KE HOACH BDHSG PDHSY

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.98 MB, 28 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HSG + PĐHSY

Năm học: 2010- 2011

I. Mục tiêu:

- Nâng cao chất lượng dạy học, học sinh giỏi, học sinh yếu của lớp và học sinh giỏi

tồn trường nói chung.

- Nâng cao chất lượng giảng dạy của GV

- Nâng cao ý thức học tập, nhu cầu học tập của học sinh.

- Đáp ứng với nhu cầu của học sinh, phụ huynh và tạo điều kiện cho các em phát

triển một cách toàn diện.

II. Đặc điểm tình hình:

1.

Thuận lợi

:

- Lớp có ý thức trong học tập và siêng năng trong học tập.

- Với chủ trương chung của ngành trong việc đổi mới phương pháp dạy, giáo viên

dạy học theo hướng đổi mới ở tất cả các môn học.

- Phần lớn học sinh có ý thức tự học cao.

- Phụ huynh luôn quan tâm đến việc học tập của con em.

2.

Khó khăn:

- Số học sinh giỏi của lớp quá ít, học sinh yếu lại nhiều. Học sinh học lệch môn.

- Một số phụ huynh việc quan tâm, đầu tư học hành cịn hạn chế.

- Địa hình phức tạp, nên việc đi học của các em cũng gặp nhiều khó khăn.

- Phần đa là con em nơng thơn, nên việc chăm sóc cũng như vật chất khó khăn.

III.

Nội dung kế hoạch

:

Các biện pháp thực hiện

:



Phát hiện học sinh có khả năng

:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Bồi dưỡng và phụ đạo theo môn vào chiều thứ 6 và sáng thứ 7 hàng tuần: Phân

chia giáo viên để dạy.



Bổ sung tài liệu tham khảo

- Bổ sung thêm một số tài liệu cần thiết cần thiết để phục vụ tốt trong công tác

BDHS giỏi, PĐHSY.

- Động viên HS tích cực đọc, tham khảo tài liệu ở thư viện.



Kiểm tra đánh giá

:

Thông qua bài kiểm tra với đầy đủ các nội dung câu hỏi tự luận, trắc nghiệm

ở nhiều lĩnh vực Toán, TV, ....để nắm bắt và điều chỉnh cách dạy.



Đầu tư cơ sở vật chất

:

Trước mắt chưa có phịng học riêng để bồi dưỡng cho HSG, do vậy GVCN

bồi dưỡng HSG lồng ghép vào những giờ cuối tiết học.

DANH SÁCH HỌC SINH KHÁ GIỎI MƠN TỐN – TIẾNG VIỆT

TT Họ và tên Nữ Năm sinh

Đ. KSCL
đầu năm

Chỗ

ở con ông (bà) Số điện

thoại

T TV

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

THEO DÕI CÁC KỲ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CỦA HS KHÁ GIỎI

TT Họ và tên Nữ

Điểm
KTĐK
lần 1
Điểm
KTĐK
lần 2
Điểm
KTĐK
lần 3

Điểm
KTĐK
lần 4
Ghi chú
(Xếp loại)

T TV T TV T TV T TV

1

2

3

4

5

6

7 DANH SÁCH HỌC SINH YẾU MƠN TỐN – TIẾNG VIỆT

TT Họ và tên Nữ Năm sinh

Đ. KSCL
đầu năm

Chỗ

ở con ông (bà) Số điện

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TT Họ và tên Nữ
Điểm
KTĐK

lần 1
Điểm
KTĐK
lần 2
Điểm
KTĐK
lần 3
Điểm
KTĐK
lần 4
Ghi chú
(Xếp loại)

T TV T TV T TV T TV

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HSG - PĐHSY

Tháng

:

09 / 2010

( Từ ngày

:

06 / 9 / 2010 đến

:

30 / 9 / 2010 )

Tuần

Mơn Tốn

Mơn Tiếng Việt

Tuần

:

1

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tuần

:

3

Tuần

:

4

1. Ưu điểm

:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

...
...
...
...

2. Nhược điểm

:

...
...
...
...
...
...
...
...

3. Biện pháp

:

...
...
...
...
...
...
...
...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

BAN GIÁM HIỆU GVCN

...

