Giao an lop ghep 34 Tuan 25

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (958.07 KB, 26 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 25 / 01 / 2008
TiÕt1: Chµo cê: Ngµy giảng: Thứ 2 ngày 28 /01/ 2008
Tiết2:

Nt: 3 Mụn hc:Tp c-KC: Tờn bi: Hi vt

Ntđ: 4 Môn học: Lịch sử Tên bài: trịnh- nguyễn phân tranh
Tuần 25:

I - Mơc tiªu

Mục tiêu Ntđ 3:
* Tập đọc:

1) Kiến thức: -Đọc đúng: Quắm đen, thoắt biến, khon lờng, giục giã, nhễ nhại, khố, cản 
nghĩ.

- HiĨu nghÜa c¸c tõ: Tø sø, sëi vËt, kh«n lêng, khè.

- Hiểu nội dung và ý nghĩa của chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật( một già, một
trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, tràm tĩnh,
giàu kinh nghiệm trớc tràng đơ vật trẻ cịn xốc nổi.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc bài to, rõ ràng. , ngắt nghỉ hơi đúng theo dấu câu.
3) Giáo dục: Yêu bản sắc văn hoá dân tộc.

* KĨ chun

1) Kiến thức: Giúp HS dựa vào trí nhớ và gợi ý, HS kể lại từng đoạn của chuyện: “ Hội 
vật” và hiểu đợc ý nghĩa của chuyện.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng KC đúng, tự nhiên theo diễn biến câu chuyện.

- Luyện KN kể và nhận xét, đánh giá, nhận xét đúng lời bạn kể và kể tiếp đợc lời bạn kể.
3) Thái độ: Yêu bn sc vn hoỏ dõn tc.

Mục tiêu Ntđ 4:
1) Kiến thøc: Gióp HS biÕt:

- Từ thế kỉ XVI triều đình nhà Lê suy thái, đất nớc từ đây bị chia cắt thành Nam triều và
Bắc triều. Tiếp đó là đàng trong và đàng ngaòi. nhân dân bị đẩy vào những cuộc đấu tranh
phi nghĩa, cuộc sốngngày càng khổ cực, khơng bình n.

2) Kĩ năng: Luyện KN thảo luận và trình bày đúng nội dung, kiến thức trong bài.
3) Giáo dục: HS yêu quê hơng, đất nớc.

II- §å dïng d¹y häc:

- GV: Tranh ảnh minh hoạ cho chuyện.
Bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc; PHT.
- HS: SGK.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Đọc lại bài: “Tiếng đàn .

- Nhóm trởng quản. 5 GV -- Giới thiệu bài và ghi đầu bài *HĐ1: Thảo luận nhóm
- Chia nhóm. Phát phiếu nhóm.
- Giao việc: thảo luận nhóm TLCH

trong PHT.
GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng.

- Giíi thiệu bài và ghi đầu bài.

- c mu. Cho HS đọc NT câu trớc
lớp.

- HD đọc từ khó:

- Chia đoạn, HD đọc đoạn.
- Giao việc.

6 HS - Th¶o luận nhóm và TLCH trong
PHT.

- Nhóm trởng quản

HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp.
- Nhóm trởng quản.

7 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhn xột, kt lun:

- * HĐ2: Cuộc chiến tranh 
Trịnh-Nguyễn.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng.
- Cho 1 HS đọc chú giải trong SGK.

- Cho HS đọc bài trong nhóm.
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc.
- Giao việc

5 HS - Th¶o luËn nhóm và TLCH trong
PHT.

- Nhóm trởng quản
HS - Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.

- Nhóm trởng quản 7 GV - YC một số HS trình bày cuộc chiến tranh Trịnh- Nguyễn.
- *HĐ3: kết quả:

- GV nờu cõu hỏi cho HS đàm thoại
và kết luận:

- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau
GV - Tổ chức cho HS thi đọc trong nhóm.

- NhËn xÐt, khen ngỵi.

- Tổ chức cho HS thi đọc ĐT ton
bi.

5 HS - Xem lại bài và ghi bài vào vở
- Nhóm trởng quản

Tiết3:

Ntđ: 3

Môn học: TĐ -KC:

Tên bài:

Hội vật ( t2)

Nt: 4

Mụn học: Đạo đức:

Tên bài:

thực hành kĩ năng giữa

học kì II

I - Mơc tiªu

Mơc tiêu Ntđ 3:

(nh tiết

1)

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kin thức

: Củng cố cho HS các kiến thức đã học về: Kính trọng và biết ơn

ngời lao động, lịch sự với mọi ngời và giữ gìn các cơng trình cơng cộng.

2) Kĩ năng

: Luyện KN có những hành vi, việc làm về kính trọng và biết ơn

ngời lao động, giữ gìn các cơng trình cơng cộng

3) Giáo dục

: u thích mơn học, ý thức kính trọng và biết ơn ngời lao động.

Tôn trọng và gi gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cng.

II- Đồ dùng dạy häc:

Tranh minh hoạ, PHT.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

GV - YC HS đọc lại bài và suy nghĩ
TLCH cuối bài.

- NhËn xÐt, bæ xung.

- GV đọc mẫu đoạn 2 và HD cách
đọc.

- Giao việc: Luyện đọc đoạn 2

6 HS - Nhắc lại nội dung bài học tiết trớc.

- Nhóm trởng qu¶n

HS - Luyện đọc đoạn trong2 nhóm.

- Nhãm trëng quản 5 GV - nhận xét HS nêu ý kiến qua nhóm tr-ởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bµi

- YC HS nhắc lại tên các bài đã học từ
đầu học kì II

- Chia nhãm, ph¸t PHT.

- Giao viÖc:

GV - Tổ chức cho HS thi đọc lại đoạn
2.

- Nhận xét, đánh giá.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Nªu YC tiÕt kĨ chun
- HD c¸ch kĨ.

- Giao viƯc:KĨ nèi tiÕp ®o¹n
trong nhãm.

HS - Lun kĨ nèi tiÕp ®o¹n trong
nhãm.

- Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhận xét, kết luận:

- Ph¸t PHT 2: Giao viƯc
GV - Tỉ chøc cho HS thi kể nối tiếp

đoạn trớc lớp
- Nhận xét, ghi điểm.

- Tổ chức cho HS thi kể toàn bộ
câu chuyện.

- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau

7 HS - Thảo luận nhóm và TLCH theo PHT 2
- Nhãm trëng qu¶n

HS - Xem lại bài và ghi bài vào vở

- Nhúm trng quản 5 GV -- Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến. Nhận xét, kết luận:
- Củng cố nội dung bi

- HD Chuẩn bị bài sau
35

Tiết4:

Nt: 3 Mụn học: Toán: Tên bài: thực hành xem đồng hồ( TT)
Ntđ: 4 Môn học: Tập đọc: Tên bài:khuất phục tên cp bin.

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kiến thức:tiếp tơc Cđng cè cho HS vỊ thêi gian( thêi ®iĨm, kho¶ng thêi gian)

- Củng cố cách xem đồng hồ chính xác đến từng phút, trờng hợp mặt đồng hồ ghi số la mã.
- Có biểu tợng về thời điểm làm công việc hàng ngày của HS.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng xem đồng hồ và xác định thời điểm đúng, chính xác.
3) Giáo dục: u thích mơn học. ứng dng toỏn hc vo trong thc t.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: - Đọc đúng: Hung hãn, cứôp biển, bác s, im tnh.

- Hiểu nghĩa các từ : Bài ca man rợn, gờm gờm, làu bàu.

- Hiu ý ngha cõu chuyện: ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Li trong cuộc đối đầu
vpí tên cớp biển hung hãn.Ca ngợi sức mạnhchính nghĩa, chiến thắng sự hung hãn, bạo
ng-ợc.

2) Kĩ năng: Luyện đọc bài đúng, đọc bài với giọng kể khoan thai nhng dõng dạc..
3) Giáo dục: Y thức hành động, việc làm đúng, chính nghĩa.

II- Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh, PHT, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa

các thành viên 3 GV - YC HS đọc thuộc lòng bài: “thuyền đánh cá” Đoàn 
- Nhận xét, ghi điểm

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- Gọi HS khỏ c bi.

- HD HS chia đoạn. Giao việc
GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua

nhãm trëng.

- Giíi thiệu bài và ghi đầu bài
- HD làm BT1/125 SGK.
- Giao việc

5 HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp.
- Nhóm trởng quản

HS - 1 HS lên bảng làm BT1

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Nhúm trng qun - Cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải
nghĩa từ.

- Tổ chức cho HS đọc bài trong nhóm.
- GV đọc mẫu. Giao việc

GV - NhËn xÐt BT1 trên bảng.
- Chữa bài tập1:

- HD làm BT2/126 SGK
- Giao việc

6 HS - Đọc thầm bài và suy nghĩ TLCH cuối
bài.

- Nhóm trởng quản
HS - 1 HS lên bảng làm BT2

- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

8 GV - YC HS nêu ý kiến.

- Nhận xét, bổ xung ghi bảng ý chính.
- YC HS đọc nối tiếp đoạn của bài.

