 Hơi nước trong khơng khí.Mưa

25

21 Thực hành

26

22 Các đới khí hậu

Sử dụng nguồn năng

lượng mặt trời ,giở các

đới khí hậu để dần thay

thế cho các nguồn năng

lượng hiện tại

27 Ôn tập

28 Kiểm tra 1 tiết

29

23 Sông và hồ

30

24 Biển và đại dương

31

25 Thực hành

32

26 Đất,các nhân tố hình thành đất

33

27 Lớp vỏ sinh vật

34 Ôn tập

35 Ôn tập

36 Thi học kì II

37 ĐỊA 7

Cả năm :74 tiết . Học kì I : 38 tiết , học kì II : 36tiết .

Học kì I

Bài

Đề bài

Nội dung tích hợp

Tiết

Tuần

1 Dân số

01

2 Sự phân bố dân cư.Các chủng tộc

trên thế giới

02

3 Quần cư .đơ thị hố

03

02

4 Thực hành

04 Ơn tập

05

03

5 Đới nóng Mơi trường xích đạo ẩm

06

6 Môi trường nhiệt đới

Khai thác nguồn nhiệt

07

04

7 Mơi trường nhiệt đới gió mùa

Việc khai thác năng lượng

gió,nhiệt trên thế giới có

hiệu quả

08

8 Các hình thức canh tác nơng nghiệp

ở đới nóng

09

05

9 Hoạt động sản xuất nơng nghiệp ở

đới nóng

10

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

ở đới nóng

mức TN và các nguồn

năng lượng

11 Di dân và sự bùng nổ đo thị ở đới

nóng

12 Thực hành:Nhận biết đặc điểm MT

ở đới nóng

13

07

13 MTđới ơn hồ

Khai thác tận dụng TN gió

14 Hoạt động NN ở đới ơn hồ

15

08

15 Hoạt động CN ở đới ơn hồ

Sử dụng nguồn năng lượng

nguyên tử thay thế nguồn

năng lượng hiện tại

16 Đơ thị hố ở đới ơn hồ

17

09

17 Ơ Nhiểm MT ở đới ơn hồ

18 Thực hành:Nhận biết đặc điểm MTở

đới ơn hồ

19

10 Ơn tập

20

19 MT hoang mạc

21

11

20 Hoạt động KT của con người ở

hoang mạc

Khai thác sử dụng quá

mức TN hoá

thạch(dầu)Tiềm năng lớn

chưa được khai thác là

năng lượng gió,mặt trời...

22

21 MTđới lạnh

Tận dụngnguồn năng

lượng từ gió

23

12

22 Hoạt động KT của con người ở đới

lạnh

Khai thác sử dụng quá

mức TN hoá

thạch(dầu)Thấy được việc

sử dụng chúng cần được

tiết kiệm ,song song với

việc khai thác mở rộng sử

dụng các nguồn năng

lượng mới

24

23 MT vùng núi

25

13

24 Hoạt động KT của con người ở vùng

núi

Khai thác tận dụng TN

thuỷ điện

26 Ôn tập

27

14 KT 1 tiết

28

25 Thế giới rộng lớn và đa dạng

29

15

26 Thiên nhiên Châu Phi

30

27 Thiên nhiên Châu Phi (tt)

Khai thác tận dụng nguồn

nhiệt năng

31

16

28 Thực hành

32

29 Dân cư ,xã hội Châu Phi

33

17

30 KT Châu Phi

34

31 KT Châu Phi(TT)

35

18 Ôn tập học kỳ

36

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

Kiểm tra học kỳ

38 Học kì II

32 Các khu vực Châu Phi

39

20

33 Các khu vực Châu Phi (tt)

40

34 Thực hành: So sánh nền KT của ba

khu vực Châu Phi

41

21 ÔN tập

42

35 Khái quát Châu Mĩ

43

22

36 Thiên nhiên Bắc Mĩ

44

37 Dân cư Bắc Mĩ

45

23

38 KT Bắc Mĩ

46

39 KT Bắc Mĩ(tt)

Phát triển các nguồn năng

lượng mới hạn chế sử

dụng các nguồn năng

lượng truyền thống

47

24

40 Thực hành

48

41 Thiên nhiên Trung và Nam MĨ

49

25

42 Thiên nhiên Trung và Nam MĨ(tt)

50

43 Dân cư xã hội Trung và Nam Mĩ

51

26

44 KT Trung và Nam Mĩ

52

45 KT Trung và Nam Mĩ(TT)

53

27

46 Thực hành:Sự phân hoá của tham

thực vật ở sườn đơng và sườn tây

của dãy An dét

54 Ơn tập

55

28 KT 1 tiết

56

47 Châu Nam Cực-Châu lục lạnh nhất

thế giới

57

29

48 Thiên nhiên châu Đại Dương

Khai thác TN gió ,nước

,nhiệt độ

58

49 Dân cư và KT châu Đại Dương

59

30

50 Thực hành:Viết báo cáo về đặc điểm

tự nhiên châu Đại Dương

60

51 Thiên nhiên Châu Âu

61

31

52 Thiên nhiên Châu Âu(TT)

62

53 Thực hành: Đọc phân tích lược đồ

,biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Châu

Âu

63

32

54 Dân cư xã hội Châu Âu

64

55 KT Châu Âu

Phát triểncác nguồn năng

lượng mới hạn chế sử

dụng các nguồn năng

lượng truyền thống

65

33

56 Khu vực Bắc Âu

66

57 Khu vực Tây và Trung Âu

67

34

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

59 Khu vực Đông Âu

69

35

60 Liên minh Châu Âu

70

61 Thực hành:Đọc lược đồ ,vẽ biểu

đồcơ cấu KT Châu Âu

71

36 Ôn tập

72 Ôn tập

73

37 Thi học kỳ II

74 ĐỊA 8

Cả năm : 54 tiết . Học kì I : 19tiết , học kì II : 35 tiết .

Học kì I

Chương Bài

Đề bài

Nội dung tích hợp

Tiết Tuần

Phần I

Chươn

g XI

Châu Á

1 Vị trí địa lí,địa hình và khống

sản

K/S không phải là vô

tận.Biết khai thác và sử

dụng tiết kiệm hiệu quả.

1

2 Khí hậu Châu Á

Việt khai thác năng

lượng gió rất hiệu quả

2

3 Sơng ngịi và cảnh quan Châu Á

Phát triển thuỷ điện và

hiệu quả

3

4 Thực hành

4

5 Đặc điểm dân cư,xã hội Châu Á

5

6 Thực hành

6 Ôn tập

7 Kiếm tra 1 tiết

8

7 Đặc điểm phát triển kinh tế xã

hội các nước Châu Á

9

8 Tình hình phát triển kinh tế-xã

hội các nước Châu Á

10

9 Khu vực Tây nam Á

Khai thác và sử dụng

quá mức tài nguyên dầu

khí

11

10 Điều kiện tự nhiên khu vực

Nam Á

Sử dụng nguồn năng

lượng từu mặt trời ,gió

nước.

12

11 Dân cư và đặc điểm kinh tế khu

vực Nam Á

13

12 Đặc điểm tự nhiên khu vực

Đơng Á

14

13 Tình hình phát triển kinh tế -xã

hội Đông Á

15

14 Đông Nam Á đất liền và đảo

16 Ôn tập

17

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

Thi học kì I

19 Học kì II

15 Đặc điểm dân cư xã hội Đông

nam Á

20

16 Đặc điểm kinh tế các nước

Đông Nam Á

21

17 Hiệp hội các nước Đông nam Á

22

21

18 Thực hành

23 Chươn

g XII

19 Địa hình với tác động của nội

lực,ngoại lực

24

22

20 Khí hậu và cảnh quan trên Trái

Đất

25

21 Con người và mơi trường địa lí Khai thác và sử dụng quá

mức tài nguyên dầu khí

26

23 Phần II

Địa lí

tự

nhiên

22 Việt Nam đất nước con người

27

23 Vị trí,giới hạn,hình dạng lãnh

thổ

28

24 Vùng biển Việt Nam

Dùng năng lượng

gió,thuỷ triều và sóng

thay thếnăng lượng

truyền thống

29

25 Lịch sử phát triển của tự nhiên

Việt Nam

30

25 26 Đặc điểm tài nguyên khoáng sản

Việt Nam

Khai thác và sử dụngtài

nguyên khoáng sản tiết

kiệm hợp lý

31

27 Thực hành

32

26 Ôn tập

33 Kiểm tra 1 tiết

34

27

28 Đặc điểm địa hình Việt Nam

35

29 Đặc điểm các khu vực địa hình

36

28

30 Thực hành

37

31 Đặc điểm khí hậu Việt Nam

Khai thác nguồn năng

lượng mặt trời,mưa,gió...

38

29

32 Các mùa khí hậu và thời tiết ở

nước ta

39

33 Đặc điểm sơng ngịi Việt Nam

Gía trị của sông.

40

30 34 Các hệ thống sông lớn ở nước ta

Gía trị của sơng

41

35 Thực hành

42

31

36 Đặc điểm đất Việt Nam

43

37 Đặc điểm sinh vật Việt Nam

44

32

38 Bảo vệ tài nguyên sinh vật

45

39 Đặc điểm chung của tự nhiên

Việt Nam

46

33

40 Thực hành

47

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

42 Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ

49

43 Miền Nam Trung Bộ và Nam

Bộ

50

35

44 Thực hành

51 Ôn tập

52

36 Ôn tập

53 Thi học kì II

54

37 ĐỊA 9

Cả năm : 55 tiết . Học kì I : 37tiết , học kì II : 18tiết .

Học kì I

Chương Bài

Đề bài

Nội dung tích hợp

Tiết Tuần

II . Địa

lý dân

cư

1 Cộng đồng các dân tộc Việt

Nam

1

2 Dân số và sự gia tăng dân số

Dân số tăng nhanh dẫn

đến các nhu cầu về năng

lượng tăng cao.sử dụng

tiết kiệm chơng lãng phí

2

3 Phân bố dân cư và các loại hình

quần cư

3

2

4 Lao động việc làm .Chất lượng

cuộc sống

4

5 Thực hành

5

3 III . Địa

lý kinh

tế

6 Sự phát triển nền kinh tế Việt

Nam

Mơi trường bị ơ

nhiểm.Cần có các biện

pháp bảo vệ MT.Khai

thác nguồn năng lượng

6

7 Các nhận tố ảnh hưởng đến sự

phát triển và phân bố nơng

nghiệp

7

4

8 Sự phát triển và phân bố nơng

nghiệp

Giói thiệu về nguồn

năng lượng ,Biogas,tính

khả thi và thiết thựcđối

với nơng thơn nước ta.

8

9 Sự phát triển và phân bố lâm

nghiệp và thủy sản

9

5

10 Thực hành

10

11 Các nhận tố ảnh hưởng đến sự

phát triển và phân bố công

nghiệp

Ý thức sử dụng tiết kiệm

hiệu quả nguồn năng

lượng,tìm ra các nguồn

năng lượng khác thay

thế cho việc sử dụng các

nguồn khoáng sản năng

lượng để tạo ra năng

lượng

11

6

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

nghiệp

kiệm nguồn năng

lượngTìm nguồn năng

lượng khác thay thế.

13 Vai trị ,đặc điểm phát triển và

phân bố của ngành dịch vụ

13

7 14 Giao thơng vận tải và bưu chính

viễn thơng

14

15 Thương mại và du lịch

15

8

16 Thực hành

16 Ôn tập

17

9 Kiểm tra 1 tiết

18 IV. Sự

phân

hóa

lãnh

thổ

17 Vùng Trung du và miền núi Bắc

Bộ

19

10 18 Vùng Trung du và miền núi Bắc

Bộ (tt)

Sử dụng nguồn năng

lượng sạch để dần thay

thế cho các nguồn năng

lượng hiện tại:Than

20

19 Thực hành

21

11

20 Vùng Đồng bằng Sông Hồng

22

21 Vùng Đồng bằng Sông Hồng

(tt)

23

12

22 Thực hành

24

23 Vùng Bắc Trung Bộ

25

13

24 Vùng Bắc Trung Bộ (tt)

26 25 Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ

27

14 26 Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ

(tt)

28

27 Thực hành

29

15

28 Vùng Tây Nguyên

30

29 Vùng Tây Nguyên (tt)

31

16

30 Thực hành

32 Ôn tập cách vẽ các loại biểu đồ

33

17 Ơn tập

34 Ơn tập

35

18 Thi học kì I

36

31 Vùng Đơng Nam Bộ

37

19 Học kì II

32 Vùng Đơng Nam Bộ (tt)

Khai thác dầu khí,tìm

nguồn năng lượng khác

thay thế.

38

20

33 Vùng Đông Nam Bộ (tt)

39

21

34 Thực hành

40

22

35 Vùng Đồng băng Sông Cửu

Long

41

23

36 Vùng Đồng băng Sông Cửu

Long (tt)

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

37 Thực hành

43

25 Ôn tập

44

26 Kiểm tra 1 tiết

45

27

38 Phát triển tổng hợp kinh tế biển

và bảo vệ tài nguyên , môi

trường biển- đảo

46

28

39 Phát triển tổng hợp kinh tế biển

và bảo vệ tài nguyên , môi

trường biển- đảo (tt)

Khai thác dầu mỏ, tim

nguồn năng lượng sạch

thay thế

Phịng chống ơ nhiểm

biển bởi các yếu tố hoá

học,đặc biệt là dầu mỏ.

47

29

40 Thực hành

48

30 V. Địa

lý địa

phương

42 Địa lý địa phương tinh Kon Tum

49

31 43 Địa lý địa phương tinh Kon Tum

50

32 44 Địa lý địa phương tinh Kon Tum

51

33

45 Thực hành : Địa lý địa phương

tinh Kon Tum

34 Ôn tập

53

35 Ôn tập

54

36 Thi học kỳ II

55

37

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC
LỚP 6

Tuần Tiết Tên bài dạy Nội dung tích hợp Ghi chú

1 1 - Giới thiệu môn âm nhạc trường THCS
- Tập hát Quốc ca

Nêu cao vai trò chủ tịch
Hồ chí Minh trong sự
nghiệp đấu tranh giải
phóng dân tộc,gành độc
lập tự do cho tổ quốc
2 2 - Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

3 3 - Ơn bài hát : Tiêng chng và ngọn cờ
- Nhạc lí: Những thuộc ính âm thanh
Các kí hiệu âm nhạc

4 4 - Nhạc lí: kí hiệu ghi trường độ của âm thanh.
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1

5 5 - học hát : Vui bước trên đường xa
6 6 - Ôn bài hát: Vui bước trên đường xa

- Nhạc lí: Nhịp và phách, nhịp 2
4
- Tập đọc nhạc: TĐN số 2
7 7 - Tập đọc nhạc: TĐN số 3

- Cách đánh nhịp 2
4

- ANTT: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tơi

8 8 Ơn tập

9 9 Kiểm tra 1 tiết

10 10 Học hát bài Hành khúc tới trường
11 11 - Tập đọc nhạc: TĐN số 4

- ANTT: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát
Lên đàng

Nêu cao vai trò chủ tịch
Hồ chí Minh trong sự
nghiệp đấu tranh giải
phóng dân tộc,gành độc
lập tự do cho tổ quốc và
xây dựng đất nước

HS nghe
bài “Ca
ngợi chủ
tịch “
12 12 - Ôn tập bài hát Hành khúc tới trường

- Ôn tập TĐN số 4

- AANTT: Sơ lược về dân ca Việt Nam
13 13 Học hát bài Đi cấy

14 14 Ôn bài hát Đi cấy

Tập đọc nhạc : TĐN số 5
15 15 - Ôn tập bài hát Đi cấy

- TĐN số 5

- ANTT Sơ lược về một số loại nhạc cụ dân
tộc phổ biến

16 16 Ôn tập

17 17 Ôn tập và kiểm tra học kì I
18 18 Kiểm tra học kì I

19 19 Học hát : Niềm vui của em
20 20 Ôn tập bài hát Niềm vui của em

- Ôn tập TĐN số 6
21 21 - Nhạc lí Nhịp 3

4 Cách đánh nhịp 34

- ANTT Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu
Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng

HS tấy được tình cảm
lịng kính u đối với Bác
Hồ. Mặc dù bận trăm
cơng nghìn việc nhưng
Bác vẫn ln dành tình
cảm, sự quan tâm đặc biệt

đối với các cháu. Từ 5
điều Bác dạy tới bức tư
ircho HS nhân ngày khai
trương , tết trung thu đầu
tiên khi đất nước giành
độc lập…

Liên hệ

22 22 Học hát bài Ngày đầu tiên đi học
23 23 - Ôn tập bài hát Ngày đầu tiên đi học

- Tập đọc nhạc TĐN số 7

24 24 - Ôn tập bài hát Ngày đầu tiên đi học
- Ôn tập TĐN số 7

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

26 26 - Học hát Tia nắng hạt mưa

- ANTT: Sơ lược về nhạc hát nhạc đàn
27 27 - Ôn tập bài hát Tia nắng, hạt mưa

- TĐN số 8

- Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong
bản nhạc.

28 28 - Tập đọc nhạc: TĐN số 9

- ANTT: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn

tròn lượn khéo

29 29 - Học hát: Hơ-la-hơ, hơ-la-hê
- Bài đọc thêm

30 30 - Ơn tập bài hát : Hô-la-hô, hô-la-hê
- T TĐN số 10

31 31 - Ôn tập bài hátập đọc nhạc
- Ôn tập TĐN số 10

- ANTT: Nhạc sĩ Nguyên Xuân Khoát và bài
hát Lúa thu

32 32 Ôn tập

33 33 Ôn tập

34 34 Kiểm tra HK II
35 35 Kiểm tra HKII

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC
LỚP 7

Tuần Tiết Tên bài dạy Tích hợp Ghi chú

1 1 Học hát: Mái trường mến yêu

2 2 -Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu
-Tập đọc nhạc số 1

3 3 -Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu
-Ôn tập Tập đọc nhạc số 1

- ANTT: Nhạc sĩ Hoàng việt và bài hát Nhạc
rừng

4 4 - Học hát bài Lí cây đa
- Bài đọc thêm: Hội lim
5 5 - Ơn tập bài hát: Lí cây đa

- Nhạc lí: Nhịp 4
4

- Tập đọc nhạc: TĐN số 2
6 6 - Nhạc lí: Nhịp lấy đà

- Tập đọc nhạc số 3

- ANTT: Sơ lược về một số nhạc cụ phương
Tây

7 7 Ôn tập

8 8 Kiểm tra 1 tiết

9 9 Học hát: Chúng em cần hịa bình Ca ngợi tình cảm , lịng
kính u của các em thiếu
niên nhi đồng đối với Bác
Hồ. Hình ảnh của Bác Hồ

luôn in đọng trong trái
tim các em. Các em luôn
ghi nhớ công ơn của Bác
và nguyện họcvà làm theo
5 điều Bác dạy

HS nghe bài
“Bác Hồ
người cho
em tất cả”

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

- Tập đọc nhạc số 4

11 11 - Ôn tập bài hát: Chúng em cần hịa bình
- Ơn tập TĐN số 4

- ANTT: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành
quân xa

12 12 - Học hát bài Khúc hát chim sơn ca
13 13 -Ôn tập bài hát Khúc hát chim sơn ca

-Nhạc lí: Cung và nửa cung- dấu hóa
14 14 -Ơn tập bài hát Khúc hát chim sơn ca

-TĐN số 5

- AANTT: Giới thiệu nhạc sĩ Bet-tơ-ven

15 15 Ơn tập

16 16 Ơn tập cuối học kì I
17 17 Ơn tập và Kiểm tra HKI

18 18 Kiểm tra HKI

19 19 - Học hát: Đi cắt lúa

- Nhạc lí: Sơ lược về qng
20 20 -Ơn tập bài hát Đi cắt lúa

-TĐN số 6

21 21 -Ôn tập TĐN số 6

-ANTT: Một số thể loại bài hát
22 22 -Học hát: Khúc ca bốn mùa

- Bài đọc thêm: Tiếng sào Việt Nam
23 23 -Ôn tập bài hát Khúc ca bốn mùa

-TĐN số 7

24 24 -Ôn tập bài hát Khúc ca bốn mùa
-Ôn tập tập đọc nhạcTĐN số 7

- ANTT: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt
Nam

Nêu được tình cảm của

các em đối với Bác Hồ.
Từ đó em sẽ ln cố gắng
phấn đấu học tập và làm
theo 5 điều Bác dạy

