<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> KẾ HOẠCH TUẦN 2 ( Buổi sáng)</b>

<b>THỨ</b> <b>MƠN TG</b> <b>TÊN BÀI DẠY</b>

HAI

31/8/09 HĐTTTV
TV
T

20
35
35
35

Chào cờ đầu tuần

Bài 4: thanh hỏi, thanh nặng
Luyện tập

BA
1/9/09

TV
TV
MT
T
TNXH

35
35

35
35

Bài 5: Thanh huyền, thanh ngã
Vẽ nét thẳng

Các số 1, 2, 3
Chúng ta đang lớn
TƯ

2/9/08

TV
TV
TD
T

40
40
40

Bài 6: be, bè, bẽ, bẹ, …
Trị chơi – Đội hình đội ngũ
Luyện tập

NĂM

3/9/09 TVTV
ĐĐ
ÂN

T

40
40
35
40

Bài 7: Ê, V

Em là HS lớp 1( tiết 2)

Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp( t2)

Các số 1, 2, 3, 4, 5
SÁU

4/9/09

TViết
TC
TViết
HĐTT
HĐNG
LL

40
35
40
25
25

Tập viết T1: Tô các nét cơ bản

Xé, dán hình chữ nhật
Tập viết T2: tập tô: e, b, bé

Sinh hoạt lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>NS: 29/8/09 TIẾT 2 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ</b>

<b>ND:31/8/09</b> <b>CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN</b>

<b>TIẾT 1, 2 </b> <b>TIẾNG VIỆT</b>

<b> BÀI 4: THANH HỎI, THANH NẶNG</b>
<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng
- Đọc được bẻ, bẹ

- Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong sgk.

- HSK,G luyện nói 4 – 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong sgk
- GDBVMT:Biết chia sẻ với bạn bè trong lớp.

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Thanh hỏi, thanh nặng, sgk, bộ chữ biểu diễn - Bảng con, sgk, bộ chữ
- Vở tập viết, bảng lớp - Tập viết

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>
<b>1. Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ</b>

- GV viết bảng: Lá tre, vé xe, bói cá
- GV đọc: bé

- Đọc sgk + GV nx
<b> 2. Hoạt động 2: Bài mới</b>

<b>a.Giới thiệu bài: Theo tranh sgk</b>
<b>b. Dạy dấu thanh</b>

<b>- GV đính thanh hỏi, thanh naëng </b>

- GV viết thanh ?: + nêu cấu tạo
+ ? : là nét móc câu đặt ngược
<b>+ . : Là một chấm đặt dưới chữ</b>

<b>* Thư giãn: lắng nghe</b>
<b>c. Ghép chữ và phát âm</b>

- GV ghép tiếng bẻ, ( bẹ)
- GV HD phát âm

+ Bẻ: b – e – be hỏi bẻ( bẻ)
+ Bẹ: b – e – be nặng bẹ ( bẹ)

<b>d. HD viết bảng con:</b>

<b>- GV viết mẫu</b>

- GV HD viết mặt bảng
- GV gõ thước+ sửa sai HS
- GV nx bảng đẹp

* Trò chơi: Tìm thanh hỏi, thanh nặng

<b>3. Hoạt động 3: Luyện tập</b>

- Luyện đọc

- Luyện viết vở tập viết
+ GV viết mẫu

+ GV gõ thước+ sửa sai HS

- HS Y tìm thanh sắc
- HS viết bảng con
- 2 HS + HS nx

- HS quan sát + trả lời
- HS theo dõi

- HS chú ý

- HS ghép bảng cài
- HSPT

- CN + ĐT

- HS quan sát
- HS viết theo
- HS viết bảng con
- CN + ĐT

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV thu vở chấm nx

<b>* Thư giãn: Bóng lăn</b>
<b>4. hoạt động 4: Luyện nói</b>

- GV cho quan sát tranh sgk
- Bức tranh vẽ những gì?

- Các tranh có gì giống và khác nhau?
- GDBVMT:Biết chia sẻ với bạn bè trong lớp.

