He thong cac de thi HSG TV5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.95 KB, 27 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 1

Câu 1 (2 điểm) Hãy xếp các từ dới đây thành từng nhóm đồng nghĩa:

Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi
mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát,
mênh mông.

Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dới đây của từ mũi , hãy đặt một câu.
a) Bộ phận trên mặt ngời và động vật, dùng để thở và ngi.

b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía tríc cđa mét sè vËt .

c) Đơn vị lực lợng vũ trang có nhiệm vụ tấn cơng theo một hớng nhất định.

Câu 3 ( 2 điểm) Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từngcâu dới
đây :

a) Tơi đang học bài thì Nam đến.

b) Ngời đợc nhà trờng biểu dơng là tôi.
c) Cả nhà rất yêu quý tôi.

d) Anh chị tôi đều hc gii.

e) Trong tôi một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng.

Câu 4 (3 điểm) HÃy viết một đoạn văn tả ma xuân.

Cõu 5 ( 4 điểm) Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ , trong bài thơ “Bác 
ơi !” ,nhà thơ Tố Hữu có viết :

Bác sống nh trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa

Tự do cho mỗi đời nô lệ
Sữa để em thơ, lụa tặng già.

Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu đợc những nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hồ
kớnh yờu ?

Câu 6 (6 điểm)

Nghé hôm nay đi thi
Cũng dạy từ gà gáy
Ngời dắt trâu mẹ di
NghÐ võa ®i võa nh¶y…”

Thi nghÐ- Huy CËn

Mợn lời chú Nghé con đáng yêu trong bài thơ trên, em hãy tả lại quang cảnh buổi
sáng hôm Nghé dạy sớm lên đờng đi thi cùng tâm trạng vui mừng, hớn hở của Nghé.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 2

C

âu 1 ( 2 điểm) Những từ đeo , cõng , vác , ơm có thể thay thế cho từ địu trong
dịng thơ thứ hai đợc khơng? Vì sao?

Nhớ ngời mẹ nắmg cháy lng

Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô.

( Tè H÷u)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Câu 3 ( 2điểm) Tìm những đại từ đợc dùng trong câu thơ sau:
Ta với mỡnh , mỡnh vi ta

Lòng ta sau trớc mặn mà đinh ninh
Mình đi , mình lại nhớ mình

Nguồn bao nhiêu nớc , nghĩa tình bấy nhiêu.

( Tố Hữu)

Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn bàn về nội dung câu tục ngữ Chị ngÃ , em
nâng

Câu 5 ( 4 điểm) Đọc 2 câu ca dao :

- Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang,

Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng bấy nhiêu.
- Rủ nhau đi cấy đi cày

Bây giờ khó nhọc , có ngày phong lu.
Em hiểu đợc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con ngời ?

Câu 6 ( 6 điểm) Một hơm nào đó em đến trờng sớm hơn lệ thờng . Em có dịp đứng
ngắm ngôi nhà thứ 2 thân yêu của mình . Hãy tả lại trờng em lúc ấy .

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 3

Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau:
a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ

Đất anh hùng của thế kỉ hai mơi. ( Tố Hữu)
b) Việt Nam đất nớc ta ơi !

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn . ( Nguyễn Đình Thi)
c) Đây suối Lê - nin , kia núi Mác

Hai tay xây dựng một sơn hà. ( Hồ Chí Minh)
d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trớc gió

TiÕng kÌn kh¸ng chiÕn vang dËy non s«ng. ( Hå ChÝ Minh)

Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dới đây của từ xuân, em hãy đặt một câu :
a) Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân là danh từ ).
b) Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân l tớnh t ).

c) Chỉ một năm ( xuân là danh tõ ) .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ
chữ trong bụng .

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em u thích , trong đó có dùng 2
– 3 từ chỉ màu xanh khác nhau.

C©u 5 ( 4 điểm) Trong bài Chiếc xe lu , nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết:
Tớ là chiếc xe lu Tớ là phẳng nh lôa

Ngời tớ to lù lù Trời nóng nh lửa thiêu
Con đờng nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều
Tớ san bằng tăm tắp Trời lạnh nh ớp đá
Con đờng nào rải nhựa Tớ càng lăn vội vã

Theo em , qua hình ảnh chiếc xe lu ( xe lăn đờng ) , tác giả muốn ca ngợi ai ? Ca
ngợi những phẩm chất gì đáng quý ?

Câu 6 ( 6 điểm) Lần đầu tiên em cắp sách tới trờng , đầy bỡ ngỡ và xúc động .
Ngôi trờng thật lạ , không giống trờng mẫu giáo của em . Nơi đây chắc chắn có bao

nhiêu điều thú vị đang chờ em khám phá . Hãy tả lại ngôi trờng với tâm trạng ngạc
nhiên và xúc động của ngày đầu tiên ấy.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thi gian giao )
 4

Câu 1 ( 2 điểm) Trong những câu nào dới đây, các từ đi mang nghĩa gốc và trong
những câu nào, chúng mang nghĩa chuyÓn?

- Nó chạy còn tôi đi

- Anh i ụ tụ,cũn tụi đi xe đạp
- Cụ ốm nặng , đã đi hôm qua rồi.
- Thằng bé đã đến tuổi đi học.
- Anh đi con mã, cịn tơi đi con tốt
- Ca nô đi nhanh hơn thuyền.

- Ghế thấp quá không đi đợc với bàn.

Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy thay quan hệ từ trong từng câu bằng quan hệ từ khác để có
câu đúng :

a) Cây bị đổ nên gió thổi mạnh .
b) Trời ma và đờng trơn.

c) Bè em sÏ thëng cho em mét hép mµu vÏ vì em học giỏi.
d) Tuy nhà xa nhng bạn Nam thêng ®i häc muén .

Câu 3 ( 2 điểm ) Đọc đoạn trích sau, rồi thực hiện các yêu cầu nêu ở dới đây :
Cô Mùa Xuân xinh tơi đang lớt nhẹ trên cánh động . Đó là một cơ gái dịu dàng,
t-ơi tắn, ăn mặc giống y nh cô Tấm trong đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm
thắm, một bộ áo mớ ba màu hoàng yến, chiếc quần màu nhiễu điều, thắt lng màu
hoa hiên. Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ. Cô lớt đi trên cánh
đồng, ngời nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng về phía trớc

Theo Trần Hồi Dơng
a) Tìm động từ, tính từ trong đoạn trích trên

b) Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau : Xinh tơi, dịu dàng, rực rỡ
c) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của hai câu sau :

- Cô Mùa Xuân xinh tơi đang lớt nhẹ trên cánh đồng
- Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực r

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

e) Hình ảnh Cô Mùa Xuân xinh tơi là hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay nhân hoá ?

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn tả hoặc kể về một ngời, một vật, một việc mà
em muốn nói.Trong đoạn văn, có sử dụng dấu phẩy. Viết xong, hÃy khoanh tròn các
dấu phẩy trong đoạn văn.

