GA THE DUC LOP 2 CA NAM CKTKN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (325.01 KB, 70 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN TD2

: Tuần1: Tiết 1

1/Tên bài: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH- TC"DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI"
2/Mục tiêu: - Biết được một số nội quy trong giờ học thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản

của chương trình thể dục 2.

-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc,điểm đúng số của mình.
-Biết cách chào , báo cáo khi GV nhận lớp.

-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ,GV chuẩn bị 1 cịi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ,vỗ tay,hát.

2-3p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2(tóm tắt).

Theo phương pháp kể chuyện, thơng qua đó GV nhắc nhở
HS tinh thần học tập và tính kỉ luật.

- Một số quy định khi học giờ thể dục.

GV nhắc lại nội quy tập luyện(xem bài 1 sách TD 1).
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự.

GV nêu dự kiến, sau đó cùng HS quyết định. Tốt nhất
chọn cán sự lớp là lớp trưởng.

- Giậm chân tại chỗ - đứng lại.Cho HS tập đồng loạt.
- Trị chơi "Diệt các con vật có hại".

GV cùng HS nhắc lại tên một số lồi vật(có lợi, có hại)
cách chơi,cho chơi thử và chơi chính thức.

3-4P
2-3P
2-3P
5-6P
5-6P

X X X X X X X
X



X X X X X X X X
X X X X X X X X


III.Kết thúc:

* Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

1-2P
2P
1-2P

X X X X X X X X
X X X X X X X X


</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GIÁO ÁN TD2

Tuần 1: Tiết 2

1/ Tên bài: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ-CHÀO,BÁO CÁO...
2/ Mục tiêu:

-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của minh.

- Biết cách chào báo cáo khi GV nhận lớp.

-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường,vệ sinh sạch sẽ.GV chuẩn bị 1 cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay,hát.

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường thành một hàng dọc.

1-2p
1-2p
50m

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.

- Chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.
Từ đội hình ơn tập ở trên,GV cho HS quay thành hàng

ngang, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập cách
chào, báo cáo.Cho HS giải tán, cho cán sự điều khiển lớp
và từ giờ học sau bắt đầu áp dụng theo như trên.

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"
Hướng dẫn HS chơi như tiết học trước.

4-5p
2-3 lần

4-5p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X X X
X X X X
X X X X
X X X X


III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ,vỗ tay,hát.

*Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
- GV hô"Giải tán" HS đồng thanh hô to"khỏe"

1p
1p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 2: Tiết 3

1/ Tên bài: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI"QUA ĐƯỜNG LỘI"
2/ Mục tiêu:

- Biết cách tập họp hàng dọc, HS đướng vào hàng dọc dúng vị trí(thấp trên-cao dưới); biết

dóng thẳng hàng.

- Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàng hàng ngang, dồn hàng(có thể
cịn chậm)

- Ơn trò chơi"Qua đường lội" YC biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu

của trò chơi"

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an tồn.1 cịi và kẻ sân cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
*Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.

-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thành vịng trịn và hít thở sâu...

2-3p
1p
50-60m
6-10lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ

Do GV hoặc cán sự điều khiển.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.

Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do cán sự điều khiển.

*Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số;đứng nghiêm,
đứng nghỉ; dàn hàng ngang, dồn hàng.

Mỗi tổ lên tập 1 lần do cán sự điều khiển.GV cùng HS
quan sát đánh giá.

- Trò chơi"Qua đường lội"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Chia tổ và địa
điểm để từng tổ điều khiển tập luyện.

1-2 lần
2-3 lần

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X X X
X X X X
X X X X
X X X X


III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ,vỗ tay hát.
*Trị chơi có"Có chúng em"

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét

-Cho HS ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ
học.

1-2p
2p
1-2p
1-2 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 2: Tiết 4

1/ Tên bài: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TC: "NHANH LÊN BẠN ƠI"
2/ Mục tiêu:

- Biết cách tập họp hàng dọc, HS đướng vào hàng dọc dúng vị trí(thấp trên-cao dưới); biết

dóng thẳng hàng.

- Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàng hàng ngang, dồn hàng(có thể
cịn chậm)

- Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi" YC biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu

của trò chơi"

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an tồn.1 cịi và kẻ sân cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
*Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.

- Ôn cách chào báo cáo và HS cả lớp chúc GV khi nhận
lớp.

2-3p
1p
2-3 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ

Do GV hoặc cán sự điều khiển.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.

Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do cán sự điều khiển.
*Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số;đứng nghiêm,
đứng nghỉ;dàn hàng ngang,dồn hàng.

Mỗi tổ lên tập 1 lần do cán sự điều khiển.GV cùng HS
quan sát đánh giá.

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Chia tổ và địa
điểm,hướng dẫn HS cách chơi.

1-2 lần
2-3 lần

6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X X X

X X X X
X X X X
X X X X


III.Kết thúc:

- Đi thường theo nhịp 2-3 hàng dọc
- GV cùng HS hệ thống bài .

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà cho HS.
-Cho HS ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ
học.

2-3p
1-2p
1-2p
1-2 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 3: Tiết 5

1/ Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI"
2/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối
chính xác, đẹp hơn giờ trước.

- Học quay phải, quay trái.YC: Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái.
- Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an tồn.1 cịi và kẻ sân cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Trị chơi(do GV chọn)

1-2p

50-60m
10 lần
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Học quay phải, quay trái.

GV làm mẫu và giải thích động tác, sau đó cho HS tập.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái.

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

Lần 1 chơi thử để HS nhớ lại cách chơi và tạo khí thế.
Lần 2 chơi chính thức có phần thắng thua.

1-2p
4-5 lần
1-2 lần
2 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --- 
X X --- 
X X --- 
X X --- 



III.Kết thúc:

- Đứng vỗ tay và hát.
* Trị chơi"Có chúng em"
- GV cùng HS hệ thống bài.

GV nhận xét, về nhà ôn động tác quay phải, quay sau.

1-2p
1p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

GIÁO ÁNTD2:

Tuần 3: Tiết 6

1/ Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY.
2/ Mục tiêu:

- Ôn quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối và chính xác.
- Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thơ và tay của bài TD phát triển chung.

- Trò chơi “Qua đường lội”.YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn.GV chuẩn bị 1 cịi và kẻ sân cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG LượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
* Trị chơi: Tìm chỗ trống

1-2p
1-2p
1-2p
2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Quay phải, quay trái.

GV nhắc lại cách thực hiện động tác, đồng thời làm mẫu.
Sau đó hơ khẩu lệnh cho HS quay. GV quan sát và sửa
chữa động tác sai cho HS.

- Động tác vươn thở.

GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích, vừa làm mẫu
với nhịp hô chậm để HS bắt chước.

GV làm mẫu cách thở cho HS tập động tác kết hợp hít
thở theo nhịp.

- Động tác tay.

GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích, vừa làm mẫu
với nhịp hơ chậm để HS bắt chước.

Cho 1-2HS tập tốt ra làm mẫu, sau đó GV cùng HS nhận
xét, đánh giá.

* Trị chơi"Qua đường lội"
Tập theo đội hình nước chảy.

4-5 lần

3-4 lần

2 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X
X X

X 
X X

X
X X
X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học về nhà ôn 2 động tác thể dục đã
học

6-8 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 8 tháng 9 năm 2010
GV: Trần Thành

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI"KÉO CƯA LỪA XẺ"
2/ Mục tiêu:

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay. YC thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học động tác chân.YC thực hiện động tác tương đối đúng.

- Ơn trị chơi"Kéo cưa lừa xẻ". YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG LượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1 hàng dọc.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Kiểm tra: 2 động tác thể dục đã học.

1-2p
50-60m
10 lần
4 HS

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Ôn 2 động tác vươn thở, tay.

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo.
- Học động tác chân.

Sau khi nêu tên động tác.GV vừa giải thích vừa làm mẫu
chậm và cho HS tập theo.

Lần 3-4GV chỉ hô nhịp không làm mẫu, xen kẽ có nhận
xét. Lần 5 chọn mỗi tổ 2-3em lên tập, GV điều khiển.
Sau đó GV và HS quan sát nhận xét, đánh giá.

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân.

Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do lớp trưởng điều khiển.
*Thi thực hiện 3 động tác vươn thở, tay, chân.

Từng tổ lên trình điễn do GV hơ nhịp, sau đó cùng HS
đánh giá.

- Trị chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi va cho 1-2 cặp
lên làm mẫu, sau đó chia tổ để chơi

1-2 lần
4-5 lần

2l x 8
nhịp
1 lần
3-4p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


   
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X


III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.

