Đề cương ôn tập học kì 2 môn Vật lý lớp 6 năm 2020 - 2021 THPT Đinh Tiên Hoàng | Vật Lý, Lớp 6 - Ôn Luyện
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (528.24 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
THCS - THPT Đinh Tiên Hoàng 2020 - 2021
1
<b>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II </b>
<b>Môn: Vật lý 6 </b>
<b>Năm học: 2020 - 2021 </b>
<b>A. CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ II </b>
Câu 1: Kích thước một vật rắn thay đổi như thế nào khi nhiệt độ tăng lên, giảm đi?
...
...
Câu 2: Khi nhiệt độ tăng như nhau, các vật rắn có hình dạng, kích thước ban đầu giống nhau
nhưng chất liệu cấu tạo khác nhau có dãn nở như nhau hay khơng?
...
...
Câu 3: Sự co dãn vì nhiệt của chất rắn nếu bị cản trở sẽ như thế nào?
...
Câu 4: Em hãy cho biết cấu tạo và công dụng của băng kép?
...
...
Câu 5: Thể tích của một khối chất lỏng thay đổi như thế nào khi nhiệt độ chất lỏng tăng lên,
giảm đi?
...
...
Câu 6: Khi nhiệt độ tăng như nhau, các chất lỏng khác nhau nhưng cùng thể tích ban đầu có nở
ra như nhau hay khơng?
...
...
Câu 7: Thể tích của một khối chất khí thay đổi như thế nào khi nhiệt độ của chất khí tăng lên,
giảm đi?
...
...
Câu 8: Khi nhiệt độ tăng như nhau, các chất khí khác nhau nhưng cùng thể tích ban đầu có nở
ra như nhau hay khơng?
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
THCS - THPT Đinh Tiên Hồng 2020 - 2021
2
Câu 9: Em hãy điền từ còn thiếu vào câu kết luận sau:
Khi sự co giãn vì nhiệt của chất khí bị ngăn cản, nó có thể gây ra những lực...
Câu 10: Hãy cho biết công dụng của nhiệt kế? Kể ra một số loại nhiệt kế thường dùng. Các
nhiệt kế này hoạt động dựa trên hiện tượng Vật lý nào?
...
...
...
Câu 11: Thế nào là sự nóng chảy, sự đơng đặc?
...
...
Câu 12: Nhiệt độ nóng chảy của các chất khác nhau là giống hay khác nhau?
...
Câu 13: Thế nào là sự bay hơi? Kể tên các yếu tốc ảnh hưởng đến sự bay hơi.
...
...
Câu 14: Thế nào là sự ngưng tụ?
...
Câu 15: Thế nào là sự sôi? Khi một chất lỏng sơi, nếu tiếp tục đun nóng thì nhiệt độ của chất
lỏng đó có tiếp tục tăng nữa hay không?
...
...
Câu 16: Các chất khác nhau có nhiệt độ sơi giống hay khác nhau?
...
<b>B. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬN DỤNG </b>
<b>Bài 1:</b> Một chai nhựa rỗng đã được nút chặt rồi đặt vào ngăn đá tủ lạnh. Một thời gian sau khi
lấy chai ra, ta thấy chai bị móp. Em hãy giải thích vì sao xảy ra hiện tượng trên?
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
THCS - THPT Đinh Tiên Hoàng 2020 - 2021
3
<b>Bài 3:</b> Sắp xếp các nhiệt độ sau theo thứ tự giảm dần:
a) 120<sub>C, 30</sub>0<sub>C, 100</sub>0<sub>F, 56</sub>0<sub>F, 25</sub>0<sub>C. </sub>
b) 220<sub>C, 100</sub>0<sub>C, 250</sub>0<sub>F, 57</sub>0<sub>F, 25</sub>0<sub>C. </sub>
<b>Bài 4:</b> Đổi các nhiệt độ sau sang nhiệt giai tương ứng:
1. Đổi sang độ F.
a. 0
18 <i>C</i>.... b. 0
32 <i>C</i> ....
c. 0
37 <i>C</i>.... d. 0
25,5 <i>C</i>...
2. Đổi sang độ C.
a. 0
108 <i>F</i>... b. 0
170 <i>F</i> ... c. 0
50 <i>F</i> ... d. 0
10 <i>F</i> ...
<b>Bài 5:</b> Biết con gái rất thích các loại nến với các hình dạng khác nhau nên cuối tuần ba của
Cúc thường cùng con gái làm nến. Ông lấy một chiếc đĩa phẳng và đặt chiếc khn muốn tạo
hình lên đĩa, sau đó ơng đốt một cây nến nhỏ cắm vào khuôn để nến chảy xuống khn. Khi
khn đầy nến lỏng thì tắt cây nến đi, đặt một đoạn bấc vào rồi để nến trong khuôn nguội đi.
Khi ba của Cúc lấy nến đã nguội ra khỏi khn thì Cúc sẽ có một khuôn nến như ý muốn.
a) Em hãy gọi tên 2 hiện tượng Vật lý đã được Cúc và ba mình ứng dụng vào quá trình làm
nến?
b) Hãy chỉ rõ sự chuyển thể của 2 hiện tượng trên trong quá trình làm nến của ba bạn Cúc.
<b>Bài 6:</b> Thấy em gái mình vừa gội đầu xong thì ngay lập tức buộc tóc lên, Nhi đã nhắc em phải
xỗ tóc ra và chạy đi lấy chiếc máy sấy tóc để thổi khơng khí nóng cho tóc của em mình mau
khơ. Em hãy chỉ ra các yếu tố giúp tóc mau khơ trong việc làm của bạn Nhi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
THCS - THPT Đinh Tiên Hoàng 2020 - 2021
4
<b>Bài 8:</b> Nhóm bạn Tuệ thực hiện thí nghiệm khảo sát sự nóng chảy của một chất rắn và ghi lại
bảng kết quả sau:
Thời gian (phút) 0 1 2 3 4 5 6 7
Nhiệt độ (0<sub>C) </sub> <sub>30 40 50 </sub> <sub>50 </sub> <sub>50 </sub> <sub>60 70 80 </sub>
a) Dựa vào bảng số liệu trên, hãy vẽ đường biểu diễn
sự thay đổi nhiệt độ của chất rắn theo thời gian vào
hình bên.
b) Hình bên là đường biểu diễn sự nóng chảy của
chất nào? Nhiệt độ nóng chảy của chất này là bao
nhiêu?
c) Chất này nóng chảy trong khoảng thời gian nào?
Lúc đó chất tồn tại ở thể nào?
d) Chất tồn tại hoàn toàn ở thể lỏng trong bao nhiêu
phút?
<b>HẾT </b>
</div>
<!--links-->
