Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.9 MB, 34 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TRƯỜNG THCS:……….
HỌ VÀ TÊN: ………..
LỚP:……….
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q.2
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học: 2017-2018
MƠN: SINH 6
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Chữ kí
GT1
Chữ kí
GT2
SỐ THỨ TỰ
Số phòng Số báo danh SỐ MẬT MÃ
---
ĐIỂM Lời phê của giám khảo Chữ kí G
GK1
Chữ kí
SỐ THỨ TỰ
SỐ MẬT MÃ
<b>ĐỀ: </b>
<b>Câu 1: Tế bào thực vật bao gồm những thành phần nào? (1.5 điểm) </b>
...
...
...
...
<b>Câu 2</b>: <b>Rễgồm mấy miền? Kể tên và nêu chức năng của từng miền? Qua đó, theo em miền nào là </b>
<b>quan trọng nhất? Vì sao? (2,5 điểm) </b>
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
<b>Câu 3</b>: <b>Quang hợp là quá trình trao đổi chất ở thực vật. Quá trình này giúp tổng hợp chất dinh </b>
<b>dưỡng cho cây dưới tác động của ánh sáng mặt trời, như vậy quang hợp chỉ có ở thực vật và những </b>
<b>sinh vật có chứa chất diệp lục. Nhờ q trình quang hợp tạo ra khí Ơxi trong khơng khí và các chất </b>
<b>a/ Vì sao quá trình quang hợp cần cho sự sống của sinh vật? (0.5 điểm) </b>
<b>HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY </b>
<b>VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT </b>
---
<b>Câu 4: Nêu điểm khác nhau giữa cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ. Sự khác </b>
<b>nhau đó có ý nghĩa gì? (2.0 điểm) </b>
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
<b>Câu 5: Đọc đoạn thông tin về cây Hoa Hồng sau:</b><i>“Khi bạn thấy cành và lá của cây quá nhiều </i>
<i>thì bạn nên tỉa bớt đi để tránh cho cây bị bệnh và thường xuyên cắt bỏ những lá, hoa bị hư. Đối </i>
<i>với những bông hoa thì bạn nên cắt bỏ những bơng đã tàn và cần bấm ngọn thêm hai tầng lá để </i>
<i>tạo cho cây hồng có thêm sức đâm nhánh mới. Bạn nên tiến hành bấm ngọn đi và chỉ để tầm </i>
<i>khoảng 4 – 5 cành cấp 1 để cho cây có thể tạo tán rộng ra xung quanh và tạo thành bộ khung </i>
<i>chính của cây. Bạn cũng nên thường xuyên tỉa bỏ những cành tăm, cành bị thương để giúp cho cây </i>
<i>phát triển tốt.”</i><b> </b>
<b>a/ Thường xuyên cắt bỏ lá, hoa bị hư và những bơng hoa tàn với mục đích gi? (0.5 điểm) </b>
<b>b/ Bấm ngọn ở cây Hoa Hồng có lợi ích gì ? (0.5 điểm)</b>
...
...
...
...
...
<b>CHÚ THÍCH HÌNH : ( 1.5 điểm ) </b>
1. ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
-HẾT-TRƯỜNG THCS:……….
HỌ VÀ TÊN: ………..
LỚP:……….
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q.2
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học: 2017-2018
MƠN: SINH 6
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Chữ kí
GT1
Chữ kí
GT2
SỐ THỨ TỰ
Số phòng Số báo danh SỐ MẬT MÃ
---
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b> <b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
Năm học 2017-2018
<b>MÔN : SINH 6 </b>
<b>Câu 1: Tế bào thực vật bao gồm những thành phần nào? (1.5 điểm) </b>
Tế bào thực vật có cấu tạo gồm các thành phần chính sau: vách tế bào,màng sinh chất, chất
tế bào,nhân, không bào, lục lạp (chỉ có ở tế bào thịt lá)…(<b>mỗi ý 0.25 điểm)</b>
<b>Câu 2</b>: <b>Rễ</b> <b>gồm mấy miền? Kể tên và nêu chức năng của từng miền? Qua đó, theo em miền </b>
<b>nào là quan trọng nhất? Vì sao? (2,5 điểm) </b>
- Rễ gồm 4 miền :
+ Miền trưởng thành có nhiệm vụ dẫn truyền (0,5 điểm)
+ Miền hút có nhiệm vụ hút nước và muối khống (0,5 điểm)
+ Miền sinh trưởng có nhiệm vụ làm cho rễ dài ra (0,5 điểm)
+ Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ (0,5 điểm)
- Miền hút là quan trọng nhất. Vì có lơng hút làm nhiệm vụ hút nước và muối khoáng
(0,5 điểm)
<b>Câu 3</b>: <b>Quang hợp là quá trình trao đổi chất ở thực vật. Quá trình này giúp tổng hợp chất </b>
<b>dinh dưỡng cho cây dưới tác động của ánh sáng mặt trời, như vậy quang hợp chỉ có ở thực </b>
<b>vật và những sinh vật có chứa chất diệp lục. Nhờ q trình quang hợp tạo ra khí Ơxi trong </b>
<b>khơng khí và các chất hữu cơ để cung cấp cho đời sống sinh vật. </b>
<b>a/ Vì sao quá trình quang hợp cần cho sự sống của sinh vật? (0.5 điểm) </b>
Vì quang hợp tạo khí Ơxi và chất hữu cơ cung cấp cho đời sống sinh vật
<b>b/ Quá trình quang hợp thực hiện ở bộ phận nào của Cây là chủ yếu? Cần có điều kiện gì? </b>
Quá trình quang hợp thực hiện ở Lá cây là chủ yếu. <b>(0.5 điểm) </b>
Cần điều kiện là ánh sáng và chất diệp lục <b>(0.5 điểm)</b>
<b>Câu 4: Nêu điểm khác nhau giữa cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ. Sự khác </b>
<b>nhau đó có ý nghĩa gì? (2.0 điểm) </b>
<i><b>Thân non</b></i> <i><b>Miền hút</b></i>
- Biểu bì khơng có lơng hút.
- Thịt vỏ có lục lạp.
- Mạch rây bên ngoài, mạch gỗ bên trong.
Phù hợp chức năng quang hợp.
- Biểu bì có lơng hút.
- Thịt vỏ khơng có lục lạp.
- Mạch rây và mạch gỗ xen kẽ nhau.
Phù hợp chức năng hấp thụ nước
và muối khống hịa tan
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
<b>HỌC SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY </b>
<b>VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT </b>
---
<b>a/ Thường xuyên cắt bỏ lá, hoa bị hư và những bông hoa tàn với mục đích gi? (0.5 điểm) </b>
- Để cây tránh bị bệnh và có sức đâm nhánh mới
<b>b/ Bấm ngọn ở cây Hoa Hồng có lợi ích gì ? (0.5 điểm)</b>
- Bấm ngọn ở cây hoa hồng để kích thích hoa hồng ra hoa nhiều hơn.
- <i><b>Câu này Giáo viên có thể linh động cho điểm nếu các em diễn đạt đúng ý nhưng theo </b></i>
<i><b>cách khác </b></i>
<b>CHÚ THÍCH HÌNH : ( 1.5 điểm ) </b>
1: Vỏ (0.25 điểm )
2: Tầng sinh vỏ (0.25 điểm )
3 : Thịt vỏ (0.25 điểm )
4 : Mạch rây (0.25 điểm )
5 : Tầng sinh trụ (0.25 điểm )
6 : Mạch gỗ (0.25 điểm )
<b>KIỂM TRA HỌC KÌ I, 2017-2018 </b>
<b> </b> <b>Môn: SINH HỌC 6 </b>
<b> </b> <b>Thời gian: 45 phút</b>
<b>Điểm: </b> <b>Lời phê của giáo viên: </b>
<b>ĐỀ 1 </b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM: </b>(3 điểm- Thời gian làm bài 15 phút)
<i>Hãy khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D đứng trước câu trả lời đúng ở các câu sau: </i>
<b>Câu 1: </b>Lỗ khí có chủ yếu ở bộ phận nào của lá?
A. Lớp biểu bì mặt trên của lá. C. Lớp tế bào thịt lá mặt dưới.
B. Lớp biểu bì mặt dưới của lá. D. Lớp tế bào thịt lá mặt trên
<b> Câu 2: </b>Yếu tố nào là điều kiện cần thiết cho quang hợp xảy ra?
