TOAN 4 TIM HAI SO KHI BIET HIEU VA TI SO CUA HAI SO DO

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (776 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG

TH&THCS Vónh

Thuận

TỐN

TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ

CỦA HAI SỐ ĐÓ

LỚP

4/3

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Thứ b

ảy,

ngày 27 tháng 3 năm 2010

TỐN

KIỂM TRA BÀI CŨ

*

Bài tốn

Bài toán

Tổng của hai số là

20 . Tỉ số của hai số đó là . Tìm

hai số đó.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

KIỂM TRA BÀI CŨ

*

Bài tốn

Tổng của hai số là

:

20

. Tỉ số của hai số đó

là . Tìm hai số đó.

2

3 Bài giải

* Số bé :

* Số lớn :

Ta có sơ đồ:

20

?

?

T

ổng số phần bằng nhau là : 2 + 3 =

5 (phần)

Số bé là : 20 : 5 x 2 = 8

Số lớn là : 20 – 8 = 12

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Thứ b

ảy,

ngày 27 tháng 3 năm

2010

TỐN

TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ

CỦA HAI SỐ ĐÓ

Thứ b

ảy,

ngày 27 tháng 3 năm 2010

TOÁN

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài giải

Nếu số bé được biểu thị bằng

3

phần bằng

nhau, số lớn được biểu thị bằng

5

phần như

thế thì

ta có sơ đồ sau

:

*

Số bé

:

*

Số lớn

:

?

24

*

Bài toán 1:

Hiệu của hai số là

24 . Tỉ số của hai số đó là .

Tìm hai số đó.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bài giải

*Số béSố bé : :

*Số lớnSố lớn : :

?

*

*Gợi ý:Gợi ý:

-2424 là giá trị của mấy phần bằng nhau? là giá trị của mấy phần bằng nhau? 5 - 3 = 2 (5 - 3 = 2 (phphầnần ))
-Muốn tính giá trị một phần, ta làm sao ?

-Muốn tính giá trị một phần, ta làm sao ? 24 chia 224 chia 2
-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị

-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị 33 phần như thế phần như thế
(

(số bésố bé) ta làm sao ?) ta làm sao ?

Lấy giá trị một phần nhân với 3

-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị

-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị 55 phần như thế phần như thế
(

(số lớnsố lớn) ta làm sao ?) ta làm sao ?

Lấy giá trị một phần nhân với 5

Ta có sơ đồ:

*

*Bài tốn 1:Bài tốn 1:

24

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Bài giải

*

Số bé

:

*

Số lớn

:

?

Hiệu số phần bằng nhau là:

5 - 3 = 2 (phần)

Giá trị một phần là:

24 : 2 = 12

Số bé là:

12 x 3 = 36

Số lớn là:

36 + 24 = 6036 + 24 = 60
Đáp số

Đáp số: S: Số bé: 36ố bé: 36

Số lớn: 60

24

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Bài giải

*

Số bé

:

*

Số lớn

:

?

Hiệu số phần bằng nhau là :

5 - 3 = 2 (phần)

Giá trị một phần là :

24 : 2 = 12

Số bé là :

12 x 3 = 36

Số lớn là :

36 + 24 = 60

Đáp số

Đáp số: S: Số bé : 36ố bé : 36

Số lớn : 60

24

Hiệu số phần bằng

nhau là :

Số bé là :Số bé là :5 - 3 = 2 (phần)5 - 3 = 2 (phần)
24 : 2 x 3 = 36

24 : 2 x 3 = 36

Số lớn là :

36 + 24 = 6036 + 24 = 60
Đáp số

Đáp số: Số bé : : Số bé : 
36

36

Số lớn :

60

(Hoặc 12 x 5 =

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài giải

*

Số bé

:

*

Số lớn

:

?

24

Hiệu số phần bằng

nhau là :

Số bé là :Số bé là :5 - 3 = 2 (phần)5 - 3 = 2 (phần)

24 : 2 x 3 = 36

Số lớn là :

36 + 24 = 60

Đáp số

Đáp số: Số bé : : Số bé : 
36

36

Số lớn :

60

Hiệu số phần bằng

nhau là :

Số lớnSố lớn5 - 3 = 2 (phần)5 - 3 = 2 (phần) là :là :
24 : 2 x 5 = 60

24 : 2 x 5 = 60

Số bé

Số bé là : là :

60 - 12 = 3660 - 12 = 36
Đáp số

Đáp số: Số bé : : Số bé : 
36

36

Số lớn :

60

(Hoặc 24 : 2 x 5 =
60)

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

*

Bài tốn 2:

Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng

12 m. Tìm chiều dài, chiều rộng của hình đó, biết

rằng chiều dài bằng chiều rộng.

Bài giải

*

*Chiều dàiChiều dài::

*

*Chiều rộngChiều rộng::

Ta có sơ đồ:

12 m

?

