ngày dạy thứ 6 ngày 2622010 trêng thcs céng hoµ tin häc 6 giáo án dự giờ mẫu môn tin học 6 ngày dạy 2622010 giáo viên dạy nguyễn thị liên giáo sinh soạn nguyễn thị hải bích bài
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.67 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trêng THCS Céng Hoµ Tin häc 6
<b>Giáo án dự giờ mẫu môn Tin học 6</b>
Ngày dạy: 26/2/2010
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Liên
Giáo sinh soạn: Nguyễn Thị Hải Bích
<b>Bài soạn Tiết 46:</b>
<i><b>Bài 16: Định dạng văn bản</b></i>
<i><b>A/ Mục tiêu:</b></i>
- Kiến thức: HS hiểu được thế nào là định dạng văn bản, có mấy loại
định dạng văn bản.
- Kĩ năng: Nắm được các thao tác định dạng văn bản cơ bản khi sử
dụng các nút lệnh trên thanh công cụ và sử dụng thanh bảng chọn để
định dạng văn bản.
<i><b>B/ Chuẩn bị của GV- HS:</b></i>
- GV: Các hình ảnh minh hoạ.
- HS: SGK, vở ghi.
<i><b>C/ Tiến trình Dạy – Học:</b></i>
<i><b>1, Ởn định tở chức: (1’)</b></i>
<i><b>2, Kiểm tra bài cũ : (5’)</b></i>
- GV đưa ra 2 câu hỏi và gọi 2 học sinh lên bảng trả lời:
Câu 1: Nêu sự giống và khác nhau của 2 phím BackSpace và phím Delete?
Câu 2: So sánh các lệnh sao chép và lệnh di chuyển?
- HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và cho điểm.
<i><b>3, Bài học mới:</b></i>
<b>Hoạt động của GV, HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>
-GV: Ở các bài học trước chúng ta đa
tìm hiểu về các thao tác soạn thảo
văn bản đơn giản nhưng nếu muốn
cho văn bản đó được trình bày đẹp
hơn, dễ đọc hơn thì chúng ta phải
thực hiện một số thao tác khác nữa
nhằm tạo ra những thay đổi trên văn
bản cũ ta sẽ có một văn bản mới với
bố cục đẹp hơn. Các thao tác đó nói
chung được gọi là định dạng văn
bản.
- GV: Để định dạng một văn bản
<i><b>1, Định dạng văn bản: (10’)</b></i>
<i><b>a, Khái niệm:</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Trêng THCS Céng Hoµ Tin häc 6
trước hết ta phải hiểu thế nào là định
dạng văn bản.
- GV: Dựa vào SGK một em hay cho
biết thế nào là định dạng văn bản?
- HS: Trả lời.
- GV: Đưa ra 2 văn bản khác nhau 1
đa được định dạng và 1 chưa định
dạng.Cho HS nhận xét về bố cục của
chúng.Văn bản nào đẹp và dễ đọc
hơn?
- HS: Trả lời.
- GV: Vậy mục đích của việc định
dạng văn bản là gì?
- HS: Trả lời.
- GV: Có mấy loại định dạng văn
bản?
- HS: Trả lời.
- GV: Thế nào là định dạng kí tự?
- HS: Trả lời.
- GV: Vậy các kí tự bao gồm những
tính chất nào?
- HS: Trả lời.
- GV: Để định dạng kí tự ta có nhiều
cách làm. Trong đó ta sẽ tìm hiểu 2
cách: Sử dụng các nút lệnh và sử
dụng hộp thoại.
- GV: Cũng giống như các thao tác
sao chép và di chuyển việc định dạng
văn bản cũng tuân theo một số thao
tác cơ bản. Vậy theo em các thao tác
đó lần lượt thực hiện thế nào?
- HS: Trả lời: bao gồm 2 bước:
+B1: Bôi đen phần văn bản
dáng, vị trí cảu kí tự ( con chữ, số, kí
hiệu), các đoạn văn bản và các đối
tượng khác trên trang.
<i><b>b, Mục đích:</b></i>
- VB dễ đọc.
- Bố cục đẹp.
- Người đọc dễ ghi nhớ nội dung cần
thiết.
<i><b>c, Phân loại:</b></i>
Bao gồm 2 loại:
- Định dạng kí tự.
- Định dạng đoạn văn bản.
<i><b>2, Định dạng kí tư</b></i> <i><b>(15’)</b></i>
- Định dạng kí tự là thay đổi dáng ve
của một hay một nhóm kí tự.
- Các tính chất:
+ Phông chữ.
+ Cỡ chữ.
+ Kiểu chữ.
+ Màu chữ.
<i><b>a, Sử dụng các nút lệnh:</b></i>
- Các bước thực hiện:
+B1: Bôi đen phần văn bản
cần định dạng.
+B2: Chọn các nút lệnh để
định dạng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Trêng THCS Céng Hoµ Tin häc 6
đó.
+B2: Chọn lệnh định dạng.
- GV: Nhắc lại kiến thức.
- HS: Theo dõi và ghi bài.
- GV: Quan sát hình vẽ thanh công
cụ định dạng và cho biết có những
nút lệnh định dạng nào?
- HS: Trả lời có các nút lệnh định
dạng : phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ,
màu chữ.
- GV: Cho HS làm bài tập 4 SGK
trang 88.
- HS: Làm bài tập.
- GV: Nhận xét và hướng dẫn cho
học sinh thực hiện các thao tác định
dạng cần thiết.
- Các nút lệnh định dạng:
+ Phông chữ: Nháy nút bên
phải hộp Font
và chọn phông thích hợp.
+ Cỡ chữ: Nháy nút bên phải
hộp Size và chọn cỡ chữ cần
thiết.
+Kiểu chữ:
Bold chữ đậm.
Italic chữ nghiêng.
Underline chữ gạch chân.
+ Màu chữ: Nháy nút bên
phải hộp Font Color và chọn
màu thích hợp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Trêng THCS Céng Hoµ Tin häc 6
<i><b>4/ Luyện tập & củng cố: (10’)</b></i>
- GV: Vận dụng các thao tác đa học
làm bài tập sau:
- HS: Làm bài.
- GV: Nhận xét.Và gọi HS đọc phần
ghi nhớ trong SGK.
- HS: Đọc bài.
Bài tập: Cho văn bản sau:
Bác Hồ ở chiến khu
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa.
Bốn bên suối chảy cá bơi vui
Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa.
Ánh đèn khuya còn sáng mai trên đồi.
Yêu cầu: thực hiện theo 2 cách.
1/ Định dạng tiêu đề của văn bản ở kiểu
chữ đậm, cỡ chữ 18.
2/ Định dạng nội dung văn bản trên ở
cỡ chữ 16, màu xanh.
<i><b>5, Hướng dẫn về nhà: (4’)</b></i>
- Về nhà học bài cũ nắm vững ý nghĩa của các nút lệnh trên thanh công
cụ & các lựa chọn trong hộp thoai Font.
- Làm các bài tập: 1,2,5 trong SGK trang 88.
*Hết*
</div>
<!--links-->