A. Khí ơxi. B. Khí cacbonic. C.Ánh sáng. D. Nhiệt độ.
<b>Câu 3: </b>Ở thực vật phần lớn phận nào của cây chế tạo ra chất hữu cơ?
<b> </b>A. Rễ . B. Lá. C. Thân. D. Hoa.
<b>Câu 4</b>: Trong các bộ phận sau đây, bộ phận nào là nơi xảy ra quá trình quang hợp?
A. Lỗ khí. B. Gân lá. C. Diệp lục. D. Biểu bì.
<b>Câu 5: </b>Khi cây quang hợp thì
A. hút khí ơxi, nhả khí cacbonic.
B. hút khí ôxi, nhả hơi nước.
C. hút khí cacbonic, nhả hơi nước.
D. hút khí cacbonic, nhả khí ơxi.
<b> Câu 6: </b>Lá có gân song song gặp ở
<b> </b>A. lá lúa. B. lá ổi. C. lá mít. D. lá dừa.
<b>Câu 7:</b> Lá cây mồng tơi là loại
A. lá đơn, có gân hình mạng, mọc cách.
B. lá đơn, có gân song song, mọc đối.
C. lá kép, có gân song song, mọc cách .
D. lá kép, có gân hình mạng, mọc cách.
<b>Câu 8:</b> Kiểu lá mọc vịng có ở<b> </b>
<b> </b>A. cây mồng tơi. B. cây dây quỳnh. C. cây ổi. D. cây hoa hồng.
<b>Câu 9: </b>Cây gừng sinh sản bằng
A. thân rễ. B. thân bò C. lá . D. rễ củ.<b> </b>
<b>Câu 10:</b> Trong những nhóm cây sau đây, nhóm cây nào có khả năng sinh sản bằng thân
bị?
A. Cây khoai lang, cây cải, cây gừng.
B. Cây rau lang, cây rau nhút, cây rau đắng.
C. Cây mì, cây cam, cây hành.
D. Cây rau má, cây rau muống, cây cỏ chỉ.
<b>Câu11:</b> Hoa gồm các bộ phận chính là:
A. lá đài, tràng , nhị và nhụy. C. cuống hoa, đế hoa, lá đài.
B. đế hoa, cánh hoa và nhị. D. cuống hoa, cánh hoa, nhụy.
<b>Câu 12:</b> Bộ phận quan trọng nhất của hoa là:
A. tràng hoa và nhụy. C. nhị và nhụy.
B. tràng hoa và nhị. D. đài hoa và nhụy.
<b>Trường THCS Hồ Hảo Hớn </b>
<b>Lớp 6</b>…..
<b>KIỂM TRA HỌC KÌ I, 2017-2018 </b>
<b> </b> <b>Môn: SINH HỌC 6 </b>
<b> </b> <b>Thời gian: 45 phút</b>
<b>Điểm: </b> <b>Lời phê của giáo viên: </b>
<b>ĐỀ 2 </b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM: </b>(3 điểm- Thời gian làm bài 15 phút)
<i>Hãy khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D đứng trước câu trả lời đúng ở các câu sau: </i>
<b>Câu 1</b>: Chức năng chế tạo chất hữu cơ thực hiện do lớp tế bào nào của phiến lá?
A. Lớp tế bào biểu bì mặt trên. C. Lớp tế bào thịt lá mặt dưới.
B. Lớp tế bào thịt lá mặt trên. D. Lớp tế bào biểu bì mặt dưới.
<b>Câu 2: </b>Trong quá trình chế tạo tinh bột lá nhả ra
A. cacbônic. B. ôxi. C. ni tơ. D. tinh bột.
<b>Câu 3:</b> Khi khơng có ánh sáng, lá cây lấy khí
A. nước. B. ôxi. C. cacbônic. D. ni tơ.
<b>Câu 4</b>: Điều kiện cần thiết để cây chế tạo tinh bột là:
A. khí ơxi. B. khí cacbơnic. C. nước. D. ánh sáng.
<b>Câu 5</b>: Lá cây cần khí nào trong các khí sau để chế tạo tinh bột?
A. Khí ôxi. B. Khí cacbônic. C. Khí ni-tơ. D. Khí ơxi, khícacbơnic
<b>Câu 6:</b> Trong các nhóm lá sau đây, nhóm lá nào có gân song song?
A. Lá tre, lá lúa, lá mía. C. Lá hành, lá nhãn, lá bưởi.
B. Lá ổi, lá cải, lá mận. D. Lá lúa, lá mồng tơi, lá mướp.
<b>Câu 7:</b> Từng đôi lá xếp so le với nhau trên thân cành là kiểu lá
A. mọc cách. B. mọc vòng. C. mọc đối. D. mọc song song.
<b>Câu 8: </b>Phân biệt lá đơn, lá kép dựa vào dấu hiệu nào?
A. Sự phân nhánh của cuống chính . C. Dạng gân trên phiến lá.
B. Số lượng lá trên mỗi mấu thân. D. Thời điểm rụng của cuống và phiến
<b>Câu 9:</b> Các hình thức sinh sản sinh dưỡng:
A. Sinh sản sinh dưỡng từ hoa, quả, hạt.
B. Sinh sản sinh dưỡng từ lá, hoa, quả.
C. Sinh sản sinh dưỡng từ rễ, thân, lá.
D. sinh sản bằng mô.
<b>Câu 10:</b> Cây nào sau đây trồng bằng cành chiết?
A. Cây dừa . B. Cây mì . C. Cây mía . D. Cây mận.
<b>Câu 11: </b>Bộ phận của hoa làm nhiệm vụ sinh sản là:
A. Đài và tràng. B. Đài và nhị. C. Nhị và nhụy. D. Nhị và bao hoa.
<b>Câu 12</b>: Hạt phấn nằm ở bộ phận nào của hoa?
A. Bầu nhụy. B. Bao phấn. C. Vòi nhụy. D. Nhị hoa.
<b>Trường THCS Hồ Hảo Hớn </b>
<b>Lớp 6</b>…..
<b>ĐỀ KIỂM TRA SINH 6 HỌC KÌ I (2017 – 2018) </b>
<b>II. TỰ LUẬN:</b> (7điểm – thời gian làm bài 30 phút)
<b>Câu 1: (2đ) </b>Thí nghiệm chứng minh cây thốt hơi nước qua lá.
<b>Câu 2: (2đ) </b>
<b>a</b>/ Vì sao ban đêm khơng nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?
<b>b/ </b>Tại sao việc trồng cây cần chú ý đến mật độ?
<b>Câu 3: (1,5 đ) </b>Chiết cành khác với giâm cành ở điểm nào? Cho 2 ví dụ cây giâm cành.
<b>Câu 4: (1,5đ) </b>Phân biệt hoa đơn tính và hoa lưỡng tính. Cho 2 ví dụ hoa lưỡng tính.
...
<b>KIỂM TRA SINH 6 HỌC KÌ I (2017 – 2018) </b>
<b>ĐÁP ÁN </b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) </b>
Mỗi câu đúng 0,25 điểm
<b>ĐỀ 1 </b>
1 B 2 C 3 B 4 C 5 D 6 A, D 7 A 8 B 9 A 10 B, D 11 A 12 C
<b>ĐỀ 2 </b>
1C 2 B 3 B 4 D 5 B 6 A 7 C 8 A, D 9 C 10 D 11 C 12 A
<b>ĐÁP ÁN: </b>
<b>II. TỰ LUẬN:</b> <b>(7 điểm) </b>
<b>Câu 1: (2đ)</b>
-Thí nghiệm chứng minh cây thốt hơi nước qua lá.
+ Mơ tả thí nghiệm: ( 0,75đ)
Lấy 2 chậu trồng cây A và B. Ngắt hết lá cây chậu A, chậu B giữ nguyên lá.
Dùng 2 túi nilơng trong suốt bọc kín 2 cây.
+ Kết quả: (0,75đ)
Sau 1 giờ, ta thấy túi ở chậu A vẫn trong suốt còn thành túi ở chậu B thì mờ đi do có hơi
nước đọng trên thành túi.
+ Kết luận: (0,5đ)
Phần lớn nước do rễ hút vào cây đã được lá thải ra môi trường bằng sự thốt hơi nước
qua các lỗ khí ở lá.
