Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (190.62 KB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
KHỐI 1 TIẾT 7
HỌC HÁT : BÀI <i><b>TÌM BẠN THÂN</b></i>
Nhạc và lời : Việt Anh
I. MỤC TIÊU :
- HS Hát đúng giai điệu và thuộc cả lời 1, lời 2.
- HS thực hiện được vài động tác phụ hoạ.
II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ :
1. Hát chuẩn xác 2 lời ca, đặc biệt chú ý hát âm luyến ( múa vui ) và
ngân đủ 2 phách ở âm kết.
2. Đàn quen dùng, tập đệm theo bài hát. Chuẩn bị cho HS những nhạc
cụ gõ như song loan, thanh phách, trống nhỏ.
3. Chép lời 2 lên bảng phụ :
TÌM BẠN THÂN ( Lời 2 )
<i><b>Rồi tung tăng ta đi bên nhau</b></i>
<i><b>Bạn thân u ta cịn ở đâu</b></i>
<i><b>Tìm đến đây ta cầm tay</b></i>
<i><b>Múa vui nào.</b></i>
4. Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ :
<i><b> a) Nhún chân theo phách : Mỗi phách có một lần nhún chân, phách</b></i>
mạnh nhún chân trái, phách nhẹ nhún chân phải. Động tác nhún chân
thực hiện suốt bài ca, phối hợp với động tác tay và động tác mình.
b) Vẫy tay gọi bạn : Giơ tay về phía trước, vẫy bàn tay theo phách.
- Tay trái với câu hát : “ Nào ai ngoan ai xinh ai tươi ”
- Đổi sang tay phải với câu : “ Nào ai yêu những người bạn thân ”.
c) Vòng tay trên cao : Giơ 2 tay lên cao, 2 bàn tay nắm vào nhau, 2
cánh tay tạo thành vịng trịn. Nghiêng mình sang trái rồi sang phải tương
ứng với động tác nhún chân theo phách. Động tác vòng tay lên cao thực
hiện với câu hát “ Tìm đến đây ta cầm tay ”.
d) Quay tròn : Tiếp tục vòng tay trên cao, phối hợp động tác chân để
quay tròn tại chỗ. Động tác quay tròn thực hiện với câu hát “ Múa vui
<i><b>nào ”. Bốn động tác a, b, c, d cũng thực hiện tương tự cho lần hát lời 2. </b></i>
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. <b>Ổn định lớp : </b>( 1 phút )
2. <b>Kiểm tra bài cũ : </b> ( 3 phút )
- GV đệm đàn, bắt giọng cho HS hát lời 1 của bài
<i><b>Tìm bạn thân.</b></i>
- Gọi HS lên hát cá nhân ( GV nhận xét ).
3. <b>Bài mới : </b>( 24 phút )
<b>Hoạt động 1 : Dạy hát ( lời 2 )</b>
- GV hát mẫu ( hoặc cho HS nghe băng nhạc ).
- Đọc đồng thanh lời 2 .
- Hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS hát theo
vài ba lượt.
- Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối
móc xích.
- Chia thành từng nhóm, ln phiên hát cho đến
khi thuộc bài.
- GV đệm đàn, bắt giọng cho HS hát lời 1 sang
lời 2.
<b>Hoạt động 2 : Vỗ tay và gõ đệm theo phách.</b>
- GV làm mẫu :
<i><b> Rồi tung tăng ta đi bên nhau ...</b></i>
X X X X
<b>Hoạt động 3 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ.</b>
- GV hướng dẫn 4 động tác như phần đã chuẩn bị.
<b>4. Củng cố : </b>( 5 phút )
- GV đệm đàn cho HS hát cả bài.
- Cho từng nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Cho HS hát kết hợp phụ hoạ.
5. <b> Nhận xét – Dặn dò : </b>( 2 phút )
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về tập thuộc cả bài Tìm bạn thân và
các động tác phụ hoạ.
- Hát tập thể
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- Cả lớp đọc theo
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
- Cả lớp tập
- HS haùt
- Cả lớp thực hiện
- HS lắng nghe và ghi
nhớ.
KHOÁI 2 TIEÁT 7
ÔN TẬP BÀI HÁT : <i><b>MÚA VUI</b></i>
<b> Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước </b>
I. MỤC TIÊU :
- Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ :
- Thuộc bài hát Múa vui.
- Nhạc cụ quen dùng.
- Máy nghe, băng nhạc.
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản :
+ Chân nhún nhịp nhàng theo nhịp 2.
