<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí</b></i>

<b>Đề kiểm tra 15 phút mơn Ngữ văn lớp 9 bài 26: Bài thơ về tiểu đội xe</b>
<b>không kính</b>

1. Qua hình ảnh “những chiếc xe khơng kính” đó ta thấy tác giả là con người
như thế nào?

A. Có sự gắn bó với đời sống chiến đấu nơi chiến trường lửa đạn.
B. Có tâm hồn thơ trẻ trung, sơi nổi và tinh nghịch.

C. Có sự am hiểu về hiện thực đời sống chiến tranh.
D. Cả A, B, C đều đúng.

2. Bài thơ có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào?
A. Biểu cảm, tự sự và miêu tả

B. Biểu cảm, miêu tả, thuyết minh
C. Biểu cảm, thuyết minh, miêu tả
D. Miêu tả, tự sự, thuyết minh

3. Giọng điệu của bài thơ được biểu hiện như thế nào?

A. Sâu lắng, nhẹ nhàng, phù hợp với đối tượng được miêu tả.

B. Ngang tàng, phóng khống, pha chút nghịch ngợm, phù hợp với đối tượng
được miêu tả.

C. Hào hùng, hoành tráng, phù hợp với đối tượng được miêu tả.
D. Trữ tình, nhẹ nhàng, phù hợp với đối tượng được miêu tả.

4. Có người cho rằng, giống như bài thơ “Đồng chí”, “Bài thơ về tiểu đội xe
khơng kính” cùng khai thác cái đẹp và chất thơ trong cái bình dị, bình thường
của đời sống chiến tranh. Đúng hay sai?

A. Sai B. Đúng

5. Nhận định nào nói đúng nhất vẻ đẹp của hình ảnh những người lính lái xe
trong bài thơ này?

A. Có tư thế hiên ngang và tinh thần dũng cảm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí</b></i>
B. Cả A, B, C đều đúng.

C. Có những niềm vui sơi nổi của tuổi trẻ trong tình đồng đội.
D. Có ý chí chiến đấu vì miền Nam ruột thịt.

6. Hai câu thơ “Khơng có kính, rồi xe khơng có đèn – Khơng có mui xe, thùng
xe có xước” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

A. Nhân hóa
B. Liệt kê
C. So sánh
D. Nói q

7. “Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính” được sáng tác trong thời điểm nào?
A. Trong kháng chiến chống Mĩ

B. Sau đại thắng mùa xuân năm 1975
C. Trước Cách mạng tháng Tám

D. Trong kháng chiến chống Pháp

8. Hai câu thơ sau có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào?

<i>Không có kính khơng phải vì xe khơng có kính</i>
<i>Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi</i>

A. Tự sự và nghị luận
B. Biểu cảm và lập luận
C. Biểu cảm và tự sự
D. Miêu tả và tự sự

9. Những câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
- Thấy sao trời và đột ngột cánh chim

Như sa như ùa vào buồng lái
- Bụi phun tóc trắng như người già

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí</b></i>
- Mưa tn mưa xối như ngoài trời

A. So sánh
B. Liệt kê
C. Nhân hóa
D. Nói quá

10. Tác giả sáng tạo ra một hình ảnh độc đáo – “những chiếc xe khơng kính” –
nhằm mục đích gì?

A. Nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá đất nước ta.

B. Làm nổi bật những khó khăn thiếu thốn về điều kiện vật chất và vũ khí của
những người lính trong cuộc kháng chiến.

C. Làm nổi bật hình ảnh những người lính lái xe hiên ngang, dũng cảm mà sôi
nổi, trẻ trung.

D. Làm nổi bật sự vất vả, gian lao của những người lính lái xe.

<b>Đáp án kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 26: Bài thơ về tiểu đội xe</b>
<b>không kính</b>

<b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b> <b>7</b> <b>8</b> <b>9</b> <b>10</b>

<b>D</b> <b>A</b> <b>B</b> <b>B</b> <b>B</b> <b>B</b> <b>A</b> <b>A</b> <b>A</b> <b>B</b>

Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại: />

</div>

<!--links-->