Giáo án tập làm văn 3: Đề bài. TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.11 KB, 7 trang )
Giáo án tập làm văn lớp 3 -
Đề bài: TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ.
I.Mục tiêu:
1. Dựa theo mẫu bài tập đọc: “ Thư gửi bà” và gợi ý về
hình thức- nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn
(khoảng 8-10 dòng) để hỏi thăm, báo tin cho người thân.
2. Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức
một bức thư, ghi rõ nội dung trên phong bì để gởi theo
đường bưu điện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý ở bài tập 1 (SGK).
- Một bức thư và phong bì thư đã viết mẫu.
- Giấy rời và phong bì thư ( Hs tự chuẩn bị ) để thực hành
trên lớp.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo
Tiến
trình
viên
Hoạt động của HS
dạy học
A.Bài
-Gv kiểm tra 1 hs đọc bài:
-1 hs đọc bài, nêu
cũ
Thư gửi bà và yêu cầu hs:
nhận xét.
(4-5
+Nêu nhận xét về cách trình
phút)
bày 1 bức thư ?
-Dịng đầu bức thư ghi
những gì?
-Dịng tiếp theo ghi lời
xưng hơ với ai?
-2 hs đọc đề bài.
-Nội dung thư?
-Cuối thư ghi những gì?
-Nhận xét bài cũ.
B.Bài
mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.Hd hs
-Nêu mục đích yêu cầu của
tiết học.
-Ghi đề bài.
-1 hs đọc.
-1 hs đọc phần gợi
làm bài -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của
ý, lớp theo dõi.
a.Bài
bài tập:
tập 1
-1 hs đọc lại phần gợi ý viết ngoại…
(25-26
trên bảng phụ.
phút)
-Gv mời 4,5 hs nói mình sẽ thư mình sẽ viết.
-Cho ơng nội, bà
-1 hs nói về bức
viết thư cho ai?
-Ơng(bà).
-Gọi 1 hs làm mẫu, nói về
-Đà Nẵng,
bức thư mình sẽ viết (theo
ngày…tháng…năm
gợi ý).
-Ơng nội kính
+Em sẽ viết thư cho ai?
mến! / Bà ngoại
+Dòng đầu thư, em sẽ viết
kính u !
như thế nào?
-Hỏi thăm sức
khoẻ của ơng, báo
+Em viết lời xưng hô với
tin kết quả học tập
ông ,bà…
của em, nói cho
như thế nào để thể hiện sự
kính trọng?
ơng biết cả nhà em
vẫn bình thường…
-Em chúc ơng bà
ln khoẻ mạnh,
+Trong phần nội dung, em
hứa với ông bà
sẽ hỏi thăm ông, bà…điều
chăm ngoan, học
gì? Báo tin gì cho ông, bà?
giỏi và nhất định
tết sẽ về thăm ông
bà.
-Lời chào ông, bà,
chữ kí và tên của
em.
+Ở phần cuối thư, em chúc
ơng, bà điều gì? Hứa hẹn
điều gì?
-Hs tự viết thư trên
giấy rời.
+Kết thúc lá thư, em viết
những gì?
-5,7 hs đọc thư.
-Nhận xét.
Gv nói thêm: Các em nhớ
trình bày thư theo đúng thể
thức: rõ vị trí dịng ghi
-1 hs đọc u cầu.
tháng, ngày, lời xưng hô,
lời chào. Dùng từ đặt câu
đúng, lời lẽ phù hợp với đối
tượng nhận thư (kính trọng
người trên, thân ái với bạn
bè).
-Quan sát phong bì
thư, trao đổi theo
cặp về cách trình
bày mặt trước của
bức thư.
-Cho hs viết thư trên giấy
rời, gv theo dõi, giúp đỡ hs
b.Bài
tập 2
(5-8
phút)
yếu, phát hiện những hs viết - Hs nêu nhận xét
thư hay.
về cách trình bày.
-Hs viết xong, gv mời một
số hs đọc thư trước lớp.
-Nhận xét, chấm điểm
những là thư hay, rút kinh
nghiệm chung.
-Hs ghi nội dung
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của
trên bì thư.
bài.
-Cho hs quan sát phong bì
viết mẫu trong SGK, trao
đổi về cách trình bày mặt
trước phong bì.
+Góc bên trái (phía trên):
viết rõ tên và địa chỉ người
gửi thư.
+Góc bên phải (phía dưới):
viết rõ tên và địa chỉ người
nhận thư (nếu viết khơng
chính xác, thư sẽ khơng đến
tay người nhận).
+Góc bên phải (phía trên
3.Củng
phong bì): dán tem thư của
cố, dặn
bưu điện.
-4,5 hs đọc kết quả.
-Nhận xét cách
trình bày của bạn.
dị
-Gv cho hs ghi nội dung cụ
(1-2
thể trên bì thư, gv quan sát
phút)
và hướng dẫn thêm cho các
em.
-Mời 4,5 hs đọc kết quả
trình bày trên phong bì thư,
gv nhận xét.
-Yêu cầu 2,3 hs nhắc lại
cách viết thư (bài tập 1),
cách viết trên phong bì thư (
bài tập 2).
-Gv yêu cầu hs về nhà hồn
thiện nội dung thư, phong
bì thư (có thể chép lại cho
sạch sẽ, đẹp hơn) dán tem
rồi bỏ vào hòm thư (ở bưu
điện) để gửi cho người thân.