HS nghe 1
số bài như:
Hành khúc
đội

TNTPHCM,
Em mơ gặp
Bác Hồ…
25 25 Kiểm tra 1 tiết

26 26 - Học hát: Ca-Chiu-Sa

- Bài đọc thêm: Bản anh hùng ca cách mạng
27 27 -Ôn tập bài hát Ca-chiu - sa

- Tập đọc nhạc TĐN số 8
28 28 - Ôn tập tập đọc nhạc số 8

-Nhạc lí Gam trưởng- giọng trưởng
ANTT: Nhạc sĩ Huy du và bài hát Đường
chúng ta đi

29 29 - Học hát: Tiếng ve goi hè.
- Bài đọc thêm: Xuất xứ 1 bài ca

Nêu được vai trò của Bác
Hồ . Người khai sinh
nước Việt nam độc lập,
khi giành được độc lập ,
tự do, người dân Việt
Nam luôn nghĩ đến hai
danh từ thiêng liêng : Việt
Nam – Hồ Chí Minh. Bác
khơng cịn nữa nhưnmg
hình ảnh Bác vẫn mãi mãi
trong lịng người dân Việt
Nam

30 30 -Ôn tập bài hát Tiếng ve gọi hè
-Tập đọc nhạc TĐN số 9

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

-Ôn tập tập đọc nhạc TĐN số 9

- ANTT: Vài nét về dân ca một số dân tộc ít
người

32 32 Ơn tập

33 33 Ôn tập và kiểm tra cuối năm
34 34 Ôn tập và kiểm tra cuối năm
35 35 kiểm tra cuối năm

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC
LỚP 8

Tuần Tiết Tên bài dạy Nội dung Tích hợp Ghi chú

1 1 Học hát: Mùa thu ngày khai trường
2 2 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường

- Tập đọc nhạc TĐN số 1

Bài hát (TĐN ) cho thấy
thiếu nhi Việt Nam ln
gắn bó và thể hiện lịng
biết ơn, tình cảm sâu sắc
đối với Bác Hồ mn vàn
kính yêu

Giới thiệu
bài TĐN số
1

3 3 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường
- Ôn tập tập đọc nhạc TĐN số 1

- ANTT: Nhạc sĩ trần Hoàn Và bài hát một
mùa xuân nho nhỏ

4 4 Học hát Lí dĩa bánh bị

5 5 -Ơn tập bài hát: Lí dĩa bánh bị
- Nhạc lí: Gam thứ- giọng thứ
- Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 2
6 6 - Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bị

- Ơn tập TĐN số 2

ANTT: Nhạc sĩ Hồng Vân và bài hát Hị kéo
pháo

7 7 Ôn tập

8 8 Kiểm tra 1 tiết
9 9 Học hát: Tuổi hồng

10 10 - Ôn tập bài hát: Tuổi hồng

- Nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hoà
thanh

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3
11 11 - Ôn tập bài hát: Tuổi hồng

- Ôn tập Tập đọc nhạc số 3

- ANTT: Nhạc sĩ Phan Huỳnh điểu và bài hát
Bóng cây kơ nia

12 12 - Học hát Hị ba lí

13 13 - Ơn tập bài hát: Hị ba lí

- Nhạc lí: Thứ tự dấu thăng giáng ở hóa biểu
– Giọng cùng tên

- Tập đọc nhạc số 4

Qua bài hát (TĐN số 4)
hình ảnh bác Hồ hiện lên
thật đẹp . Cả cuộc đời bác
ln giành tình u
thương cho các em thiếu
niên nhi đồng

14 14 - Ôn tập bài hát: Hị ba lí
- Ơn tập Tập đọc nhạc số 4
- ANTT: Một số nhạc cụ dân tộc

15 15 Ôn tập

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

17 17 Ôn tập và kiểm tra HKI

- Bài đọc thêm: Âm vang một bài ca quốc tế

Trong phần giới thiệu về
bài Quốc tế ca nêu những
đóng góp của Bác Hồ với
phong trào đấu tranh giải
phóng dân tộc

18 18 kiểm tra HKI

29 29 Học hát : Khát vọng mùa xuân
20 20 - Ôn tập bài hát Khát vọng mùa xuân

- Nhạc lí Nhịp 6
8
- Tập đọc nhạc số 5

21 21 - Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân
-Ôn tập tập đọc nhạc số 5

- ANTT: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài
hát biết ơn Võ Thị Sáu

22 22 - học hát Bài: nổi trống lên các bạn ơi
23 23 - Ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi

- Tập đọc nhạc số 6

24 24 - Ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi
- Ôn tập Tập đọc nhạc số 6

ANTT: Hat bè
25 25 Kiểm tra 1 tiết

26 26 Học hát bài Ngôi nhà cuả chúng ta
27 27 - Ơn tập bài hát: Ngơi nhà cuả chúng ta

- Tập đọc nhạc số 7

28 28 - Ơn tập bài hát :Ngơi nhà cuả chúng ta
- Ôn tập tập đọc nhạc số 7

- ANTT: Nhạc sĩ Sô panh và bản nhạc buồn
29 29 -Học hát bài : Tuổi đời mênh mơng

30 30 -Ơn tập bài hát : Tuổi đời mênh mông
- Tập đọc nhạc số 8

31 31 -Ơn tập bài hát : Tuổi đời mênh mơng
- Ôn tập Tập đọc nhạc số 8

- ANTT: Sơ lược về một số thể loại nhạc đàn

32 32 Ôn tập

33 33 Tập hát một bài tự chon
34 34 Ôn tập và kiểm tra cuối năm
35 35 Kiểm ttra cuối năm

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC
LỚP 9

Tuần Tiết Tên bài dạy Tích hợp Ghi chú

1 1 Học hát: Bóng dáng một ngơi trường
2 2 - Nhạc lí: Giới thiệu về qng

- Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng- TĐN số 1
3 3 - Ơn tập bài hát:Bóng dáng một ngơi trường.

- Ơn tập TĐN số 1
4 4 Học hát bài Nụ cười

5 5 -Ôn tập bài hát : Nụ cưới

</div>
(83)<div class='page_container' data-page=83>

- Nhạc lí sơ lược về hợp âm
- ANTT: Nhạc sĩ Trai cốpxki

7 7 Ôn tập

Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Xuân Hồng và bài hát
Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh

Bài hát đã ca ngợi cơng
lao của Bác Hồ trong sự
nghiệp đấu tranh giải
phóng dân tộc

HS Nghe
bài hát
Mùa xuân
trên tp Hồ
Chí Minh
8 8 Kiểm tra 1 tiết

9 9 Học hát bài Nối vịng tay lớn
10 10 Nhhạc lí giới thiệu về dịch giọng

Tập đọc nhạc: Giọng pha trưởng TĐN số 3
11 11 Ơn tập bài hát : Nối vịng tay lớn

Ơn tập TĐN số 3

ANTT: Nhhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát
Mẹ yêu con

12 12 Học hát : lí kéo chài

13 13 -Ơn tập bài hát: Lí kéo chài

-Tập đọc nhạc Giọng rê thứ TĐN số 4
14 14 - Ôn tập TĐN số 4

- ANTT: Một số ca khúc mang âm hưởng dân
ca

Cho HS nghe các bài hát
ca ngợi Bác Hồ được khai
thác và sử dụng chất liệu
dân ca: Miền Trung nhớ
Bác, Giữa Mạc Tư Khoa
nghe câu hị ví dặm…

15 15 Ơn tập

16 16 Dạy hát bài tự chon
17 17 Ôn tập và kiểm tra cuối kì

18 18 Kiểm tra

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỐN 6
Năm học: 2010 – 2011

CẢ NĂM ĐẠI SỐ HÌNH HỌC

Học kỳ I
19 tuần

76 tiết

61 tiết

14 tuần đầu * 3 tiết = 42 tiết
4 tuần tiếp * 4 tiết = 16 tiết

1 tuần cuối * 3 tiết = 3 tiết

15 tiết

14 tuần đầu * 1 tiết = 14 tiết
4 tuần tiếp * 0 tiết = 0 tiết
1 tuần cuối * 1 tiết = 1 tiết
Học kỳ II

18 tuần
72 tiết

56 tiết

15 tuần đầu * 3 tiết = 45 tiết
2 tuần tiếp * 4 tiết = 8 tiết
1 tuần cuối * 3 tiết = 3 tiết

16 tiết

15 tuần đầu * 1 tiết = 15 tiết
2 tuần cuối * 0 tiết = 0 tiết
1 tuần cuối * 1 tiết = 1 tiết

</div>
(84)<div class='page_container' data-page=84>

CHƯƠNG
I.
ƠN TẬP

VÀ BỔ
TÚC VỀ

SỐ TỰ
NHIÊN
(39 tiết)

1 §1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp
2 §2. Tập hợp các số tự nhiên
3 §3. Ghi số tự nhiên

4 §4. Số phần tử của tập hợp.Tập hợp con.

5 Luyện tập

6 §5. Phép cộng và phép nhân

7 Luyện tập 1
8 Luyện tập 2

9 §6. Phép trừ và phép chia
4

10 Luyện tập 1.
11 Luyện tập 2.

12 §7. Luỹ thừa với số mũ tự nhiên
5

13 Luyện tập

14 §8. Chia hai luỹ thừa cùng cơ số
15 §9. Thứ tự thực hiện các phép tính
6

16 Luyện tập 1
17 Luyện tập 2
18 Kiểm tra 45’’
7

19 §10. Tính chất chia hết của một tổng
20 §11. Dấu hiệu chia hết cho 2, 5

21 Luyện tập

22 §12. Dấu hiệu chia hết cho 3, 9

23 Luyện tập

24 §13. Ước và bội
9

25 §14. Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số ngun tố.

26 Luyện tập

27 §15. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
10

28 Luyện tập

29 §16. Uớc chung và bội chung

30 Luyện tập

31 §17.Ước chung lớn nhất
32 Luyện tập 1

33 Luyện tập 2
12

34 §18. Bội chung nhỏ nhất
35 Luyện tập 1

36 Luyện tập 2
13

37 Ôn tập chương I
38 Ôn tập chương I
39 Kiểm tra 45’’
CHƯƠNG

II.
SỐ
NGUYÊN

(33 tiết)

40 §1. Làm quen với số nguyên âm
41 §2. Tập hợp số nguyên

42 §3. Thứ tự trong tập hợp số nguyên
15

43 Luyện tập

44 §4. Cộng hai số nguyên cùng dấu
45 §5. Cộng hai số ngun khác dấu

46 Luyện tập

47 §6. Tính chất của phép cộng số nguyên

48 Luyện tập

49 §7. Phép trừ hai số nguyên.

50 Luyện tập

51 §8. Quy tắc dấu ngoặc

52 Luyện tập

53+54 Ôn tập học kì I

</div>
(85)<div class='page_container' data-page=85>

57+58
19

59 Kiểm tra học kì I 90’’
60

61 Trả bài kiểm tra học ki I
20

62 §9. Quy tắc chuyển vế

63 Luyện tập

64 §10. Nhân hai số nguyên khác dấu
21

65 §11.Nhân hai số nguyên cùng dấu

66 Luyện tập

67 §12. Tính chất của phép nhân
22

68 Luyện tập

69 §13. Bội và ước của một số ngun
70 Ơn tập chương II

72 Kiểm tra 45’’

CHƯƠNG
III.
PHÂN SỐ

(45 tiết)

73 §1. Mở rộng khái niệm phân số
24

74 §2. Phân số bằng nhau

75 §3. Tính chất cơ bản của phân số
76 §4. Rút gọn phân số.

77 Luyện tập 1
78 Luyện tập 2

79 §5. Quy đồng mẫu nhiều phân số.
26

80 Luyện tập

81 §6. So sánh phân số
82 §7. Phép cộng phân số.
27

83 Luyện tập

84 §8. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số.

85 Luyện tập

86 §9. Phép trừ phân số

87 Luyện tập

88 §10. Phép nhân phân số
29

89 §11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

90 Luyện tập

91 §12. Phép chia phân số.
30

92 Luyện tập

93 §13. Hỗn số.Số thập phân. Phần trăm.
94 Luyện tập 1

95 Luyện tập 2
96 Luyện tập 3
97 Kiểm tra 45’’
32

98 §14. Tìm giá trị phân số của một số cho trước
99 Luyện tập 1

100 Luyện tập 2

101 §15. Tìm một số biết giá trị một phân số của nó
102 Luyện tập 1

103 Luyện tập 2
34

104 §16. Tìm ti số của hai số.
105 Luyện tập

106 §17. Biểu đồ phần trăm
35

107 Luyện tập

108 Ôn tập chương III với với sự trợ giúp của máy tính casio hoặc
máy tính năng tương đương

109
110

Ơn tập cuối năm

</div>
(86)<div class='page_container' data-page=86>

113+114 Ôn tập cuối năm
37

115 Thi học ki II 90’’
116

117 Trả bài thi học kì II
HÌNH HỌC

CHƯƠNG TUẦN TIẾT NỘI DUNG

CHƯƠNG
I. 
ĐOẠN
THẲNG

(15 tiết)

1 1 §1. Điểm .Đường Thẳng

2 2 §2. Ba điểm thẳng hàng

3 3 §3. Đường thẳng đi qua hai điểm
4 4 §4. Thực hành trồng cây thẳng hàng

5 5 §5. Tia. Luyện tập

6 6 Luyện tập

7 7 §6. Đoạn thẳng

8 8 §7. Độ dài đoạn thẳng

9 9 §8. Khi nào thì AM+MB=AB.

10 10 Luyện tập

11 11 §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
12 12 §10.Trung điểm của đoạn thẳng

13 13 Ơn tập chương I

14 14 Kiểm tra 45’’

19 15 Trả bài kiểm tra học kì I (Phần hình học)

CHƯƠNG
II.
GĨC
(16 tiết)

20 16 §1. Nửa mặt phẳng

21 17 §2. Góc

22 18 §3. Số đo góc

23 19 §4. Khi nào thì xOy yOz xOz   ?

24 20 §5. Vẽ góc cho biết số đo
25 21 §6. Tia phân giác của góc.

26 22 Luyện tập

27 23

§7. Thực hành đo góc trên mặt đất

28 24

29 25 §8. Đường trịn

30 26 §9. Tam giác

31 27 Ôn tập chương II với sự trợ giúp của máy tính casio hoặc máy có
tính năng tương đương

32 28 Kiểm tra 45’’

33+34 29+30 Ôn tập cuối năm

37 31 Trả bài kiểm tra cuối năm

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN 7
Năm học: 2009 – 2010

CẢ NĂM ĐẠI SỐ HÌNH HỌC

Học kỳ I
19 tuần

76 tiết

40 tiết

14 tuần đầu*2 tiết = 28 tiết

5 tuần cuối*3 tiết = 15 tiết

32 tiết

14 tuần đầu*2 tiết = 28 tiết
5 tuần cuối*1 tiết = 5 tiết
Học kỳ II

18 tuần
72 tiết

30 tiết

13 tuần đầu*2 tiết = 26 tiết
5tuần cuối*1 tiết = 5 tiết

38 tiết

13 tuần đầu*2 tiết = 26 tiết
5 tuần cuối*3 tiết = 15 tiết
ĐẠI SỐ

CHƯƠNG TUẦN TIẾT NỘI DUNG

CHƯƠNG
I.

</div>
(87)<div class='page_container' data-page=87>

SỐ HỮU
TỈ, SỐ
THỰC

(22 tiết)

2 3 §3. Nhân chia số hữu ti

4 §4. Giá trị tuyệt đối của số hữu ti. Cộng, trừ, nhân chia số thập phân
3 56 Luyện tập§5. Lũy thừa của một số hữu ti

4 78 §6.Lũy thừa của một số hữu ti (tiếp)Luyện tập

5 9 §7. Ti lệ thức

10 Luyện tập

6 11 §8. Tính chất của dãy ti số bằng nhau
12 Luyện tập

7 13 §9. Số thập phân hữu hạn. Số thập phân vơ hạn tuần hồn
14 Luyện tập

8 15 §10. Làm trịn số

16 Luyện tập

9 17 §11. Số vơ ti. Khái niệm về căn bậc hai
18 §12. Số thực

10 19 Luyện tập

20 ÔN TẬP CHƯƠNG I

11 21

22 KIỂM TRA CHƯƠNG I

CHƯƠNG
II.
HÀM SỐ

(18 tiết)

CHƯƠNG
II.
HÀM SỐ

(21 tiết)

12 23 §1. Đại lượng ti lệ thuận

24 §2. Một số bài tốn về đại lượng ti lệ thuận
13 2526 Luyện tập§3. Đại lượng ti lệ nghịch

14 2728 §4. Một số bài tốn về đại lượng ti lệ nghịchLuyện tập
15

29 §5. Hàm số
30 Luyện tập

31 §6. Mặt phẳng tọa độ
16

32 Luyện tập

33 §7. Đồ thị của hàm số y = ax (a0)
34 Luyện tập

35 ÔN TẬP CHƯƠNG II
36 KIỂM TRA CHƯƠNG II
37 Ôn tập học kỳ I

Ơn tập học kì I
39

40
19

KIỂM TRA HỌC KỲ I (cả đại số và hình học)
42

43 Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần đại số)

CHƯƠNG
III.