- HD đọc đoạn đối thoại trên bảng

phơ.
- Giao viƯc
GV - NhËn xét BT2 trên bảng.

- Chữa bài tập 2

- HD làm BT3: TLCH.
- Cđng cè néi dung bµi
- HD Chn bị bài sau

6 HS - Luyn c DC.
- Nhúm trng qun

HS - Xem lại bài và Chữa bài tập vào
vở

- Nhóm trởng quản

5 GV - Tổ chức cho HS thi đọc DC.
- Nhận xét, khen ngi.

- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bµi sau

TiÕt5:

Ntđ: 3 Mơn học: Đạo đức: Tên bài:Thực hnh k nng gia HK II

Ntđ: 4

Môn học: Toán:

Tên bài:

phép nhân phân số

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kiến thức

: Củng cố choHS các kiÕn thøc vÒ:

- Quan tâm giúp đỡ hàng xom láng giềng. Biết ơn thơng binh, liệt sĩ. đoàn kết

thiếu nhi quốc tế, tơn trọng khách nớc ngồi, tơn trọng đám tang.

2) Kĩ năng

: Có những hành vi, việc làm đúng chuẩn mực.

3) Giáo dục

: Thực hiện tốt những chuẩn mực o c.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức

: Giúp HS nhận biÕt ý nghÜa cđa phÐp nh©n ph©n sè( qua tÝnh diện

tích hình chữ nhật)

- Biết thực hiện phép nhân hai ph©n sè.

2) Kĩ năng

: Luyện kĩ năng thực hiện làm các bài tập về nhân phân số đúng,

chính xỏc.

3) Giáo dục

: Tính cẩn thận, yêu thích môn học.

II- §å dïng d¹y häc:

Tranh minh hoạ, PHT.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3

TG

Nhóm trình độ 4

GV

-

Giới thiệu bài và ghi đầu bài

-

YC HS liệt kê những bài đạo

đức đã học trong HKII.

-

Chia nhóm và phát phiếu.

-

Giao việc:thảo luận nhúm v

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

làm trong PHT.

HS

-

Thảo luận nhóm và làm việc

trong PHT.

-

Nhóm trởng quản

6 GV

-

NhËn xÐt HS lµm BTVN qua

nhãm trởng.

-

Giới thiệu bài và ghi đầu bài

-

HD HS tìm hiểu ý nghĩa của

phép nhân phân số qua tính diện

tích hình chữ nhật

-

HD HS nờu quy tắc- đọc quy tắc

-

HD làm BT1,2/133 SGK

-

Giao việc

GV

- Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.

-

Nhận xét, kết luận:

-

chia nhóm và phát PHT2

-

Giao việc:thảo luận nhóm và

TLCH.

5 HS

-

2 HS lên bảng làm BT1,2

-

Lớp làm vào phiếu.

-

Nhóm trởng quản

HS

-

Thảo luận nhóm và TLCH

trong PHT 2

-

Nhãm trëng qu¶n

7 GV

-

NhËn xÐt BT1,2 trên bảng.

-

Chữa bài tập

-

HD làm BT3: TÝnh diÖn tÝch

HCN.

-

Giao việc

GV

- Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.

- NhËn xÐt, kÕt luËn:
- Củng cố nội dung bài

- HD Chuẩn bị bài sau

7 HS

-

Tự làm BT3

-

Nhóm trởng quản

HS

- Xem lại bài và ghi bài vào vở

- Nhãm trëng qu¶n

5 GV

--

YC HS nêu miệng kết quả BT3

Củng cố nội dung bài

-

HD Chuẩn bị bài sau

35

Ngày soạn: 19 /01 / 2008
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 22 /01/ 2008
TiÕt1:

Ntđ: 3 Môn học:Tập đọc: Tên bài: hội đua voi ở tây nguyên
Ntđ: 4 Môn học: Khoa học: Tên bài: ánh sáng và việc bo v ụi

mắt.
I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kiến thức: Đọc đúng các từ: Man- gát, bình tĩnh, bỗng dng, điều khiển, huơ vịi.

- HiĨu nghÜa c¸c tõ: Trờng đua, Man- gát, chiêng, cổ vũ.

- Hiu ni dung: bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên qua đó cho thấy nét độc
đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc bài to, rõ ràng, giọng đọc vui v, sụi ni.

3) Giáo dục: ý thức giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc.
Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Sau bµi häc HS cã thĨ:

- Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền qua một
phần, vật cản sngs để bảo vệ đơi mắt.

- Nhận biết và phịng tránh những trờng hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt.
- Biết tránh đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu.

2) Kĩ năng: Luyện KN bảo vệ đơi mắt, có những hành vi, việc làm đúng.
3) Giáo dục:u thích mơn học, ý thức bảo vệ đơi mắt.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK,
Bảng phụ HDHS luyện đọc. PHT.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Đọc lại bài Hội vật

- Nhúm trng qun. 3 GV -- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.HĐ1: Trờng hợp ánh sáng q 
mạnh khơng đợc nhìn trực tiếp 
vào nguồn ânh sáng.

- Chia nhóm, Giao việc: Quan sát các

hình trong SGK và thảo luận về
những việc nên và không nên làm.
GV - Nhận xét HS đọc bi qua nhúm

trởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên
bảng.

- Đọc mẫu toàn bài.

- Cho HS c nối tiếp câu.
- HD HS đọc từ khó:

- Chia đoạn. HD đọc đoạn.
- Giao việc

7 HS - Quan sát hình và thảo luận nhóm.
- Nhóm trởng quản.

HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp.

- Nhúm trng qun. 7 GV -- Nhận xét, kết luận: Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- * HĐ2: Một số việc nên, không

nên làm để đảm bảo đủ ánh 
sáng khi đọc, viết.

- Chia nhãm. Giao viƯc:Quan s¸t
tranh vµ TLCH.

GV - Nhận xét HS đọc bài qua nhóm
trởng.

- Gọi HS đọc chú giải trong SGK.
- Cho HS đọc bài trong nhóm.
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc.

NhËn xÐt

- HD HS tìm hiểu bài theo nội
dung câu hỏi trong SGK.
- GV đọc mãu đoạn 2 HD đọc
- Giao việc

10 HS - Th¶o luận và TLCH /99 SGK.
- Nhóm trởng quản.

HS - Luyn đọc đoạn 2 trên bảng phụ.
- Nhóm trởng quản.

5 GV - YC đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhận xét, bổ xung, kết luận.
- Củng cố nội dung bài

- HD Chuẩn bị bài sau
GV - Tổ chức cho HS thi đọc DC.

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
- Cđng cố rút ra nội dung:

- HD Chuẩn bị bài sau

3 HS - Xem lại bài và ghi bài vào vở
- Nhóm trởng quản

35
Tiết2:

Nt: 3 Mụn hc: Toán: Tên bài: bài toán liên quan đến rút về ĐVị
Ntđ: 4 Mơn học: Địa lí: Tên bài: ơn tập

I - Mơc tiªu

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1) Kiến thức: Giúp HS biết cách giả bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

2) Kĩ năng: Luyện KN giả bài toán liên quan đến rút về đơn vị đúng, chính xác.
3) Giáo dục: Tính kiên trì tỉ mỉ khi giải tốn. ứng dng toỏn hc vo trong thc t.

Mục tiêu Ntđ 4:
1) KiÕn thøc: Sau bµi häc HS biÕt:

- Chỉ hoặc điền đúng đợc vị trí đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, Sơng Hồng, sơng
thái bình, sơng tiền, sơng Hậu, sông đồng Nai trên bản đồ, lợc đồ việt Nam.

- Chỉ trên bản đồ vị trí Hà nội, thành phố Hồ Chí Minh, cần thơ và nêu một số đặc điểm về
thành phố này.

2) Kĩ năng: Luyện KN chỉ bản đồ và so sánh sự giống và khác nhau giữa hai đồng bằng 
Nam bộ và Bắc bộ.

3) Giáo dục: u thích mơn học, ham học hỏi, u q hơng, đất nớc.
II- Đồ dùng dạy học:

Bản đồ hành chính Việt Nam( nếu có), bản đồ địa lí Việt Nam.
Phiếu học tập.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - KiĨm tra phần BTVN của lớp.
- Nhóm trởng quản

3 GV - Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- Chia nhóm, Giao việc: thảo luận

nhóm và làm BT1 trong PHT.
GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua

nhãm trëng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HD HS giải BT1( BT đơn)
- HD giải BT2( BT hợp)
- HD làm BT/128 SGK.
- Giao việc: Giải tốn.

6 HS - Th¶o luận nhóm và làm Bàn Thị
trong VBT.

- in ỳng vị trí ĐBBB, ĐBNB…
vào lợc đồ.

- Nhãm trëng qu¶n.
HS - 1 HS lên bảng làm BT1

- Nhúm trng qun 8 GV - YC đại diện nhóm nêu kết quả BT1 trớc lớp.
- Nhận xét, kết luận:

- HD th¶o luận và hoàn thành bảng
so sánh về thiên nhiên của ĐBBB
và ĐBNB.

