nhac 7 moi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.24 KB, 45 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TiÕt 1

Học hát: Mái trờng mến yêu

Bài đọc thêm: Nhạc sĩ - Bùi Đình THảo và bài : Đi học

Ng y soan:20/8/2010à
I. Mơc tiªu.

- Giíi thiƯu cho H làm quen với bài hát giọng mi thứ (Em)
- Qua bài giáo dục H thêm yêu quý mái trờng.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Tìm hiểu về tác giả.

- Hát và đệm đàn bài hát thành thạo.
- Chép nhạc và bài hát ra bảng phụ.
- Băng đài.

III. TiÕn tr×nh häc.

Nội dung Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức
2. Bi mi.

HS hát
- Giới thiệu về bài hát và tác giả.

ND 1: Học hát - Mái trờng mến yêu

- Cho H quan sát tranh và bảng phụ về bản
nhạc.

- Cho H nghe băng
- Cho H đọc lời ca.
- Cho 2 H nhận xét
+ Cao độ gồm nốt gì?

+ Trờng độ gồm hình nốt gì?

HS nghe vµ ghi bµi vµo vë
HS quan s¸t.

HS đọc
HS nhận xét

+ Cao độ: Si, mi, pha, son,
la xi, rê.

+ Trờng độ:
- HS luyện thanh theo gam C dur (đi lờn i

xuống)

HS luyện thanh.
- Đàn cho H nghe và hát theo lối móc xích.

- Hát và bắt nhịp cho H hát
- Gọi 1-2 bàn lên hát

- Gọi 4 em lên hát

- Chia lp 2 dóy hỏt. Chú ý các dấu lặng, dấy
luyến và dấu # (rê thăng) trong bài

- Cho cả lớp hát lại từ đầu đến cuối bài.

HS nghe
HS h¸t

HS thùc hiƯn
HS thùc hiƯn

ND 2: Bài đọc thêm - Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo

vµ bài Đi học.

Sinh 1931-1997 quên tỉnh Hà Nam ông bắt ®Çu

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

sáng tác năm 1956. Bài "Đi học" c vit vo
nm 1970.

4. Củng cố

HS hát lại bài hát 1-2 lần.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN.

Tiết 2

ễn bi: Mỏi trng mn yờu

Tp c nhc số 1

Bài đọc thêm: Cây đàn bầu.

Ng y soan:27/8/2010à
I. Môc tiêu.

- H biết thể hiện sắc thái tình cảm giữa hai đoạn a, b của bài.

- H va hỏt va vận động theo nhịp 4/4, kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
- Thuộc giai điệu bài TĐN.

II. ChuÈn bÞ của giáo viên.

- Tp ch huy thnh tho iu khiển H hát. Tập thể hiện động tác phụ hoạ.
- Chép nhạc và bài hát ra bảng phụ.

- TËp tiÕt tấu bằng trống nhỏ, song loan theo bài TĐN.

III. Tiến tr×nh häc.

Nội dung Hoạt động của trị

1. ổn định tổ chc
2. Kim tra bi.
3. Bi mi.

HS hát
HS lên hát.
- giới thiệu về bài hát

ND 1: Ôn bài hát - Mái trờng mến yêu

- Hỏt mu v kt hp ng tác phụ hoạ
- Cho H Làm động tác phụ hoạ.

- 3 H hát kết hợp động tác phụ hoạ
- 1 bàn lên biểu diễn trớc lớp.
- Cho cả lớp hát li bi.

HS nghe và ghi bài vào vở
HS quan sát lắng nghe.
HS thực hiện

HS thực hiện

ND 2: Ca ngợi Tổ quèc

- Cho H xem bảng phụ
+ Bài TĐN viết nhịp mấy?
+ Cao độ có nốt gì?

+ Trờng độ có hình nốt gì?

- Cho H đọc tiết tấu của bài bng ch n, en.

HS quan sát.

+ Bài viết nhịp 2/4.

+ Cao độ: Đồ,
rê,mi,pha,son, la.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Cho lớp luyện thanh theo cao độ của bài.

- Đàn mẫu giai điệu cho H đọc nhiều lần cho
thuộc

- Các nhóm lần lợt đọc.

- Cho 1 bên đọc nhạc 1 bên ghép lời ca.

HS thực hành
HS luyện thanh.
Nhóm đọc

ND 3: Bài đọc thêm: Cây đàn bầu.

- Là nhạc cụ độc đáo và lâu đời của VN.
- Giới thiệu khái quát về cõy n...

HS lắng nghe.

4. Củng cố

HS hát lại bài hát 1-2 lần.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát và làm BT SGK

HS hát

HS lắng nghe.

Tiết 3

ễn bi: Mỏi trng mn yờu

ễn tp c nhc s 1

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt - Bài: Nhạc rừng

Ng y soan:1/9/2010
I. Mơc tiªu.

- H biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài.
- H vừa hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.

- Hát đúng cao độ, trờng độ bài TĐN. Biết cách thể hiện trờng độ nốt đen, đơn,
trắng. Nh tờn nt, giỏ tr cỏc nt

- Thông qua bài hát giới thiệu cho H biết nhạc sĩ Hoàng Việt.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Hỏt thnh tho bi hỏt, thể hiện động tác phụ hoạ.

- Đọc chuẩn xác bài TĐN số 1, đọc chuẩn chỗ khó trong bài.
- Đàn phím điện tử, song loan, thanh phách, trống nhỏ.

III. TiÕn tr×nh häc.

Nội dung Hoạt động của trị

1. ổn định tổ chc
2. Kim tra bi.
3. Bi mi.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
- giới thiệu về bài hát

ND 1: Ôn bài hát - Mái trờng mến yêu

- Hỏt mu v kt hợp động tác phụ hoạ

- Cho H hát và làm động tác phụ hoạ nhiều lần
cho thuộc.

HS nghe vµ ghi bài vào vở
HS quan sát lắng nghe.
HS thực hiện

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- 3 H hát kết hợp động tác phụ hoạ
- 1 bàn lên biểu diễn trớc lớp.

- Cho cả lớp hát lại bài giáo viên đàn theo HS.

ND 2: Ôn TĐN số 1

- G Đọc và ghép lời ca cho c¶ líp nghe.

-Bắt nhịp cho cả lớp đọc vài lần cho nhớ lại và
đồng thời gõ theo nhịp 2/4.

- Các nhóm lần lợt đọc.

- Cho 1 bên đọc nhạc 1 bên ghép lời ca.
- 4-5 H lên đọc nhạc và lời của bài.

- Đàn mẫu cho H đọc nhiều lần và kết hợp gõ
theo nhịp.

HS quan sát,
lắng nghe.
HS thực hành
2 dãy đọc
HS đọc cá nhân
Cả lớp đọc.

ND 3: Âm nhạc thêng thøc: Nh¹c sĩ Hoàng

Việt và bài Nhạc rừng.

- Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh 1928-1976 tên khai
sinh là Lª TrÝ Trùc, quê An Hựu-Cái Lê- An

Giang.

- Bài hát đợc nhạc sĩ viết vào năm 1953 Nam
B.

HS lắng nghe và ghi bài.

4. Củng cố

HS hát lại bài hát 1-2 lần. Đọc bài TĐN.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN.

HS hát

HS lắng nghe.

Tiết 4

Học hát: Lý cây đa

Dõn ca quan h Bc Ninh
Bài đọc thêm: Hội Lim

Ng y soan:8/9/2010à
I. Mơc tiªu.

- H làm quen với bài hát mới của dân ca quan họ Bắc Ninh.

- H hát đúng giai điệu bài hát "Lý cây đa".

- Luyện kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và lối hát đối đáp.
- Thơng qua bài hát hớng các em có tình cảm u mến những làn điệu dân ca
và có ý thức giữ gìn bảo vệ những làn điệu đó.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Đàn phím điện tử, song loan, thanh phách, trống nhỏ.
III. Tiến trình häc.

Nội dung Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức
2. Kim tra bi

mái trờng mến yêu

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
- giới thiệu về Miền quê quan họ Bắc Ninh cho H nắm

ND 1: Học hát - Lý cây đa

- Hát mẫu 1 lÇn.

- Cho 1- 2 H đọc lời ca.
- Cho lớp luyện thanh.
- Cho lớp đọc TĐN số 1.

HS nghe vµ ghi bài
vào vở

HS quan sát lắng
nghe.

HS thực hiện

HS nghe và thực
hiện

- Dạy H hát từng câu.

- Đàn bắt nhịp cho H hát C1 cho thuộc.
- Gọi từng bàn lên hát

- Gọi 1-2 H hát lại.
(Các câu khác tơng tự)

+ Câu 4: chú ý dấu lặng đen, câu cuối ngân 3 phách.
- Cho H hát kết hợp gõ theo phách.

HS quan sát,
lắng nghe.

HS hát chú ý chỗ
luyến.

