<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh 1000B Trần Hưng Đạo _

Họ và tên:...

Lớp: ...

§Ị kiĨm tra ch¬ng I Môn : Đại số lớp 9

<i><b>Thi gian 45phỳt (hc sinh làm bài ngay vào tờ đề này)</b></i>

<b>Điểm</b> <b>Lời phê của thầy cô</b>

trắc nghiệm (4 điểm )

<i><b>Khoanh trũn ch mt ch cái trớc câu trả lời đúng: </b></i>

<b>C©u 1: </b> <i>x</i> 1<i> cã nghÜa khi :</i>

A. x = 1 B. x _ 1 C. x < 1 D. x > 0.
<b>C©u 2 : </b><i>Sè 81 cã căn bậc hai số học là</i> :

A. 9 B. – 9 C. 81 D. – 81
<b>C©u 3 </b><i>: ( 2</i> 5<i> + </i> ₂<i> ). ( 2</i> 5<i> - </i> ₂<i>) b»ng</i> :

A. 22 B. 18 C. 22 + 4 10 D. 8.
<b>C©u 4 : </b> <i>_a</i>2 <i>_{b»ng :}</i>

A. a B. – a C. _a D. <i>a</i> .
<b>C©u 5: </b><i>Phơng trình </i> <i>_x</i>2 <i>_{= 2 có nghiệm là :}</i>

A. x = 2 B. x = - 2 C. x = 1 D. x = _ 2.
<b>C©u 6 </b><i>: Rót gän biĨu thøc: </i>

1
3

3
3




<i>đợc kết quả là :</i>

A. 3 B. 3 C. – 3 D. 2 .
<b>C©u 7: </b><i>NÕu </i> 9<i>x</i> <i> - </i> 4<i>x = 3 th× x b»ng</i> :

A. 3 B.
5
9

C. 9 D. Kết quả khác.
<b>Câu 8 : </b><i>Điều kiện xác định của biểu thức M = </i>

2
2




<i>x</i>
<i>x</i>

<i> lµ</i> :

A. x > 0 B. x _ 0 vµ x

_

4 C. 0 D. Kết quả khác.
b - Tự luận (6 điểm)

<b>Bài 1 :</b>

a/ Trục căn thức ë mÉu :

5
3
2

13




. b/ TÝnh : (5 ₂ + 2 5 ). 5 - 250.
<b>Bài 2: Giải phơng tr×nh :</b>

a/ ₍₂ ₃₎2



<i>x</i> = 5. b/ 16<i>x</i>16 + <i>x</i>1 - 2 4<i>x</i>4 = 9.

<b>Bµi 3: Cho biĨu thøc P = </b>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>

4
4
.
2
2













 víi x > 0 vµ x



4.

a/ Rút gọn P. b/ Tìm x để P > 3.

Bài làm

...
...
...
...
...
...
...

<b>Đáp án và biểu điểm</b>

<i>Ch son : Nguyễn Thanh Tuấn Liên hệ : 0905 77 9594</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh 1000B Trn Hng o _

<b>Câu</b>

<b>Đáp án </b>

<b>Điểm</b>

I.

Bài 1/a.

Bài1/b.

Bài 2/a.

Bài2/b.

Bài 3/a.

Bµi3/b.

1.B; 2.A; 3.B; 4.D; 5.D; 6.B; 7.C; 8.B





5
3
2

13








)
5
3
2
)(
5
3
2

(

)
5
3
2
(
13

13
)
5
3
2
(
13






_{= 2}

5
3

(5

22 5). 5

-

250

= 5

10

+ 10 -

25.10

= 5

10

+ 10 - 5

10

= 10.

2

)
3
2

( <i>x</i>

= 5

3
2<i>x</i>

= 5

2x + 3 = 5 (a) hoặc 2x + 3 = - 5 (b).

Giải (a) đợc : x = 1; giải (b) đợc x = - 4.

KÕt luËn : Phơng trình có 2 nghiệm : x = 1 , x = 4.

16

16<i>x</i>

+

<i>x</i>1

- 2

4<i>x</i>4

= 9.

4

<i>x</i>1

+

<i>x</i>1

- 4

<i>x</i>1

= 9

1



<i>x</i>

= 9

x + 1 = 81

x = 80.

P =

.

)
2
)(
2
(

)
2
(
)
2
(

















<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>

2
4



P =

4
2
2






<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>

_.

<i>x</i>
<i>x</i>

2
4



P =

<i>x</i>
<i>x</i>
2

2

=

<i>x</i>

P > 3

 <i>x</i>

> 3

x > 9

0,5 x 8

0,5- 0,25

– 0,25

0,5

0,25-0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,5

0,5

0,25 - 0,25

0,25

0,25

Họ và tên:...

Lớp: ...