- Giao việc
GV - Nhận xét BT1 trên bảng

- Chữa bài tập1.

- HD làm BT2/128: Giải toán
- Giao việc

9 HS - Thảo luận nhóm và làm BT trong
VBT

- Nhóm trởng quản
HS - 1 HS lên bảng làm BT2

- Lớp làm vào phiếu.
- Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Tổ chứ cho các nhóm trao đổi kết
quả trớc lớp.

- HD lµm BT3 tríc líp.
- Cđng cè néi dung bµi
- NhËn xét tiết học.
- HD Chuẩn bị bài sau
GV - Nhận xét BT2 trên bảng.

- Chữa bài tập 2: ĐS:
- HD làm BT3: Xếp hình.
- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau

4 HS - Xem lại bài và ghi bài vào vở
- Nhóm trởng quản

35
Tiết3:

Ntđ: 3 Môn học: Chính tả: (Ng-V) Tên bài: hội vật

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kin thc: Giỳp HS nghe- viết đúng, trình bày chính xác đoạn: “ tiếng trng rn 
lờn.di chõn trong bi Hi vt

- Làm các bài tập phân biệt: ch/ tr; t/c

2) K nng: Luyn kĩ năng viết, viết đúng các từ: Cẩn ngũ, quắm đen, giục giã loay hoay, 
nghiêng mình.

- Làm đúng các bài tập phân biệt trong bài.

3) Gi¸o dơc: TÝnh cÈn thận, ý thức rèn luyện chữ viết.
Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS nắm đợc ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể: “Ai là gì”
- Xác định đợc chủ ngữ trong câu kể:“Ai là gì , ” tạo đợc câu kể“Ai là gì”từ những từ ngữ đã
cho.

2) Kĩ năng: Luyện KN xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai là gì” và tạo đợc câu kể

Ai là gì?” đúng, chính xác.

3) Giáo dục: Yêu thích môn học, ý thức học tập thật tốt.
II- Đồ dùng dạy học:

III- Cỏc hot ng dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - ViÕt: Nhón nh¶y, b·i cá, dƠ d·i.

- Nhãm trëng quản 5 GV - YC HS nêu nội dung bài học tiết trớc.
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HD làm BT phần nhận xét: xác

nh ch ng trong cõu.

- Mời 4 HS lên bảng làm bài. Líp
lµm vµo phiÕu.

- Nhận xét, Chữa bài tập
- HD nêu ghi nhớ và đọc.
- HD làm BT1 phần luyện tập.
- Giao việc: Làm BT1 : XĐ chủ

ng÷.
GV - NhËn xÐt HS viÕt b¶ng con, uèn

n¾n.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- Đọc mẫu đoạn văn trong SGK.
- Cho HS đọc lại bài trong SGK.
- HD cách trình bày

- Nªu tõ khã: Giao việc

7 HS - Thảo luận nhóm và làm BT trong
phiÕu.

- Nhãm trëng qu¶n

HS - Lun viÕt tõ khó vàp bảng con.
- Nhóm trởng quản

6 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- nhận xét, kết luận:

- HD làm BT2: ghép những từ ngữ
đã cho thành câu.

- Giao viƯc:Lµm BT2
GV - NhËn xÐt HS viết bảng con, uốn

nắn.

- c bi cho HS vit.
- đọc bài cho HS soát lỗi.
- HD HS làm BT2a: phân biệt

ch/tr

- Giao viƯc: Lµm BT2a

10 HS - Lµm BT2 vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

HS - 1 HS lên bảng.
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

7 GV - Gọi HS nêu kết quả BT2
- Chữa bài tập 2

- Củng cố nội dung bài

- HD Chuẩn bị bài sau

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Chữa bµi tËp 2a

- Thu mét sè bµi chÊm vµ nhËn
xÐt

- Cđng cè néi dung bµi
- HD Chn bị bài sau

- Nhóm trởng quản

40
Tiết4:

Nt: 3 Mụn hc: TN&XH: Tờn bi: ng vt

Ntđ: 4 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kin thc: - Giỳp HS nờu c điểm giống và khác nhau của một số con vật.
- Nhận ra sự đa dạng của động vật trong t nhiờn.

- Vẽ và tô màu một con vật a thÝch..

2) Kĩ năng: Luyện KN xác định điểm giống và khác nhau của một số con vật. Vẽ và tơ 
màu đợc một con vạt a thích.

3) Giáo dục: ý thức bảo vệ động vật.
Mục tiêu Ntđ 4:

1) KiÕn thức: Giúp HS biết cách nhân phân số với một số tự nhiên và cách nhân số tự 
nhiên với phân số.

- Biết thêm ý nghĩa của phép nhân và phân số với số tự nhiên

- Cng c quy tc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số.
2) Kĩ năng: Luyện KN nhân phân số với số tự nhiên đúng, chính xác.

3) Gi¸o dơc: TÝnh cÈn thận, yêu thích môn học, ứng dụng toán học vào trong cuộc sống.
II- Đồ dùng dạy học:

Tranh v trong SGK. PHT.
III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhúm trỡnh 4

GV - YC HS nhắc lại néi dung bµi
tr-íc.

- nhận xét, đánh giá.

- Giíi thiƯu bài và ghi đầu bài
- * HĐ1: Quan sát và thảo luận.
- Giao việc: Quan sát hình 94,95

SGK và tranh su tầm, thảo luận

nhóm TLCH theo gợi ý.

5 HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa
c¸c thành viên

HS - Quan sát tranh và thảo luận
nhóm TLCH theo gợi ý.
- Nhóm trởng quản

8 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm
trëng.

- Giíi thiƯu bài và ghi đầu bài
- HD làm BT1,2/133: Tính.
- Giao viƯc

GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kin.
- Nhn xột, kt lun:

- * HĐ2: Làm việc cá nhân:
- Giao việc:Vẽ và tô màu con vật

a thích.

5 HS - 2 HS lên bảng làm BT1,2
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản
HS - Vẽ và tô màu con vật a thích

- Nhóm trởng quản 7 GV - Nhận xét BT1,2 trên bảng, Chữa bài tập

- HD làm BT3 trên bảng

- Chữa bài tËp 3

- HD lµm BT4: TÝnh råi rót gän.
- Giao việc

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HD cách tô màu.

- Giao việc: tiếp tục vẽ bài. - Nhóm trởng quản
HS - Vẽ và tô màu con vật a thích.

- Nhúm trởng quản 5 GV -- YC HS nêu lời giải kết quả BT4Nhận xét chốt lại lời giả đúng.
- HD làm BT5: giải toán trên bảng.
- Chữa bài tập 5

- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bµi sau
GV - Tỉ chøc cho HS trng bµy SP HD

nhận xét, đánh giá SP
- Củng cố nội dung.
- Nhận xét, dặn dò.

5 HS - Đổi vở để kiểm tra kết quả
- Chữa bài tập và ghi bài vào vở
- Nhóm trởng quản

TiÕt5: Häc chung

M«n häc: Thể dục Tên bài: phối hợp chạy, nhảy, mang, vác

trò chơi: Kiệu ngời.
I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kiến thức: Ôn phối hợp chạy nhảy và học, chạy, nhảy, mang, vác.
- Chơi trò chơi: Kiệu ngời

2) Kĩ năng: Luyện tập thực hiện tơng đối đúng động tác và tham gia chơi tơng đối chủ 
động.

3) Gi¸o dục: Có ý thức tập luyện nghiêm túc.
Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Ôn phối hợp chạy nhảy và học, chạy, nhảy, mang, vác.
- Chơi trò chơi : Kiệu ngêi”

2) Kĩ năng: Luyện tập bật xa tơng đối chính xác và tham gi a trị chơi một cách chủ động.
3) Giáo dục: Có ý thức tập luyện nghiêm tỳc.

II- Đồ dùng dạy học: 
Còi,sân tập sạch sẽ .

III- Cỏc hot ng dy hc:

Nội Dung TG Phơng pháp tổ chức

1. Phần Mở Đầu:

- GV nhn lp ph bin nhim vụ.
- Cho HS khởi động xoay các khớp
- Cho HS chơi trị chơi: Đứng ngồi

theo hiƯu lƯnh.

- Đội hình khi ng:

2. Phần cơ bản: 22

H H

H
H
H

H
S
H

S
H
S
H

HS
HS
HS

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bài tập RLTTCB:

* Ôn bật xa:

- Chia tổ và HD từng tổ tâp luyện
- Cho từng tổ thi đua.

- GV Nhận xét, biểu dơng.

- Cả lớp tập do cán sự điều khiển
- Tập phối hợp chạy nhảy:

+ GV nhc lại cách tập luyện phối
hợp làm mẫu sâu đó cho HS thực hiện
bài tập.

+ Cho HS tập theo đội hình hàng dọc,
điều khiển cho các em tập theo hiệu

lệnh còi, em đứng đầu hàng thực hịen
xong đi ra khỏi đệm hoặc hố cát. GV
mới cho em tiếp theo đợc xuất phát.

 Trò chơi vận động

- Trò chơi "Kiệu ngời.
- Nêu tên trò chơi,

- Giới thiệu cách chơi: Chơi theo t
thế bò sấp hoặc bß ngưa.