Cõu 5 ( 4 im ) Trong th gửi các học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc
Việt nam độc lập ( 1945), Bác Hồ đã viết :

“ Non sơng Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bớc tới
đài vinh quang để sánh vai với các cờng quốc năm châu đợc hay khơng, chính là

nhờ một phần lớn ở cơng học tập của các em.”

Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu đợc trách nhiệm của ngời học sinh
đối với việc học tập nh thế nào ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Mới ngày nào em còn là học sinh lớp một bỡ ngỡ, rụt rè, khóc
thút thít theo mẹ đến trờng. Thế mà hôm nay, giờ phút chia tay máI trờng Tiểu học
thân thơng đã đến. Năm năm qua, mỗi góc sân, hàng cây, mỗi chỗ ngồi, mỗi chiếc
bảng đen, ơ cửa sổ nơi đây đều gắn bó với em cùng biết bao kỉ niệm vui buồn. Em
ngắm nhìn tất cả, lịng tràn ngập bâng khng , xao xuyến. Hãy tả lại trờng em
trong giờ phút chia tay lu luyến ấy.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

đề 5

Câu 1: ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ đồng nghĩa trong mỗi đoạn thơ sau . Viết đoạn văn
nêu rõ tác dụng của cách sử dụng các từ ngữ đồng nghĩa này.

a) Mình về với Bỏc ng xuụi

Tha dùm Việt Bắc không nguôi nhớ Ngời.
Nhớ ông cụ mắt sáng ngời

ỏo nõu tỳi vi , p tơi lạ thờng!
( Tố Hữu)

b) Hoan hơ anh giải phóng quân!
Kính chào Anh , con ngời đẹp nhất
Lịch sử hôn Anh , chàng trai chân đất

Sống hiên ngang , bất khuất trên đời
Nh Thạch Sanh của th k hai mi.

( Tố Hữu)

Câu 2 ( 3 điểm) Tìm các cặp quan hệ từ trong các câu sau:

a) Nừu việc học tập bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt ,
trong s dó man.

b) Cởu không chỉ cho mình những hạt kê ngon lành này mà cậu còn cho mình
một bài học quý về tình bạn.

c) Mc dự khuụn mt bà tơi đã có nhiều nếp nhăn nhng khn mặt ấy hình nh
vẫn cịn tơi trẻ .

d) Tuy làng mạc bị phá tàn nhng mảnh đất quê hơng vẫn đủ sức nuôi sống tôi
nh ngày xa.

Câu 3 ( 2 điểm ) Phân loại các câu dới đây thành hai loại : câu đơn và câu ghép .
Em dựa vào đây để phân chia nh vậy ?

a) Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng về nớc , đợc giao nhiệm vụ làm liên lạc ,
chuyển và nhận th từ tàI liệu trao đổi với các đảng bạn qua đờng tàu biển .
b) Lơng Ngọc Quyến hi sinh nhng tấm lịng trung với nớc của ơng cịn sáng

m·i .

c) Mờy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.
d) Ma rào rào trên sân gạch , ma đồm độp trên phên nứa .

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn ngắn về đề tài em tự chọn . Trong đoạn văn ,
có sử dụngh phép thay thế từ ngữ để liên kết câu . ( Viết xong , gạch dới các từ ngữ
dùng để thay thế trong on vn )

Câu 5 ( 4 điểm) Đọc bài thơ sau:

Cả nhà đi học

a con n lp mi ngày

Nh con , mẹ cũng “ tha thầy” , “ chào cơ”
Chiều qua bố đón , tình cờ

Con nghe bố cũng chào cô , tha thầy
Cả nhà đi học , vui thay !

Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà
Hèn chi mời điểm hôm qua
Nhà mình nh thể ba điểm mời.

( Cao Xuân S¬n)

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 6

Câu 1 ( 2 điểm) Trong các từ in đậm dới đây, từ nào là từ đồng âm , từ nào là từ
nhiều nghĩa? a) Vàng: - Giá vàng ở trong nớc tăng đột bin.

- Tấm lòng vàng.

- Ơng tơi mua bộ vàng lới mới để chuẩn bị đánh bắt hải sản.
b) Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tờng nhanh thoăn thoắt.

- SÕu mang giang lạnh đang bay ngang trời.
- Đạn bay rào rào.

- Chiếc áo này đã bay màu.

C©u 2 ( 3 điểm) Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp
quan hệ từ :

a)Rùa biết mình chậm chạp . Nó cố gắng chạy thật nhanh .
b)Thỏ cắm cổ chạy miết . Nó vẫn khơng đuổi kịp Rùa .
c)Thỏ chủ quan , coi thờng ngời khác . Thỏ đã thua Rùa .

d)Câu chuyện này hấp dẫn , thú vị . Nó có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc

Câu 3 ( 2 điểm)

a)Vạch danh giới giữa các vế câu trong từng câu ghép tìm đợc ở bài tập 1 . Xác

định chủ ngữ , vị ngữ trong từng vế câu .

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Câu 4 ( 3 điểm) Viết một đoạn văn tả lại cánh đồng lúa vào một buổi sáng đẹp
trời.

Câu 5 ( 4 điểm) Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ trong kháng chiến chống Mỹ đợc nhà
thơ Bằng Việt gợi tả qua những câu thơ trong bài Mẹ nh sau:

Con bị thơng , nằm lại một mùa ma

Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ
Nhà yên ắng .Tiếng chân đi rất nhÑ

Giã tõng håi trên mái lá ùa qua .
…

Con xót lịng , mẹ hái trái bởi đào
Con nhạt miệng có canh tơm nấu khế

Khoai nớng , ngơ bung ngọt lịng đến thế
Mỗi ban mai toả khói m trong nh .

HÃy nêu cảm nhận của em về hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ qua hai khổ thơ trên

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 7

Câu 1 ( 2 điểm ) Xác định nghĩa của từ in nghiêng trong các kết hợp từ dới đây rồi
phân chia các nghĩa ấy thành nghĩa gốcvà nghĩa chuyển :

a) Xơng sờn, sờn núi, hích vào sờn, sờn nhà, sờn xe đạp , sờn của bản báo cáo,
hở sờn, đánh vào sờn địch.

b) Miệng tơi cời, miệng rộng thì sang, há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng
bát, miệng giếng, miệng túi, vết thơng đã kín miệng , nhà có 5 miệng ăn.

Câu2 ( 3 điểm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau:

Nắng rạng trên nông trờng. Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh
đậm nh mực của những đám cói cao. Đó đây, những mái ngói của nhà hội trờng,
nhà ăn, nhà mái nghiền cói,…nở nụ cời tơi đỏ.

Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dới đây thuộc kiểucâu gì ? ( Câu đơn hay câu ghép ):
a) ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mựa

ụng.

b) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sơng.