THỐNG

KÊ
(10 tiết)

20 44 §1. Thu thập số liệu thống kê, tần số
45 Luyện tập

21 46 §2. Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu
47 Luyện tập

22 48 §3. Biểu đồ

49 Luyện tập

23 50 §4. Số trung bình cộng
51 Luyện tập

24 52 ƠN TẬP CHƯƠNG III

53 KIỂM TRA CHƯƠNG III
CHƯƠNG

IV. 
BIỂU

25 5455 §1. Khái niệm về biểu thức đại số§2. Giá trị của một biểu thức đại số

</div>
(88)<div class='page_container' data-page=88>

THỨC ĐẠI
SỐ

(20 tiết)

57 §4. Đơn thức đồng dạng

27 58 Luyện tập

59 §5. Đa thức

28 60 §6. Cộng, trừ đa thức
61 Luyện tập

29 62 §7. Đa thức một biến

63 §8. Cộng, trừ đa thức một biến

30 64 Luyện tập

65 §9. Nghiệm của đa thức một biến

31 66 ÔN TẬP CHƯƠNG IV

67 ÔN TẬP CHƯƠNG IV

32 68 KIỂM TRA CHƯƠNG IV

69 ÔN TẬP CUỐI NĂM
ÔN TẬP CUỐI NĂM

33 7 0

34 71 ÔN TẬP CUỐI NĂM

35 72 KIỂM TRA CUỐI NĂM (cả đại số và hình học)

36 73

37 74 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần đại số)
HÌNH HỌC

CHƯƠNG TUẦN TIẾT NỘI DUNG

CHƯƠNG
I.
ĐƯỜNG

THẲNG
VNG
GĨC,
ĐƯỜNG

THẲNG
SONG
SONG
(16 tiết)

1 1 §1. Hai góc đối đinh
2 Luyện tập

2 34 §2. Hai đường thẳng vng gócLuyện tập

3 56 §3. Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng§4. Hai đường thẳng song song

4 7 Luyện tập

8 §5. Tiên đề Euclude về đường thẳng song song

5 9 Luyện tập

10 §6. Từ vng góc đến song song

6 11 Luyện tập

12 §7. Định lý

7 13 Luyện tập

ÔN TẬP CHƯƠNG I

8 15

16 KIỂM TRA CHƯƠNG I

CHƯƠNG
II.
TAM GIÁC

(30 tiết)

9 17 §1. Tổng ba góc trong một tam giác
18

10 19 Luyện tập

20 §2. Hai tam giác bằng nhau

11 21 Luyện tập

22 §3. Trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác (c.c.c)
12 2324 Luyện tập

13 2526 §4. Trường hợp bằng nhau thứ hai của hai tam giác (c.g.c)
Luyện tập

14 27

28 §5. Trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác (g.c.g)

15 29 Luyện tập

16 30

ÔN TẬP HỌC KỲ I

17 31

18 32

</div>
(89)<div class='page_container' data-page=89>

CHƯƠNG

II.
TAM GIÁC
(30 tiết)
20
34

Luyện tập (về ba trường hợp bằng nhau của hai tam giác)
35

36 §6. Tam giác cân
37 Luyện tập

38 §7. Định lý Pitago
39

Luyện tập
23

41 §8. Các trường hợp bằng nhau của tam giác vng
24

42 Luyện tập
43

Thực hành ngồi trời
25

44
45

ƠN TẬP CHƯƠNG II
26

47 KIỂM TRA CHƯƠNG II

CHƯƠNG
III.
QUAN HỆ
GIỮA CÁC
YẾU TỐ
TRONG
TAM GIÁC
(26 tiết)
27

48 §1. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
49 Luyện tập

50 §2. Quan hệ giữa đường vng góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu của tam giác
51 Luyện tập

52 §3. Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. Bất đẳng thức tam giác
53 Luyện tập

54 §4. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác
55 Luyện tập

56 §5. Tính chất tia phân giác của một góc
57 Luyện tập

58 §6. Tính chất ba đường phân giác của tam giác
59 Luyện tập

60 §7. Tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng
61 Luyện tập

62 §8. Tính chất ba đường trung trực của tam giác
34

63 Luyện tập

64 §9. Tính chất ba đường cao của tam giác
65 Luyện tập

ÔN TẬP CHƯƠNG III
67

68 KIỂM TRA CHƯƠNG III

36 69

70
71

ÔN TẬP CUỐI NĂM
37

72 ÔN TẬP CUỐI NĂM
73 ÔN TẬP CUỐI NĂM
74 Trả bài kiểm tra cuối năm

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN 8
Năm học: 2010 – 2011

CẢ NĂM ĐẠI SỐ HÌNH HỌC

Học kỳ I
19 tuần

76 tiết

43 tiết

14 tuần đầu*2 tiết = 28 tiết
5 tuần cuối*3 tiết = 15 tiết

33 tiết

14 tuần đầu*2 tiết = 28 tiết
5 tuần cuối*1 tiết = 5 tiết
Học kỳ II

18 tuần
72 tiết

31 tiết

13 tuần đầu*2 tiết = 26 tiết
5 tuần cuối*1 tiết = 5 tiết

41 tiết

</div>
(90)<div class='page_container' data-page=90>

ĐẠI SỐ

CHƯƠNG TUẦN TIẾT NỘI DUNG

I. PHÉP
NHÂN VÀ

PHÉP
CHIA CÁC

ĐA THỨC
(21 tiết)

1 1 §1. Nhân đơn thức với đa thức
2 §2. Nhân đa thức với đa thức

2 3 Luyện tập

4 §3. Những hằng đẳng thức đáng nhớ

3 56 Luyện tập§4. Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp theo)
4 78 §5. Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp theo)Luyện tập
5

9 §6. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung
10 §7. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng

thức

6 11 §8. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm các hạng tử
12 Luyện tập

7 13

§9. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương
pháp

14 Luyện tập

8 1516 §10. Chia đơn thức cho đơn thức§11. Chia đa thức cho đơn thức
9 1718 §12. Chia đa thức một biến đã sắp xếpLuyện tập
10 1920 Ôn tập chương I

11 21 Kiểm tra 45’’ (Chương I)

II. PHÂN
THỨC ĐẠI

SỐ
(22 tiết)

22 §1. Phân thức đại số

12 23 §2. Tính chất cơ bản của phân thức
24 §3. Rút gọn phân thức

13 25 Luyện tập

26 §4. Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức

14 27 Luyện tập

28 §5. Phép cộng các phân thức đại số
15

29 Luyện tập

30 §6. Phép trừ các phân thức đại số
31 Luyện tập

32 §7. Phép nhân các phân thức đại số
33 §8. Phép chia các phân thức đại số
34 §9. Biến đổi các biểu thức hữu ti
17

35 Ôn tập chương II

36 Kiểm tra 45’’ (Chương II)
37

Ôn tập học kỳ I
18

38
39
40
19

41 KIỂM TRA HỌC KỲ I (cả đại số và hình học)
42

43 Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần đại số)

III.
PHƯƠNG

TRÌNH
BẬC NHẤT

MỘT ẨN

20 4445 §1. Mở đầu về phương trình§2. Phương trình bậc nhất 1 ẩn và cách giải
21 4647 §3. Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0Luyện tập
22 48 §4. Phương trình tích

</div>
(91)<div class='page_container' data-page=91>

(16 tiết)

23 50 §5. Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức
51

24 5253 Luyện tập§6. Giải bài tốn bằng cách lập phương trình
25 5455 §7. Giải bài tốn bằng cách lập phương trình (tiếp)

Luyện tập

26 56

ƠN TẬP CHƯƠNG III

27 58

59 Kiểm tra 45’’ (chương III)

IV.
PHƯƠNG

TRÌNH
BẬC NHẤT

MỘT ẨN
(16 tiết)

28 60 §1. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
61 §2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân

29 62 Luyện tập

63 §3. Bất phương trình 1 ẩn

30 64 §4. Bất phương trình bậc nhất 1 ẩn
§4. Bất phương trình bậc nhất 1 ẩn (tiếp)
65

31 66 Luyện tập

67 §5. Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
32 68 Ôn tập chương IV

69 Kiểm tra 45’’ (chương IV)

33 70

ÔN TẬP CUỐI NĂM
71

34 72

35+36 73 KIỂM TRA CUỐI NĂM (cả đại số và hình học)
37 74 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần đại số)

HÌNH HỌC

CHƯƠNG TUẦN TIẾT NỘI DUNG

I. TỨ GIÁC
(25 tiết)

1 12 §1. Tứ giác§2. Hình thang

2 3 §3. Hình thang cân

4 Luyện tập

3 5 §4.1. Đường trung bình của tam giác
6 §4.2. Đường trung bình của hình thang

4 7 Luyện tập

8 §5. Dựng hình bằng thước và compa – Dựng hình thang

5 9 Luyện tập

10 §6. Đối xứng trục

6 11 Luyện tập

12 §7. Hình bình hành

7 13 Luyện tập

14 §8. Đối xứng tâm
8 1516 Luyện tập§9. Hình chữ nhật

9 1718 Luyện tập§10. Đường thẳng song song với 1 đường thẳng cho trước
10 1920 Luyện tập§11. Hình thoi

11 2122 Luyện tập§12. Hình vng

</div>
(92)<div class='page_container' data-page=92>

24 ƠN TẬP CHƯƠNG I
13 25 Kiểm tra 45’’ (chương I)

II. ĐA
GIÁC,
DIỆN TÍCH

ĐA GIÁC
(12 tiết)

26 §1. Đa giác – Đa giác đều
14 27 §2. Diện tích hình chữ nhật

28 Luyện tập

15 29 §3. Diện tích tam giác

16 30 Luyện tập

17+18 31+32 ƠN TẬP HỌC KỲ I

19 33 Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần hình học)
20 34 §4. Diện tích hình thang

35 §5. Diện tích hình thoi

21 36 Luyện tập

37 §6. Diện tích đa giác

III. TAM
GIÁC
ĐỒNG
DẠNG
(18 tiết)

22 3839 §1. Định lý Tales trong tam giác§2. Định lý đảo và hệ quả của định lý Tales 
23 4041 Luyện tập§3. Tính chất đường phân giác của tam giác

24 42 Luyện tập

43 §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng

25 44 Luyện tập

45 §5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất
26 46 §6. Trường hợp đồng dạng thứ hai

47 §7. Trường hợp đồng dạng thứ ba

27 48 Luyện tập

49 §8. Các trường hợp đồng dạng của tam giác vng

28 50 Luyện tập

51 §9. Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

29 52 Thực hành: đo chiều cao 1 vật, đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất,
trong đó có 1 điểm khơng thể tới được

30 54 ÔN TẬP CHƯƠNG III

55 Kiểm tra 45’’ (Chương III)

IV. HÌNH
LĂNG TRỤ

ĐỨNG.
HÌNH

CHĨP ĐỀU

(19 tiết)

31 56 §1-2. Hình hộp chữ nhật
57

32 58 §3. Thể tích hình hộp chữ nhật
59 Luyện tập

60 §4. Hình lăng trụ đứng

61 §5. Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng
62 §6. Thể tích của hình lăng trụ đứng

63 Luyện tập

64 §7. Hình chóp đều và hình chóp cụt đều
65 §8. Diện tích xung quanh của hình chóp đều
35

66 §9. Thể tích của hình chóp đều
67 Luyện tập

68 ƠN TẬP CHƯƠNG IV

36 69

70+71

ƠN TẬP CUỐI NĂM
37

72
73

74 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần hình học)

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN 9
Năm học: 2009 – 2010

</div>
(93)<div class='page_container' data-page=93>

Học kỳ I
19 tuần

76 tiết

38tiết

19tuần *2 tiết =38 tiết

38 tiết

19 tuần *2 tiết = 38 tiết
Học kỳ II

18 tuần

72 tiết

36 tiết

18 tuần đầu*2 tiết =36 tiết

38 tiết

18 tuần đầu*2 tiết =36 tiết
ĐẠI SỐ

CHƯƠNG TUẦN TIẾT NỘI DUNG

CHƯƠNG I.CĂN 
BẬC HAI.CĂN BẬC
BA(18 tiết)

1 12 Căn bậc hai

Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức A2 / /A

2 34 Luyện tậpLiên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
3 34 Luyện tậpLiên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
4 78 Luyện tậpBảng căn bậc hai

5 109 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc haiLuyện tập
6 1112 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc haiLuyện tập
7 1314 Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc haiLuyện tập

8 1516 Căn bậc baÔn tập chương I

9 1718 Ôn tập chương IKiểm tra chương I

CHƯƠNG II.
HÀM SỐ BẬC
NHẤT (12 tiết)

10 1920 Nhắc lại, bổ sung các khái niệm về hàm sốLuyện tập
11 2122 Hàm số bậc nhất Luyện tập

12 23

Đồ thị của hàm số y = ax + b (a≠0)
Luyện tập

13 2526 Đường thẳng song song và đường thẳng cawys nhauLuyện tập
14

27
28

Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a≠0)
Luyện tập

15 2930 Ôn tập chương IIKiểm tra chương II
CHƯƠNG III.HỆ

HAI PHƯƠNG
TRÌNH BẬC NHẤT

HAI ẨN
(18 tiết)

16 3132 Phương trình bậc nhất hai ẩnHệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

17 3334 Giải hệ phương trình bằng phương pháp thếƠn tập học kì I
18 3536 Ơn tập học kì IKiểm tra học kì I

19 3738 Kiểm tra học kì ITrả bài kiểm tra học kì I

20 39

Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
Luyện tập

21 41

Luyện tập

</div>
(94)<div class='page_container' data-page=94>

22 43
44

Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình(tiếp)
Luyện tập

23 4546 Luyện tậpƠn tập chương II
24 4748 Ôn tập chương IIKiểm tra chương III

CHƯƠNG IV. HÀM
SỐ

y=ax+b.PHƯƠNG
TRÌNH BẬC HAI

MỘT ẨN SỐ
(26 tiết)

25 4950 Hàm số y = a
2
x (a≠0)
Luyện tập

26 5152 Đồ thị của hàm số y = a
2
x (a≠0)
Luyện tập

27 53

Phương trình bậc hai một ẩn số
Luyện tập

28 55

Công thức nghiệm của phương trình bậc hai
Luyện tập

29 5758 Cơng thức nghiệm thu gọnLuyện tập
30 5960 Hệ thức Vi-et và ứng dụngLuyện tập

31 6162 Kiểm tra 45’Phương trình quy về phương trình bậc hai

32 63

64 Luyện tậpGiải bài toán bằng cách lập phương trình

33 65

Luyện tập

Ơn tập chương IV
34 6768 Ơn tập cuối nămÔn tập cuối năm

35 69

Ôn tập cuối năm
Ôn tập cuối năm

36 71

Ôn tập cuối năm
Kiểm tra cuối năm

37 7374 Kiểm tra cuối nămTrả bài kiểm tra ôn tập cuối năm(đại số)

HÌNH HỌC

CHƯƠNG TUẦN TIẾT NỘI DUNG

CHƯƠNG
I.HỆ THỨC

LƯỢNG
TRONG
TAM GIÁC

VUỒNG
 (19 tiết)

1 1, 2 Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông

2 3,4 Luyện tập

3 5,6 Ti số lượng giác của góc nhọn

4 7

Luyện tập
Bảng lượng giác

5 9

Bảng lượng giác
Luyện tập

6 11,12 Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vng

7 13,14 Luyện tập

8 15,16 Ứng dụng thực tế các ti số lượng giác.thực hành ngồi trời
9 17,18 Ơn tập chương I

19 Kiểm tra chương I

20 Sự xác định đường trịn. Tính chất đối xứng của đường trịn.

11 21

Luyện tập

</div>
(95)<div class='page_container' data-page=95>

CHƯƠNG
II.ĐƯỜNG

TRỊN(19
tiết)

12 2324 Luyện tậpLiên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
13 2526 Vị trí tương đối của đường thẳng và đường trònCác dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường trịn
14 2728 Luyện tậpTính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau

15 2930 Luyện tậpVị trí tương đối của hai đường trịn

16 31

Vị trí tương đối của hai đường trịn(tiếp)
Luyện tập

17 33,34 Ôn tập chương II
18 35,36 Ôn tập học kì I

19 37

Ơn tập học kì I

Trả bài kiểm tra học kì I

CHƯƠNG III
GĨC VỚI

ĐƯỜNG
TRỊN
(21 tiết)

20 3940 Góc ở tâm. Số đo cungLuyện tập
21 4142 Liên hệ giữa cung và dâyGóc nội tiếp

22 4344 Luyện tậpGóc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung
23

45
46

Luyện tập

Góc có đinh ở bên trong hay bên ngồi đường trịn
24

47
48

Luyện tập
Cung chứa góc
25

49
50

Luyện tập
Tứ giác nội tiếp
26

52 Luyện tậpĐường tròn ngoại tiếp-đường tròn nội tiếp
27 5354 Độ dài đường trịnLuyện tập

28 5556 Diện tích đường trịnLuyện tập
2 9

57
58

Ơn tập chương III
Ơn tập chương III
30 59 Kiểm tra chương III

CHƯƠNG
IV.HÌNH
TRỤ.HÌNH
NĨN.HÌNH
CẦU (15 tiết)

60 Hình trụ. Diện tích xung quanh và thể tích hình trụ

61
62

Luyện tập

Hình nón. Diện tích xung quanh và thể tích hình nón
32

63
64

Luyện tập
Hình cầu
33

65
66

Diện tích hình cầu và thể tích hình cầu
Luyện tập

34 67,68 Ôn tập chương IV
35 69,70 Ôn tập cuối năm 
36 71,72 Ôn tập cuối năm
37 73 Ôn tập cuối năm

74 Trả bài kiểm tra cuối năm

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CỤ THỂ

</div>
(96)<div class='page_container' data-page=96>

Học kì I:

Tiết Bài- kết hợp chủ đề giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh
1 Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.

2 + 3 Bài 2: Siêng năng, kiên trì.

4 Bài 3: Tiết kiệm ( Tấm gương về tiết kiệm của Bác Hồ)

5 Bài 4: Lễ độ

6 Bài 5: Tôn trọng ki luật (Tấm gương tôn trọng ki luật của Bác Hồ)

7 Bài 6: Biết ơn (Lòng biết ơn của Bác Hồ với những người có cơng với nước)
8 Bài 7: u thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên.

9 Kiểm tra viết

10 Bài 8: Sống chan hòa với mọi người
11 Bài 9: Lịch sự, tế nhị

12+13 Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
14+15 Bài 11: Mục đích học tập của học sinh

16 Thực hành ngoại khóa các vấn đề của địa phương và các nội dung đã học
17+ 18 Ôn tập học kì I

19 Kiểm tra học kì I

Học kì II

Tiết Bài

20 + 21 Bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em

22 +23 Bài 13: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
24 + 25 Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông.

26 + 27 Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

28 Kiểm tra viết

29 + 30 Bài 16: Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh
dự và nhân phẩm

31 Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

32 Bài 18: Quyền được đảm bảo an tồn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín.
33 + 34 Thực hành ngoại khóa các vấn đề của địa phương và các nội dung đã học
35 + 36 Ơn tập học kì II

37 Kiểm tra học kì II

GDCD lớp 7 –KẾT HỢP CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
HỌC KÌ I

Bài Tiết ppct Tuần

1.Sống giản dị (Tấm gương sống giản dị của Bác Hồ) 1 1

2.Trung thực 2 2

3. Tự trọng 3 3

4.Đạo đức và ki luật 4 4

5.Yêu thương con người (Tấm gương yêu thương con người của Bác

</div>
(97)<div class='page_container' data-page=97>

6.Tơn sư trọng đạo 7 7
7.Đồn kết, tương trợ (Lời dạy của Bác Hồ về vai trị của đồn kết) 8 8

Kiểm tra 9 9

8. Khoan dung (Tấm gương khoan dung của Bác Hồ) 10 10

9.Xây dựng gia đình văn hóa 11,12 11,12

10.Giữ gìn và phát huy tryền thống tốt đẹp của gia đình ,dịng họ 13 13

11. Tự tin 14 14

Thực hành,ngoại khóa các vấn đề của địa phương và các nội dung đã

học. 15,16 15,16

Ôn tập học kì I 17,18 17,18

Kiêmr tra học kì I 19 19

HỌC KỲ II

12.Sống và làm việc có kế hoạch 20,21 20,21

13.Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam 22 22
14.Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên 23,24 23,24

15.Bảo vệ di sản văn hóa 25,26 25,26

Kiểm tra 27 27

16.Quyền tự do tín ngưỡng và tơn giáo 28,29 28,29

17.Nhà nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 30,31 30,31
18.Bộ máy nhà nước cấp cơ sở(xã, phường, thị trấn) 32,33 32,33
Thực hành, ngoại khóa các vấn đề của địa phương và các nội dung đã

học 34 34

Ơn tập học kì II 35,36 35,36

Kiểm tra học kì II 37 37

GDCD lớp 8 –KẾT HỢP CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
HỌC KÌ I

Bài Tiết

ppct Tuần

1.Tôn trọng lẽ phải 1 1

2.Liêm khiết ( Tấm gương liêm khiết của Bác Hồ) 2 2

3.Tôn trọng người khác 3 3

4.Giữ chữ tín (Tấm gương về giữ chữ tín của Bác Hồ) 4 4

5.Pháp luật và ki luật 5 5

6.Xây dựng tình bạn trong 97ang , lành mạnh 6 6

7.Tích cực tham gia các hoạt chính trị -xã hội 7 7

8.Tôn trọng và hoc hỏi các dân tộc khác 8 8

Kiểm tra 9 9

9.Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư 10 10

10.Tự lập 11 11

11.Lao động tự giác và sáng tạo 12,13 12,13

</div>
(98)<div class='page_container' data-page=98>

Ơn tập học kì I 17, 18 17,18

Kiêm tra hoc kì I 19 19

HỌC KÌ II

13. Phịng chống tệ nạn xã hội 20,21 20,21

14.Phòng chống nhiễm HIV/AIDS 22 22

15.Phịng ngừa tai nạn vũ khí,cháy nổ và các chất độc hại 23 23
16.Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác 24 24
17.Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nướcvà lợi ích cơng cộng 25 25

18.Quyền khiếu nại,tố cáo của cơng dân 26 26

Ơn Tập 27 27

Kiểm tra 28 28

19. Quyền tự do ngôn luận 29 29

20.Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Viêt Nam. 30,31 30,31
21.Phap luật nước cơng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam . 32,33 32,33
Thực hành,ngoại khóa các vấn đề của địa phương và các nội dung đã học. 34,35 34,35

Ơn tậphọc kì II 36 36

Kiểm tra học kì II 37 37

Phân phối chương trình cụ thể mơn GDCD lớp 9 – KẾT HỢP CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC 
ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

HỌC KI I

Bài Tiết ppct Tuần

1.Chí cơng vơ tư (Tấm gương chí cơng vơ tư của Bác Hồ) 1 1

2.Tự chủ 2 2

3. Dân chủ và ki luật 3 3

4.Bảo vệ hịa bình 4 4

5. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới 5 5

6.Hợp tác cùng phát triển 6 6

7. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹpcủa dân tộc (Tấm
gương kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ở Bác
Hồ)