<b>IV. CC- DD:</b>

<b>Trò chơi:Thi đua tìm tiếng có thanh hỏi, thanh nặng </b>

<b> + Khi đi em hỏi khi về em chào</b>

<b> + Miệng em chúm chím mẹ có yêu không nào?</b>
- GV nx tiết học + GD

-DD: + Tập đọc, tập viết tiếng có thanh hỏi, thanh
nặng

+ Xem : thanh huyền, thanh ngã

- HS quan sát
- HSTL
- HSTL

- HS tìm
- HS theo dõi

<b>TIẾT 5: TỐN</b>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Nhận biết đđđượcHV, hình trịn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thành hình mới

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- SGK, que tính, 1 số hình tam giác, hình troøn, HV - SGK, que tính

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>
<b>1. Hoạt động 1: Tô màu</b>

- GV nêu yêu cầu
+ HV: tô cùng 1 màu
+ Hình trịn: tơ cùng 1 màu
+ Hình tam giác: tô cùng 1 màu
- GV theo dõi sửa sai HSY
- GV nx + tuyên dương

<b>2. Hoạt động 2: Ghép hình</b>

- GV nêu yêu cầu + chia nhóm

+ Dùng 3 hình sau ghép thành hình mới

<i><b>* Thư giãn: Lắng nghe</b></i>

<b>3. Hoạt động 3: Thực hành xếp hình</b>

-GV cho dùng que tính để xếp thành: HV,hình trịn, hình tam
giác”

- GV theo dõi sửa sai HS

<b>4. Hoạt động 4: Trò chơi</b>

- Tìm HV, hình trịn, hình tam giác ở lớp và ở nhà

<b>+ Tổ 1: Tìm HV;+ Tổ 2: Tìm hình tròn; + Tổ 3: Tìm hình tam giác</b>
- GV tổng kết điểm + tuyên dương

<b>I IV. CC – DD:</b>

- - GVnx tiết học

- HS theo dõi
- HS tô màu sgk

- HS chú ý
- Nhóm đôi

- HS ghép

- 3 HS lên bảng ghép
- HS nx

- HS thực hành

- HS từng tổ nêu tên hình
- HS nx từng tổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>- - DD :+ Xem : Các số 1, 2, 3</b>

<b>NS: 29/8/09</b> <b>TIẾT 3, 4 </b> <b>TIẾNG VIỆT</b>

<b>ND: 1/9/09 BÀI 5: THANH HUYỀN, THANH NGÃ</b>
<b>I.Mục tiêu: Giuùp HS</b>

- Nhận biết được dấu huyền, thanh huyền, dấu ngã, thanh ngã
- Đọc được bè, bẽ

- Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong sgk.

- HSK,G luyện nói 4 – 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong sgk
- GDBVMT: Cẩn thận khi đi thuyền trên sông.

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Thanh huyền, thanh ngã, sgk, bộ chữ biểu diễn - Bảng con, sgk, bộ chữ

- Vở tập viết, bảng lớp - Tập viết

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>
<b>1. Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ</b>

- GV đọc: bẻ, bẹ

- GV viết bảng: be bé, bẻ bẹ
- Đọc sgk+ GV nx

<b>2. Hoạt động 2: Bài mới</b>

<b>a.Giới thiệu bài: Theo tranh sgk</b>
<b>b. Dạy dấu thanh</b>

<b>- GV đính, ( viết) thanh huyền, thanh ngã</b>

+ Thanh huyền : Là nét xiên trái

<b>+ thanh ngã : Là nét móc 2 đầu nằm ngang</b>

<b>* Thư giãn: lắng nghe</b>
<b>c. Ghép chữ và phát âm</b>

- GV giới thiệu: bè

- GV ghép bảng cài + ghi bảng
+ Bè: b – e – be huyền bè( bè)
+ Bẽ: b – e – be ngã bẽ ( bẽ)

