Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Đề cương ôn thi học kì I môn Lịch sử 7 năm học 2017-2018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.22 MB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SỬ HKI LỚP 7 </b>
<b>Sử thế giới: </b>


<b>Câu 1. Xã hội phong kiến châu Âu đã được hình thành như thế nào? Tính chất của nhà </b>
<b>nước châu Âu và phương Đông khác nhau như thế nào?</b>


 Thế kỉ V, các bộ tộc Giec man xâm chiếm, tiêu diệt các quốc gia cổ đại phương Tây
 Các tướng lĩnh quân sự và quí tộc chiếm ruộng đất của chủ nơ, trở nên quyền thế và


giàu có, gọi là lãnh chúa


 Nô lệ và nông dân thành nơng nơ
 Hình thành xã hội phong kiến châu Âu


 Tính chất nhà nước châu Âu là nhà nước phong kiến phân quyền cịn phương Đơng là
nhà nước phong kiến tập quyền


<b>Câu 2. Các quốc gia phong kiến Đơng Nam Á đã hình thành và phát triển như thế nào? </b>
<b>Hiện nay các nước Đông Nam Á đều đứng chung trong 1 tổ chức gì? </b>


 Thế kỉ X -> VIII là thời kì phát triển thịnh vượng của các quốc gia phong kiến Đông
Nam Á như: Mơ giơ pa hít, Campuchia, Đại Việt, Pagan…


 Thế kỉ XIII, người Thái lập nên vương quốc Su khô thay và Lạn Xạng
 Thế kỉ XVIII các quốc gia Đông Nam Á bắt đầu suy yếu


 Thế kỉ XIX, hầu hết các nước Đông Nam Á (Trừ Thái Lan) đều là thuộc địa của phương
Tây


 Hiện nay các nước Đông Nam Á đều đứng chung trong tổ chức ASEAN
<b>Sử Việt Nam:</b>



<b>Câu 3. Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước như thế nào? Các em đã học tập được gì về </b>
<b>thời niên thiếu của Đinh Bộ Lĩnh? </b>


 Đinh Bộ Lĩnh là con ông Đinh Công Trứ, ở Hoa Lư (Ninh Bình)


 Nhờ nhân dân ủng hộ, Đinh Bộ Lĩnh liên kết với sứ quân Trần Lãm, chiêu dụ sứ quân
Phạm Bạch Hổ, lần lược tiến đánh các sứ quân khác, đánh đâu thắng đấy , được nhân
dân tôn là Vạn Thắng Vương


 Năm 967 đất nước thống nhất ,yên bình


 Em đã học được từ Đinh Bộ Lĩnh lịng u nước , trí thơng minh, anh dũng, tuổi nhỏ
nhưng có ý chí lớn, muốn làm nhiều việc giúp ích cho đất nước


<b>Câu 4. Em hãy tường thuật và n u nghĩa cuộc chiến đấu tr n ph ng tuyến Như </b>
<b>Nguyệt vào thế kỉ XI? Tại sao L Thường Kiệt lại “ iảng hòa với Tống “? </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 Ly Thươ ng ie t chu đo ng gia ng ho a


 Đa y la tra n đa nh tuye t vơ i, Ly Thươ ng ie t la nie m tư ha o da n to c, đo c la p đươ c giư
vư ng


 Lý Thường Kiệt chủ động giảng hòa với Tống vì ơng khơng muốn chiến tranh tiếp
diễn, chỉ tăng nổi thống khổ cho nhân dân, 2 nước sẽ gánh chịu hy sinh về người và
của thật vô ích. Ơng muốn thể hiện thiện chí hịa bình và lịng nhân đạo, từ đó nhà
Tống từ bỏ hẳn ý định xâm lược nước ta


<b>Câu 5. Tổ chức bộ máy nhà nước thời nhà Lý: </b>



 54 đổi tên nước là Đại Việt, xây dựng chính quyền quân chủ.


 Chính quyền trung ương: Đứng đầu là vua dưới có quan đại thần và hai ban văn võ
 Chính quyền địa phương: Cả nước chia thành 24 lộ, dưới lộ là phủ, dưới phủ là huyện,


dưới huyệnlà hương, xã


 Đó là chính quyền qn chủ nhưng khoảng cách giữa vua và dân chưa xa lắm. Nhà Lý
luôn coi dân là gốc rễ sâu bền.


<b>Câu 7 . Giáo dục và văn hóa thời Lý </b>
 Giáo dục


o Năm 7 , nhà LÝ xây dựng Văn miếu để thờ Khổng Tử và là nơi dạy học cho
các con vua


o Năm 75, khoa thi đầu tiên được mở để tuyển chọn quan lại, nhưng chế độ thi
cử chưa qui cũ nề nếp, khi nhà nước có nhu cầu mới mở khoa thi


o Năm 76, lập Quốc Tử Giám cho con em q tộc đến học
 Văn hóa:


o Các vua nhà Lý đều sùng bái đạo Phật, chùa tháp được xây dựng nhiều
o Các loại hình văn hóa dân gian như đá cầu, đua thuyền được ưa chuộng


o Kiến trúc : có quy mơ tương đối lớn, tính cách độc đáo (chùa Một cột, tháp Báo
thiên..)


o Điêu khắc : trình độ điêu tinh vi, thanh thoát được thể hiện trên tượng Phật, bệ
đá hình hoa sen, hình trang trí Rồng là hình tượng nghệ thuật độc đáo, phổ


biến của thời Lý.


o Phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo và linh hoạt của nhân dân ta thời Lý
đã đánh dấu sự ra đời của một nền văn hóa riêng biệt của dân tộc – văn hóa
Thăng Long


<b>Câu 8. Nhận xét những điểm giống và khác nhau về luật pháp thời Trần và thời Lý </b>
 Khác nhau


o Nhà Lý ban hành bộ Hình thư


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

 Giống nhau


o Có các qui định bảo vệ vua và cung điện, bảo vệ tài sản của nhà nước, xem
trọng sản xuất nông nghiệp, xác nhận và bảo vệ quyền tư hữu tài sản


<b> Câu 9. Tổ chức bộ máy nhà nước thời Trần khác tổ chức bộ máy nhà nước thời Lý </b>
<b>như thế nào? </b>


 Thực hiện thêm chế độ Thái Thượng Hoàng, đặt thêm một số cơ quan như: uốc sử
viện, Thái y viện,


 Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ…
 Cả nước chia lại thành 12 lộ


 Các quý tộc họ Tràn được phong vương hầu, ban thái ấp


 Như vậy, tổ chức bộ máy quan lại và các đơn vị hành chính thời Trần được hồn
chỉnh và chặt chẽ hơn thời Lý, chế độ tập quyền thời Trần được củng cố quyền lực
nhiều hơn



<b>Câu 10. Nguyên nhân thắng lợi và nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân </b>
<b>Mông-Nguyên </b>


a. Nguyên nhân thắng lợi


 Nhà Trần có sự chuẩn bị rất chu đáo về mọi mặt cho mỗi cuộc kháng chiến


 Có sự gắn bó đồn kết giữa triều đình và nhân dân ( thực hiện kế hoạch vườn không
nhà trống)


 Nội bộ triều đình đồn kết, thực hiện chiến thuật đúng đắn, có các danh tướng như
vua Trần Nhân Tơng, Trần Quang Khải, Trần hánh Dư… Đặc biệt là quốc công tiết
chế Trân Quốc Tuấn


 Biết lợi dụng lợi thế của đất nước buộc giặc từ mạnh sang yếu từ chủ động sang bị
động để tiêu diệt chúng.


b Ý nghĩa lịch sử


 Đập tan tham vọng xâm lược của nhà Nguyên


 Khẳng định sức mạnh của dân tộc Việt Nam, nâng cao lòng tự hào, tự cường cho dân
tộc, củng cố niềm tin cho nhân dân


 Góp phần xây dựng truyền thống chiến đấu củng cố sự đoàn kết toàn dân


 Góp phần ngăn chặn cuộc xâm lược của quân Nguyên – Mông đối với Nhật Bản và các
nước phương Nam



<b>Câu 11. Sự phục hồi và phát triển kinh tế thời Trần sau chiến tranh chống quân </b>
<b>Nguyên Mông </b>


 Nông nghiệp


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

o Ban thái ấp cho các quý tộc và cho phép họ chiêu tập dân nghèo khai hoang lập
điền trang


 Thủ công nghiệp: Do nhà nước trực tiếp quản lý , nhiều ngành nghề được mở rộng
như nghể gốm, dệt vải, đóng thuyền, sản xuất vũ khí… nhiều làng nghề, phường nghề
được hình thành


 Thương nghiệp: chợ mọc lên nhiều nơi, inh thành Thăng long là trung tâm kinh tế
sầm uất nhất tập trung nhiều thương nhân đến buôn bán buôn bán. Việc trao đổi
buôn bán với thương nhân nước ngoài được đẩy mạnh ở cảng Vân Đồn.


<b>Câu 12. Tìm hiểu so sánh hình tượng Rồng thời Lý và Rồng thời Trần: </b>


 Rồng thời Lý có dáng hiền hồ, mềm mại, ln có hình chữ s, khúc uốn nhịp nhàng
theo kiểu thắt túi từ to đến nhỏ. Rồng thời Trần cấu tạo mập hơn, khúc uốn nhịp
nhàng theo điệu thắt túi nhưng doãng hơn so với rồng thời Lý


 Nhận xét nhân vật Trần Hưng Đạo : Hưng Đạo Đại vương Trần Quốc Tuấn – vị anh
hùng dân tộc thiên tài đã lãnh đạo quân dân Đại Việt ba lần chiến thắng quân Mông
Nguyên vang dội. Sự nghiệp, tài năng và hơn hết là nhân cách lớn lao, kì vĩ của Người
đã để lại trong lịng người dân mn đời lịng biết ơn sâu sắc Và Người đã hoá Thánh
trong tâm thức dân gian trong niềm ngưỡng vọng về một nhân vật lịch sử kết tinh tất
cả truyền thống tinh hoa của văn hoá nước Việt.


<b>Câu 13. Ý nghĩa lịch sử của 3 lần kháng chiến chống Mông Nguyên là gì? Tác giả bài </b>


<b>Hịch tướng sĩ là ai? Tác dụng của bài thơ này đến các tướng sĩ thời Trần ra sao?</b>


 Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Nguyên, bảo vệ độc lập
 Nâng cao lòng tự hào, tự cường dân tộc


 Xây đắp nên truyền thống quân sự Việt Nam
 Củng cố khối đoàn kết toàn dân


 Ngăn chặn quân Nguyên xâm lược các nước khác ở châu Á


 Tác giả bài Hịch tướng sĩ là Trần Quốc Tuấn (Trần Hưng Đạo) . Tác dụng của bài thơ
này là các chiến sĩ đã căm thù giặc và thích trên cánh tay 2 chữ Sát Thát


<b>Sử địa phương: </b>


<b>Câu 14. Hãy nêu tình hình vùng đất Sài Gịn từ buổi bình minh của lịch sử đến thế kỉ </b>
<b>XV? Tại sao phần đất Sài G n được gọi là Thủy Chân Lạp? </b>


 Nhiều di vật khảo cổ đã khẳng định: khoảng thiên niên kỉ II TCN, con người đã có mặt
ở vùng đất thuộc thành phố Hồ Chí Minh ngày nay


 Đầu Cơng ngun, Sài Gòn thuộc vương quốc cổ Phù Nam, đế quốc hùng mạnh thời
cổ đại


 Thế kỉ VII, Phù Nam bị Chân Lạp thơn tính, Sài Gịn thuộc Thủy Chân Lạp, gồm 2 khu
vực là Bến Nghé và Sài Gòn – Chợ Lớn


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

nhiều sông rạch


<b>Câu 15. Người iệt đã “mang gươm đi m cõi vùng đất phương Nam như thế nào? </b>


<b>Vì sao chúa Nguyễn lại có thể đưa người vào khai phá vùng đất của Chân Lạp? </b>


 The k XV-XVI, bo pha n ngươ i Vie t tư mie n Trung đi ve phương Nam, đe n Nam bo ,
trong đo co Sa i Go n hi a y ch la vu ng đa t la y lo i , rư ng ra m hoang vu, đa y thu dư
 The k XVII,ca c chu a Nguye n đưa ngươ i va o khai pha


 Ngươ i Vie t pha rư ng, vơ đa t, đa nh đuo i thu dư , tro ng t a, ca y ca y


 Ban đa u, như ng ngươ i đi khai hoang che t ra t nhie u nhưng ho va n kho ng lu i bươ c,
hơ p sư c vơ i nhau đe cho ng cho i vơ i thie n nhie n


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Website HOC247 cung cấp một môi trường h<b>ọc trực tuyến </b>sinh động, nhiều ti<b>ện ích thông minh, </b>
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>


<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm </b>đến từcác trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.


<b>I.</b>

<b>Luy</b>

<b>ệ</b>

<b>n Thi Online</b>



- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b>Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm t</b>ừ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.


- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các </b>


trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường Chuyên
khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.</i>


<b>II.</b>

<b>Khoá H</b>

<b>ọ</b>

<b>c Nâng Cao và HSG </b>



- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS



lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường và đạt điểm tốt


ở các kỳ thi HSG.


- <b>Bồi dưỡng HSG Toán:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần </i>


<i>Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i>cùng đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia.


<b>III.</b>

<b>Kênh h</b>

<b>ọ</b>

<b>c t</b>

<b>ậ</b>

<b>p mi</b>

<b>ễ</b>

<b>n phí</b>



- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các


môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.


- <b>HOC247 TV:</b> Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn


phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học và Tiếng Anh.


<i><b>V</b></i>

<i><b>ữ</b></i>

<i><b>ng vàng n</b></i>

<i><b>ề</b></i>

<i><b>n t</b></i>

<i><b>ảng, Khai sáng tương lai</b></i>



<i><b> H</b><b>ọ</b><b>c m</b><b>ọ</b><b>i lúc, m</b><b>ọi nơi, mọ</b><b>i thi</b><b>ế</b><b>t bi </b><b>–</b><b> Ti</b><b>ế</b><b>t ki</b><b>ệ</b><b>m 90% </b></i>


<i><b>H</b><b>ọ</b><b>c Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>


</div>

<!--links-->

×