giao an lop 3 tuoi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.17 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Bài 7
DẠY TRẺ NHẬN BIẾT SỰ KHÁC BIỆT RÕ NÉT VỀ CHIỀU CAO GIỮA HAI ĐỐI
TƯỢNG. SỬ DỤNG ĐÚNG TỪ: CAO HƠN - THẤP HƠN
<b>1. Yêu cầu:</b>
- Trẻ nhận biết được sự khác biệt rõ nét về chiều cao giữa hai đối tượng. Sử dụng đúng
từ: "cao hơn - thấp hơn".
<b>2. Chuẩn bị:</b>
<b> - Chuẩn bị một quả bóng bay hoặc một đồ chơi nhẹ treo ở trên cao (trẻ khơng thể với </b>
tói được).
- Mỗi trẻ 2 đồ chơi có kích thước cao thấp khác nhau rõ nét. Ví dụ: 2 cây con (đồ chơi)
cao thấp khác nhau...
<b>3. Hướng dẫn:</b>
<b> + Phần 1: Dạy trẻ nhận biết sự khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng.</b>
- Phân biệt chiều cao giữa cô và trẻ.
- Cô cho cả lớp nhảy lên, đập tay vào quả bóng (bóng treo ở trên cao), nhưng khơng
có trẻ nào chạm tay tới quả bóng, lúc đó cơ nói: "Các cháu xem cơ có đập tay vào quả
bóng được khơng nhé!". (Cơ đập tay vào quả bóng) và hỏi trẻ: "Vì sao cơ đập tay vào quả
bóng được, cịn các cháu không đập được?" (Cô cao hơn, cháu thấp hơn,...). Cô nhắc lại
những nhận xét đúng của trẻ. Sau đó cơ gọi một trẻ lên đứng cạnh cơ và cho cả lớp cùng
nhận xét sự khác biệt về chiều cao giữa cô và trẻ.
- Tiếp theo, phát cho mỗi trẻ 2 cây con (đã chuẩn bị), cho trẻ để 2 cây cạnh nhau và
nhận xét xem cây nào cao hơn (thấp hơn) - hỏi từng trẻ và chú ý dạy trẻ diễn đạt câu đầy
đủ. Ví dụ: Cây màu vàng cao hơn cây màu đỏ!
- Sau đó cho trẻ chơi "Thi ai nhanh", cơ nói "cao" hoặc "thấp", theo hiệu lệnh đó, trẻ
nhanh tay giơ cây "cao hơn" hoặc "thấp hơn" lên, đồng thời cùng nói "cao hơn" hoặc
"thấp hơn" (Cô quan sát cả lớp và sửa cho những trẻ làm chưa đúng).
+ Phần 2: Luyện tập nhận biết cao hơn - thấp hơn.
</div>
<!--links-->