HS c cỏ nhõn
Chỳ ý du lặng đen.
HS thực hiện

ND 3: Bài đọc thêm: Hội Lim

- Vùng Bắc Ninh có 49 làng quan họ. Hội Lim chính là
hội chùa làng Lim đợc tổ chức hành năm vào ngày 13
tháng giêng âm lịch. Quan họ là li hỏt i ỏp nam ,
n.

HS lắng nghe và ghi
bài.

4. Củng cố

HS hát lại bài hát 1-2 lần kết hợp gõ theo phách.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN.

HS hát

HS lắng nghe.

Tiết 5

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Nhạc lý: nhịp 4/4 - TĐN số 2

Ng y soan:13/9/2010
I. Mục tiªu.

- H ơn luyện và thể hiện tính chất mềm mại của gai điệu.
- Có khái niệm nhịp 4/4 (c) và biết cách đánh nhịp 4/4.

- TĐN số 2: Làm quen cách đọc nhịp 4/4 với các nốt đem, trắng, tròn. Nhận
biết âm son ở dới dòng kẻ phụ.

II. ChuÈn bị của giáo viên.

- Tp vi ng tỏc ph ho cho bài lý cây đa. Đánh nhịp 4/4 thành thạo. Chộp
bi TN ra bng ph.

- Đàn phím điện tử.
III. Tiến tr×nh häc.

Nội dung Hoạt động của trị

1. ổn định tổ chc
2. Kim tra bi

Lý cây đa.

3. Bài mới.

HS hát

HS lên hát.
HS nhận xét.
- Giới thiệu

ND 1: Ôn bài - Lý cây đa

- Hát mẫu 1 lÇn.

- Cho hát kết hợp động tác phụ hoạ.
- HS nghe bng.

- Cho lớp hát cả bài thật mềm mại tự nhiên.

HS nghe và ghi bài vào
vở

HS quan sát l¾ng nghe.
HS thùc hiƯn

HS nghe
HS thực hiện
- Cho H ngân đủ 3 phách ở nốt kết của 2 câu hát.

- Cho H hát kết hợp động tác phụ hoạ.
- Gọi các bàn lần lợt lên hát.

- Cho tõng d·y h¸t.
- Gäi 4-5H h¸t
- H kh¸c nhËn xÐt.

- Cho H hát kết hợp gõ theo nhịp.

HS thực hiện n
HS thùc hiƯn

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

ND 2: Nh¹c lý - Nhịp 4/4

- Cho H nhắc lại nhịp 2/4; 3/4

- Nhịp 4/4 có ký hiệu chữ C, mỗi nhịp có 4 phách.
Mỗi phách băng một nốt đen, phách 1 là phách
mạnh, phách 2 là ph¸ch nhĐ, ph¸ch 3 là phách
mạnh vừa, phách 4 là ph¸ch nhĐ.

+ Một nốt trịn có trờng độ bằng 4 nốt đen.

+ Cách đánh nhịp 4/4: thờng dùng trong hành
khúc, các bài hát trang nghiờm hoc tr tỡnh.

HS nhắc lại bài

HS lắng nghe và ghi bài.

HS quan xát thực hiện

- Cho lớp tập đanh nhịp 4/4
- Gọi cá nhân thực hiện.

HS thực hiện

ND 3: T§N sè 2

Giới thiệu bài : ánh trăng.
- Gọi H c li ca.

+ TĐN viết ở nhịp mấy?

+ Trong bi sử dụng hình nốt gì?
+ Các nốt nào đã học?

- Đàn mẫu giai điệu

- Dy H hỏt tng cõu (cho H đọc nhiều lần)
- Cho lớp đọc và ghép từng câu đến hết bài.
- Gọi từng nhóm lên thực hành.

- Một bên hát lời, một bên đọc nhạc.

HS lắng nghe
HS đọc

HS trả lời:
Bài viết nhịp 4/4
-Đen, trắng, tròn
- Son, la,si, đơ, rê, mi.
HS thực hiện

HS thùc hiƯn

4. Cđng cè

HS hát lại bài hát 1-2 .
Đọc lại bài TĐN số 2.

5. Dặn dò

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN. HS lắng nghe.

Tiết 6

Nhc lý: Nhịp lấy đà

Tập đọc nhạc: TĐN số 3

Ng y soan:20/9/2010à
I. Mơc tiªu.

- Cung cấp cho H kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp, đó là nhịp lấy đà.
- H đọc đợc giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN: Đất nớc tơi đẹp sao.
- Hiểu đợc một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Ly dn chng v nhp lấy đà trong bài hát Nhạc rừng, Lý cây đa.
- Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK.

- Đọc nhạc, hát thuần thục TĐN Đất nớc tơi đẹp sao.

- Chuẩn bị tranh ảnh một số nhạc cụ phổ biến rộng rÃi trên thế giới.
III. Tiến trình học.

Ni dung Hot động của trò

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Tập đọc nhạc số 3, cách đánh nhp 4/4.

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
- Giới thiÖu

ND 1: Nhạc lý: Nhịp lấy đà

- Nhịp lấy đà nằm ở ô nhịp đầu tiên trong một bài
hát hoc bn nhc.

- Hát cho H nghe 2 bài hát Mái trờng thân yêu, lý
cây đa.

ND 2: TN s 3 - Đất nớc tơi đẹp sao

- Gọi H đọc lời ca.

- Gọi H nhận xét bài TĐN số 3:
+ Cao độ có nốt gì?

HS nghe vµ ghi bµi vµo

vë

HS quan sát lắng nghe.

HS nhn xột.
HS lng nghe
HS c

Nhận xét:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

+ Trờng độ có hình nốt gì?
- Đàn mẫu giai điệu

- Bắt giọng cho H đọc.

- Dạy H từng câu cho đến hết bài.
- Gọi H lên đọc bài (4-8 em)

- Cả lớp ghép bài ca và hát nhiều lÇn cho thuéc.

- Trờng độ:
HS lắng nghe.
Thực hiện

Cá nhân lên đọc.

HS hát đúng cao độ,
tr-ờng độ.

ND 3: ¢m nhạc thờng thức:

Sơ lợc về một số nhạc cụ phơng tây

+ n Piano hay cũn gi l n dng cầm.
+ Đàn viơlơng cịn gọi là vĩ cầm có 4 dây.
+ Ghi ta xuất sứ từ Tây Ban Nha

+ Đàn Ăc-cc-đê-ơng. gọi là phong cầm.
- Cho H nhận biết hình dáng từng nhạc cụ
- Mở băng cho H nghe phõn bit nhc c.

HS quan sát, lắng nghe
và ghi bài.

HS nghe băng và nhận
biết nhạc cụ.

4. Củng cố

Đọc lại bài TĐN số 3.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN.

HS c

HS lắng nghe.

Tiết 7

Ôn tập

Ng y soan: 22/9/2010à
I. Mơc tiªu.

- Ơn tập lại kiến thức đã học, đặc biệt là các bài TĐN.

- Luyện kỹ năng hát tập thể, đơn ca, lối hát giọng, hát lĩnh xớng và hát đối đáp
- Ôn bài Mái trờng mến yêu, lý cây đa. Thể hiện hai bài bằng động tỏc n
gin.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn xác hai bµi.

- Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK.
- Đọc chuẩn TĐN

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- H năm đợc tính chất nhịp 4/4, cách đánh nhịp, so sánh với nhịp 2/4,3/4 đã
học

III. TiÕn tr×nh häc.

Nội dung Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Tp c nhc s 3

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
- Giới thiệu

ND 1: ÔN 2 bài hát.

* ễn Mỏi trng thõn yờu kt hp ng tác phụ hoạ
- Bắt nhịp cho H hát

- Cho H hát và thể hiện động tác phụ hoạ.
- Cho 1-2 bàn lên hát kết hợp phụ hoạ
- Cho cá nhân lờn thc hin

* Bài Lý cây đa.

- Lý lây đa là dân ca vùng nào

HS nghe và ghi bài vào
vở

HS thùc hiƯn
HS thùc hiƯn

HS tr¶ lêi: Dân ca QH
Bắc Ninh

ND 2: Ôn tập nhạc lý

* Nhp 4/4 v cỏch đánh nhịp.

- NhÞp 4/4 cã 4 phách. Mỗi phách băng một nốt
đen, phách 1 là phách mạnh, phách 2 là phách nhẹ,
phách 3 là phách mạnh vừa, phách 4 là phách nhẹ.

+ Cỏch ỏnh nhp 4/4:

- Nhịp 4/4 có 4phách. Nhịp 3/4 có 3phách. Nhịp 2/4
có 2phách.

* Nhp lấy đà: Nằm ở ô đầu tiên trong bài hoặc
bn nhc.

HS nghe và so sánh
Nhịp 4/4 có 4p
Nhịp 3/4 có 3p
Nhịp 2/4 có 2p.

HS trả lời.

ND 3: TĐN

- Gõ hình tiết tấu để H gõ theo, đọc và biết TĐN số
1.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

HS đọc và kết hợp gõ theo phách.

- Gõ hình tiết tấu để H gõ theo, đọc và biết TĐN số

HS đọc và đánh nhịp 4/4

- Gõ hình tiết tấu để H gõ theo, đọc và biết TĐN số
3.

