<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Thứ hai 24 tháng 9 năm 2007 </b>
<b>TUẦN 5 </b>

<b>- Đi học đều đúng giờ. </b>
<b>- Lễ phép với người lớn. </b>
<b>- Thực hiện theo nội qui nhà trường.</b>

<b>____________________________________ </b>

<b>Đạo đức </b>

<b>Bài 4: Gọn gàng, ngăn nắp (tiết 1)</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(baøi)

Nội dung bổ sung
Thứ hai/2/10/06 Quyển 5/ Bài 4/

Tiết 1

Hoạt động 2

- HS thảo luận nhóm.

Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.



Tranh 1

: Đến giờ ngủ trưa, trong lớp

bán trú, các bạn đang xếp dép thành đôi

trước khi lên giường. Tiến đang treo mũ lên

giá.



Tranh 2

: Nga đang ngồi trước bàn

học, cạnh Nga, xung quanh bàn và sàn nhà,

nhiều sách vở, đồ chơi, giày dép vứt lung

tung.



Tranh 4

: Trong lớp học, bàn ghế để

lệch. Nhiều giấy vụn trên sàn nhà, hộp

phấn để trên ghế ngồi của GV.

_________________________________
<b>Tốn</b>

<b>38 + 25</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài) Nội dung bổ sung

Thứ hai/2/10/06 Quyển 5 /Tiết

21

- Giới thiệu phép tính: 38 + 25

_{+ Nêu bài tốn: Có 38 que tính thêm 25 que}

tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ?

+ Để có tất cả bao nhiêu que tính ta làm thế

nào ?

+ Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết

quả.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Vaäy 38 + 25 = ?

+ Yêu cầu HS lên thực hiện đặt tính và nói

lại cách tính (Từ phải sang trái)

<b>_________________________________ </b>
<b>Tập đọc </b>

<b>Chiếc bút mực</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(baøi) Nội dung bổ sung

Thứ hai/3/10/06 Quyển 5/Tiết
17,18

- Đọc từng đoạn GV cần cho HS đọc cả bài.
- HD tìm hiểu bài HD cả bài ở tiết 2.

- HD đọc ngắt giọng:

- Ở lớp 1A,/ học sinh bắt đầu được viết bút mực,/ chỉ
còn Mai và Lan vẫn phải viết bút chì.//

- Thế lá trong lớp/ chỉ cịn mình em/ viết bút chì.//
- Bỗng/ Lan gục đầu xuống bàn/ khóc nức nở.//
- Nhưng hơm nay/ cơ cũng định cho em viết bút mực/
vì em viết khá rồi.//

<b>_____________________________________________________________________________</b>
<b>Thứ ba 25 tháng 9 năm 2007 </b>

<b>Thể dục </b>

<b>Bài 3: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng</b>

<b>trịn và ngược lại.</b>

<b>Ơn 4 động tác đã học của bài Thể dục phát triển chung.</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài) Nội dung bổ sung

Thứ ba/3/10/06 Quyển 5/Bài 3 - Khơng bổ sung.

<b>________________________________________</b>
<b>Kể chuyện</b>

<b>CHIẾC BÚT MỰC</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài) Nội dung bổ sung

Thứ ba/3/10/06 Quyển 5/Bài 5 - Tranh 1:

+ Cô giáo gọi Lan lên bàn cơ làm gì ?
+ Thái độ của Mai thế nào ?

+ Khi không được viết bút mực, thái độ của Mai ra
sao ?

- Tranh 2:

+ Chuyện gì xảy ra với bạn Lan ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Tranh 3:

+ Bạn Mai đã làm gì ?
+ Mai đã nói gì với Lan ?
- Tranh 4:

+ Thái độ của cô giáo thế nào ?

+ Khi biết mình được viết bút mực, Mai cảm thấy thế
nào ?

+ Cô giáo cho Mai mượn bút và nói gì ?

<b>______________________________ </b>
<b>Mó thuật </b>

Vẽ theo đề tài : Vẽ vườn cây
(GV chuyên dạy)

<b>________________________________</b>
<b>Tốn</b>

<b>Luyện tập</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(baøi)

Nội dung bổ sung
Thứ ba/3/10/06 Quyển 5

Tiết 22 + Bài 3:

_{- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài.}

- Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài tốn cho

biết gì ?