<b>d. HD viết bảng con:</b>

<b>- GV viết mẫu + nêu cấu tạo</b>

- GV HD viết mặt bảng
- GV gõ thước+ sửa sai HS
- GV nx bảng đẹp

* Trò chơi: Tìm thanh huyền, thanh ngã

<b>3. Hoạt động 3: Luyện tập</b>

- Luyện đọc

- Luyện viết vở tập viết
+ GV viết mẫu

+ GV gõ thước+ sửa sai HS

- GV thu vở chấm nx

- HS viết bảng con
- 2 HS đọc

- 2 HS+HS nx
- HS quan saùt + TL
- HS nêu cấu tạo
- HS chú ý

- Hs theo dõi
- HS ghép bảng cài
- HSPT

- CN + ĐT

- HS quan sát
- HS viết theo
- HS viết bảng con
- CN + ĐT

* 3 HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>* Thư giãn: diệt con vật có hại</b>
<b>4. hoạt động 4: Luyện nói</b>

- GV cho quan sát tranh sgk
- Bức tranh vẽ những gì?

+ Bè đi trên cạn hay đi dưới nước?
+ Bè dùng để làm gì?

+ Tại sao phải dùng bè mà không dùng thuyền?
+ Em đã trơng thấy bè ở đâu?

+ Quê em có bè không?

* GDBVMT: Cẩn thận khi đi thuyền trên sông.

<b>IV. CC- DD:</b>

<b>Trò chơi:Thi đua tìm tiếng có thanh huyền, thanh ngã </b>

trong báo

- GV nx tiết học + GD

-DD: + Tập đọc, tập viết tiếng có thanh huyền, thanh ngã
+ Xem : Bài 6: be, bè, bẽ, bẹ, …

- HS quan saùt
- HSY

- HSY trả lời,K,G bổ sung
* HS theo dõi

- 4 nhóm tìm
- HS chú ý

<b>TIẾT 2 : MĨ THUẬT</b>

<b>VẼ NÉT THẲNG</b>

<b>( GV bộ môn soạn) </b>

<b>TIẾT 6: </b>

<b>TOÁN</b>

<b> CÁC SỐ 1, 2, 3</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, 3 đồ vật, đọc, viết được các chữ số 1, 2, 3,

biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1, biết thứ tự của các số 1, 2, 3 .

- Làm được các bài tập 1,2,3 sgk trang 11

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- SGK, tấm bìa, 1, 2, 3 chấm trịn, bộ số biểu diễn - SGK, que tính
- Các số mẫu 1, 2, 3; các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật - Bảng con, bộ số

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>

<b>1. Hoạt động 1: Giới thiệu các sô1, 2, 3</b>
<b>* Giới thiệu số 1</b>

<b>- B1: GV đính tranh, (vật thật) nhóm chỉ có một phần tử</b>

<b>- B2: GVHD nắm mỗi nhóm đồ vật đều có 1</b>

- Để ghi lại những đồ vật … số 1
- GV đính số 1 in( số 1 viết)
+ Số 1 in : Có trong sách, báo
+ Số 1 viết: Dùng để viết
* tương tự: Số 2, 3

- GV HD đếm xuôi, ngược
1 2 3

<b>2. Hoạt động 2: Thực hành</b>

<b>* BT1: Viết số 1, 2, 3</b>

- HS quan sát
- HS theo dõi

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo
- GV theo dõi sửa sai HSY

<b>* Thư giãn: Cô bảo</b>

<b>*BT2: Viết số vào ô trống ( theo mẫu)</b>

- GV nêu yêu caàu

- GV theo dõi + sửa sai HSY

<b>*BT3: Viết số hoặc vẽ sớ chấm trịn thích hợp</b>

- GV nêu yêu cầu

+ Nhìn chấm tròn viết số
+ Nhìn số vẽ chấm tròn

- GV nx + tuyên dương

<b>4. Hoạt động 4: Trị chơi “ nhận biết số lượng”</b>

- Gv giơ tờ bìa vẽ : 1, 2, 3 chấm tròn
- GV nx + tuyên dương

<b>I IV. CC – DD:</b>

- - GVnx tiết học + GDHS

<b>- - DD :+ Xem : Viết, đếm các số 1, 2, 3 ; Xem : Luyện tập</b>

- HS theo doõi
- HS viết sgk

- HS theo dõi

- HS viết số theo tranh
- HS theo doõi

+ HS làm sgk
+ CN làm bảng lớp

- HS nx

- HS viết số tương ứng
- HS chú ý

- HS chú ý

<b>TIẾT 2: TỰ NHIÊN XÃ HỘI</b>

<b>CHÚNG TA ĐANG LỚN</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS biết</b>

- Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao cân nặngvà sự hiểu biết của bản thân.