- Cho HS chơi thử 1 lần: Khi tổ chức
cho HS chơi thử cần giữ kỉ luật tập
luyện để đảm bảo an toàn cho các
em.

- Cho HS thi đua giữa các nhóm tổ.

Đội hình tập luyện:

* * * * *
* * * * *
* * * * *

- Đội hình tập theo nhóm 3 ngời.

3. Phần Kết thúc:

- Đi thờng theo nhịp và hát.

- Đứng tại chỗ thực hiện động tác
thả lỏng

- GV hƯ thèng bµi

- Nhận xét, đánh giá tiết học và giao
BTVN.

- Đội hình thả lỏng theo đội hình:
* * * * *

* * * * *
* * * * *

Ngày soạn: 20/01/ 2008
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 23 /01/2008
Tiết1:

Ntđ: 3 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập

Ntđ: 4 Môn học: Kĩ thuật: Tên bài: chăm sóc rau, hoa( T2)
I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3

1) Kin thc: Cng c cho HS về giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình
chữ nhật.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ 
nhật đúng, chính xác.

3) Giáo dục: Tính chính xác, yêu thích môn học.
Mục tiêu Nt® 4:

1) Kiến thức: Giúp HS biết tiến hành một số cơng việc chăm sóc rau hoa.
- Làm đợc một số cơng việc chăm sóc rau hoa, tới nớc, làm cỏ, vun xới đất.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng chăm sóc rau hoa, tới nớc, làm cỏ, vun xới đất đúng quy trình 
kĩ thuật.

3) Gi¸o dơc: HS cã ý thức chăm sóc và bảo vệ cây rau hoa.
II- Đồ dïng d¹y häc:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

PHT, Dầm xới hoặc cuốc, rổ đựng cỏ.
III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Nhãm trëng kiểm tra BTVN của

các thành viên. 5 GV -- Kiểm tra sự chuẩn bị của HSGiới thiệu bài và ghi đầu bài
- Nhắc lại tên các công việc chăm

súc: Mc ớch v cỏch tin hnh
cỏc cơng việc chăm sóc cây rau,

hoa.

GV - NhËn xÐt HS lµm bµi qua nhãm
trëng.

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu bài lên
bảng.

- HD làm BT1,2/129SGK: giải
toán

- Giao việc

7 HS - Thảo luận và nêu lại các công việc
chăm sóc cây rau hoa

- Nhóm trởng quản

HS - 2 HS lên bảng làm bài tập 1,2.
- Lớp làm vào phiếu.

- Nhóm trởng quản.

7 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhận xét, kt lun:

- Tổ chức cho HS thực hành chăm
sóc cây rau, hoa

- Giao việc

GV - Nhận xét bài tập 1,2 trên bảng,

Chữa bài tập 1,2

- HDHS làm bµi tËp 3,/129
- Giao viƯc

6 HS - TiÕp tơc thực hành chăm sóc cây
rau, hoa tại vờn trờng.

- Nhóm trởng quản
HS - 1 HS lên bảng làm bµi tËp 3

- Líp lµm bµi tËp vµo phiÕu.
- Nhãm trëng qu¶n.

5 GV - Quan sát, giúp đỡ HS, nhắc nhở HS
đảm bảo an toàn trong lao động.
- Củng c ni dung bi

GV - Nhận xét, chữa bài tập 3 trên
bảng.

- Chữa bài tập 3

- Củng cố nội dung bài.
- HD chuẩn bị bài sau.

5 HS - Thu dọn đồ dùng học tập
- Nhóm trởng quản

Tiết2:

Ntđ: 3 Môn học: Tập viét: Tên bài: ôn chữ hoa s
Ntđ: 4 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập

I - Mục tiêu

Mục tiêu Nt® 3:

1) Kiến thức: Củng cố cách viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng.Viết đợc chữ hoa S
- Viết tên riêng: “Sầm Sơn”.Và câu ứng dụng.

“Côn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe nh tiếng đàn cầm bên tai”.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng viết đúng, viết đều nét, nối chữ đúng quy định.
3) Giáo dục: Tính cn thn, ý thc rốn luyn ch vit.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS bớc đầu nhận biết đợc một số tính chất của phân số: tính chất giao 
hốn, tính chất kết hợp, tính chất nhân một tổng hai phân số với một phân số.

- Bớc đầu biết vận dụng các tính chất trên trong trờng hợp đơn giản.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng nhận biết và vận dụng đợc các tính chất vào làm tốn đúng,

thành tho.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

GV: Mẫu chữ hoa R và tên riªng.
HS: Vë tËp viÕt; PHT.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Nhãm trởng kiểm tra BTVN của

các thành viên 5 GV -- Giới thiệu bài và ghi đầu bài HD làm BT1/134 SGK: Tính chất
giao hoán

- Cho HS tính:
3
2

x
5
4

và
5
4

x
3
2

;
so sánh kết quả rồi rót ra kÕt luËn
- HD HS rót ra quy tắc ghi bảng.
- Giao việc: Làm ý b bài tập 1/134
GV - NhËn xÐt HS viÕt bµi ë nhµ qua

nhóm trởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- YCHS nêu những chữ viết hoa

trong bài S,C,T

- Viết mẫu nhắc lại cách viết từng
chữ

- HD viết bảng con: S, uốn nắn.
- Giới thiệu tên riêng:Sầm sơn và

giải nghĩa.

- HD viết bảng con Sầm sơn

- Giới thiệu câu ứng dụng và giải
nghĩa.

- HD HS viết bảng con: Sơn, Ta

10 HS - 3 HS lên bảng làm BT1 ý b
- Lớp làm vào phiếu.

- Nhóm trởng quản

HS - Luyện viết bảng con: Sơn, Ta

- Nhóm trởng quản 8 GV - Nhận xét HS làm ý b BT1 trên bảng.
- Chữa bài tập1

- HD làm BT2/134: TÝnh chu vi
HCN

- Giao viÖc
GV - NhËn xét HS viết bảng con, uốn

nắn.

- HD HS viết bµi vµo vë tËp viÕt.
- Giao viƯc

5 HS - 1 HS lên bảng làm BT2
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản
HS - Luyện viết bài trong VTV.

- Nhãm trëng qu¶n 8 GV -- NhËn xÐt BT2 trên bảng. ĐS: HD làm BT3/134: Giải toán trên
bảng.

- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bµi sau
GV - Thu mét sè vë chÊm, nhËn xÐt

- Cđng cè néi dung bµi
- HD Chn bị bài sau

4 HS - Xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nhóm trởng quản

40
Tiết3:

Ntđ: 3 Môn học: L.Từ & câu Tên bài:từ ngữ về nghƯ tht

Ntđ: 4 Mơn học: Kể chuyện: Tên bài: kể chuyện đã đợc chứng kiến 
hoặc tham gia.

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kin thc: Cng c cho HS hệ thống hoá mở rộng vốn từngữ về nghệ thuật( ngời HD 
nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuật)

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng hệ thống hoá mở rộng vốn từ về nghệ thuật và cách dùng dấu 
phẩy ngăn câch các b phn ng chc ỳng, chớnh xỏc.

3) Giáo dục: Yêu thích môn học, vận dụng kiến thức bài học vào trong cuộc sống hàng 
ngày.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kin thc: Giúp HS kể đợc một câu chuyện về một hoạt động mình đã tham gia để góp 
phần gìn giữ xóm làng.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng kể chuyện bằng lời của mình đúng, chính xác.
Luyện KN nghe bạn kể,đánh giá đợc lời bạn kể và kể tiếp đợc lời bạn kể.
3) Giáo dục: u thích mơn học, giữ gỡn xúm lng.

II- Đồ dùng dạy học: 
- Tranh, PHT

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trỡnh 4

GV - Giới thiệu bài và ghi đầu bµi
- HD lµm Bt1:

- Giao việc: Trao đổi theo nhóm.

5 HS - Kể lại câu chuyện em đẫ đợc
nghe, đợc đọc ca ngợi cái đẹp…
- Nhóm trởng quản

HS - Làm BT1 và trao đổi theo nhóm.
- Nhóm trởng quản

12 GV - NhËn xÐt HS kĨ chun qua nhãm
trëng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài

- Gọi HS đọc các gợi ý trên bảng

phô.

- HD HS kể chuyện

- Mở bảng phụ viết sẵn dàn ý bài kể
chuyện

- Giao việc: kể chuyện theo cặp.
GV - Dán giấy A0lên bảng và chia lớp

thành hai nhóm: tổ chøc cho
HS thi lµm bµi tiÕp søc.
- NhËn xÐt, khen ngợi.
- HD làm Bt2:

- Giao việc

10 HS - Luyện kể chuyện theo cặp.
- Nhóm trởng quản

HS - Trao đổi làm BT2 theo cặp, viết
lời giải vào nháp.

- Nhãm trëng qu¶n

8 GV - Tỉ chøc cho HS thi kể lại chuyện.
- Nhận xét, ghi điểm.

- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau
GV - Dán 3 tờ phiếu mời 3 HS lên

bảng làm bài.