? m

?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

*

Bài toán 2:

7 - 4 =

7 - 4 =3

3 (phần)

Hiệu số phần bằng nhau là:

12 : 3 x 7 =

12 : 3 x 7 = 28

28 (m)

Chiều dài hình chữ nhật là:

28 - 12 =

28 - 12 = 16

16 (m)

Chiều rộng hình chữ nhật là:

Đáp số: * * Chiều dài : Chiều dài : 2828 m m

* Chiều rộng Chiều rộng : : 16 16 mm

Bài giải

*

*Chiều dàiChiều dài::

*

*Chiều rộngChiều rộng::

Ta có sơ đồ:

12 m

?

? m

?

? m

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

*

Bài toán 2:

7 - 4 =

7 - 4 =3

3 (phần)

Hiệu số phần bằng nhau là:

12 : 3 x 4 =

12 : 3 x 4 = 16

16 (m)

Chiều

rộng

hình chữ nhật là:

16 + 12 =

16 + 12 = 28

28 (m)

Chiều dài hình chữ nhật là:

Đáp số: * * Chiều dài : Chiều dài : 2828 m m

* Chiều rộng Chiều rộng : : 16 16 mm

Bài giải

*

*Chiều dàiChiều dài::

*

*Chiều rộngChiều rộng::

Ta có sơ đồ:

12 m

?

? m

?

? m

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Số thứ nhất kém số thứ hai là

123

. Tỉ số của

hai số đó là . Tìm hai số đó.

Bài giải

*

Bài 1:

2
5

*

*Số thứ nhấtSố thứ nhất : :

*

*Số thứ haiSố thứ hai : :

?

123

Ta có sơ đồ:

?

5 - 2 =

5 - 2 = 3 3 (phần)(phần)

Hiệu số phần bằng nhau là:

123 : 3 x 2 =

123 : 3 x 2 = 8282

Số thứ nhất là:

123 + 82 =

123 + 82 = 205 205

Số thứ hai là:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

*

Bài 2:

Mẹ hơn con

25

tuổi. Tuổi mẹ bằng tuổi

con. Tính tuổi của mỗi người.

2
7

*

Tuổi con :

*

Tuổi mẹ

:

Ta có sơ đồ :

?

? tuổi

25 tuổi
?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

*

Bài 2:

*

Tuổi con :

*

Tuổi mẹ

:

?

? tuổi

25 tuổi
?

? tuổi

Dựa vào sơ đồ, chọn ý trả lời

đúng nhất

1) Hiệu số phần bằng nhau là :

A. 2 phần B. 5 phần C. 7 phần

2) Tuổi con là :

A. 10 tuổi B. 15 tuổi C. 25 tuổi

3) Tuổi mẹ là :

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

*

Bài 3:

Hiệu của hai số bằng

số bé nhất

có ba chữ số

. Tỉ số của hai số đó là

.

Tìm hai số đó.

9

5 S

ố lớn :

ố lớn :

100

?

? m

?

? m

S

ố bé :

ố bé :

Hiệu số phần bằng nhau là : 9 – 5 = 4 (phần)

Số bé là : 100 : 4 x 5 = 125

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>

TOAN 4 TIM HAI SO KHI BIET HIEU VA TI SO CUA HAI SO DO

<b>TRƯỜNG </b>

<b>TH&THCS Vónh </b>

<b>Thuận</b>

<b>TỐN</b>

<b>TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ</b>

<b>CỦA HAI SỐ ĐÓ</b>

<b> LỚP </b>

<b>4/3</b>

<b>Thứ b</b>

<b>ảy, </b>

<b>ngày 27 tháng 3 năm 2010</b>

<b>TỐN</b>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

<b>*</b>

<b>*</b>

<b>Bài tốn </b>

<b>Bài toán </b>

Tổng của hai số là

20

. Tỉ số của hai số đó là . Tìm

hai số đó.

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

<b>*</b>

<b>*</b>

<b>Bài tốn</b>

<b>Bài tốn</b>

<sub> Tổng của hai số là </sub>

<b> : </b>

<b> : </b>

<sub>20</sub>

<sub>. Tỉ số của hai số đó </sub>

là . Tìm hai số đó.

2

3

<b><sub>Bài giải</sub></b>

* Số bé :

* Số bé :

* Số lớn :

* Số lớn :

<b>20</b>

T

ổng số phần bằng nhau là : 2 + 3 =

5 (phần)

Số bé là : 20 : 5 x 2 = 8

Số lớn là : 20 – 8 = 12

Thứ b

ảy,

ngày 27 tháng 3 năm

2010

<b><sub>TỐN</sub></b>

<b>TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ</b>

<b>CỦA HAI SỐ ĐÓ</b>

<b>Thứ b</b>

<b>ảy, </b>

<b>ngày 27 tháng 3 năm 2010</b>

<b>TOÁN</b>

Bài giải

Bài giải

Nếu số bé được biểu thị bằng

Nếu số bé được biểu thị bằng

<b>3</b>

<b>3</b>

phần bằng

phần bằng

nhau, số lớn được biểu thị bằng

nhau, số lớn được biểu thị bằng

<b>5</b>

<b>5</b>

phần như

phần như

thế thì

thế thì

ta có sơ đồ sau

ta có sơ đồ sau

:

:

*

*

Số bé