<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Một số biện pháp để xây dựng trường học có đời sống văn

hóa tốt.

Kính thưa q vị đại biểu:

Được sự cho phép của lãnh đạo nghành và cơng đồn nghành. Bản than tơi xin được trình
bày một số biện pháp để xây dựng trường học có đời sống văn hóa tốt trong năm học
2009-2010.

Kính thưa quí vị đại biểu: Trường MGCL Măng Non mới được chia tách từ tháng 9/2006,
từ những ngày đầu cơ sở vật chất của nhà trường còn thiếu thốn, chưa đủ phòng học, bàn
ghế cho học sinh, các điều kiện trang thiết bị đồ dung dạy học và đồ chơi cho trẻ cịn rất ít.
Nhà trường đã tích cực làm tốt công tác tham mưu xây dựng CSVC, tổ chức công tác
giảng dạy, thực hiện tốt các phong trào thi đua, hưởng ứng các cuộc vận động lớn do
UBMTTQVN và các cấp phát động, cùng với những nỗ lực trên nhà trường đã được sự
quan tâm chỉ đạo của UBND huyện, của ban chỉ đạo xây dựng trường học có đời sống văn
hóa tốt huyện Núi Thành, sự chỉ đạo chặt chẽ của PGD và công đoàn nghành về việc thực
hiện cuộc vận động xây dựng trường học văn hóa.

Nhà trường cùng với ban chấp hành cơng đồn tiến hành thành lập ban vận động xây dựng
trường học văn hóa ở trường đồng thời đề ra qui ước xây dựng trường học văn hóa trong
năm học 2010-2011, đề ra những biện pháp, tạo các điều kiện thuận lợi nhất cho CB GV
CNV thực hiện, có sơ kết đánh giá rút kinh nghiệm trong từng thời điểm để xây dựng
trường học văn hóa.

Về các tiêu chí xây dựng trường học có đời sống văn hóa tốt thì rất nhiều , bao gồm : Chấp
hành tốt chủ trương chính sách, chất lượng chăm sóc giảng dạy, thực hiện dân chủ hóa
trường học, xây dựng các tổ chức chính trị xã hội, phong trào thi đua, cơng tác xã hội hóa
giáo dục xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng gia đình văn hóa, thơn bản văn hóa. Do điều
kiện thời gian có hạn tơi xin phép chỉ đi sâu vào 3 nội dung mà trong năm học qua nhà
trường đã chú trọng và có nhiều biện pháp để thực hiện tốt như sau:

<i><b>1/ Công tác vận động CBGVNV xây dựng gia đình văn hóa tại địa phương:</b></i>

Như chúng ta đã biết, gia đình là tổ ấm, là tế bào của xã hội, gia đình có hạnh phúc thì
cơng tác giảng dạy của chị em mới đạt được hiệu quả. Vì vậy việc xây dựng gia đình văn
hóa là điều khơng thể thiếu được trong đội ngũ CB GV NV của nhà trường.

Xác định được điều đó , ngay từ đầu năm học tơi đã phối hợp cùng BCH cơng đồn nhà
trường để thực hiện một số nội dung như sau:

- Xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học và kế hoạch sinh hoạt cơng đồn năm học
2010-2011 với chỉ tiêu 100% gia đình CBGV NV đạt gia đình văn hóa trong đó
phấn đấu có 1 -> 2 gia đình được tuyên dương khen thưởng, tuyệt đối không để 1
trường hợp nào làm mất gia đình văn hóa.

- 100% CB GV NV đi đầu gương mẫu trong mọi sinh hoạt ở gia đình, tham gia thực
hiện tốt các chủ trương chính sách của Đảng, nhà nước cũng như của nghành cũng
như các cuộc vận động lớn do UBMT tổ quốc Việt Nam phát động.

- 100% CBGVNV tham gia tích cực các hoạt động xây dựng thơn xóm văn hóa, các
ngày lễ hội do địa phương tổ chức như: Ngày hội trung thu, ngày 1/6 , ngày hội Đại
đoàn kết dân tộc, ngày hội kỷ niệm 35 năm ngày giải phóng quê hương, tham gia
hội khuyến học ở thơn, tổ đồn kết…….

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Sau khi đã thong qua các hoạt động trên nhà trường cùng với BCH cơng đồn tiến hành
cho giáo viên đăng ký thực hiện tốt GĐVH.

<i><b>2/ Thực hiện tốt qui chế dân chủ trong nhà trường</b></i>:

- Bản than tôi đã xác định thực hiện dân chủ trong nhà trường nhằm phát huy quyền

làm chủ và huy động tiềm năng trí tuệ của đội ngũ CB GV NV, góp phần xây dựng
nề nếp trật tự kỹ cương trong mọi hoạt động của nhà trường. Thực hiện dân chủ với
phương châm” Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”sẽ đạt hiệu quả rất cao
trong mọi công việc.