- Bài tốn hỏi gì ?

- Bài tốn hỏi gì ?

- Hãy đọc bài toán.

- Yêu cầu HS tự lên giải.

- Lớp nhận xét bài của bạn.

<b>_________________________________ </b>
<b>Tập chép </b>

<b> Chiếc bút mực </b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài) Nội dung bổ sung

Thứ ba/3/10/06 Quyển 5/Bài 9 - GV HD HS phân biệt âm cuối, âm đầu hoặc dấu
thanh nhờ vào trực quan.

- Khi viết GV cần lưu ý HS đọc trước chép sau.

<b>_____________________________________________________________________________ </b>
<b>Thứ Tư 26 tháng 9 năm 2007 </b>

<b>Tự nhiên và xã hội </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài) Nội dung bổ sung

Thứ tư 4/10/06 Quyển 5/Bài 5

_{- Hoạt động 3:}

_{Ghép chữ vào hình.}

- Nhận biết và nhớ vị trí các cơ quan tiêu

hóa.

- HS ghi (gắn) chữ vào bên cạnh các cơ

quan tiêu hóa tương ứng cho đúng.

- Nhận xét tuyên dương.

<b>______________________________________ </b>
<b>Tập đọc </b>

<b>Mục lục sách </b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(baøi)

Nội dung bổ sung
Thứ tư 4/10/06 Quyển 5/Tiết

19

+ Câu 1: tuyển tập này gồm có bao nhiêu

_truyện?

+ Câu 2: Đó là những truyện nào ?

+ Câu 3: Tuyển tập này có bao nhiêu

trang ?

+ Câu 4: Tập bốn mùa của tác giả nào ?

+ Câu 5: Tác giả Phạm Đức đã viết tác

phẩm nào ?

+ Câu 6: truyện “Bây giờ bạn ở đâu ?”

trang nào ?

+ Câu 7: Mục lục sách dùng để làm gì ?

<b>_______________________________________ </b>
<b>Tốn </b>

Hình chữ nhật – Hình tam giác

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài) Nội dung bổ sung

Thứ tư 4/10/06 Quyển 5/Tiết
23

<b>-</b> Khơng bổ sung.

<b>Luyện từ và câu </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(baøi) Nội dung bổ sung

Thứ tư 4/10/06 Quyển 5/Tiết 5 - <b>Bài 2: GV cho HS làm bảng con. </b>

<b>- Bài 3: GV cho HS thực hành trong nhóm 4.</b>
<b>_____________________________________________________________________________</b>

<b>Thứ năm 27 tháng 9 năm 2007</b>
<b>Tập viết </b>

Chữ hoa D – Dân giàu nước mạnh

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài)

Nội dung boå sung

Thứ năm5/10/06 Quyển 5 /Tiết 5 - Luyện viết bảng con GV HD HS viết từng nét (Mỗi
lần 1 nét).

- GV giới thiệu các nét:



Chữ D gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét

cơ bản: nét lượn hai đầu (dọc) và nét cong

phải nối liền nhau, tạo một vòng xoắn nhỏ

ở chân chữ)

________________________________________

<b>Toán </b>

<b>Bài toán về nhiều hơn </b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài)

Nội dung bổ sung

Thứ năm 5/10/06 Quyển 5/Tiết₂₄

-

Bài 3: GV tóm tắt lên bảng

Tóm tắt:

Mận cao : 95cm

Đào cao hơn Mận : 3cm Đào

cao : ?cm

________________________________________

<b>Chính tả </b>

<b>Nghe – Viết: Cái trống trường em</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài)

Nội dung bổ sung
Thứ năm 5/10/06 Quyển 5 /Bài

10 - GV HD HS cách phân biệt âm cuối, âm đầu bằng hình ảnh, hình tượng.
- Bài tập 2/46:

a) l hay n:

<i>L</i>

ong

<i>l</i>

anh đáy

<i>n</i>

ước in trời

Thành xây khói biếc

<i>n</i>

on phơi bóng

vàng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

c) i hay ieâ:

Cây bàng lá nõn xanh ngời

Ngày ngày ch

<i>im</i>

đến t

<i>ìm</i>

mồi chíp ch

<i>iu</i>

Đường xa gánh nặng sớm ch

<i>iều</i>

Kê cái đòn gánh bao nh

<i>iêu</i>

người ngồi.