Câu 4 ( 3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn tả cảnh làng quêvào một buổi tra hè lỈng
giã.

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài “ Bộ đội về làng , ” nhà thơ Hồng Trung Thơng có viết:

C¸c anh vỊ
Mái ấm nhàvui

Tiếng hát câu cời C¸c anh vỊ

Rén rµng xãm nhá Tng bõng tríc ngâ,

Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau,
Mẹ già bịn rịn áo nâu

Vui đàn con ở rừng sâu mới về.

Em hãy cho biết : Những hình ảnh nào thể hiện niềm vui của xóm nhỏ khi bộ
đội về? Vì sao các anh bộ đội đợc mọi ngời mừng rỡ đón chào nh vậy ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Mợn lời của một nhân vật trong câu chuyện Cóc kiện trời, em
hãy tả lại quang cảnh cơn ma đến sau những ngày dài hạn hán và niềm vui
của vạn vật khi đó.

§Ị thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thời gian làm bàI thi : 90 phút

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: thật thà, giỏi giang, cứng cỏi,
hiền lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thợng , cẩn thận, siêng
năng, nhanh nhảu, đoàn kết.

Câu 2 ( 3 điểm ) Đặt câu :

a) Một câu có từ của là danh từ .
Một câu có từ của là quan hƯ tõ .
b) Mét c©u cã tõ hay là tính từ.
Một câu có từ hay là quan hệ từ .

Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dới đây thuộc kiểu câu gì ? ( câu ghép không dùng từ
nối hay c©u ghÐp cã dïng tõ nèi ?) ;

a) Trần Thủ Độ có cơng lớn , vua cũng phải nể.
b) Lúa gạo q vì ta phải đổ mồ hơi mi lm ra c .

Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn kể lại cuộc trò chuyện giữa em vói bố( hoặc
mẹ) về tình hình học tập của em . Đoạn văn có dùng dấu ngoặc kép .

Cõu 5 ( 4 điểm) Trong bài thơ Chú đi tuần của Trần Ngọc , hình ảnh ngời chiến sĩ
đi tuần trong đêm khuya thành phố đợc tả nh sau:

Trong đêm khuya vắng vẻ,

Chú đi tuần đêm nay
Nép mình dới bóng hàng cây

Gió đơng lạnh buốt đơi tay chú ri!

Rét thì mặc rét cháu ơi !
Chú đi giữ mÃi ấm nơi cháu nằm .

Đoạn thơ nói về ngời chiến sĩ đi tuần trong hồn cảnh thế nào? Hai dịng thơ
cuối cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Hãy tả một đêm trăng đẹp trên quê hơng em .

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 9

Câu 1 ( 2 điểm) Tìm những đại từ đợc dùng trong các câu ca dao sau :
a) Mình về có nhớ ta chăng

Ta vÒ , ta nhớ hàm răng mình cời .

b) Ta về ta tắm ao ta

Dù trong dù c ao nh vn hn.

Câu 2 ( 3 điểm) Xếp các từ trong đoạn trích vào bảng phân loại ở díi :

Xuân đi học qua cánh đồng làng . Trời mây xám xịt , ma ngâu rả rích . Đó đây có
bóng ngời đi thăm ruộng hoặc be bờ . Xuân rón rén bớc trên con đờng lầy lội .

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

C©u 3 ( 2 điểm) Tìm cặp quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ
trống trong từng câu dới đây :

a)Nam không tiếnbộcậu ấy mắc thêm nhiều khuyết điểm n÷a .

b)Bọn thực dân Pháp … khơng đáp ứng … thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trớc
a) …nó hát hay …nó vẽ cũng giỏi.

b) Hoa cúc … đẹp … nó … là một vị thuốc đơng y.

Câu 4 (3 điểm) Viết một đoạn văn tả vẻ đẹp của biển vào một thời điểm nào đó
trong ngày .

C©u 5 ( 4 điểm) Trong bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ , nhà thơ
Nguyễn Khoa Điềm viết về lời hát ru cất lên từ trái tim yêu thơng của ngời mẹ nh
sau:

-Ngủ ngoan a - kay ơi , ngủ ngoan a – kay hỡi
Mẹ thơng a – kay , mẹ thơng bộ đội

Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần
Mai sau kh«n lín vung chày lún sân

Theo em , lời hát ru của ngời mẹ đã bộc lộ những điều gì đẹp đẽ va sâu sắc ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Lớp em chuẩn bị bầu lớp trởng . Các bạn đang tranh luận rất sôi
nổi về đề tài “ Thế nào là một lớp trởng tốt?” Bạn Nhung cho rằng lớp trởng thì
phải học giỏi . Bạn Hằng nói rằng lớp trởng khơng nhất thiết phải học giỏi , chỉ cần
trung bình khá cũng đợc nhng phải nhanh nhẹn , tháo vát . Bạn Hà cho rằng điều

cần nhất của một lớp trởng là hết lòng vì cơng việc của lớp , học yếu , chậm

chạp một tí cũng đợc chạp một tí cũng đợc … Em hãy trình bày ý kiến của mình
để tham gia vào cuộc tranh luận ấy và ghi lại.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 10

Câu 1 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trờng hợp sử dụng dới đây , rồi
phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển.
Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc
bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay khơng để bụng ; suy bụng ta ra
bụng ngời ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lng buộc
bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ
chữ trong bụng .

C©u 2 ( 3 điểm) Giải nghĩa các thành ngữ , tục ngữ sau Đặt câu với một trong
những thành ngữ , tục ngữ này:

- Máu chảy ruột mềm.
- Môi hở răng lạnh.

- Một con ngựa đau cả tàu không ¨n cá .
- ¡n vãc häc hay.

Câu 3 ( 2 điểm) Xác định các vế câu , cặp từ hô ứng nối các vế câu trong từng câu
ghép dới đây :

a) Mẹ bảo sao thì con làm vậy.

b) Hc sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó đạt kết quả cao trong học tập .
c) Anh cần bao nhiêu thì anh ly by nhiờu .

d) Dân càng giàu thì nớc càng mạnh .

Cõu 4 ( 3 im) Vit on vn ngắn về vấn đề em tự chọn , trong đoạn văn có sử
dụng các từ ngữ lặp lại để liên kết câu . Viết xong , gạch dới các từ ng ú .

Câu 5 ( 4 điểm ) Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển , trong bài Cửa sông , nhà
thơ Quang Huy viết :

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng nhớ một vùng núi non.

Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hố đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và
nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó .

Câu 6 ( 6 điểm ) Một năm có bốn mùa , mùa nào cũng có những vẻ đẹp riêng . Hãy
miêu tả một cảnh đẹp của nơi em ở vào một mùa trong năm .