<b>Câu 2: (2đ) </b>
a/ Ban đêm cây khơng quang hợp, chỉ có q trình hơ hấp được thực hiện, cây sẽ lấy khí
ơxi của khơng khí trong phịng và thải ra rất nhiều khí cacbonic. Nếu đóng kín cửa,
khơng khí trong phịng sẽ bị thiếu khí ơxi và có rất nhiều khí cacbơnic nên người ta ngủ
dễ bị ngạt có thể chết (1đ)
b/ Việc trồng cây cần chú ý mật độ, vì
+ Cây cần ánh sáng để quang hợp
<b>Câu 3: (1,5đ) </b>
- Phân biệt giâm cành và chiết cành (1đ)
Giâm cành: Cành bén rễ sau khi cắm xuống đất ẩm .
Chiết cành: Cành ra rễ ngay trên cây rồi mới trồng xuống đất ẩm.
- 2 ví dụ (0,5đ)
<b>Câu 4: (1,5đ)</b>
<b>Trường THCS Khai Quang</b>
<b> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
<b>Năm học 2017 - 2018</b>
<b>MƠN: SINH HỌC lớp 6</b>
<i>Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) </i>
<b>I- Trắc nghiệm khách quan</b> (3 điểm):
<i><b>Hãy khoanh vào một chữ cái A, B, C hoặc D trước câu trả lời đúng. </b></i>
<b>Câu 1: </b>Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu là:
A. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào và nhân.
B. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào và không bào.
C. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào và lục lạp.
D. Màng sinh chất, chất tế bào, lục lạp và nhân.
<b>Câu 2. </b>Các tế bào ở mơ nào có khả năng phân chia?
A. Mô nâng đỡ. B. Mô phân sinh. C. Mô mềm. D. Mô cơ.
<b>Câu 3:</b> Từ một tế bào mẹ sau 4 lần phân chia liên tiếp cho ra số tế bào con là:
A. 4 tế bào con. B. 8 tế bào con. C. 12 tế bào con. D. 16 tế bào con
<b>Câu 4</b>: Thân cây to ra do đâu?
A. Phần trụ giữa. B. Tầng sinh trụ. C. Tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ. D. Vỏ.
<b>Câu 5</b>: Cấu tạo trong của phiến lá gồm:
A. Biểu bì, thịt lá, khơng bào. B. Thịt lá, gân lá, nhân.
C. Vách tế bào, gân lá, nhân. D. Biểu bì, thịt lá, gân lá.
<b>Câu 6</b>: Khi hơ hấp cây sử dụng loại khí nào?
A. Khí nitơ. B. Khí cacbơnic. C. Khí ôxi. D. Khí cacbon ôxit.
<b>II </b>- <b>Tự luận</b> (7điểm):
<b>Câu 7</b> (<i>2,0 điểm</i>):Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn,
những loại cây nào thì tỉa cành? Cho ví dụ.
<b>Câu 8 </b>(<i>3,0 điểm</i>):
<b>a)</b> Quang hợp là gì? Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp.
<b>b) </b>Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính người ta thường thả thêm vào bể cá các loại
rong?
<b>Câu 9 </b>(<i>2,0 điểm</i>): Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi chúng ra hoa?
<i>………..<b>Hết</b>………..</i>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>
<b>MÔN: Sinh học 6 </b>
<i>Năm học 2017-2018 </i>
<b>I - Trắc nghiệm khách quan:</b> 3 điểm (Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
<b>Câu</b> 1 2 3 4 5 6
<b>Đáp án</b> A B D C D C
<b>II </b>- <b>Tự Luận</b>: 7điểm
<b>Câu</b> <b>Đáp án</b> <b>Biểu điểm</b>
7
- Bấm ngọn, tỉa cành vào những giai đoạn thích hợp nhằm
tăng năng suất cây trồng.
- Những cây thường ngắt ngọn trước khi ra hoa, tạo quả để
thức ăn dồn xuống các cành còn lại cho chồi, hoa, lá phát
triển như: bông, cà phê, đậu, dưa…
- Những cây lấy gỗ (bạch đàn, lim), lấy sợi (gai, đay), người
ta thường tỉa cành xấu, cành bị sâu mà không bấm ngọn.
0,5
0,75
0,75
8
a) - Quang hợp là q trình lá cây nhờ có diệp lục, sử dụng
nước, khí cacbơnic và năng lượng ánh sáng mặt trời để chế
tạo ra tinh bột và nhả khí ơxi.
- Sơ đồ quang hợp: as
Nước + Khí cacbonic Tinh bột + khí oxi
(Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ khơng khí) dl (trong lá) (lá nhả ra ngồi mơi trường)
b) Người ta thường thả thêm rong vào bể nuôi cá cảnh vì
trong quả trình chế tạo tinh bột, cây đã nhả khí ơxi hịa tan
vào nước bể, cung cấp ôxi cho cá thở.
1,0
1,0
1,0
9
Phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi chúng ra hoa vì:
- Chất dự trữ của các củ dung để cung cấp chất dinh dưỡng
cho cây khi ra hoa kết quả.
- Sau khi ra hoa chất dinh dưỡng trong rễ củ bị giảm nhiều
hoặc khơng cịn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất
lượng và khối lượng củ đều bị giảm.
1,0
1,0
<b>Trường THCS Yên Lạc </b> <b> Kiểm tra HK I (Năm học:2017-2018) </b>
<b>Họ và tên :... Môn: Sinh học 6 </b>
<b>Lớp :6A </b> <b> Thời gian: 45 phút </b>
<b>A/ TRẮC NGHIỆM:( 3đ) </b>
<b>Chọn đáp án đúng nhất </b>
<b>Câu 1. Đơn vị cấu tạo của cơ thể thực vật là gì? </b>
A. Bào quan B. Tế bào
C. Mơ D. Các cơ quan
<b>Câu 2. Loại tế bào nào trong cơ thể thực vật có khả năng phân chia? </b>
A. Mô mềm B. Mô cứng
C. Mô phân sinh D. Bào quan
<b>Câu 3. Rễ cọc gồm: </b>
A. Rễ cái và các rễ con B. Rễ con mọc ra từ gốc thân.
C. Các rễ từ cành đâm xuống đất D. Rễ chồi lên mặt đất.
<b>Câu 4. Rễ gồm mấy miền: </b>
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
<b>Câu 5. Tại sao ở một số lá, mặt trên của lá có mầu sẫm hơn mặt dưới: </b>
A. Mặt trên ít lỗ khí hơn B. Mặt trên có nhiều lỗ khí hơn.
C. Tế bào thịt lá mặt trên chứa nhiều diệp
lục hơn
D. Tế bào thịt lá mặt dưới chứa nhiều diệp
lục hơn
<b>Câu 6. Thân dài ra do đâu? </b>
A. Do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn. <sub>B.</sub> <sub>Do sự phân chia tế bào ở mô mềm </sub>
C. Do sự phân chia tế bào ở mô cứng D. Do sự phân chia tế bào ở chồi ngọn
<b>Câu 7. Trong những nhóm cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây mọng nước. </b>
A. Cây xương rồng, cây cành giao, cây
thuốc bỏng.
B. Cây xồi, cây cóc, cây xương rồng.
C. Cây mít, cây nhãn, cây ổi. D. Cây cành giao, cây cóc, cây hành.
<b>Câu 8. Cấu tạo trong của phiến lá gồm: </b>
A. Thịt lá, ruột, vỏ B. Bó mạch, gân chính, gân phụ
C. Biểu bì, thịt lá, lỗ khí. D. Biểu bì, gân lá, thịt lá.
<b>Câu 9. Ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào đối với thực vật? </b>
A. Giúp thực vật sinh trưởng. B. Giúp thực vật phát triển chiều cao
C. Giúp thực vật có nhiều cành. D. Giúp thực vật sinh trưởng và phát triển.
<b>Câu 10. Cây nào sau đây là cây lá đơn: </b>
A. Cây mồng tơi B. Cây me
C. Cây phượng D. Cây hoa hồng
<b>Câu 11. Tại sao khi nuôi cá trong bể phải thả thêm các loại rong? </b>
A. Vì làm thức ăn cho cá B. Vì làm đẹp cho bể cá
C. Vì rong hấp thụ ôxi và nhả ra khí
cacbơnic cần cho hơ hấp của cá.