HS đọc nhạc và kết hợp lời ca.

- Cho một bên đọc nhạc, một bên đọc lời ca.
- Gọi từng bàn lên đọc.

- Gọi 3-4 cá nhõn lờn c

HS thực hành.

HS thực hiện
Cá nhân thực hiện.

4. Củng cố

Đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp hát lời.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN.

Tự viết đoạn nhạc ở số chỉ nhịp 4/4 có tám ô nhịp.

HS c

HS lắng nghe.

Tiết 9

Học hát: Chúng em cần hoà bình

Nhạc và lời: Hoàng long - Hoàng Lân
Ng y soan:
I. Mơc tiªu.

- Cung cấp cho H bài hát về chủ đề hồ bình.

- Làm quen các hát có đảo phách và nghịch phác, biết xử lý hơi để nhân 3
phách.

- Qua bài hát tìm hiểu về 2 nhạc sĩ.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

III. Tiến trình học.

Ni dung Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Tập đọc nhạc số 3

3. Bµi míi.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
- Giới thiệu về hai nhạc sĩ: Là anh em sinh đôi, họ

đã viết nhiều ca khúc cho tuổi thơ.

ND 1: Häc h¸t- Chóng em cần hoà bình.

- Hỏt mu cho H nghe, đàn giai điệu v cho H
luyn thanh.

+ Đoạn 1: Để loài ngời...yêu thơng.
+ Đoạn 2: Chúng em...trên hành tinh.
- Dạy H từng câu một nhiều lần cho thuộc.
(các câu khác tơng tự)

+ Ch ngân 3 phách nên đếm 2-3 để ngân đủ.
- Cho lớp hát theo nhóm. Từng nhóm lên biểu diễn.

HS nghe vµ ghi bµi vµo
vë

HS thùc hiƯn

Chú ý dấu lặng đen phải
nghỉ đủ 2 phách.

HS thùc hiÖn.

ND 2: Hát kết hợp gõ theo nhịp.

- Bắt giọng cho H hát và kết hợp gõ theo nhịp.
- Đàn giai điệu cho H hát và gõ theo nhịp.
- Gọi các bàn lần lợt lên hát gõ theo nhịp .
- Gọi cá nhân lên hát kết hợp gõ theo nhịp.

HS nghe và thực hiện.

- 5 HS
- H nhận xét

4. Củng cố

Hát lại bài kết hợp gõ theo nhịp.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát

HS c

HS lắng nghe.

Tiết 9

ễn bi: Chỳng em cần hồ bình

Tập đọc nhạc số 4

I. Mơc tiªu.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Hỏt chun xác bài, những chỗ khó trong bài . Thể hiện sắc thái tình cảm.
- Đọc chuẩn bài TĐN đúng cao độ, trờng độ và lời bài: Mùa xuân về.
- H : thanh phách, song loan, SGK.

III. TiÕn tr×nh häc.

Nội dung Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bi

Chúng em cần hoà bình.

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
- Giới thiệu

ND 1: Ôn bài - Chúng em cần hoà bình.

- Hỏt mu cho H nghe, đàn giai điệu và cho H luyện
thanh.

- Cho cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp.
- Cho lp hỏt theo n.

- Cả lớp hát theo tay chỉ huy của GV với tình cảm
vui khoẻ.

- Cho H hát ®i theo bµi.

- Chia 2 dãy để H hát đuổi: Tay phải hát trớc khoảng
2 phách, tay trái hát tiếp sau to hỏt ui.

- Gọi các nhóm lên hát lại bµi.

- Cho cả lớp hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
- Cá nhân lên hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.

HS nghe vµ ghi bµi vµo
vë

HS thùc hiƯn

HS nghe vµ thùc hiƯn.

HS thùc hiƯn
4 HS

ND 2: T§N sè 4 - NhËn xÐt.

- Cho H quan sát

+ Bài TĐN viết nhịp mấy?

+ Nhp u của bài thuộc nhịp gì?
+ Về trờng độ?

+ Về Cao độ?

- Cho lớp đọc âm hình tiết tấu của bài TĐN số 4. Thể
hiện thanh phách, song loan

- LuyÖn thanh theo gam C-dur

HS Quan sát
- Nhịp 4
- Nhịp lấy đà
-

- Mi, fa, son, la, si.

HS đọc vỗ tay theo
phách.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Chia câu và dạy theo lối móc xích.
- Đàn giai điệu cho cả lớp đọc theo.
- Cho cá nhân đọc.

- Các bàn lần lợt đọc.

- Cho cả lớp ghép bi c.

4 HS

HS thực hiện.

4. Củng cố

Đọc lại bài TĐN và ghép lời ca.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát

HS c

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày gi¶ng: ...

TiÕt 10

Ơn bài: Chúng em cần hồ bình

Ơn tập đọc nhạc số 4

I. Mơc tiªu.

- Ơn tập, nâng cao cách biểu hiện bài hát bằng cách hát bè ở một vài câu hát.
- ÔN TĐN số 4 kết hợp đánh nhịp 4/4.

- H biÕt s¬ qua vỊ tiĨu sư nhạc sĩ Đỗ Nhuận và tính chất mạnh mẽ của bài:
Hành quân xa.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát bè xác

- Su tần tranh ảnh nhạc sĩ.

- Bng i bài hát, thanh phách, song loan, SGK.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

GV cho lớp hát
Gọi 2 H lên hát
Nhận xét cho điểm.

1. n định tổ chức
2. Kiểm tra bài

T§N số 4.

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
GV giới thiƯu

Hát mẫu, đàn.

n n¾n, sửa sai
cho HS.

Tập kỹ câu hát cho
4-5 em.

- Giới thiệu

ND 1: Ôn bài - Chúng em cần hoà bình.

- Cho c lp hỏt kt hp mt vi động tác
phụ hoạ.

- Chọn H hát chuẩn để HD hát bè.
- Gọi 1-2 bàn lên hát

HS nghe vµ ghi
bµi vµo vë
HS thùc hiƯn
HS thùc hiƯn
HS h¸t

Treo bảng phụ

G đọc mẫu 1-2 lần.
Lu ý cho H cách
đánh nhịp.

Sưa sai.

NhËn xÐt, cho ®iĨm

ND 2: TĐN số

- Cho H quan sát

- C lp đọc kết hợp đánh nhịp 4/4
(phách 3, 4 là hai phách lấy đà)
- Cả lớp đọc nhạc và đánh nhịp 4/4
- Gọi 1-2 bàn lên đọc và đánh nhịp
- Cá nhân lên đọc

HS Quan s¸t
HS thùc hiƯn

HS thực hiện.
4 HS

Thuyết trình

ND 3: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận

Sinh 1922-1991 quê Hai Dơng. tham gia
cách mạng từ khi cịn trẻ. Có nhiều đóng góp

cho âm nhạc VN hin i.

HS lắng nghe ghi
vở.

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Đọc lại nhạc 1-2 lần.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát

HS c

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

TiÕt 11

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Nhạc - Lời: Đỗ Hoà An
I. Mục tiêu.

- Lm quen với cách hát âm hình tiết tấu mới. (đảo phách) tạo nên tính chất

nhí nhảnh, hồn nhiên và trẻ trung trong giai iu.

- Giúp H làm quen bài hát mới của nhạc sĩ Đỗ Hoà An.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Hỏt m chun xỏc.

- Su tần tranh ảnh chim s¬n ca.

- Băng đài bài hát, thanh phách, song loan, SGK.
- Bảng phụ chép sẵn bài.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrị

GV cho líp h¸t
Gäi 2 H lên hát
Nhận xét cho điểm.

1. n nh t chc
2. Kim tra bi

TĐN số 4.

3. Bài mới.

HS hát

HS lên hát.
HS nhận xét.
GV giới thiệu

Hỏt mu, n.
Treo bng ph
Cho luyn thanh

Đàn giai điệu

Chia bài hát làm 2
đoạn.

Hát mẫu từng câu
Nhận xét, sửa sai.

G hát mẫu bằng

- Giới thiệu về tác giả và tác phẩm.

ND 1: Học bài: Khúc hát chim sơn ca.

- Cho cả lớp đọc lời bài hát
- Cho cả lớp luyện thanh
+ Cao độ có nốt gì?

+ Trờng độ có hỡnh nt gỡ?

- Dạy H hát từng câu theo lối móc xích.
- Chia đoạn cho H nắm bài.

- Bắt nhịp cho H h¸t theo.
(Các câu khác tơng tự)

- Cho H ghép cả lời bài hát và kết hợp nhún
theo nhạc.

ND 2: Hát kết hợp gõ nhịp 2/4

- Bắt giọng cho cả lớp hát và gõ theo nhịp

HS nghe v ghi
bi vo v
HS thực hiện
HS luyện thanh
+ Cao độ: đồ,
rê, mi, fa, son,
la, si.

+ Trờng độ:

HS thùc hiƯn

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

song loan. 2/4.

