Giáo án Công nghệ 7 bài 10: Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo cây giống
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.15 KB, 4 trang )
GIÁO ÁN CƠNG NGHỆ 7
VAI TRỊ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN TẠO GIỐNG
CÂY TRỒNG
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Hiểu được vai trò của giống cây trồng.
- Biết được các phương pháp chọn tạo giống cây trồng.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích kêng hình.
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Hình thành ý thức quý trọng, bảo vệ các giống cây trồng quý hiếm trong sản xuất ở đia phương.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Hình 11, 12, 13, 14 SGK.
- Phiếu học tập
Tên phương pháp
Đặc điểm của phương pháp
Phương pháp chọn lọc
Phương pháp lai
Phương pháp gây đột biến
Phương pháp nuôi cấy mô
2. Học sinh.
- Phiếu học tập: 3 câu hỏi SGK ( tr 23 )
Kẻ phiếu học tập theo hướng dẫn của giáo viên.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học.
1. Ổn định tổ chức lớp-Kiểm tra sĩ số 7A: .../31; 7B...../ 31
2. Kiểm tra bài cũ (4 phút ).
- Trình bày các cách bón phân mà em biết?
- Nêu đặc điểm và cách sử dụng chủ yếu của phân hữu cơ, phân đạm, kali, lân.
Trả lời: Căn cứ vào thời kỳ bón: Bón lót và bón thúc.
Căn cứ vào hình thức bón: Bón vãi, theo hàng, hốc, phun lên lá.
Phân hữu cơ có nhiều chất dinh dưỡng ở dạng khó tiêu: Bón lót.
Phân đạm, ka li tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hồ tan: Bón thúc.
Phân lân là phân ít hoặc khơng hồ tan: Bón lót.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 1. Vai trò của giống cây trồng (12 phút )
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình 11 SGK tr
23 thu nhận thơng tin.
HS: Quan sát theo hướng dẫn của giáo
viên.
GV: Chia lớp thành 6 nhóm yêu cầu các nhóm thảo
luận trả lời 3 câu hỏi SGK.
HS: Hoạt động theo nhóm ( 5 phút )
Nhóm trưởng phân cơng các thành vên trả lời các
câu hỏi.
Nhóm thảo luận thóng nhất ý kiến
Thư kí ghi kết quả của nhóm vào phiếu học tập của
nhóm.
Cử đại diện chịu trách nhiệm trình bày kết quả của
nhóm.
GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả
HS: Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác bổ
sung.
Nội dung
1. Vai trị của giống cây trồng
GV: Yêu cầu học sinh kết luận vai trò của giống.
HS: Kết luận.
Quyết dịnh năng suất cây trồng.Tăng vụ thu hoạch /
năm. Làm thay đổi cơ cấu cây trồng.
Hoạt động2.Tiêu chí của giống cây trồng tốt và
phương pháp chọn tạo giống cây trồng. ( 24 phút )
2. Tiêu chí của giống cây trồng tốt và phương pháp
chọn tạo giống cây trồng.
HS: Nghiên cứu thơng tin
a. Tiêu chí giống cây trồng tốt.
GV? Theo em một giống cây trồng tốt cần có các
tiêu chí nào trong 5 tiêu chí SGK?
HS: Trả lời lớp bổ sung nêu được các tiêu
chí:1,3,4,5.
GV:Giải thích tiêu chí 2. Năng suất cao chưa hẳn
giống tốt mà năng suất cao phải ổn định.
GV: Kết luận.
Sinh trưởng tốt trong điều kiện khí hậu, đất đai và
trình độ canh tác địa phương.
Chất lượng tốt.
Năng suất cao và ổn định.
Chống chịu được sâu bệnh.
b. Phương pháp chọn tạo giống cây trồng.
HS: Nghiên cứu thơng tin quan sát hình 12, 13, 14
SGK.
GV: u cầu h/s hoạt động theo nhóm hồn thành
bảng theo phiếu học tập.
HS: Thảo luận nhóm điền đặc điểm của
từng phương pháp vào phiếu học tập của nhóm.
GV: Cho các nhóm trao đổi chéo phiếu học tập.
HS: Trao đổi chéo phiếu học tập với nhóm bạn
nghiên cứu kết quả nhóm bạn.
GV: Treo bảng kiến thức chuẩn.
Tên phương pháp
Phương pháp chọn lọc
Đặc điểm của phương pháp
Giống khởi đầu chọn cây tốt lấy hạt gieo so sánh giống khởi đầu và
địa phương nếu tốt hơn nhân giống cho sản xuất đại trà.
Phương pháp lai
Phấn hoa cây bố thụ phấn nhuỵ cây mẹ thu hạt gieo, cây có đặc tính
tốt giữ làm giống.
Phương pháp gây đột biến
Sử dụng tác nhân vật lý, hoá học gây đột biến. Gieo hạt cây đã xử lý
đột biến chọn dịng có đột biến có lợi làm giống.
Phương pháp nuôi cấy mô
Tách mô nuôi trong môi trường đặc biệt, hình thành cây mới chọn
cây tốt làm giống.
HS: Theo dõi nhận xét nhóm bạn hồn thiện bảng.
GV: Nhận xét chung.
GV: Giải thích rõ hơn 2 phương pháp gây đột biến
và ni cấy mơ có u cầu kĩ thuật cao hơn.
Phương pháp đơn giản: Chọn lọc , lai.
Phương pháp hiệu quả cao: Gây đột biến.
HS: Đọc ghi nhớ.
4. Củng cố.( 3 phút )
- Đúng hay sai?
a. Tăng thêm vụ trong năm là nhờ giống mới ngắn ngày.
b. Phải tích cực chăm bón mới tăng thêm vụ trong năm.
c. Muốn có chất lượng tốt phải tạo được giống mới.
d. Tạo giống mới là biện pháp đưa năng suất cây trồng lên cao.
e. Chọn lọc là phương pháp tạo giống mới.
- Kể tên các phương pháp chọn tạo giống cây trồng mà em biết , ở địa phương em đang sử dụng
biện pháp nào