§Ị kiĨm tra ch¬ng I Môn : Đại số lớp 9

<i><b>Thi gian 45phỳt (hc sinh làm bài ngay vào tờ đề này)</b></i>

<b>Điểm</b> <b>Lời phê của thầy cô</b>

trắc nghiệm (4 điểm )

<i><b>Khoanh trũn ch mt ch cái trớc câu trả lời đúng: </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh 1000B Trần Hưng Đạo _

<b>Câu 1: </b><i>Điều kiện xác định của biểu thức M = </i>

2
2




<i>x</i>

<i>x</i> <i>_lµ</i>_:

A. x = 0 B. x > 0 C. x_ 0 vµ x

_

4 D. Kết quả khác
<b>Câu 2 : </b><i>Rút gọn biểu thức: </i>3 3

3 1




<i>đợc kết quả là :</i>

A. 2 B. -3 C. 3 D. 3 .

<b>C©u 3: </b><i>NÕu </i> 9<i>x</i> <i> - </i> 4<i>x</i> <i> = 3 th× x b»ng</i> :
A.

5
9

B. 3 C. 9 D. Kết quả khác.
<b>Câu 4 : </b> <i>_a</i>2 <i>_{b»ng :}</i>

A. <i>a</i> . B. _a; C. – a D. a
<b>C©u 5: </b><i>Phơng trình </i> <i>_x</i>2 <i>_{= 2 có nghiệm là :}</i>

A. x = _ 2. B. x = 1 C. x = - 2 D. x = 2
<b>C©u 6 </b><i>: ( 2</i> 5<i> + </i> ₂<i> ).( 2</i> 5<i> - </i> ₂<i>) b»ng</i> :

A. 8. B. 22 + 4 10 C. 18 D. 22
<b>C©u 7:</b> <i>x</i> 1<i> cã nghÜa khi :</i>

A. x _ 1 B. x = 1 C. x > 0. D. x < 1
<b>Câu 8 :</b><i> Số 81 có căn bËc hai sè häc lµ</i> :

A. -9 B. 9 C. 81 D. – 81
b - Tự luận (6 điểm)

<b>Bài 1 :</b>

a/ Trục căn thức ở mÉu : 23

4 3 5 . b/ TÝnh : (2 5 + 5 2 ). 2 - 40.

<b>Bµi 2: Giải phơng trình :</b>
a/ ₍₂<i>_x</i> ₁₎2

= 5. b/ 16<i>x</i>16 + <i>x</i>1 - 2 4<i>x</i> 4 = 9.

<b>Bµi 3: Cho biĨu thøc P = </b>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>

4
4
.
2
2













 víi x > 0 vµ x



4.

a/ Rút gọn P. b/ Tỡm x P = 0.

Bài làm

...
...
...
...
...
...
...

<b>Đáp án và biểu điểm</b>

<b>Câu</b> <b>Đáp án </b> <b>Điểm</b>

I.
Bài 1/a.
Bài1/b.

Bài 2/a.

1.B; 2.A; 3.C; 4.A; 5.A; 6.C; 7.C; 8.C

23
4 3 5 

23(4 3 5)
(4 3 5)(4 3 5)





 

23(4 3 5)
23

 _{= 4}

5
3

(2 _{5 5 2). 2}_ - ₄₀

= 2 10 + 10 - _4.10
= 2 10 + 10 - 2 10 = 10.

0,5 x 8

0,5- 0,25 - 0,25

0,5
0,25-0,25

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh 1000B Trần Hưng Đạo _

Bµi2/b.

Bµi 3/a.

Bµi3/b.

2

(2<i>x</i>1) = 5
2<i>x</i>1 = 5

2x - 1 = 5 (a) hoặc 2x – 1 = - 5 (b).
Giải (a) đợc : x = 3; gii (b) c x = -2.

Kết luận : Phơng trình cã 2 nghiÖm : x = 3 , x = -2.

16<i>x</i>16 + <i>x</i>1- 2 4<i>x</i> 4 = 9.

4 <i>_x</i>_₁ + <i>_x</i>_₁ - 4 <i>_x</i>_₁ = 9

1
<i>x</i> = 9

x - 1 = 81
x = 82.

P = .

)
2
)(
2
(

)
2
(
)
2
(


















<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
2

4



P =

4
2
2







<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i> _.

<i>x</i>
<i>x</i>
2

4



P =

<i>x</i>
<i>x</i>

2
2

= <i>x</i>
P = 0 <i>x</i> = 0
=> x = 0

Vì x = 0 khơng thoả mãn điều kiện đầu bài nên khơng có giá trị
nào của x để P = 0.

0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25 - 0,25
0,25
0,25
0,5

</div>

<!--links-->
Kiem tra chuong 2

• 3
• 489
• 0