- Gäi 1-2 bµn lên hát và gõ nhịp 2/4. HS thực hiện
Sửa sai.

Nhận xét, cho điểm

H hát lĩnh xớng
đoạn a, cả lớp hát
đoạn b

- Cỏ nhõn lờn c

- Cho cả lớp hát lại toàn bài. Hát với sắc thái
vui tơi, nhí nhảnh, trong sáng.

- Chia lớp 2 dÃy 1 bên hát lời, 1 bên gõ nhịp
- Cho cả lớp hát 1 lần hoà giọng.

3- 4 HS
HS thực hiện
HS thực hiện

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Hát lại bài và gõ theo nhịp 2/4

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 12

Ôn bài: Khúc hát chim sơn ca

Nhạc lý: Cung và nửa cung - Dấu hoá

I. Mục tiêu.

- Hát thuộc với tình cảm vui tơi, hồn nhiên và trẻ trung

- Cã kh¸i niƯm vỊ cung, nưa cung trong âm nhạc và ba loại dấu hoá thông
dụng. Phân biệt cung và nửa cung.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.
- Bảng phụ chép sẵn bài.

III. Tin trỡnh hc.
Hot ng ca

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

GV cho lớp hát
Gọi 2 H lên hát
Nhận xét cho điểm.

1. n nh t chc

2. Kim tra bi

Khúc hát chim sơn ca.

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
GV giới thiệu

Hát mÉu
Söa sai.

Nhận xét đánh giỏ
chung.

Nhận xét cho điểm

- Giới thiệu

ND 1: Ôn tập bài: Khúc hát chim sơn ca.

- Bắt giọng cho lớp hát nhiều lần cho thuộc.
- Cho cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp.

- Chia lớp 2 dÃy 1 bên hát lời, 1 bên gõ
nhịp.

- 3-4 H lên hát.

- Gọi H khá lên hát

HS nghe và ghi
bài vào vở
HS thực hiện
HS hát

HS thực hiện

Thuyết trình
Cho H quan sát
+ Phím trắng
+ Phím đen
Nhấn mạnh:

Thuyết trình

ND 2: Cung và nửa cung - Dấu hoá.

* Cung v na cung: đơn vị dùng chỉ khoảng
cách về độ cao giữa âm thanh liền bậc. Một
cung và nửa cung.

- Cho H đọc cao độ và các âm cơ bản

+ Trong âm nhạc ngời ta quy định những nốt
nhạc không bị # hoặc giảng đợc gọi là các âm
cơ bản.

* DÊu ho¸: (KN) Ghi bảng và cho H ghi vào

vở.

- Có 3 loại dấu hoá thờng dùng: dấu #, dấu
giáng (b), dấu bình ( ).

- Dấu hoá suốt đặt đầu khng nhạc (sau
khố nhạc) gọi là hoá biểu. Các dấu hoá bên
trong hoá biểu đợc ghi cùng 1 loại.

HS nghe vµ ghi
NhËn xÐt.

HS đọc
HS ghi nh

HS ghi vở

GV yêu cầu

4. Củng cố

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

GV yêu cầu

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 13

ễn bi: Khỳc hỏt chim sn ca

Tp c nhc s 5

Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Be-tô-ven.
I. Mục tiêu.

- ễn thuc bi hỏt v biểu hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài.
- Biết hát bè ở 3 nhịp cuối bài hát.

- TĐN: tập đánh nhịp 4/4 (Nhịp lấy đà).

II. Chn bÞ cđa giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.
- Bảng phụ chép sẵn bài.

- Hỏt bố 3 nhp cuối bài hát.
- Tập đánh nhịp TĐN số 5.

- Tranh ảnh Betoven và trích đoạn âm nhạc.

III. Tin trỡnh hc.
Hot động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrị

GV cho líp h¸t

Gäi 2 H lên trả lời
Nhận xét cho điểm.

1. n nh t chc
2. Kiểm tra bài

Cã mÊy lo¹i dÊu hoá?

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
GV giới thiệu

H¸t mÉu
Sưa sai.

Nhận xét đánh giỏ

- Giới thiệu

ND 1: Ôn tập bài: Khúc hát chim sơn ca.

- Bt ging cho lp hỏt nhiều lần cho thuộc.
- Cho cả lớp hát kết hợp động tác phụ hoạ.
- 3-4 H lên hát.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

chung cho điểm. - Gọi H khá lên hát HS thực hiện

Treo bảng phụ
Quan sát và nhận
xét.

- Chia câu: 8 câu
Uốn nắn, sửa sai.

thuyết trình

ND 2: TĐN số 5.

- Gi H nhn xột TĐN số 5.
+ Cao độ có những nốt nào?
+ Trờng độ có hình nốt nào?
+ Trong bài sử dụng ký hiệu gì?

- Dạy H hát từng câu theo lối móc xích.
- Cho H đọc lời ca C1.

- Đàn giai điệu, bắt nhịp cho H đọc.
(Các câu còn lại tơng tự)

- Ghép cả bài và c nhiu ln cho thuc

ND3: Âm nhạc thờng thức

Nh¹c sÜ: Be - to -ven

Sinh ngày 17/12/1770 tại Bon - thành phố
n-ớc Đức. Đợc mệnh danh là đại tớng, ông viết

tất cả 9 bản giao hởng rất hay và nổi tiếng.

NhËn xÐt.

+ Cao độ: Rề,
mi, fa, son, la, si,
đố.

+ Trờng độ:

HS đọc
HS đọc

HS nghe và ghi
vở.

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Hát lại bài T§N sè 5

GV hát trích đoạn hợp xớng trong giao
hởng số 9 (Bài ca hoà bình).

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- ễn 2 bi hát đã học, biết thể hiện tình cảm bài hát.

- BiÕt thÕ nµo lµ cung vµ nưa cung (nưa cung tự nhiên và nửa cung hơn) cảm
nhận băng tai nghe và mắt nhìn.

- Ghi nh hai hỡnh tit tu chớnh trong bài TĐN số 4 và 5: nghe và đọc quóng
nhy trong hai bi.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.
- Bảng phụ chép sẵn bài.

III. Tin trỡnh hc.
Hot ng của

thầy Nội dung Hoạt động củatrò

GV cho lớp hát
Gọi 2 H lên đọc
Nhận xét cho điểm.

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

TĐN số 5

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
GV giíi thiƯu

H¸t mÉu
Sưa sai.

Nhận xét đánh giá

- Giới thiệu

ND 1: Ôn tập bài: Khúc hát chim sơn ca.

- Bắt giọng cho lớp hát.
- Cho cả lớp luyện thanh.

- Trình bày hoàn chỉnh toàn bài.

- Hỏt th hiện một vài động tác phụ hoạ.
- Hát kết hợp gõ theo nhịp.

HS nghe vµ ghi

bµi vµo vë
HS thùc hiƯn
HS luyện thanh
HS thực hiện

Nhắc lại cung vµ
nưa cung

Đàn gam đơ trởng
Gọi H nhắc lại du
hoỏ.

ND 2: Cung và nửa cung - Dấu hoá.

* Cung và nửa cung: đơn vị dùng chỉ khoảng
cách về độ cao giữa 2 âm thanh liền bậc.

- Cho H đọc gam đơ trởng.

* Dấu hố: là ký hiệu để thay đổi độ cao của
các nốt nhạc.

- Dấu hoá suốt đặt đầu khuông nhạc (sau
khoá nhạc) gọi là hoá biểu. Các dấu hoá bên
trong hoá biểu đợc ghi cùng 1 loại.

- Dấu hoá bất thờng: đặt ở trớc nốt nhạc chỉ
có ảnh hớng tới nốt nhạc cùng tên đứng sau
nó trong phạm vi 1 nhp.

HS nghe
HS c

HS trả lời

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Đàn giai điệu.
Sửa sai cho HS

ND3: ÔN TĐN 4,5

- n giai iu cho H đọc bài TĐN4 và ghép
lời ca.

- Đàn giai điệu cho H đọc bài TĐN5 và ghép
lời ca.

HS thùc hiện

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Hát lại bài TĐN số 5

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài hát

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

TiÕt 15

Học hát: Học một bài do địa phơng chọn
Mùa hố chao nghiờng

Nhạc - lời: Hàn Ngọc Bích
I. Mục tiêu.

- Giới thiệu H làm quen bài hát giọng G-dur

- Lm quen cách hát một loại âm hình tiết tấu mới (đảo phách) tạo lên một
tính chất nhí nhảnh, ngây thơ, hồn nhiên của lứa tuổi học trị.

- Gióp H lµm quen bài hát mới của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Hỏt chun v m n thành thạo bài hát, thể hiện đúng sắc thái tình cảm.
- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.

- B¶ng phụ chép sẵn bài.

III. Tin trỡnh hc.
Hot ng của

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

GV cho lớp hát
Gọi 2 H lên đọc
Nhận xét cho điểm.

1. ổn định tổ chức
2. Kim tra bi

TĐN số 5

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
GV giới thiệu

Treo bảng phụ
Đọc lời ca.
Sửa sai.