5-6 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 13 tháng 9 năm 2010
GV: Trần Thành

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC LƯỜN - TRÒ CHƠI "KÉO CƯA LỪA XẺ"
2/ Mục tiêu:

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân. YC thực hiện được từng động tác tương đối chính
xác.

- Học động tác lườn.YC thực hiện động tác tương đối đúng.

- Ơn trị chơi"Kéo cưa lừa xẻ".YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn.

1-2p
1-2p
50-60m

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân.

Lấn 1 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS bắt chước.
Lần 2 do cán sự làm mẫu và điều khiển.

- Động tác lườn.

(như cách dạy động tác chân)

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn.
Lần 1 do GV điều khiển,cán sự lớp làm mẫu.
Lần 2-3 chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
GV quan sát, giúp đỡ và sửa chữa động tác sai cho HS.
* Thi thực hiện 4 động tác đã học.

Từng tổ lên trình diễn do tổ trưởng hơ nhịp, sau đó GV
cùng HS đánh giá.

- Trị chơi"Kéo cưa lừa xẻ".

2l x 8
nhịp
4-5 lần

2-3 lần

1 lần
3-4p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X O O X
X X
X X


III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Trò chơi"Lên bờ xuống ao"

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

5-10lần
1-2p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 15 tháng 9 năm 2010
GV: Trần Thành

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1/ Tên bài: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN...
2/ Mục tiêu:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. YC thực hiện được từng động tác tương đối
chính xác.

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”.YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

Ngày 20 tháng 9 năm 2010
GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 5: Tiết 10

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

2/ Mục tiêu:

-Ôn 4 động tác TD đã học, học mới động tác bụng.YC biết cách thực hiện 5 động tác
vươn thỏ, tay,chân, lườn, bụng của bàiTD phát triển chung

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”.YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.

- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay.

1-2p
1-2p
4-5 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Học động tác bụng.

Như cách dạy động tác chân.

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo
Lần 2 GV hô nhịp, không làm mẫu.

Lần 3 lớp trưởng điều khiển, GV nhận xét sửa chữa động
tác sai.

* Trò chơi"kéo cưa lưa xẻ"

4-5 lần
2-3 lần

5-6p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


III.Kết thúc:

* Trị chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu"
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét và giao bài tập về nhà.

1p
5-8 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 22 tháng 9 năm 2010

GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 6:Tiết 11

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TD phát triển

chung.

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ an tồn.1 cịi, kẻ sân cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp.

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hơng, đầu gối.
- Trị chơi"Tìm chỗ trống"

1-2p
1-2p
5-8 lần
2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2-3: lớp trưởng hô
nhịp, không làm mẫu.

Xen kẻ giữa các lần tập, GV nhận xét.

Cho từng tổ lên trình diễn dưới dạng kiểm tra thử.
- Trò chơi"kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên lại trò chơi, hướng dẫn cách chơi.Sau đó cho
HS chơi.

3-4 lần

4-5p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X X X X X
X X X X X X

III.Kết thúc:

- Cúi, lắc người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét và giao bài tập về nhà.

5-10lần
4-5 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 27 tháng 9 năm 2010
GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 6: Tiết

12

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện 5 động tác TD đã học.

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”. Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn.1 cịi, kẻ sân cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp.

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hơng, đầu gối.
- Trị chơi"Tìm chỗ trống"

1-2p
1-2p
5-8 lần
2p

X X X X X X X
X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2-3: lớp trưởng hô
nhịp, không làm mẫu.

Xen kẻ giữa các lần tập, GV nhận xét.

Cho từng tổ lên trình diễn dưới dạng kiểm tra thử.
- Trị chơi"kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên lại trò chơi, hướng dẫn cách chơi.Sau đó cho
HS chơi.

3-4 lần

4-5p

X X X X X X X
X X X X X X X


X X X X X X
X X X X X X

III.Kết thúc:

- Cúi, lắc người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét và giao bài tập về nhà.

5-10lần
4-5 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X
X X X X X X X


Ngày 29 tháng 9 năm 2010
GV: Trần Thành

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

- Học động tác toàn thân. Bước đầu biết cách thực hiện động tác tồn thân.
-Trị chơi “bịt mắt bắt dê” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị một cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hơng.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1 hàng dọc.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

1-2p
1-2p
50-60m
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.

Lần 1 do GV điều khiển; lần 2 cán sự điều khiển, GV
sửa động tác cho HS.

- Động tác toàn thân.

Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu, vừa giải
thích và cho HS tập bắt chước.

Lần 3-4, GV hô nhịp, không làm mẫu.

Xen kẽ GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS.

Lần 5 thi xem tổ nào thực hiện đúng đẹp.Gv hô nhịp
quan sát.

* Ôn 6 động tác thể dục đã học.

Lần 1GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu; lần 2 lớp trưởng
điều khiển.

* Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

-GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi

- HS tham gia trò chơi

2l x 8
nhịp
4-5 lần

2l x 8
nhịp

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X

X X 
X X

X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

- GV cùng HS hệ thống bài.

-GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 6 động tác thể dục.

5-10 L
4-5 lần
2p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 4 tháng 10 năm 2009
GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 7: Tiết 14

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

2/ Mục tiêu:

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học. Biết cách thực hiện các động tác.
- Học động tác nhảy. YC Bước đầu biết cách thực hiện động tác nhảy.

-Trò chơi"Bịt mắt bắt dê". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, cịi và 2 khăn để bịt mắt.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học.

1-2p
1-3p
1 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Động tác nhảy.

GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích cho
HS bắt chước.Tiếp theo GV nhận xét ngắn gọn, vừa làm
mẫu, hô nhịp cho HS tập lần 2.

Lần 3-4,GV hô nhịp không làm mẫu để lớp trưởng làm
mẫu.

Lần 5 tập dưới dạng thi đua xem tổ nào tập tốt nhất.
- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, cho HS chơi

thử, rồi chơi chính thức.

4-5 lần

8-10 p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

* Đứng vỗ tay và hát.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
* Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

1p
2-3p

5-6 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 06 tháng 10 năm 2010
GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 8: Tiết 15.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

2/ Mục tiêu:

- Biết thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài
TDPTC.

- Học động tác điều hoà. Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục
phát triển chung.

- Trò chơi “bịt mắt bắt dê”. Biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, còi và 2 khăn để bịt mắt.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
- Kiểm tra: 7 động tác thể dục đã học.

1-2p
50-60m
1p
4HS

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Động tác điều hòa.

GV nêu tên động tác,sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu
cho HS tập bắt chước theo nhịp hô chậm.

Lần 4-5 để cán sự làm mẫu và hô nhịp.GV uốn nắn
động tác cho HS.

- Ôn bài thể dục.

Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do cán sự điều khiển.
* Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chọn 2 HS đống

vai dê bị lạc và người đi tìm.

4-5 lần

2l x 8
nhịp
6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng,nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

6-8 lần
2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 11 tháng 10 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 8: Tiết 16

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

2/ Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung. YC biết và thực hiện tương đối chính xác từng động tác.
- Trị chơi “bịt mắt bắt de”. Biết cách chơi và tham gia trò chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an tồn.Chuẩn bị 5-7 chiếc khăn, cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG LượngĐịnh PH/pháp và hình thứctổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng vỗ tay và hát.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.

- Đi theo vịng trịn và hít thở sâu.

1-2p

1p
60-80m
4-6 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Bài thể dục phát triển chung.

Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS bắt chước.
Lần 2 do cán sự điều khiển.

Lần 3 tổ chức thi đua xếp loại xem tổ nào tập đúng
đẹp.

Xen kẽ giữa các lần tập GV nhận xét tuyên dương.
* Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV chọn 2 HS đóng vai người đi tìm và 3-4 HS làm
dê lạc.

2-3 lần

4-5p

X X X X X X X X
X X X X X X X X



X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

* Trò chơi"Lên bờ xuống ruộng"
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giao bài tập về nhà.

1-2p
8-10
lần
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 13 tháng 10 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 9: Tiết 17

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

2/ Mục tiêu:

- Thực hiện được các động tác của bài TDPTC

- Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2,...theo đội hình hàng dọc.(có thể cịn chậm)

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ,cờ còi để tổ chức trò chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Khởi động các khớp, tay, chân, hông, gối.

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

1- 2p
1 -2p
1-2p
3p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Điểm số 1-2,1-2,...theo đội hình hàng dọc.
GV cho 1 tổ lên làm mẫu.

