Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Đề thi vào 10 môn Toán tỉnh Ninh Thuận năm 2019 - Ươm mầm tri thức

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (187.61 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>NINH THUẬN </b>


<b>(Đề chính thức) </b>


<b>KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT </b>
<b>NĂM HỌC 2019-2020 </b>


<b>Khóa ngày: 01/6/2019 </b>
Mơn thi: TỐN
Thời gian làm bài: 120 phút


<b>Bài 1. (2,0 điểm) </b>Giải bất phương trình và hệphương trình sau:
)


<i>a</i> 7<i>x</i>− >2 4<i>x</i>+3 ) 3 1


2 5


<i>x</i> <i>y</i>
<i>b</i>


<i>x</i> <i>y</i>


+ =


 − =


<b>Bài 2. (2,0 điểm) </b>Cho parabol

( )

<i>P</i> :<i>y</i>=2<i>x</i>2và đường thẳng :<i>d y</i>=3<i>x</i>+2

a) Vẽ đồ thị

( )

<i>P</i> trên hệ trục tọa độ <i>Oxy</i>


b) Tìm tọa độ giao điểm của

( )

<i>P</i> và

( )

<i>d</i>


<b>Bài 3. (2,0 điểm) </b>


a) Rút gọn biểu thức : 1 . 1 1


2 2 1 1


<i>a</i> <i>a</i> <i>a</i>


<i>P</i>


<i>a</i> <i>a</i> <i>a</i>


   <sub>−</sub> <sub>+</sub> 


=<sub></sub> − <sub> </sub> − <sub></sub>


+ −


   


b) Chứng minh rằng phương trình <i>x</i>2 −2

(

<i>m</i>−1

)

<i>x</i>+2<i>m</i>−4ln có hai nghiệm phân
biệt <i>x x</i><sub>1</sub>, <sub>2</sub>. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức <i>A</i>=<i>x</i><sub>1</sub>2 +<i>x</i><sub>2</sub>2


<b>Bài 4. (4,0 điểm) </b>Cho tam giác <i>ABC</i>vuông tại C nội tiếp trong đường trịn tâm O,


đường kính <i>AB</i>=2 ,<i>R ABC</i> =60 .0 Gọi <i>H</i>là chân đường cao hạ từ <i>C</i>xuống AB, K là trung


điểm đoạn thẳng <i>AC</i>.Tiếp tuyến tại <i>B</i>của đường tròn tâm <i>O</i>cắt <i>AC</i>kéo dài tại điểm <i>D</i>.


a) Chứng minh tứ giác <i>CHOK</i> nội tiếp trong một đường tròn.
b) Chứng minh rằng: <i>AC AD</i>. =4<i>R</i>2


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN</b>
<b>Bài 1. </b>


)7 2 4 3 7 4 3 2


5


3 5


3


<i>a</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>x</i> <i>x</i>


− > + ⇔ − > +


⇔ > ⇔ >


Vậy nghiệm của bất phương trình là 5
3


<i>x</i> >


3 1 6 2 2 7 7 1



)


2 5 2 5 1 3 2


<i>x</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>b</i>


<i>x</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>y</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>y</i>


+ = + = = =


 <sub>⇔</sub> <sub>⇔</sub> <sub>⇔</sub>


 <sub>−</sub> <sub>=</sub>  <sub>−</sub> <sub>=</sub>  <sub>= −</sub>  <sub>= −</sub>


   


Vậy nghiệm của hệphương trình là

( ) (

<i>x y</i>, = 1; 2−

)


<b>Bài 2. </b>


a) Học sinh tự vẽđồ thị


b) Xét phương trình hồnh độgiao điểm của hai hàm số ta có:


2 2


2 3 2 2 3 2 0



2 8


1 1


2 2


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>x</i> <i>y</i>


<i>x</i> <i>y</i>


= + ⇔ − − =


= ⇒ =





 = − ⇒ =


Vậy giao điểm của (P) và (d) là <i>A</i>

( )

2;8 và 1 1;
2 2


<i>B</i><sub></sub>− <sub></sub>


 



<b>Bài 3. </b>


a) Điều kiện <i>a</i>>0,<i>a</i>≠1


(

) (

)


(

)(

)



2 2


1 1


1 1 1 1


. .


2 2 1 1 2 1 1


1 2 1 2 1 1 4


. . 2


1 1


2 2


<i>a</i> <i>a</i>


<i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i>


<i>P</i>



<i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i>


<i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i>


<i>a</i> <i>a</i>


<i>a</i> <i>a</i>


− − +


   <sub>−</sub> <sub>+</sub>  <sub>−</sub>


=<sub></sub> − <sub> </sub> − <sub></sub>=


+ − − +


   


− − + − − − − −


= = = −


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

b) Ta có


(

) (

2

)

<sub>2</sub> <sub>2</sub>

(

)

2


' <i>m</i> 1 2<i>m</i> 4 <i>m</i> 2<i>m</i> 1 2<i>m</i> 4 <i>m</i> 4<i>m</i> 5 <i>m</i> 2 1 0 <i>m</i>


∆ = − − − = − + − + = − + = − + > ∀



nên phương trình đã cho ln có hai nghiệm với mọi m
Theo định lý Vi-et ta có: 1 2


1 2


2( 1)