D. Vì rong hấp thụ khí cacbơnic và tạo ra
khí ôxi cần cho hô hấp của cá.
<b>Câu 12. Rễ cây trầu không thuộc loại rễ biến dạng nào sau đây: </b>
A. Rễ móc B. Rễ thở
C. Rễ củ D. Rễ giác mút
<b>B/ TỰ LUẬN: </b>
<b>Câu 1. Thế nào là quá trình quang hợp? Viết sơ đồ tóm tắt q trình quang hợp? (2đ) </b>
<b>Câu 2. Có những loại biến dạng nào của lá? Chức năng của mỗi loại biến dạng là gì? (2đ) </b>
<b>Câu 3. Tại sao phải thu hoạch cây có rễ củ trước khi cây ra hoa kết quả? (1,5đ) </b>
<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM </b>
<b>A/ TRẮC NGHIỆM. </b>
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án B C A D C A A D D A D A
<b>B/ TỰ LUẬN: </b>
Câu hỏi Đáp án Biểu điểm
1 <i>-Khái niệm quang hợp:</i><b> </b>quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp
lục, sử dụng nước, khí cácbơnic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo
ra tinh bột và nhả khí cácbơnic.
<i>-Sơ đồ quang hợp</i><b>: </b>
Nước + Khí cacbơnic ánh sáng Tinh bột + Ô xi
Diệp lục
1đ
1đ
2 - Lá biến dạng gồm: Lá bắt mồi,lá vảy,lá biến thành gai,tua cuốn,lá dự
trữ,tay móc
- Chức năng:
+ Lá biến thành gai(cây xương rồng) giúp cây giảm sự thoát hơi
nước-sống được nơi khô hạn.
+ Lá biến thành cơ quan bắt mồi ( cây nắp ấm)
+ Lá biến thành tua cuốn,tay móc giúp cây leo lên(cây mây,cây đậu Hà
+ Lá dự trữ chất dinh dưỡng( củ hành)
1đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
3 Vì chất dự trữ của củ dung để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây khi ra
hoa kết quả. Sau khi ra hoa chất dinh dưỡng trong rễ củ bị giảm nhiều
hoặc khơng cịn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng và khối
lượng của củ đều giảm.
1,5 đ
4 Vì ban đêm cây khơng quang hợp mà chỉ có hiện tượng hơ hấp, cây sẽ
lấy khí ơ xi của khơng khí trong phịng và thải ra khí cac-bo-nic . Nếu
đóng kín cửa khơng khí trong phịng sẽ bị thiếu khí ơ xi và nhiều khí
cac-bo-nic nên người ngủ có thể ngạt chết
PHÒNG GD & ĐT YÊN LẠC<b> KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>
<b>TRƯỜNG THCS HỒNG PHƯƠNG MÔN: SINH HỌC 6 </b>
<i>Họ và tên:... </i><b>NĂM HỌC: 2017-2018</b>
<i>Lớp:...SBD:...</i><b> </b><i>Thời gian 45 phút( không kể thời gian giao đề) </i>
<i>Điểm </i> <i>Lời phê của giáo viên </i>
<b>I.TRẮC NGHIỆM</b>:(3điểm) <i>Khoanh tròn vào chữ cái (a, b, c, d) đứng trước câu trả lời </i>
<i>đúng. </i>
<i><b>Câu 1</b></i>. Thành phần chủ yếu của tế bào thực vật gồm:
a. Màng sinh chất, nhân, không bào và lục lạp.
b. Màng sinh chất, chất tế bào, nhân và lục lạp.
c. Vách tế bào, chất tế bào, nước và không bào.
d. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào và nhân.
<b>Câu 2</b>. Tế bào ở bộ phân nào của cây có khả năng phân chia?
a. Tất cả các bộ phận của cây. b. Chỉ ở mô phân sinh
c. Chỉ phần ngọn của cây. d. Tất cả các phần non có màu xanh của cây.
<b>Câu 3</b>: Củ gừng do bộ phận nào phát triển thành:
a. Thân b. Lá c. Rễ d. Hoa
<b>Câu 4: </b>Hoa đực là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b. Khơng có cả nhị và nhụy
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị
<b>Câu 5: </b>Cây sắn thuộc dạng:
a. Rễ củ b. Rễ giác mút c. Rễ móc d. Rễ thở
<b>Câu 6: </b>Hoa lưỡng tính là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b. Khơng có cả nhị và nhụy
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị
<b>Câu 7:</b>Nhóm cây nào sau đây có hình thức sinh sản sinh dưỡng:
a. Khoai lang, cà rốt, su hào. b. Khoai lang, cà chua, lúa.
c. Khoai lang, gừng, mía. d. Khoai lang, dưa leo, tỏi.
<b>Câu 8: </b>Hoa đơn tính là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b.Chỉ có nhị hoặc nhụy
c. Chỉ có nhụy d.Chỉ có nhị
<b>Câu 9:</b>Thời gian cây xanh thực hiện q trình hơ hấp:
a. Trời tối b. Suốt ngày đêm
c. Ban đêm d. Ngoài ánh sáng
<b>Câu 10: </b>Miền nào làm rễ dài ra?
a. Miền sinh trưởng b. Miền trưởng thành c. Miền hút d. Miền chóp rễ
<b>Câu 11: </b>Mạch rây có chức năng.
a.Vận chuyển nước, muối khoáng. b. Vận chuyển chất hữu cơ.
c.Chứa chất dự trữ. d. Chế tạo chất hữu cơ
<b>Câu 12: </b>Cấu tạo trong của phiến lá gồm:
a. Thịt lá, ruột, vỏ. b. Bó mạch, gân chính, gân phụ.
<b>II. TỰ LUẬN(7 điểm) </b>
<b>Câu 1:</b> Trình bày cấu tạo trong miền hút của rễ . (2 điểm )
<b>Câu 2:</b> Trình bày cấu tạo ngồi của thân? (2điểm)
<b>Câu 3:</b> Quang hợp là gì? Viết sơ đồ quá trình quang hợp.(2điểm)
<b>Câu 4:</b> Vì sao ban đêm khơng nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phịng ngủ đóng kín
cửa ? (1 điểm)
<b>BÀI LÀM </b>
<b>ĐÁP ÁN –BIỂU ĐIỂM </b>
<b>Năm học: 2017-2018 </b>
<b> Môn: Sinh học 6 </b>
<b> I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) </b>Mỗi đáp án đúng được<b> 0,25 đ </b>
<b>Câu 1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10 Câu11 Câu12 </b>
<b>d </b> <b>b </b> <b>a </b> <b>d </b> <b>a </b> <b>a </b> <b>c </b> <b>b </b> <b>b </b> <b> a </b> <b> B </b> <b> d </b>
<b> II.PHẦN TỰ LUẬN(7điểm) </b>
<b> Câu 1: (2đ)</b> Cấu tạo miền hút của rễ:
- Vỏ: + Biểu bì có nhiều lông hút ( 0,5 đ)
+ Thịt vỏ ( 0,5 đ)
- Trụ giữa: + Mạch rây( 0,5 đ)
+Mạch gỗ ( 0,5 đ)
<b>Câu 2: (2đ) </b>
+ Thân cây gồm: Thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách. (0,5đ)
+ Chồi nách có 2 loại là chồi hoa và chồi lá. (0,5đ)
+ Chồi hoa mang các mầm hoa sẽ phát triển thành hoa. (0,5đ)
+ Chồi lá mang mầm lá sẽ phát triển thành cành mang lá. (0,5đ)
<b>Câu 3: (2 đ) </b>
- Quang hợp là q trình lá cây nhờ có chất diệp lục,sử sụng nước, khí cacbonic và năng
lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo ra tinh bột và nhả khí ôxi( 1 đ)
- Viết sơ đồ quá trình quang hợp.(1đ)
Nước + Co2 Ánh sáng Tinh bột + O2
(Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ khơng khí) Diệp lục(lá) (Trong lá) (Lá nhả ra môi trường)