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 11

Câu 1 ( 2 điểm ) Chép lại doạn văn dới đây , sau khi đã đặt dấu chấm vào những vị
trí thích hợp ( nhớ viết hoa chữ cái đầu câu ):

Rừng núi cịn chìm đắm trong màn đêm trong bầu khơng khí đầy hơi ẩm và lành
lạnh , mọi ngời đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn bỗng một con gà trống
vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản tiếp đó , rải rác khắp
thung lũng , tiếng gà gáy râm ran mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te
trên mấy cành cây cao cạnh nhà , ve đua nhau kêu ra rả ngoài suối , tiếng chim
quốc vọng vào đều đều bản làng đã thức dậy .

Câu 2 ( 3 điểm ) Em đọc bài Tình quê hơng ( Tiếng Việt 5 tập 2 trang 101 ) . Dựa
vào nội dung bài văn , em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu
ghép

a) Vì nơi đây là quê cha đất tổ của tôi nên …
b) Tuy thời gian đã lùi xa nhng …

c) Chẳng những tơi nhớ những món ăn ngon của q nhà mà …
d) Nếu ta khơng có một tình u mãnh liệt đối với quê hơng thì …

Câu 3 (2 điểm ) Tìm cặp từ hơ ứng thích hợp điền vào chỗ trống :
a) Nó … về đến nhà , bạn nó … gọi đi ngay.

b) Giã … to , con thuyền lớt nhanh trên mặt biển.
c) Tôi đi nó cũng đI theo

d) Tôi nói , nó cũng nãi…

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn nói về ngời bạn thân của em ; trong đoạn văn có
dùng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa để thay thế từ ngữ dùng ở câu đứng trớc . ( Viết
xong , gạch dới các từ ngữ dùng để thay thế đó ) .

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài Nhớ Việt Bắc ( Tiếng Việt 3 , tập 1 ) , nỗi nhớ của
ng-ời cán bộ về xuôi đợc nhà thơ Tố Hữu gợi tả nh sau :

Ta vỊ m×nh cã nhí ta

Ta về , ta nhớ những hoa cùng ngời .
Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lng .

Ngày xuân mơ nở trắng rừng

Nhớ ngời đan nón cht tõng sỵi giang…

Em h·y cho biết : Ngời cán bộ về xuôi nhớ những gì ở chiến khu Việt Bắc ? Nỗi
nhớ ấy bộc lộ tình cảm gì ở ngời cán bộ ?

Cõu 6 ( 6 điểm) Em bị ốm , ngời luôn bên em động viên , chăm sóc , lo cho em
uống từng viên thuốc , ăn từng thìa cháo , mất ăn mất ngủ vì em là mẹ .Hãy hình
dung và tả lại mẹ kính u của em lúc chăm sóc em b m .

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

môn tiếng việt

thời gian làm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao )
 12

Câu 1: ( 2 điểm ) Khôi phục dấu chấm ở vị trí thích hợp trong đoạn văn sau rồi
chép lại đoạn văn( Nhớ viết hoa chữ cái đầu c©u) :

Biển rất đẹp buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển sáng trong nh tấm thảm
khổng lồ bằng nhọc thạch những cánh buồm trắng trên biển đợc nắng sớm chiếu
vào sáng rực lên, nh đàn bớm trắng lợn giữa trời xanh.

Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và dùng những
dấu câu thích hợp.

Câu 3 ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ thích hợp (trong ngoặc đơn ở cuối bài ) để điền vào
chỗ trống trong đoạn trích sau:

Sơng Hơng là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có
vẻ đẹp riêng của nó. Cứ mỗi mùa hè tới , …..bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày
bằng dải lụa đào ửng hồng cả phố phng.

( dòng sông , Sông Hơng, Hơng Giang)

Câu4 ( 3 điểm) Đặt câu:

a) Câu có dấu phẩy ở bộ phận chủ ngữ.
b) Câu có dấu phẩy ở bộ phận vị ngữ.

c) Câu có dấu phẩy ở giữa trạng ngữ và cụm chủ vị.
d) Câu có dấu phẩy ở giữa hai vế của câu ghép.

Câu 5 (4 điểm ) Trong bài Đất nớc, nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:
Níc chóng ta ,

Nớc những ngời cha bao giờ khuất
Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất
Những buổi ngày xa vọng nói về.

Em hiĨu nh÷ng câu thơ trên nh thế nào ? Hai dòng thơ cuối muốn nhắc nhở ta
điều gì ?

Cõu6 ( 6 điểm ) Bên ánh đèn khuya , cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các
em .Hãy tả lại cơ giáo em lúc đó.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 13

Câu 1 ( 2 điểm ) §iỊn dÊu phÈy hoặc dấu chấm phẩy vào ô trống trong câu
sau.Nói rõ vì sao em chän dÊu c©u Êy.

Mơi mời lăm năm nữa thôi , các em sẽ thấy cũng dới ánh trăng này, dòng thác
n-ớc đổ xuống làm chạy máy phát điện ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới
bay trên những con tàu lớn.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

c) C©u cã ba dÊu phÈy.

Câu 3 (2 điểm ) Các câu dới đây có chỗ dùng sai từ để nối. Em hãy chữa lại cho
đúng:

Cha vào đến nhà , thằng Tuấn đã láu táu không ra lời :
- i tm, i tm i.

- Tắm à ? Tôi thốt lên sung sớng .
- Mau lên, bọn thằng Tân đi hết rồi .
Vì tôi chợt nhớ ra :

- Mẹ tớ không cho tớ đi chơi.

Cõu 4 ( 3 im ) Đoạn trích dới đây dùng sai một số dấu câu . Chép lại đoạn trích
này , sau khi đã sửa các dấu câu dùng sai.

Một hôm tôi vào công viên , đem theo một quyển sách hay rồi mãi mê đọc . Đến
lúc ngoài phố lác đác lên đèn , tôi mới đứng dậy bớc ra cổng . Bỗng tôi dừng lại .
Sau bụi cây, tôi nghe tiếng một em bé đang khóc.Bớc lại gần, tơi hỏi :

-Nµy, em lµm sao thÕ !

Em ngẩng đầu nhìn tôi, đáp :
- Em không sao cả?

- Thế, tại sao khóc ! Em đi về thơi? Trời tối rồi, cơng viên sắp đóng cửa
đấy.

- Em khơng về đợc ?

- T¹i sao.Em ốm phải không.

- Không phải, em là lính gác ?
- Sao lại là lính gác ! Gác gì !
- ồ, thế anh không hiểu hay sao.

Câu 5 ( 4 điểm ) Đọc hai khổ thơ trong bài Hơng nhÃn của tác giả Trần Kim
Dũng:

Ngày ông trồng nhÃn
Cháu còn bé thơ
Vâng lời ông dặn
Cháu tới cháu che.

Nay mùa quả chín
Thơm hơng nhÃn lồng

Cháu ăn nhÃn ngọt
Nhớ ông vun trồng.