2 4


<i>x</i> <i>x</i> <i>m</i>


<i>x x</i> <i>m</i>


+ = −




 <sub>=</sub> <sub>−</sub>



Theo đề bài ta có :


(

)



(

)

(

)



(

)



(

)




2
2 2


1 2 1 2 1 2


2 <sub>2</sub>


2 2


2


2


4 2 2 2 4 4 8 4 4 8


4 12 12 4 12 9 3


2 3 3


<i>A</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x x</i>


<i>A</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i>


<i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i>


<i>m</i>


= + = + −



⇒ = − − − = − + − +


= − + = − + +


= − +


Ta có:

(

2<i>m</i>−3

)

2 ≥ ∀ ⇒ =0 <i>m</i> <i>A</i>

(

2<i>m</i>+3

)

2 + ≥ ∀ ⇒ ≥3 3 <i>m</i> <i>A</i> 3
Dấu " "= xảy ra 2 3 0 3


2


<i>m</i> <i>m</i>


⇔ − = ⇔ =


Vậy <sub>min</sub> 3 3
2


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Bài 4. </b>


a) <i>CH</i> ⊥ <i>AB</i>(gt)⇒<i>OHC</i> =900


K là trung điểm của <i>AC</i>⇒<i>OK</i> ⊥ <i>AC</i>(tính chất đường kính dây cung) nên <i>OKC</i> =900
Xét tứ giác <i>CHOK</i> có <i>OHC</i> +<i>OKC</i>=900 +900 =1800


Mà hai góc này ở vi trí đối diện nên <i>CHOK</i> là tứ giác nội tiếp (đpcm)
b) Ta có: <i>C</i> =900(góc nội tiếp chắn nửa đường trịn)


Xét tam giác <i>ACB</i>và tam giác <i>ABD</i>có:



  0


90


<i>ACB</i>= <i>ABD</i>= ; <i>BAD</i>chung


( . ) <i>AC</i> <i>AB</i>


<i>ACB</i> <i>ABD g g</i>


<i>AB</i> <i>AD</i>


⇒ ∆ ∆ ⇒ = (hai cặp cạnh tương ứng)


<i><b>H</b></i>


<i><b>K</b></i>



<i><b>D</b></i>



<i><b>B</b></i>


<i><b>O</b></i>



<i><b>A</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

2 2


. 4 ( )


<i>AC AD</i> <i>AB</i> <i>R dfcm</i>



⇒ = =


c) Nối <i>C</i>với O


Tam giác <i>OBC</i>cân tại O có <i>OBC</i>=60 (0 <i>gt</i>)nên là tam giác đều ⇒<i>BOC</i>=600


<i>CH</i> ⊥<i>OB</i>⇒<i>H</i>là trung điểm của


2


<i>R</i>


<i>OB</i>⇒<i>HB</i>=


Tam giác <i>CHB</i>vuông tại H ⇒<i>CH</i>2 +<i>HB</i>2 =<i>CB</i>2(định lý Pytago)


2


2 2 2 3


4 2


<i>R</i> <i>R</i>


<i>CH</i> <i>CB</i> <i>HB</i> <i>R</i>


⇒ = − = − = 1 . 1. . 3 2 3


2 2 2 4



<i>COB</i>


<i>R</i> <i>R</i>


<i>S</i><sub>∆</sub> <i>OB CH</i> <i>R</i>


⇒ = = =


Diện tích hình quạt


2 2
( )
60. .
.
360 6
<i>q COB</i>
<i>R</i> <i>R</i>


<i>S</i> = π =π


⇒Diện tích hình viên phân tạo bởi dây và cung nhỏ <i>CB</i>là:


2 2


3


6 4


<i>vp</i> <i>qCOB</i> <i>COB</i>



<i>R</i> <i>R</i>


<i>S</i> =<i>S</i> −<i>S</i><sub>∆</sub> =π −


Diện tích tam giác <i>ABC</i>là


2


1 1 3 3


. . .2


2 2 2 2


<i>ABC</i>


<i>R</i> <i>R</i>


<i>S</i> = <i>CH AB</i>= <i>R</i>=


Do <i>CH</i> / /<i>DB</i>(cùng vng góc với AB) nên <i>AH</i> <i>CH</i>


<i>AB</i> = <i>DB</i>(Định lý Ta-let)


3
2 .


. <sub>2</sub> 2 3


3 <sub>3</sub>



.2
4


<i>R</i>
<i>R</i>


<i>AB CH</i> <i>R</i>


<i>DB</i>


<i>AH</i> <i><sub>R</sub></i>


⇒ = = =


Suy ra diện tích tam giác <i>ABD</i>là


2


1 1 2 3 2 3


. .2 .


2 2 3 3


<i>ABD</i>


<i>R</i> <i>R</i>


<i>S</i><sub>∆</sub> = <i>BA BD</i>= <i>R</i> =



Vậy diện tích hình cần tìm là :


2 2 2 2 2 2


2 3 3 3 5 3


3 2 6 4 12 6


<i>ABD</i> <i>ABC</i> <i>vp</i>


<i>S</i> <i>S</i> <i>S</i> <i>S</i>


<i>R</i> <i>R</i> π<i>R</i> <i>R</i> <i>R</i> π<i>R</i>


= − −


= − − + = −


Vậy S=


2 2


5 3


12 6


</div>

<!--links-->

×