CHU TUAN 03

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.53 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần :3 Ngày Soạn :18/08/2010

Tiết :5 Ngày dạy:

BÀI 7 : TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌT

I . Mục tiêu bài học: Sau bài này HS phải
 1. Kiến thức :

- Nêu được những đặc điểm cơ bản của phân bón, Phân biệt được 1 số loại
phân bón thơng thường.

- Giải thích được vai trị của phân bón đối với đất, cây trồng; Vì sao hpải sử
dụng phân bón hợp lí.

2. Kỹnăng:

- Rèn kĩ năng quan sát phân tích sơ đồ, tranh ảnh để rút ra kiến thức
 3. Thái độ:

- Có ý thức tận dụng các nguồc phân bón và sử dụng 1 cách hợp lí
II. Chuẩn bị :

1. Giáo viên :

-Chuẩn bị một số loại phân hoá học làm mẫu.

-Tranh vẽ một số loại phân cây xanh, phóng to H.6 và sơ đồ 2 SGk
2. Học sinh :

- Kẽ bảng bài tập Sgk vào phiếu học tập

III : Hoạt động dạy học:

1 . Ổn định lớp:7a 1………..7a 2……….. 
 2 . Kiểm tra bài cũ :

- Người ta thường dùng những biện pháp nào để cải tạo và bảo vệ đất? Hãy nêu các biện
pháp bảo vệ và cải tạo ở địa phương em?

3 . Bài mới:

* Giới thiệu bài: Ngay từ xa xưa, ơng cha ta có câu “ nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ
giống”, Câu tục ngữ này đã phần nào nói lên tầm quan trọng của phân bón trong trồng trọt.
Bài hôm nay, sẽ giúp chúng ta nắm được đặc điểm của phân bón và tác dụng của chúng
trong trồng trọt.(1’)

*Phát triển bài:

Hoạt động 1 : Phân bón là gì ?

* Mục tiêu : Nắm khái niệm về phân bón và các loại phân bón
* Tiến trình

Ghi bảng Họat động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Phân bón là “thức ăn”do
con người tạo ra và cung cấp
cho cây trồng

-Có 3 loại phân bón chính
+Phân hóa học

+Phân hữu cơ
+Phân vi sinh

Hỏi: Các chất dinh dưỡng chính trong phân
gồm những nguyên tố nào?

Gv yêu cầu Hs nhắc lại: phân bón là gì
Gv u cầu Hs quan sát sơ đồ 2 SGK cho
biết:

Phân bón được chia làm mấy nhóm chính?
Đó là những nhóm nào?

Hỏi: Trong các nhóm phân hữu cơ, hố
học, vi sinh gồm những loại phân nào? Lấy
VD cu thể cho từng loại?

GV giải thích khái niệm phân vi sinh, vi
lượng(cần lượng ít, tác dụng lớn như Zn,
Cu, Mg, Mn…0

Liên hệ: theo em mỗi gia đình có thể sản
xuất những loại phân nào?

GV yêu cầu hs thảo luận (3’) làm BT sgk
vào phiếu học tập đã kẻ sẵn.

chất cần thiết cho cây
trồng.

- Gồm đạm(N), lân(P),
kali(K), ngồi ra cịn
rất nhiều ngun tó
khác.

- 3 nhóm: Phân hóa
học, hữu cơ, vi sinh
Hs quan sát sơ đồ trả
lời

-Phân bắc, xanh

Hs thảo luận nhóm, cử
đại diện trình bày,Hs
khác theo dõi bổ sung
Hoạt động 1 :Tác dụng của phân bón

* Mục tiêu : Hiểu được tầm quan trọng của phân bón
* Tiến trình

Ghi bảng Họat động của giáo viên Hoạt động của học

sinh
II. Tác dụng của phân bón

Bón phân hợp lí làm tăng độ
phì nhiêu của đất , làm tăng

năng suất cây trồng và tăng
chất lượng nông sản

GV yêu cầu HS quan sát H. 6 cho biết:
Phân bón có ảnh hưởng như thế nào đối
với cây trồng, đất trồng như thế nào ?
Phân đạm rất cần thiết đối với cây trồng.
Vậy tại sao khi bón nhiều đạm cho lúa thì
lúa bị vàng lá? Tương tự như trong nước
tiểu có rất nhiều đạm, tại sao khi tưới vào
cây nhiều thì cây cheat?

Như thế nào là bón phân hợp lý .

( Là đúng thời gian, thời kỳ và đúng loại
phân, đúng liều lượng và phù hợp với cây .
. . )

Vậy khi bón phân cần chú ý những điều

Phân bón làm tăng độ
phì nhiêu của đất , làm
tăng năng suất cây
trồng và tăng chất
lượng nơng sản

Do bón q nhiều hàm
lượng đạm q cao

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

gì ? phân . . .

Cần chú ý đến thời
tiết , giai đoạn phát
triển của cây

4. Kết luận chung : Gọi 1 HS đọc phần kết ghi nhớ cuối bài
5.Củng cố: -GV gọi 1 học sinh đọc phần ghi nhớ

6. Dặn dò:

- Học bài làm bài tập theo SGK

- Chuẩn bị dụng cụ thực hành : Than củi và các mẫu phân khác nhau khơng có
nhãn ghi tên phân

7.Rút kinh nghiệm:

……….
……….

