<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 3

Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010

<b> </b>

Buổi sáng.

<b>Toán</b>

<b>Tiết 12</b> <b>Luyện tập chung.</b>
<b>I. Mục tiêu.</b>

- Củng cố cho học sinh nắm chắc cách chuyển phân số thành phân số thập phân,
chuyển hỗn số thành phân số .

- Rốn k nng tớnh toỏn chớnh xác ,thành thạo cho học sinh.
- HS khuyêt tật biết cách đọc và viết đợc phân số, hỗn số.
- Giáo dục các lịng u thích tốn học .

<b>II. §å dïng d¹y-häc.</b>

- Bảng phụ
- Sách giáo khoa
<b>III. Các hoạt động dạy-học.</b>

<i><b>3. Bµi míi:</b></i> + Giíi thiƯu
bµi, ghi bảng.

+ Giảng bài mới.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh
làm các bài tập rồi chữa bài.

Bài 1:
Mẫu:
10
2
7
:
70
7
:
14
70
14

- Giáo viên cùng học sinh nhận
xét.

- Giáo viên quan sát và giúp HS
KT đọc và viết c phõn s,
hn s.

Bài 3: Viết phân số thích hợp
vào chỗ trống.

- Giáo viên cùng học sinh nhận
xét.

Bài 4: Giáo viên hớng dẫn học
sinh làm mẫu.

5m 7dm = 5m +

10
7

m = 5

10
7

m

- Giáo viên cùng häc sinh nhËn

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1.

- Cho học sinh trao đổi cặp đơi tìm cỏch lm hp
lý nht.

- Học sinh trình bày bài.

;
1000
46
2
500
2
23

500
23




100
44
4
25
4
11
25
11





- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2.
- Học sinh làm bài tập cá nhân.
- Gọi 3 học sinh lên bảng trình bày.
a, 1dm =

10
1

m b, 1g =

1000

1
kg
3dm =
10
3

m 8g =

1000
8
kg
9dm =
10
9

m 25g =

1000
25 _kg
- Học sinh trao đổi cặp đơi làm bài cá nhân.
- 3 em trình bày 3 phần còn lại.

+ 2m 3dm = 2m +

10
3

m = 2

10

3

m
+ 4m 37cm = 4m +

100
37

m = 4

100
37

m
+ 1m 53cm = 1m +

100
53

m = 1
100

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

xÐt.

Bài 5: Học sinh làm bài vào vở.
- Giáo viên theo dừi ụn c.

<i><b>4. Củng cố- dặn dò:</b></i>
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn lại bài và làm bài

tập

<b>Lịch sử</b>

<b>Tiết 3:</b> <b>Cuộc phản công ở kinh thành Huế.</b>
<b>I. Mục tiêu.</b>

- Hc sinh nm c : cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế do Tôn Thất
Thuyết tổ chức đã mở đầu cho phong tro Cn vng

- Các em biết tôn trọng,tự hào về truyền thống yêu nớc, bất khuất của dân tộc.
- HSKT chú ý nghe bài giảng.

- Giáo dục các em ý thức học tập chăm chỉ.
<b>II. Đồ dùng dạy-học.</b>

- Lợc đồ,bản đồ
- Phiếu học tập
III/ Các hoạt động dạy-học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

a/ KiĨm tra bµi cị.
b/ Bµi míi : Giíi thiƯu
Bài giảng

*Hot ng 1 : Din bin cuc phn cụng
kinh thnh Hu.

-Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả, nhận

xét, bổ sung

* Hot ng 2 : ý nghĩa của chiếu Cần
v-ơng

- Giíi thiƯu một số ảnh của các nhân vật
lịch sử.

* Củng cố - dặn dò.
- Nhắc lại nội dung bài
- Về học kĩ bài.

- 1 em c phn 1

- Lớp thảo luận hoàn thành các
nhiệm vụ:

- Phõn bit phỏi ch hồ và chủ chiến
- Tơn Thất Thuyết đã làm gì chng
Phỏp.

- Tờng thuật lại cuộc phản công ở
kinh thành Huế.

- Lp c thm phn cũn li.

- Nêu các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu
của phong trào Cần vơng

- 3 em đọc phần ghi nhớ

<b>ChÝnh t¶</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Nhớ và viết lại đúng chính tả đoạn viết trong bài Th gửi các học sinh, luyện tập về
cấu tạo của vần.

- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp cho học sinh.
- HSKT viết đúng chính tả có thể tập chép bài.
- Giáo dục các em ý thức rèn chữ viết đẹp .
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- Phấn màu,bảng phụ
- S¸ch gi¸o khoa, vë.

<b>III/ Các hoạt động dạy- học</b>.