- Có GDBVMT

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- SGK, vở BT TNXH; phiếu BT

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>

<b>1. Hoạt động 1: Khởi động “ Trò chơi vật tay”</b>

- GV chia nhoùm

- GV gọi vật tay trước lớp

- Cùng tuổi nhưng sức mạnh có giống nhau khơng?

* GV kết luận: Cùng tuổi nhưng có em khỏe hơn, có em
yếu hơn. Vì thế sức lớn của các em cũng khác nhau.

<b>2. Hoạt động 2:Làm việc với sgk</b>

* B1 : Laøm việc theo cặp

- GV gợi ý thảo luận

+ Những … sự lớn lên của em bé ngày càng biết vận động.
+ Hai bạn đang làm gì?

+ Các bạn đó muốn biết điều gì?
* B2 : HĐ cả lớp

- GV nx + tuyên dương

* Thư giãn: Diệt con vật có hại

<b>3. Hoạt động 3: Thực hành theo nhóm 4</b>

- - Nhóm đôi
- - 4 HS
- - HSTL
- * HS theo dõi

--

-- Nhóm đôi quan sát tranh 6 sgk

- HS thảo luận nhóm đơi
* Đại diện nhóm TL
- HSnx

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

* B1 : GV chia nhóm

- GV HD thảo luận

+ Các em cùng tuổi nhưng lớn lên có giống nhau khơng?
+ Điều đó có gì đáng lo?

* B2 : Làm việc cả lớp

- GV nx + tuyên dương
* Kết luận SGV

<b>4. Hoạt động 4: Vẽ các bạn trong nhóm</b>

- GV theo dõi sửa sai HSY

<b>IV. CC – DD:</b>

- GDBVMT: Năng tập luyện TDTT để cơ thể khoẻ mạnh
- GVnx tiết học ;DD: Xem: Bài 3

*Nhóm 4

- Nhóm thảo luận

* Đại diện nhóm trình bày
- HS nx

* HS theo dõi

- HS vẽ vào phiếu (hoặc vở BT)
- HS chú ý

<b>NS:30/8/08</b>

<b>ND:2/9/09 </b>

<b>TIẾT 5, 6 TIẾNG VIỆT</b>

<b> BÀI 6: BE, BÈ, BÉ, BẼ, BẺ, BẸ</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Nhận biết được các âm, chữ e, b và dấu thanh:dấu huyền, sắc, hỏi , ngã, nặng
<i>- Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ</i>

- Tô được e, b, bé và các dấu thanh.

- GDBVMT: Biết giữ gìn các đồ vật be bé của mình

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Bảng ôn sgk, sgk, tập viết - SGK, tập viết

- Bảng từ ghi: e, be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ - Bảng con, bảng cài
- Các thanh: Huyền, sắc, hỏi ngã nặng

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>
<b>1. Hoạt động1: Giới thiệu bài</b>

- GV gọi HS nêu tên , các âm, dấu thanh đã học
<b>- GV ghi góc trái bảng: e, be, \, / ?, , .</b>

- GV cho xem tranh sgk trang 14
+ Tranh veõ ai? vẽ cái gì?

