Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.99 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010</b>
<b>Chương I : PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH</b>
<b>Bài 1 : BỌC VỞ</b>
<b>Tuần 1:</b> <b>(1 Tiết)</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
- HS biết cách bọc vở (bao tập)
- Bọc được vở bằng giấy tự chọn
- Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
- 1 quyển vở đã được bọc sẵn
- 1 quyển vở khơng bọc, có bìa đã cũ
- 1 quyển vở chua được bọc
<b>III/ Các hoạt động dạy – học</b>
<i><b>Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét </b></i>
Làm việc cả lớp
HS quan sát quyển vở đã bọc - mở giấy bao ra để nhận xét về giấy bao.
- Nêu loại giấy dùng để bao tập, kích thước, màu sắc ?
GV gợi ý thêm về giấy bao tập
GV mở bao tập – HS quan sát các nếp gấp – so sánh vở được bao và
không được bao?
- Gợi ý cách chọn các loại giấy dùng để bao.
<i><b>Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu</b></i>
<i><b>Bước 1: Chọn và gấp giấy để bọc vở</b></i>
- Chọn giấy để bọc vở : có nhiều loại giấy dùng để bọc vở. (giấy báo,
tạp chí… )
Kích thước của tờ giấy phải lớn hơn kích thước bìa vở, mỗi chiều 3 – 4
cm
- Hướng dẫn HS cách gấp giấy bọc vở.
GV thực hiện và giải thích cách gấp giấy.
HS theo dõi GV gấp giấy.
<i>Bước 2 : Bọc vở </i>
HS theo dõi quan sát.
- Nêu các bước bọc vở và cách thực hiện
GV nhận xét bổ sung
<i><b>Hoạt động 3: Hs thực hành bọc vở</b></i>
- Chia lớp thành 4 nhóm
- Kiểm tra vật liệu – dụng cụ
- Qui định thời gian
- HS thực hành – GV theo dõi – giúp đỡ
- Trưng bày sản phẩm theo nhóm – nhận xét – đánh giá
- Dặn dò chuẩn bị bài 2
<b></b>
<b>------Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010</b>
<b>Bài 2 : GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI</b>
<b>(2 Tiết)</b>
<b>I/ Mục tiêu :</b>
- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói đúng qui trình kĩ thuật.
- u thích gấp hình.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
GV:
- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói.
- Tranh qui trình gấp tàu thuỷ.
HS:
- Giấy nháp, thủ công
- Kéo, bút màu
<b>III/ Các hoạt động dạy – học:</b>
<b>Tuần 2</b> <b> (Tiết 1)</b>
Giới thiệu bài
<i><b>Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét mẫu</b></i>
. Nêu nhận xét về đặc điểm, hình dáng của tàu thuỷ mẫu bằng giấy với
tàu thuỷ thật?
- GV giải thích thêm – liên hệ thực tế.
. Các nhóm mở dần tàu thuỷ mẫu để tìm ra cách gấp và hình dạng của
tàu thuỷ là gì?
<i><b>Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu</b></i>
<i>Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vng.</i>
- GV treo tranh qui trình lên bảng.
- HS nêu lại cách gấp, cắt hình vng đã học ở lớp 1 – 2 và lên thực
hiện gấp, cắt hình vng – lớp quan sát – nhận xét.
<i>Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vng.</i>
- HS quan sát hình 2 tranh qui trình.
. Nêu cách gấp theo mũi tên.
- GV thực hiện.
. Bước 2 làm gì? Gv ghi bảng bước 2.
<i>Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói</i>
- HS quan sát hình 3 nêu cách gấp.
- GV thực hiện.
- HS quan sát hình 4, nêu cách thực hiện – ta được hình 5.
- HS quan sát hình 6 nêu cách thực hiện.
- HS quan sát hình 7 nêu cách thực hiện – ta được hình 8.
- Bước 3 làm gì? GV ghi bảng bước 3.
. Gấp tàu thuỷ 2 ống khói có mấy bước?