<b>Câu 4 :(1đ) </b>
<b>TRƯỜNG THCS TRUNG KIÊN </b>
<b>Họ và Tên: </b>
<b>Lớp: 6</b>
<b>KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>
<b> MÔN: Sinh học 6 </b>
<i>(Thời gian 45 phút không kể giao đề)</i>
<b>Đề 1. </b>
<b>A/ TRẮC NGHIỆM: </b>
<b>Chọn đáp án đúng nhất </b>
<b>Câu 1. Đơn vị cấu tạo của cơ thể thực vật là gì? </b>
A. Bào quan B. Tế bào
C. Mô D. Các cơ quan
<b>Câu 2. Loại tế bào nào trong cơ thể thực vật có khả năng phân chia? </b>
A. Mô mềm B. Mô cứng
C. Mô phân sinh D. Bào quan
<b>Câu 3. Rễ cọc gồm: </b>
A. Rễ cái và các rễ con B. Rễ con mọc ra từ gốc thân.
<b>Câu 4. Rễ gồm mấy miền: </b>
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
<b>Câu 5. Tại sao ở một số lá, mặt trên của lá có mầu sẫm hơn mặt dưới: </b>
A. Mặt trên ít lỗ khí hơn C. Mặt trên có nhiều lỗ khí hơn.
B. Tế bào thịt lá mặt trên chứa nhiều diệp lục hơn D.Tế bào thịt lá mặt dưới chứa nhiều diệp lục hơn
<b>Câu 6. Thân dài ra do đâu? </b>
Â.Do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn. A. Do sự phân chia tế bào ở mô mềm
B.Do sự phân chia tế bào ở mô cứng B. Do sự phân chia tế bào ở chồi ngọn
<b>Câu 7. Trong những nhóm cây sau đây, nhóm cây nào tồn cây mọng nước. </b>
Â.Cây xương rồng, cây cành giao, cây thuốc bỏng. A. Cây xồi, cây cóc, cây xương rồng.
B. Cây mít, cây nhãn, cây ổi. B. Cây cành giao, cây cóc, cây hành.
<b>Câu 8. Cấu tạo trong của phiến lá gồm: </b>
A. Thịt lá, ruột, vỏ B. Bó mạch, gân chính, gân phụ
C. Biểu bì, thịt lá, lỗ khí. D. Biểu bì, gân lá, thịt lá.
<b>Câu 9. Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể lại phải thả thêm các loại rong? </b>
A. Vì làm thức ăn cho các. C. Vì làm bể cá đẹp.
B. Vì rong sẽ lấy nước và tạo khí cacbơnic D. Vì rong tạo ra khí ơxi cung cấp cho cá hơ hấp.
<b>Câu 10. Cây nào sâu đây là cây lá đơn: </b>
A. Cây mồng tơi B. Cây me
C. Cây phượng D. Cây hoa hồng
<b>Câu 11. Phương pháp nhân giống cây trồng nhanh và tiết kiệm nhất là</b>:
A. Chiết cành. B. Ghép cành
C. Giâm cành. D. Nhân giống vơ tính trong ống nghiệm
<b>Câu 12. Một số hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp là: </b>
A. Sinh sản bằng thân bò, thân rễ, lá. B. Sinh sản bằng rễ củ, lá.
C. Sinh sản bằng thân bò, rễ củ, lá. D. Sinh sản bằng thân bò, thân rễ, rễ củ, lá.
<b>B/ TỰ LUẬN: </b>
Câu 1. Thế nào là quá trình quang hợp? Viết sơ đồ tóm tắt q trình quang hợp?
Câu 2. Có những loại biến dạng nào của lá? Chức năng của mỗi loại biến dạng là gì?
Câu 3. Tại sao phải thu hoạch cây có rễ củ trước khi cây ra hoa kết quả?
Câu 4. Vì sao ban đêm khơng nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phịng ngủ đóng kín cửa?
<b> Bài làm: </b>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
<b>PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC </b>
<b>Trường THCS Trung Kiên </b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
<b>NĂM HỌC 2017 - 2018 </b>
<b>MÔN: SINH HỌC 6 </b>
<b>ĐỀ 1: </b>
<b>A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Mỗi ý đúng 0,25 điểm </b>
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án B C A D C A A D D A D D
<b>B/ TỰ LUẬN: (7 điểm) </b>
Câu hỏi Đáp án Biểu điểm
1 <i>-Khái niệm quang hợp:</i><b> </b>quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử
dụng nước, khí cácbơnic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và
nhả khí cácbơnic.
<i>-Sơ đồ quang hợp</i><b>: </b>
Nước + Khí cacbơnic ánh sáng Tinh bột + Ô xi
Diệp lục
1đ
1đ
2 - Lá biến dạng gồm: Lá bắt mồi,lá vảy,lá biến thành gai,tua cuốn,lá dự trữ,tay
móc
- Chức năng:
+ Lá biến thành gai(cây xương rồng) giúp cây giảm sự thốt hơi nước-sống được
nơi khơ hạn.
+ Lá biến thành cơ quan bắt mồi ( cây nắp ấm)
+ Lá biến thành tua cuốn,tay móc giúp cây leo lên(cây mây,cây đậu Hà lan)
+ Lá dự trữ chất dinh dưỡng( củ hành)
1đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
3 Vì chất dự trữ của củ dung để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây khi ra hoa
kết quả. Sau khi ra hoa chất dinh dưỡng trong rễ củ bị giảm nhiều hoặc khơng
cịn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng và khối lượng của củ đều
giảm.
1,5 đ
4 Vì ban đêm cây khơng quang hợp mà chỉ có hiện tượng hơ hấp, cây sẽ lấy khí
ơ xi của khơng khí trong phịng và thải ra khí cac-bo-nic . Nếu đóng kín cửa
khơng khí trong phịng sẽ bị thiếu khí ơ xi và nhiều khí cac-bo-nic nên người
ngủ có thể ngạt chết
1,5 đ
<b>ĐỀ 2: </b>
<b>A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Mỗi ý đúng 0,25 điểm </b>
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án D A A D D A A D A B B D
<b>B/ TỰ LUẬN: (7 điểm) </b>
Câu hỏi Đáp án Biểu điểm
1 Cấu tạo trong phiến lá gồm: biểu bì, thịt lá và gân lá.
Chức năng:
+ Biểu bì: bảo vệ và cho ánh sáng chiếu vào những tế bào bên trong.
+ Thịt lá: chế tạo chất hữu cơ, chứa và trao đổi khí.
+ Gân lá: vận chuyển các chất.
1đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
2 - Hô hấp là q trình cây lấy khí ôxi để phân giải chất hữu cơ tạo ra năng
lượng cung cấp cho hoạt động sống của cây đồng thời thải ra khí cacbonic và
hơi nước.
- Sơ đồ hô hấp:
Chất hữu cơ + khí ơxi năng lượng+ khí cacbonic + hơi nước
1đ
3 - Vì chất dự trữ của củ dung để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây khi ra hoa
kết quả. Sau khi ra hoa chất dinh dưỡng trong rễ củ bị giảm nhiều hoặc khơng
cịn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng và khối lượng của củ đều
giảm.
1,5 đ
4 - Vì các tế bào thịt lá ở phía trên có nhiều lục lạp hơn. Đây là điểm phần lớn
những lá mọc theo chiều ngang, thích nghi với điều kiện ánh sáng mặt trời
chiếu vào mặt trên nhiều hơn mặt dưới.
1,5đ
Chương IV
Lá
- Nhận biết được
nguyên liệu của
quang hợp là gì?
- KN Q trình.
Ý nghĩa của sự
thốt hơi nước
qua lá
Viết được sơ
đồ quá trình
quang hợp
Hiểu
về
quá
trinh
thoát
1 1
0,5
1
1
1
1
1
1
3
5,5
Tổng
6
3
30%
1
1
10%
2
1
10%
2
PHÒNG GD & ĐT YÊN LẠC
<b>TRƯỜNG THCS YÊN PHƯƠNG</b>
Họ và tên: ………
Lớp: …… SBD...
<b>BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>
Năm học: 2017- 2018
MÔN : Sinh học 6
Thời gian làm bài:
<b>Chữ kí của giám thị </b> <b>Điểm bài thi </b> <b>Chữ kí của giám khảo </b>
Bằng số Bằng chữ
<b>I. TRẮC NGHIỆM : </b><i><b>(4 điểm )</b></i>
Hãy chọn và khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất:(mỗi câu đúng được 0,5 điểm)
Câu 1: Đóng vai trị điều khiển các hoạt động sống của tế bào là:
a. Tế bào chất. b. Không bào.
c. Nhân. d. Dịch tế bào.