- Nhn xột, cht li li gii ỳng:
mỗi bản nhạc, mỗi bức tranh,
mỗi câu chuyện, mỗi vở
kịch….

- Cđng cè néi dung bµi
- HD Chn bị bài sau

5 HS - Xem lại bài và ghi bài vào vở
- Nhóm trởng quản

40
Tiết4:

Nt: 3 Môn học: Mĩ thuật: Tên bài: Vẽ tranh đề tài tự do
Ntđ: 4 Mơn học: Chính tả( Ng- V) Tên bài: hoạ sĩ tô ngọc vân

I - Môc tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kin thc: Giỳp HS lm quen với việc vè tranh đề tài tự do. Vẽ đợc một bức tranh theo 
ý muốn.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Mơc tiªu Nt® 4:

1) Kiến thức: Giúp HS nghe viết chính xác bài chính tả: “Hoạ sĩ Tơ Ngọc Vân”
- Viết đúng: Tụ Ngc Võn, thiu n, in Biờn Ph.

- Làm các bài tập phân biệt:ch/tr; ?/~

2) K nng: Luyn KN nghe viết chính xác và đúng các bài tập phân biệt trong bài.
3) Giáo dục: HS u thích mơn học.ý thức rốn luyn ch vit.

II- Đồ dùng dạy học: 
Bài vẽ của các HS năm trớc.
HS: Vở tập vẽ. Màu vẽ, bút chì.
PHT, bảng phụ.

III- Cỏc hot ng dy hc:

Nhúm trỡnh độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Nhóm trởng kiểm tra đồ dùng

của các thành viên 5 GV -- Giới thiệu bài và ghi đầu bài Đọc mẫu đoạn văn trong SGK.
- Gọi 1 HS đọc lại .

- HD cách trình bày.

- HD viết từ khó. Giao viƯc
GV - NhËn xÐt sù chn bÞ cđa HS

qua nhãm trëng.

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu bài
- Giới thiệu tranh ảnh, tìm chọn

ni dung ti

- HD HS cách vẽ tranh thông qua
câu hỏi gợi ý.

- HD HS thực hành.

- Giao việc: thực hµnh vÏ tranh.

8 HS - Lun viÕt tõ khã vào bảng con.
- Nhóm trởng quản

HS - Thực hành vÏ tranh.

- Nhãm trëng qu¶n 7 GV -- NhËn xÐt HS viết từ khó, uốn nắn.Đọc cho HS viết bài vào vở
- Đọc cho HS soát ỗi.

- HD làm bài tập 2a: Phân biệt ch/ tr
- Giao việc

GV - Theo dõi HS còn lúng túng.
- Gợi ý HS cách tô màu.

- Giao việc: Tiếp tục thực hành.

4 HS - 1HS lên bảng làm BT2a

- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản
HS - Tiếp tục thực hành.

- Nhóm trởng quản 6 GV -- Nhận xét BT2a trên bảng.Chữa bài tập
- HD làm BT3: Phân biệt ?/~
- YC HS nêu kết quả BT3
- Chữa bài tập 3:

a) Nho- nhỏ- nhọ
b) Chi- chì- chỉ- chị

- Thu mét sè bµi chÊm vµ nhËn xÐt
- Cđng cố nội dung bài.

- HD Chuẩn bị bài sau
GV - Tỉ chøc cho HS trng bµy SP.

- HD HS nhận xét, đánh giá SP.
- Đánh giá từng SP

- Cñng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- HD Chuẩn bị bài sau

5 HS - Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở
- Nhóm trởng quản

35
Tiết5:

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kiến thức: Củng cố cho HS làm que với chữ số la mÃ. ứng dụng vào làm các bài tập 
trong VBTT/ 34

2) Kĩ năng: Luyện KN làm quen với chữ số la mã và làm các baid tập trong VBT đúng, 
thành thạo.

3)Gi¸o dơc: TÝnh cÈn thËn, ý thøc tù giác khi thực hành, yêu thích môn học.
Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: - Đọc đúng:Khơi, phơi, gõ, buồm, loé rng.

- Hiểu nghĩa các từ: Thoi, loé rạng, khơi

- Hiu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động.
- Học thuộc lòng bài thơ.

2) Kĩ năng: Luyện KN đọc bài đúng, ngắt nghỉ đúng nhịp trong mõi dòng thơ.
3) Giáo dục: Yêu lao động.

II- đồ dùng dạy học.

PHT,Tranh minh hoạ bài trong SGK, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

GV - Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu bài.
- HDHS làm bài tập 1,2/34 VBT.
- Giao việc.

5 HS - Đọc lại bài: Vẽ về cuộc sống an 
toàn.

- Nhóm trởng quản.
HS - 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài

tập vào phiếu.
- Nhóm trởng quản.

8 GV - Nhận xét HS đọc bài qua nhóm
tr-ởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
- YC 1 HS đọc toàn bài.

- Cho HS đọc nối tiếp từng khổ th
- Chia on ( 5 kh th). HDHS c

đoạn

- Giao việc, đọc nối tiếp đoạn.
GV - Nhận xét bài tp 1,2 trờn bng.

- Chữa bài tập.1,2

- HDHS làm bài tËp 3/34: §ång
hå chØ mÊy giê.

4 HS - §äc nối tiếp đoạn trớc lớp.
- Nhóm trởng quản.

HS - 1 HS lên bảng làm bài.
- lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trëng qu¶n.

7 GV - Nhận xét HS đọc bài qua nhóm
tr-ởng.

- HDHS đọc từ khó.

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp
với giải nghĩa từ.

- Cho HS đọc bài trong nhóm.
- YC 1 HS đọc lại tồn bài.
- Đọc mẫu, Giao việc.
GV - Nhận xét bài tập 3 trờn bng.

- Chữa bài tập 3

- HDHS làm bài tập 4/34 VBT:
- Giao việc.

4 HS - Đọc thầm bài và suy nghĩ TLCH
cuối bài.

- Nhóm trởng quản.
HS - 2HS lên bảng làm BT4

- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản.

9 GV - YC HS nêu ý kiến TL c¸c CH, GV
NhËn xÐt, bỉ xung.

- GV đọc mẫu, HDHS đọc diễn
cảm.

- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm,
GV Nhận xét ghi điểm.

- HDHS đọc thuộc lòng bài thơ.
- Cho HS thi đọc thuộc lòng.
- Củng cố nội dung bài:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

GV - NhËn xét bài tập 4 trên bảng.
- Chữa bài tập 4

- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau

3 HS - Xem lại bài và ghi bài vào vở.
- Nhóm trởng quản.

Ngày soạn: 23/01/ 2008
Ngày giảng: Thứ 5 ngµy 24 /01/ 2008
TiÕt1:

Ntđ: 3 Mơn:Chính tả(Ng-V) Tên bài:tiếng đàn

Ntđ: 4 Môn học: Mỹ Thuật: Tên bài: vTT: tìm hiểu về chữ nét đều.
I - Mục tiêu

Mơc tiªu Nt® 3:

1) Kiến thức: Giúp HS nghe và viết lại đúng, trình bày đúng đoạn văn “Tiếng đàn.”.
-Làm các bài tập phân biệt: s/x; ?/~

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng viết đúng các từ: Mát rợi, thuyền, vũng nớc, tung lới, lớt 
nhanh.

Làm đúng các bài tập chính tả trong bài.

-Luyên kĩ năng làm đúng, chính xác các bài tập phân biệt s/x; ?/~

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, ý thức rèn luyện chữ viết.Giữ gìn vở sach chữ đẹp.
Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS làm quen với kiểu chữ nét đều, nhận ra đặc điểm và vẻ đẹp của nó.
- Giúp HS biết sơ lợc về cách kẻ chữ nét đều và vẽ đợc màu vào dịng chữ có sẵn.

2) Kĩ năng: Luyện KN kẻ chữ nét đều và tơ màu theo đúng dịng chữ nét đều.
3) Giáo dục: Tính cẩn thận.u thích mơn học.

II- §å dùng dạy học: 
Tranh ảnh, SGK, PHT.

III- Cỏc hot ng dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

GV - Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
- Đọc mẫu đoạn chính tả lần 1.
- YC HS nhìn SGK đọc lại.
- HDHS cách trình bày bài.

- Nªu tõ khã. HDHS viÕt b¶ng con
- Giao viƯc.

5 HS - KT sù chn bị của lớp.
- Nhóm trởng quản.

HS - Luyện viết b¶ng con tõ khã.
- Nhãm trëng qu¶n.

7 GV - NhËn xét sự chuẩn bị bài của lớp
qua nhóm trởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
- GT một số chữ nét đều và chữ nét

thanh, nÐt ®Ëm

- HD HS quan sát nhận xét kiểu chữ.
- HD HS thực hành.: Kẻ chữ nét đều.
- Giao việc.

GV - NhËn xét HS viết bảng con.
- Đọc bài cho HS viết.

- Đọc bài cho HS soát lỗi.

- HDHS làm bài tập 2a: Ph©n biƯt

s/x. Giao viƯc.

