<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 3</b>

Ngày soạn: 12/9/2010

Ngày giảng: Thứ ba, 14/9/2010
<i><b>Buổi sáng</b></i>

Tiết 2- 2A

Tiết 3- 2B <b>Tiết 3</b>

<b>Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay</b>

<i><b>(Nhạc và lời :Hồng Lân)</b></i>

<b>I.Mục đích u cầu:</b>

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to
rỏ lời đúng cao độ của bài hát.

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Lân viết.

<b>II.Chuẩn bị của giáo viên:</b>

- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.

<b>III/Hoạt động dạy học:</b>

<i><b>1.Ổn định tổ chứ :Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</b></i>
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học</b></i>

3.Bài mới:

<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1</b>: Ôn tập bài hát: <b>Thật Là Hay</b>

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát
do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.

- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Thật Là Hay
+ Lời của Nhạc sĩ:
Hoàng Lân

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* <b>Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ</b>.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của
bài .

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
của bài

- Giáo viên nhận xét:
* <b>Củng cố - dặn dò:</b>

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần
chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.

*****************************
Tiết 4- 3A

Tiết 5- 3B

<b>Tiết 3:</b>

<b>Học Hát Bài : Bài Ca Đi Học</b>

<i><b>(Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)</b></i>

<b>I.Mục đích yêu cầu:</b>

- Biết hát theo giai điệu và lời 1.

- Biết hát kết hợp vổ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ( theo nhịp và tiết tấu của
bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phan Trần Bảng viết.

- Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên nhiên tươi
đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.

<b>III.Hoạt động dạy học:</b>

<i><b>1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</b></i>
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.</b></i>

3.Bài mới:

<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1</b>: Dạy hát bài: <b>Bài Ca Đi Học</b>

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát .

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3
lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát
nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.

* <b>Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.</b>

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?

- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS trả lời:
+ Bài :Bài Ca Đi
Học

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* <b>Cũng cố dặn dò:</b>

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần
chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.

<b>*******************************</b>
<b> </b>

<b> Ngày soạn: 12/9/2010</b>

<b> Ngày giảng: Thứ tư, 15/9/2010</b>

<i><b>Buổi sáng </b></i>
Tiết 2- 4A
Tiết 3- 4B

<b>Tiết 3:</b>

<b>Ôn Tập Bài Hát: Em u Hồ Bình</b>

<i><b>Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu</b></i>

<b>I</b>

<b>.Mục đích yêu cầu:</b>

- Biết hát rheo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết.
- Nhận biết các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc.

- Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu.

<b>II.Chuẩn bị của giáo viên:</b>

- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</b></i>
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.</b></i>

3.Bài mới:

<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1</b>: Ôn tập bài hát: <b>Em Yêu Hồ Bình</b>

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới
nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của
bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát.

* <b>Hoạt động 2:Tập cao độ và tiết tấu:</b>

- Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc từ Đô1
đến Đô2 lên bảng.

- Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên bảng.
- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:

- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu gì?
- Luyện cao độ và tiết tấu:

- Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu học
sinh nghe và đọc hoà theo tiếng đàn.

- Cho học sinh xung phong đọc lại.

* <b>Củng cố dặn dò:</b>

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi
kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,
nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ
học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:

+ Bài :Em Yêu Hồ Bình
+ Nhạc sĩ:

Nguyễn Đức Tồn
- HS nhận xét

- HS chú ý.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Tiết 4- 5A
Tiết 5- 5B

<b>Tiết 3:</b>

<b>Ôn Tập Bài Hát: Reo Vang Bình Minh</b>

<b>Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1</b>

<b>I.Mục đích u cầu:</b>

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Biết đọc bài TĐN số 1.

<b>II.Chuẩn bị của giáo viên:</b>

- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.

<b>III.Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>

<i><b>1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</b></i>
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.</b></i>
<i><b>3 Bài mới:</b></i>

<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1</b>: Ơn tập bài hát: <b>Reo Vang Bình Minh</b>

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.

- GV hướng dẫn một vài động tác phụ họa đơn giản.
GV làm mẫu.

Hướng dẫn HS thực hiện.

- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.

- HS trả lời:
+ Bài :Reo Vang
Bình Minh

+ Nhạc sĩ:
Lưu Hữu Phước.
- HS nhận xét

HS xem GV làm
mẫu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Cho HS tham gia biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.

Các nhóm nhận xét.

* <b>Hoạt động 2:TĐN Số 1: “Cùng Vui Chơi”</b>

- Giới thiệu bài TĐN Số 1.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,
mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép
lời bài TĐN Số 1.

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.

* <b>Củng cố dặn dò:</b>

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần
chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

hướng dẫn của GV.
HS tham gia biểu
diễn.

HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.

*******************************

<b> Ngày soạn: 12/9/2010</b>

<b> Ngày giảng: Thứ năm, 16/9/2010</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> Tiết 3</b>

<b>Học Hát Bài : Mời Bạn Vui Múa Ca</b>

<i><b>(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)</b></i>

<b>I.Mục đích yêu cầu: </b>

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phạm Tuyên viết.

<b>II.Chuẩn bị của giáo viên:</b>

- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.

<b>III.Hoạt động dạy học </b>:

<i><b>1.Ổn định tổ chức:Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</b></i>
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.</b></i>
<i><b>3.Bài mới</b></i>:

<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>

* <b>Hoạt động 1: Dạy hát bài: Mời Bạn Vui Múa Ca</b>

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát .

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3
lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát
nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.

* <b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.</b>

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
của bài hát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài
hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* <b>Củng cố dặn dò:</b>

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần
chú ý hơn.

- Dặn dị HS về nhà ơn tập bài hát.

- HS thực hiện.
- HS trả lời:

+ Bài :Mời Bạn Vui

Múa Ca...

+ Lời của Nhạc sĩ:
Phạm Tuyên.
- HS nhận xét.

- HS thực hiện.
- HS chú ý.

</div>

<!--links-->