Câu 2: Chức năng chính của miền hút là:
a. Dẫn truyền. b. Che chở cho đầu rễ.
c. Làm cho rễ dài ra. d. Hấp thụ nước và muối khoáng.
Câu 3: Thân cây dài ra do đâu?
a. Sự lớn lên và phân chia tế bào. b. Mô phân sinh ngọn.
c. Sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn. d. Chồi ngọn.
Câu 4: Theo vị trí của thân trên mặt đất: Thân được chia ra làm các loại sau:
a. Thân đứng, thân leo, thân bò. b. Thân gỗ, thân cột, thân cỏ.
c. Thân cột, thân gỗ, thân leo. d. Thân quấn, tua cuốn, thân leo.
Câu 5: Ở cây xanh, q trình hơ hấp thường xảy ra ở:
a. Lá. b. Thân.
c. Rễ. d. Tất cả các cơ quan.
Câu 6: Nguyên liệu lá cây sử dụng để chế tạo tinh bột là:
a. Khí cacbonic và muối khống. b. Khí ơxi và nước.
c. Nước và khí cacbonic. d. Chất diệp lục và khí cacbonic.
Câu 7: Tại sao khi bón phân cho cây phải tưới nước hoặc chọn khi trời mưa?<b> </b>
a. Vỏ và biểu bì b. Vỏ và trụ giữa c. Biểu bì và thịt vỏ d. Vỏ và bó mạch
II. TỰ LUẬN : <i>(6 điểm) </i>
Câu 1: <i>(2điểm)</i> Kể tên những loại rễ biến dạng và chức năng của chúng.
Câu 2: <i>(2 điểm)</i>Nêu khái niệm quang hợp?. Viết sơ đồ tóm tắt q trình quang hợp.
Câu 3: (2 đ) Thốt hơi nước có ý nghĩa gì?.Tại sao khi bứng cây đi trồng ở nơi khác người ta phải
chọn những ngày râm mát và ngắt bớt ngọn.
<b>C. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: </b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM: 4 điểm</b><i>( Mỗi câu chọn đúng = 0,5 điểm) </i>
1 2 3 4 5 6 7 8
c d c a a c a b
<b>II. TỰ LUẬN: </b><i><b>(6 điểm) </b></i>
Câu Nội dung Điểm
Câu 1
(2 điểm)
+ Rễ củ, chứa chất dự trữ cho cây dùng khi ra hoa, tạo quả.
+ Rễ móc, bám vào trụ giúp cây leo lên
+ Rễ thở lấy oxi cung cấp cho các phần rễ dưới đất bị thiếu khơng khí.
+ Giác mút, lấy thức ăn từ cây chủ.
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 2
(1 điểm)
*. HS nêu đúng khái niệm;
* Sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp:
Ánh sáng
Nước + Cacbonic Tinh bột + Ôxi
Diệp lục
1 đ
1 đ
Câu 3
*. Ý nghĩa của sự thoát hoi nước:
- Sự thoát hơi nước tạo ra sức hút góp phần làm cho nước và muối
khống hịa tan vận vhuyển được từ rê lên lá.
- Sự thốt hơi nước qua lá cịn có tác dụng làm cho lá được dịu mát để
cây khỏi bị ánh nắng và nhiệt độ đốt cháy.
*. Giải thích:
Khi bứng cây đi trồng bộ rễ của cây đã bị đứt mất một phần vì vậy khả
năng hút nước của cây bị yếu đi và phải cần có một thời gian để hồi
phục.
vì thế phải chọn những ngày râm mát và ngắt ngọ để giảm bớt sự thoát
hơi nước của cây giúp cây không bị héo.
0,5đ
0,5 đ
0,5đ
<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>VĨNH LINH </b>
<b>--- </b>
<b>ĐỀ CHÍNH THỨC </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
NĂM HỌC 2017 - 2018
<b>MÔN: SINH HỌC - LỚP 6 </b>
Thời gian: 45 phút <i>(khơng tính thời gian giao đề)</i>
<b>Câu 1.</b> (2 điểm)
a) Kể tên các thành phần cấu tạo của tế bào thực vật?
b) Hãy minh họa bằng hình vẽ và chú thích?
<b>Câu 2.</b> (2 điểm)
Hình A Hình B
a) Nêu tên hai loại rễ trong hình A và hình B
b) Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi ra hoa?
<b>Câu 3. </b>(2 điểm)
Trình bày thí nghiệm sự vận chuyển nước và muối khống hồ tan ở cây.
<b>Câu 4.</b> (2 điểm)
a) Tại sao trong trồng trọt muốn thu hoạch năng suất cao thì khơng nên trồng
b) Vì sao ban đêm khơng nên để nhiều hoa tươi hoặc cây xanh trong phịng
ngủ đóng kín cửa?
<b>Câu 5.</b> (2 điểm)
Các trường hợp sau đây có phải là hình thức sinh sản sinh dưỡng khơng?
Hãy giải thích.
1. Trên cây cam mọc ra một chồi non.
2. Cây bưởi ra hoa, tạo quả. Trong quả bưởi có hạt, hạt gieo xuống đất ẩm
mọc thành cây con.
<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>VĨNH LINH </b>
<b>--- </b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: SINH HỌC - LỚP 6
<b>Câu 1.</b> (2 điểm)
<i><b>a) Cấu tạo của tế bào thực vật:</b></i>
- Vách tế bào
- Màng sinh chất
0,25
0,25
0,25
0,25
b) <i><b>Vẽ sơ đồ tế bào thực vật:</b></i>
- Vẽ hình
- Chú thích
0,5
0,5
<b>Câu 2.</b> (2 điểm)
a)
- Hình A rễ chùm
- Hình B rễ cọc
0,5
0,5
b)
- Vì rễ củ dự trữ chất dinh dưỡng dùng cho cây khi ra hoa tạo quả.
- Nếu thu hoạch sau khi ra hoa tạo quả thì chất dinh dưỡng trong củ bị giảm nhiều
hoặc khơng cịn. Rễ củ bị xốp, teo nhỏ lại, chất lượng và khối lượng củ sẽ bị
giảm.
0,5
0,5
<b>Câu 3. </b>(2 điểm)
-Dụng cụ: 0,5
-Tiến hành: 0,5
- Hiện tượng: 0,5
- Kết luận: Nước và muối khoáng vận chuyển từ rễ lên mhờ mạch gổ. 0,5
<b>Câu 4.</b> (2 điểm)
a) Trồng cây với mật độ dày để tận dung đất nhưng cây phải mọc chen chúc sẽ
thiếu ánh sáng, thiếu không khí. Hơn nữa nhiệt độ khơng khí tăng cao gây khó
khăn cho quang hợp, cây chế tạo được ít chất hữu cơ, thu hoạch sẽ thấp
1
a) Vào ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phịng ngủ đóng kín
cửa. Vì cây sẽ thực hiện q trình hơ hấp lấy khí oxi và thải ra khí cacbonic vì vậy
làm cho chúng ta cảm thấy khó chịu và ngột ngạt.
1
<b>Câu 5.</b> (2 điểm)
1. Trên cây cam mọc ra một chồi non khơng phải SSSD
Vì: Chồi non chưa mọc thành cây hoàn chỉnh (cây con)
2. Hạt bưởi gieo xuống đất ẩm mọc thành cây con không phải SSSD
Vì: Cây con khơng được tạo thành từ cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá)
0,5
0,5
0,5
0,5
<i><b>Ghi chú:</b> Nếu hoc sinh tra lời không đúng nội dung của đáp án nhưng vẫn đảm </i>
<b>PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG </b> <b><sub>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2017-2018 </sub></b>
<b>Môn: Sinh học - Lớp 6 </b>
<i>Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) </i>
<b> I.TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) </b><i><b>Khoanh tròn vào câu trả lời đúng </b></i>
<i><b>Câu 1</b></i>. Thành phần chủ yếu của tế bào thực vật gồm:
A. Màng sinh chất, nhân, không bào và lục lạp.
B. Màng sinh chất, chất tế bào, nhân và lục lạp.
C. Vách tế bào, chất tế bào, nước và không bào.
D. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào và nhân.
<b>Câu 2</b>. Tế bào ở bộ phân nào của cây có khả năng phân chia?