12 HS - Thực hành kẻ chữ nét đều.
- Nhóm trởng quản.

HS - Lµm bµi tập phân biệt s/x.

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài
tập vào phiếu.

- Nhóm trởng quản.

6 GV - Theo dõi HS thực hành.
- Tổ chức cho HS trng bày SP
- Nhận xét đánh giá từng SP
- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

chữa bài tập, treo bảng phụ lời

giải đúng bài tập 2a.

- Thu mét sè vë chÊm bµi, nhận
xét.

- Củng cố nội dung bài.
- HD chuẩn bị bài sau.

- Nhóm trởng quản

35
Tiết2:

Ntđ: 3 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập

Ntđ: 4 Môn học: Khoa học: Tên bài: ánh sáng cần cho sự sống( TT)
I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kin thc: Cng c cho S cách đọc, viết và nhận biết giá trị của số la mã từ I-XII để 
xem đợc đồng hồ và các số XX- XXI khi đọc sách.

2) Kĩ năng: Luyện KN đọc, viết đúng giá trị của sô la mó.

3) Giáo dục: Tính chính xác, yêu thích môn học, ứng dụng vào thực tế. 
Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thøc: Sau bµi häc häc sinh cã thĨ:

- Nêu những ví dụ chứng tỏ vai trị của ánh sáng đối với sự sống của con ngời và
động vật.

2) Kĩ năng: Luyện kỹ năng xác định đúng vai trò của ánh sáng đối với đời sống con ngời 
và động vt.

3) Giáo dục: Yêu thích môn học, ham khám phá và tìm hiểu khoa học.
II- Đồ dùng dạy học:

Tranh ảnh, PHT...
III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cña

các thành viên. 6 GV - YC HS nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật.
- Theo giõi nhận xét, đánh giá.
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.

- * HĐ 1: Vai trò của ánh sáng đối
với đời sống của con ngời.

- YC HS nêu ví dụ về ánh sáng đối
với đời sống con ngời.

- NhËn xÐt, ghi b¶ng.

- Chia nhãm: th¶o luận phân loại
các ý kiến. Giao việc.

GV - Nhận xÐt HS lµm BTVN qua
nhãm trëng.

- Giíi thiƯu bµi và ghi đầu bài.
- HD làm BT1,2/122 SGK: Nhìn

mt đồng hồ rồi đọc.
- Giao việc.

5 HS - Th¶o luËn phân loại các ý kiến.
- Nhóm trởng quản.

HS - 2 HS lên bảng làm.

- Lớp làm bài tập vào phiếu.
- Nhãm trëng qu¶n.

8 GV - YC đại diện nhóm nêu ý kiến, GV
nhận xét, bổ xung, kết luận.

- *HĐ2: Vai trò của ánh sáng đối
với đời sống động vật.

- Chia nhãm, ph¸t phiÕu nhãm häc
tËp.

- Giao viƯc. thảo luận nhóm theo
PHT.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- HDHS làm bài tập 3/122 SGK
- YC 1 HS lên bảng làm

- Lớp làm vào phiếu.
- Nhận xét BT3 trên bảng,
- Chữa bài tập3

- HD làm BT4,5/122 SGK.
- Giao việc.

PHT.

- Nhóm trởng quản.

HS - Tự làm BT4,5 vào phiÕu.
- Nhãm trëng qu¶n.

5 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhận xét, kết luận: Mục bạn cần

biÕt tr 97 SGK

- Cđng cè néi dung bµi.
- HD chuẩn bị bài sau.
GV - Nhận xét bài tập 4,5 trên bảng.

- Chữa bài tập

- Củng cố nội dung bài.
- HD chuẩn bị bài sau.

5 HS - Xem lại bài và ghi bài vào vở.
- Nhóm trởng quản.

35
Tiết3:

Nt: 3 Môn học: Thủ công: Tên bài: đan nong đôi ( T2)
Ntđ: 4 Mơn học: Tốn: Tên bài: luyện tp

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kin thc: Cng cố cho HS cách đan nong đôi, đan đợc nong đơi đúng quy trình kĩ 
thuật.

2) Kĩ năng: Luyện KN đan nong đơi chính xác theo quy trình kỹ thuật.
3) Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích sản phẩm đan nong ụi.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kin thc: Cng c cho HS về phép trừ hai phân số. Biết cách trừ hai phân số
2) Kĩ năng: Luyện KN trừ hai phân s ỳng, chớnh xỏc.

3) Giáo dục: HS yêu thích môn học và ứng dụng toán học vào thực tế.
II- Đồ dùng dạy học:

Tấm đan nong mốt, giấy thủ công kÐo, keo; PHT
HS: SGK, kÐo, keo, giÊy thđ c«ng.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình 4

GV - KT sự chuẩn bị bài của HS.
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
- YC HS nhắc lại các bớc đan

nong ụi.

- Nhận xét, bổ xung.

- HD thùc hµnh. Giao viƯc

5 HS - KT bµi tËp VN cđa líp.
- Nhãm trëng qu¶n.

HS - Thực hành đan nong đơi.
- Nhóm trởng quản.

8 GV - NhËn xÐt bµi tËp VN cđa líp qua
nhãm trëng.

- Giíi thiƯu bài và ghi đầu bài.
- HDHS làm bài tập 1,2/131: TÝnh
- Giao viƯc.

GV - Theo dâi HS cßn lóng tóng.

- Giao viƯc: tiÕp tơc thùc hµnh. 6 HS - 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài tậpvào vở.
- Nhóm trëng qu¶n.

HS - Tiếp tục thực hành đan nong
ụi.

- Nhóm trởng quản.

6 GV - Nhận xét bài tập 1,2 trên bảng,
chữa bài tập.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- HD lµm BT4: Rót gän råi tÝnh.
- Giao viƯc.

GV - Theo giõi HS thực hành.
- Giúp đỡ HS gặp khó khăn
- Tổ chức cho HS trng bày SP.
- HD nhận xét, đánh giá SP.
- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau
- Giao việc.

5 HS - 2 HS lên bảng làm lớp làm bài tập
vào phiếu.

- Nhóm trởng quản.

HS - Xem lại bài và hoàn thiện sản
phẩm.

- Nhóm trởng quản.

5 GV - Nhận xét bài tập 4 trên bảng, chữa
bài tập.

- HDHS làm BT5: giải toán.
- Chữa bài tập 5.ĐS:

8
3

ngày
- Củng cố nội dung bài,
- HD chuẩn bị bài sau.
35

Tiết4:

Ntđ: 3 Môn học: Toán (BX): Tên bài: luyện tập

Ntđ: 4 Môn học: T.L. Văn: Tên bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn
miêu tảcây cối.

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kin thc: Củng cố cho HS về cách đọc, viết, nhận biết giá trị của chữ số la mã từ: I- 
XII( một- mời hai). ứng dụng làm các bài tập trong VBT.

2) Kĩ n ăng: Luyện kĩ năng đọc, viết, nhận biết giá trị của chữ số la mã đúng, thành thạo.
3) Giáo dục: Tính chính xác, u thích mơn học. ng dng toỏn hc vo trong thc t.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS dựa trên những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối.
HS luyện tập viết một đoạn văn hoàn chỉnh.

2) K nng: Luyện KN viết một đoạn văn miêu tả cây cối rõ ràng đủ ý.
3) Giáo dục: HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng.

II- §å dïng d¹y häc:

PHT.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

GV - Giíi thiƯu bµi và ghi đầu bài.
- HDHS làm bài tập 1,2/35 trong

VBT. Giao việc.

5 HS - Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ
trong tiết TLV tiết trơc

- Nhóm trởng quản.
HS - 2 HS lên bảng làm bài tập 1,2

lớp làm bài tập vào phiếu.
- Nhóm trởng quản.

6 GV - NhËn xÐt HS ph¸t biĨu qua nhãm
trëng.

- Giíi thiệu bài và ghi đầu bài.
- HDHS làm bài tập 1: Tìm ý trong

dàn ý.
- Giao việc.
GV - Nhận xét bài tập trên bảng, chữa

bài tập.

- HDHS làm bài tập 3/35: Đúng
hay sai.

- Giao việc.

6 HS - Làm BT1 vào phiếu.
- Nhóm trởng quản.

HS - 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài
tập vào phiếu.

- Nhóm trởng qu¶n.

7 GV - YC đại diện nhóm nêu kết quả
BT1

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

treo bàng phụ đáp án.

- HDHS lµm bài tập 2 Hoàn chỉnh
đoạn văn

- Giao việc.
GV - Nhận xét bài tập 3 trên bảng của

HS, chữa bài tập.

- HDHS làm bài tập 4: trò chơi
- Củng cố nội dung bài.

- HD chuẩn bị bài sau.

6 HS - Tự làm BT 2 vào phiếu
- Nhóm trởng quản.

HS - Xem lại bài và chữa bài vào vở.

- Nhúm trởng quản. 5 GV -- YC HS đọc kết quả BT2Nhận xét, Chữa bài tập 2
- Củng cố nội dung bài.
- HD chuẩn bị bài sau.
35

Tiết5: Học chung

Môn học: Thể dục Tên bài:bật xa, Trò chơi : kiệu ngời.