+ Các em nắm tay vừa hát vừa bước nhịp nhàng.
+ Từng nhóm 5 - 6 em đứng thành vòng tròn vừa hát vừa múa, tay
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1.</b> <b>Ổn định lớp : </b>( 1 phút )
<b>2.</b> <b>Kiểm tra bài cũ : </b> ( 2 phuùt )
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Múa vui.
- GV nhận xét và đánh giá.
<b>3. Bài mới : </b>( 25 phút )
<b>Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Múa vui.</b>
- GV hát lại bài hát.
- Đệm đàn, bắt giọng cho HS hát theo nhóm.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu.
<i><b> Cùng nhau múa xung quanh vòng.</b></i>
<b>X X X X X X</b>
Cùng nhau múa cuøng vui
<b> X X X X X</b>
<i><b> Cùng nhau múa xung quanh vòng.</b></i>
<i><b> </b></i>
- Hát tập thể.
- Cả lớp hát
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
<i><b> Vui cùng nhau múa đều ...</b></i>
<b> X X X X X</b>
<b>Hoạt động 2 :</b>
- Hát với tốc độ khác nhau : Lần đầu hát với tốc
độ vừa phải, lần thứ hai tốc độ nhanh hơn.
<b>Hoạt động 3 : Hát kết hợp phụ hoạ.</b>
- Hứng dẫn cho HS tập hát chân nhún nhịp
nhàng theo nhịp 2 .
- Nắm tay vừa hát vừa bước nhịp nhàng.
- Từng nhóm 5 - 6 em đứng thành vòng tròn vừa
4. Củng cố : ( 5 phuùt )
- GV đệm đàn, bắt giọng cho cả lớp hát lại bài
<i><b>Múa vui.</b></i>
- Hát theo nhóm, theo tổ và cá nhân, gõ đệm
theo tiết tấu.
- Hát kết hợp các động tác phụ hoạ.
<b>5. Nhận xét - Dặn dò : </b>( 2 phút )
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về tập thuộc và nhuần nhuyễn bài hát.
- Kết hợp các động tác phụ hoạ.
- Cả lớp tập
- HS theo dõi và tập
các động tác phụ hoạ
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
- HS lắng nghe và ghi
nhớ.
Rút kinh nghiệm :
HỌC HÁT : BÀI <i><b>GÀ GÁY</b></i>
Dân ca Cống - Lai Châu ( Lời mới : Huy Trân )
I. MỤC TIÊU :
- Dạy HS một bài hát dân ca, giai điệu được xây dựng trên gam ngũ
cung giọng Son trưởng.
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và biết trình bày bài hát bằng các cách
hát hồ giọng, đối đáp.
- Giáo dục các em lòng yêu q các làng điệu dân ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài Gà gáy.
- Băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ.
- Chép lời hát lên bảng phụ :
GAØ GÁY
Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !
<i><b> Gà gáy té le té le sáng rồi ai ôi !</b></i>
<i><b> Nắng sáng lên rồi dậy lên nương đã sáng rồi ai ơi !</b></i>
<i><b> Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi !</b></i>
GV chú ý : Bài hát có 4 câu, câu hát 1 và 2 cùng chung một âm hình
Tiết tấu :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
<b>Hoạt động của GV </b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Ổn định lớp : </b>( 1 phút )
<b>2. Kiểm tra bài cũ : </b> ( 3 phút )
- GV đệm đàn cho HS hát bài Đếm sao.
- Gọi HS lên đơn ca ( có kết hợp phụ hoạ)ï.
- GV nhận xét và đánh giá.
<b>3. Bài mới : </b>( 25 phút )
<b>Hoạt động 1 : </b>
a) <b>Giới thiệu bài : Tiếng gà gáy là âm thanh </b>
báo hiệu bình minh lên, một ngày mới bắt đầu.
Nó đem đến cho con người cảm giác về một
sống thanh bình và no đủ. Nội dung bài Gà gáy,
một bài dân ca của người Cống - Lai Châu,
ngồi những nét phát hoạ vẻ đẹp thiên nhiên
cịn nói lên lịng u lao động của người dân.
- Hát mẫu hoặc cho HS nghe băng nhạc.
b) Daïy haùt :
- Cho HS đọc đồng thanh lời ca.
- GV hát mẫu câu 1, sau đó đàn giai điệu câu
này 2 - 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm
theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho HS hát.
- Tập tương tự với các câu tiếp theo.