Em có nhận xét gì về hình ảnh ngời cháu qua hai khổ thơ trên.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao )

14

Câu 1 ( 2 điểm ) Điền dấu phẩy hoặc dấu hai chấm vào ô trống trong câu sau. Nói
rõ vì sao em chọn điền dấu c©u Êy.

Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nớc hiện ra cánh đồng với những đàn trâu
thung thăng gặm cỏ , dịng sơng với những đồn thuyền ngợc xi.

C©u 2 ( 3 điểm ) Đặt câu :

a) Cõu cú dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời nói trực tiếp của ngời
khác đợc dẫn lại .

b) Câu có hai dấu chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích , thuyết
minh .

Câu 3 ( 2 điểm )Đặt dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong từng đoạn trích sau :
a) Cuối cùng , Chim Gõ Kiến đến nhà Gà . Bảo Gà Choai đi tìm Mặt Trời , Gà

Choai nói : Đến mai bác ạ . Bảo Gà Mái , Gà Mái mới đẻ trứng xong kêu
lên : Mệt ! Mệt lắm , mệt lắm !

b) Đầu năm học , Bắc đợc bố đa đến trờng . Bố cậu nói với thầy giáo : Xin thầy
kiên nhẫn , thật kiên nhẫn , vì con tơi tối dạ lắm . Từ đó , có ngời gọi Bắc là
Tối dạ . Bắc khơng giận và quyết trả lời bằng việc làm .

Câu 4 ( 3 điểm ) Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong các câu của đoạn trích sau :
Trờng mới xây trên nền ngơi trờng lợp lá cũ . Nhìn từ xa những mảng tờng vàng
ngói đỏ nh những ánh hoa lấp ló trong cây . Em bớc vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy
quen thân . Tờng vôi trắng cánh cửa xanh bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân nh lụa …Cả

dến chiếc thớc kẻ chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế!

Câu 5 ( 4 điểm Trong bài Nghệ nhân Bát Tràng, nhà thơ Hồ Minh Hà tả nét bút vẽ của
cô gái làm đồ gốm nh sau :

Bút nghiêng lất phất hạt ma
Bút chao gợn nớcTây Hồ lăn tăn
Hài hồ đờng nét hoa văn

D¸ng em, d¸ng cđa nghƯ nhân Bát Tràng.

on th giỳp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa của ngời nghệ nhân Bát Tràng nh thế
nào ?

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 15

Câu 1 ( 3 điểm ) a Cho các từ sau: Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, thành phố,
,ăn, đánh đập. Hãy sắp xếp các từ trên thành hai nhóm: Dựa vào cấu tạo,d ựa vào từ loại.
b) Cho đoạn văn: Chú chuồn chuồn nớc tung cánh bay vọt lên.Cái bóng chú nhỏ xíu
l-ớt nhanh trên mặt hồ.Mặt hồ trải rộng mênh mơng và lặng sóng.

- Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy trong các câu trên.

- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên.

Câu 2( 2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a) Sáng sớm, bà con các thôn đã nờm np ra ng.

b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng.

c) Sau những cơn ma xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh
mông trên khắp các sờn đồi.

d) Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, ngời nhanh tay có thể với lên hái
đợc những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao.

Câu 3 ( 3 điểm ) Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dới đây và viết lại cho đúng ngữ pháp:
a) Tuy vờn nhà em nhỏ bé và khơng có cây ăn quả.

b)Hình ảnh ngời dũng sĩ mặc áo giáp, đội mũ sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân
giặc.

b) Vì mẹ bị ốm nên mẹ làm việc quá sức,

Cõu4 (2 điểm ) Trong đoạn văn dới đây ,có 4 dấu phẩy bị đặt sai vị trí.Chép lại đoạn
văn , sau khi đã sửa các dấu phẩy dùng sai.

Nhà tôi ở cách Hồ Gơm khơng xa.Từ trên gác cao, nhìn xuống, hồ nh một chiếc gơng
bầu dục lớn, sáng long lanh.Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con tôm, dẫn vào đền
Ngọc Sơn.Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ , lá xum xuê.Xa một chút, là Tháp Rùa, tờng
rêu cổ kính, xây trên gị đất cỏ mọc xanh um.

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài Nghệ nhân Bát Tràng, nhà thơ Hồ Minh Hà tả nét bút vẽ của

cô gái làm đồ gốm nh sau :

Bút nghiêng lất phất hạt ma
Bút chao gợn nớcTây Hồ lăn tăn

Hi ho ng nột hoa vn

Dáng em, dáng của nghệ nhân Bát Tràng.

on th giỳp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa của ngời nghệ nhân Bát Tràng nh thế
nào ?

Câu 6(6 điểm ) Thời thơ ấu của em gắn với những kỉ niệm về một ngơI nhà, một góc
phố, một mảnh vờn, một con sông, con suối, một con đờng, một khu vờn .Em hãy viết
bài văn miêu tả một trong những cảnh vật đó.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng k thi gian giao )
 16

Câu 1 (2 điểm )Xếp các từ: Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhá nhĐ, mong mái, t¬i tèt,
ph¬ng híng, v¬ng vÊn, tơi tắn, vào hai cột sau:

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Cõu 2( 3 điểm) Dựa vào cấu tạo, cho biết các câu sauthuồc kiểu câu gì ? Xác địng chức
năng ngữ phỏp( TN-CN-VN) ca tng cõu:

a) Đến giờ ra chơi,học trò ngạc nhiên nhìn trông: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy!
b) Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp.

c) Ngoi ng, lỳa xanh mn mn.

d) Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc sau, trăng đã nhơ lên khỏi rặng
e) ởđây, gió biển thổi về thy d chu.

f) Trên cột cờ, lá cờ Tổ quốc phÊp phíi tung bay.

Câu 3 (3 điểm ) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:
a)Nhờ có bạn bè giúp dỡ, bạn Hồ đã có nhiều tiến bổtong học tập và tu dỡng bản thân.
b)Đêm âý, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chng, trò chuyện đến sáng.

c)Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đờng đi công tác, Bác Hồ đến
nghỉ chân ở một nhà bên đờng.

d) Cái hình ảnh trong tơi về cơ, đến bây giờ ,vẫn còn rõ nét.

Câu4 (2 điểm) Trong các câu dới đây, câu nào có dấu gạch ngang dùng sai? Chép lại các
câu này, sau khi đã sửa các dấu gạch ngang dùng sai.

Dắt xe ra cửa, tôi lễ phép tha:

- Tha ba- con xin phép đi học nhóm.
Ba tôi mỉm cêi:

-ê,nhí vỊ sím- nghe con!

Khơng biết đây là lần thứ bao nhiêu- tơi đã nói dối ba.Mỗi lần nói dối- tôi đều ân

hận- nhng rồi lại tặc lỡi cho qua.