A. Tất cả các bộ phận của cây. B. Chỉ ở mô phân sinh
C. Chỉ phần ngọn của cây. D. Tất cả các phần non có màu xanh
<b>Câu 3: </b>Cây sắn thuộc dạng:
A. Rễ củ B. Rễ giác mút C. Rễ móc D. Rễ thở
<b>Câu 4:</b>Thời gian cây xanh thực hiện q trình hơ hấp:
A. Trời tối B. Suốt ngày đêm
C. Ban đêm D. Ngoài ánh sáng
<b>Câu 5: </b>Miền nào làm rễ dài ra?
A. Miền sinh trưởng B. Miền trưởng thành C. Miền hút D. Miền chóp rễ
<b>Câu 6: </b>Mạch rây có chức năng.
A. Vận chuyển nước, muối khoáng. B. Vận chuyển chất hữu cơ.
C. Chứa chất dự trữ. D. Chế tạo chất hữu cơ
<b> </b>
<b>II. TỰ LUẬN(7 điểm) </b>
<b>Câu 1</b>: Trình bày cấu tạo trong miền hút của rễ . (2 điểm )
<b>Câu 2:</b> Trình bày cấu tạo ngồi của thân? (2 điểm)
<b>Câu 3</b>: Quang hợp là gì? Viết sơ đồ quá trình quang hợp.(2 điểm)
<b>Câu 4:</b> Vì sao ban đêm khơng nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phịng ngủ đóng
kín cửa ? (1 điểm)
<b>---Hết---ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>
<b>Mơn: Sinh học 6 </b>
<b> I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) </b>Mỗi đáp án đúng được0,5đ
<b>Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 </b> <b>Câu 6 </b>
<b>d </b> <b>b </b> <b>a </b> <b>b </b> <b>a </b> <b>b </b>
<b> II.PHẦN TỰ LUẬN(7điểm) </b>
<b> Câu 1: (2đ)</b> Cấu tạo miền hút của rễ:
- Vỏ: + Biểu bì có nhiều lơng hút ( 0,5 đ)
+ Thịt vỏ ( 0,5 đ)
- Trụ giữa: + Mạch rây( 0,5 đ)
+Mạch gỗ ( 0,5 đ)
<b>Câu 2: (2đ) </b>
+ Thân cây gồm: Thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách. (0,5đ)
+ Chồi nách có 2 loại là chồi hoa và chồi lá. (0,5đ)
+ Chồi hoa mang các mầm hoa sẽ phát triển thành hoa. (0,5đ)
+ Chồi lá mang mầm lá sẽ phát triển thành cành mang lá. (0,5đ)
<b>Câu 3: ( 2 đ) </b>
- Quang hợp là q trình lá cây nhờ có chất diệp lục,sử sụng nước, khí cacbonic và
năng lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo ra tinh bột và nhả khí ơxi( 1 đ)
- Viết sơ đồ quá trình quang hợp.(1đ)
Nước + Co2 Ánh sáng Tinh bột + O2
(Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ khơng khí) Diệp lục(Trong lá) (Trong lá) (Lá nhả ra
ngồi mơi trường)
<b>Câu 4 :(1đ) </b>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>TRƯỜNG ……… </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (2017 – 2018) </b>
<b>Môn Sinh học 6 </b>
<i>Thời gian làm bài: 45 phút </i>
<b>Mã đề thi </b>
<b>132 </b>
<i>(Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu)</i>
Họ, tên thí sinh:... Lớp: ...
<b>I.Trắc nghiệm(3đ): </b><i><b>Khoanh tròn vào chữ cái (a, b, c, d) đứng trước câu trả lời đúng </b></i>
a. Màng sinh chất, nhân, không bào và lục lạp.
b. Màng sinh chất, chất tế bào, nhân và lục lạp.
c. Vách tế bào, chất tế bào, nớc và không bào.
d. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào và nhân.
<b>Câu 2</b>. Tế bào ở bộ phân nào của cây có khả năng phân chia?
a. Tất cả các bộ phận của cây. b. Chỉ ở mô phân sinh
c. Chỉ phần ngọn của cây. d. Tất cả các phần non có màu xanh của cây.
<b>Câu 3</b>: Củ gừng do bộ phận nào phát triển thành:
a. Thân b. Lá c. Rễ d. Hoa
<b>Câu 4: </b>Hoa đực là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b. Khơng có cả nhị và nhụy
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị
<b>Câu 5: </b>Cây tầm gửi thuộc dạng:
a. Rễ củ b. Rễ giác mút c. Rễ móc d. Rễ thở
<b>Câu 6: </b>Hoa lưỡng tính là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b. Khơng có cả nhị và nhụy
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị
<b>Câu 7: K</b>hi diệt cỏ dại ta phải:
a. Chặt cây b. Tuốt lá c. Nhổ cả gốc lẫn rễ d. Cả 3 ý đều đúng.
<b>Câu 8: </b>Hoa cái là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b. Khơng có cả nhị và nhụy
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị
<b>Câu 9:</b>Nhóm cây nào sau đây có hình thức sinh sản sinh dưỡng:
a. Khoai tây, cà rốt, su hào. b. Khoai tây, cà chua, bắp cải.
c. Khoai tây, gừng, mía. d. Khoai tây, dưa leo, tỏi.
<b>Câu 10: </b>Hoa đơn tính là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b. Chỉ có nhị hoặc nhụy
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị
<b>II. Tự luận(7 điểm): </b>
Câu 1: Phân biệt rễ cọc và rễ chùm. Mỗi loại rễ cho một ví dụ minh họa? (2đ)
Câu 2: Trình bày cấu tạo ngồi của thân? Giải thích tại sao những cây lấy gỗ người ta thường tỉa
cành và những cây ăn quả thường bấm ngọn? (2đ)
Câu 3: Mơ tả thí nghiệm lá cây sử dụng khí cacbonic CO2 trong q trình chế tạo tinh bột? Viết sơ
đồ quá trình quang hợp (3đ)
<b>BÀI LÀM </b>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>………. </b>
<b>TRƯỜNG ……… </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (2017 – 2018) </b>
<b>Môn Sinh học 6 </b>
<i>Thời gian làm bài: 45 phút </i>
<b>Mã đề thi </b>
<b>243 </b>
<i>(Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu)</i>
Họ, tên thí sinh:... Lớp: ...
<b>I.Trắc nghiệm(3đ): </b><i><b>Khoanh tròn vào chữ cái (a, b, c, d) đứng trước câu trả lời đúng </b></i>
<b>Câu 1:</b>Nhóm cây nào sau đây có hình thức sinh sản sinh dưỡng:
a. Khoai tây, cà rốt, su hào. b. Khoai tây, gừng, mía.
c. Khoai tây, cà chua, bắp cải. d. Khoai tây, dưa leo, tỏi.
<b>Câu 2: </b>Hoa đơn tính là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b. Chỉ có nhị
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị hoặc nhụy
<b>Câu 3:</b> Thành phần chủ yếu của tế bào thực vật gồm:
a. Vách tế bào, chất tế bào, nớc và không bào.
b. Màng sinh chất, chất tế bào, nhân và lục lạp.
c. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào và nhân.
d. Màng sinh chất, nhân, không bào và lục lạp.
<b>Câu 4:</b> Tế bào ở bộ phân nào của cây có khả năng phân chia?
a. Chỉ ở mô phân sinh b. Tất cả các phần non có màu xanh của cây.
c. Chỉ phần ngọn của cây. d. Tất cả các bộ phận của cây.
<b>Câu 5: </b>Cây tầm gửi thuộc dạng:
a. Rễ củ b. Rễ móc c. Rễ giác mút d. Rễ thở
<b>Câu 6: </b>Hoa lưỡng tính là những hoa có:
a. Khơng có cả nhị và nhụy b. Có cả nhị và nhụy
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị
<b>Câu 7:</b> Củ gừng do bộ phận nào phát triển thành:
a. Rễ b. Hoa c. Thân d. Lá
<b>Câu 8: </b>Hoa đực là những hoa có:
a. Có cả nhị và nhụy b. Khơng có cả nhị và nhụy
c. Chỉ có nhụy d. Chỉ có nhị
<b>Câu 9: K</b>hi diệt cỏ dại ta phải:
a. Chặt cây b. Tuốt lá c. Nhổ cả gốc lẫn rễ d. Cả 3 ý đều đúng.
