Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (497.74 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>+</b>
-A B
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>
* Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi sau:
<b>? </b>Thí nghiệm này có tên gọi là gì?
<b>? </b>Rút ra kết luận gì qua thí nghiệm này?
2
1 3
+
-0
+ Thí nghiệm Ơ- xtet
+ Dịng điện chạy qua dây dẫn
thẳng hay dây dẫn bất kì đều gây
ra tác dụng lực lên kim Nam
I.Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dịng điện
1.Thí nghiệm H 27.1 SGK
- Đọc thí nghiệm sách giáo khoa và quan sát mạch điện H 27.1 trả lời:
<b>?</b> Mạch điện gồm có những dụng cụ nào?
<b>?</b> Mục đích của thí nghiệm này là gì?
<b>?</b> Cách tiến hành thí nghiệm?
=> Dụng cụ: => Mục đích
- Nam châm chữ U Nam châm có tác dụng lực từ lên
- Biến trở
- Nguồn điện
- Ampe kế
- Khoá K
- Dây nối
=> Cách tiến hành: Đặt đoạn dây dẫn thẳng AB nằm trong từ trường
của một Nam châm chữ U. Đóng cơng tắc k quan sát hiện tượng xảy ra
NC chữ U
Đoạn dây A B
Nguồn điện
Ampe kế
Giá thí nghiệm
I.Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dịng điện
1.Thí nghiệm H 2 7.1 SGK
<b>+</b>
-Chú ý: Khi mắc
đoạn dây dẫn AB
nằm sâu vào trong
lòng Nam châm
chữ U
N
S
A I B
<b>? </b>Qua thí nghiệm
các em cho biết hiện
tượng đó chứng tỏ
điều gì?
+ Khi đóng khố K
dây dẫn AB bị hút
sâu vào trong lòng
Nam châm chữ
I.Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dịng điện
1.Thí nghiệm H 2 7.1 SGK
<b>? </b>Qua đó các em hãy rút ra kết luận gì về từ trường lên dây dẫn AB?
2.Kết luận:
- Từ trường tác dụng lực lên đoạn dây dẫn AB có dịng điện chạy qua
đặt
trong từ trường. Lực đó được gọi là <b>lực điện từ</b>
II. Chiều của lực điện từ.Quy tắc bàn tay trái
I.Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dịng điện
<b>+</b>
-S
N
A I B
2. Kết luận
II. Chiều của lực điện
từ.Quy tắc bàn tay trái
1.Chiều của lực điện
từ phụ thuộc vào
những yếu tố nào?
a.Thí nghiệm: H .27.1
<b>? </b>Khi đổi chiều dòng
điện hoặc đổi chiều
đường sức từ thì chiều
của lực điện từ sẽ như
thế nào?
I.Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dịng điện
2. Kết luận:
II. Chiều của lực điện từ.Quy tắc bàn tay trái
1.Chiều của lực điện từ phụ thuộc vào những yếu tố nào?
a.Thí nghiệm: H .27.1 SGK
b.Kết luận:
- Chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB phụ thuộc vào chiều
dòng điện chạy trong dây dẫn và chiều của đường sức từ.
? Vậy khi xác định chiều của <b>lực điện từ</b> tác dụng lên dây dẫn thì cần
phải biết các chiều nào?
+ Chiều của dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng
+ Chiều đường sức từ
2. Quy tắc bàn tay trái:
-Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay,
chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dịng điện thì ngón
tay cái chỗi ra 900 <sub> chỉ chiều của lực điện từ</sub>
- +
N
S
A <sub>I</sub> B
<b>+</b>
- +
<b>+</b>
-S
N
A I B
I.Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dịng điện
1.Thí nghiệm H 2 7.1 SGK
2. Kết luận:
II. Chiều của lực điện từ.Quy tắc bàn tay trái
1.Chiều của lực điện từ phụ
thuộc vào những yếu tố nào?
a.Thí nghiệm: H .27.1 SGK
b.Kết luận:
- Chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn
AB phụ thuộc vào chiều dòng điện chạy trong
dây dẫn và chiều của đường sức từ.
2. Quy tắc bàn tay trái:
- Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ
hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến
ngón tay giữa hướng theo chiều dịng điện thì
ngón tay cái choãi ra 900<sub> chỉ chiều của lực điện từ</sub>
S
N
C4( hình a):
<b>?</b> Các em hãy cho biết lực điện từ làm khung dây quay theo chiều nào?
+ Lực điện từ làm khung dây quay theo chiều kim đồng hồ
C4( hìnhb):
A
B C
D
O
O’
F
F
F
S
N
O’
B
A
D
S
N
A
B C
D
O
O’
F
<b>?</b> Các em hãy cho biết khung dây quay theo chiều nào?
+ Theo ngược chiều kim đồng hồ
<b>? </b>Nếu <b>chiều dòng điện song song với chiều của đường sức từ</b>
thì có <b>lực điện từ</b> tác dụng lên dây dẫn hay không?
+ Khơng có chiều của lực điện từ
C4( hình c)
Các em phải nắm nội dung cơ bản của bài học :
-Dây dẫn có dịng điện chạy qua đặt trong từ trường và không song
song với đường sức từ thì chịu tác dụng của lực điện từ.
- Quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