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kiến thức:Ôn bật xa và và phối hợp chạy, nhảy,mang, vác.
- Trò chơi: Kiệu ngời

2) K nng: Luyện tập cơ bản đúng các động tác, tham gia chơi đúng cách trị chơi.
3) Giáo dục: Có ý thức tp luyn nghiờm tỳc.Yờu thớch mụn hc.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: :Ôn bật xa và phối hợp chạy, nhảy, mang, vác.
- Trò chơi: Kiệu ngời

2) K nng: Luyn tập cơ bản đúng kĩ thuật, đúng động tác, đều đẹp đội hình.Tham gia 
chơi nhiệt tình đúng luật.

3) Giáo dục: Có ý thức nghiêm túc tập luyện- yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học:

Cũi,sõn tp sch sẽ .
III- Các hoạt động dạy học:

Néi Dung TG Ph¬ng pháp tổ chức

A Phần Mở Đầu:

- GV nhn lp ph biến nhiệm vụ.
- Cho HS khởi động xoay các khớp
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
- Trị chơi: Bịt mt bt dờ.

- Đội hình nhận lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *

B Phần cơ bản:

Bài Thể RLTTCB:
* ¤n bËt xa:

- + Cho HS khởi động lại các khớp.
- GV nêu tên động tác.

- GV chia nhóm và tập luyện theo
khu vực đã quy định.

- TËp phèi hợp chạy, nhảy.

- GV nhc li cỏch thc hin ng tỏc
v lm mu.

- GV vừa hô, vừa quan sát, uốn nắn

- Cho cán sự điều khiển. GV sửa sai.
- Cho cán sự điều khiển. GVtheo dõi,

giỳp HS cũn lúng túng.

- Cho các tổ thi bật nhảy từng đôi
mt

Đội hình tập luyện

* * * * *
* * * * *
* * * * *

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- *Trò chơi "Kiệu ngời .

- Nêu tên trò chơi, nhắc luật chơi.
- Cho HS chơi thử 1 lần.

- Cho HS thi đua giữa các nhóm tổ.
- Nhận xét tuyên dơng.

C Phần Kết thúc:

- i theo vũng trũn thả lỏng, hít thở
đều.

- Nhận xét phần KT đánh giỏ. Giao

BTVN

5 Đội hình thả lỏng theo vòng tròn.

Ngày soạn: 23/01 / 2008
Ngày giảng: Thứ 6 ngày 25/01 / 2008
Tiết1:

Ntđ: 3 Môn học:TLV: Tên bài: nghe kể: ngời bán quạt may mắn.
Ntđ: 4 Môn học: L.T & câu: Tên bài: vị ngữ trong câu kể: Ai là gì?

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kin thức: Giúp HS kể câu chuyện: “ Ngời bán quạt may mắn”. Nhớ nội dung câu
chuyện, kể lại đúng tự nhiên.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng kể lại chuyện đúng, chính xác

-Nghe kể, nhận xét đánh giá đúng lời bạn kể và kể tiếp đợc lời bạn kể.

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, u thích mơn học, sẵn lịng giúp đỡ ngời khác.
Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS nắm đợc vị ngữ trong câu kể: Ai làgì? từ các từ ngữ làm vị ngữ
trong câu kể này

- Xác định đợc vị ngữ của câu kể: Ai làgì? trong đoạn văn, đoạn thơ. Đặt đợc câu kể:Ai là 
gì? từ những từ ngữ đã cho.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng xác định đúng và đặt đúng câu kể: Ai là gì? trong câu.
3) Giáo dục: u thích mơn học. Kiên trì t m khi lm bi..

II- Đồ dùng dạy học: 
GV: B¶ng phơ, PHT

HS: SGK.

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

GV - Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- Gọi HS đọc YC và gợi ý của BT
- YC HS quan sát tranh minh ho

trong SGK.

- GV kể chuyện kết hợp giải nghĩa
từ: Lem luốc

- Đàm thoại theo nội dung câu hái
trong SGK.

- GV kĨ lÇn 2,3

- Giao viƯc: TËp kĨ lại chuyện

theo nhóm.

6 HS - 2 HS lên bảng làm BT3 tiết LTVC
tuần trớc.

- Nhóm trởng quản

HS - Tập kể lại chuyện theo nhóm.

- Nhóm trởng quản 10 GV -- Nhận xét HS làm bài trên bảng.Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HD làm bài tập phần nhận xét: XĐ

câu kể: Ai là gì? Vị ngữ của
câuNTN?

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- HD rỳt ra ghi nhớ và đọc.
- HD làm BT1/62 SGK.

- Giao việc: Làm BT1: Tìm câu kểAi 
là gì?và XĐ vị ngữ của câu

GV - Tổ chức cho HS thi kể chun
- NhËn xÐt, khen ngỵi

- Giao viƯc: TiÕp tơc lun kể
chuyện trong nhóm.

5 HS - 1 HS lên bảng làm.
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

HS - Kể lại chuyện trong nhóm.

- Nhóm trởng quản 8 GV -- Nhận xét BT1 trên bảng.Chữa bài tập 1

- HD làm BT2/62: Gọi HS lên bảng
làm, lớp làm vào phiếu.

- nhận xét BT2 trên bảng và Chữa
bài tập

- HD làm BT3/62: Đặt câu kể:Ai là 
gì?

- Giao việc
GV - Tổ chức cho HS thi kĨ chun

tríc líp.

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
- Cđng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau

6 HS - Lµm BT3 vµo phiÕu.
- Nhãm trëng quản

HS - Xem lại bài và Chữa bài tập vào
vở

- Nhóm trởng quản

5 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhận xét chốt lại lời giả đúng
- Củng cố nội dung bài

- HD Chuẩn bị bài sau
40

Tiết2:

Nt: 3 Mụn hc: Tốn: Tên bài:thực hành xem đồng hồ.
Ntđ: 4 Mơn học: TLV: Tên bài: Tóm tắt tin tức.

I - Mơc tiªu

Mơc tiêu Ntđ 3:

1) Kin thc: Tip tc Cng c cho HS biểu tợng ề thời gian( chủ yếu là thời điểm)
- Biết xem đồng hồ( trờng hợp chính xác đến từng phút)

2) Kĩ năng: Luyện KN xem đồng hồ đúng, chớnh xỏc.

3) Giáo dục: Tính chính xác, kiên trì, tỉ mỉ khi làm toán.ứng dụng bài học vào trong cuộc 
sống hàng ngày.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức
- Bớc đầu biết tóm tắt tin tức.

2) Kĩ năng: Luyện KN tóm tắt tin tức đúng, chính xác, Củng cốơ đọng.

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, u thớch mụn hc.

II- Đồ dùng dạy học:

Tranh nh, PHT, đồng hồ thật, mặt đồng hồ bằng bìa…
III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Nhóm trởng kiểm tra BTVN của
các thành viên.

- Nhóm trởng quản.

5 GV - Gii thiu bi v ghi đầu bài
- HD làm BT1: phần nhận xét
- HD HS xác địng đoạn của bản tin

(phÇn a)

- Nhận xét, chốt lại 4 đoạn của bản
tin.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

BT1
GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua

nhóm trởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên
b¶ng.

- HD cách xem đồng hồ

- Giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ
- HD quan sát hình vẽ và XĐ giờ

phút và cách đọc.

- HD lµm BT1,2/123 SGK.
- Giao việc

12 HS - Làm BT1 phần b,c
- Nhóm trởng quản

HS - 2 HS lên bảng làm BT1,2
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

8 GV - YC HS nêu kết quả phần b,c BT1
- Dán kết qu ỳng lờn bng.

- HD làm BT2: Tóm tắt bản tin tøc
b»ng sè liƯu

- Giao viƯc: Lµm BT2
GV - Nhận xét BT1,2 trên bảng.

- Chữa bài tập

- HD làm BT3/124 SGK

- YC HS lên bảng làm, lớp làm
vào phiếu.

- Nhận xét BT3 trên bảng.
- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau

10 HS - Tù lµm BT2 vµo phiÕu.
- Nhãm trëng quản

HS - Xem lại bài và Chữa bài tập vào
vở

- Nhóm trởng quản

5 GV - Gi i din nhúm nờu kt qu
BT2

- Chữa bài tập

- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau
40

Tiết3:

Ntđ: 3 Môn học: TNXH: Tên bài: quả

Ntđ: 4 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập chung

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:
1) Kiến thøc: Sau bµi häc HS biÕt:

Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về hình dáng, màu sắc và độ lớn của một
số loại quả.

Kể tên một số các bộ phận thờng có của một quả.
Nêu đợc chức năng của hạt và ích lợi của quả.

2) Kĩ năng: Luyện KN quan sát, so sánh, nhận biết đúng màu sắc, hình dạng, độ lớn của 
một số quả, xác định đúng các bộ phận của quả và chức năng của hạt, lợi ích của quả.
3) Giáo dục: u thích mơn hc, ý thc bo v cõy ci.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) KiÕn thøc: Cđng cè cho HS vỊ céng trõ hai phân số:

2) Kĩ năng: Luyện KN làm các bài tập về cộng trừ phân số, tìm thành phần cha biết của 
phép cộng, trừ phân số đúng, chớnh xỏc.