Nhận xét và nhắc
lại

Đàn giai điệu cả
bài.

Uốn nắn, sửa sai.

- Giới thiệu về tác giả và tác phẩm.

ND 1: Dạy hát: Mùa hè chao nghiªng.

- Cho cả lớp đọc lời ca.

- Dạy từng câu theo lối móc xích.
+ Cao độ có nốt gì?

+ Trờng độ có hình nốt gì?

- Đàn giai điệu cho H nghe nhiều lần
- Đàn và dạy H hát C1 khoảng 3 - 4 lần
- Cả lớp hát theo đàn C1.

(Câu khác tơng tự)
- Cho cả lớp ghép hát toàn bài.

HS nghe v ghi
bi vào vở
HS thực hiện
+ Cao độ: Dồ,
rê, mi, fa, son,
la, si, đô

+ Trờng độ:

HS thùc hiƯn

HS thùc hiƯn
NhËn xÐt.

Sưa sai cho HS
H¸t kết hợp gõ
thanh phách.

Nhn xột cho im
ng viờn.

- Đàn giai điệu cho H ghép lời ca.
- Gọi các nhóm lên lần lợt hát.
- Các bàn lên hát.

- HS nhận xét

- 4-6 Cá nhân lên biểu diễn.

- Hát kết hợp gõ thanh phách theo nhịp nhiều
lần cho thuộc.

- Các bàn lên hát kết hợp gõ.
- HS nhận xét

- 4-6 Cá nhân lên biểu diễn.

HS hát
HS nhận xét.
HS hát

HS thc hin
(ụ nhp u tiờn
l ụ nhp ly )
HS thc hin

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Hỏt li bi 1-2 lần (nghe đàn giai điệu)

5. DỈn dò

Về nhà học thuộc bài hát

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Tiết 16

ÔN tập và kiểm tra kỳ I

I. Mục tiêu.

- Ôn tập 4 bài hát HKI.
- Ôn 5 bài TĐN

- Ôn tập nhạc lý.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.

III. Tin trỡnh học.
Hoạt động của
thầy

Nội dung Hoạt động của

trß

GV cho lớp hát
Gọi 2 H lên đọc
Nhận xét cho điểm.

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bi

TĐN số 5

3. Bài mới.

HS hát
HS lên hát.
HS nhận xét.
GV giới thiệu

Đàn giai điệu

Nhận xét và nhắc
lại

Uốn nắn, sửa sai.

- Giới thiệu

ND 1: ÔN các bài h¸t.

- Đàn giai điệu cho H nghe 4 bài đã hc 1
ln.

- bắt nhịp cho H hát ôn từng bài.
- Hát gõ theo nhịp, theo phách.

HS nghe và ghi
bài vào vở
HS nghe
HS thực hiện

Đàn mẫu

Nhn xột cho im
ng viờn.

Đàn giai điệu 5 bài
Nhận xét chung.

ND2: Ôn 5 bài TĐN.

- Đàn giai điệu 5 bài T§N cho H nghe

- Đàn cho H đọc theo (đọc nhiều lần cho thuộc)
- Các bàn lên đọc

- HS nhËn xÐt

- 4-6 Cá nhân lên đọc,

- Các nhóm lần lợt lên đọc nhạc.

- Đàn cho cả lớp đọc theo (5 bi TN)

ND3: Ôn tập về nhạc lý.

HS nghe
HS thực hiện

HS thực hiện

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Gọi H nhắc lại tính
chất nhịp 4/4.

Gọi H nhắc lại một
số nhạc cụ phơng
tây.

Âm nhạc thờng
thức.

- Yêu cầu H tóm tắt

+ T/C nhịp 4/4: có 4 phách trong một ô nhịp,
mỗi phách băng 1 nốt đen. 1 - m¹nh, 2 - nhĐ, 3
- m¹nh võa, 4 - nhẹ.

+ Nhạc cụ: Đàn Pianô, Vi ôlông, ghi ta, ắc
-coóc-đi-ông.

+ Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ
- Hoàng Việt: Nhạc rừng

- Be -tô-ven:
- Đỗ nhuận:

- Cung và nửa cung. Dấu hoá.

HS nhắc lại

HS tóm tắt qua

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Hát lại bài Khúc hát chim sơn ca.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài. Chuẩn bị kiểm tra.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 17

ÔN tập và kiểm tra kỳ I

(TiÕp)

I. Mơc tiªu.

- Ơn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca. Thể hiện tốt động tác phụ hoạ cho bài.
- Ôn bài TĐN 4,5. Hát chuẩn bài TĐN.

- Nắm đợc đơi điều về nhạc sĩ Be-tơ-ven

II. Chn bÞ của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.
- Hát chuẩn bài hát: Khúc hát chim sơn ca
- Đọc chuẩn bài TĐN 4,5.

- Nắm chắc về nhạc sÜ Be-t«-ven

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

GV cho lớp hát 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài
3. Bài mới.

HS h¸t

GV giíi thiệu
Đàn hát mẫu
Uốn nắn, sửa sai.

- Giới thiệu

ND 1: Ôn tập : Khúc hát chim sơn ca

- Đàn giai điệu cho H hát lại bài nhiều lần
cho thuộc.

- Hát gõ theo nhịp, theo phách.
- Gọi từng dạy lên hát.

- Gọi 1 bên hát nhạc, 1 bên hát lời ca.
- Gọi cá nhân lên biểu diễn trớc lớp.

HS nghe và ghi

bài vào vở
HS nghe
HS thực hiện

HS biểu diễn
Đàn mÉu

Söa sai

Nhận xét cho im
ng viờn.

Đàn giai điệu câu
đầu của bài: Bài ca
hoà bình.

GV tóm tắt

ND2: Ôn bài TĐN 4,5.

- n giai iu 2 bi TĐN cho H nghe
- Bắt nhịp cho H đọc nhiều lần cho thuộc.
- Các bàn lên đọc TĐN số 4

- 1 bàn đọc nhạc, 1 bàn gõ nhịp.
- Các nhóm lần lợt lên đọc nhạc.
- Đàn cho cả lớp đọc bài TĐN 5.
- 1 bàn đọc nhạc, 1 bàn gừ nhp.

ND3: Ôn tập về nhạc sĩ Be-tô-ven

- HS nghe và nhận biết tên bài hát, tên tác giả

- Gợi ý H nhắc lại tiểu sử của nhạc sĩ:

+ Sinh ngày 17/12/1770 tại Bon - thành phố
nớc Đức. Đợc mệnh danh là đại tớng, ông
viết tất cả 9 bản giao hởng rất hay và nổi
tiếng, 32 bản xơ nát cho Pianơ

HS nghe
HS thùc hiƯn
4 bµn

HS thùc hiện

HS nghe và nhận
biết.

HS nhắc lại tiểu
sử của nhạc sĩ.

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Hát lại bài: Khúc hát chim sơn ca.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài. Chuẩn bị kiểm tra.

HS hát

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày gi¶ng: ...

TiÕt 18

kiĨm tra kú I

I. Mơc tiªu.

- Thơng qua các tiết ơn tập giúp giáo viên nắm đợc tình hình học tập của học
sinh và kt qu thu c.

- Giúp H nhớ và ôn luyện kiến thức, những bài hát TĐN và lý thuyết trong Kỳ
I.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Những bài hát và bài TĐN cần ôn luyện và nắm chắc các phần lý thuyÕt.

III. Các bớc lên lớp.
1. ổn định

2. Néi dung kiĨm tra.
C©u hái:

1. Tính chất nhịp 4/4. Vẽ sơ đồ nhp 4/4.

2. Em hÃy kể tên một vài nhạc cụ phơng tây mà em biết?

3. Em hóy phỏt biu cm nghĩ khi nghe bài hát: Mái trờng mền yêu.
4. Kể đơi điều về nhạc sĩ Hồng Việt?

5. Em tù chÐp một đoạn nhạc ngắn 3-4 khuông viết ở nhịp 4/4.

Đáp án

1. T/C nhịp 4/4: có 4 phách trong một ô nhịp, mỗi phách băng 1 nốt đen. 1
-mạnh, 2 - nhĐ, 3 - m¹nh võa, 4 - nhĐ.

2. Mét số nhạc phơng tây:

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

3. Cảm nghĩ.

4. Nhc sĩ Hoàng Việt (sinh 1928-1976) tên khai sinh là Lê Trí Trực, quê An
Hựu - Cái Lê - An Giang. Là tác giả nhiều ca khúc nổi tiếng: lên ngàn, lá xanh,
Mùa lúa chín, ...Năm 1996 ơng đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM về
NT.

5. Em tù chÐp mét đoạn nhạc ngắn viết nhịp 4/4.

3. Củng cố.
4. Dặn dò.

ễn li bi ó hc. TN cỏc bi.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 19

Học hát: Đi cắt lúa

Nhạc lý: Sơ lợc về quÃng
I. Mục tiêu.

- Qua bi c bit mt số làn điệu dân ca của dân tộc Hrê (Tây nguyên) và
biết đợc sự phong phú độc đáo của ca nhạc dân tộc thiểu số Tây nguyên.

- Có khái niệm về quãng và phân biệt quãng giai điệu và quãng hoà thanh.
- Hát đúng giai điệu, biết hát luyến âm 3 nốt nhạc. hát các nốt nhạc theo giai
điệu.

II. ChuÈn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.
- Hát chuẩn bài hát: đi cắt lúa

- Tranh ảnh núi rừng Tây nguyên.

- n giai iu v phn đệm cho bài hát.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrò

GV cho lớp hát 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

3. Bµi míi.

GV giíi thiƯu

Đàn hát mẫu
Gọi H đọc lời ca.
Dạy từng câu.
Uốn nắn, sửa sai.
Luyện thanh

Lu ý cho H:

NhËn xÐt cho ®iĨm.

- Giới thiệu về Tây nguyên và các làn điệu
dân ca của dân tộc Hrê.

ND 1: Học hát- Đi cắt lúa

- Đàn hát mẫu cho H nghe.
- H đọc lời ca ca bi 1-2 ln.

- Chia lớp dạy từng câu theo lối móc xích.
- Đàn giai điệu bài TĐN số 4 cho H luyÖn
thanh.

- Bắt giọng cho H hát nhiều lần cho thuộc.
- H hát kết hợp gõ phách đệm cần chú ý 2
chỗ đảo phách nhịp thứ 3-4 và nhịp 11-12.
- HD học sinh hát theo tổ, nhóm

- Gäi c¸ nhân lên hát.

HS nghe v ghi
bi vo v
HS nghe
HS c

HS lun thanh
HS h¸t.

Lu ý: bài có
nhịp lấy đà
(nhịp thiếu) gõ
đệm theo nhịp
gõ vo phỏch
mnh.

Đàn 2 nốt nhạc
khác nhau.

Nêu ĐN quÃng:
Cách gọi tên quÃng:

ND2: Sơ lợc về quÃng.

- Đàn, yêu cầu H phân biÖt nèt cao, nèt thÊp.

* ĐN quãng: Là khoảng cỏch v cao gia

hai âm, vang lên lần lợt hc cïng mét lóc.
- Qu·ng 1 gåm 2 nèt cïng tên

- QuÃng 2 gồm 2 nốt cùng tên đi liền bËc
- Qu·ng 3 gåm 2 nèt c¸ch nhau mét bËc âm

HS nghe
HS thực hiện
HS nghe

HS nghe và ghi

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Hát lại bài: Đi cắt lúa

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Ngày giảng: ...

Tiết 20

ễn bi: i ct lỳa

Tp đọc nhạc số 6

I. Mơc tiªu.

- Học thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tập hát nhẹ nhàng và rõ lời.

- Đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 6. Bit thanh õm la-ụ-rờ-mi-son.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.

- Viết bài TĐN ra bảng. Năm vững bài và hát lời ca.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrị

GV cho líp hát
Gọi 2 H hát

Nhận xét cho điểm

1. n nh t chc
2. Kim tra bi

Đi cắt lúa

3. Bài mới.

HS hát
HS hát

GV giíi thiƯu
Cho H lun thanh
Gäi c¸c nhãm h¸t
n nắn sửa sai.
Nhận xét cho điểm.

- Giới thiệu

ND 1: Ôn bài hát- Đi cắt lúa

- HS luyện thanh.

- H hát bài nhiều lần cho thuộc

- Gi cỏc nhúm lờn biểu diễn tập thể sôi nổi
- H hát kết hợp gõ hoặc đánh nhịp 2/4.

HS nghe vµ ghi

bµi vµo vë
HS lun thanh
HS h¸t

HS thùc hiƯn

Treo bảng phụ
Y/c H đọc

Cho H nhận xét bài
TĐN số 6.

Nhận xét, nhắc lại:
Dạy từng câu.

ND2: Tập ĐN số 6 - Xuân về trên bản

- Cho H luyện thang âm : la-đô-rê-mi-son
- H đọc thang âm đi lên và đi xuống.
- H đọc nhiều lần.

- Bµi viết nhịp 4/4, chia thành 2 câu nhạc,
mỗi câu gồm hai tiết nhạc.

- Dạy theo lối móc xích từng câu.
C1 C3

C2 C4

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

NhËn xÐt, sửa sai

Đàn giai điệu

Uốn nắn, sửa sai.

- Cho H ghộp bi c.

- Đàn giai điệu cho cả lớp nghe cho lớp ghép
lời ca.

- Cho cả lớp ghép nhiều lần cho thuộc.
- Hát kết hợp gõ theo nhịp.

- Cho lớp hát lại 1 lần lời ca.

HS ghép lời.
HS thực hiện

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Đọc lại nhạc và ghép lời ca.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 21

ễn Tp c nhc s 6

Âm nhạc thờng thức: Một số thể loại bài hát.
I. Mục tiêu.

- Học sinh nhận biết một số thể loại bài hát, cho minh hoạ từng thể loại. Liên
hệ với bài khác và tìm ra cách sắp xếp thể loại hợp lý.

- c ỳng cao , trng bi TN s 6.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.

- Trình diễn một số bài minh hoạ cho từng thể loại.

- Su tầm bài hát thuộc từng thể loại ngoài nội dung trong bµi.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrò

GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm

1. n nh t chc
2. Kim tra bi

TĐN số 6

3. Bài mới.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

GV giới thiệu
Treo bảng phụ
Đọc mÉu.

NhËn xÐt, sưa sai.
Cho ®iĨm

- Giíi thiƯu

ND 1: Ơn tp c nhc s 6

- Bắt nhịp cho H hát
- HS luyện thanh.

- Bắt nhịp cho H h¸t bài nhiều lần cho
thuộc.

- Gọi 1-5 H lên đọc.

HS nghe vµ ghi
bµi vµo vë
HS hát

HS luyện thanh
HS thực hiện

GV nêu các dạng:
Hát cho H nghe.

ND2: Âm nhạc thờng thức: một số thể loại

bài hát.

- Hát ru: Bài có âm điệu khoan thai, nhĐ
nhµng, tiÕt tÊu đung đa...

VD: Mẹ yêu con (Văn Tý)

- Hnh khỳc: õm điệu khoẻ mạnh, hùng tráng
VD: Tiếng bớc dới quân kỳ (Doãn Nho)
- Bài hát lao động: phù hợp với các động tác
lao động nh thuyền, kéo gỗ, leo núi...

VD: Hò gã gạo, hò leo núi, hò kéo lới...
- Bài hát sinh hoạt, vui chơi: Nội dung giai
điệu vui tơi, có thể hát trong sinh hoạt...
VD: Bắc kim thang, tàu em đi trại hè....

- Bài hát trữ tình, tình ca.Bài hát giàu tình
cảm, đề cập đến tình yêu, đất nớc con ngời...
VD: Tình ca, bài ca hi vọng...

- Bµi nghi lƠ, nghi thøc: Mang tÝnh chất
nghiêm trang...

VD: tiến quân ca... (Văn cao)

HS lắng nghe

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Đọc lại TĐN số 6 và ghép lời ca.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Ngày giảng: ...

Tiết 22

Học hát: Khóc ca bèn mïa

I. Mơc tiªu.

- Học một bài hát nhịp 3/8 để thấy đợc tính chất nhịp nhàng uyển chuyển của
loại nhạc này.

- Qua bµi cho H thÊy mèi liªn quan mét thiÕt con ngêi víi thiªn nhiªn.

- Biết cách nhấn vào phách mạnh khi hát bài nhịp 3/8 v tp nhõn di 3
phỏch.

II. Chuẩn bị của giáo viªn.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.
- Hát chuẩn xác bài và những chỗ khó.
- Đệm đàn hát : ca khúc bốn mùa.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrò

GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài
 TĐN số 6

HS hát
HS c

GV giới thiệu
Treo bảng phụ
Hát mẫu

Y/c Luyện thanh

Hát mẫu câu 1: 3-4
lần.

Uốn nắn sửa sai.

3. Bài mới.

Bài h¸t: Ca khóc bèn mïa là bài hát hay
của nhạc sĩ Ng Văn Hải.

ND 1: Dạy hát- Ca khúc bốn mïa

- Dạy từng câu theo lối móc xích.
- HS c li ca.

- Cho cả lớp luyện thanh.
Đoạn a: - C1 8 nhÞp
- C2 9 nhịp
Đoạn b: - C1 8 nhÞp
- C2 8 nhịp

- Bắt giọng H hát.

(Các câu khác tơng tự)

HS nghe v ghi
bi vo v
HS hỏt
HS c
HS thc hin

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Nhận xét. - Cả lớp hát cả bài nhiều lần cho thuộc. HS thực hiện
GV hát mÉu

Chia lớp 2 dãy.
NHận xét, cho điểm
động viên.

ND2: H¸t gâ theo tiết tấu.

- Cho lớp hát kết hợp gõ theo ph¸ch.