GV hô khẩu lệnh"Theo 1-2, 1-2 đến hết ....điểm số!",
sau đó GV chỉ dẫn cho từng HS cách điểm số của mình.
Cho cả lớp tập lần 1.GV nhận xét sữa sai cho HS.

- Ôn bài TD phát triển chung.

GV chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV giúp
đỡ, sữa động tác sai.

* Thi thực hiện bài thể dục phát triển chung.
Từng tổ lên trình diễn do tổ trưởng hơ.
- Trị chơi "Nhanh lên bạn ơi"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Sau đó cho cả
lớp cùng chơi.

3-4 lần

6-8p
3-5p
1-2 lần

X X X X
X X X X
X X X X
X X X X

X X X X


X X --- 
X X --- 
X X --- 
X X --- 



III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
-GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài TD đã học.

2-3p
5-6 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 18 tháng 10 năm 2010

GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2 :

Tuần 9: Tiết 18

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

2/ Mục tiêu:

- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.

-Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang (có thể cịn chậm).

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn, chuẩn bị cịi, cờ 4 lá cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG LượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông.

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Trị chơi "Có chúng em"

1-2p
1-2p
1-2p
1-3p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn điểm số 1-2, 1-2...theo đội hình hàng dọc.

GV nhắc lại cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm số.
- Điểm số 1-2, 1-2...theo đội hình hàng ngang.

GV giải thích,làm mẫu động tác quay đầu sang trái và
điểm số, sau đó sử dụng khẩu lệnh cho HS tập.

- Ôn bài TD phát triển chung.

Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV đến từng
tổ sữa động tác sai cho HS.

* Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"
Hướng dẫn chơi như bài trước.

1-2 lần
2-4 lần
3-4 lần
4-5p

X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X


X X X X X X X X
X X X X X X X X


III.Kết thúc:

- Đi đều 2 hàng dọc và hát.

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài TD để chuẩn bị
kiểm tra.

2-3p
5-6 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 20 tháng 10 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 10: Tiết 19

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

2/ Mục tiêu:

- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách điểm số 1-2, 1-2 ...theo đội hình vịng trịn.

- Bước đầu biết cách chơi trò chơi “bỏ khăn” và tham gia chơi được.

NỘI DUNG LượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông.

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Trị chơi "Có chúng em"

1-2p
1-2p
1-2p
1-3p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn điểm số 1-2, 1-2...theo đội hình hàng dọc.

GV nhắc lại cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm số.
- Điểm số 1-2, 1-2...theo đội hình hàng ngang.

GV giải thích,làm mẫu động tác quay đầu sang trái và
điểm số, sau đó sử dụng khẩu lệnh cho HS tập.

- Ôn bài TD phát triển chung.

Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV đến từng tổ
sữa động tác sai cho HS.

* Trò chơi"Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi.
-Học sinh thực hiện trò chơi.

1-2 lần
2-4 lần
3-4 lần
4-5p

X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X

X X
X X

X X
X 
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Đi đều 2 hàng dọc và hát.

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài TD để chuẩn bị
kiểm tra.

2-3p
5-6 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 25 tháng 10 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2:

Tuần 10: Tiết 20

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Biết cách điểm số 1-2, 1-2…theo đội hình vịng trịn.

- Trị chơi"Bỏ khăn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị cịi, khăn.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG LượngĐịnh PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối , hông.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
* Tập bài thể dục đã học.

1-2p
1p
2p
1-2p
2l x8 nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Ôn tám động tác thể dục của bài TDPTC

* Điểm số 1- 2, 1- 2,...theo đội hình hàng ngang.

Lần 1 thực hiện như bài 18.Lần 2, tổ chức dưới dạng thi
xem tổ nào điểm số đúng, rõ ràng, động tác quay đầu
hợp lý.

- Điểm số 1 - 2,1 -2 ,....theo vòng tròn.(Theo chiều kim
đồng hồ)

Lần 1- 2, do GV điều khiển.
Lần 3 cán sự điều khiển.
- Trò chơi "Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi và vừa giải thích vừa đóng vai người
bỏ khăn bằng cách đi chậm.

-2 lần
2 lần

2-3 lần

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X 
X

X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng và hít thở sâu.
- Nhảy thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.

5-6 lần
5-6 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 27 tháng 10 năm 2010

GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 11: Tiết 21

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Ôn trò chơi"Bỏ khăn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được
- Bước đầu thưc hiện được đi thường theo nhịp

Ngày 01 tháng 11 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 11: Tiết 22

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

-Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi.

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.

- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
* Trị chơi"Có chúng em"

1-2p
1-2p
60-80m
1p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Đi thường theo nhịp

GV hướng dẫn cách đi sau đó cán sự điều khiển lớp tập
luyện.

* Điểm số 1 -2, 1- 2,...và điểm số từ 1 đến hết theo đội
hình hàng dọc,(hàng ngang).

Ở mỗi cách và mỗi đội hình điểm số 2 lần.
- Trị chơi"bỏ khăn".

GV nêu tên lại trị chơi, sau đó cho HS cùng chơi.

10-15p X X X X X X X X
X X X X X X X X



X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Chạy nhẹ nhàng theo vịng trịn.
- Đi theo vịng trịn và hít thở sâu.
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, giao bài tập về nhà.

5-6 lần
1-2p
2p
1-2p
2p

X X
X X
X X
X  X
X X

X X
X X
Ngày 03 tháng 11 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 12: Tiết 23

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- Học trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và bước đầu tham gia chơi được.
- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị 1 cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ơn bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1p
60-80m
10 lần
2l x 8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".

GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS đọc
vần điệu kết hợp với trò chơi.

- Đi thường theo nhịp

GV hướng dẫn lại cách đi sau đó cán sự điều khiển lớp
tập luyện.

10-15p

4-6p

X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X



III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Trị chơi"Tìm người chỉ huy"
- GV cùng HS hệ thống bài.

- Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.

8-10lần
1-2p
1-2p

X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X
Ngày 08 tháng 11 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 12: Tiết 24

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- Ơn trị chơi "Nhóm ba, nhóm bảy". Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị 1 cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Kiểm tra bài cũ: Bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1p
60-80m
10 lần
4 em

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS đọc
vần điệu kết hợp với trò chơi.

- Đi thường theo nhịp.

Phân công các tổ tập luyện từng khu vực dưới sự hướng
dẫn của tổ trưởng.

GV đến các tổ kiểm tra uốn nắn sửa sai cho từng HS.

10-15p
5-6p

X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X
X X
X X
X O O X
X X
X X


III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Trị chơi"Tìm người chỉ huy"
- GV cùng HS hệ thống bài.

- Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.

8-10lần
1-2p
1-2p

X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X
Ngày 10 tháng 11 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 13: Tiết 25

1/ Tên bài: ĐIỂM SỐ 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN, TC"NHĨM BA, NHĨM BẢY"

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- Ơn trị chơi "Nhóm ba, nhóm bảy". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.
- Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng tròn.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Cịi, khăn cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.

- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.

1-2p
60-80m
6-8 lần
2x8 nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS
chơi.

- Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn

Trên cơ sở đội hình vịng trịn đã có, GV cho HS giãn
rộng vịng trịn, rồi cho HS điểm số 1-2,1-2 … đến hết.

8-10p
6-8p

X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.

- Rung đùi(đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đặt lên
đùi, rung bắp đùi sang hai bên).

- Gv cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

5-6 lần
1p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 15 tháng 11 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

: Tuần13: Tiết 26.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- Ôn điểm số 1-2, 1-2...theo vòng tròn.YC điểm đúng số, rõ ràng, khơng mất trật tự.
- Ơn trị chơi"Bịt mắt bắt dê". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.

- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.

1-2p
60-80m

8-10
lần
2x8 nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Điểm số 1-2, 1-2...theo vòng tròn.

GV chon HS"A" làm chuẩn để điểm số(ngược chiều kim
đồng hồ), sau đó GV nhận xét, cho tập lần 2 bắt đầu
điểm số từ HS"B".

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó
để HS chọn người đóng vai và điều khiển trị chơi.

X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X

X X
X X
X o X
X X
X x X
X X
X X

III.Kết thúc:

* Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét gời học, giao bài tập về nhà.

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 17 tháng 11 năm 2010
 GV: Trần Thành

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

- Thực hiện được đi thường theo nhịp(nhịp 1 bước chân trai, nhịp 2 bước chân phải).
- Học trò chơi"Vòng tròn". YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân trường sạch sẽ. Kẻ 3 vòng trịn đồng tâm có bán kính 3m, 3,5m,

4m.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.