Câu5 (4 điểm) Trong bài Thợ rèn , nhà thơ Khánh Nguyên viết:
Làm thợ rèn mùa hè có nực

Quai mét trËn, níc tu õng ùc
Hai vai trÇn bãng nhÉy mồ hôi

Cũng có khi thấy thở qua tai.
Làm thợ rèn vui nh diễn kịch
Râu bằng than mọc lên bằng thích

Nghịch ở đây già trẻ nh nhau
Nên nụ cời nào có tắt đâu.

Đoạn thơ giúp em hiểu về ngời thợ rèn và công việc của họ ra sao ?

Cõu6 (6 im ) Em hãy tởng tợng và tả lại biển vào một buổi sáng đẹp trời với tâm trạng
vui sớng của ngời con lần đầu tiên đợc cha cho đi nghỉ ở biển.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 17

Câu1 ( 3điểm) a)Hãy chỉ ra danh từ, động từ, tính từ trong câu sau:

Ngay thềm lăng, mời tám cây vạn tuế tợng trng cho một đoàn quân danh dự đứng
trang nghiêm.

b)Đặt một câu trong đó có chủ ngữ là tính từ.

Câu 2 (2 điểm ) Xác định rõ hai kiểu từ ghép( từ ghép có nghĩa phân loại và từ
ghép có nghĩa tổng hợp) trong số các từ sau: Nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng
giãy, lạnh toát, lạnh ngắt, lạnh giá.

Câu3( 3 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a) Trong đêm tối mịt mung, trên dòng sụng mờnh mụng, chic sung ca mỏ

Bảy chở thơng binh lặng lẽ trôi.

b) Ngoi ng, ting ma ri lp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép.
c) Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran.

Câu4( 2 điểm) Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào ch trng:tr con, tr
em, tr mng, tr trung.

a) Chăm sóc bµ mĐ vµ…

b) Mét kÜ s…, võa rêi ghÕ nhµ trờng.
c) Tính tình cònquá.

d) Năm mơi tuổi, chứ còngì.

Câu5(4 điểm) Nói về nhân vật chị Sứ ( ngời phụ nữ anh hïng trong kh¸ng chiÕn

chèng MÜ), trong t¸c phÈm Hòn Đất của nhà văn Anh Đức có đoạn viết:

Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này,nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi
quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị. Chính tại nơi này, mẹ chị đã hát ru chị
ngủ. Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru con những câu hát ngày xa…

Đọc đoạn văn trên, em hiểu đợc vì sao chị Sứ rất u q và gắn bó với q hơng?

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 18

Câu1 (3 điểm) a) Xếp các từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cời, gọn gàng, mới, hoang
phí, ồn ào, khéo, đoàn kết, nhanh nhẹn, bừa bÃi, khóc, lặng lẽ, chia rÏ, chËm ch¹p,
vơng, tiÕt kiƯm, cị.

b)T¹o 2 tõ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, một từ láy từ
mỗi tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh.

Câu 2 (2 điểm) Đặt câu có cá cặp quan hƯ tõ sau :
NÕu… …th× càngcàng

Vìnên Sở dĩlà v×….

Câu 3(2 điểm) Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau:
a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xơn xao quanh mạn thuyền.

b) Nh÷ng chú gà nhỏ nh những hòn tơ lăn tròn trên bÃi cỏ .
c) Học quả là khó khăn , vất v¶ .

Câu 4 ( 3 điểm ) Ngắt đoạn sau thành những câu đúng ngữ pháp và đặt dấu chấm
cuối mỗi câu . Viết hoa chữ cái dầu câu :

Sông nằm uốn khúc giữa làng rồi lại chạy bất tận những hàng tre xanh chạy dọc
theo bờ sông chiều chiều , khi ánh hoàng hôn buông xuống , em lại ra sông hóng
mát trong sự yên lặng của dòng sông , em nghe rõ cả tiếng thì thào của hàng tre
xanh và lòng em trở nên thảnh thơi , trong sáng vô cùng .

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài sang năm con lên bảy, nhà thơ Vũ Đình Minh có viết :
Đi qua thời ấu thơ

Bao điều bay đI mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng ngời nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn

Mọi điều con đã thấy
Nhng là con giành ly

Từ hai bàn tay con.

Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giÃ thời ấu
thơ .

Cõu 6 ( 6 điểm ) Tuổi thơ , em không chỉ đợc sống trong tình thơng của cha mẹ và
cịn lớn lên trong lời ru êm ái và những câu chuyện cổ tích ngọt ngào của bà . Hãy
tả lại hình dáng thân thơng của bà khi đang kể chuyện cho em nghe.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 19

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

b) Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có
nghĩa tổng hợp: - Quần , áo, khăn , mũ.

-

Gian, ác, hiểm, độc.

Câu2( 2 điểm) Một bạn viết những câu dới đây.Theo em, cách diễn đạt trong các
câu nàyđã hợp lí cha? Vì sao?

a) BạnDũng lúc thì hiền lành, lúc thì chăm chỉ.

b) Anh bộ đội bị hai vết thơng: một vết thơng ở cánh tay, mộtvết thơng ở Điện
Biên Phủ.

Câu3(2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong đoạn văn sau:
“ Hồi còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc.Từ cái căn gác nhỏ của mình, Hải có
thể nghe thấy tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ả của thành phố thủ đô.”

Câu4 (3điểm) Viết đoạn văn ngắn(5 đến 7 câu) nói về mùa xuân, trong đó có sử
dụng một câu hỏi, một câu kể, một câu cảm, mt cõu cu khin.

Câu 5(4 điểm) Trong bài Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên viết về lời ru của ngêi mĐ
nh sau:

Mai khơn lớn con theo cị đi học,
Cánh trắng cị bay theo gót đơI chân.

Lín lªn,lín lên, lớn lên
Con làm gì ?

Con làm thi sĩ.

Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ,
Trớc hiên nhà

Và trong hơi mát câu văn.

HÃy nêu những suy nghĩ của em về hình ảnh con cò trong đoạn thơ trên.

Cõu6 (6 im ) K mt cõu chuyện có tình tiết bất ngờ, gây cho em xúc động về
những con ngời sống đẹp, biết vì ngời khác.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 20

C©u 1(3 điểm) Cho các từ : mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong
ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng.

a) Xếp những từ trên làm hai nhóm : Từ ghép, từ láy.

b) Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép và kiểu từ láy ở mỗi nhãm trªn.

Câu2 ( 2 điểm ) Chữa lại câu sai dới đây bằng hai cách( chỉ đợc thay đổi nhiều
nhất hai từ ở mỗi câu)

a) Vì sóng to nên thuyn khụng b m.

b) Tuy Minh đau chân nhng bạn ph¶I nghØ häc.