- Chia líp 1 d·y h¸t lêi, 1 d·y gâ theo phách.
- Gọi các bàn lên hát

- Gọi 4-5 H khá lên hát lại cả bài.

HS hát

HS thực hiện
HS hát.

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

Hát kết hợp gõ theo phách.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 23

Hc hỏt: Khỳc ca bn mùa

Tập đọc nhạc số 7

I. Mơc tiªu.

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời.

- Tập hát kết hợp tự đánh nhịp 3. Tập ngân giọng đủ trờng độ nốt nhạc 3
phách.

- Làm quen 7 thang âm có âm chủ (la thứ) và đọc đúng bài nhạc nhịp 3/4
giọng la thứ.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- n oúc gan, thanh phỏch, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Chép TĐN ra bảng phụ.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của
thầy

Nội dung Hoạt động của

trß

GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Khóc ca bèn mïa.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Treo b¶ng phơ
H¸t mÉu

Nhận xét cho im
ng viờn.

3. Bài mới.

ND 1: Ôn hát: Ca khúc bốn mùa

- Cho H hát ôn cho thuộc.
- 4-5 HS lên hát

- Bắt giọng H hát kết hợp gõ theo nhịp.

HS hát
HS hát
HS xét

HS thực hiện

Gi H c

Đàn hát mẫu cho H
nghe.

NhËn xÐt, sưa sai

ND2: T§N sè 7

- Gäi H nhận xét bài TĐN số 7
- Cả lớp luyện thanh.

- Dạy H theo lối móc xích.
- Bắt giọng cho H đọc.

- Cho H ghép nhiều lần theo đàn.
- Cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca.

- Chia lớp hai dãy một bên đọc nhạc, một
bên đọc lời ca.

- Gọi nhóm lên đọc nhạc
- Gọi 4-5 H lên đọc nhạc.

HS nhËn xÐt
HS thùc hiƯn
HS h¸t.
HS thùc hiƯn
HS hát.

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

H đọc lại bài TĐN số 7.

5. DỈn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 24

ễn bi : Khỳc ca bn mựa

Tp c nhc s 7

Âm nhạc thờng thức: Vài nét về Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.
I. Mơc tiªu.

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- Hiểu đôi nét về nhạc thiếu nhi, đây là bộ phận trong âm nhạc Việt Nam hiện
đại

II. ChuÈn bị của giáo viên.

- n oúc gan, thanh phỏch, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Một số ca khúc thiếu nhi.

- Tìm hiểu về ca khúc thiếu nhi tiêu biểu để minh hoạ cho bài.

III. Tiến trình học.

Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrò

GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Khóc ca bốn mùa.

HS hỏt
HS c

Treo bảng phụ
Hát mẫu

Nhn xột cho điểm
động viên.

3. Bµi míi.

ND 1: ¤n h¸t: Ca khóc bèn mïa

- Cho H h¸t ôn cho thuộc.
- 4-5 HS lên hát

- Bắt giọng H hát kết hợp gõ theo nhịp.

HS hát
HS hát
HS xét

HS thực hiện

Gi H c

Đàn hát mẫu cho H
nghe.

Nhận xét, sửa sai

Giới thiệu qua về
âm nhạc Thiếu nhi

ND2: Ôn TĐN số 7

- Gi H nhn xột bài TĐN số 7
- Bắt giọng cho H đọc.

- Cho H ghép nhiều lần theo đàn.
- Cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca.

- Chia lớp hai dãy một bên đọc nhạc, một
bên đọc lời ca.

- Gọi nhóm lên đọc nhạc
- Gọi 4-5 H lên đọc nhc.

ND 3: Âm nhạc thờng thức

Vi nột v õm nhạc thiết nhi VN
- Gọi H đọc.

- Giíi thiƯu c¸c giai đoạn của âm nhạc thiếu
nhi.

HS nhn xột
HS thc hin
HS hỏt.
HS thc hin
HS hỏt.
HS c.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

H c li bi TN s 7.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 25

Ôn tập và kiểm tra

I. Mục tiêu.

- H nắm vững hai bài hát: ĐI cắt lúa, Khóc ca bèn mïa.

- Nắm vững cách xác định quãng, đọc đúng cao độ nốt nhạc của thang 5 âm
và thang 7 âm có âm chủ La. Nghe và nhận ra thang õm.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- n oúc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Chuẩn bị phần đệm cho 2 bài hát.

- Tìm 2 bài ngắn viết ở giọng la thứ để cho H nghe giai điệu qua tiếng đàn.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrò

GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc

Nhận xét cho điểm

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bi

Đọc bài TĐN số 7

HS hỏt
HS c

Đàn, Hát mẫu

3. Bài mới.

ND 1: Ôn 2 hát: ĐI cắt lúa, Ca khúc bốn

mùa .

- Cho H h¸t «n tõng bµi nhiỊu lÇn cho

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

NhËn xÐt , uốn nắm

thuộc.

- Cho lớp hát tập thể.

- Đàn giai điệu cho H hát kết hợp gõ theo
nhịp.

Hỏt kt hp ng tỏc ph ho

HS thực hiện

Đa ra bài tập quÃng.
Nhận xét

Đàn cho H nghe
giai điệu.

Nhận xét, cho điểm

ND2: Ôn tập nhạc lý - QuÃng.

- Xác định quãng và số cung trong quãng.
VD: rê - si Q 6, 4 cũng rỡi.

Mi - la Q 4, 2 còng rỡi

ND 3: Ôn TĐN

- Đàn cho H nghe bài T§N sè 6,7.

- Cho H luyện đọc thang 5 âm , tháng 7 âm
VD thang 5 âm:

La-đô-rê-mi-son

- Cho lớp đọc nhiều lần cho thuộc.

HS thùc hiÖn

HS đọc.
HS đọc
GV yờu cu

GV yêu cầu

4. Củng cố

H c li bi TN s 6,7.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 26

Học hát: Ca - Chiu - Sa

I. Mục tiêu.

- Cho H làm quen bài hát mới của Blan-te (nga) lời của Phạm Tuyên.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- n oúc gan, thanh phỏch, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Hát chuẩn và chính xác chỗ khó trong bài.

- Thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài.

III. TiÕn tr×nh häc.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

thầy trò

GV cho lp hỏt
Gi 2 H c nhc
Nhn xột cho điểm

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Đọc bài TĐN số 7

HS hỏt
HS c

Giới thiệu

Giỏo viờn c li
GV n

Dạy từng câu

Nhận xét , uèn n¾m

Nhận xét, đánh giỏ
chung.

3. Bài mới.

- Giới thiệu bài hát

ND 1: Học bµi: Ca - Chiu - Sa

- Cho H đọc lời ca 2 lần.
- Đàn giai điệu cho H nghe

- Chia câu và dạy từng câu theo lèi mãc
xÝch.

C1 C3 C5 C7
C2 C4 C6 C8

- Đàn từng câu cho H hát.

- Bắt nhịp cho H ghép cả bài hát nhiều lần
cho thuộc.

- Gọi các bàn lên hát.
- Gọi 2 bàn khác lên hát.

HS đọc
HS hát

HS nghe
H thùc hiÖn

H thùc hiÖn

Cho điểm ng
viờn.

- Cho lớp hát cả bài nhiều lần cho thuộc.
- Cho cả lớp hát theo từng nhóm nhỏ
- Hát cá nhân

HS thực hiện
HS thực hiện

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

H hát lại bài 1-2 lần

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 27

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

I. Mục tiêu.

- Sa cho H chỗ sai trong bài, yêu cầu thuộc lời bài hát. Tập hát tốc độ nhanh.
- Biết thể hiện hình tiết tấu nốt đứng trớc . Tập ghép lời ca với giai iu
bi TN.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- n oúc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Chép bài ra bảng phụ.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrị

GV cho líp h¸t
Gäi 2 H h¸t

NhËn xÐt cho ®iĨm

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Hát bài Ca - Chiu - Sa

HS h¸t
HS h¸t

Giới thiệu
Giáo viên hát
uốn nắm, sửa sai.
Nhận xét, đánh giá
chung.

3. Bµi mới.

- Giới thiệu bài hát

ND 1: Ôn bài: Ca - Chiu - Sa

- Bắt nhịp cho cả lớp hát

- Cho H hát nhiều lần cho thuộc.

- Cho H hỏt ng ca, chia từng nhóm biểu
diễn.

- Gäi 2 - 5 H lên biểu diễn.

- Cho cả lớp ghép lại toàn bài hát kết hợp
gõ theo nhịp.

HS hát
H thực hiện
H thực hiện

Treo bảng phụ
Cho H nhận xét:
Cho Luyện thanh.

ND2: TĐN số 8

- Giới thiệu bài hát: Chú chim nhỏ dễ thơng
+ Cao độ có: Đơ-rê-mi-fa-son-la

+ Trờng độ:

- Cho H lun thanh theo thang âm:
Đô-rê-mi-fa-son-la

- Luyn c đi lên, đi xuống.

- Bắt nhịp cho H đọc và ghép lời ca toàn bài.
- Cho một bên ghép lời và một bên ghộp
nhc.

