Giáo án Vật lý 8 bài 4: Biểu diễn lực
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.88 KB, 4 trang )
Bài 4
BIỂU DIỄN LỰC
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nêu được thí dụ thể hiện lực tác dụng lên một vật làm thay đổi vận tốc
-Nhận biết được lực là một đại lượng véc tơ. Biểu diễn được véc tơ lực
2.Kĩ năng:
-Biểu diễn được lực và biết được phương và chiều của lực
3.Thái độ:
-Học tập nghiêm túc, phối hợp nhóm, cẩn thận khi vẽ biểu diễn
II/ Chuẩn bị:
-Lớp: giá đỡ, xe lăn, nam châm thẳng, thỏi sắt
III/ Hoạt động dạy – học:
1.Oån định lớp:1’
2.Kiểm tra bài cũ:3’
a>Chuyển đơng 5đều là gì? Chuyển động khơng đều là gì? Lấy ví dụ?
b>Viết cơng thức tính vận tốc trung bình? Giải thích các đại lượng, đơn vị trong
công thức?
3.Nội dung bài mới:
T
HOẠT ĐỘNG HS
G
2’ *HĐ1:Tổ
chức
huống học tập
HOẠT ĐỘNG GIÁO
VIÊN
tình
-Nêu thí dụ về lực tác dụng
làm vật bị thay đổi v và bị
-ĐVĐ:Ở lớp 6 ta đã biết
lực làm biến đổi chuyển
động và bị biến dạng
NỘI DUNG
biến dạng
-u cầu hs nêu thí dụ
-Suy nghĩ tìm phương án -GV hỏi:
trả lời
1/ Lực tác dụng làm
thay đổi chuyển động
của vật như thế nào?
Cách biểu diễn ra sao?
I/ Oân lại khái niệm
lực:
-C1: Lực hút của nam
châm làm tăng vận tốc
của xe lăn
-Muốn biết điều này
chúng ta phải xét sự liên + Lực tác dụng làm quả
quan giữa lực với vận bóng bàn và vợt bị biến
dạng
tốc
*HĐ2: Tìm hiểu quan hệ
giữa lực và sự thay đổi
của vận tốc.
-Cho hs quan sát h.4.1
và mơ tả lại thí nghiệm.
-Sau đó GV tiến hành
biểu diễn TN yêu cầu hs
quan sát và rút ra nhận
-Quan sát và mơ tả thí xét
10 nghiệm
-Tương tự u cầu hs
’
-Quan sát và rút ra nhận xét quan sát và mô tả hiện
-Mô tả h.4.2 và rút ra nhận tượng h.4.2 và GV hỏi:
xét
1/ Tác dụng của lực
ngoài phụ thuộc vào độ
lớn còn phụ thuộc vào
yếu tố nào?
-GV gợi ý cho hs nhận II/ Biểu diễn lực:
1.Lực là một đại
xét phương và chiều ở
lượng véc tơ:
h.4.1, 4.2
*HĐ3: Biểu diễn lực
-Thông tin cho hs thấy
-Còn phụ thuộc
phương và chiều
vào lực là một đại lượng véc *Do lực có độ lớn,
tơ
phương và chiểu nên lực
là một đại lượng véc tơ
-Thông báo cho hs thấy
lực là một đại lượng
2.Cách biểu diễn và
véc tơ . nên khi biểu kí hiệu véc tơ lực:
diễn lực cần có các yếu
*Lực là một đại lượng
tố sau: điểm đặt,
véc tơ được biểu diễn
phương chiều và độ lớn
bằng một mũi tên:
-GV hỏi:
-Gốc là điểm đặt của lực
1/ Trọng lực có phương
-Phương, chiều trùng
và chiều như thế nào?
với phương chiều của
lực.
-Nhận thông tin
-Nhận thơng tin
2/ Nêu thí dụ tác dụng Độ dài biểu thị cường
của lực phụ thuộc vào độ của lực với tì xích
độ lớn, phương và cho trước
chiều?
20
’
-Cùng phương
ngược chiều
-Nêu thí dụ
nhưng 3/ Kết quả tác dụng của
lực có giống nhau
khơng? Nhận xét?
-Không giông nhau
-Nhân thông tin
-Biễu diễn lực ở h.4.3
-Thông báo cho hs cách
biễu diễn lực bằng mũi
tên. Gốc chỉ điểm đặt,
mũi tên chỉ phương
chiều, chiều dài chỉ độ
III/ Vận dụng:
lớn
-Véc tơ lực được kí hiệu
-C3: a> A: điểm đặt; F1
F
= 20N
-Hd cho hs cách biễu
b> B: điểm đặt; F2 =
*HĐ4: Vận dụng
diễn lực ở h.4.3
-Yêu cầu hs đọc và trả
lởi C2, C3, SGK
30N
c> C: điểm đặt; F3 =
30N
-Đọc và trả lời C2, C3
SGK
-HD cho hs trao đổi
cách lấy tỉ xích cho
thích hợp
-Nhận xét
5’
-Sau đó gọi hs nhận xét,
GV chỉnh lí và thống
nhất kết quả với lớp
-Gọi 1 vài hs nêu lại nội
-Nêu nội dung ghi nhớ bài dung ghi nhớ của bài
học
học
-Nếu còn thời gian cho
hs làm bài tập trong
SBT
IV/ Cũng cố:3’
1.Tại sao nói lực là một đại lượng véc tơ?
2.Lực được biểu diễn như thế nào?
V/ Dặn dò:1’
-Về học bài, làm các bài tập trong SBT. Xem trước và chuẩn bị bài 5
* Bài tập nâng cao: một vật có m=2kg đặt trên mặt sàn. Hãy kể tên các lực tác
dụng vào vật và biểu diễn các lực đó theo tỉ xích cho trước ứng với 10N
*Rút kinh nghiệm:
