tuyen bo the gioi ve su song con
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (181.68 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KÍNH CHÀO CÁC THẦY CƠ ĐÃ </b>
<b>KÍNH CHÀO CÁC THẦY CƠ ĐÃ </b>
<b>ĐẾN DỰ TIẾT HỌC HƠM NAY</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>
1,
1,
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân như
<sub> Nguy cơ chiến tranh hạt nhân như </sub>
thế nào?
thế nào?
2,
2,
Nhiệm vụ của chúng ta trước nguy
<sub> Nhiệm vụ của chúng ta trước nguy </sub>
cơ chiến tranh hạt nhân?
cơ chiến tranh hạt nhân?
3,
3,
Hãy nêu những dẫn chứng để
<sub> Hãy nêu những dẫn chứng để </sub>
chứng minh chiến tranh hạt nhân đi
chứng minh chiến tranh hạt nhân đi
ngược lại lý trí của con người?
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>GIỚI THIỆU BÀI MỚI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Tiết 11</b>
<b>Tiết 11</b>
<b>:</b>
<b><sub>:</sub></b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>Văn bản</b>
<b>Văn bản</b>
<b>TUN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ </b>
<b>TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ </b>
<b>SỐNG CỊN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO </b>
<b>SỐNG CỊN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO </b>
<b>VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ </b>
<b>VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ </b>
<b>EM</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
• <b>I - XUẤT XỨ VĂN BẢN:</b>
• <b>- Trích: Tun bố của hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em </b>
<b>hoàn cảnh : 30 – 9 – 1990 .</b>
• <b>II - ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:</b>
• <b>- Đọc</b>
• <b>- Chú thích</b>
• <b>- Bố cục: 4 đoạn</b>
• <b> + Mở đầu (1, 2) : Lý do của bản tuyên bố.</b>
• <b> + Sự thách thức của tình hình (3 7) :Thực trạng trẻ em </b>
<b>trên thế giới trước các nhà lãnh đạo chính trị các nước.</b>
• <b> + Cơ hội (8, 9) : Những điều kiện thuận lợi để thực hiện </b>
<b>nhiệm vụ quân trọng.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
• <b><sub>III – TÌM HIỂU HIỂU VĂN BẢN:</sub></b>
<b>1</b>
<b>, Mở đầu:</b>
-
<b>Mục 1 làm nhiệm vụ mở đầu, nêu vấn đề, giới thiệu mục </b><b>đích và nhiệm vụ của Hội nghị cấp cao thế giới. Nh ng tại sao </b>
<b>lại cần phải họp hội nghị cấp cao thế giới để bàn về vấn đề này?</b>
<b> - Mục 2 khái quát những đặc điểm, yêu cầu của trẻ em, khẳng </b>
<b>định quyền đ ợc sống, đ ợc phát triển trong hồ bình, hạnh phúc. </b>
<b>Đó cũng chính là ngun nhân và cũng là mục đích của vấn đề: </b>
<b>Làm thế nào để đạt đ ợc điều ấy?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>CÂU HỎI THẢO LUẬN </b>
<b>NHÓM</b>
<b>Nhận thức tình cảm của em khi đọc văn bản </b>
<b>này như thế nào?</b>
•
<b>Trả lời:</b>
•
<b>Tình trạng sống còn, đau khổ của trẻ em trên </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
•
<b>KẾT THÚC TIẾT HỌC</b>
•
<b>CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHỎE</b>
</div>
<!--links-->