- GV chỉ bảng

<b>2. Hoạt động 2: Ơn tập</b>

- GV đính bảng cài: be

<b>- Gv cho ghép caùc thanh:\, / ?, , . vào tiếng be</b>

<b>* Thư giãn: Ra mà xem</b>

* GV HD đọc bảng ôn

<b>3. Hoạt động 3: Viết bảng con:</b>
<b>- GV viết mẫu + nêu cấu tạo</b>

- GV HD viết mặt bảng
- GV gõ thước+ sửa sai HS
- GV nx bảng đẹp

- GV nx tiết học + GD
- DD: Chuẩn bị T2 đọc sgk
<b>4. Hoạt động 4: Luyện tập</b>

- Đọc sgk trang 1

- HS nêu
- HS đọc
- HS quan sát
+ HS TL

- HS đọc đầu bài 6 CN + ĐT
- HS ghép bảng cài

- HS ghép tiếng
- CN + ĐT
* CN + ĐT
- HS quan sát
- HS viết theo
- HS viết bảng con
- CN + ĐT

- HS chú ý

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- GV giới thiệu tranh gợi từ khóa
- GV giới thiệu từ khóa : Be bé

<b>5. Hoạt động 5: Luyện viết vào vở</b>

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo
+ GV gõ thước+ sửa sai HS

- GV thu vở chấm nx

<b>* Thư giãn: lắng nghe </b>
<b>6. Hoạt động 6: Luyện nói</b>

- Em nào đã thấy những loại quả, con vật trong tranh chưa?
- Em thích tranh nào ? Tại sao?

- Bức tranh vẽ người đang làm gì?

*GDBVMT: Biết giữ gìn các đồ vật be bé của mình

<b>IV. CC- DD:</b>

<b>Trị chơi:Tạo tiếng mới</b>

- GV chia nhóm
- GV nx + tuyên dương

-DD: + Tập đọc, tập viết các tiếng sgk; xem : Bài 7: ê, v

- HS quan saùt + TL
- CN + ÑT

- HS chú ý
- HS viết vào vở
- HS chú ý

- HS quan saùt tranh và TL
- HSTL

- HSTL
* HS theo dõi

- 3 nhóm
- HS nx
- HS theo dõi

<b>TIẾT 2: THỂ DỤC</b>

<b>TRỊ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>

<b>( GV bộ mơn dạy)</b>

<b>TIẾT 7: TỐN</b>

<b>LUYỆN TẬP</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Nhận biết được số lượng 1, 2, 3 ; biết đọc, viết, đếm các số 1,2, 3
- Làm được BT1,2 sgk trang 13

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- SGK - SGK, boä soá

- Bảng từ ghi số lượng đồ vật

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ</b>

- Viết số 1, 2, 3

- Đếm xi, ngược từ 1 đến 3, từ 3 về 1
- GV nx + tuyên dương

<b>2. Hoạt động 2: Bài mới</b>

<b>* BT1: Điền số</b>

- GV HD HS nêu yêu cầu BT1

- GV theo dõi sửa sai HSY

<i><b>* Thư giãn: Cô bảo</b></i>

<b>* BT2: Điền số thích hợp</b>

1 2 3

- HS viết bảng con
- HSY

- HS nx

- HSK, G
- HS chú ý

* HS nêu yêu cầu
- HS điền sgk
- CN lên bảng

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

3 2 3

- GV nx + tuyên dương

<b>* BT3: Số ( HSG)</b>

<b>I IV. CC – DD:</b>

<b> * Trò chơi: Nhận biết số lượng</b>

<b>- - GV giơ tấm bìa có vẽ số lượng</b>

- - GVnx + tuyên dương

<b>- - DD :+ Đọc, viết, đếm các số 1, 2, 3</b>
+ Xem : Các số 1, 2, 3, 4, 5

- HS nx

- HS giơ số tương ứng
- HS theo dõi

<b>NS: 30/8/09</b>

<b>TIEÁT 7,8 TIẾNG VIỆT</b>

<b>ND:3/9/09</b>

<b>Bài 2 : ÂM Ê - V</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Đọc được âm ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng

- Viết được ê, v, bê, ve( viết được ½ số dịng quy định trong vở TV 1, tập một)
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Bế bé.

- HSK, G bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; viết đủ
số dòng quy định trong vở TV 1, tập một.

