Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (181.86 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN </b>
<b>HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ LÀM QUEN VĂN HỌC</b>
<i>Đề tài: Truyện“Thỏ con không vâng lời”</i>
<i>Loại tiết: Trẻ chưa biết</i>
Đối tượng : Trẻ 24- 36 tháng tuổi
Số lượng : 15 trẻ
Thời gian : 15 - 20 phút
Ngày dạy: 11/11/2019
Người soạn, dạy : Phạm Thị Xoạn
<b>I. Mục đích yêu cầu:</b>
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ biết nội dung câu chuyện: Câu chuyện kể về chú thỏ con không nghe lời mẹ
dặn, nên bị lạc đường và được bác Gấu đưa về nhà.
<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể từ đầu đến hết câu chuyện.
- Trẻ nhớ tình tiết chính trong truyện.
- Trẻ trả lời to rõ rang đúng trọng tâm của câu truyện.
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
<b>II. Chuẩn bị</b>
- Tranh minh họa.
- Sa bàn.
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của cô</b> <b>Dự kiến hoạt</b>
<b>động của trẻ</b>
<i><b>1. Ổn định tổ </b></i>
<i><b>chức, giới thệu </b></i>
<i><b>bài. </b></i>
- Giới thiệu đại biểu.
- Cơ và trẻ cùng chơi trị chơi “ Con Thỏ”
+ Các con được chơi trị chơi gì?
+ Hơm nay cô kể cho các con nghe một câu truyện:
“ Thỏ con không vâng lời” nhé.
- Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô.
- Trẻ chào
- Cô và trẻ cùng
chơi.
- Trẻ trả lời
<i><b>và hình thức tổ </b></i>
<i><b>chức</b></i>
<i><b>* Hoạt đông 1:</b></i>
<i><b>Kể chuyện:</b></i>
- Cô kể diễn cảm không dùng tranh minh họa ( Thể
hiện qua cử chỉ, nét mặt, điệu bộ).
+ Cơ vừa kể truyện gì?
+ Trong truyện có những ai?
<i><b>* Hoạt động 2:</b></i>
- Cơ kể cùng với sa bàn.
<i><b>* Đàm thoại:</b></i>
- Cô vừa kể truyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Ai đã dặn Thỏ con ?
- Thỏ con có nghe lời mẹ dặn không ?
- Bạn nào đã dủ Thỏ con đi chơi ?
- Khi Thỏ con bị lạc, ai là người đã đưa Thỏ con về
nhà ?
- Các con thấy bạn Thỏ con có ngoan khơng ?
<b>=> Giáo dục: </b>
- Bạn Thỏ con chưa ngoan vì chưa biết vâng lời
mẹ dặn. Chúng mình phải biết vâng lời mẹ dặn, có
thế chúng mình mới là những em bé ngoan.
- Vừa rồi các con học rất giỏi cơ sẽ thưởng cho các
con chơi trị chơi “ trời nắng trời mưa”
<i><b>* hoạt động 3:</b></i>
- Cô kể bằng tranh truyện.
- Trẻ lắng nghe cô
kể
- Trẻ trả lời theo ý
hiểu
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ chơi cùng cô
Trẻ nắng nghe
<i><b>3. Kết thúc</b></i> <b>- Cô nhận xét giờ học tuyên dương trẻ . Cho trẻ hát</b>
bài “ Thỏ con không vâng lời”
PHỊNG GD - ĐT HUYỆN ĐƠNG ANH
<b>TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA </b>