- Khi tập xong câu 2, GV cho HS hát nối tiếp 2
câu với nhau.
- Cho HS tập theo tổ, theo nhoùm.
- Hướng dẫn cho nửa lớp hát 2 câu đầu, nửa lớp
hát 2 câu sau rồi đổi ngược lại.
<b>Hoạt động 2 : Gõ đệm và hát nối tiếp.</b>
- Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách :
Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !
<b> X X X X X X X X</b>
- Chia lớp thành 4 nhóm, hát nối tiếp mỗi nhóm
một câu liên tục và nhịp nhàng.
- Hát gõ đệm theo nhịp 2 :
<i><b> Con gaø gáy le té le sáng rồi ai ơi !</b></i>
<b> X X X X</b>
<b>4. Củng cố : </b>( 5 phút )
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát lại bài Gà
<i><b>gáy.</b></i>
- Cho từng nhóm hát và kết hợp gõ đệm theo
phách và theo nhịp 2 .
- HS theo dõi và ghi
nhớ
-HS lắng nghe
- Cả lớp đọc
- HS thực hiện
- HS tiếp tục tập hát
- HS thực hiện
- HS tập gõ đệm theo
phách
- HS thực hiện
- Cả lớp gõ đệm theo
nhịp 2
<b>5. Nhận xét – Dặn dò : </b>( 2 phuùt )
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về tập thuộc bài hát và gõ đệm theo
phách, theo nhịp 2 .
- HS lắng nghe và ghi
nhớ.
Rút kinh nghiệm :
KHOÁI 4 TIEÁT 7
- ƠN TẬP 2 BÀI HÁT : <i><b>EM U HOÀ BÌNH,</b></i>
<b> </b><i><b>BẠN ƠI LẮNG NGHE</b></i> - ÔN TĐN SỐ 1
I. MỤC TIÊU :
- HS hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể
hiện sắc thái, tình cảm từng bài.
- Nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La, thể hiện được các hình
tiết tấu, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn.
- Biết đọc bài TĐN số 1 - Son La Son.
II. CHUẨN BỊ :
<b>1. Giáo viên : </b>
- Bảng phụ chép sẵn 2 bài hát, các hình tiết tấu, bài TĐN số 1.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe , băng nhạc.
<b>2. Học sinh :</b>
- Một số nhạc cụ gõ, sách vở học nhạc.
GV lưu ý :
- Bài Em yêu hoà bình hát với tốc độ vừa phải, tình cảm tha thiết, đằm
thắm. Từ câu hát 5, 6 cần hát với sắc thái to hơn, khoẻ, sáng. Đến câu
hát 7, hát nhẹ và dịu dàng để sang câu hát 8, chậm lại từ chỗ “ <i><b>có đàn cị</b></i>
<i><b>trắng ...” và kết bài bằng chữ “ xa” cần ngân dài và vuốt nhẹ dần, tạo</b></i>
cảm giác lắng đọng.
Lần 1 : vừa phải.
Lần 2 : chậm.
Lần 3 : nhanh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
<b> Hoạt động của GV </b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Phần mở đầu :</b>
<b>Ổn định lớp : </b>( 1 phút )
<b>Ôn bài cũ : </b> ( 3 phút )
- GV đệm đàn, bắt giọng cho HS hát mỗi bài
một lần, ( GV nhận xét )
<b>2. Phần hoạt động : </b>( 25 phút )
a) <b>Nội dung 1 : </b>
<i><b>Hoạt động 1: Ơn tập bài Em u hồ bình. </b></i>
- Hướng dẫn cho HS hát với sắc thái tình cảm.
- Hình thức hát : Cả lớp, từng nhóm hoặc cá
nhân.
- Nhắc HS từ cuối câu hát trước sang câu hát
tiếp theo và các chỗ biểu hiện sắc thái to, nhỏ
khác nhau.
<i><b>Hoạt động 2 : Ôn tập bài Bạn ơi lắng nghe.</b></i>
- Hướng dẫn HS hát đúng sắc thái tình cảm.
- Hồ giọng cả lớp với tiếng hát đẹp, gọn, thể
hiện tính chất vui tươi.
- Lần lượt hát 3 lần với tốc độ khác nhau : Vừa
phải, chậm, nhanh.
- GV đệm đàn cho HS hát theo nhóm, theo tổ và
hát cá nhân.
b) Noäi dung 2 :
<i><b>Hoạt động 1 : Ôn tập cao độ các nốt Đô, Rê,</b></i>
<i><b> Mi, Son, La ( đọc theo bài tập cao độ trong</b></i>
SGK ).