- GDBVMT:+ Chăm sóc bảo vệ vật nuôi( bê)
+ Yêu mẹ và bé

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

<b>- Chữ ê, v mẫu, sgk</b> - Bảng con, sgk

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>
<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>

<b>1. Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ</b>

- GV viết bảng con :be bé, bẽ, bẹ
- GV đọc: bè, bẻ, bẽ, bẹ

- Đọc sgk

<b>2. Hoạt động 2: Bài mới</b>
<b>a.Giới thiệu bài: Bằng tranh</b>

- Rút ra âm ê, v + ghi bảng
- So sánh: e – ê ; v – b
- Ghép bảng cài ê, v
- Ghép tiếng: bê, ve

+ Bê: b – ê – beâ ( beâ) ; + Ve: v – e – ve ( ve)
* GDBVMT:+ Chăm sóc bảo vệ vật nuôi( bê)
* Thư giãn : Chim bay cò bay

<b>b. Viết bảng con</b>

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo
- GV HD viết mặt bảng
- GV gõ thước+ sửa sai HS
- GV nx bảng đẹp

<b>c. Giới thiệu tiếng mới</b>
<b>Bê bề bế</b>

<b>Ve vè vẽ</b>

<b>d. Trò chơi: Tìm tiếng có âm “ ê, v”</b>
<b>Vỉa hè, đi về, lễ phép</b>

<b>3. Hoạt động 3: Luyện tập</b>
<b>a. Luyện đọc</b>

- Đọc sgk trang 1

- Gv giới thiệu câu ứng dụng
<b>Bé vẽ lê</b>

- Đọc sgk trang 2

<b>b. Luyện viết :</b>

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo

<b>* Thư giãn: Cô bảo</b>

+ GV gõ thước+ sửa sai HS
- GV thu vở chấm nx

<b>4. hoạt động 4: Luyện nói</b>

- GV cho quan sát tranh sgk + nêu chủ đề
- GV HD trả lời theo tranh

*GDBVMT:+ Yêu mẹ và bé
<b> IV. CC- DD:</b>

<b>* Trị chơi:Tìm tiếng mang âm mới</b>
<b>Vẽ cá, cái ghế</b>

- GV nx tiết học + GD

-DD: + Tập đọc, tập viết chữ ê, v
+ xem : Bài 8 : l – h

- HS K,G đọc
- HS viết bảng con
- 2 HS

- HS trả lời
- HS theo dõi
- HS SS

- HS ghép + PT
- CN + ĐT
* HS theo dõi

- HS theo dõi
- HS viết theo
- HS viết bảng con
- CN + ĐT

- HSY tìm tiếng mang âm mới
- CN + ĐT tiếng

- HS tìm

- CN + ĐT

- HS tìm tiếng mới
- HS đọc câu
- CN + ĐT
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS chú ý
- HS quan sát
- HSTL
* HS theo dõi

- 2 HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> TIẾT 2: ĐẠO ĐỨC</b>

<b> EM LAØ HỌC SINH LỚP 1( Tiết 2)</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS </b>

- Bước đầu biết trẻ em 6 tuồi được đi học.

- Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp.

- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp.
- CĨ GDBVMT

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Vở BT Đ2_{lớp 1, tranh bài 2}

- Các điều 7,28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em.
- Bài hát: Trường em, đi học

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>1. Hoạt động 1: Khởi động</b>
<b>- Cả lớp hát theo GV</b>

<b>2. Hoạt động 2: Quan sát tranh và kể chuyện theo </b>
<b>tranh( BT4)</b>

- GV chia nhóm
- GV theo dõi

- GV gọi kể trước lớp

- GV kể mẫu + cho xem tranh
+ Tranh 1: Mai 6 tuổi… đi học
+ Tranh 2: Cô giáo đón em
+ Tranh 3: Mai học nhiều điều

+ Tranh 4: Mai có nhiều bạn mới vui đùa dưới sân
trường

+ Tranh 5: mai khoe … HSL1
<b>* GV kết luận: SGV</b>

<b>* Thư giãn: Lý cây xanh</b>

<b>3. Hoạt động 3: Múa – hát - đọc thơ chủ đề “trường </b>
<b>em”</b>

- GV HD hát + phụ họa: Trường em
- GV cho thi đua

* Kết luận chung:

- Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học
- Chúng ta vui, tự hào đã trở thành HS lớp 1