Câu 3( 3 điểm) Cho các từ : bánh dẻo, bánh nớng, bánh cốm, bánh nếp, bánh rán,
bánh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai là từ ghép loại gì. Tìm căn cứ để chia
các từ ghép đó thành ba nhóm.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Nơi này ai còng quen
Ngay tõ thêi tÊm bÐ
Khi tay bµ, tay mĐ

Còn dắt vòng đi men.
Nơi bố mẹ ngày đêm
Lúc nào qua cũng vội,
Nơi bạn bè chạy tới

Thờng lúc nào cũng vui.
Nơi này đã đa tôi
Buổi đầu tiên đến lớp
Nay con ng xa tp,

Vẫn đang chờ tôi đi.

Hình ảnh Ngỡng cửa của ngơi nhà trong mỗi khổ thơ trên gợi cho em nghĩ
đếnnhững điều gì đẹp đẽ và sâu sắc?

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng k thi gian giao )
 21

Câu1 (3 điểm) Cho các tõ :Xanh x¸m, thÝch thó, lêi lÏ, niỊm në, niỊm vui, nóng
nảy, yêu thơng, êm ấm, lợi ích, hờ, giËn, nghÜ ngỵi.

a) Dựa vào cấu tạo, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm. đặt tên cho mỗi
nhúm.

b) Dựa vào từ loại, hÃy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm.Đặt tên cho mỗi
nhóm.

Rồi lặng lẽ, từ từ, khó nhọc mà thanh thản, hệt nh mảnh trăng nhỏ xanh non mọc
trong đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui dần khỏi xác bọ ve.

a) ) Câu trên thuộc kiểu câu gì?

b) Xỏc nh thnh phn ng phỏp ca cõu.

Câu3 (3 điểm) Em hÃy nêu sự hiểu biết của mình về ý nghĩa từng câu tục ngữ, ca
dao sau :

a) Học thầy không tày học bạn.

b) Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ.
c) Đói cho sạch, rách cho thơm.

d) Học một, biết mời.

Câu4 ( 4 điểm) Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển, trong bài Cửa sông, nhà thơ

Quang Huy viết :

Dù giáp mặt cùng biển rộng.
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn

Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng. Nhớ một vùng núi non.

Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và
nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó.

Câu5(6 điểm) Em có cảm nghĩ gì về cuộc giao lu văn , toán tuổi thơ lần này nếu
em đạt giải cao? Hãy viết bài văn khoảng 20 đến 25 dịng để nói về điều đó.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

môn tiếng việt

thời gian làm bàI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 22

Câu 1( 3 đ) .Căn cứ cvào nghĩa, hãy xếp các từ sau thành 4 nhóm và nêu chủ đề
của từng nhóm: con cái, sinh thái, con đò, nhà máy, anh cả, chế tạo, bố mẹ, trồng
rừng, ô nhiễm, anh em, nguyên liệu, bảo tồn, đồng ruộng, xóm làng, dây chuyền,
dịng sơng, cơng nhân , khai thác, ơng bà.

Câu 2( 3 đ). Em hãy nêu nghĩa của từ “lá” trong các câu sau:
a. Lá bàng đang đỏ ngọn cây.

b. ở giữa sân trờng, lá cờ đỏ tung bay phần phật.
c. Bạn Minh đang nhặt từng lá bài bị rơi xuống đất.
d. Mai rất xúc động khi cầm lá th mẹ gửi .

Câu 3( 3 đ). Em hãy xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a. Mỗi buổi chiều, Huế thờng trở về trong nỗi yên tĩnh lạ kì.

b. Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi nh thiếp vào trong nắng.
c. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến mất.

d. Cờ bay trên những mái nhà, trên những cành cây, trên những góc phố.

Câu 4( 4 đ). BàI thơ Hơng nhÃn của nhà thơ Trần Kim Dũng có đoạn viết:
Ngày ông trồng nhÃn

Chá còn bé thơ.
Nay mùa quả chín

Thơm hơng nhÃn lồng
Cháu ăn nh·n ngät
Nhí «ng vun trång.”

Đoạn thơ trên nói về tình cảm gì? Tình cảm đó đợc thể hiện qua những từ ngữ
nào? Gợi cho em những suy nghĩ gỡ?

Câu 5( 6 đ). Em hÃy viết bài văn ngắn tả lại ngôi nhà em đang ở cùng với
những ngời thân vào một ngày mùa xuân.

(1 im dnh cho trình bày và viết chữ đẹp).

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 23

Mặc dù giặc Tây hung tàn nhng chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui
c-ời, đoàn kết, tiến bộ.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

b. Loại ô tô này ăn xăng lắm.
c. Tàu ăn hàng ở cảng.

d. Ông ấy ăn l¬ng rÊt cao.

Câu 3( 3 đ). Xác định nghĩa của từ gạch chân trong các câu sau, rồi phân nghĩa ấy
thành 2 loại: Nghĩa gốc, nghĩa chuyển.

a. Lúa đã cứng cây.
b. Lí lẽ rất cứng.
c. Học lực loại cứng.

d. Cứng nh thép.Thanh tre cứng quá, không uốn cong đợc.
e. Quai hàm cứng lại. Chân tay tê cứng.

a. Hai không tiến bộcậu ấy mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa.
b. nó hát haynó vẽ cũng giái.

c. Hoa cúc…đẹp… …nó là một đơn vị thuốc đơng y.

Câu 5( 4 đ). Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của đồng bào Cao Bằng qua khổ thơ
sau :

Rồi đến chị rất thơng
Rồi đến em rất thảo
Ông hiền nh hạt gạo
Bà hiền nh suối trong

( Cao B»ng- Tróc Th«ng)

Câu 6( 6 đ). Tả cảnh vui chơi của em cùng các bạn trong một đêm trăng đẹp.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 24

Câu 1( 2 đ). Hãy tìm 4 từ ghép nói về phẩm chất của anh bộ đội cụ Hồ.

Mỗi lần Tết đến, đứng trớc những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố
Hà Nội, lịng tơi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những ngời nghệ sĩ tạo hìng của
nhân dân.

Câu 3( 4 đ). Trong các câu sau đây, câu nào là câu ghép chính phụ, câu nào là câu
ghép đẳng lập? Trong câu đó, câu nào có thể tách thành câu đơn đợc? Vì sao ?

a. Nếu em là diễn viên thì em sẽ đóng vai cô giáo.
b. Không những Lan học giỏi mà Lan còn hát rất hay.
c. Việt đọc báo, Nam xem ti vi.

d. Bố em là kĩ s còn mẹ em là bác sĩ.

Câu 4( 4 đ).

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Có con bớm trắng lợn vòng
Có chùm ổi chín vàng ong sắc trời.

Đoạn thơ trên cho em biết đợc những gì? Em hiểu nh thế nào về cụm từ “thắp lên
lửa hồng ” .