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tuần :3 Ngày Soạn: 22/08/2010

Tiết : 6 Ngày dạy:

BÀI 9: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN

CÁC LOẠI PHÂN BĨN THÔNG THƯỜNG

I . Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức :

- HS trình bày đựoc cách bón phân nói chung, cách sử dụng và bảo quản các
loại phân bón thơng thường

- Vận dụng được đặc điểm của từng loại phân bón vào việc bón từng loại cây
trong từng giai đoạn và cách cất giữ để đảm bảo chất lượng.

2. Kỹnăng:

- Rèn kĩ năng tư duy khoa học trên cơ sở dựa vào đặc điểm phân bón mà suy ra
cách sử dụng, bảo quản hợp lí chống ơ nhiễm mơi trường.

3. Thái độ:

- Có ý thức tiết kiệm và bảo vệ mơi trường khi sử dụng phân bón
II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên:

- Phóng to các H 7,8,9,10 sgk và sưu tầm các tranh ảnh khác minh hoạ cách bón
phân.

2. Học sinh:

- Đọc trước nội dung bài, tìm hiểu cách bón và cách bảo quản phân ở gia đình,
địa phương.

III.Hoạt động dạy học

1. Ổn địnhlớp: 7a 1………7a 2………

2. Kiểm tra bài cũ:Muốn xác định được phân hịa tan và khơng hịa tan hoặc ít ta làm như
thế nào?

3.Bài mới:

* Giới thiệu bài: Ở bài trước chúng ta đã được tìm hiểu về các loại phân hố học thơng
thường. Vậy sử dụng và bảo quản ntn để đem lại hiệu quả mà lại khơng ơ nhiễm mơi
trường. Đó là nội dung bài hơm nay.

*Phát triển bài:

Hoạt động 1 :Cách bón phân:

* Mục tiêu : Biết được cách sử dụng phân bón
* Tiến trình:

Ghi bảng Họat động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Dựa vào thời kỳ chia ra 2
cách bón:

Bón lót : là bón trước khi
gieo trồng

Bón thúc : là bón vào thời
gian sinh trưởng của cây

- Căn cứ vào hình thức bón
chia ra:

 Bón vãi .

 Bón theo hàng , hốc
 Bón phun

ra làm mấy cách bón?

Như thế nào là bón lót ? Như thế nào là
bón thúc ?

GV nhận xét và ghi bài

Hỏi: Căn cứ vào hình thức người ta chia ra
làm mấy cách bón?

GV cung cấp cho HS 1 số ưu nhược điểm
của các cách bón trên.

GV yêu cầu hs căn cứ vào ưu nhược điểm
sgk và H7.8.9.10:

Hãy cho biết tên của cách bón phân ở từng
hình một. Sau đó điền ưu nhược điểm vào
chổ trống cho phù hợp?

Gv mời đại diện các nhóm trình bày, hs
khác bổ sung.

Gv: phải chọn cách bón hợp lí để phân phát
huy tác dụng và giảm ơ nhiễm mơi trường.

bón thúc
HS trả lời

- Có 4 cách bón :
+Bón vãi .

+Bón theo hàng , hốc
+Bón phun

HS quan sat H 7,8 ,
9,10 sgk; thảo luận
điền cách bón và ưu,
nhược điểm

H 7: Bón theo hốc
+ ưu:1 và 9; nhược: 3
H 8: Bón theo hàng
+ưu:1 và 9; nhược: 3
H 9: bón vãi

+ưu: 6 và 9; nhược: 4
H 10: phun trên lá
+ưu 1,2,5; nhược:8
Hoạt động 2 :Cách sử dụng các loại phân bón thơng thường

* Mục tiêu : Biết được cách sử dụng phân bón

* Tiến trình:

Ghi bảng Họat động của giáo viên Hoạt động của học

sinh
II. Cách sử dụng các loại

phân bón thơng thường

Phân hữu cơ: bón lót

Phân đạm Ka li và phân hỗn
hợp: thường bón thúc, nếu

Phát phiếu học tập cho HS .

HS điền cách sử dụng vào phiếu học tập

Khi sử dụng phân bón cần chú ý gì ?

HS thảo luận điền kết
quả vào phiếu học tập

Khi sử dụng phân phải
chú ý tới tính chất .
Loại phân Đặc điểm chủ yếu Bón lót .? bón thúc ?

Phân hữu cơ

Phân đạm Ka li

và phân hỗn hợp
Phân lân

-Thành phần có nhiều chất dinh
dưỡng , các chất dinh dưỡng thường
ở dạng khó tiêu cây khơng sử dụng
được ngay phải có thời gian để phân
hủy thành các chất hòa tan cây mới
sử dụng đươc

-Có tỷ lệ dinh dưỡng cao dễ hịa tan
nên cây sử dụng được ngay

-Ít hoặc khơng hịa tan

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

bón lót chỉ với 1 lượng nhỏ
Phân lân: bón lót

Đặc điểm của chúng
Hoạt động 3 :Bảo quản các loại phân bón thơng thường

* Mục tiêu : Biết cách bảo quản các loại phân bón thơng thường
* Tiến trình:

Ghi bảng Họat động của giáo viên Hoạt động của học

sinh
III. Bảo quản các loại phân

bón thơng thường

- Phân hố học:

+Đựng trong chum, vại ,gói
bằng Nilon

+Để nơi cao ráo thống mát
Khơng để lẫn lộn các loại
phân khác