- Nhà trường đã tạo điều kiện thuận lợi cho ban thanh tra nhân dân hoạt động có hiệu
quả nhằm giúp nhà trường trong công tác quản lý.

- Cơng khai các chế độ chính sách, cơng khai tài chính, tài sản ở từng q, từng tháng.
- Cơng khai phương hướng kế hoạch năm học 2010-2011, công tác tuyển sinh, công

tác thi đua khen thưởng, công việc xét tuyển giáo viên mới.

- Xây dựng qui chế chi tiêu nội bộ được đưa ra hội đồng thảo luận bàn bạc để đi đến
thống nhất thực hiện, nhà trường đã tạo điều kiện thuận lợi cho CB GV NV tham
gia quản lý nhà trường, mọi công việc, kế hoạch từ lớn đến nhỏ đều được công khai
thảo luận trong hội đồng.

- Sẵn sang đấu tranh chống mọi biểu hiện tiêu cực, thực hiện tốt cuộc vận động
(nguồn hay người không hiểu) CBCC “ Gương mẫu, trung thành, tận tụy , sáng
tạo”và nói khơng với tiêu cực trong nghành giáo dục.

<i><b>3/ Về công tác thi đua</b></i>:

Thi đua là 1 trong những phương pháp quản lý hữu hiệu nhất nhằm thúc đẩy năng suất
chất lượng và hiệu quả, nhà trường cùng với BCH cơng đồn thống nhất đề ra những
tiêu chí, nội dung thi đua cho từng đối tượng: Bảng điểm thi đua dành cho CBQL, dành
cho GV , dành cho nhân viên kế toán, nhân viên cấp dưỡng…. nội dung phù hợp với
từng đối tượng.

- Bảng điểm thi đua được công khai thảo luận trong hội nghị CBCC đầu năm học,
tiến hành cho cá nhân đăng ký thực hiện, trong quá trình thực hiện nhà trường đã
thường xuyên kiểm tra , đôn đốc, nhắc nhở tạo mọi điều kiện cho giáo viên thực
hiện tốt nhiệm vụ của mình.

- Ví dụ : Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên giỏi bằng cách thường xuyên dự giờ,
cho giáo viên dạy thao giảng tồn hội đồng dự và tham gia đóng góp ý kiến, tạo
điều kiện về tài liệu tham khảo để giáo viên nắm vững kiến thức khi đi thi lý thuyết.
Gợi ý cho giáo viên những đề tài nghiên cứu phù hợp với từng người để giáo viên
đầu tư cho thực hieenjowr lớp ngay từ đầu năm học, sau đó bổ sung nội dung sang
kiến ở từng thời điểm để sang kiến được hoàn chỉnh vào giai đoạn gang cuối năm
học.

- Tạo điều kiện CSVC, kinh phí để mua sắm trang thiết bị, đồ dung dạy học, đồ chơi
cho các lớp để thực hiện tốt chương trình Mầm non mới.

- Trong thi đua nhà trường và BCH cơng đồn cũng đã chú ý đến công tác sơ kết,
tổng kết khen thưởng, tuyên dương kịp thời, nhân điển hình những việc làm tốt
trong các đợt thi đua ngắn hạn như 20/11, học kỳ 1, học kỳ 2, tổng kết cuối năm….
- Với những việc làm như trên, năm học 2010 trường chúng tơi đã đạt được các thành

tích như sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

dục.Đã lập sổ tấm lòng vàng kêu gọi các nhà hảo tâm ủng hộ được 2 máy vi tính
cho các lớp thực hiện việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy.
- Đã vận động phụ huynh cùng với nhà trường từng bước tu sửa nâng cấp, làm cơng

trình vệ sinh các lớp lẻ, trồng cây xanh tạo cảnh quang sư phạm trong nhà trường.
- Chất lượng chăm sóc ni dưỡng , học tập các cháu được nâng caovaf khắp các lớp,

xây dựng tập thể đồn kết cùng nhau vượt khó để hồn thành nhiệm vụ.
- 100/% CBGVNV đạt gia đình văn hóa.

- SKKN cấp huyện đạt : 05 ( Tăng 2 sô với năm trước) trong đó loại B: 4, loại C: 1.
- CSTĐ cơ sở đạt : 05 ( Tăng 2 so với năm trước)

- Lao động tiên tiến đạt: 4 ( Tăng 2 so với năm trước)
- Trường đạt trường tiên tiến, trường học văn hóa.
- Cơng đồn vững mạnh xuất sắc.

Trên đây là việc làm của nhà trường đã thực hiện, tuy còn nhỏ bé so so với phong trào
chung của nghành nhưng đó chính là sự nỗ lực phấn đấu của của tập thể CB GV NV
trường Măng Non chúng tơi. Rất mong được sự góp ý của các cấp, các bạn để trường
ngày càng đi lên.

</div>

<!--links-->