Trần Đăng Khoa

__________________________________________

<b> Thủ công </b>

Gấp máy bay đi rời(Tiết 1)

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết_(bài) Nội dung bổ sung
Thứ năm 5/10/06 Quyển 5 /Tiết 5 - GV cho HS thực hành trên giấy nháp.

+ Bước 1: Cắt tờ giấy thành hình vng và hình chữ
nhật.

+ Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay.

- Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay.

- Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Trả lời câu hỏi </b>

Đặt tên cho bài luyện tập về mục lục sách

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết
(bài)

Nội dung bổ sung
Thứ sáu 6/10/06 Quyển 5 /Bài 5 - Bài tập 1: GV HD nêu nội dung tranh

 Tranh 1 : Bạn trai đang vẽ ở đâu ?
 Tranh 2 : Bạn trai nói gì với bạn gái ?
 Tranh 3 : Bạn gái nhận xét như thế nào ?
 Tranh 4 : Hai bạn đang làm gì ?

- Vì sao không nên vẽ bậy ?

_________________________________________

<b>Tốn </b>
<b>Luyện tập</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết

(bài) Nội dung bổ sung

Thứ sáu 6/10/06 Quyển 5 _{tiết 25}

-Bài 1:

+ HS tóm tắt bài tốn và 1 HS lên bảng giải.
Cốc có : 6 bút chì
Hộp nhiều hơn cốc : 2 bút chì
Hộp có :? bút chì

________________________________________
Thể duïc

<b>Bài 10: Động tác bụng – Chuyển đội hình hàng ngang</b>

<b>thành đội hình hàng vịng trịn và ngược lại</b>

Thứ/ngày/tháng/năm Quyển/Tiết
(bài)

Nội dung bổ sung
Thứ sáu 6/10/06 Quyển 5/Bài 10 - Khơng bổ sung.

<b>__________________________________</b>

<b>Âm nhạc</b>

<b>Ôn tập bài hát “Xoè hoa”</b>

<b> (GV Chuyên dạy)</b>

<b>_________________________________________</b>
<b>Sinh hoạt lớp </b>

<b>Tuần 5 </b>
<b>1/ </b><i><b>Kiểm điểm tuần 5</b></i><b>: </b>

- Học tập: Đa số các em đi học đều dầy đủ dụng cụ học tập. Đa số các em mạnh dạng phát
biểu ý kiến. Nhưng vẫn cịn một ít em qn dụng cụ học tập.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Trật tự:

+ Trong lớp: Phần đông đã đi vào nề nếp. Tuy nhiên vẫn cịn một ít em hay nói chuyện
riêng.

+ Ngoài lớp: Xếp hàng ra vào lớp tương đối nhanh, đi cịn nói chuyện nhiều.
- Thể dục: Tập hợp hàng nhanh, tập chưa đều.

- Veä sinh:

+ Vệ sinh thân thể: đa số giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ, nhưng vẫn còn một số HS còn móng
tay dài.

+ Vệ sinh lớp học: Đa số các em thực hiện tốt, biết giữ vệ sinh chung.
- Về đường: Các em đi đúng tuyến, nhưng nói chuyện nhiều.

<b>2/ </b><i><b>Hướng khắc phục</b></i><b>: </b>

- Thường xuyên nhắc nhở các em thực hiện các nề nếp.
- Khen những em, tổ, nhóm thực hiện được dù là việc nhỏ.

<b>3/ </b><i><b>Tuyên dương – Phê bình</b></i><b>: </b>

- Tuyên dương tập thể: Tổ 3, 5, 6.

- Tun dương cá nhân: Các cán bộ lớp.
- Phê bình: TT Tổ 2, 4 cịn vi phạm nhiều.

<b>4/ </b><i><b>Công việc tuần 6</b></i><b>: </b>
<b>- Đi học đều đúng giờ. </b>

</div>

<!--links-->