- Chúng ta cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng
đáng là HS lớp 1

<b>IV. CC – DD:</b>

- GVnx tiết học

* GDBVMT:u quý bạn bè trong lớp
- DD: Xem “ Gọn gàng, sạch sẽ”( tiết 1)

- Trường em

- Nhoùm 4

- HS kể trong nhóm
- 2 HS

- HS theo dõi

* HS theo dõi

- HS hát ĐT
- 3 tổ

* HS theo dõi

- HS theo dõi

<b>TIẾT 2: ÂM NHẠC</b>

<i><b>ƠN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP( Tiết 2)</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>TIẾT 6: </b>

<b>TỐN</b>

<b>CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, 5</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1đến 5; biết đọc, viết các số 4, 5; đếm được các
số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1; biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5.

- Làm được BT 1,2,3 sgk trang 14.

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- SGK, bộ số biểu diễn; các nhóm có 4, 5 đồ vật - SGK, que tính

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>NS:30/8/09 TẬP VIẾT TUẦN 1</b>

<b>ND:4/9/09</b>

<b> TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Tơ được các nét cơ bản theo vở TV1, tập 1
-HSK, G có thể viết được các nét cơ bản

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Các nét cơ bản - Vở tập viết

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>1. Hoạt động1: Giới thiệu các nét cơ bản:</b>

1. – : nét ngang 7. : nét móc 2 đầu

2. : nét xổ thẳng 8. : nét cong hở phải
3. \ : nét xiên trái 9. : nét cong hở trái
4. / : nét xiên phải 10. 0 : nét cong kín

5. : nét móc xuôi 11. : nét khuyết trên
6. : nét móc ngược 12. : nét khuyết dưới
- GV HD viết bảng con

- GV nx bảng đẹp

<b>* Thư giãn: Con thoû</b>

<b>2. Hoạt động 2: Viết vào vở</b>

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo
- GV gõ thước+ sửa sai HS

- GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách để vở và cách cầm bút

- HS nêu tên
- CN + ĐT

- HS viết theo HD
- CN + ĐT

- HS theo dõi
- HS tô vào vở

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- GV thu vở chấm NX

<b>IV. CC – DD:</b>

- GV NX tiết học + GD

- DD: + Tập viết các nét cơ bản
+ Xem : Tập viết :e, b, bé

- HS theo dõi

<b>TIẾT 2: THỦ CÔNG</b>

<b>XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( TIẾT 1)</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

<b>- Biết cách xé, dán hình chữ nhật</b>

- Xé, dán hình chữ nhật . Đường xé có thể chưa phẳng,bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
- HS khéo tay xé được HCN ít răng cưa, Hình dán tương đối phẳng.

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Giấy màu, hồ dán, khăn lau

- Giấy trắng làm nền - Giấy màu, khaên lau

- HCN mẫu - Thước kẻ, hồ dán,

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>TẬP VIẾT TUẦN 2</b>

<b> TẬP TÔ :E, B, BÉ</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Tô và viết được chữ: e, b, bétheo vở TV1, tập 1

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Chữ mẫu: e, b, bé - Vở tập viết

- Vở tập viết - Bảng con

<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>

<b>Hoạt động GV</b>
<b>1. Hoạt động1: HD quan sát và nhận xét</b>
<b>- GV cho xem mẫu</b>

- Kể những vật có dạng HCN.

