Giao an Am nhac 8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.99 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TUẦN: 1
GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 8
<b>BÀI 1</b>
TIẾT 1
HỌC HÁT:
BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trường. Tập
hát chuẩn xác những chỗ đảo phách và những dấu luyến trong bài.
-Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như: hát hoà giọng,
hát lĩnh xướng, hát đối đáp.
-Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học,
để những kỉ niệm đẹp về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em.
<b>II/ CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>1.Giáo viên:</b></i>
-Hát chuẩn xác, truyền cảm
-Sử dụng băng, đĩa nhạc, đàn điện tử
<i><b>2.Học sinh:</b></i>
-Sách, vở ghi chép âm nhạc
-Nhạc cụ gõ.
<i><b>3.Phương pháp:</b></i>
-Thuyết giảng
-Thực hành, luyện tập
<b>III/TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:</b>
NỘI DUNG H/ ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN& HỌC SINH
<i><b>1.Ổn định:</b></i>
<i><b>2.Kiểm tra:</b></i>
<i><b>3.Hoạt động dạy-học chủ yếu:</b></i>
<i><b>*Nội dung:</b></i>
Học sinh hát tập thể kết hợp gõ đệm.
Học sinh hát cá nhân, nhóm
HỌC HÁT
BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
1.Giáo viên giới thiệu về bài hát:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>4.Củng cố:</b></i>
<i><b>5.Dặn dị:</b></i>
Có 2 đoạn, đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8
nhịp. Đoạn 2 (điệp khúc) gồm 4 câu, mỗi
câu cũng có 8 nhịp.
4.Luyện thanh:
Giáo viên đàn và tổ chức cho học sinh luyện
thanh 1 – 2 p.
5.Giáo viên đàn và hướng dẫn học sinh tập
hát từng câu hát theo lối móc xích hoặc hát
nối tiếp từng câu hát. Học sinh nghe và hát
theo đàn, mỗi câu hát học sinh nghe đàn 2-3
lần, sau đó học sinh hát theo đàn 2-3 lần.
Tương tự những câu hát tiếp theo.
6.Hát đầy đủ cả bài:
Giáo viên đàn và tổ chức cho học sinh hát
tập thể, hát theo tổ, nhóm, cá nhân, vừa hát
có thể vừa gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp,
phách.
7.Trình bày bài hát ở mức độ hồn chỉnh:
Giáo viên chon tiết điệu Cha Cha Cha, tốc
độ 124, phần điệp khúc chuyển sang tiết
điệu Rhumba.
Đoạn 1 bài hát là hình ảnh về mùa hè cịn
vương lại, các em cần hát với sự sơi nổi
nhiệt tình. Đoạn 2 là hình ảnh mùa thu, cần
thể hiện sự tha thiết, mênh mang.
-Giáo viên chỉ định cho các tổ hát đối đáp:
+Hát lần 1:
Đoạn 1 hát đối đáp theo 2 dãy, Đoạn 2 cả
lớp hát hoà giọng.
+Hát lần 2:
Đoạn 1, học sinh nữ lĩnh xướng. Đoạn 2 cả
lớp hát hoà giọng.
Giáo viên đàn và tổ chức cho học sinh thể
hiện lại thêm 1 lần bài hát: học sinh đứng
hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2/4
-Giáo viên nhận xét tiết học
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
TUẦN: 2
GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 8
<b>BÀI 1</b>
TIẾT 2
-ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trường.
-Học sinh tiếp tục trình bày bài hát cách hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp.
-Củng cố cho học sinh nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông.
-Học sinh đọc nhạc và hát lời bài Chiếc đèn ơng sao (trích)
<b>II/ CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>1.Giáo viên:</b></i>
-Hát chuẩn xác, truyền cảm
-Sử dụng băng, đĩa nhạc, đàn điện tử
<i><b>2.Học sinh:</b></i>
-Sách, vở ghi chép âm nhạc
-Nhạc cụ gõ.
<i><b>3.Phương pháp:</b></i>
-Thuyết giảng
-Thực hành, luyện tập
<b>III/TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:</b>
NỘI DUNG H/ ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN& HỌC
SINH
<i><b>1.Ổn định:</b></i>
<i><b>2.Kiểm tra:</b></i>
<i><b>3.Hoạt động dạy-học chủ yếu:</b></i>
<i><b>*Nội dung 1:</b></i>
Học sinh hát tập thể kết hợp gõ đệm.
Học sinh hát cá nhân, nhóm
ƠN TẬP BÀI HÁT:
MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
-Giáo viên đêm đàn và thể hiện bài hát 1 –
2 lượt học sinh nghe.
-Giáo viên chỉ định 1 học sinh trình bày bài
hát, cả lớp nhận xét.
-Giáo viên đệm đàn và tổ chức cho cả lớp
trình bày bài hát hoàn chỉnh:
+Hát lần 1: Đoạn 1, học sinh nam và học
sinh nữ hát đối đáp. Đoạn 2, cả lớp hát hồ
giọng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>4.Củng cố:</b></i>
<i><b>5.Dặn dị:</b></i>
học sinh ôn lại vị trí các nốt nhạc trên
khuông.
1.Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu
về đoạn nhạc:
2.Tập đọc tên nốt nhạc từng câu:
4.Đọc gam Đô trưởng.
5.TĐN từng câu:
Giáo viên dịch giọng xuống –7 (F dur)
-Đàn giai điệu mỗi câu 3 lần, học sinh nghe
và đọc thầm.
-Đàn và yêu cầu học sinh đọc nhạc theo
đàn.
-Tương tự với các câu cịn lại.
6.Đọc hồn chỉnh bài TĐN:
Giáo viên đàn, hướng dẫn học sinh đọc
nhạc 3-4 lần theo nhạc đệm.
-Luân phiên các tổ nhóm thực hiện bài
TĐN, mỗi nhóm thực hiện 1-2 lần theo
đàn.
-Tổ chức cho học sinh hát lời ca.
-Chia lớp thành các nhóm, luân phiên
nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời sau đó đổi
lại.
-Giáo viên đàn và tổ chức cho học sinh thể
hiện lại thêm 1 lần bài hát.
-Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1: dùng
tiết điệu Pop và lấy tốc độ = 108.
-Giáo viên nhận xét tiết học
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
TUẦN: 3
GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 8
<b>BÀI 1</b>
TIẾT 3
<b>-I/ MỤC TIÊU:</b>
<b>-II/ CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>1.Giáo viên:</b></i>
-Hát chuẩn xác, truyền cảm
-Sử dụng băng, đĩa nhạc, đàn điện tử
<i><b>2.Học sinh:</b></i>
-Sách, vở ghi chép âm nhạc
-Nhạc cụ gõ.
<i><b>3.Phương pháp:</b></i>
-Thuyết giảng
-Thực hành, luyện tập
<b>III/TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:</b>
NỘI DUNG H/ ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN& HỌC SINH
<i><b>1.Ổn định:</b></i>
<i><b>2.Kiểm tra:</b></i>
<i><b>3.Hoạt động dạy-học chủ yếu:</b></i>
<i><b>*Nội dung 1:</b></i>
<i><b>*Nội dung 2:</b></i>
<i><b>4.Củng cố:</b></i>
<i><b>5.Dặn dò:</b></i>
Học sinh hát tập thể kết hợp gõ đệm.
Học sinh hát cá nhân, nhóm
Giáo viên đàn và tổ chức cho học sinh thể
hiện lại thêm 1 lần bài hát
-Giáo viên nhận xét tiết học
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<!--links-->