7,8 7,8

Kiểm tra 9 9

8. Năng động và sáng tạo 10,11 10,11

9.Làm việc có năng suất,chất lượng,hiệu quả 12 12

10.Lí tưởng sống của thanh niên 13,14 13,14

Thực hành,ngoại khóa các vấn đề của địa phương và các nội dung

đã học

15,16 15,16

Ơn tậphọc kì I 17,18 17,18

Kiêm tra học kì II 19 19

HỌC KI II

11. Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp cơng nghiệp

hóa,hiện đại hóa đất nước 20,21 20,21

</div>
(99)<div class='page_container' data-page=99>

13.Quyên tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế 24 24
14.Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân 25,26 25,26

Kiểm tra 27 27

15.Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của cơng dân 28,29 28,29
16.Quyền tham gia quản lí Nhà nước,quản lí xã hội của công dân 30,31 30,31

17.Nghĩa vụ bảo vệ tổ Quốc 32 32

18.Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật 33 33

Thực hành ,ngoại khóa các vấn đề của địa phương và các nội dung

đã học 34 34

Ôn tập học kìII 35,36 35,36

Kiểm tra học kì II 37 37

Phân phối chương trình mơn Sinh học
Sinh học 6

Học kì I
19 tuần – 36 tiết
Lí thuyết 26 tiết

Bài tập 1 tiết
Thực hành 5 tiết

ơn tập 2 tiết
Kiểm tra 2 tiết

Tiết Bài Ghi chú( tích hợp)

1 Đặc điểm chung của cơ thể sống

2 Nhiệm vụ của sinh học Thực vật có vai trị quan trọng trong tự
nhiên và trong đời sống con người từ đó
GD HS ý thức sử dụng hợp lí, bảo vệ và
phát triển cải tạo chúng

(Nhiệm vụ của sinh học)
3 Đặc điểm chung của thực vật_ có phải tất cả

thực vật đều có hoa

Từ việc phân tích giá trị của sự đa dạng,
phong phú của thực vật trong tự nhiên
và trong đời sống con người từ đó GD
HS ý thức bảo vệ sự đa dạng và phong
phú của thực vật

(Sự đa dạng và phong phú của thực 
vật)

</div>
(100)<div class='page_container' data-page=100>

cho HS iến thức về mối quan hệ giữa
các cơ quan trong tổ chức cơ thể, giữa
cơ thể với mơi trường hình thành ý thức
chăm sóc và bảo vệ thực vật

(Thực vật có hoa và thực vật khơng 
có hoa)

4 Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng_TH
5 Quan sát tế bào thực vật_TH

6 Cấu tạo tế bào thực vật

7 Sự lớn lên và phân chia của tế bào
8 Các loại rễ, các miền của rễ
9 Cấu tạo miền hút của rễ

10 Sự hút nước và muối khoáng của rễ(t1) Nước, muối hoáng, các vi sinh vật có

vai trị quan trọng đối với thực vật nói
riêng và tự nhiên nói chung, GD HS ý
thức bảo vệ 1 số động vật trong đất --->
bảo vệ đất, chống ơ nhiễm mơi trường,
thối hố đất, chống rửa trơi. Đồng thời
nhấn mạnh vai trị của cây xanh với chu
trình nước trong tự nhiên

11 Sự hút nước và muối khoáng của rễ (t2)
12 Biến dạng của rễ_TH

13 Cấu tạo ngoài của thân

14 Thân dài ra do đâu? GD HS ý thức bảo vệ tính tồn vẹn của
cây, hạn chế việc làm vơ ý thức, bẻ
cành, đu, trèo, làm gãy hoặc bóc vổ cây
làm hạn chế sự to ra của cây

15 Cấu tạo trong của thân non
16 Thân to ra do đâu?

17 Vận chuyển các chất trong thân GD HS ý thức bảo vệ tính tồn vẹn của
cây, hạn chế việc làm vô ý thức, bẻ
cành, đu, trèo, làm gãy hoặc bóc vổ cây
làm hạn chế sự to ra của cây

18 Biến dạng của thân_TH
19 Ôn tập

20 Kiểm tra 1 tiết

21 Đặc điểm bên ngoài của lá
22 Cấu tạo trong của phiến lá

23 Quang hợp (t1) Quang hợp góp phần điều hồ hí hậu,
làm trong lành hơng hí (cân bằng hàm
lượng hí CO2 và O2 tạo độ ẩm cho mơi

trường là một mắt xích quan trọng trong
chu trình nước) có ý nghĩa quan trọng
đối với con người trong tự nhiên giúp
HS có ý thức bảo vệ và phát triển cây
xanh ở địa phương, trồng cây gây
rừng…

24 Quang hợp (t2)

25 Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến
quang hợp, ý nghĩa của quang hợp

</div>
(101)<div class='page_container' data-page=101>

- Các chất hữu cơ và khí oxi do quang
hợp của cây xanh tạo ra cần cho sự
sống của hầu hết sinh vật trên Trái đất
kể cả con người.

- GD cho HS xây dựng ý thức cần tham
gia vào việc bảo vệ và phát triển cây
xanh ở địa phương

(Phần 1. Những điều kiện bên ngoài

nào ảnh hưởng đến quang hợp.

Phần 2. Quang hợp của cây xanh có ý
nghĩa gì?)

26 Cây có hơ hấp khơng? - Cây xanh có hơ hấp, trong q trình
đó cây lấy khí oxi để phân giải các chất
hữu cơ , sản ra năng lượng cần cho các
hoạt động sống, đồng thời thải ra khí

cacbonic và hơi nước
(Phần 2. Hơ hấp ở cây)
27 Phần lớn nước vào cây đi đâu?

28 Biến dạng của lá_TH
29 Bài tập

30 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Hình thức sinh sản sinh dưỡng à
phương pháp bảo tồn các nguồn gen
quý hiếm, các nguồn gen này sẽ có thể
bị mất đi nếu sinh sản hữu tính

---> GD HS ý thức cho HS tránh tác
động vào giai đoạn sinh sản của sinh
vật vì đây là giai đoạn nhạy cảm
(Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của 
cây)

31 Sinh sản sinh dưỡng do người
32 Cấu tạo và chức năng của hoa

33 Các loại hoa Hoa có ý nghĩa quan trọng trong tự
nhiên, con người và môi trường --->
GD HS ý thức bảo vệ cảnh quan môi
trường, đặc biệt những cảnh đẹp nơi
cơng cộng ---> HS có ý thức làm cho
trường, lớp, nơi ở thêm tươi đẹp bằng
cách trồng thêm cây xanh, các loại hoa
34 Thụ phấn(t1) GD cho HS ý thức bảo vệ các lồi động

vật bởi vì chúng có vai trị quan trọng
trong việc thụ phấn cho hoa, duy trì nịi
giống các lồi thực vật ---> Bảo vệ đa
dạng sinh học.

(Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu 
bọ)

35 Ôn tập

36 Kiểm tra học kỳ I

</div>
(102)<div class='page_container' data-page=102>

Bài tập 1 tiết
Thực hành 3 tiết

Ôn tập 4 tiết
Kiểm tra 2 tiết

Tiết Bài Ghi chú (tích hợp)

37 Thụ phấn (t2)

38 Thụ tinh kết hạt và tạo quả

39 Các loại quả Con người và sinh vật sống được

nhờ vào nguồn dinh dưỡng.
Nguồn dinh dưỡng này được thu
nhận từ phần lớn các loại quả, hạt
cây ---> Hình thành cho HS ý
thức trách nhiệm với việc bảo vệ
cây xanh, đặc biệt là cơ quan sinh

sản
40 Hạt và các bộ phận của hạt

41 Phát tán quả và hạt Vai trò của động vật trong sự

phát tán của quả và hạt --->
Hình thành ý thức bảo vệ động
vật của HS

(Cách phát tán của quả và hạt)
42 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Nước, hơng hí và nhiệt độ thích

hợp có vai trò quan trọng đối với
sự nảy mầm của hạt

---> GD HS ý thức bảo vệ môi
trường ổn định cần thiết cho sự

nảy mầm của hạt. hô hạn, mưa,
sử dụng nhiều thuốc bảo vệ thực
vật hi mơi trường thay đổi

(Thí nghiệm về những iều iện
cần cho hạt nảy mầm)

43 Tổng kết về cây có hoa(t1)_ƠN tập
44 Tổng kết về cây có hoa(t2)_ƠN tập

45 Tảo HS tìm hiểu các nhóm thực vật,

trên cơ sở đó nhận thức sự đa
dạng phong phú đó trong tự nhiên
và đời sống con người

---> HS có ý thức bảo vệ đa dạng
thực vật

46 Rêu _Cây rêu

47 Quyết_ Cây dương xi
48 Hạt trần_ Cây thơng

49 Hạt kín _ Đặc điểm của thực vật hạt kín
50 Lớp hai lá mầm và lớp 1 lá mầm

51 Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật

52 Sự phát triển của giống thực vật

</div>
(103)<div class='page_container' data-page=103>

54 Ôn tập

55 Kiểm tra 1 tiết

56 Thực vật góp phần điều hồ khí hậu 1- Trong q trình quang hợp
thực vật lấy vào khí cacbonic và
nhả khí oxi nên đã góp phần giữ
cân bằng các khí này trong khơng
khí.

- Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng
và tốc độ gió, thực vật có vai trị
quan trọng trong việc điều hồ
khí hậu, tăng lượng mưa của khu
vực.

(Phần củng cố. Trả lời các câu 
hỏi SGK)

2- Thực vật góp phần điều hồ
khí hậu, làm giảm ơ nhiễm mơi
trường ---> GD HS có ý thức bảo
vệ thực vật, trồng cây ở vườn nhà,
vườn trường, phủ xanh đất trống,
đồi trọc, tham gia tích cực vào
sản xuất nơng nghiệp, góp phần
làm giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm
khơng khí, giữ ổn định hàm lượng
khí CO2 và O2 trong khơng khí

(Thực vật làm giảm ơ nhiễm 
mơi trường)

57 Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước Thực vật đặc biệt là thực vật
rừng, nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cây
cản bớt sức nước do mưa lớn gây
ra, nên có vai trị quan trọng trong
việc chống xói mịn, sụt lở đất,
hạn chế lũ lụt cũng như giữ được
nguồn nước ngầm, tránh hạn hán.
(Phần củng cố. Trả lời các câu 
hỏi SGK)

58 Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với
đời sống con người(t1)

59 Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với

đời sống con người(t2) Các cây thuốc lá, cần sa, thuốc phiện là những cây gây hại cho
sức khoẻ con người, gây nêân
tình trạng nghiện ngập phá hại
sức khoẻ bản thân ảnh hưởng xấu
đến gia đình và xã hội. Giáo dục
cho Hs ý thức tiêu diệt các loài
cây gây hại, vận động gia đình,
địa phương khơng trồng các loại
cây đó nữa (Thực vật với đới 
sống con người. Những cây có 
hại cho sức khoẻ con người.

Toàn phần)

</div>
(104)<div class='page_container' data-page=104>

62 Vi khuẩn (t2)
63 Nấm (t1)
64 Nấm (t2)
65 Địa y
66 Ôn tập

67 Kiểm tra học ỳ II
68+69

+70

Tham quan thiên nhiên

Sinh học 7
Học kì I
19 tuần – 36 tiết
Lí thuyết 25 tiết

Bài tập 1 tiết
Thực hành 6 tiết

Oân tập 2 tiết
Kiểm tra 2 tiết

Tiết Bài Ghi chú (Tích hợp)

1 Thế giới động vật đa dạng phong
phú

2 Phân biệt động vật với thực vật. Đặc

điểm chung của động vật Động vật có vai trị quan trọng đối với thiên nhiên và con người (cung cấp nguyên liệu, thực
phẩm dùng làm thí nghiệm, hỗ trợ con người
trong giải trí, thể thao…) Tuy nhiên một số lồi
có hại (động vật truyền bệnh. trùng sốt rét, lị,
amips, ruồi, muỗi, rận, rệp) ---> HS hiểu được
mối liên quan giữa môi trường và chất lượng
cuộc sống của con người, có ý thức bảo vệ tính
đa dạng sinh học

(Vai trò của động vật)
3 Thực hành quan sát 1 số ĐVNS

4 Trùng roi

5 Trùng biến hình và trùng giày

6 Trùng kiết lị và trùng sốt rét Bệnh sốt rét gây phá huỷ hồng cầu rất mạnh
gây bệnh nguy hiểm ---> GD HS ý thức phòng
bệnh bằng cách giữ gìn vệ sinh mơi trường, vệ
sinh cá nhân, diệt muỗi…

(Bệnh sốt rét ở nước ta)
7 Đặc điểm chung và vai trị thực tiễn

của ĐVNS

1- ĐVNS có ý nghĩa về địa chất (trùng lỗ)

- GD HS có ý thức bảo vệ các loài ĐV, bảo vệ
các nguồn năng lượng hiện có

- Vai trị của ĐVNS với việc hình thành dầu
mỏ, khí đốt.

- Vai trị của vi khuẩn trong hình thành năng
lượng Biogas và Etanol.

</div>
(105)<div class='page_container' data-page=105>

8 Thuỷ tức

9 Đa dạng của ngành ruột khoang
10 Đặc điểm chung và vai trò của

ngành ruột khoang

11 Sán lá gan GD HS ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường
phịng chống giun sán kí sinh cho vật ni
(Vịng đời sán lá gan)

12 Một số giun dẹp khác và đặc điểm

chung của ngành giun dẹp

Trên cơ sở của vịng đời giun sán kí sinh, GD

cho HS nên ăn chín, uống sôi, không ăn rau

sống chưa rửa sạch để hạn chế con đường lây
lan của giun sán kí sinh qua gia súc và thức

ăn của con người ---> GD HS ý thức vệ sinh
cơ thể và môi trường

13 Giun đũa Giun đũa kí sinh trong ruột non người, trứng
giun đi vào cơ thể qua con đường ăn uống
---> GD ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường, vệ
sinh cá nhân khi ăn uống.

(Vòng đời của giun đũa)
14 Một số giun tròn khác và đặc điểm

chung của ngành giun trịn

Đa số giun trịn kí sinh gây nhiều tác hại cho
người ---> Cần giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh
cá nhân, vệ sinh ăn uống.

(Một số giun tròn khác)

15 Giun đất GD ý thức bảo vệ động vật có ích, đặc biệt là

giun đất đã làm tăng độ phì cho đất thơng qua

các hoạt động sống của mình ---> Có ý thức
phịng chống ơ nhiễm mơi trường đất, tăng
cường độ che phủ của đất bằng thực vật để
giữ ẩm và tạo mùn cho đất

(Em có biết)

16 Thực hành mổ và quan sát giun đất
17 Một số giun đốt khác và đặc điểm

chung của ngành giun đốt

Giun đốt có vai trị làm thức ăn cho người và
động vật, làm cho đất tơi xốp, thống khí, màu
mỡ ---> GD HS ý thức bảo vệ động vật có ích.
(Vai trị của giun đốt)

18 Kiểm tra 1 tiết
19 Trai sông

20 Một số thân mềm khác

21 Thực hành quan sát 1 số thân mềm
22 Đặc điểm chung của ngành thân

mềm

- Liên hệ. Ngành thân mềm có vai trị trong
việc làm sạch mơi trường nước, có giá trị về
mặt địa chất

- GD cho HS ý thức bảo vệ và sử dụng hợp lý
nguồn năng lượng thuỷ triều

(Phần củng cố)

</div>
(106)<div class='page_container' data-page=106>

đồng thời GD HS ý thức bảo vệ chúng
(Vai trò của thân mềm)

23 Tôm sông

24 Thực hành mổ và quan sát tôm sơng

25 Đa dạng và vai trị của lớp giáp xác Giáp xác có số lượng lồi lớn, có vai trị quan
trọng đối với đời sống con người, làm thực
phẩm cải tạo nền đáy, làm sạch môi trường
nước, giúp cân bằng sinh học ---> GD ý thức
bảo vệ chúng

(Vai trò thực tiễn)
26 Nhện và sự đa dạng của lớp hình

nhện

GD HS ý thức bảo vệ đa dạng của lớp hình
nhện trong tự nhiên

(Sự đa dạng lớp hình nhện)
27 Châu chấu

28 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp

sâu bọ Sâu bọ có lợi có vai trị, làm thuốc chữa bệnh, làm sạch mơi trường, thụ phấn cho cây trồng…
---> GD ý thức bảo vệ lồi sâu bọ có lợi

(Vai trị thực tiễn của sâu bọ)

29 Thực hành xem băng hình về tập

tính của sâu bọ

30 Đặc điểm chung và vai trò của

ngành chân khớp Chân khớp làm thuốc chữa bệnh, làm thực phẩm, làm sạch môi trường, thụ phấn cho cây
trồng. Có vai trị trong chuỗi thức ăn của hệ
sinh thái --> GD ý thức bảo vệ những lồi động
vật có ích

(Vai trị thực tiễn)
31 Ơn tập phần 1 động vật không

xương sống Động vật không xương sống cung cấp nhu cầu thực phẩm và sinh hoạt của con người. Mỗi
ngành động vật là thành tố cấu thành nên hệ
sinh thái của sự sống ---> HS hiểu được mối
liên quan giữa môi trường và chất lượng cuộc
sống của con người và có ý thức bảo vệ đa dạng
sinh học

(Tầm quan trọng thực tiễn của động vật không

xương sống)

32 Cá chép

33 Thực hành mổ cá

34 Cấu tạo trong của cá chép

35 Ôn tập học kì I

36 Kiểm tra học kì I

Học kì II

18 tuần – 34 tiết
Lí thuyết 25 tiết

Bài tập 1 tiết
Thực hành 6 tiết

Ôn tập 2 tiết
Kiểm tra 2 tiết

</div>
(107)<div class='page_container' data-page=107>

37 Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp cá GD HS ý thức bảo vệ các lồi cá
trong tự nhiên và gây ni phát
triển các lồi cá có giá tri kinh tế
(Vai trị của cá)

38 Ếch đồng

39 Thực hành Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng
trên mẫu mổ

40 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư GD HS ý thức bảo vệ động vật có
ích

(Vai trị của lưỡng cư)
41 Thằn lằn bóng đi dài

42 Cấu tạo trong của thằn lằn

43 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát GD HS ý thức bảo vệ các lồi bị
sát có ích

(Vai trị của bị sát)
44 Chim bồ câu

45 Thực hành quan sát bộ xương, mẫu mổ chim bồ
câu

46 Cấu tạo trong của chim bồ câu

47 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim Chim cung cấp thực phẩm, giúp
phát tán cây rừng ---> GD HS ý
thức bảo vệ các lồi chim có ích
(Vai trị của chim)

48 Thỏ

49 Cấu tạo trong của thỏ

50 Đa dạng của lớp thú Bộ thú huyệt- Bộ thú túi Biện pháp để bảo vệ thú
- Bảo vệ động vật hoang dã
- Xây dựng khu bảo tồn động vật
- Tổ chức chăn ni những lồi
có giá trị kinh tế

(Vai trị của thú)

51 Đa dạng của lớp thú Bộ dơi- Bộ cá voi

52 Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, Bộ Gặm nhấm,
bộ Aên thịt

53 Đa dạng của lớp thú các bộ Móng guốc và bộ sinh
trưởng

54 Ơn tập

55 Kiểm tra 1 tiết

56 Môi trường sống và sự vận động, di chuyển
57 Tiến hoá về tổ chức cơ thể

58 Tiến hoá về sinh sản GD ý thức bảo vệ động vật đặc
biệt trong mùa sinh sản

59 Cây phát sinh giới Động vật HS được làm quen với sự phức
tạp hoá về cấu tạo của động vật
trong quá trình phát triển lịch sử,
gắn liền với sự chuyển đời sống
từ nước lên cạn, trải qua nhiều…
60 Đa dạng sinh học (t1)

61 Đa dạng sinh học (t2)

</div>
(108)<div class='page_container' data-page=108>

64 Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng ở địa
phương(t1)