<b>- 2. Hoạt động 2: GV HD mẫu</b>

<b>a. Vẽ và xé HCN</b>

- GV chấm điểm chuẩn

<b>- - - GV nối 4 điểm chuẩn thành HCN</b>
- HCN có ? cạnh

- GV giới thiệu 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau

<b> </b>

<b>- * GV HD xé theo 4 cạnh HCN</b>

<b>b. Dán hình</b>

- Ướm thử lên tờ giấy
- Bơi hồ dán mặt có kẻ ơ

- Dán xong dùng tờ giấy đặt lên lấy thước miết

<b>* Thư giãn:lắng nghe</b>
<b>3. Hoạt động 3: thực hành</b>

- Gv chia nhoùm

- GV theo dõi sửa sai từng nhóm

<b> IV. CC- DD:</b>

- GV đánh giá sản phẩm

- DD: Chuẩn bị giấy màu tiết sau xé dán hình tam giác

<b>Hoạt động HS</b>

- HS quan sát
- HS kể

- H - HS theo dõi

-- HSTL
- HS theo dõi

- HS theo dõi

- HS chú ýtheo dõi

- 6 nhóm

- HS xé, dán và trình
bày theo nhóm

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ</b>
<b>SINH HOẠT LỚP</b>

<b>* Tổng két tuần 2:</b>

- Vắng:
- Trể:

- VS thân thể:
- Chăm phát biểu:
- Không thuộc bài
- Nhiều điểm 10:
- Tuyên dương:
- Phê bình:

<b>*Kế hoạch tuần 3:</b>

<b>- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập, giữ gìn sách vở sạch sẽ</b>
- Vệ sinh lớp học, thân thể sạch sẽ

- Đi thưa về trình

<b> - Họp PHHS</b>

- n q vặt bỏ đúng nơi quy định
- Mang phù hiệu khi đi học

- Thi đua nhiều điểm 10

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>1. Hoạt động1: Viết bảng con</b>

- GVđính chữ mẫu
+ E : Nét cong vắt chéo

+ B : Nét khuyết trên nối liền nét thắt
+ Bé: B( 5ôli) + e (2 ô li) + /

- GV viết mẫu

- GV HD viết mặt bảng
- GV gõ thước + sửa sai HS
- GV nx bảng đẹp

* Thư giãn: Lắng nghe

<b>2. Hoạt động 2: Viết vào vở</b>

- GV viết mẫu + nêu cách viết
- GV gõ thước+ sửa sai HS

- GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách để vở và cách cầm bút

- GV thu vở chấm nx

<b>IV. CC – DD:</b>

- GV NX tiết học + GD

- DD: + Tập viết bảng con ở nhà
+ Xem : Bài tập viết :Tuần 3

- HS quan sát
- HS nêu cấu tạo

- HS theo dõi
- HS viết theo
- HS viết bảng con
- CN + ÑT

- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS theo dõi
- HS tơ vào vở

- HS chú yù

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- Nhắc nhỡ đóng tiền bảo hiểm y tế, BHTT

<b>HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LÊN LỚP</b>
<b>TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG</b>
<b> I. Mục tiêu: Giúp HS</b>

- Tự hào khi là HS lớp 1

- Biết 5/9 là ngày tựu trường( khai giảng năm học mới)
- Chọn cử cán bộ lớp

<b>II. Hoạt động vui chơi:</b>

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>1. Hoạt động 1: Tự hào là HS lớp 1</b>

- Hãy kể theo nhóm đơi ngày đầu tiên đi học lớp 1
- Gv theo dõi

- Vào lớp 1 em học được gì?
- Chơi những trị chơi nào?
- GV nx + tuyên dương

* GV kết kuận: Khi vào lớp 1 các em được cha, mẹ,
… quan tâm. Vào lớp được thầy cô dạy nhiều điều
hay, điều tốt, các em chăm ngoan …. khóc nhè

<b>* Thư giãn: Lý cây xanh</b>

<b>3. Hoạt động 3: Tổ chức khai giảng</b>

- Gv tuyên truyền 5 / 9
- Tổ chức khai giảng
- GV nhắc nhỡ:

+ Đứng nghiêm trang chào cờ

+ Khơng nói chuyện riêng trong giờ CC
+ Nhận hoa bằng 2 tay

- - GV tổ chức cho HS khai giảng
- - GV nx

<b>- IV. CC – DD: </b>
- - GV nx giờ sinh hoạt

- - DD: Nghiêm túc khi dự lễ khai giảng 5/9

- Nhóm đơi kể
- - Đại diện nhóm kể
- - HS TL

- - HSTL
- - HS nx

* Hs theo doõi

- HS theo dõi
- HS thực hiện

- HS thực hiện theo HD GV( CC
và nhận hoa)

</div>

<!--links-->