<b>Câu 10: </b>Hoa cái là những hoa có:
a. Chỉ có nhụy b.Khơng có cả nhị và nhụy
c. Có cả nhị và nhụy d.Chỉ có nhị
<b>II. Tự luận(7 điểm): </b>
<b>Câu 1:</b> Phân biệt rễ cọc và rễ chùm. Mỗi loại rễ cho một ví dụ minh họa? (2đ)
<b>Câu 2:</b> Trình bày cấu tạo ngồi của thân? Giải thích tại sao những cây lấy gỗ người ta thường tỉa
cành và những cây ăn quả thường bấm ngọn? (2đ)
<b>Câu 3:</b> Mơ tả thí nghiệm lá cây sử dụng khí cacbonic CO2 trong q trình chế tạo tinh bột? Viết sơ
đồ quá trình quang hợp (3đ)
<b>BÀI LÀM </b>
<b>ĐÁP ÁN </b>ĐỀ THI HKI (2017-2018)
MÔN SINH 6
I. Trắc nghiệm: Mỗi đáp án đúng được 0,3 điểm
<b>Câu </b> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
<b>Đáp án 132 </b> d b a d b a c c c b
<b>Đáp án 243 </b> b d c a c b c d c a
II. Tự luận:
Câu 1: (2đ)
- Những dấu hiệu cơ bản của cơ thể sống (1đ)
+ Cảm ứng (0,25đ)
+ Sinh sản (0,25đ)
+ Trao đổi chất (0,25đ)
+ Lớn lên (0,25đ)
- Ví dụ (1đ)
Câu 2: (1đ)
- Rễ cọc: Có một rễ chính to, khỏe; xung quanh mọc nhiều rễ con (0,5 điểm)
- Rễ chùm: Các rễ to dài gần bằng nhau mọc ra từ gốc của thân và tạo thành chùm (0,5 điểm)
Câu 3: (2đ)
- Cấu tạo ngoài của thân (1 điểm)
+ Thân cây gồm: Thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách. (0,25đ)
+ Chồi nách có 2 loại là chồi hoa và chồi lá. (0,25đ)
+ Chồi hoa mang các mầm hoa sẽ phát triển thành hoa. (0,25đ)
+ Chồi lá mang mầm lá sẽ phát triển thành cành mang lá. (0,25đ)
- Giải thích đúng 2 ý mỗi ý (1điểm)
+ Những cây lấy gỗ thường tỉa cành vì: Tỉa cành để chất dinh dưỡng tập trung nuôi thân để thân
phát triển cho cây cao lên giúp ta thu hoạch gỗ và vỏ cây. (0,5đ)
+ Những cây lấy quả thường bấm ngọn vì: Khi bấm ngọn cây khơng lên cao, làm cho chất dinh
dưỡng tập trung cho chồi hoa phát triển, làm cho chất dinh dưỡng tập trung cho các cành còn lại
phát triển đem lại năng suất cao. (0,5đ)
Câu 4: (3đ)
- Mơ tả thí nghiệm lá cây sử dụng CO2 trong quá trình chế tạo tinh bột (2đ)
+ Đặt hai chậu cây vào chổ tối trong 2 ngày để tinh bột ở lá tiêu hết.(0,5đ)
+ Sau đó đặt mỗi chậu cây lên tấm kính ướt. Dùng 2 chng thủy tinh A và B úp ra ngoài mỗi chậu
cây. (0,5đ)
+ Trong chuông A cho thêm cốc nước vôi trong, để dung dịch này hấp thụ hết khí Cácboníc của
khơng khí trong chng. (0,5đ)
+ Đặt cả hai chng thí nghiệm ra chổ nắng, sau khoảng 6h, ngắt lá của mỗi cây đưa vào dung dịch
cồn đun sôi để phá hủy chất diệp lục, sau đó thử tinh bột bằng dung dịch iốt lỗng. Lá của chng A
có màu vàng nhạt, lá của chng B có màu xanh tím. (0,5đ)
- Viết sơ đồ q trình quang hợp.(1đ)
Nước + Co2 Ánh sáng Tinh bột + O2
<b> </b>
Họ và tên: ...
Lớp 6 ...
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn :Sinh học - Năm học 2017- 2018
<i>Điểm </i> <i>Lời phê của giáo viên </i>
<b>I.TRẮC NGHIỆM:(3điểm)</b><i><b>Khoanh tròn vào chữ cái (a, b, c, d) đứng trước câu trả </b></i>
<i><b>lời đúng </b></i>
<i><b>Câu 1</b></i>. Thành phần chủ yếu của tế bào thực vật gồm:
a. Màng sinh chất, nhân, không bào và lục lạp.
b. Màng sinh chất, chất tế bào, nhân và lục lạp.
c. Vách tế bào, chất tế bào, nước và không bào.
d. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào và nhân.
<b>Câu 2</b>. Tế bào ở bộ phân nào của cây có khả năng phân chia?
a. Tất cả các bộ phận của cây. b. Chỉ ở mô phân sinh
c. Chỉ phần ngọn của cây. d. Tất cả các phần non có màu xanh của
cây.
<b>Câu 3</b>: Củ gừng do bộ phận nào phát triển thành:
a. Thân b. Lá c. Rễ d. Hoa
<b>Câu 4: </b>Cây sắn thuộc dạng:
a. Rễ củ b. Rễ giác mút c. Rễ móc d. Rễ thở
<b>Câu 5:</b>Thời gian cây xanh thực hiện q trình hơ hấp:
a. Trời tối b. Suốt ngày đêm
c. Ban đêm d. Ngoài ánh sáng
<b>Câu 6: </b>Miền nào làm rễ dài ra?
a. Miền sinh trưởng b. Miền trưởng thành c. Miền hút d. Miền chóp rễ
<b>Câu 7 : </b>
a. Lá biến thành gai gặp ở những cây nào dưới đây?
a.Xương rồng b.Bưởi
c.Bông giấy d.Tre
b.Lá biến thành tua cuốn gặp ở những cây nào dưới đây?
a.Đậu Hà Lan b.Mướp
c.Nho d.Bầu
<b>Câu 8: </b>Cấu tạo trong của phiến lá gồm:
a. Thịt lá, ruột, vỏ. b. Bó mạch, gân chính, gân phụ.
c. Biểu bì, thịt lá, gân lá, lỗ khí.<b> </b> <b> </b>d. Biểu bì, thịt lá, gân lá.
<b>II. TỰ LUẬN(7 điểm) </b>
Câu 1: Trình bày cấu tạo trong miền hút của rễ . (2 điểm )
Câu 2: Trình bày cấu tạo ngoài của thân? (2điểm)
Câu 3: Quang hợp là gì? Viết sơ đồ quá trình quang hợp.(2điểm)
<b>ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN </b>
<b> I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) </b>Mỗi đáp án đúng được<b> 0,25 đ </b>
<b>Câu1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10 Câu11 Câu12 </b>
<b>d </b> <b>b </b> <b>a </b> <b>d </b> <b>a </b> <b>a </b> <b>c </b> <b>b </b> <b>b </b> <b> a </b> <b> B </b> <b> d </b>
<b> II.PHẦN TỰ LUẬN(7điểm) </b>
<b> Câu 1: (2đ)</b> Cấu tạo miền hút của rễ:
- Vỏ: + Biểu bì có nhiều lông hút ( 0,5 đ)
+ Thịt vỏ ( 0,5 đ)
- Trụ giữa: + Mạch rây( 0,5 đ)
+Mạch gỗ ( 0,5 đ)
<b>Câu 2: (2đ) </b>
+ Thân cây gồm: Thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách. (0,5đ)
+ Chồi nách có 2 loại là chồi hoa và chồi lá. (0,5đ)
+ Chồi hoa mang các mầm hoa sẽ phát triển thành hoa. (0,5đ)
+ Chồi lá mang mầm lá sẽ phát triển thành cành mang lá. (0,5đ)
<b>Câu 3: ( 2 đ) </b>
- Quang hợp là q trình lá cây nhờ có chất diệp lục,sử sụng nước, khí cacbonic và
năng lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo ra tinh bột và nhả khí ơxi( 1 đ)
- Viết sơ đồ q trình quang hợp.(1đ)
Nước + Co2 Ánh sáng Tinh bột + O2
(Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ khơng khí) Diệp lục(Trong lá) (Trong lá) (Lá nhả ra
ngồi mơi trường)
<b>Câu 4 :(1đ) </b>