- Đi dắt tay nhau chuyển thành vòng tròn(ngược chiều
kim đồng hồ), sau đó quay mặt vào tâm, giản cách để tập
bài thể dục phát triển chung.

- Ôn bài TD do cán sự điều khiển.

1-2p
1-2p
1-2p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi thường theo nhịp.

- cán sự điều khiển lớp tập luyện.
- Học trò chơi"Vòng tròn"

- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1 - 2.

- Tập nhảy chuyển đội hình(theo khẩu lệnh"Chuẩn
bị...nhảy!"

- Tập nhún chân hoặc bước tại chỗ, vỗ tay theo nhịp.Khi
nghe hiệu lệnh, các em nhảy chuyển đội hình.

- Tập đi có nhún chân, vỗ theo nhịp, khi có lệnh, nhảy
chuyển đội hình.

18-20p
5-6 lần
6-8 lần
6-8 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X  X
X X

X X
X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.

- GV nêu tên trò chơi cùng nhắc lại cách chơi: đi theo
nhịp vỗ tay có nghiêng đầu và thân sau đó nhảy sang
phải hoặc trái.

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.

6-8 lần
2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 22 tháng 11 năm 2010
GV: Trần Thành

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- HS thực hiện được đi thường theo nhịp

- Tiếp tục học trò chơi"Vòng tròn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân trường sạch sẽ. Kẻ 3 vòng tròn đòng tâm có bán kính 3m, 3,5m,

4m.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường.
- Vừa đi vừa hít thở sâu.

1-2p
1-2p
60-80m
5-6 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi thường theo nhịp.

Cán sự điều khiển lớp tập luyện
- Trò chơi" Vòng tròn".

GV cần thực hiện một số cơng việc sau:
+ Nêu tên trị chơi.

+ Điểm số theo chu kỳ 1-2 đến hết theo vòng trịn để HS
nhận biết số.

+ Ơn cách nhảy chuyển từ một thành hai vịng trịn và
ngược lại theo hiệu lệnh.

+Ơn vỗ tay kết hợp với nghiêng người như múa, nhún
chân(tại chỗ), khi nghe thấy hiệu lệnh, nhảy chuyển đội
hình.

+Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu và thân
như múa 7bước , đến bước thứ 8 nhảy chuyển đội hình.

2-4p
12-16p
3-5 lần
5-6 lần
5-6 lần
5-6 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X

X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Rung đùi.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.

8-10
lần
2-3p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 24 tháng 11 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 15: Tiết 29

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN".
2/ Mục tiêu:

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- Tiếp tục học trò chơi"Vòng tròn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an tồn.Kẻ vịng trịn và chuẩn bị một cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đi dắt tay nhau chuyển đội hình hàng ngang thành
vịng trịn.

- Ơn bài thể dục phát triển chung .

1-2p
1p
1-2p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

-Đi thường theo nhịp

GV cho cán sự lớp tập luyện
- Trò chơi"Vòng tròn"

Sau khi nêu tên trò chơi, GV cho HS đứng mặt quay theo
vòng tròn và thực hiện:

+ Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng người theo nhịp,
nhảy chuyển đội hình từ 1 thành 2 vòng tròn và ngược
lại.

+ Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực hiện đọc vần điệu, vỗ
tay nhảy chuyển đội hình.

+ Có thể cho 2 tổ tập, 2 tổ quan sát, sau đó đổi vị trí, chia
tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.

2-4p
12-16p
4-5 lần
4-5 lần
5p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X  X
X X
X X

X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn trị chơi vòng tròn.

6-8 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 29 tháng 11 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 15: Tiết 30

1/ Tên bài: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN".
2/ Mục tiêu:

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Trò chơi"Vòng tròn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.

- Xoay khớp cổ chân, khớp đầu gối, hông, vai.

1-2p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Bài thể dục phát triển chung.

+ Cả lớp tập dưới sự hướng dẫn của GV.

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định do tổ
trưởng điều khiển.

-Trò chơi"Vòng tròn"

Cho HS tập đi theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu, vỗ
tay nghiêng người nhún chân như múa theo nhịp, đến

nhịp 8 nhảy chuyển từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn và
ngược lại.

GV chú ý sửa nhịp sai cho từng em.

4-5 lần

10-12p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học,về nhà ôn bài thể dục đã học.

4-5 lần
1-2p

1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 01 tháng 12 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 16: Tiết 31

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- Trò chơi"Vịng trịn","Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và tham gia chơi được các
trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.Kẻ vòng tròn cho trò chơi, cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hơng.
- Ơn bài thể dục phat triển chung đã học.

1-2p
1-2p
1p

2lx8 nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Trò chơi"Vòng tròn".

Sau khi khởi động, từ đội hình hàng ngang chuyển thành
đội hình vịng trịn để chơi trò chơi.

Nội dung và phương pháp dạy như bài 30.
- Trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức.

8-10p

6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X

X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

* Đứng vỗ tay hát 1 bài.

- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn lại các trị chơi đã học.

1-2p
4-5 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 06 tháng 12 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 16: Tiết 32

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" và "Vòng tròn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được các
trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.Kẻ vòng tròn cho trò chơi, còi.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Chạy thường 1 hàng dọc quanh sân trường.

- Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung đã học.
- Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trò chơi vòng tròn.

1-2p
50-60m
2lx8nh
4-5HS

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi".

GV nhắc lại cách chơi, rồi cho HS chơi chính thức có
phân thắng thua.

- Ơn trị chơi"Vịng trịn".

Chơi có kết hợp vần điệu. Lúc đầu do GV điều khiển,
sau đó cho lớp trưởng điều khiển.

2-3 lần
6-8p

X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 


X X
X X
X  X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát 1 bài.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn các trị chơi đã học.

8-10 L

1-2p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 08 tháng 12 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 17: Tiết 33

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" và "nhóm ba, nhóm bảy". YC Biết cách chơi và tham gia chơi
được các trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Kẻ vịng trịn cho trị chơi.
 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ôn các động tác thể dục đã học.

1-2p
1-2p
70-80m
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".

Xen kẽ giữa các lần chơi, cho HS đi thường theo vịng
trịn và hít thở sâu, thực hiện một số động tác thả lỏng.
- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê".

GV tổ chức cho HS chơi với 3-4 "dê" lạc dàn và 2-3
người đi tìm.

5-6 p
10-12p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X

X X
X X
X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Đi thường theo 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và
hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn các trị chơi đã học.

2-3p
1p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 13 tháng 12 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 17: Tiết 34

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

- Trò chơi"Vòng tròn" và "Bỏ khăn". YC Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò
chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Kẻ vịng trịn cho trị chơi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hơng, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.
- Đi thường theo vòng trịn và hít thở sâu.

* Ơn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p
70-80m
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn trị chơi"Vịng tròn".

GV nhắc lại cách chơi, cho HS điểm số theo chu kì 1-2,
sau đó cho HS chơi có kết hợp vần điệu.

+ Cho từng tổ thi trò chơi vòng tròn.
- Ôn trò chơi "Bỏ khăn".

GV nhắc lại cách chơi, chia HS trong lớp thành 2 tổ và
phân địa điểm, chỉ định cán sự điều khiển, GV đến các tổ
giúp đỡ uốn nắn.

6-8p
4-5p
6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X  X
X X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Đi thường theo 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và
hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn các trò chơi đã học.

2-3p
1p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 15 tháng 12 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 18: Tiết 35

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- Ơn 2 trị chơi"Vịng trịn" và "Nhanh lên bạn ơi". YC biết và tham gia trò chơi được các
trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi, 4 lá cờ nhỏ.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

- Ơn bài thể dục phát triển chung 8 động tác.

1-2p
70-80m
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn trị chơi"Vịng trịn"

Cách tổ chức và phương pháp dạy như bài 34.
- Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi".

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần.

Lần 3-4: chơi chính thức có phân thắng thua có thưởng
phạt.

4-5p
8-10 p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 


III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét giờ học, giao bài
tập về nhà.

1-2p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 20 tháng 12 năm 2010
GV: Trần Thành

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- Biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kỳ I.(Chú ý: Sơ kết HKI)

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đi đều và hát trên địa hình tự nhiên.

* Trị chơi"Diệt các con vật có hại"

1-2p
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Sơ kết học kì I:

GV cùng HS điểm lại những kiến thức, kĩ năng đã học ở
lớp 2.

Những nội dung các em đã học tốt và những gì cần phải
cố gắng khắc phục trong học kì II.

Cho từng tổ tự bình chọn những HS học tốt mơn thể dục
và chọn một số em lên thực hành.

- Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi".

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần.

Lần 3-4: chơi chính thức có phân thắng thua có thưởng
phạt.

8-10p

6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 



III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Đứng vỗ tay và hát.

- Trò chơi hồi tĩnh.

5-6 lần
1-2p
2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 22 tháng 12 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 19: Tiết 37

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

- Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối. Làm quen xoay cánh tay, khớp

vai.

- Ơn 2 trị chơi"Bịt mắt bắt dê" và"Nhanh lên bạn ơi".YC biết cách chơi và tham gia tham
gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi, 3-5 chiếc khăn, 4 cờ nhỏ.
 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đứng xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối.
- Xoay cánh tay, xoay khớp vai.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1p
1p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê".

Trò chơi tiến hành theo đội hình vịng trịn. GV nêu tên
trị chơi, nhắc lại cách chơi, chọn 2 HS đống vai người đi
tìm, 3-5HS đóng vai dê lạc đàn, rồi cho HS chơi.

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi".

Tổ chức cho HS chơi theo nhiều đội hình khác nhau.

8-10p

6-8p

X X
X X
X o X
X X
X x X
X X
X X
X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 


III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn tập các động tác TD đã

học.

6-8 lần
5-6 lần
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 11 tháng 01 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 19: Tiết 38

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

- Ơn 2 trị chơi"Bịt mắt bắt dê" và"Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và tham gia
chơi được các trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi, 3-5 chiếc khăn.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

* Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi theo vịng trịn và hít thở sâu.

- Xoay cổ tay, xoay vai, xoay đầu gối, xoay hông.

1-2p
1-2p
70-80m
10 lần
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó
để HS chọn người đóng vai và điều khiển trị chơi.

- Ơn trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".

GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho cả
lớp cùng chơi do lớp trưởng điều khiển.

7-9p
6-7p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X o X
X X
X x X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà.

2-3p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 15 tháng 01 năm 2010

GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 20: Tiết 39

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hơng và dang ngang.

- Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay
đưa ra trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V). (Ghi chú: Bỏ nội dung đứng đưa một
chân ra trước, hai tay chống hông.)

- Học trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.

- Vừa đi vừa hít thở sâu.

- Xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chân.

1-2p
70-80m

10 lần
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hơng.

Lần 1, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo.
Lần 2-5 cho HS tập, mỗi lần tập GV cho dừng lại uốn
nắn động tác và nhận xét.

- Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn
tay sấp.

Khi dạy các bài tập RLTTCB, GV nên sử dụng khẩu
lệnh để HS thống nhất thực hiện các động tác.

* Ôn phối hợp 2 động tác trên.

- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau".

GV nêu tên trị chơi, Cho 1 đơi làm mẫu theo chỉ dẫn và
giải thích của GV, sau đó cho HS chơi 3-5 lần.

4-5 lần

3-4 lần
8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X X
X X


III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
* Đứng vỗ tay và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn động tác RLTTCB đã
học.

5-6 lần
1p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 18 tháng 01 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 20: Tiết 40

1/ Tên bài: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

2/ Mục tiêu:

- Trị chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: : Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đứng vỗ tay và hát.

- Tập bài thể dục phat triển chung.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, vai, hông.
* Trị chơi"Có chúng em".

1-2p
1-2p
2lx8nh
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng
hướng phía trước), hai tay đưa ra trước sang ngang
-lên cao chếch chữ V- về TTCB.

Chú ý: Sửa tư thế của hai bàn chân thẳng hướng phía
trước.

- Trị chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau".

(Chạy bên phải đường, đưa bàn tay trái vỗ bàn tay trái
của bạn).

4-5 lần

6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X X
X X


III.Kết thúc:

- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Đứng vỗ tay và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn bài tập RLTTCB đã
học.

4-5 lần
1-2p
1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 22 tháng 01 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 21: Tiết 41

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- Thực hiện được đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai
tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao thẳng hướng). (Ghi chú: Bỏ đứng đưa một chân ra
trước, hai tay giơ cao thẳng hướng.)

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang
ngang

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.

- Vừa đi vừa xoay cổ tay, xoay vai.

- Đứng xoay đầu gối, xoay hơng, xoay cổ chân.
- Ơn bài thể dục phát triển chung.

1-2p

70-80m
1p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng
hướng phía trước) thực hiện các động tác tay.

Nhịp 1: Đưa hai tay ra trước thẳng hướng, bàn tay sấp.
Nhịp 2: Đưa 2 tay sang ngang, bàn tay ngửa.

Nhịp 3: Đưa 2 tay lên cao thẳng hướng, hai bàn tay
hướng vào nhau.

Nhịp 4: Về TTCB.

- Đi thường theo vạch kẻ thẳng.

GV làm mẫu và giải thích cách đi, sau đó cho các em lần
lượt đi theo vạch kẻ thẳng.

* Trò chơi “nhảy ô". Bước đầu biết cách chơi và tham
gia chơi được.

2-3lần

2-3lần
10m
2-3 lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X

III.Kết thúc:

- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn các động tác RLTTCB.

5-6 lần
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 25 tháng 01 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 21: Tiết 42

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

2/ Mục tiêu:

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang
ngang.

- Trị chơi"Nhảy ơ". YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.

- Đứng xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hơng, vai.
* Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
70-80m
1-2p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Ôn đứng hai chân rộng bằng vai(hai bàn chân thẳng
hướng phía trước), thực hiên các động tác tay.

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng.

GV làm mẫu và giải thích sau đó cho HS tập 1 lần, lần
2-3 do cán sự điều khiển, GV sửa động tác sai.

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.

Cách dạy và tập đội hình như trên.Chú ý nhắc HS đưa
tay dang ngang và thẳng hướng.

-Trị chơi"Nhảy ơ"

GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi sau đó cho HS
chơi theo tổ.

2 lần
2-3 lần
2-3 lần
6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X

III.Kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
*Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh".
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn bài tập RLKNVĐCB
đã học.

1p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 29 tháng 01 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 22: Tiết 43

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

- Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng và dang ngang.
- Ơn trị chơi"Nhảy ô".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng.
 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.

- Đi theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1p

80-100m
1p
2l x 8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.

Xen kẽ giữa hai lần tập,GV cùng HS có nhận xét đánh
giá.

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
Đội hình tập và hướng dẫn như trên.

- Trị chơi"Nhảy ơ".

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó chia tổ để
từng tổ tự quản lý dưới sự điều khiển của tổ trưởng.

2-3 lần
2-3 lần
7-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
- Đứng lên ngồi xuống rung đùi, tay.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài tập RLKNVĐCB
đã học.

2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 01 tháng 02năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 22: Tiết 44

1/ Tên bài: ĐI KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG - TC"NHẢY Ô".
2/ Mục tiêu:

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

- Ôn trị chơi"Nhảy ơ".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc trên sân trường và hát.
- Ơn bài thể dục phát triển chung.

* Trị chơi"Diệt con vật có hại".

1-2p
1p
1-2p
2l x 8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
- Đi kiễng gót, hai tay chống hông.

Cho HS tập đi theo nhiều đợt, đến đích vịng sang hai
bên, đi thường về tập hợp ở cuối hàng chờ lần tập tiếp
theo.

Xen kẽ giữa các lần tập, GV cùng HS có nhận xét, đánh
giá uốn nắn động tác.

* Thi đi kiễng gót hai tay chống hơng.
GV nhận xét khen thưởng.

- Trị chơi"Nhảy ơ".

Chia tổ tập luyện, từng tổ do tổ trưởng điều khiển.

GV kiểm tra, nhắc kỉ luật tập luyện, uốn nắn cách nhảy
cho đúng.

1-2 lần
2-3 lần

1 lần
6-8p

X X --->
X X --->



X X

III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.

1-2p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 05 tháng 02 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 23: Tiết 45

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

- Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. YC thực hiện được động tác
tương đối chính xác.

- Trị chơi"Kết bạn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG ĐịnhLượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ơn bài thể dục phát triển chung đã học.

1-2p
1-2p
70-80m
1p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.

Lần 1: do GV điều khiển.

Lần 2: cán sự điều khiển,GV sửa động tác sai cho một số
HS.Nếu thấy nhiều HS thực hiện động tác chưa đúng,
GV có thể cho dừng lại, làm mẫu và giải thích rồi cho
HS tập tiếp.

- Trị chơi"Kết bạn".

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, kết hợp cho 1
tổ ra làm mẫu.Sau đó cho cả lớp cùng chơi.

