Bai 3 Vi khuan

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 2

Tiết: 3 Chương I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINHThực hành: Quan sát một số động vật nguyên sinh NS: /10NG: /10
I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Thấy được ít nhất 2 đại diện điển hình cho ngành ĐVNS là trùng roi và trùng đế giày.
- Phân biệt được hình dạng, cách di chuyển của 2 đại diện.

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng sử dụng và quan sát mẫu bằng kính hiển vi.
3. Thái độ: Nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận.

II. Phương tiện dạy học:

* GV: - Kính hiển vi, lam kính, lamen, kim nhọn, ống hút, khăn lau.
- Tranh trùng đế giày, trùng roi, trùng biến hình.

* HS: Váng nước, ao hồ, rễ bèo Nhật Bản, rơm khơ ngâm nước trong 5 ngày.
III. Tiến trình bài dạy:

1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Vào bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Hướng dẫn HS quan sát và các thao tác:

+ Dùng ống hút lấy 1 giọt nhỏ ở nước ngâm rơm.
+ Nhỏ lên lam kính rải vào sợi bơng để cản tốc
độ  soi dưới kính hiển vi

+ Điều chỉnh thị trường nhìn cho rõ.

 Quan sát H32 và vật thật nhận biết trùng giày.

HS làm theo các thao tác GV hướng
dẫn.

- Quan sát trùng giày dưới kính hiển vi
và vẽ sơ lược hình dạng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Treo tranh H 3.2 và 3.3/15

Ycầu cách lấy mẫu vật và quan sát tương tự như
trùng giày

- Gọi đại diện 1 số nhóm lên tiến hành thao các
thao tác như ở hoạt động 1

- Yêu cầu HS làm bài tập mục V/16
- Thông báo đáp án đúng:

+ Đầu đi trước

+ Màu sắc của hạt diệp lục

HS quan sát H 3.2,3.3

- Trong nhóm thay nhau dùng ống hút lấy
mẫu để bạn quan sát

- Các nhóm nên lấy váng xanh ở nước ao
hay rũ nhẹ rễ bèo để có trùng roi.

 Các nhóm trả lời câu hỏi

IV. Kiểm tra - đánh giá:

- HS đọc phần tóm tắt cuối bài

- Yêu cầu HS vẽ hình trùng giày và trùng roi vào vở và ghi chú thích.
V. Dặn dị:

- Vẽ hình trùng giày, trùng roi và ghi chú thích
- Đọc trước bài 4

- Kẻ phiếu học tập:” Tìm hiểu trùng roi xanh” vào vở bài tập.
VI. Rút kinh nghiệm:

</div>

Tài liệu liên quan