<i><b>Hoạt động 3: HS thực hành nháp</b></i>
- Chia lớp 2 dãy -1 HS/ dãy lên thi đua thực hành gấp tàu thuỷ hai ống
khói.
- GV nhận xét.
<b>Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010</b>
<b>Bài 2 : GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI</b>
<b>Tuần 3 :</b> <b> (Tiết 2)</b>
<i><b>Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức qui trình gấp tàu thuỷ</b></i>
. Để gấp được tàu thuỷ 2 ống khói có mấy bước?
- GV treo tranh qui trình để HS có thể nêu được và để thực hành.
- GV kiểm tra vật liệu.
<i><b>Hoạt động 2 : HS thực hành</b></i>
- Chia lớp thành 4 nhóm.
- HS thực hành – GV theo dõi – giúp đỡ.
<i><b>Hoạt động 3: Trưng bày – nhận xét</b></i>
- Các nhóm trưng bày sản phẩm theo vị trí qui định.
- Các nhóm nhận xét.
- GV nhận xét – đánh giá.
- Dặn dò chuẩn bị bài 3.
<b>------Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010</b>
<b>Bài 3: GẤP CON ẾCH</b>
<b>(2 Tiết)</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
- HS biết cách gấp con ếch
- Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật.
- Hứng thú với giờ học gấp hình.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
GV:
Mẫu con ếch gấp bằng giấy
Tranh qui trình gấp con ếch
GV – HS :
Giấy màu, giấy trắng, kéo.
Bút màu
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Tuần 4 :</b> <b> (Tiết 1)</b>
Giới thiệu bài:
<i><b>Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét</b></i>
- Chia lớp thành 4 nhóm.
Các lớp quan sát con ếch mẫu bằng giấy
. Ếch có mấy phần? Nâu đặc điểm của từng phần. Ếch mẫu có nhảy
được khơng?
- GV liên hệ thực tế.
- Các nhóm mở dần con ếch để được hình gấp như hình 6
H6 giống hình nào đã được học ở lớp 2?
<i><b>Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu</b></i>
<i>Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vng.</i>
- HS thực hiện - lớp quan sát
<i>Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch</i>
- GV treo tranh qui trình
- 2 HS lên hình vào tranh qui trình (nếu quên) để gấp tạo hai chân trước
đến hình6
- Lớp quan sát – GV uốn nắn, giúp đỡ , bổ sung.
- Tiếp theo hình 7 GV thực hiện
<i>Bước 3: Gấp tạo hình hai chân sau và thân ếch</i>
Từ hình 7 đến hình 13 tranh qui trình GV thực hiện kết hợp đặt câu hỏi
HS trả lời : để tạo sự tập trung chú ý của HS.
- Cách làm cho ếch nhảy – GV hướng dẫn cách làm cho ếch nhảy.
- Giới thiệu mẫu sáng tạo( nếu có)
<i><b>Hoạt động 3: HS thực hành nháp</b></i>
- Chia lớp 2 dãy – 1 HS dãy thi đua gấp con ếch
- Lớp quan sát - nhận xét
- GV nhận xét – lưu ý nhũng kĩ thuật chưa đúng
Dặn dò chuẩn bị tiết 2.
<b>Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010</b>
<b>Bài 3: GẤP CON ẾCH</b>
<b>Tuần 5 :</b> <b>(Tiết 2)</b>
<i><b>Hoạt động 1 : Kiểm tra qui trình kĩ thuật gấp con ếch</b></i>
- 1 – 2 HS nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp con ếch.
- GV treo tranh qui trình nhắc lại các bước gấp ếch và nhấn lại những
chỗ HS gấp chưa đúng.
- Kiểm tra vật liệu gấp ếch của HS.
<i><b>Hoạt động 2: HS thực hành </b></i>
- Chia lớp 4 nhóm.
- Ấn định thời gian
- HS thực hành – Gv theo dõi, giúp đỡ.
<i><b>Hoạt động 3: Trưng bày – nhận xét</b></i>