Câu 5( 6 đ) . Em đã đợc đi thăm nhiều cảnh đẹp trên đất nớc ta. Em hãy tả lại một
nơi mà em yêu thích nhất.

( 1 điểm dành cho trình bày và viết chữ đẹp).

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao )
 25

Câu 1( 3 đ). Cho các từ sau: Khúc khích, ào ào, lom khom, lè tè, lạch bạch, ngoằn
ngoèo, rào rào, mấp mô, rúc rích, chói chang, phều phào, lặc lè, thủ thỉ, khấp
khểnh, ríu rÝt, s»ng sỈc, chãt vãt.

H·y phân thành 2 nhóm từ: Từ tợng thanh, từ tợng h×nh.

Câu 2( 4 đ). Viết 4 câu tục ngữ hoặc thành ngữ có từ học đứng đầu
Em hiểu “ Học một biết mời” là gì ?

Câu 3( 2 đ). Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau :

Trong những năm đI đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn lại
chỏy lờn trong lũng anh.

Câu 4( 4 đ).

Quờ hng l cánh diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng

Quê hơng là con đị nhỏ
Êm đềm khua nớc ven sơng

( Quê hơng- Đỗ Trung Quân)

Đọc đoạn thơ trên, em thấy đợc những ý nghĩa và tình cảm của nhà thơ đối với
quê hng nh th no ?

Câu 5( 6 đ). Mùa xuân, cây cối nh bừng lên sức sống mảnh liệt. HÃy tả cây mà em
thích mỗi khi mùa xuân về.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

đề thi học sinh giỏi lớp 5

môn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao đề)
đề 26

Câu 1( 2 đ). Xác định từ loại của những từ đợc gạch chân .
a. Mấy hơm nay, bạn ấy suy nghĩ dữ lắm.

b. T«i rÊt trân trọng những suy nghĩ của bạn.

c. Trong trn búng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã.
d. Sự chiến thắng của đội lớp 5A, có cơng úng gúp ca c lp.

Câu 2( 4 đ). Em hÃy giải thích ý nghĩa của các thành ngữ sau :
a. Một nắng hai sơng.

b. ở hiền gặp lành.

Cõu 3( 4 đ). Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết
mỗi câu thuộc loại câu gì ?( Câu đơn hay câu ghép)

a. Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục.

b. Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cơ Mai tì xuống đón đờng bay của giặc,
mc lờn nhng bụng hoa tớm.

Câu 4( 4 đ).

Nũi tre đâu chịu mọc cong
Cha lên đã nhọn nh chông l thng

Lng trần phơi nắng phơi sơng
Có manh áo cộc tre nhêng cho con
( Tre ViƯt Nam- Ngun Duy)

Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và
sâu sắc của những hình ảnh đó.

Câu 5( 6 đ). Mùa xuân, quê hơng em có rất nhiều cảnh đẹp. Hãy tả lại một cảnh
đẹp mà em yuê thích nhất.

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

a. Cho c¸c tõ sau: Khóc khích, ào ào, lom khom, lè tè, lạch bạch, ngoằn ngoèo, rào
rào, mấp mô, rúc rích, chói chang, phều phào, lỈc lÌ, thđ thØ, khÊp khĨnh, rÝu rÝt,
s»ng sỈc, chãt vãt.

Hãy phân thành 2 nhóm từ: Từ tợng thanh, từ tợng hình.
b.Viết 4 câu thành ngữ hoặc tục ngữ có từ “học”đứng đầu.
Em hiểu ý nghĩa “ Học một biết mời” là gì ?

Câu 2 ( 3 đ). Xác định từ loại của các từ đợc gạch chân trong các câu sau :
a. Thắng lợi của chúng ta rt to ln.

b. Chúng ta đang thắng lợi lớn.

c. Chúng ta hoàn thành rất thắng lợi kế hoạch năm häc.

Câu 3 ( 2 đ). Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết
mỗi câu thuộc loại câu gì ?( Câu đơn hay cõu ghộp)

a. ở nhà, tôi có nhiều chuyện hay.
b. ở nhà tôi có rất nhiều chuyện hay.

Câu 4 ( 4 ®).

Trên trời mây trắng nh bơng
ởdới cánh đồng bông trắng nh mây

Mấy cô má đỏ hây hây
Đội bông nh thể đội mây về làng
( Ngô Văn Phúc)

Những từ ngữ, hình ảnh nào góp phần tạo nên cái hay của bài thơ? Em có suy
nghĩ, cảm xúc gì sau khi đọc bài thơ ?

Câu 5 ( 6 đ). Để kỉ niệm chiến thắng Điện Biên Phủ, trờng em tổ chức nhiều hoạt
động bổ ích . Em hãy viết th cho bạn và kể lại một hoạt động mà em thích nhất.

(1 điểm dành cho trình bày và viết chữ đẹp)

đề thi học sinh giỏi lớp 5

mơn tiếng việt

thêi gian lµm bµI thi : 90 phót

(Khơng kể thời gian giao )
 28

Câu1( 3 đ)

1.Xỏc nh t loi ( DT- T- TT) của từng chữ in nghiêng trong các câu dới đây:
a.ánh nắng chiếu qua cửa sổ, in lên mặt chiếu.

b. Chúng ta ngồi vào bàn để bàn công việc.

c. Tôi đề nghị xem xét lại những đề nghị của anh.
d.Tôi tin cậy anh vì anh là ngời đáng tin cậy.

2. Tham khảo các câu a, b ở bài tập 1, em hãy đặt một câu có sử dụng từ đồng âm
nh trên.

Câu 2( 3 đ). Xác định CN-VN trong tong câu văn sau và cho biết nó là câu đơn hay
câu ghép ?

a.Vì những điều đã hứa với mọi ngời, nó cố gắng rèn luyện thật tốt.
b. Vì những điều đã hứa với mọi ngời nên nó cố gắng rèn luyện thật tốt.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Câu 3( 3 đ). Điền dấu thích hợp vào đoạn văn và chép lại cho ỳng:

Hằng ngày bằng tinh thần và ý chí vơn lên dới trời nắng gay gắt hay tuyết rơi
hàng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học nếu phong trào học tập ấy bị ngừng thì

nhân loại sẽ chìm trong sự ngu dốt trong sự dÃ man.

Câu 4( 4đ). Trong bài thơ Về quê ngoại, nhà thơ Hà Sơn viết:
Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những ngời làm ra
Những ngời chân chất thật thà
Em thơng nh thể thơng bà ngo¹i em”.

a. Nêu biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong đoạn thơ trên ?
b. Em cảm nhận đợc diều gì qua đoạn thơ trên?

</div>

He thong cac de thi HSG TV5

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>§Ị thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b> </b>

<b> đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b> </b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b> </b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b> </b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b> </b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

-

<b> </b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b> </b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>môn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

<b>đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

<b>mơn tiếng việt</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về