Tháng

:

10 / 2010

(Từ ngày

:

01 / 10 / 2010 đến

:

31 / 10 / 2010)

Tuần

Mơn Tốn

Mơn Tiếng Việt

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuần:2

Tuần:3

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Ưu điểm

:

...
...
...
...
...
...
...
...

2. Nhược điểm

:

...
...
...
...
...
...
...
...

3. Biện pháp

:

...
...
...
...
...
...
...
...

...
...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

...

Tháng

:

11 / 2010

(Từ ngày

:

01 / 11 / 2010 đến

:

30 / 11 / 2010)

Tuần

Mơn Tốn

Mơn Tiếng Việt

Tuần:1

Tuần:2

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tuần:4

1. Ưu điểm

:

...
...
...
...
...
...

...
...
...

2. Nhược điểm

:

...
...
...
...
...
...
...
...
...

3. Biện pháp

:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

...
...
...
...
...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

BAN GIÁM HIỆU GVCN

...
...

Tháng

:

12 / 2010

(Từ ngày

:

01 / 12 / 2010 đến

:

31 / 12 / 2010)

Tuần

Môn Tốn

Mơn Tiếng Việt

Tuần:1

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Tuần:3

Tuần:4

1. Ưu điểm

:

...
...
...
...
...
...
...

2. Nhược điểm

:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

...
...

...

3. Biện pháp

:

...
...
...
...
...
...
...
...
...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

BAN GIÁM HIỆU GVCN

...

SƠ KẾT KẾT QUẢ THỰC HIỆN

KẾ HOẠCH BDHSG + PĐHSY TRONG HỌC KỲ I

I. Những việc đã làm được

:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

...
...

...
...
...
...
...
...
...
...

III. Đánh giá xếp loại của tổ

:

...
...
...
...
...
...
...
...

IV. Kiểm tra, đánh giá của BGH

:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

...
...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

Tháng

:

01 / 2011

(Từ ngày

:

01

/

01

/

2011

đến

:

31

/

01

/

2011)

Tuần

Mơn Tốn

Mơn Tiếng Việt

Tuần:1

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tuần:3

Tuần:4

1. Ưu điểm

:

...
...

...
...
...
...

2. Nhược điểm

:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

...
...
...

3. Biện pháp

:

...
...
...
...
...
... ...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

BAN GIÁM HIỆU GVCN

...

Tháng

:

02 / 2011

(Từ ngày

:

01

/

02

/

2011

đến

:

28

/

02

/

2011)

Tuần

Mơn Tốn

Mơn Tiếng Việt

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Tuần:3

Tuần:4

1. Ưu điểm

:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

2. Nhược điểm

:

...
...
...
...
...
...
...

3. Biện pháp

:

...
...
...
...
...
...
...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

BAN GIÁM HIỆU GVCN

...

Tháng

:

03 / 2011

(Từ ngày

:

01

/

03

/

2011

.

đến

:

31

/

03

/

2011)

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Tuần:1

Tuần:2

Tuần:3

Tuần:4

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

...
...
...
...
...
...

2. Nhược điểm

:

...
...
...
...
...

3. Biện pháp

:

...
...
...
...
...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

BAN GIÁM HIỆU GVCN

...

Tháng

:

04 / 2010

(Từ ngày

:

01

/

04

/

2011

đến

:

30

/

04

/

2011)

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Tuần:1

Tuần:2

Tuần:3

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

1. Ưu điểm

:

...
...
...
...
...
...

2. Nhược điểm

:

...
...
...
...
...

3. Biện pháp

:

...
...
...
...
...

...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

BAN GIÁM HIỆU GVCN

...

Tháng

:

05 / 2010

(Từ ngày

:

01

/

05

/

2011

đến

:

31

/

05

/

2011)

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Tuần:2

Tuần:3

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

1. Ưu điểm

:

...
...
...
...
...
...
...
...

2. Nhược điểm

:

...
...
...
...
...
...
...
...
...

3. Biện pháp

:

...
...
...
...
...
...
...
...

Hồng Sơn, ngày.... tháng....năm 2010

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

I. Những việc đã làm được

:

...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

II. Tồn tại cần khắc phục năm sau

:

...
...
...
...
...
...
...
...
...