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

H hát lại bài 1-2 lần

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 28

Ơn Tập đọc nhạc số 8

Nh¹c lý: Gam trëng, giäng trởng

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Huy Du 
và bài hát Đờng chúng ta đi

I. Mục tiêu.

- Nm chc bi TĐN số 8 đồng thời tập vận dụng để đọc một vài nhịp có cao
độ hoặc tiết tấu tơng tự.

- Cã kh¸i niƯm vỊ gam trëng, giäng trëng.

- Giới thiệu đơi nét về nhạc sĩ Huy Du có nhiều đóng góp cho âm nhạc VNvà
bài hát đờng chúng ta đi.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- n oúc gan, thanh phỏch, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Bảng phụ, băng đài bài hát.

III. Tiến trình học.
Hoạt động của
thầy

Nội dung Hoạt động của

trß

GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Tập đọc nhạc số 8

HS hát
HS đọc

Giíi thiệu

uốn nắm, sửa sai.

3. Bài mới.

- Giới thiệu bài hát

ND 1: Ôn bài TĐN số 8

- Bt nhp cho c lớp đọc.

- Cho H đọc kết hợp đánh nhịp 4/4

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Nhận xét, đánh giỏ
chung.

* Đặt lời mới

- Gi 2 bn lờn c và gõ nhịp 4/4
- Cho một bên đọc, một bên hát lời.
* Đặt lời mới cho bài TĐN số 8

Mùa xâu đến muôn ngàn hoa ngát hơng
chào mùa xuân mới đến muôn ngàn hoa
ngát hơng.

H thực hiện
H thực hiện

HS đọc.

Cho H ghi KN:
- Gam trëng
- Giäng trëng

Giíi thiƯu vỊ nh¹c
sÜ Huy Du.

ND2: Nh¹c lý

- Gam trởng: là hệ thống bậc 7 âm đợc sắp
xếp liền bậc. hình thành dựa trên cơng thức
cung và nửa cung. Âm ổn định nhất là âm
chủ.

- Giọng trởng: Các bậc âm trong gam trởng
đợc sửa dụng để xây dựng giai điệu bài hát
(bản nhạc) ngời gọi là giọng trởng

ND 3: ¢m nh¹c thêng thøc.

- Gọi 1-3 H đọc bài

HS lắng nghe
ghi bài.

HS c bi.

GV yêu cầu
GV yêu cÇu

4. Cđng cè

H đọc lại bài TĐN s 8

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

HS lắng nghe.

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 29

Học hát: Tiếng ve gọi hÌ

I. Mơc tiªu.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

- Tập hát đúng giai điệu, chú ý chỗ đảo phách và tiết tấu có nốt móc đơn chấm
đơi đi liền với móc kép.

II. Chn bị của giáo viên.

- n oúc gan, thanh phỏch, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Bảng phụ, băng đài bi hỏt.

- Su tầm ảnh Trịnh Công Sơn.

III. Tin trỡnh học.
Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrò

GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài

Tập đọc nhạc số 8

HS hát
HS đọc

Giíi thiƯu
H¸t mÉu

Cho Lun thanh
Chia câu dạy.

Uốn nắn, sửa sai.
Nhận xét, đánh giá
chung.

Cho điểm động viên

3. Bµi míi.

- Giíi thiƯu tác giả và bài hát.

ND 1: Dạy hát: Tiếng ve gọi hè.

- Cho H c li ca.

- Dạy hát: Cho H lun thanh

C1 C3 C5
C2 C4

- Đàn từng câu cho H hát.

- Bắt nhịp cho H ghép cả bài hát nhiều lần
cho thuộc.

- Gọi các bàn lên hát.
- Gọi 2 bàn khác lên hát.
- 4-5 cá nhân lên hát.

H nghe và ghi
HS đọc

H thùc hiÖn
H thùc hiÖn

HS hát đúng cao
, trng .

HS hát

Cá nhân lên hát

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

H hát lại bài 2 lần

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Ngày soạn: ... Tuần

Ngày giảng: ...

Tiết 30

ễn bi: Ting ve gi hố

Tp đọc nhạc số 9

I. Mơc tiªu.

- H hát đúng giai điệu, tập biểu diễn tốp ca, đơn ca.

- Đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 9. Kết hợp ỏnh nhp 3/4 v ghộp li
ca.

II. Chuẩn bị của giáo viªn.

- Đàn c gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Bảng phụ, băng đài bài hát.

- §äc nhạc và hát lời bài TĐN chính xác. Năm vững bài trờng làng tôi và
những chỗ khó trong bài.

III. Tin trình học.
Hoạt động của

thầy

Nội dung Hoạt ng ca

trò

GV cho lớp hát
Gọi 2 H hát nhạc
Nhận xét cho điểm

1. n nh t chc
2. Kiểm tra bài
 Tiếng ve gọi hè

HS h¸t
HS h¸t

Giíi thiƯu
H¸t mÉu

Cho Luyện thanh
Nhận xét, đánh giá
chung.

Cho điểm động viờn

3. Bài mới.

- Giới thiệu

ND 1: Ôn bài hát: Tiếng ve gọi hè.

- Bắt nhịp cho H hát nhiều lần cho thuộc.
- Gọi các bàn lên hát.

- Gọi 2 bàn khác lên hát.
- Gọi các nhóm lên biểu diễn.
- Cho H hát kết hợp gõ theo nhịp.

H nghe và ghi
HS h¸t

H thùc hiƯn
H thùc hiƯn

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

GV đọc.

Cho H nhận xét:

Đọc mẫu và dạy H
Uốn năn, sửa sai
Đàn giai điệu từng
câu.

Nhận xét, cho ®iĨm

- Giới thiệu bài hát: Trờng làng tơi
- Gọi H đọc lơì ca.

+ Cao độ có: Đơ-rê-mi-fa-son-si-sịn.

+ Trờng độ:

vµ cã sư dơng khung

- Bài đợc viết nhịp 3/4 nhẹ nhàng, uyển
chuyển.

C2 C4

- Đàn giai ®iƯu cho H h¸t nhiỊu lÇn cho
thc.

- Bắt nhịp cho H đọc và ghép lời ca toàn bài
kết hp gừ theo nhp 3/4.

- Gọi 1- 2 bàn lên h¸t.

HS đọc

- Cao độ:
Đơ-rê-
mi-fa-son-si-sịn.

-Trờng độ:
-Viết nhịp 3/4

HS h¸t

HS thùc hiện

GV yêu cầu
GV yêu cầu

4. Củng cố

H hát lại bài 2 lần
Đọc nhạc.

5. Dặn dò

Về nhà học thuộc bài.

HS hát

</div>

nhac 7 moi

<b>TiÕt 1</b>

<b>Học hát: Mái trờng mến yêu</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>ễn bi: Mỏi trng mn yờu</b>

<b>Tiết 3</b>

<b>ễn bi: Mỏi trng mn yờu</b>

<b>Tiết 4</b>

<b>Học hát: Lý cây đa</b>

<b>Tiết 5</b>

<b>Tiết 6</b>

<b>Nhc lý: Nhịp lấy đà</b>

<b>Tiết 7</b>

<b>Ôn tập </b>

<b>Tiết 9</b>

<b>Học hát: Chúng em cần hoà bình</b>

<b>Tiết 9</b>

<b>ễn bi: Chỳng em cần hồ bình</b>

<b>TiÕt 10</b>

<b>Ơn bài: Chúng em cần hồ bình</b>

<b>TiÕt 11</b>

<b>Tiết 12</b>

<b>Ôn bài: Khúc hát chim sơn ca</b>

<b>Tiết 13</b>

<b>ễn bi: Khỳc hỏt chim sn ca</b>

<b>TiÕt 15</b>

<b>Tiết 16</b>

<b>ÔN tập và kiểm tra kỳ I</b>

<b>Tiết 17</b>

<b>ÔN tập và kiểm tra kỳ I </b>

<b>TiÕt 18</b>

<b>kiĨm tra kú I </b>

<b>Tiết 19</b>

<b>Học hát: Đi cắt lúa</b>

<b>Tiết 20</b>

<b>ễn bi: i ct lỳa</b>

<b>Tiết 21</b>

<b>ễn Tp c nhc s 6</b>

<b>Tiết 22</b>

<b>Học hát: Khóc ca bèn mïa</b>

<b>Tiết 23</b>

<b>Hc hỏt: Khỳc ca bn mùa</b>

<b>Tiết 24</b>

<b>ễn bi : Khỳc ca bn mựa</b>

<b>Tiết 25</b>

<b>Ôn tập và kiểm tra</b>

<b>Tiết 26</b>

<b>Học hát: Ca - Chiu - Sa</b>

<b>Tiết 27</b>

<b>Tiết 28</b>

<b>Ơn Tập đọc nhạc số 8</b>

<b>Tiết 29</b>

<b>Học hát: Tiếng ve gọi hÌ</b>

<b>Tiết 30</b>

<b>ễn bi: Ting ve gi hố</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về