3) Giáo dục: Yêu thích môn học, ứng dụng bài học vào trong thực tế.
II- Đồ dùng dạy học

GV: Các hình vẽ trong SGK TN&XH 3.
III- Các hoạt động dạy học:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

GV - KT sự chuẩn bị của HS.
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- *HĐ1: Quan sát và thảo luận:
- Chia nhóm: Giao việc:Quan sát
các hình trong SGK và quan sát
quả mang đến lớp thảo luận và
TLCH theo gợi ý của GV.

5 HS - Nhóm trởng kiểm tra BTVN của
các thành viªn

HS - Quan sát các hình trong SGK và
quan sát quả mang đến lớp thảo
luận và TLCH theo gợi ý của
GV.

- Nhãm trëng qu¶n

8 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm
trëng.

- Giíi thiƯu bµi và ghi đầu bài
- HD làm BT1,2/131 SGK

- Giao việc: Làm BT1,2: cộng trừ
hai phân số.

GV - Gi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhận xét, kết lun:

- * HĐ2: Chức năng của hạt và 
ích lợi của quả:

- Chia nhóm: Giao việc: thảo luận
theo câu hỏi của GV.

7 HS - 2 HS lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

HS - Thảo luận nhóm làm việc theo
PHT.

- Nhóm trởng quản

8 GV - Nhận xét BT1,2 trên bảng.
- Chữa bài tập

- HD làm BT3: Tìm X
- Chữa bài tập 3

- HD làm BT4/132 SGK: Tính bằng
cách thuận tiƯn nhÊt.

GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhận xét, kết luận:

- Cđng cè néi dung bµi
- HD Chuẩn bị bài sau

7 HS - 2 HS lên bảng làm BT4
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản
HS - Xem lại bài và ghi bài vào vở

- Nhóm trởng quản 5 GV -- Nhận xét BT4 trên bảng.Chữa bài tập 4
- Củng cố nội dung bài
- HD Chuẩn bị bài sau
40

Tiết4: Học chung

Ntđ: 3+4: Môn học: Âm nhạc: Tên bài: ôn tập bài hát: Chim sáo
I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:

1) Kiến thức: Giúp HS ôn lại lời và giai điệu bài hát

- HS bit hát kết hợp động tác múa phụ hoạ bài hát” Chim sáo”

- Tập đọc nhạc và nghe thang âm: đồ- rê- mi- son – la; đồ –rê- mi - son

2) Kĩ năng : Luyện KN hát đúng lời và giai điệu của bài hát. Hát kết hợp đợc với vận động 
phụ hoạ. Tập đọc và nghe thang âm tơng đối chính xác.

3) Gi¸o dơc: GD cho HS Yêu ca nhạc, yêu thích môn học.
Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS ôn lại lời và giai điệu bài hát

- HS bit hỏt kt hp ng tỏc mỳa phụ hoạ bài hát” Chim sáo”

- Tập đọc nhạc và nghe thang âm: đồ- rê- mi- son – la; Đồ –rê- mi - son

2) Kĩ năng : Luyện KN hát đúng lời và giai điệu của bài hát. Hát kết hợp đợc với vận động 
phụ hoạ.

- Tập đọc và nghe thang âm tơng đối chính xác.

3) Giáo dục : GD cho HS Yêu ca nhạc, yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học:

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

III- Các hoạt động dạy học:

ND vµ Thêi gian H§ cđa GV H§ cđa HS

A- KTBC:( 5): - Yêu cầu HS hát bài: “Chim sáo”
- Nhận xét, đánh giỏ.

- Thực hiện hát cá nhân
- Nhận xét

B- Dạy bài mới:

(25) - Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng
- Hát mẫu.

- Nghe

- Ôn lại lời ca.
1) Giíi thiƯu bµi:

2) Ơn lại lời bài hát: - Bắt nhịp cho HS hát đồng thanh

toµn bµi. - Thùc hiện hát ĐT

3) Hát kết hợp với

vn ng ph hoạ - Gợi ý HD HS tập một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. GV theo
dõi và HD.

- Tỉ chøc cho HS biĨu diƠn theo
nhãm.

- GV theo dâi khen ngỵi

- Tập hát kết hợp với vn
ng ph ho

- Thực hiện theo nhóm
4) Ôn tập TĐN:

C- Củng cố- dặn dò.
( 5)

- Cho HS nghe hai thang âm:
Đồ-rê- mi- son la

- Thay i v trí các nút trong

thang âm từ hai âm, ba âm, bốn
âm.

- GV đàn cho HS tập nghe và nhận
ra tên nốt nhạc

- Cho HS ôn lại tập đọc nhạc số 5
vài lợt.

- Cho HS nghe hai, ba âm với hai
mức độ

- Cho HS đọc TĐN số 6 vài lợt.
- Nhận xét, khen ngợi

- Cñng cè- dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.

- Nghe.

- Thực hiện
- Thực hiện.

Sinh hoạt:

1) o đức : Ngoan ngỗn, lễ phép với thầy cơ và ngời lớn tuổi. Đồn kết hồ nhã với bạn
bè, khơng nói tục, chửi bây.

2) Học tập: - Đi học đều, nghỉ học có lí do. Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát

biểu ý kiến xây dựng bài. Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.

Tuyên dơng em:………
Phê bình em: ………..
3) Các hoạt động khác: -Vệ sinh trờng lớp sạch sẽ, gọn gàng.
- Duy trì hát đầu giờ.

</div>

Giao an lop ghep 34 Tuan 25

<i><b>Tiết3:</b></i>

<b>Ntđ: 3</b>

Môn học: TĐ -KC:

Tên bài:

<b>Hội vật ( t2)</b>

<b>Nt: 4</b>

Mụn học: Đạo đức:

Tên bài:

<b> thực hành kĩ năng giữa </b>

<b>học kì II</b>

<b>I - Mơc tiªu</b>

<b>Mơc tiêu Ntđ 3:</b>

<b>(nh tiết</b>

<b> 1)</b>

<b>Mục tiêu Ntđ 4:</b>

<b>1) Kin thức</b>

: Củng cố cho HS các kiến thức đã học về: Kính trọng và biết ơn

ngời lao động, lịch sự với mọi ngời và giữ gìn các cơng trình cơng cộng.

<b>2) Kĩ năng</b>

: Luyện KN có những hành vi, việc làm về kính trọng và biết ơn

ngời lao động, giữ gìn các cơng trình cơng cộng

<b>3) Giáo dục</b>

: u thích mơn học, ý thức kính trọng và biết ơn ngời lao động.

Tôn trọng và gi gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cng.

<b>II- Đồ dùng dạy häc: </b>

Tranh minh hoạ, PHT.

<b>Ntđ: 4</b>

Môn học: Toán:

Tên bài:

<b>phép nhân phân số </b>

<b>I - Mục tiêu</b>

<b>Mục tiêu Ntđ 3:</b>

<b>1) Kiến thức</b>

: Củng cố choHS các kiÕn thøc vÒ:

- Quan tâm giúp đỡ hàng xom láng giềng. Biết ơn thơng binh, liệt sĩ. đoàn kết

thiếu nhi quốc tế, tơn trọng khách nớc ngồi, tơn trọng đám tang.

<b>2) Kĩ năng</b>

: Có những hành vi, việc làm đúng chuẩn mực.

<b>3) Giáo dục</b>

: Thực hiện tốt những chuẩn mực o c.

<b>Mục tiêu Ntđ 4:</b>

<b>1) Kiến thức</b>

: Giúp HS nhận biÕt ý nghÜa cđa phÐp nh©n ph©n sè( qua tÝnh diện

tích hình chữ nhật)

- Biết thực hiện phép nhân hai ph©n sè.

<b>2) Kĩ năng</b>

: Luyện kĩ năng thực hiện làm các bài tập về nhân phân số đúng,

chính xỏc.

<b>3) Giáo dục</b>

: Tính cẩn thận, yêu thích môn học.

<b>II- §å dïng d¹y häc: </b>

Tranh minh hoạ, PHT.

<b>Nhóm trình độ 3</b>

<sub>TG</sub>

<b>Nhóm trình độ 4</b>

GV

Giới thiệu bài và ghi đầu bài

YC HS liệt kê những bài đạo

đức đã học trong HKII.

Chia nhóm và phát phiếu.

Giao việc:thảo luận nhúm v

làm trong PHT.

HS

Thảo luận nhóm và làm việc

trong PHT.

Nhóm trởng quản

6

GV

NhËn xÐt HS lµm BTVN qua

nhãm trởng.

Giới thiệu bài và ghi đầu bài

HD HS tìm hiểu ý nghĩa của

phép nhân phân số qua tính diện

tích hình chữ nhật

HD HS nờu quy tắc- đọc quy tắc

HD làm BT1,2/133 SGK

Giao việc

GV

Nhận xét, kết luận: