Chuyen de Luyen tu va cau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.74 MB, 32 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

HỌC SINH LỚP 4A CHÀO MỪNG

QUÝ THẦY CÔ ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY

GV th c hi n :

ự

ệ Đỗ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU ĐỨC
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỒNG PHONG

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1 2 3 4 5 6

16

9 10 11 12

28

17 18 19 20 21 22

30 31 32

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Câu hỏi 2 : Câu hỏi thường có

những từ nghi vấn nào ?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1 2 3 4 5 6

16

9 10 11 12

28

17 18 19 20 21

13

30 31 32

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Caâu 1

Đọc lại đoạn đối thoại giữa ơng Hịn Rấm với chú bé Đất 
trong truyện Chú Đất Nung :

Ơng Hịn Rấm cười bảo :

2 -Theo em, các câu hỏi của ơng Hịn Rấm có dùng để

hỏi về điều chưa biết không? Nếu không, chúng được 
dùng làm gì?

- Sao chú mày nhát thế ? Đất có thể nung trong lửa kia mà !
Chú bé Đất ngạc nhiên hỏi lại :

-

Nung

ấy ạ ?

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12></div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Trong buổi triển lãm. Hà, Lan, Hoa cùng đứng trước bức ảnh 
chụp cảnh thác nước. Hà và Lan cùng reo lên:

- Sao lại có bức ảnh đẹp thế nhỉ ?
 Hoa lắc đầu nói :

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

* Ngoài tác dụng để hỏi những điều chưa

biết , câu hỏi còn được dùng làm gì ?

biết , câu hỏi cịn được dùng làm gì ?

* Nhiều khi , ta có thể dùng câu hỏi để

thể hiện :

1. Thái độ khen , chê .

2. Sự khẳng định , phủ định .

3. Yêu cầu , mong muốn ….

3. Yêu cầu , mong muoán ….

II. Ghi nh

ớ

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Bài 1:

Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?

a/ Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, 
mẹ bảo : “ Có nín đi khơng? Các 
chị ấy cười cho đây này .”

b/ Ánh mắt các bạn nhìn tôi như 
trách móc : “Vì sao cậu lại làm 
phiền lòng cô như vậy ? ”

c/ Chị tơi cười : “ Em vẽ thế này 
mà bảo là con ngựa à? ”

d/ Bà cụ hỏi một người đang 
đứng vơ vẩn trước bến xe : “ 
Chú có thể xem giúp tơi mấy giờ 
có xe đi miền Đơng khơng? ”

Thể hiện ý chê trách.

Chị chê em vẽ không giống 
con ngựa.

Bà cụ nhờ cậy giúp đỡ.

M: meï

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Bài 2:

Đặt câu phù hợp với tình huống cho sau đây:

a/ Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang 
chăm chú nghe cơ hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi 
chuyện em. Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn : 
chờ xong sinh hoạt sẽ nói chuyện .

b/ Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ 
đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi 
để khen bạn.

c/ Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về 
nhà em mới nghĩ ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi 
như thế nào ?

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Bài 3:

Hãy nêu một vài tình huống có thể đặt câu hỏi để:

a/ Tỏ thái độ khen, chê.

b/ Khẳng định, phủ định .

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20></div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Lan đang làm bài thì bút bị hết mực,

Lan nói với Hoa :

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Bài 3:

Hãy nêu một vài tình huống có thể đặt câu hỏi để:

a/ Tỏ thái độ khen, chê.

b/ Khẳng định, phủ định .

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23></div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Bài tập

: Em hãy chuyển câu sau đây thành câu

: Em hãy chuyển câu sau đây thành câu

hỏi sao cho mục đích câu khơng thay đổi :

Cậu hãy im lặng trong giờ học.

Cậu có thể giữ im lặng trong giờ học được không ?

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25></div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Luyện từ và câu

Bài

: Dùng câu hỏi vào mục đích khác

: Dùng câu hỏi vào mục đích khác

I –

Nhận

xét

: III –

Luyện tập

:

II-

Ghi nhớ

:

Nhiều khi

Nhiều khi tata có thể dùng câucó thể dùng câu
hỏi đểå thể hiện :

hỏi đểå thể hiện :

1 . Thái độ khen , chê .

2. Sự khẳng định , phủ định .

3. Yêu cầu , mong muốn …

Bài 1

Bài 1 : :
Bài 2

Bài 2

Bài 3:

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Ơng Hịn Rấm cười bảo:

-Sao chú mày nhát thế?

• Câu này khơng dùng để hỏi về điều chưa biết

• Để

chê

chú bé Đất nhát.

Hơm qua Lan được 10 điểm tốn. Lan khoe

với mẹ, mẹ phấn khởi

:

- Sao con meï giỏi thế?

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

* Các câu hỏi ở những ví dụ trên

được dùng làm gì ?

* Các câu hỏi trên dùng để thể hiện :

-Thái độ khen , chê .

-Sự khẳng định , phủ định .

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Luyện từ và câu

Bài

: Dùng câu hỏi vào mục đích khác

: Dùng câu hỏi vào mục đích khác

I –

Nhận

xét

: III –

Luyện tập

:

II-

Ghi nhớ

:

Nhiều khi

Nhiều khi tata có thể dùng câucó thể dùng câu
hỏi đểå thể hiện :

hỏi đểå thể hiện :

1 . Thái độ khen , chê .

2. Sự khẳng định , phủ định .

3. Yêu cầu , mong muốn …

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Nung aáy aï?

- Chứ sao?

Đã là người thi phải dám xơng pha , làm

được nhiều việc có ích.

•Câu này khơng dùng để hỏi về điều chưa biết

•Để

khẳng định

đất có thể nung trong lửa.

Lan và Hoa cùng xem xong một phim hoạt hình.

Lan khen bộ phim hay nhưng Hoa lại nói:

- Phim đó mà hay sao?

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Dặn dò :

-Tìm câu hỏi có trong các bài tập đọc, phân loại

câu hỏi theo nhóm như bài vừa học.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32></div>

Chuyen de Luyen tu va cau

<i>HỌC SINH LỚP 4A CHÀO MỪNG</i>

<i>HỌC SINH LỚP 4A CHÀO MỪNG</i>

<i>QUÝ THẦY CÔ ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY </i>

<i>QUÝ THẦY CÔ ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY </i>

<i><b>GV th c hi n :</b></i>

<i><b>ự</b></i>

<i><b>ệ Đỗ</b></i>

Câu hỏi 2 : Câu hỏi thường có

những từ nghi vấn nào ?