TỔNG HỢP KẾT QUẢ THỰC HIỆN BDHSG

Năm học: 2010 – 2011

Nội 
 dung

Tuần

HỌ VÀ TÊN

BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG

KẾT QUẢ

GHI

CHÚ

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Kỳ II

CẢ

NĂM

TỔNG HỢP KẾT QUẢ PĐHSY

Nămhọc: 2010 – 2011

Nội 
 dung

Tuần

HỌ VÀ TÊN

BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG

KẾT QUẢ

GHI

CHÚ

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Kỳ II

</div>

KE HOACH BDHSG PDHSY

<b>KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HSG + PĐHSY</b>

<i><b>Năm học: 2010- 2011</b></i>

I. Mục tiêu:

- Nâng cao chất lượng dạy học, học sinh giỏi, học sinh yếu của lớp và học sinh giỏi

tồn trường nói chung.

- Nâng cao chất lượng giảng dạy của GV

- Nâng cao ý thức học tập, nhu cầu học tập của học sinh.

- Đáp ứng với nhu cầu của học sinh, phụ huynh và tạo điều kiện cho các em phát

triển một cách toàn diện.

II. Đặc điểm tình hình:

1.

<b>Thuận lợi</b>

:

- Lớp có ý thức trong học tập và siêng năng trong học tập.

- Với chủ trương chung của ngành trong việc đổi mới phương pháp dạy, giáo viên

dạy học theo hướng đổi mới ở tất cả các môn học.

- Phần lớn học sinh có ý thức tự học cao.

- Phụ huynh luôn quan tâm đến việc học tập của con em.

2.

<b>Khó khăn:</b>

- Số học sinh giỏi của lớp quá ít, học sinh yếu lại nhiều. Học sinh học lệch môn.

- Một số phụ huynh việc quan tâm, đầu tư học hành cịn hạn chế.

- Địa hình phức tạp, nên việc đi học của các em cũng gặp nhiều khó khăn.

- Phần đa là con em nơng thơn, nên việc chăm sóc cũng như vật chất khó khăn.

III.

<b>Nội dung kế hoạch</b>

:

<i><b> Các biện pháp thực hiện</b></i>

:



<i><b>Phát hiện học sinh có khả năng</b></i>

<i>:</i>

- Bồi dưỡng và phụ đạo theo môn vào chiều thứ 6 và sáng thứ 7 hàng tuần: Phân

chia giáo viên để dạy.



<i><b>Bổ sung tài liệu tham khảo </b></i>

- Bổ sung thêm một số tài liệu cần thiết cần thiết để phục vụ tốt trong công tác

BDHS giỏi, PĐHSY.

- Động viên HS tích cực đọc, tham khảo tài liệu ở thư viện.



<i><b>Kiểm tra đánh giá</b></i>

<i>:</i>

Thông qua bài kiểm tra với đầy đủ các nội dung câu hỏi tự luận, trắc nghiệm

ở nhiều lĩnh vực Toán, TV, ....để nắm bắt và điều chỉnh cách dạy.



<i><b>Đầu tư cơ sở vật chất</b></i>

<i>:</i>

Trước mắt chưa có phịng học riêng để bồi dưỡng cho HSG, do vậy GVCN

bồi dưỡng HSG lồng ghép vào những giờ cuối tiết học.

<b>DANH SÁCH HỌC SINH KHÁ GIỎI MƠN TỐN – TIẾNG VIỆT</b>

<b>THEO DÕI CÁC KỲ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CỦA HS KHÁ GIỎI</b>

1

2

3

4

5

6

7

<b>DANH SÁCH HỌC SINH YẾU MƠN TỐN – TIẾNG VIỆT</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>

<b>5</b>

<b>6</b>

<b>7</b>

<b>8</b>

<b>9</b>

<b>10</b>

<b>KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HSG - PĐHSY</b>

<b>Tháng</b>

:

<b> 09 / 2010</b>

<i><b>( Từ ngày</b></i>

<i>:</i>

<i><b> 06 / 9 / 2010 đến</b></i>

<i>:</i>

<i><b> 30 / 9 / 2010 )</b></i>

<b>Tuần</b>