Hoạt động dạy Hoạt động học

a/ KiÓm tra bài cũ.
- Nhận xét,ghi điểm

b/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Bài giảng

* Hớng dÉn häc sinh nhí-viÕt.
* Lun viÕt tõ khã.

- u cầu học sinh nêu những từ ngữ
khó để luyện viết.

* Nhớ -viết chính tả.
- Chấm , chữa bài.
* Luyện tập

Bài 2

- Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài.
- Gọi nhận xét, đa ra kết luận đúng
Bài 3

- Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc đánh
dấu thanh.

c/ Cđng cè-dỈn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Về chuẩn bị bài sau.

-Học sinh ghép vần các tiếng hai dòng
thơ vào mô h×nh.

-2 em đọc thuộc lịng đoạn viết
-Lớp theo dõi, ghi nh

-Nô lệ, trông mong, non sông, trở nên,
sánh vai, năm châu...

-Học sinh gấp sách, nhớ lại đoạn th, tự
viết bài.

-Soát lại bài

-Lớp theo dõi,làm bài

-Học sinh tiếp nối nhau lên bảng điền
vần và dấu thanh vào mô h×nh

-Học sinh dựa vào mơ hình cấu tạo vần
phát biểu : dấu thanh đặt ở âm chính

<b>Lun tõ vµ c©u</b>

<b>TiÕt 5:</b> <b>Më réng vèn tõ : Nh©n d©n.</b>
<b>I. Mơc tiêu.</b>

- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về Nhân dân ,biết một số thành ngữ ca ngợi phẩm
chất cđa nh©n d©n ViƯt Nam.

- Rèn kĩ năng sử dụng từ đặt câu cho học sinh.
- HSKT hòa nhập vào các bạn để tìm hiểu bài.
- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn .
<b>II. Đồ dùng dạy-học.</b>

- PhiÕu häc tËp.
- Tõ ®iĨn.

<b>III/ Các hoạt động dạy-học.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
b/ Bµi míi : Giíi thiƯu bµi.
Bài giảng

* Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1

- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Gọi nhận xét, sửa sai
Bài 2

- Yêu cầu 1 em đọc đề bài

- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu
trả lời ỳng.

Bài 3

- Chấm , chữa bài cho học sinh.

c/ Củng cố - dặn dò.

- Nhận xét tiết học. Về học kĩ bài ..

-Học sinh chữa bài 4.

-Học sinh làm bài theo cặp, nêu kết quả
Bài 1

-Công nhân : thợ điện, thợ cơ khí
-Nông dân : thợ cấy, thợ cày

-Doanh nhân : tiểu thơng, chủ tiệm

-Trí thức : giáo viên, bác sÜ, kÜ s

-Lớp theo dõi,làm bài theo nhóm,cử đại
diện nờu kt qu

+ Chịu thơng chịu khó : cần cù, chăm
chỉ, không ngại khó ngại khổ...

+ Dám nghĩ dám làm : mạnh dạn, táo
bạo, có nhiều sáng kiến...

+ Uống nớc nhớ nguồn : biết ơn ngời đã
đem lại những điều tốt đẹp cho mình
-1 em đọc truyện Con Rồng cháu Tiên.
-Lớp làm bài vài vở.

Bµi 3

-Đồng hơng, đồng mơn, đồng chí, đồng
bộ, đồng ca, đồng bọn, đồng đội, đồng
nghiệp, đồng phục, đồng thanh...

<b>ThĨ dơc</b>

<b>Tiết 5:</b> <b>Đội hình đội ngũ .Trị chơi : Bỏ khăn.</b>
<b>I. Mục tiêu.</b>

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, nghiêm nghỉ....

- Các em chơi đúng luật, hào hứng trò chơi : Bỏ khăn.
- HSKT tham gia học và chơi cùng các bạn.

- Gi¸o dơc c¸c em chăm tập thể dục thể thao.
<b>II/ Địa điểm,phơng tiện.</b>

- Sân tập
- Còi,khăn tay
III/ Các hoạt ng dy-hc

Nội dung Đlợng Phơng pháp

1/ Phần mở đầu.

2/ Phn cơ bản.
* Đội hình đội ngũ.

4-6’

22-24’

-Giáo viên nhận lớp,nêu yêu cầu bài
tập,chấn chỉnh đội hình

-Học sinh khởi động

-Chơi trị : Diệt con vật có hại
-Ơn tập dóng hàng,điiểm số,đứng
nghiêm nghỉ, quay phải, trái
-Lần 1 giáo viên điều khiển

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

* Trò chơi vận động.
- Chơi trò : B khn.

3/ Phần kết thúc.

-Lớp tập trung, thả lỏng
-Giáo viên nhận xét tiết học.

3-5

giáo viên quan sát, sửa sai
-Lớp chia tổ tập luyện.
-Thi trình diễn giữa các tổ.

-Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn
luật chơi.

</div>

<!--links-->