- GV đọc mẫu cho HS nghe.
- Hát tập thể.
- Cả lớp hát
- HS hát ôn bài Em
u hồ bình
- Hát theo nhóm, theo
tổ và cá nhân.
- HS chú ý biểu hiện
sắc thái của bài hát.
- HS theo dõi và ôn
tập bài hát.
- HS thực hiện
- Hướng dẫn cho HS ghép lời ca.
<i><b>Hoạt động 2 : Ôn bài tập tiết tấu</b></i>
- GV hướng dẫn cho HS đọc, vỗ tay hoặc gõ hình
tiết tấu trong SGK.
- Cho HS gõ theo nhóm, theo tổ và cá nhân.
<i><b>Hoạt động 3 : Ôn bài TĐN số 1 - Son La Son.</b></i>
- GV đàn hoặc đọc nhạc và hát một vài lần cho
HS đọc, hát theo.
- Cho HS đệm theo phách.
- Chia thành các nhóm đọc ( hoặc hát ) đối đáp.
<b>3. Phần kết thúc : </b>( 6 phút )<b> </b>
<b>Củng cố : </b>
- GV cho Cả lớp hát lời và vận động phụ hoạ
một trong hai bài hát vừa ôn tập.
- Cho từng nhóm đọc lại bài TĐN số 1.
<b>Nhận xét - Dặn dò : </b>
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về hát nhuần nhuyễn 2 bài hát .
- Tập đọc thật tốt bài TĐN số 1 - Son La Son.
- HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- Cả lớp theo dõi và
ôn bài TĐN.
- HS thực hiện
- Cả lớp hát, kết hợp
vận động phụ hoạ.
- HS lắng nghe và ghi
nhớ.
KHOÁI 5 TIEÁT 7
<b> - OÂN TẬP BÀI HÁT : </b><i><b>CON CHIM HAY HÓT</b></i>
<b> - ÔN TĐN : </b><i><b>SỐ 1, SOÁ 2 </b></i><b> </b>
I. MỤC TIÊU :
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Con chim hay
hót. Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ
- Nắm vững 2 bài TĐN số 1 và số 2.
II. CHUẨN BỊ :
<b>1. Giáo viên : </b>
- Nhạc cụ quen dùng. Đàn giai điệu, đệm và hát bài Con chim hay hót.
- Băng đĩa nhạc, máy nghe
<b>2. Học sinh :</b>
- SGK Âm nhạc 5.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
<b> Hoạt động của GV </b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b> </b>
<b>1. Phần mở đầu :</b>
Ổn định lớp : ( 1 phút )
Ôn bài cũ : ( 3 phút )
- GV bắt giọng cho HS hát lại bài Con chim hay
<i><b>hót.</b></i>
- Cho HS xung phong lên hát. (GV nhận xét và
đánh giá).
• Giới thiệu nội dung tiết học
<b>2. Phần hoạt động : </b>( 25 phút )
<b>a) Nội dung 1 : Ôn tập bài Con chim hay hót</b>
<i>* Trò chơi : Tập làm dàn nhạc đệm.</i>
- Hát tập thể.
- Cả lớp hát
- HS trình bày
- HS theo doõi
- HS thực hiện
- Giao cho 2 nhóm, nhóm 1 giả làm tiếng thanh
la, nhóm 2 giả làm tiếng trống thể hiện theo tiết
tấu.
- Cho HS gõ thuần thục hình tiết tấu trên, Sau đó
nửa lớp hát, nửa kia chia thành 2 nhóm gõ đệm
tùng - cheng như trên.
<b>b) Noäi dung 2 : Ôn tập TĐN số 1, số 2.</b>
- Ơn tập TĐN số 1 : Trước khi vào bài TĐN số
- Ôn tập TĐN số 2 : Cũng theo trình tự trên,
đồng thời làm quen cách đánh nhịp 2/4.
<b>3. Phần kết thúc : </b>( 6 phút )<b> </b>
• Củng coá :
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Con chim hay
<i><b>hót (2 lần). </b></i>
- Cho HS hát theo tổ, theo nhóm và cá nhân.
• Nhận xét - Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài hát.
- Tập kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Luyện tập 2 bài TĐN.
theo hướng dẫn của
GV
- HS ôn tập 2 bài TĐN
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
- HS lắng nghe và ghi
nhớ
Rút kinh nghiệm :