2lx10m

6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X
X X
X  X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Đứng vỗ tay và hát do cán sự điều khiển.
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn các động tác RLTTCB
đã học.

1-2p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 22 tháng 2 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 23: Tiết 46

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

- Bước đầu biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy.
- Ôn trò chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ôn bài thể dục phát triển chung đã học.GV điều khiển.

1-2p
1-2p
70-80m
1p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
* Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.

GV chỉ cho HS biết: Vạch chuẩn bị(CB), vạch xuất phát
đi(XP), vạch bắt đầu chạy(C) và vạch đích(Đ).Từng đợt

chạy xong,vịng sang hai bên, đi thường về tập hợp ở
cuối hàng.

Sau lần 1 GV nhận xét, nếu cần có thể làm mẫu và giải
thích thêm để HS nắm được động tác sau đó chạy lần 3.
- Trị chơi "Kết bạn".

GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, cho lớp chuyển
thành vịng trịn sau đó cho HS chơi.

2lx10m
2lx10m
3lx20m

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X---X----X-->
X X---X---X--->
XP C Đ


X X
X X
X  X
X X

X X

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Trị chơi"Diệt con vật có hại".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà.

1p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 26 tháng 2 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 24: Tiết 47

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

- Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy

- Trò chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi và tham gia tham gia chơi được trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ôn bài thể dục phát triển chung đã học.GV điều khiển.

1-2p
1-2p
70-80m
1p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
* Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.

GV chỉ lại cho HS biết: Vạch chuẩn bị(CB), vạch xuất
phát đi(XP), vạch bắt đầu chạy(C) và vạch đích(Đ).Từng
đợt chạy xong,vòng sang hai bên, đi thường về tập hợp ở
cuối hàng.

- Trò chơi "Kết bạn".

GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, cho lớp chuyển
thành vịng trịn sau đó cho HS chơi.

2lx10m
2lx10m
3lx20m

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X---X----X-->
X X---X---X--->
XP C Đ


X X
X X
X  X
X X

X X

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng,hít thở sâu.
- Trị chơi"Diệt con vật có hại".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà.

1p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 01 tháng 03 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 24: Tiết 48

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

2/ Mục tiêu:

- Giữ được thăng bằng khi đi kiễng gót hai tay chống hơng.

- Ơn trị chơi"Nhảy ơ". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

1-2p
1p
1p
70-80m
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.

- Đi kiễng gót hai, tay chống hơng.

- Đi nhanh chuyển sang chạy.
- Trị chơi"Nhảy ơ"

GV nêu tên trị chơi, chỉ dẫn theo hình vẽ kết hợp làm
mẫu.Cho một nhóm lên chơi thử, cho cả lớp chơi chính
thức có thi xem tổ nào nhảy đúng nhảy nhanh.

2lx10m
2lx15m
2lx15m
3lx15m
6-8p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X
X----

III.Kết thúc:

- Đi đều và hát theo 2-4 hàng dọc.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 05 tháng 03 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 25: tiết 49

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TC"NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH"
2/ Mục tiêu:

1 2

4 5

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

- Thực hiện được đi thường theo vạch kể thẳng, hai tay chốnghông và dang ngang.
- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy..

- Ôn trò chơi"Nhảy đúng, nhảy nhanh".YC biết cách chơi và tham gia chơi được..

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ: Đi nhanh chuyển sang chạy.

1-2p
1p
70-80m
1p
2lx8nh
4HS

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.

- Trò chơi"Nhảy đúng nhảy nhanh".

GV nêu tên trò chơi, chỉ dẫn theo hình vẽ kết hợp làm
mẫu.Cho một nhóm lên chơi thử, cho cả lớp chơi chính
thức có thi xem tổ nào nhảy đúng nhảy nhanh.

2lx15m
2lx20m
2-3lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X
X----

III.Kết thúc:

- Đi đều và hát theo 2-4 hàng dọc.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 08 tháng 03 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 25: tiết 50

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TC"NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH"
2/ Mục tiêu:

2
1

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

- Thực hiện được đi thường theo vạch kể thẳng, hai tay chốnghông và dang ngang.
- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy..

- Ơn trị chơi"Nhảy đúng, nhảy nhanh".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1p
70-80m
1p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.

GV chú ý uốn nắn tư thế đặt bàn chân của HS sao cho
thẳng với hướng đi.

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
GV chú ý uốn nắn tư thế của bàn chân và hai tay.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.

Nhắc HS khi chạy không đặt chân chạm đất phía trước
bằng gót bàn chân. Chạy xong khơng dừng lại đột ngột
mà chạy giảm dần tốc độ.

- Trò chơi"Nhảy đúng nhảy nhanh".

GV nêu tên trị chơi, chỉ dẫn theo hình vẽ kết hợp làm
mẫu.Cho một nhóm lên chơi thử, cho cả lớp chơi chính
thức có thi xem tổ nào nhảy đúng nhảy nhanh.

2lx15m
2-3lần
2lx20m

2-3lần

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X
X----

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 12 tháng 03 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 26: Tiết 51

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TRÒ CHƠI"KẾT BẠN"
2/ Mục tiêu:

2
1

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

- Thực hiện đúng động tác đi thường theo vạch kể thẳng, hai tay chốnghông và dang
ngang.

- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy.

- Ơn trị chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

- Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ: Đi nhanh chuyển sang chạy.

1-2p
1p
70-80m
1p

2lx8nh
4HS

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.

GV chú ý uốn nắn tư thế đặt bàn chân của HS sao cho
thẳng với hướng đi.

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
GV chú ý uốn nắn tư thế của bàn chân và hai tay.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.

Cách tổ chức và phương pháp giảng dạy như bài 46 và
50.

- Trò chơi"Kết bạn".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho cả
lớp cùng chơi.

2lx15m
2-3lần
2lx20m
4-5p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X
X X
X  X
X X
X X

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X


Ngày 15 tháng 03 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 26: Tiết 52

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

- Thực hiện đúng động tác đi thường theo vạch kể thẳng, hai tay chốnghông và dang
ngang.

- Thực hiện được đi kiễng gót, hai tay chống hơng.
- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy.

- Ơn trị chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn,GV chuẩn bị cịi, kẻ vạch thẳng.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hơng, vai.

- Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ: Đi nhanh chuyển sang chạy.

1-2p

1-2p
2lx8nh
4HS

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
- Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay dang ngang.
- Đi kiễng gót, hai tay chống hông.

- Đi nhanh chuyển sang chạy.
Kiểm tra thử.

Chia mỗi tổ thành hai nhóm.Mỗi nhóm thực hiện một
trong bốn động tác trên.

*Trị chơi"Nhảy ơ".

2lx15m
2lx15m
2lx15m
2lx20m
6-8p

3-4p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X


III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Trị chơi"Chim bay, cị bay".

- GV cùng hS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn bài tập RLTTCB.

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 19 tháng 03 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 27: Tiết 53

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TC"TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH"
2/ Mục tiêu:

1 4

6
2
3

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

- Thực hiện cơ bản đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và
dang ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng, gót hai tay chống hông.
- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy

- Trị chơi: “Tung vịng vào đích”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

- Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1p
70-80m
1p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.

GV chú ý uốn nắn tư thế đặt bàn chân của HS sao cho
thẳng với hướng đi.

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
GV chú ý uốn nắn tư thế của bàn chân và hai tay.
- Đi kiếng gót hai tay chống hơng

- Đi nhanh chuyển sang chạy.

Nhắc HS khi chạy không đặt chân chạm đất phía trước
bằng gót bàn chân. Chạy xong không dừng lại đột ngột
mà chạy giảm dần tốc độ.

- Trị chơi "Tung vịng vào đích".

GV nêu tên trị chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi.
Cho một số HS chơi thử.Chia tổ để từng tổ tự chơi dưới
sự hướng dẫn của tổ trưởng.

GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng tổ.

2lx15m
2lx15m
2lx15m
2lx20m

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 22 tháng 3 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD 2

Tuần 27: Tiết 54

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

- Thực hiện cơ bản đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và
dang ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng, gót hai tay chống hơng.
- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy

- Trò chơi: “Tung vòng vào đích”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị cịi, 15-30 chiếc

vịng, 2-4 bảng đích.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

- Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1p
80-90m
1p
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.

GV chú ý uốn nắn tư thế đặt bàn chân của HS sao cho
thẳng với hướng đi.

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
GV chú ý uốn nắn tư thế của bàn chân và hai tay.
- Đi kiếng gót hai tay chống hơng

- Đi nhanh chuyển sang chạy.

Nhắc HS khi chạy không đặt chân chạm đất phía trước
bằng gót bàn chân. Chạy xong khơng dừng lại đột ngột
mà chạy giảm dần tốc độ.

- Trò chơi "Tung vịng vào đích".

GV nêu tên trị chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi.
Cho một số HS chơi thử.Chia tổ để từng tổ tự chơi dưới
sự hướng dẫn của tổ trưởng.

GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng tổ.

1lx15m
1lx15m
1lx15m
1lx20m

10-12p

X X X X X X X X

X X X X X X X X


X X --->
X X --->


III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 26 tháng 03 năm 2010

GV: Trần Thành

GIÁO ÁNTD2 Tuần 28: Tiết 55

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

- Trị chơi "Tung vịng vào đích".YC biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị cịi, 15-30 chiếc

vịng, 2-4 bảng đích.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

1-2p
1p
80-90m
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Ôn 5 động tác tay, chân, lườn và nhảy của bài thể dục
phát triển chung.

- Trị chơi "Tung vịng vào đích".

GV nêu tên trị chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi.
Cho một số HS chơi thử.Chia tổ để từng tổ tự chơi dưới
sự hướng dẫn của tổ trưởng.

GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng tổ.

2lx8nh
18-20p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 29 tháng 03 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 28: Tiết 56

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

- Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an toàn, chuẩn bị phương tiện cho trị chơi
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ tay,cánh tay, cổ chân, đầu gối hông.
- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học.

- Trò chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu".

1-2p
1-2p
2lx8nh
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Trò chơi"Tung vòng vào đích"

Cách tổ chức cho HS tập luyện như bài 54.
- Trò chơi"Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau"
Như cách hướng dẫn ở bài 39.

GV có thể chia 2 tổ chơi một trị chơi, sau đó đổi lại trị
chơi khác.

8-10p
8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X --->
X X --->


X X
X X
X X
X X


III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

1-2p
1-2p
1p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 02 tháng 04 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 29: Tiết 57

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

- Trò chơi "Con cóc là cậu ơng trời" và “chuyền bống tiếp sức”. Bước đầu biết cách chơi
và tham gia chơi được các trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an tồn, chuẩn bị phương tiện cho trị chơi
 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ tay,vai,cổ chân, đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường.
- Đi thường theo vòng trịn và hít thở sâu.

* Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p

90-100m
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Trị chơi"Con cóc là cậu ơng trời".

GV nêu tên trị chơi, cho HS tìm hiểu về lợi ích, tác dụng
và động tác nhảy của con cóc.Tổ chức chơi theo từng
hàng ngang.Mỗi HS chỉ nhảy 3-5 đợt, mỗi đợt bật nhảy
2-3 lần, xen kẽ mối đợt có nghỉ.

-Trị chơi "Chuyền bóng tiếp sức".

Có thể tổ chức theo đội hình hàng dọc, phân chia tổ số
lượng bằng nhau.

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
O O O O


III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn các trị chơi đã học.

2p
1-2p
1p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 05 tháng 04 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 29: Tiết 58

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

- Trò chơi "Con cóc là cậu ơng trời". Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò
chơi.

- Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an toàn, cịi, mỗi em 1 quả cầu.
 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ tay,vai,cổ chân, đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p

90-100m
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Trị chơi"Con cóc là cậu ơng trời".

GV nêu tên trị chơi, cho HS học vần điệu 1-2 lần, sau đó
chơi trị chơi có kết hợp đọc vần điệu.

-Tâng cầu.

GV nêu tên trò chơi,làm mẫu cách tâng cầu, chia tổ để
HS tự chơi theo sự quản lí của tổ trưởng.Từng em tâng
cầu.

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X O O X
X X
X X


III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn các trị chơi đã học.

1-2p
1p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 09 tháng 04 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 30: Tiết 59

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.

- Trị chơi"Tung bóng vào đích". Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an tồn, cịi, mỗi em 1 quả cầu, bóng ném.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

* Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p

90-100m
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn tâng cầu.

Cách tổ chức và phương pháp giảng dạy như bài 58.
- Trị chơi "Tung bóng vào đích".

GV nêu tên trị chơi, làm mẫu và giải thích cách chơi.
Cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi chính thức.

6-8p
10-12p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X X ---> 
X X X ---> 

X X X ---> 
X X X ---> 


III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn các trị chơi đã học.

2p
1-2p
1p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 12 tháng 04 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 30: Tiết 60

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.

- Trị chơi"Tung bóng vào đích". Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ tay,vai,cổ chân, đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

* Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p

90-100m
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ôn tâng cầu.

Cách tổ chức và phương pháp giảng dạy như bài 58.

- Trị chơi "Tung bóng vào đích".

GV nêu tên trị chơi, làm mẫu và giải thích cách chơi.
Cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi chính thức.

6-8p
10-12p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 


III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn các trò chơi đã học.

2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 16 tháng 04 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 31: Tiết 61

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.

- Trò chơi"Ném bóng trúng đích". YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p

1-2p
90-100
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Chuyền cầu theo nhóm hai người.

Chia tổ tập luyện theo từng khu vực dưới sự hướng dẫn
của tổ trưởng.GV đi đến từng tổ hướng dẫn sửa sai cho
HS.

- Trò chơi"Ném bóng trúng đích".

GV nêu tên trị chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi,
sau đó chia tổ cho các em chơi ở cùng một địa điểm theo
hiệu lệnh thống nhất của GV.

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X O O X
X X
X X


X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 


III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn chuyền cầu, ném bóng.

2-3p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X



Ngày 19 tháng 4 năm 2010
 GV: trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 31: Tiết 62

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.

- Trị chơi"Ném bóng trúng đích". YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an toàn, cịi, mỗi em 1 quả cầu, bóng ném.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hơng, vai.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

* Ơn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p
90-100
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.

Chia tổ tập luyện theo từng khu vực dưới sự hướng dẫn
của tổ trưởng.GV đi đến từng tổ hướng dẫn sửa sai cho
HS.

- Trị chơi"Ném bóng trúng đích".

GV nêu tên trị chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi,
sau đó chia tổ cho các em chơi ở cùng một địa điểm theo
hiệu lệnh thống nhất của GV.

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X O O X

X X
X X


X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 


III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn chuyền cầu, ném bóng.

2-3p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 23 tháng 4 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 32: Tiết 63

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người.

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi". YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an toàn, cịi, mỗi em 1 quả cầu.
4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hơng, vai.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác.

1-2p
1-2p
90-100
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.
Đội hình tập như bài 61.

Tổ chức thi giữa các tổ với nhau, mỗi tổ chọn 1 cặp xem
tổ nào đón và chuyền cầu được nhiều lần nhất.

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi".

GV nêu tên trị chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi,
sau đó chia tổ cho các em chơi ở cùng một địa điểm theo
hiệu lệnh thống nhất của GV.

8-10p
3-4p
8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X O O X
X X
X X


X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 


III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn chuyền cầu, ném bóng.

2-3p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 26 tháng 4 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2

Tuần 32: Tiết 64

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người.

- Trị chơi"Ném bóng trúng đích". YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.

* Ơn các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu".

1-2p
90-100
10 lần
2lx8nh
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.

Chia tổ tập luyện theo từng khu vực dưới sự hướng dẫn
của tổ trưởng.GV đi đến từng tổ hướng dẫn sửa sai cho
HS.

- Trị chơi"Ném bóng trúng đích".

GV nêu tên trị chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi,
sau đó chia tổ cho các em chơi ở cùng một địa điểm theo
hiệu lệnh thống nhất của GV.

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X O O X
X X
X X


X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 



III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn chuyền cầu, ném bóng.

2-3p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 30 tháng 4 năm 2010
 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN

SỐ: 65

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

2/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. YC nâng cao khả năng thực

hiện đón và chuyền cầu chính xác.

- Ơn trị chơi"Ném bóng trúng đích". YC nâng cao khả năng ném trúng đích.

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

* Ơn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p
90-100
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- Ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.

Chia tổ tập luyện theo từng khu vực dưới sự hướng dẫn

của tổ trưởng.GV đi đến từng tổ hướng dẫn sửa sai cho
HS.

- Trị chơi"Ném bóng trúng đích".

GV nêu tên trị chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi,
sau đó chia tổ cho các em chơi ở cùng một địa điểm theo
hiệu lệnh thống nhất của GV.

8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X O O X
X X
X X


X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 
X X X ---> 


III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn chuyền cầu, ném bóng.

2-3p
1-2p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 27 tháng 4 năm 2009
GV: Cao Văn Lý

GIÁO ÁN

SỐ: 66

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

2/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. YC nâng cao khả năng thực

hiện đón và chuyền cầu chính xác.

- Ơn trị chơi"Con cóc là cậu ông trời". YC biết tham gia chơi tương đối chủ động.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an tồn, cịi, mỗi em 1 quả cầu, bóng ném.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

* Ơn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p
90-100
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

Chia tổ tập luyện hai nội dung dưới đây:
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
- Trị chơi"Con cóc là cậu ơng trời".

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS ơn vần

điệu, cho một tổ chơi thử, sau đó cho các tổ cùng chơi
theo lệnh thống nhất của GV.

8-10p
8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Trị chơi"Chim bay, cị bay".

- GV cùng HS hệ thóng bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn chuyền cầu teo nhóm
hai người.

1-2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 28 tháng 4 năm 2009

GV: Cao Văn Lý

GIÁO ÁN

SỐ: 67

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

2/ Mục tiêu: - Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm hai người. YC nâng cao khả năng thực

hiện đón và chuyền cầu chính xác.

- Ơn trị chơi"Con cóc là cậu ơng trời". YC biết tham gia chơi tương đối chủ động.

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

* Ơn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

1-2p
1-2p
90-100
10 lần
2lx8nh

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

Chia tổ tập luyện hai nội dung dưới đây:
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
- Trị chơi"Con cóc là cậu ơng trời".

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS ôn vần
điệu, cho một tổ chơi thử, sau đó cho các tổ cùng chơi
theo lệnh thống nhất của GV.

8-10p
8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Trò chơi"Chim bay, cò bay".

- GV cùng HS hệ thóng bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn chuyền cầu teo nhóm
hai người.

1-2p
1p
1-2p
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 28 tháng 4 năm 2009
GV: Cao Văn Lý

GIÁO ÁN

SỐ: 68

1/ Tên bài: THI CHUYỀN CẦU

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường và hít thở sâu.

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông.

1-2p
1p
80-90m
10lần
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Tâng cầu.

- Chuyền cầu theo nhóm hai người.

- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người (trong từng tổ).
GV cho từng tổ giản cách, tập làm quen 2-3 lần(theo
lệnh thống nhất, nhóm nào để rơi cầu phải đứng lại), sau
đó thi 3 lần để chọn đội vô địch tổ.

3-5p
4-5p
8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X X


III.Kết thúc:

- Đi đều và hát theo 2-4 hàng dọc.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Trị chơi"Có chúng em".

- GV nhận xét giờ học, về nhà tập chuyền cầu theo nhóm
2 người.

2-3p
1p
1p
2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 4 tháng 5 năm 2009
GV: Cao Văn Lý

GIÁO ÁN

SỐ: 69

1/ Tên bài: THI CHUYỀN CẦU

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường và hít thở sâu.

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông.

1-2p
1p
80-90m
10lần
1p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

* Tâng cầu.

- Chuyền cầu theo nhóm hai người.

- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người (trong từng tổ).

GV cho từng tổ giản cách, tập làm quen 2-3 lần(theo
lệnh thống nhất, nhóm nào để rơi cầu phải đứng lại), sau
đó thi 3 lần để chọn đội vô địch tổ.

3-5p
4-5p
8-10p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X
X X
X X
X X


III.Kết thúc:

- Đi đều và hát theo 2-4 hàng dọc.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Trị chơi"Có chúng em".

- GV nhận xét giờ học, về nhà tập chuyền cầu theo nhóm
2 người.

2-3p
1p

1p
2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


Ngày 11 tháng 5 năm 2009
GV: Cao Văn Lý

GIÁO ÁN

Số: 70

1/Tên bài: TỔNG KẾT MÔN HỌC

2/Mục tiêu: Tổng kết môn học.YC hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học.

Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.

3/Sân tập,dụng cụ: Ở trong lớp.GV chuẩn bị một còi.

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

NỘI DUNG Địnhluợng PH/ pháp và hìnhthức tổ chức
I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đứng vỗ tay và hát.

- Trò chơi"Bỏ khăn".

1-2p
1-2p

1-2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


II.Cơ bản:

- GV cùng HS hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học
trong năm(tóm tắt theo từng chương bằng cách cùng HS
kể lại xem đã học những nội dung cơ bản nào, GV ghi
trên bảng đã kẻ sẳn).

- Xen kẽ để một vài HS lên minh họa.

- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của
Hs so với yêu cầu của chương trình(những nội dung nào
HS đã học tốt, nội dung nào chưa học tốt).

- Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tốt.Nhắc nhở một
vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm
học tới.

20-23p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


III.Kết thúc:

- Đứng vỗ tay và hát một bài.

- GV dặn dị HS tự ơn tập trong dịp hè.
- Trò chơi"Số chẳn, số lẽ".

2-3p
1-2p
2p

X X X X X X X X
X X X X X X X X


</div>

Trích đoạn

Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

GA THE DUC LOP 2 CA NAM CKTKN

<i><b>: Tuần1: Tiết 1</b></i>

<i><b>Tuần 1: Tiết 2</b></i>

<i><b> Tuần 2: Tiết 3</b></i>

<i><b> Tuần 2: Tiết 4</b></i>

<i><b> Tuần 3: Tiết 5</b></i>

<i><b> Tuần 3: Tiết 6 </b></i>

<i><b> Tuần 5: Tiết 10 </b></i>

<i><b> Tuần 6:Tiết 11</b></i>

<i><b> Tuần 6: Tiết</b></i>

<i><b>12</b></i>

<i><b> Tuần 7: Tiết 14</b></i>

<i><b> Tuần 8: Tiết 15.</b></i>

<i><b> Tuần 8: Tiết 16</b></i>

<i><b>Tuần 9: Tiết 17</b></i>

<i><b> Tuần 9: Tiết 18</b></i>

<i><b>Tuần 10: Tiết 19</b></i>

<i><b> Tuần 10: Tiết 20</b></i>

<i><b>Tuần 11: Tiết 21</b></i>

<i><b> Tuần 11: Tiết 22</b></i>

<i><b> Tuần 12: Tiết 23</b></i>

<i><b> Tuần 12: Tiết 24</b></i>

<i><b>Tuần 13: Tiết 25</b></i>

<i><b>: Tuần13: Tiết 26. </b></i>

<i><b>Tuần 15: Tiết 29</b></i>

<i><b>Tuần 15: Tiết 30</b></i>

<i><b> Tuần 16: Tiết 31 </b></i>

<i><b> Tuần 16: Tiết 32</b></i>

<i><b> Tuần 17: Tiết 33</b></i>

<i><b> Tuần 17: Tiết 34</b></i>

<i><b> Tuần 18: Tiết 35</b></i>

<i><b> Tuần 19: Tiết 37</b></i>

<i><b> Tuần 19: Tiết 38</b></i>

<i><b> Tuần 20: Tiết 39</b></i>

<i><b> Tuần 20: Tiết 40</b></i>

<i><b> Tuần 21: Tiết 41</b></i>

<i><b> Tuần 21: Tiết 42</b></i>

<i><b>Tuần 22: Tiết 43</b></i>

<i><b>Tuần 22: Tiết 44</b></i>

<i><b> Tuần 23: Tiết 45</b></i>

<i><b> Tuần 23: Tiết 46</b></i>

<i><b> Tuần 24: Tiết 47</b></i>

<i><b> Tuần 24: Tiết 48</b></i>

<i><b> Tuần 25: tiết 49</b></i>

<i><b> Tuần 25: tiết 50 </b></i>

<i><b> Tuần 26: Tiết 51</b></i>

<i><b> Tuần 26: Tiết 52</b></i>

<i><b> Tuần 27: Tiết 53</b></i>

<i><b> Tuần 27: Tiết 54</b></i>

<i><b> Tuần 28: Tiết 56</b></i>

<i><b> Tuần 29: Tiết 57</b></i>

<i><b> Tuần 29: Tiết 58</b></i>

<i><b> Tuần 30: Tiết 59</b></i>

<i><b> Tuần 30: Tiết 60</b></i>

<i><b> Tuần 31: Tiết 61</b></i>

<i><b> Tuần 31: Tiết 62</b></i>

<i><b> Tuần 32: Tiết 63</b></i>

<i><b> Tuần 32: Tiết 64</b></i>

<b> GIÁO ÁN </b>

<b>GIÁO ÁN </b>

<b>GIÁO ÁN </b>

<b>GIÁO ÁN </b>

<b>GIÁO ÁN </b>

<b> GIÁO ÁN</b>

Trích đoạn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về