- GV cần cho HS hiểu được dựa
vào đặc điểm cấu tạo thích nghi
và tập tính của động vật để áp
dụng vào việc chăn nuôi để sử
dụng nguồn năng lượng tiết kiệm.
- Thu gom các chất thải của động
vật, sau đó ủ rồi thực hiện “hầm
Biogas” là chính ta đã tạo ra được
ga để đun. GV cần nhấn mạnh
cho HS hiểu đây là 1 biện pháp
hữu hiệu trong việc tận dụng
nguồn năng lượng này nhằm thay
thế các nguồn năng lượng đang
được sử dụng cho sự đốt nhiên
liệu và thắp sáng…

(Củng cố) 
65 Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng ở địa

phương(t2)
66 Ôn tập

67 Kiểm tra học kỳ II
68 Tham quan thiên nhiên
69 Tham quan thiên nhiên
70 Tham quan thiên nhiên

MÔN : SINH HỌC 8

Cả năm : 37 tuần x 2 tiết/tuần = 74 tiết

Học lì I : 19 tuần x 2 tiết/ tuần = 38 tiết
Học kì II : 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết

Tuần Tiết NỘI DUNG Địa chỉ Nội dung Tích hợp Mức độ
1 1 Bài mở đầu

2 Cấu tạo cơ thể người

2 3 Tế bào

4 Mô

3 5

Thực hành: Quan sát
tế bào và mô

6 Phản xạ
4

7 Bộ xương

8 Cấu tạo và tính chất
của xương

5 9

Cấu tạo và tính chất
của cơ

10 Hoạt động của cơ

6

11 Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận
động

</div>
(109)<div class='page_container' data-page=109>

7 13

Máu và môi trường
trong cơ thể

14 Bạch cầu – Miễn dịch
8

15 Đông máu và nguyên tắc truyền máu
16 Tuần hồn máu và lưuthơng bạch huyết
9

17 Tim và mạch máu
18

Vận chuyển máu qua
hệ mạch. Vệ sinh hệ
tuần hoàn

10 19

Thực hành: Sơ cứu
cầm máu

20 Kiểm tra 1 tiết
11 21

Hô hấp và các cơ
quan hô hấp
22 Hoạt động hô hấp

12

23 Vệ sinh hô hấp

Cần bảo vệ
hệ hơ hấp

khỏi các
tác nhân có

hại

Hậu quả của việc chặt phá
cây xanh, phá rừng và các
chất thải công nghiệp ( khi,
bụi) đối với hô hấp Giáo
dục học sinh ý thức bảo vệ
cây xanh, trồng rừng , giảm

thiểu chất thải độc hại vào
khơng khí

- NL: Cần sử dụng các
nguồn năng lượng hợp lí,
hiệu quả khơng lãng phí để

tránh gây ơ nhiễm mơi
trường khơng khí và gây
tác hại tới hoạt động hơ hấp

của con người

24 Thực hành: Hơ hấp nhân tạo
13

25 Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa
26 Tiêu hóa ở khoang

miệng
14 27

Thực hành: Tìm hiểu
hoạt động của enzim
trong nước bọt

28 Tiêu hóa ở dạ dày
15 29 Tiêu hóa ở ruột non

30 Hấp thụ chất dinh
dưỡng và thải phân

Các biện
pháp bảo
vệ hệ tiêu
hóa khỏi
các tác
nhân có hại

Ngồi ăn chín uống sơi cịn
phải bảo vệ môi trường
nước, đất bằng cách sử
dụng hợp lí thuốc bảo vệ
thực vật và phân hóa học để
có thức ăn sạch từ đó HS
hiểu được những điều kiện
để đảm bảo chất lượng

</div>
(110)<div class='page_container' data-page=110>

cuộc sống
16 3132 Vệ sinh tiêu hóaBài tập

17

33 Trao đổi chất

Phần I :
Trao đổi
chất giữa
cơ thể và
mơi trường
ngồi

NL: Việc khai thác và sử
dụng các nguồn tài nguyên
năng lượng đã thải ra môi
trường nhiều chất thải độc
hại mà cơ thể con người
phải hấp thu trong quá trình
trao đổi chất : Khai thác
than, đá, dầu khí. Các hoạt
động trao đổi chất của con
người cũng tạo ra các chất
thải, có thể xử lí để làm
nguồn năng lượng tái sinh

34 Chuyển hóa

Phần I
Chuyển
hóa vật
chất và
năng lượng

NL: Vấn đề sử dụng năng
lượng cũng ảnh hưởng đến
và trao đổi chất và trao đổi
năng lượng

18 35 Thân nhiệt

Phần III

Phương
pháp
phịng
chống
nóng, lạnh

Giáo dục ý thức bảo vệ cây
xanh, trồng cây tạo bóng
mát ở trường học và khu

dân cư 2

36 Ôn tập
19 37 Ơn tập

38 Kiểm tra học kì I

20

39 Vitamin và muối
khoáng

40 Tiêu chuẩn ăn uống. Nguyên tắc lập khẩu
phần

Nguyên tắc
lập khẩu
phần

Chú ý tới chất lượng thức

ăn  Giáo dục học sinh ý
thức bảo vệ mơi trường
nước, đất bằng cách sử
dụng hợp lí thuốc bảo vệ
thực vật và phân bón hóa
học để có thức ăn sạch

21

41 Thực hành: Phân tích một khẩu phần cho
trước

42 Bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
22 43 Bài tiết nước tiểu

44 Vệ sinh hệ bài tiết
nước tiểu

Cần xây
dựng thói
quen sống
khoa học
để bảo vệ
hệ bài tiết
nước tiểu

Chú ý tới chất lượng thức
ăn  Giáo dục học sinh ý

thức bảo vệ môi trường
nước, đất bằng cách sử
dụng hợp lí thuốc bảo vệ
thực vật và phân bón hóa
học để có thức ăn sạch

</div>
(111)<div class='page_container' data-page=111>

tránh tác
nhân gây
hại

23

45 Cấu tạo và chức năng
của da

46 Vệ sinh da

Phịng
chống
bệnh ngồi

Giáo dục ý thức giữ gìn vệ
sinh nguồn nước, vệ sinh

nơi ở và cộng đồng

24

47 Giới thiệu chung hệ
thần kinh

48 Thực hành: Tìm hiểu chức năng của tủy
sống

25

49 Dây thần kinh tủy
50 Trụ não, tiểu não, não trung gian
26 51 Đại não

52 Hệ thần kinh sinh dưỡng

27

53 Cơ quan phân tích thị giác
54 Vệ sinh mắt

Bệnh về

mắt Giáo dục HS ý thức giữ gìnmơi trường, đặc biệt là giữ
gìn vệ sinh nguồn nước,
khơng khí

28

55 Cơ quan phân tích thính giác

Giáo dục HS phịng chống
ơ nhiễm tiếng ồn, giữ cho

môi trường yên tĩnh 3
56 Phản xạ không điều kiện và phản xạ có

điều kiện
29 57

Hoạt động thần kinh
cao cấp ở người
58 Vệ sinh hệ thần kinh
30

59 Kiểm tra

60 Giới thiệu chung hệ nội tiết
31

61 Tuyến yên, tuyến giáp
62 Tuyến tụy và tuyến

trên thận
32

63 Tuyến sinh dục

64 Sự điều hòa và phối hợp hoạt động của các
tuyến nội tiết

33 6566 Cơ quan sinh dục namCơ quan sinh dục nữ
34

67 Thụ tinh, thụ thai và sự phát triển của thai
68 Cơ sở khoa học của

</div>
(112)<div class='page_container' data-page=112>

thai

của nhân dân đối với việc
khai thác và sử dụng nguồn
tài nguyên động thực vật và
khả năng đáp ứng của
chúng đối với con người

35

69 Các bệnh lây truyền qua đường sinh dục
70 Đại dịch AIDS – Thảm họa của lồi

người
36 71 Bài tập

72 Ơn tập – Tổng kết
37 7374 Ôn tậpKiểm tra học kì II

MƠN : SINH HỌC 9

Cả năm : 37 tuần x 2 tiết/tuần = 74 tiết
Học lì I : 19 tuần x 2 tiết/ tuần = 38 tiết
Học kì II : 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết

Tuần Tiết NỘI DUNG Địa chỉ Nội dung Tích hợp Mức độ

1 1

Menđen và Di truyền
học

2 Lai một cặp tính trạng

2 3

Lai một cặp tính trạng
<tt>

4 Lai hai cặp tính trạng
3

5 Lai hai cặp tính trạng <tt>
6

Thực hành: Tính xác
suất xuất hiện các mặt
của đồng kim loại
4 78 Bài tập chương INhiễm sắc thể
5 9 Nguyên phân

10 Giảm phân
6

11 Phát sinh giao tử và thụ tinh
12 Cơ chế xác định giới tính
7

13 Di truyền liên kết
14 Thực hành : Quan sát hình thái NST
8

15 ADN

16 AND và bản chất của
gen

</div>
(113)<div class='page_container' data-page=113>

18 Prơtêin
10

19 Mối quan hệ giữa gen
và tính trạng

20 Thực hành: Quan sát và lắp mơ hình ADN
11 21 Kiểm tra 1 tiết

22 Đột biến gen Tác nhân
gây đột
biến

Cơ sở khoa học và nguyên

nhân của một số bệnh ung
thư ở người => Giáo dục
thái độ đúng đắn trong việc
sử dụng hợp lí thuốc bảo vệ
thực vật, bảo vệ môi trường
đất, nước

3
12

23 Đột biến cấu trúc NST
24 Đột biến số lượng NST

13

25 Đột biến số lượng NST (tt)

26 Thường biến

Kiểu hình là kết quả tương
tác giữa kiểu gen và môi
trường, muốn có năng suất
cao trong sản xuất nơng
nghiệp cần chú ý bón phân
hợp lí cho cây  giáo dục
HS bảo vệ môi trường

14

27 Thực hành: Nhận biết một vài dạng đột biến

28 Thực hành: Quan sát thường biến

Kiểu hình là kết quả tương
tác giữa kiểu gen và mơi
trường, muốn có năng suất
cao trong sản xuất nơng
nghiệp cần chú ý bón phân
hợp lí cho cây  giáo dục
HS bảo vệ mơi trường

15

29 Phương pháp nghiên
cứu di truyền người

Các biện
pháp hạn
chế phát
sinh bệnh,
tật di
truyền

Các bệnh tật di truyền ở
người do ảnh hưởng của
các tác nhân vật lí, hóa học

trong tự nhiên do ơ nhiễm
môi trường hoặc do rối loạn
trong trao đổi chất nội bào
=> Biện pháp : Đấu tranh
chống sản xuất, thử, sử
dụng vũ khí hạt nhân, vũ
khí hóa học và các hành vi
dây ơ nhiễm mơi trường.
Sử dụng đúng quy cách
thuốc trừ sâu, diệt cỏ, thuốc
chữa bệnh

30 Bệnh và tật di truyền
ở người

Hậu quả di
truyền do ơ
nhiêm mơi
trường

Các chất phóng xạ và các
hóa chất có trong tự nhiên
hoặc do con người tạo ra đã
làm tăng độ ô nhiễm môi
trường, tăng ti lệ người mắc
bệnh, tật truyền => Giáo
dục học sinh cần phải đấu
tranh chống vũ khí hạt

nhân, vũ khí hóa học và

</div>
(114)<div class='page_container' data-page=114>

phịng chống ô nhiễm môi
trường.

16 31

Di truyền học với con
người

32 Công nghệ tế bào

17

33 Công nghệ gen

Khái niệm
công nghệ
sinh học

Ứng dụng công nghệ sinh
học để bảo tồn nguồn gen
quý hiếm và lai tạo ra các
giống sinh vật có năng suất,
chất lượng cao và khả năng
chống chịu tốt là việc làm
hết sức cần thiết và có hiệu
quả để bảo vệ thiên nhiên

34 Gây đột biến nhân tạo
trong chọn giống

Các tia phóng xạ và các hóa
chất gây đột biến đều có thể
gây ra đột biến gen và đột
biến NST

18 35

Ôn tập phần di truyền
và biến dị

Gồm 4
chương đã
học

Hình thành ngun lí sinh
vật- đất – mơi trường (đây
là phần lớn kiến thức về
môi trường và bảo vệ mơi
trường )

36 Ơn tập

19 3738 Ơn tậpKiểm tra học kì I
20 39

Thối hóa do tự thụ
phấn và do giao phối
gần

40 Ưu thế lai
21

41 Các phương pháp chọn lọc
42 Thành tựu chọn giống

ở Việt Nam

22

43 Thực hành: Tập dượt thao tác giao phấn
44 Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn giống
vật nuôi và cây trồng

23

45 Môi trường và các nhân tố sinh thái - Môi trường và các nhân tốsinh thái
- Ảnh hưởng của các nhân
tố sinh thái lên sinh vật và
sự thích nghi của sinh vật
với môi trường. Môi trường
tác động đến sinh vật, đồng
thời đồng thời sinh vật

cũng tác động trở lại làm
thay đổi môi trường

2,3

46

Ảnh hưởng của ánh
sáng lên đời sống sinh
vật

24 47

Ảnh hưởng của nhiệt
độ và độ ẩm lên đời
sống sinh vật

48 Ảnh hưởng lẫn nhau
giữa các sinh vật
25 49 Thực hành : Tìm hiểu

</div>
(115)<div class='page_container' data-page=115>

nhân tố sinh thái len
đời sống sinh vật

50

Thực hành : Tìm hiểu
mơi trường và ảnh
hưởng của một số
nhân tố sinh thái len

đời sống sinh vật(tt)

26

51 Quần thể sinh vật

- Vai trò của quần thể sinh
vật trong thiên nhiên và
trong đời sống con người
- Các yếu tố ảnh hưởng đến
số lượng cá thể của quần
thể và cân bằng quần thể

2,3

52 Quần thể người

Để có sự phát triển bền
vững mỗi quốc gia cần phải
phát triển dân số hợp lí.
Ảnh hưởng của dân số tăng
quá nhanh dẫn tới thiếu chổ
ở, nguồn nước uống, nguồn
thức ăn, ô nhiễm môi
trường, tàn phá rừng và cac
tài nguyên khác

2,3

27

53 Quần xã sinh vật

Các lồi trong quần xã ln
ln có mối quan hệ mật
thiết với nhau. Số lượng cá
thể của quần thể trong quần
xã luôn luôn được khống
chế ở mức độ phù hợp với
khả năng của môi trường
tạo nên sự cân bằng sinh
học trong quần xã

54 Hệ sinh thái

Các sinh vật trong quần xã
gắn bó với nhau bởi nhiều
mối quan hệ, trong đó quan
hệ sinh dưỡng có vai trị
quan trọng được thể hiện
qua chuỗi thức ăn và lưới
thức ăn => Giáo dục ý thức
bảo vệ đa dạng sinh học

28

55 Thực hành: Hệ sinh
thái

Giáo dục ý thức bảo vệ sự
đa dạng sinh học, bảo vệ hệ
sinh thái ( sử dụng băng
hình cho HS quan sát )

2,3
56 Thực hành: Hệ sinh thái (tt)

29 57 Kiểm tra

58 Tác động của con
người đối với môi
trường

- Nhiều hoạt động của con
người gây hậu quả xấu đối
với môi trường : Làm biến
mất một số loài sinh vật,
làm suy giảm các hệ sinh
thái hoang dã làm mất cân
bằng sinh thái. Tác động
lớn nhất của con người đến

</div>
(116)<div class='page_container' data-page=116>

môi trường tự nhiên là tàn
phá thảm thực vật từ đó gây
ra xói mịn và thối hóa đất,
ơ nhiễm mơi trường, hạn

hán, lũ quét….

- Mọi người đều phải có
trách nhiệm trong việc bảo
vệ môi trường sống của
mình

30

59 Ơ nhiễm mơi trường - Thực trạng ơ nhiễm môi
trường

- Nguyên nhân gây ô nhiễm
môi trường

- Hậu quả gây ơ nhiễm mơi
trường

- Biện pháp phịng chống ơ
nhiễm mơi trường

1
60 Ơ nhiễm mơi trường(tt)

31
61

Thực hành : Tìm hiêu
tình hình mơi trường
địa phương

62 Thực hành : Tìm hiêu tình hình mơi trường
địa phương (tt)

32
63

Sử dụng hợp lí tài
ngun thiên nhiên

Tài ngun thiên nhiên
khơng phải là vô tận, chúng
ta cần phải sử dụng một
cách tiết kiệm và hợp lí,
vừa đáp ứng nhu cầu sử
dụng tài nguyên của xã hội
hiện tại vừa đảm bảo duy
trì lâu dài các nguồn tài
ngun cho thế hệ mai sau
64

Khơi phục mơi trường
và gìn giữ thiên nhiên
hoang dã

Bảo vệ các khu rừng hiện
có, kết hợp với trồng cây
gây rừng là biện pháp rất
quan trọng nhằm bảo vệ và
khôi phục mơi trường đang

bị suy thối => Mỗi chúng
ta đều có trách nhiệm trong
việc giữ gìn và cải tạo thiên
nhiên

33

65 Bảo vệ đa dạng các hệsinh thái

66 Luật bảo vệ môi trường

Luật bảo vệ môi trường
đuợc ban hành nhằm ngăn
chặn, khắc phục những hậu
quả xấu do hoạt động của
con người và thiên nhiên
gây ra cho môi trường tự
nhiên

34
67

Thực hành: Vận dụng
luật bảo vệ môi
trường vào việc bảo
vệ môi trường ở địa

phương

Nâng cao ý thức của HS
trong việc bảo vệ môi

trường ở địa phương 1

</div>
(117)<div class='page_container' data-page=117>

35

69 Tổng kết chương trình
tồn cấp

Mối quan hệ giữa sinh vật

và mơi trường 2,3

70 Tổng kết chương trìnhtồn cấp
36 71

Tổng kết chương trình
tồn cấp

72 Ơn tập

37 7374 Ơn tậpKiểm tra học kì II

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGỮ VĂN 6

Cả năm : 37 tuần ( 140 tiết )

Học kì I : 19 tuần (72 tiết )

Học kì II : 18 tuần (68 tiết )

Học kì I : 19 tuần (72 tiết )

Tuần Tiết

Tên bài

Nội dung tích hợp

Mức

độ

01

02

03

04 Con Rồng cháu Tiên

Hướng dẫn đọc thêm: Bánh chưng, bánh giầy

Từ và cấu tạo từ tiếng Việt

Giao tiếp , văn bản và phương thức biểu đạt.

-Bác luôn đề cao truyền

thống đoàn kết giữa các

dân tộc anh em và niềm

tự hào về nguồn gốc Con

Rồng cháu Tiên (Tiết 1)

Liên

hệ

02

05

06

07

08 Thánh Gióng

Thánh Gióng (

Tiếp theo

)

Từ mượn

Tìm hiểu chung về văn tự sự.

-Quan niệm của Bác:

nhân dân là nguồn gốc

sức mạnh bảo vệ tổ

quốc(Tiết 5+6)

Liên

hệ

03

09

10

11

12 Sơn Tinh,Thủy Tinh

Sơn Tinh,Thủy Tinh (

Tiếp theo

)

Nghĩa của từ

Sự việc và nhân vật trong văn tự sự.

04

13

14

15

16 Sự tích Hồ Gươm

Sự tích Hồ Gươm (

Tiếp theo

)

Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

05

17

18

19

20 Viết bài tập làm văn số 1

Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của

từ

Lời văn ,đoạn văn tự sự

</div>
(118)<div class='page_container' data-page=118>

22

23

24 Thạch Sanh (

tiếp theo

)

Chữa lỗi dùng từ

Trả bài tập làm văn số 1.

07

25

26

27

28 Em bé thông minh

Em bé thông minh (

tiếp theo

)

Chữa lỗi dùng từ (

Tiếp

)

Kiểm tra văn

08

29

30

31

32 Luyện nói kể chuyện

Cây bút thần

Cây bút thần (

tiếp theo

)

Danh từ

09

33

34

35

36 Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự

Hướng dẫn đọc thêm: Ông lão đánh cá và con

cá vàng

Ông lão đánh cá và con cá vàng (

tiếp theo

)

Thứ tự kể trong văn tự sự

10

37

38

39

40 Viết bài tập làm văn số 2

Ếch ngồi đáy giếng

Thầy bói xem voi

11

41

42

43

44 Danh từ (

Tiếp

)

Trả bài kiểm tra văn

Luyện nói kể chuyện

Cum danh từ

12

45

46

47

48 Hướng dẫn đọc thêm: Chân ,Tay,Tai, Mắt,

Miệng

Kiểm tra tiếng Việt

Trả bài tập làm văn số 2

Luyện tập xây dựng bài tự sự - Kể chuyện đời

thường.

13

49

50

51

52 Viết bài tập làm văn số 3

Treo biển

Hướng dẫn đọc thêm: Lợn cưới , áo mới

Số từ và lượng từ.

14

53

54

55

56 Kể chuyện tưởng tượng

Ôn tập truyện dân gian

Ôn tập truyện dân gian (

tiếp theo

)

Trả bài kiểm tra tiếng Việt

15

57

58

59

60 Chi từ

Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

Hướng dẫn đọc thêm : Con hổ có nghĩa

Động từ

16

61

62

63

64 Cụm động từ

Mẹ hiền dạy con

</div>
(119)<div class='page_container' data-page=119>

66

67

68 Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lịng

Ơn tập tiếng Việt

Ơn tập tiếng Việt (

tiếp theo

)

18

69

70 Kiểm tra học kì I

Hoạt động ngữ văn : Thi kể chuyện

19

71

72 Chương trình ngữ văn địa phương

Trả bài kiểm tra học kì I

Học kì II : 18 tuần (68 tiết )

Tuần Tiết

Tên bài

Nội dung tích hợp

Mức

độ

20

73

74

75 Bài học đường đời đầu tiên

Bài học đường đời đầu tiên (

tiếp theo

)

Phó từ

21

76

77

78 Tìm hiểu chung về văn miêu tả

Sông nước Cà Mau

So sánh

22

79

80

81 Quan sát,tưởng tượng,so sánh và nhận

xét trong văn miêu tả

Quan sát,tưởng tượng,so sánh và nhận

xét trong văn miêu tả (

tiếp theo

)

Bức tranh của em gái tôi

23

82

83

84 Bức tranh của em gái tơi (

Tiếp

)

Luyện nói về quan sát,tưởng tượng, so

sánh, và nhận xét trong văn miêu tả.

24

85

86

87

88 Vượt thác

So sánh (

Tiếp

)

Chương trình địa phương Tiếng Việt

Phương pháp tả cảnh

Viết bài tập làm văn tả cảnh (

ở nhà

)

25

89

90

91

92 Buổi học cuối cùng

Buổi học cuối cùng (

tiếp theo

)

Nhân hóa

Phương pháp tả người

26

93

94

95

96 Đêm nay Bác không ngủ

Đêm nay Bác không ngủ (

tiếp theo

)

Ẩn dụ

Luyện nói về văn miêu tả

Ngợi ca vẻ đẹp lãnh tụ: hi sinh

quên mình vì hạnh phúc dân

tộc, tình yêu thương, tinh thần

đồng cam cộng khổ của Bác

đối với nhân dân (Tiết 93+94)

Bộ

phận

27

97

98

99

100 Kiểm tra văn

Trả bài tập làm văn tả cảnh viết ở nhà

Lượm

</div>
(120)<div class='page_container' data-page=120>

28

101

102

103

104 Hoán dụ

Tập làm thơ bốn chữ

Cô Tô

Cô Tô (

tiếp theo

)

29

105

106

107

108 Viết bài tập làm văn tả người

Các thành phần chính của câu

Thi làm thơ 5 chữ

30

109

110

111

112 Cây tre Việt Nam

Câu trần thuật đơn

Hướng dẫn đọc thêm: Lòng yêu nước.

Câu trần thuật đơn có từ

là

Liên hệ với tư tưởng độc lập

dân tộc, lòng yêu nước của Bác

(Tiết111)

Liên

hệ

31

113

114

115

116 Lao xao

Lao xao (

tiếp theo

)

Kiểm tra tiếng Việt

Trả bài kiểm tra văn,bài tập làm văn tả

người

32

117

118

119

120 Ôn tập truyện và kí

Câu trần thuật đơn khơng có từ

là

Ơn tập văn miêu tả

Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ

33

121

122

123

124 Viết bài tập làm văn miêu tả sáng tạo

Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử

Viết đơn.

34

125

126

127

128 Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (

tiếp theo

)

Chữa lỗi về chủ ngưc,vị ngữ (

tiếp

)

Luyện tập cách viết đơn và sữa lỗi.

35

129

130

131

132 Động Phong Nha

Ôn tập về dấu câu(

Dấu chấm,dấu

chấm hỏi,dấu chấm than

)

Ôn tập về dấu câu (

Dấu phẩy

)

Trả bài tập làm văn miêu tả sáng tạo,trả

bài kiểm tra tiếng Việt

36

133

134

145

136 Tổng kết phần văn và tập làm văn

Tổng kết phần tiếng Việt

Ôn tập tổng hợp

Ôn tập tổng hợp (

tiếp theo

)

37

137

138

139

140 Kiểm tra học kì II

</div>
(121)<div class='page_container' data-page=121>

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGỮ VĂN 7

Cả năm : 37 tuần ( 140 tiết )

Học kì I : 19 tuần (72 tiết )

Học kì II : 18 tuần (68 tiết )

Học kì I : 19 tuần (72 tiết )

Tuần Tiết Tên bài

Nội dung tích hợp

Mức

độ

01

02

03

04 Cổng trường mở ra

Mẹ tơi

Từ ghép

Liên kết trong văn bản

02

05

06

07

08 Cuộc chia tay của những con búp bê

Cuộc chia tay của những con búp bê (

tiếp

theo

)

Bố cục trong văn bản

Mạch lạc trong văn bản

03

09

10

11

12 Những câu hát về tình cảm gia đình

Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước,

con người

Từ láy

Quá trình tạo lập văn bản

Viết bài tập làm văn số 1 (

Làm ở nhà

)

04

13

14

15

16 Những câu hát than thân

Những câu hát châm biếm

Đại từ

Luyện tập tạo lập văn bản

05

17

18

19

20 Sông núi nước Nam

Phò giá về kinh

Từ Hán Việt

Trả bài tập làm văn số 1

Tìm hiểu chung về văn biểu cảm

Liên hệ với nội dung

bản Tuyên ngôn độc

lập của Bác(bài Sông

núi nước Nam)

Liên

hệ

06

21

22

23

24 Côn Sơn ca

Hướng dẫn đọc thêm: Thiên trường vãn vọng

Từ Hán Việt (

tiếp

)

Đặc điểm văn bản biểu cảm

Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

</div>
(122)<div class='page_container' data-page=122>

26

27

28 Hướng dẫn đọc thêm : Sau phút chia ly

Quan hệ từ

Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm

08

29

30

31

32 Viết bài tập làm văn số 2

Qua đèo Ngang

Bạn đến chơi nhà

09

33

34

35

36 Chữa lỗi về quan hệ từ

Hướng dẫn đọc thêm : Xa ngăm thác núi Lư

Từ đồng nghĩa

Cách lập ý của bài văn biểu cảm

10

37

38

39

40 Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (

Tĩnh dạ tứ

)

Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (

Hồi

hương ngẫu thư

)

Từ trái nghĩa

Luyện nói : văn biểu cảm về sự vật, con người

11

41

42

43

44 Bài ca nhà tranh bị gió thu phá

Kiểm tra văn

Từ đồng âm

Các yếu tố tự sự,miêu tả trong văn biểu cảm

12

45

46

47

48 Cảnh khuya, Rằm tháng giêng

Kiểm tra tiếng Việt

Trả bài tập làm văn số 2

Thành ngữ

Sự kết hợp hài hịa

giữa tình u thiên

nhiên, cuộc sống và

bản lĩnh người chiến sĩ

cách mạng HCM (Tiết

45)

Bộ

phận

13

49

50

51

52 Trả bài kiểm tra văn,kiểm tra tiếng Việt

Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn

học

Viết bài tập làm văn số 3

14

53

54

55

56 Tiếng gà trưa

Tiếng gà trưa (

tiếp theo

)

Điệp ngữ

Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn

học

15

57

58

59

60 Một thứ quà của lúa non : Cốm

Trả bài tập làm văn số 3

Chơi chữ

Làm thơ lục bát

16

61

62

63 Chuẩn mực sử dụng từ

Ơn tập văn bản biểu cảm

Mùa xn của tơi

17

64

65

66 Hướng dẫn đọc thêm : Sài Gịn tơi u

Luyện tập sử dụng từ

Ơn tập tác phẩm trữ tình

</div>
(123)<div class='page_container' data-page=123>

68

69 Ơn tập tiêng Việt

Chương trình địa phương phần tiếng Việt

19

70

71

72 Kiểm tra học kì I

Trả bài kiểm tra học kì I

Học kì II : 18 tuần (68 tiết )

Tuần Tiết

Tên bài

Nội dung tích hợp

Mức

độ

20

73

74

75 Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản

xuất

Chương trình địa phương phần văn và tập

làm văn

Tìm hiểu chung về văn nghị luận

21

76

77

78 Tìm hiểu chung về văn nghị luận (

Tiếp

)

Tục ngữ về con người và xã hội

Rút gon câu

22

79

80

81 Đặc điểm của văn bản nghị luận

Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn

nghị luận

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Tư tưởng độc lập dân tộc,

sự quan tâm của Bác đến

giáo dục lòng yêu nước

cho mọi người, đặc biệt là

thế hệ trẻ (Tiết 81)

Bộ

phận

23

82

83

84 Câu đặc biệt

Bố cục và phương pháp lập luận trong bài

văn nghi luận

Luyện tập về phương pháp lập luận trong

bài văn nghị luận

24

85

86

87

88 Sự giàu đẹp của tiếng Việt

Sự giàu đẹp của tiếng Việt (

tiếp theo

)

Thêm trạng ngữ cho câu

Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng

minh

Quan điểm của Bác giữ

gìn sự trong sáng của TV

cũng chính là giữ gìn

truyền thống dân tộc (Tiết

85+86)

Liên

hệ

25

89

90

91

92 Thêm trạng ngữ cho câu (

tiếp

)

Kiểm tra tiếng Việt

Cách làm bài văn lập luận chứng minh

Luyện tập lập luận chứng minh

26

93

94

95

96 Đức tính giản dị của Bác Hồ

Đức tính giản dị của Bác Hồ (

tiếp theo

)

Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

Viết bài tập làm văn số 5

Giản dị là một trong

những phẩm chất nổi bật

và nhất quán trong lối

sống HCM. Sự hòa hợp,

thống nhất giữa lối sống

giản dị và đời sống tinh

</div>
(124)<div class='page_container' data-page=124>

thần phong phú, phong

thái ung dung tự tại và tư

tưởng tình cảm cao đẹp

của Bác (Tiết 93+94)

27

97

98

99

100 Ý nghĩa văn chương

Kiểm tra văn

Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

(

tiếp

)

Luyện tập viết đoạn văn chứng minh

28

101

102

103

104 Ôn tập văn nghị luận

Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu

Trả bài tập làm văn số 5,bài kiểm tra tiếng

Việt,bài kiểm tra văn

Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích

29

105

106

107

108 Sống chết mặc bay

Cách làm bài văn lập luận giải thích

Luyện tập lập luận giải thích

Viết bài tập làm văn số 6 (

Làm ở nhà

)

30

109

110

111

112 Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội

Châu

Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội

Châu (

tiếp theo)

Dùng cụm chủ vị để mở rộng câ.Luyện tập

(

tiếp

)

Luyện nói bài văn giải thích một vấn đề

Nguyễn Ái Quốc bộc lộ

gián tiếp lịng u nước

thơng qua ngợi ca cuộc

đời và bản lĩnh kiên cường

của người sĩ phu yêu nước

Phan Bội Châu trước sự lố

bịch của Va ren. Thấy

được một phương diện

khác của Nguyễn Ái Quốc

khi sử dụng vũ khí văn

nghệ (Tiết109+110)

Liên

hệ

31

113

114

115

116 Ca Huế trên sơng Hương

Liệt kê

Tìm hiểu chung về văn bản hành chính

Trả bài tập làm văn số 6

32

117

118

119

120 Quan Âm Thị Kính

Quan Âm Thị Kính (

tiếp theo)

Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy

Văn bản đề nghị

33

121

122

123

124 Ôn tập văn học

Dấu gạch ngang

Ôn tập tiếng Việt

Văn bản báo cáo

34

125

126

127

128 Luyện tập văn bản đề nghị và báo cáo

Luyện tập văn bản đề nghị và báo cáo (

tiếp

theo

)

Ôn tập tập làm văn

Ôn tập tập làm văn (

tiếp theo

)

35

129

130

</div>
(125)<div class='page_container' data-page=125>

131

132 Kiểm tra học kì II

36

133

134

135

136 Chương trình địa phương phần văn và tập

làm văn (

tiếp

)

Chương trình địa phương phần văn và tập

làm văn (

tiếp

)

Hoạt động ngữ văn

Hoạt động ngữ văn (

tiếp theo

)

37

137

138

139

140 Chương trình địa phương phần tiếng Việt

(

tiếp theo

)

Trả bài kiểm tra học kì II

Trả bài kiểm tra học kì II (

tiếp

)

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN LỊCH SỬ 6

Cả năm : 37 tuần ( 35 tiết )

Học kì I : 19 tuần (18 tiết)

Học kì II : 18 tuần (17 tiết )

Học kì I : 19 tuần (18 tiết)

Tuần

Tiết

Bài

Nội dung

Ghi

chú

01

1

Phần mở đầu

Sơ lược về môn lịch sử

02

Cách tính thời gian trong lịch sử

03

Phần một

:

Khái quát lịch sử thế giới cổ đại.

Xã hội nguyên thủy

04

Các quốc gia cổ đại phương Đông

05

Các quốc gia cổ đại phương Tây

06

Văn hóa cổ đại

07

07

Ôn tập

</div>
(126)<div class='page_container' data-page=126>

08

Chương I:

Buổi đầu lịch sử nước ta

Thời nguyên thủy trên đất nước ta

09

Đời sống của người nguyên thủy trên đất nước ta

10

Kiểm tra viết

11

10

Chương II:

Thời đại dựng nước: Văn Lang – Âu

Lạc

Những chuyển biến trong đời sống kinh tế

12

11

Những chuyển biến về xã hội

13

12

Nước Văn Lang

14

13

Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang

15

14

Nước Âu Lạc

16

15

Nước Âu Lạc (

tiếp theo

)

17

16

Ôn tập chương I và chương II

18

Kiểm tra học kì I

19

Trả bài kiểm tra học kì I

Học kì II : 18 tuần (17 tiết )

Tuần

Tiết

Bài

Nội dung

Ghi

chú

20

19

17 Chương III:

Thời kì Bắc thuộc và giành độc lập.

Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40)

21

20

18 Trưng Vương và cuộc kháng chiến chống quân xâm

lược Hán

22

21

19 Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (giữa thế

ki I-gữa thế ki VI)

23

22

20 Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (giữa thế

ki I-gữa thế ki VI) (

tiếp theo

)

24

23

21 Khởi nghĩa Lý Bí.Nước vạn xuân (542-602)

25

24

22 Khởi nghĩa Lý Bí.Nước vạn xuân (542-602) (

tiếp theo

)

26

25

23 Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế ki VII-IX

27

26

24 Nước Cham Pa từ thế ki II đến thế ki X

28

27 Làm bài tập lịch sử

29

28

25 Ôn tập chương III

30

29 Làm bài kiểm tra viết

31

30

26 Chương IV:

Bước ngoặt lịch sử ở đầu thế kỉ X

Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc,họ

Dương

</div>
(127)<div class='page_container' data-page=127>

33

32 Lịch sử địa phương

34

33

28 Ôn tập

35

34 Làm bài tập lịch sử

36

35 Kiểm tra học kì II

37 Trả bài kiểm tra học kì

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN LỊCH SỬ 7

Cả năm : 37 tuần ( 70 tiết )

Học kì I : 19 tuần (36 tiết)

Học kì II : 18 tuần (34 tiết )

Học kì I : 19 tuần (36 tiết)

Tuần

Tiết

Bài

Nội dung

Ghi

ch

ú

01

02

01

02 Phần một:

Khái quát lịch sử thế giới trung đại.

Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở

Châu Âu.

Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành

chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu.

02

03

04

03

04 Cuộc đấu tranh của giai cấp tư bản chống phong kiến

thời hậu kì trung đại ở Châu Âu.

Trung Quốc thời phong kiến.

03

05

06

04

05 Trung Quốc thời phong kiến (

tiếp theo

)

Ấn độ thời phong kiến

04

07

08

06 Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á.

Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á (tiếp theo).

05

09

10

07 Những nét chung về xã hội phong kiến.

Làm bài tập lịch sử

Phần hai:

Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế

kỉ XIX

</div>
(128)<div class='page_container' data-page=128>

06

11

12

08

09 Nước ta buổi đầu độc lập

Nước Đại Cồ Việt thời Đinh Tiền Lê

07

13

14

09

10 Nước Đại Cồ Việt thời Đinh Tiền Lê (tiếp theo)

Chương II:

Nước Đại Việt thoqif Lí ( thế kỉ XI – XII)

Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước.

08

15

16

11 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075

-1077)

Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075

-1077) (

tiếp theo

)

09

17

18 Làm bài tập lịch sử

Ôn tập

10

19

20

12 Làm bài kiểm tra

Đời sống kinh tế văn hóa

11

21

22

12

13 Đời sống kinh tế văn hóa (

tiếp theo

)

Chương III:

Nước Đại Việt thời Trần ( thế kỉ XIII –

XIV)

Nước Đại Việt ở thế ki XIII

12

23

24

13

14 Nước Đại Việt ở thế ki XIII (

tiếp theo

)

Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông -

Nguyên (thế ki XIII)

13

25

26

14 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông -

Nguyên (thế ki XIII) (

tiếp theo

)

Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông -

Nguyên (thế ki XIII) (tiếp theo)

14

27

28

14

15 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông -

Nguyên (thế ki XIII) (

tiếp theo

)

Sự phát triển kinh tế văn hóa thời Trần

15

29

30

15

16 Sự phát triển kinh tế văn hóa thời Trần (

tiếp theo

)

Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế ki XIV

16

31

32

16 Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế ki XIV (

tiếp theo

)

Lịch sử địa phương

17

33

34

17

18 Ôn tập chương II và chương III

Chương IV:

Đại Việt từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XIX

thời Lê sơ.

Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa

chống quân Minh ở đầu thế ki XV

18

35 Ơn tập

</div>
(129)<div class='page_container' data-page=129>

Học kì II : 18 tuần (34 tiết)

Tuần

Tiết

Bài

Nội dung

Ghi

chú

20

37

38

19 Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)

Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) (

tiếp theo

)

21

39

40

19

20 Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) (

tiếp theo

)

Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527)

22

41

42

20 Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527) (

tiếp theo

)

Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527) (

tiếp theo

)

23

43

44

20

21 Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527) (

tiếp theo

)

Ôn tập chương IV

24

45

46

22 Làm bài tập lịch sử (phần chương IV)

Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (Thế ki

XVI-XVIII)

25

47

48

22

23 Chương V:

Đại Việt ở các thế kỉ XVI - XVIII

Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (Thế ki

XVI-XVIII) (

tiếp theo

)

Kinh tế , văn hóa thế ki XVI-XVIII

26

49

50

23

24 Kinh tế , văn hóa thế ki XVI-XVIII (

tiếp theo

)

Khởi nghĩa nơng dân Đằng Ngoài thế ki XVIII

27

51

52

25 Phong trào Tây Sơn

Phong trào Tây Sơn (

tiếp theo

)

28

53

54

25 Phong trào Tây Sơn (

tiếp theo

)

Phong trào Tây Sơn (

tiếp theo

)

29

55

56

26 Quang Trung xây dựng đất nước

Lịch sử địa phương

30

57

58 Làm bài tập lịch sử

Ôn tập

31

59

60

27 Làm bài kiểm tra

Chương VI:

Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX

Chế độ phong kiến nhà Nguyễn

</div>
(130)<div class='page_container' data-page=130>

62

28 Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế ki

XVIII-nửa đầu thế ki XI

33

63

64

28 Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế ki

XVIII-nửa đầu thế ki XI (

tiếp theo

)

Lịch sử địa phương

34

65

66

29 Ôn tập chương V và chương VI

Làm bài tập lịch sử

35

67

68

30 Tổng kết

Ôn tập

36

69 Ôn tập (

tiếp theo

)

37 Làm bài kiểm tra học kì II

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN LỊCH SỬ 8

Cả năm : 37 tuần ( 52tiết )

Học kì I : 19 tuần (35 tiết)

Học kì II : 18 tuần (17 tiết )

Học kì I : 19 tuần (36 tiết)

Tuần

Tiết

Bài

Nội dung

Ghi

chú

01

02

01 Phần một: Lịch sử thế giới – Lịch sử thế giới cận

đại.

( Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)

Chương I:

Thời kì độc lập của chủ nghĩa tư bản ( từ

thế kỉ XVI – đến nửa sau thế kỉ XIX )

Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên

Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên (

tiếp theo

)

02

03

04

02 Cách mạng tư sản Pháp

Cách mạng tư sản Pháp (

tiếp theo

)

03

05

06

03 Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới

(

tiếp theo)

04

07

08

04 Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

(

tiếp theo)

05

09

10

05

06 Chương II:

Các nước Âu Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế

kỉ XX

Công xã Pari

Các nước Anh ,Pháp,Đức ,Mĩ cuối thế ki XIX đầu thế

ki XX

06

11

12

06

07 Các nước Anh ,Pháp,Đức ,Mĩ cuối thế ki XIX đầu thế

ki XX (

tiếp theo

)

Phong trào công nhân quốc tế cuối thế ki XIX đầu thế

ki XX

07

13

14

07

08 Phong trào công nhân quốc tế cuối thế ki XIX đầu thế

ki XX (

tiếp theo

)

</div>
(131)<div class='page_container' data-page=131>

08

15

16

09

10 Chương III:

Châu Á giữa thế kỉ XVIII – đầu thế kỉ

XX

Ân Độ thế ki XVIII – đầu thế ki XX

Trung Quốc cuối thế ki XIX - đầu thế ki XX

09

17

18

11

12 Các nước Đông Nam Á cuối thế ki XIX - đầu thế ki

XX

Nhật Bản giữa thế ki XIX - đầu thế ki XX

10

19

20

13 Làm bài kiểm tra

Chương IV:

Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 –

1918 )

Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918)

11

21

22

14 Ôn tập lịch sử thế giới cận đại ( từ giữa thế ki XVI đến

năm 1917)

Ôn tập lịch sử thế giới cận đại ( từ giữa thế ki XVI đến

năm 1917) (

tiếp theo

)

12

23

24

15 Lịch sử thế giới hiện đại ( từ 1917 đến năm 1945)

Chương I:

Cách mạng tháng Mười Nga 1917 và

công cuộc xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô

( 1921 – 1941)

Cách mạng tháng Mười Nga 1917 và cuộc đấu tranh

bảo vệ cách mạng (1917-1921)

Cách mạng tháng Mười Nga 1917 và cuộc đấu tranh

bảo vệ cách mạng (1917-1921) (

tiếp theo

)

13

25

26

16

17 Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội (1921-1941)

Chương II:

Châu Âu và nước Mĩ giữa hai cuộc

chiến tranh thế giới ( 1918 – 1939 )

Châu Âu giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

(1918-1939)

14

27

28

18

19 Nước Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

(1918-1939)

Chương III:

Châu Á giữa hai cuộc chiến tranh thế

giới

( 1919 – 1939 )

Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

(1918-1939)

15

29

30

20 Phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á (1918-1939)

(

tiếp theo)

16

31

32

21 Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)

Chương IV:

Chiến tranh thế giới thứ hai ( 1939 –

1945 )

Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) (

tiếp theo

)

17

33

34

22

23 Chương V:

Sự phát triển của văn hóa, khoa học – kĩ

thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX

Sự phát triển văn hóa,khoa học-kĩ thuật thế giới nửa

đầu thế ki XX

Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại (từ 1917đến năm 1945)

</div>
(132)<div class='page_container' data-page=132>

19 Trả bài kiểm tra học kì I

Học kì II : 18 tuần (17 tiết )

Tuần

Tiết

Bài

Nội dung

Ghi

chú

20

36

24 Phần hai: Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm

1918

Chương I:

Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp

từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX

Cuộc kháng chiến từ 1858 đến năm 1873

21

37

24 Cuộc kháng chiến từ 1858 đến năm 1873 (

tiếp theo

)

22

38

25 Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884)

23

39

25 Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884) (

tiếp

theo

)

24

40

26 Phong trào kháng Pháp trong những năm cuối thế ki

XIX

25

41

26 Phong trào kháng Pháp trong những năm cuối thế ki

XIX (

tiếp theo

)

26

42

27 Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của

đồng bào miên núi cuối thế ki XIX

27

43 Lịch sử địa phương

28

44 Làm bài tập lịch sử

29

45

28 Trào lưu cải cách Duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế ki

XIX

30

46 Làm bài kiểm tra

31

47

29 Chương II:

Xã hội Việt Nam ( từ năm 1897 đến năm

1918)

Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và

những chuyển biến kinh tế xã hội ở Việt Nam

32

48

29 Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và

những chuyển biến kinh tế xã hội ở Việt Nam (

tiếp

theo

)

33

49

30 Phong tào yêu nước chống Pháp từ đầu thế ki XX đến

năm 1918

</div>
(133)<div class='page_container' data-page=133>

năm 1918 (

tiếp theo

)

35

51

31 Ôn tập lịch sử Việt Nam (từ 1858 đến năm 1918)

36

52 Kiểm tra học kì II

Phân phối chương trình

Mơn: Ngữ văn

LỚP 8

Cả năm: 37 tuần (140 tiết)
Học kì I: 19 tuần (72 tiết)
Học kì II: 18 tuần (68 tiết)

HỌC KÌ I

Tuần Tiết

Bài

Nội dung tích hợp

Mức độ

1

Tôi đi học;

2

Tôi đi học;

3

Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ;

4

Tính thống nhất về chủ đề của văn

bản.

2

5

Trong lòng mẹ

6

Trong lòng mẹ;

7

Trường từ vựng;

8

Bố cục của văn bản

3

9

Tức nước vỡ bờ;

10

Xây dựng đoạn văn trong văn bản;

11

Viết bài Tập làm văn số 1.

12

Viết bài Tập làm văn số 1.

4

13

Lão Hạc;

14

Lão Hạc;

15

Từ tượng hình, từ tượng thanh;

16

Liên kết các đoạn văn trong văn

bản

5

17

Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã
hội;

18

Tóm tắt văn bản tự sự;

19

Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự;

20

Trả bài Tập làm văn số 1.

6

21

Cô bé bán diêm;

22

Cô bé bán diêm;

23

Trợ từ, thán từ;

</div>
(134)<div class='page_container' data-page=134>

7

25

Đánh nhau với cối xay gió;

26

Đánh nhau với cối xay gió;

27

Tình thái từ;

28

Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp
với với miêu tả và biểu cảm.

8

29

Chiếc lá cuối cùng

30

Chiếc lá cuối cùng;

31

Chương trình địa phương (phần
Tiếng Việt);

32

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp
với miêu tả và biểu cảm

9

33

Hai cây phong;

34

Hai cây phong;

35

Viết bài Tập làm văn số 2.

36

Viết bài Tập làm văn số 2.

10

37

Nói quá;

38

Ơn tập truyện kí Việt Nam;

39

Thơng tin về ngày trái đất năm
2000;

40

Nói giảm, nói tránh.

11

41

Kiểm tra Văn;

42

Luyện nói: Kể chuyện theo ngơi kể
kết hợp với miêu tả và biểu cảm;

43

Câu ghép;

44

Tìm hiểu chung về văn bản thuyết
minh.

12

45

Ôn dịch thuốc lá;

46

Câu ghép (tiếp);

47

Phương pháp thuyết minh;

48

Trả bài kiểm tra Văn, bài Tập làm
văn số 2.

13

49

Bài toán dân số;

50

Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm;

51

Đề văn thuyết minh và cách làm bài

văn thuyết minh;

52

Chương trình địa phương (phần
Văn).

14

53

Dấu ngoặc kép;

54

Luyện nói: Thuyết minh một thứ đồ
dùng;

55

Viết bài Tập làm văn số 3.

56

Viết bài Tập làm văn số 3.

15

57

Vào nhà ngục Quảng Đông cảm
tác;

Liên hệ với bản lĩnh người chiến sĩ
cách mạng HCM trong thời gian bị
tù đày trong nhà ngục của Tưởng
Giới Thạch

Liên hệ

58

Đập đá ở Côn Lôn;

59

Ôn luyện về dấu câu;

60

Kiểm tra Tiếng Việt.

16

61

Thuyết minh một thể loại văn học;

62

Hướng dẫn đọc thêm: Muốn làm

</div>
(135)<div class='page_container' data-page=135>

63

Ôn tập Tiếng Việt.

17

64

Trả bài Tập làm văn số 3;

65

Ông đồ;

66

Hướng dẫn đọc thêm: Hai chữ nước
nhà

Liên hệ với tư tưởng yêu nước và

độc lập dân tộc của Bác

Liên hệ

18

67

Trả bài kiểm tra Tiếng Việt;

68

Kiểm tra học kì I.

69

Kiểm tra học kì I.

19

70

Hoạt động ngữ văn: Làm thơ 7 chữ;

71

Hoạt động ngữ văn: Làm thơ 7 chữ;

72

Trả bài kiểm tra học kì I.

Kỳ II

Tuần Tiết

Bài

Nội dung tích hợp

Mức độ

20

73

Nhớ rừng;

74

Nhớ rừng

75

Câu nghi vấn.

21

76

Viết đoạn văn trong văn bản thuyết
minh.

77

Quê hương;

78

Khi con tu hú.

22

79

Câu nghi vấn (tiếp)

80

Thuyết minh về một phương
pháp(cách làm)

81

Tức cảnh Pác Bó Lối sống giản dị, phong thái ung
dung tự tại, tinh thần lạc quan và
bản lĩnh người chiến sĩ cách mạng
HCM trong thời gian ở chiến khu
Việt Bắc

Toàn

phần

23

82

Câu cầu khiến;

83

Thuyết minh một danh lam thắng
cảnh;

84

Ôn tập về văn bản thuyết minh.

24

85

Ngắm trăng

Đi đường

Sự kết hợp hài hịa giữa tình u
thiên nhiên, phong thái ung dung tự

tại và bản lĩnh người chiến sĩ cách
mạng HCM trong thời gian tù đày ở
nhà tù Tưởng Giới Thạch

Toànphần

-Bộ Phận

86

Câu cảm thán;

87

Viết bài Tập làm văn số 5.

88

Viết bài Tập làm văn số 5.

25

89

Câu trần thuật;

90

Chiếu dời đô;

91

Câu phủ định;

92

Chương trình địa phương (phần Tập
làm văn).

26

93

Hịch tướng sĩ Liên hệ với tư tưởng yêu nước và

độc lập dân tộc của Bác

Liên hệ

94

</div>
(136)<div class='page_container' data-page=136>

96

Trả bài Tập làm văn số 5.

27

97

Nước Đại Việt ta; Liên hệ với tư tưởng nhân nghĩa
yêu nước và độc lập dân tộc là
nguồn gốc tư tưởng HCM

Liên hệ

98

Hành động nói (tiếp);

99

Ơn tập về luận điểm;

100

Viết đoạn văn trình bày luận điểm.

28

101

Bàn luận về phép học;

102

Luyện tập xây dựng và trình bày
luận điểm;

103

Viết bài Tập làm văn số 6.

104

Viết bài Tập làm văn số 6.

29

105

Thuế máu Nguyễn Ái Quốc đã tố cáo bản chất

độc ác, giả nhân nghĩa của thực dân
Pháp với người dân các nước thuộc
địa(trong đó có người Việt Nam) bị
bóc lột thuế máu cho tham vọng
xâm lược của chúng

Bộ phận

106

107

Hội thoại;

108

Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn
nghị luận.

30

109

Đi bộ ngao du;

110

Hội thoại (tiếp);

111

Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài
văn nghị luận.

112

Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài
văn nghị luận.

31

113

Kiểm tra Văn;

114

Lựa chọn trật tự từ trong câu;

115

Trả bài Tập làm văn số 6;

116

Tìm hiểu về các yếu tố tự sự và
miêu tả trong văn nghị luận.

32

117

Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục;

118

Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện

tập);

119

Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và
miêu tả vào bài văn nghị luận.

120

Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và

miêu tả vào bài văn nghị luận.

33

121

Chương trình địa phương (phần

Văn);

122

Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lôgic);

123

Viết bài Tập làm văn số 7.

124

Viết bài Tập làm văn số 7.

34

125

Tổng kết phần Văn;

126

Ôn tập phần Tiếng Việt học kì II;

127

Văn bản tường trình;

128

Luyện tập làm văn bản tường trình.

35

129

Trả bài kiểm tra Văn;

</div>
(137)<div class='page_container' data-page=137>

131

Trả bài Tập làm văn số 7;

132

Tổng kết phần Văn.

36

133

Tổng kết phần Văn (tiếp);

134

Ôn tập phần Tập làm văn;

135

Kiểm tra học kì II.

136

Kiểm tra học kì II.

37

137

Văn bản thơng báo;

138

Chương trình địa phương phần
Tiếng Việt;

139

Luyện tập làm văn bản thơng báo;

140

Trả bài kiểm tra học kì II.

LỚP 9

Cả năm: 37 tuần (175 tiết)
Học kì I: 19 tuần (90 tiết)
Học kì II: 17 tuần (85 tiết)

HỌC KÌ I

Tuần Tiết

Bài

Nội dung tích hợp

Mức

độ

1

Phong cách Hồ Chí Minh Vẻ đẹp trong phong cách lãnh tụ HCM: sự
kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện
đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị,
thanh cao và khiêm tốn

Tồn

bộ

2

3

Các phương châm hội thoại;

4

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh;

5

Luyện tập sử dụng một số biện
pháp nghệ thuật trong văn bản
thuyết minh

2

6

Đấu tranh cho một thế giới hồ

bình Tư tưởng yêu nước và độc lập dân tộc trong quan hệ với hịa bình thế giới(chống nạn
đói, nạn thất học, bệnh tật, chiến tranh) của
Bác

Liên

hệ

7

</div>
(138)<div class='page_container' data-page=138>

bản thuyết minh;

10

Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả
trong văn bản thuyết minh

3

11

Tuyên bố thế giới về... trẻ em;

12

Tuyên bố thế giới về... trẻ em;

13

Các phương châm hội thoại (tiếp);

14

Viết bài Tập làm văn số 1.

15

Viết bài Tập làm văn số 1.

4

16

Chuyện người con gái Nam Xương;

17

Chuyện người con gái Nam Xương;

18

Xưng hô trong hội thoại;

19

Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián
tiếp;

20

Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự.

5

21

Sự phát triển của từ vựng;

22

Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh;

23

Hồng Lê nhất thống chí (hồi 14);

24

Hồng Lê nhất thống chí (hồi 14);

25

Sự phát triển của từ vựng;( tiếp)

6

26

Truyện Kiều của Nguyễn Du;

27

Chị em Thuý Kiều;

28

Cảnh ngày xuân;

29

Thuật ngữ;

30

Trả bài Tập làm văn số 1.

7

31

Kiều ở lầu Ngưng Bích;

32

Miêu tả trong văn bản tự sự;

33

Trau dồi vốn từ;

34

Viết bài Tập làm văn số 2.

35

Viết bài Tập làm văn số 2.

8

36

Mã Giám Sinh mua Kiều;

37

Mã Giám Sinh mua Kiều;

38

Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt

Nga;

39

Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt
Nga

40

Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự

9

41

Lục Vân Tiên gặp nạn;

42

Chương trình địa phương phần
Văn;

43

Tổng kết về từ vựng (Từ đơn, từ
phức,... Từ nhiều nghĩa);

44

Tổng kết về từ vựng (Từ đồng
âm,... Trường từ vựng);

45

Trả bài Tập làm văn số 2.

10

46

Đồng chí;

</div>
(139)<div class='page_container' data-page=139>

49

Tổng kết về từ vựng (Sự phát triển
của từ vựng,... Trau dồi vốn từ);

50

Nghị luận trong văn bản tự sự.

11

51

Đoàn thuyền đánh cá;

52

Đoàn thuyền đánh cá

53

Tổng kết về từ vựng (Từ tượng
thanh, tượng hình, một số phép tu
từ từ vựng);

54

Tập làm thơ tám chữ;

55

Trả bài kiểm tra Văn.

12

56

Bếp lửa;

57

Hướng dẫn đọc thêm: Khúc hát ru
những em bé lớn trên lưng mẹ;

58

Ánh trăng;

59

Tổng kết về từ vựng (Luyện tập
tổng hợp);

60

Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử
dụng yếu tố nghị luận.

13

61

Làng;

62

Làng;

63

Chương trình địa phương phần
Tiếng Việt;

64

Đối thoại, độc thoại và độc thoại
nội tâm trong văn bản tự sự;

65

Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị
luận và miêu tả nội tâm.

14

66

Lặng lẽ Sa Pa;

67

Lặng lẽ Sa Pa;

68

Viết bài Tập làm văn số 3;

69

Viết bài Tập làm văn số 3;

70

Người kể chuyện trong văn bản tự
sự.

15

71

Chiếc lược ngà;

72

Chiếc lược ngà;

73

Ôn tập Tiếng Việt (Các phương
châm hội thoại,... Cách dẫn gián
tiếp);

74

Kiểm tra Tiếng Việt.

16

75

Kiểm tra thơ và truyện hiện đại;

76

Kiểm tra thơ và truyện hiện đại;

77

Cố hương.

78

Cố hương.

17

79

Trả bài Tập làm văn số 3;

80

Trả bài kiểm tra Tiếng Việt, trả bài
kiểm tra Văn;

81

Ôn tập Tập làm văn.

82

Ôn tập Tập làm văn.

18

83

Ôn tập Tập làm văn (tiếp);

</div>
(140)<div class='page_container' data-page=140>

86

Kiểm tra học kì I

19

87

Tập làm thơ tám chữ (tiếp tiết 54);

88

Hướng dẫn đọc thêm: Những đứa

trẻ;

89

.Hướng dẫn đọc thêm: Những đứa
trẻ

90

Trả bài kiểm tra học kì I

HỌC KÌ II

Tuần Tiết

Bài

Nội dung tích hợp

Mức

độ

20

91

Bàn về đọc sách

92

Bàn về đọc sách

93

Khởi ngữ;

94

Phép phân tích và tổng hợp

21

95

Luyện tập phân tích và tổng hợp.

96

Tiếng nói của văn nghệ Liên hệ với quan điểm về văn học nghệ

thuật của Bác

Liên

hệ

97

98

Các thành phần biệt lập.

22

99

Nghị luận về một sự việc, hiện
tượng đời sống;

100

Nghị luận về một sự việc, hiện
tượng đời sống;

101

Cách làm bài văn nghị luận về một
sự việc, hiện tượng đời sống;

102

Hướng dẫn chuẩn bị cho chương
trình địa phương phần Tập làm văn
(sẽ làm ở nhà).

23

103

Chuẩn bị hành trang vào thế ki
mới;

104

Các thành phần biệt lập (tiếp);

105

Viết bài Tập làm văn số 5;

106

Viết bài Tập làm văn số 5;

24

107

Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ
ngơn của La Phơng-ten

108

Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ
ngơn của La Phông-ten (tiếp);

109

Nghị luận về một vấn đề tư tưởng,

đạo lí;

110

Liên kết câu và liên kết đoạn văn;

25

111

Liên kết câu và liên kết đoạn văn
(luyện tập).

112

Hướng dẫn đọc thêm: Con cò;

113

Cách làm bài văn nghị luận về một

vấn đề tư tưởng, đạo lí;

114

Cách làm bài văn nghị luận về một
vấn đề tư tưởng, đạo lí;

</div>
(141)<div class='page_container' data-page=141>

117

Viếng lăng Bác; Vẻ đẹp tỏa sáng của lãnh tụ HCM: lí tưởng
độc lập dân tộc, sự hi sinh quên mình vì

hạnh phúc dân tộc, tình yêu thương nhân
loại, lối sống giản dị, đức khiêm tốn

Liên

hệ

118

Nghị luận về tác phẩm truyện

(hoặc đoạn trích);

119

Cách làm bài nghị luận về tác
phẩm truyện (hoặc đoạn trích);

120

Luyện tập làm bài nghị luận về tác

phẩm truyện (hoặc đoạn trích);
- Viết bài Tập làm văn số 6 học
sinh làm ở nhà.

27

121

Sang thu;

122

Nói với con;

123

Nghĩa tường minh và hàm ý;

124

Nghị luận về một đoạn thơ, bài

thơ;

125

Cách làm bài nghị luận về một
đoạn thơ, bài thơ.

28

126

Mây và sóng;

127

Ơn tập về thơ;

128

Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp);

129

Kiểm tra Văn (phần thơ);

130

Trả bài Tập làm văn số 6.

29

131

Tổng kết phần văn bản nhật dụng;

132

Tổng kết phần văn bản nhật dụng;

133

Chương trình địa phương (phần

Tiếng Việt);

134

Viết bài Tập làm văn số 7.

135

Viết bài Tập làm văn số 7.

30

136

Hướng dẫn đọc thêm: Bến quê;

137

Hướng dẫn đọc thêm: Bến quê;

138

Ôn tập Tiếng Việt lớp 9;

139

Ôn tập Tiếng Việt lớp 9

140

Luyện nói: Nghị luận về một đoạn
thơ, bài thơ

31

141

Những ngôi sao xa xôi;

142

Những ngơi sao xa xơi;

143

Chương trình địa phương (phần
Tập làm văn);

144

Trả bài Tập làm văn số 7;

145

Biên bản.

32

146

Rơ-bin-xơn ngồi đảo hoang;

147

Tổng kết về ngữ pháp;

148

Tổng kết về ngữ pháp;

149

Luyện tập viết biên bản;

150

Hợp đồng.

</div>
(142)<div class='page_container' data-page=142>

154

Tổng kết về ngữ pháp (tiếp);

155

Kiểm tra Văn (phần truyện).

34

156

Con chó Bấc

157

Con chó Bấc;

158

Kiểm tra Tiếng Việt;

159

Luyện tập viết hợp đồng;

160

Tổng kết Văn học nước ngoài.

35

161

Bắc Sơn;

162

Bắc Sơn;

163

Tổng kết Tập làm văn;

164

Tổng kết Tập làm văn;

165

Tôi và chúng ta

36

166

Tôi và chúng ta (tiếp);

167

Tổng kết Văn học;

168

Tổng kết Văn học;

169

Tổng kết Văn học;

170

Trả bài kiểm tra Văn, Tiếng Việt

37

171

Kiểm tra học kì II;

172

Kiểm tra học kì II;

173

Thư, điện;

174

Thư, điện;

</div>
(143)<div class='page_container' data-page=143>

Tuần Tiết

Bài

Ghi chú

1 Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng và vật sáng

2 Sự truyền ánh sáng

3 Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng

4 Định luật phản xạ ánh sáng

5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

6 TH: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

7 Gương cầu lồi

8 Gương cầu lõm

9 Ôn tập tổng kết chương I: Quang học

10 Kiểm tra

11 Nguồn âm

12 Độ cao của âm

13 Độ to của âm

14 Môi trường truyền âm

15 Phản xạ âm – Tiếng vang

16 Chống ô nhiễm tiếng ồn

17 Ôn tập tổng kết chương II: Âm học

18 Ơn tập

19 Kiểm tra học kì I

20 Sự nhiễm điện do cọ xát

21 Hai loại điện tích

22 Dịng điện – Nguồn điện

23 Chất dẫn điện và chất cahcs điện

24 Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện

25 Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện

26 Tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác sinh lí của dịng

điện

27 Ơn tập

28 Kiểm tra 1 tiết

29 Cường độ dòng điện

30 Hiệu điện thế

31 Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ điện

32 TH: Đo CĐDĐ và HĐT đối với đoạn mạch nối tiếp

33 TH: Đo CĐDĐ và HĐT đối với đoạn mạch song song

34 An toàn khi sử dụng điện

35 Ôn tập tổng kết chương III: Điện học

</div>
(144)<div class='page_container' data-page=144>

37 Kiểm tra học kì II

Phân phối chương trình

Mơn: Vật lý- Lớp 8

Tuần Tiết

Bài

Ghi chú

1 Chuyển động cơ học

2 Vận tốc

3 Chuyển động đều – Chuyển động không đều

4 Biểu diễn lực

5 Sự cân bằng – Quán tính

6 Lực ma sát

7 Ôn tập

8 Kiểm tra

9 Áp suất

10 Áp suất chất lỏng – Bình thơng nhau

11 Áp suất khí quyển

12 Lực đẩy Ác-Si-Mét

13 Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy Ác-Si-Mét

14 Sự nổi

15 Công cơ học

16 Định luật về công

17 Ơn tập

18 Ơn tập

19 Kiểm tra học kì I

20 Công suất

21 Cơ năng – Thế năng – Động năng

22 Sự chuyển hóa và bảo tồn cơ năng

23 Ôn tập tổng kết chương I: Cơ học

24 Các chất được cấu tạo như thế nao9f?

25 Nguyên tử, phân tủ chuyển động hay đứng yên

26 Nhiệt năng

27 Kiểm tra

28 Dẫn nhiệt

29 Đối lưu – Bức xạ nhiệt

30 Cơng thức tính nhiệt lượng

31 Phương trình cân bằng nhiệt

32 Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu

33 Sự bảo toàn năng lwọng trong các hiện tượng cơ và nhiệt

34 Động cơ nhiệt

35 Ôn tập tổng kết chương II: Nhiệt học

36 Ơn tập

37 Kiểm tra học kì II

</div>
(145)<div class='page_container' data-page=145>

Môn: Vật lý- Lớp 9

Tuần Tiết

Bài

Ghi chú

1 Sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐTgiữa hai đầu vật dẫn

2 Điện trỏ của dây dẫn – Định luật ôm

2

3 Thực hành: Xác định điện trở của dây dẫn bằng ampe kế

và vôn kế

4 Đoạn mạch nối tiếp

3

5 Đoạn mạch song song

6 Bài tập vận dụng định luật ôm

4

7 Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn

8 Sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn

5

9 Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn

10 Điện trở - Biến trở trọng kĩ thuật

6

11 Bài tập vận dụng định luật ơm và cơng thức tính điện trở

của dây dẫn

12 Cơng suất điện

7

13 Điện năng – Cơng của dịng điện

14 Bài tập về công suất và điện năng sử dụng

8

15 Thực hành: Xác định công suất của các dụng cụ điện

16 Định luật Jun – Len – xơ

9

17 Bài tập vận dụng định luật Jun- Len –xơ

18 Thực hành: Kiểm nghiệm mối quan hệ Q – I

trong định

luật Jun – Len –xơ

10

19 Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện

20 Ôn tập chương I: Điện học

11

21 Ôn tập

22 Kiểm tra

12

23 Nam châm vĩnh cữu

24 Tác dụng từ của dòng điện –Từ trường

13

25 Từ phổ - Đường sức từ

26 Từ trường của ống dây có dịng điện chạy qua

14

27 Sự nhiễm từ của sắt, thép – Nam châm điện

28 Ứng dụng của nam châm điện

15

29 Lực điện từ

30 Động cơ điện một chiều

16

31 Thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cữu, nghiệm lại từ

tính của ống dây dẫn có dịng điện

32 Bài tâp vận dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay

trái

17

33 Hiện tượng cảm ứng điện từ

34 Điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng

18

35 Ơn tập

36 Ơn tập

19

37 Ơn tập

38 Kiểm tra học kì I

20

39 Dòng điện xoay chiều

</div>
(146)<div class='page_container' data-page=146>

21

41 Các tác dụng của dòng điện xoay chiều.Đo cường độ và

hiệu điện thế xoay chiều

42 Truyền tải điện đi xa

22

43 Máy biến thế

44 Thực hành: Vận hành máy phát điện và máy biến thế

23

45 Ôn tập chương II: Điện từ học

46 Hiện tượng khúc xạ ánh sáng

24

47 Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ

48 Thấu kính hội tụ

25

49 Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ

50 Thấu kính phân kì

26

51 Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì

52 Ơn tập

27

53 Kiểm tra

54 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

28

55 Sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh

56 Mắt

29

57 Mắt cận thị và mắt lão

58 Kính lúp

30

59 Bài tập quang học

60 Ánh sáng trắng, ánh sáng màu

31

61 Sự phân tích ánh sáng trắng

62 Sự trộn các sánh sáng màu

32

63 Màu sắc các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu

64 Các tác dụng của ánh sáng

33

65 Thực hành: Nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng

khơng đơn sắc bằng đĩa CD

66 Ơn tập tổng kết chương III.Quang học

34

67 Năng lượng và sự chuyển hóa năng lượng

68 Định luật bảo tồn năng lượng

35

69 Sản suất điện năng –Nhiệt điện thủy điện

70 Điện gió- Điện mặt trời – Điện hạt nhân

36

71 Ôn tập

72 Ôn tập

37

73 Ơn tập

</div>
(147)<div class='page_container' data-page=147>

Phân phối chương trình

Mơn: Cơng nghệ - Lớp 8

Tuần Tiết

Bài

Ghi chú

1 Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống

2 tiết/tuần

2 Hình chiếu

2

3 Bản vẽ các khối đa diện

4 Thực hành: Hình chiếu vật thể, đọc bản vẽ các khối đa

diện

3

5 Băn vẽ các khối tròn

6 Thực hành: Đọc bản vẽ các khối tròn xoay

4

7 Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật – Hình cắt

8 Bản vẽ chi tiết

5

9 Biểu diễn ren

``

</div>
(148)<div class='page_container' data-page=148>

6

11 Bản vẽ lắp

12 Thực hành: Đọc bản vẽ lắp đơn giản

7

13 Bản vẽ nhà - Thực hành: Đọc bản vẽ nhà đơn giản,

14 Ôn tập phần Vẽ kĩ thuật

8

15 Kiểm tra chương I,II

16 Vật liệu cơ khí - Thực hành: Vật liệu cơ khí

9

17 Dụng cụ cơ khí

1tiết/tuần

10

18 Cưa, đục kim loại

11

19 Dũa kim loại

12

20 Thực hành: Đo kích thước bằng thước lá, thước cặp

13

21 Khái niệm về chi tiết máy và lắp ghép

14

22 Mối ghép cố định – Mối ghép không tháo được

15

23 Mối ghép tháo được

16

24 Mối ghép động

17

25 Thực hành: Ghép nối chi tiết

18

26 Ôn tập phần Vẽ kĩ thuật và cơ khí

19

27 Kiểm tra học kì I: ( Phần vẽ kĩ thuật và cơ khí)

20

28 Truyền chuyển động

2 tiết/tuần

29 Biến đổi chuyển động

21

30 Thực hành: Truyền chuyển động

31 Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống

22

32 An toàn điện

33 Thực hành: Dụng cụ bảo vệ an toàn điện – Cứu người bị

tai nạn điện

23

34 Ôn tập

35 Kiểm tra thực hành: Cứu người bị tai nạn điện

24

36 Vật liệu kĩ thuật điện, Phân loại và số liệu vật liệu kĩ

thuật của đồ dùng điện

37 Đồ dùng điện – quang.Đèn sợi đốt

25

38 Đèn huỳnh quang

39 Thực hành: Đèn ống hình quang

26

40 Đồ dùng điện nhiệt.Bàn là điện.

41 Đồ dùng điện – cơ. Quạt điện

27

42 Máy biến áp một pha.Sử dụng hợp lý điện năng

1 tiết/tuần

28

43 Thực hành: Quạt điện – Tính tốn điện năng tiêu thụ

trong gia đình

29

44 Ơn tập chương VI, VII

30

45 Kiểm tra thực hành

31

46 Đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà

32

47 Thiết bị đóng – Cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà

33

48 Thực hành: Thiết bị đóng – Cắt và lấy điện

34

49 Thiết bị bảo vệ của mạng điện trong nhà.Sơ đồ điện

35

50 Thực hành: Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện – Vẽ sơ đồ

lắp đặt mạng điện

36

51 Ơn tập học kì II

</div>
(149)<div class='page_container' data-page=149>

Phân phối chương trình

Mơn: Tốn 9- Đại số

Tuần Tiết

Bài

Ghi chú

1 Căn bậc hai

2 Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

A2 A



2

3 Luyện tập

4 Liên hệ giữa phép nhân và khai phương

3

5 Luyện tập

6 Liên hệ giữa phép chia và khai phương

4

7 Luyện tập

8 Bảng căn bậc hai

5

9 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

10 Luyện tập

6

11 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai (TT)

12 Luyện tập

7

13 Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai

14 Luyện tập

8

15 Căn bậc ba

16 Ôn tập chương I

9

17 Ôn tập chương I

18 Kiểm tra chương I

10

19 Nhắc lại, bổ sung khái niệm về hàm số

20 Luyên tập

11

21 Hàm số bậc nhất

22 Luyện tập

12

23 Đồ thị hàm số y = ax + b (a

0

)

</div>
(150)<div class='page_container' data-page=150>

13

25 Đường thẳng sông song và đường thẳng cắt nhau

26 Luyện tập

14

27 Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a

0

)

28 Luyện tập

15

29 Ôn tập chương II

30 Kiểm tra chương II

16

31 Phương trình bậc nhất hai ẩn

32 Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. Luyện tập

17

33 Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế

34 Ơn tập học kì I

18

35 Ơn tập học kì I

36 Ơn tập học kì I

19

37 Kiểm tra học kì I

(Kiểm tra chung với hình học)

38 Trả bài kiểm tra học kì I (đại số)

20

39 Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

40 Luyện tập

21

41 Luyện tập

42 Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

22

43 Giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình (TT)

44 Luyện tập

23

45 Luyện tập

46 Ơn tập chương III

24

47 Ôn tập chương III (TT)

48 Kiểm tra chương III

25

49 Hàm số y = ax

(a

0

)

50 Luyện tập

26

51 Đồ thị Hàm số y = ax

(a

0

)

52 Luyện tập

27

53 Phương trình bậc hai một ẩn

54 Luyện tập

28

55 Cơng thức nghiệm của phương trình bậc hai

56 Luyện tập

29

57 Công thức nghiệm thu gọn

58 Luyện tập

30

59 Hệ thức VI-ét và ứng dụng

60 Luyện tập

31

61 Kiểm tra 1 tiết

62 Phương trình quy về phương trình bậc hai

32

63 Luyên tập

64 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

33

65 Luyện tập

66 Ơn tập chương IV (với sự trợ giúp của máy tính

Casio,Vinical..)

34

67 Ơn tập chương IV (với sự trợ giúp của máy tính

Casio,Vinical..)

68 Ơn tập cuối năm

</div>
(151)<div class='page_container' data-page=151>

70 Ôn tập cuối năm (TT)

36

71 Ôn tập cuối năm (TT)

72 Ôn tập cuối năm (TT)

37

73 Kiểm tra học kì II

(Kiểm tra chung với hình học)

74 Trả bài kiểm tra học kì II (Đại số)

Phân phối chương trình

Mơn: Tốn 9- Hình học

Tuần Tiết

Bài

Ghi chú

1 1`

Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tâm giác

2 Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tâm giác

(TT)

2

3 Luyện tập

4 Luyện tập

3

5 Ti số lượng giác của góc nhọn

6 Ti số lượng giác của góc nhọn (TT)

4

7 Luyện tập

8 Bảng lượng giác

5

9 Bảng lượng giác

10 Luyện tập

6

11 Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác

12 Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác

7

13 Luyện tập

14 Luyện tập

8

15 Ứng dụng thực tế các ti số lượng giác.Thực hành ngoài

trời

16 Ứng dụng thực tế các ti số lượng giác.Thực hành ngồi

trời (TT)

9

17 Ơn tập chương I (với sự trợ giúp của máy tính

Casio,Vinical..)

18 Ơn tập chương IV (với sự trợ giúp của máy tính

Casio,Vinical..) (TT)

10

19 Kiểm tra chương I

20 Sự xác định đường trịn.Tính chất đối xứng của đường

trịn

11

21 Luyện tập

22 Đường kính và dây của đường tròn

12

23 Luyện tập

24 Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây

13

25 Vị trí tương đối của đưịng thẳng và đường trịn

26 Các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn

14

27 Luyện tập

28 Tính chất của hai tiếp tuyến căt nhau

</div>
(152)<div class='page_container' data-page=152>

30 Vị trí tương đối của hai đường trịn

16

31 Vị trí tương đối của hai đường trịn (TT)

32 Luyện tập

17

33 Ơn tập chương II

34 Ơn tập chương II (TT)

18

35 Ơn tập học kì I

36 Ơn tập học kì I

19

37 Kiểm tra học kì I

(Kiểm tra chung với đại số)

38 Trả bài kiểm tra học kì I (hình học)

20

39 Góc ở tâm.Số đo cung

40 Luyện tập

21

41 Liên hệ giữa cung và dây

42 Góc nội tiếp

22

43 Luyện tập

44 Góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung

23

45 Luyện tập

46 Góc có đinh ở bên trong hay bên ngồi đường trịn

24

47 Luyện tập

48 Cung chứa góc

25

49 Luyện tập

50 Tứ giác nội tiếp

26

51 Luyện tập

52 Đường tròn ngoại tiếp – Đường tròn nội tiếp

27

53 Độ dài đường tròn

54 Luyện tập

28

55 Diện tích hình trịn

56 Luyện tập

29

57 Ôn tập chương IV (với sự trợ giúp của máy tính

Casio,Vinical..)

58 Ơn tập chương IV (với sự trợ giúp của máy tính

Casio,Vinical..) (TT)

30

59 Kiểm tra chương III

60 Hình trụ.Diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ

31

61 Luyện tập

62 Hình nón.Diện tích xung quanh và thể tích của hình nón

32

63 Luyện tập

64 Hình cầu

33

65 Diện tích và thể tích hình cầu

66 Luyện tập

34

67 Ôn tập chương IV

68 Ôn tập chương IV (TT)

35

69 Ôn tập cuối năm

70 Ôn tập cuối năm (TT)

36

71 Ôn tập cuối năm (TT)

72 Ôn tập cuối năm (TT)

37

73 Kiểm tra học kì II

(Kiểm tra chung với đại số)

</div>
(153)<div class='page_container' data-page=153></div>

Phan phoi chuong trinh THCS

<b>KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH</b>

<b>MƠN : VẬT LÍ 6</b>

<b>Cả năm</b>

: 37 tuần x 1 tiết/tuần = 37 tiết

<b>Học lì I</b>

: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiết

<b>Học kì II</b>

: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết

<b>Tuần Tiết</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>Địa chỉ</b>

<b>Nội dung Tích hợp</b>

<b>Mức độ</b>

<b>1</b>

<b>1</b>

Đo độ dài

<b>2</b>

<b>2</b>

Đo độ dài ( tiếp theo )

<b>3</b>

<b>3</b>

Đo thể tích chất lỏng

<b>4</b>

<b><sub>4</sub></b>

Đo thể tích chất rắn khơng

thấm nước

<b>5</b>

<b><sub>5</sub></b>

Khối lượng – Đo khối

lượng

<b>6</b>

<b>6</b>

Lực – Hai lực cân bằng

<b>7</b>

<b><sub>7</sub></b>

Tìm hiểu kết quả tác dụng

lực

<b>8</b>

<b>8</b>

Trọng lực – Đơn vị lực

<b>9</b>

<b>9</b>

Kiểm tra 1 tiết

<b>10</b>

<b>10</b>

Lực đàn hồi

<b>11</b>

<b><sub>11</sub></b>

Lực kế- Phép đo lực- Trọng

lượng và khối lượng

<b>12</b>

<b><sub>12</sub></b>

Khối lượng riêng – Trọng

lượng riêng

<b>13</b>

<b><sub>13</sub></b>

<i><b>Thực hành</b></i>

: Xác định khối

lượng riêng của sỏi

<b>14</b>

<b>14</b>

Máy cơ đơn giản

<b>15</b>

<b>15</b>

Mặt phẳng nghiêng

<b>16</b>

<b>16</b>

Đòn bẩy

Sau phần

vận dụng

Xe đạp hoạt động

dựa vào nguyên tắc

hoạt động của địn

bẩy

- Tích hợp : sử dụng

xe đạp góp phần tiết

kiệm năng lượng như

dầu mỏ, năng lượng

điện