NHỮNG GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRONG BẮT TRẺ ĐỒNG XANH QUA
TÍNH CÁCH NHÂN VẬT
Chương 1: Những vấn đề chung
1.

Tác giả

J. D. Salinger có tên đầy đủ là Jerome David Salinger, Sinh ngày 1/1/1919 và
mất ngày 27/1/2010. Ông sinh ra trong một gia đình khá giả, cha là người Do
Thái, mẹ là người Scotland. Lúc nhỏ ông theo học các trường cơng lập ở West
Side của Manhattan. Sau đó, vào năm 1932, gia đình chuyển đến Park Avenue
và Salinger được ghi danh vào Trường McBurney, một trường tư thục gần đó.
Lúc này ông "thể hiện tài năng kịch nghệ bẩm sinh" nhưng bị cha phản đối khii
ông muốn trở thành một diễn viên. Cha mẹ ơng sau đó ghi danh anh vào dành
cho các gia đình giàu có là Valley Forge Military Academy and College nhưng
lại bỏ học vì khơng chịu được sự gị bó ở ký túc xá và cách dạy của các giáo
viên trong trường.
Năm 1937, ông du lịch châu Âu sau 5 tháng thì trở về quê hương và theo học
đại học ở Ursinus College và New York University. Tại thời gian này ông say
mê nàng Oona O"Neill và tán tỉnh nàng bằng những bức thư tình. Tuy nhiên
mối tình này khơng đi về đâu khi O"Neill đột ngột làm đám cưới với vua hài
Charlie Chaplin.
Năm 1939, ông đã theo học lớp học viết do Whit Burnett, biên tập viên lâu năm
của tạp chí Story giảng dạy và bắt đầu viết truyện ngắn. Tác phẩm này cũng
được in trong khoảng đầu những năm 1940, lúc đó ơng đang tham gia vào Thế
chiến thứ II, trên các tạp chí Story Magazine, Saturday Evening Post, Esquire và
New Yorker.
Salinger cũng trải qua rất nhiều mối tình, hơn nhân nhưng lại khá éo le vì khơng
kéo dài được lâu. Năm 1945, Salinger cưới một nữ bác sĩ người Pháp tên là
Sylvia nhưng cũng sớm li hôn. Năm 1955, Salinger kết hôn với Claire Douglas,
con gái của nhà phê bình nghệ thuật người Anh Robert Langton Douglas, họ có

hai người con là Margaret (cịn được gọi là Peggy) và Matthew nhưng cũng li
hơn vào năm 1966.
Năm 1951, ông cho ra đời tác phẩm Bắt trẻ đồng xanh (The Catcher in the Rye)
và nhanh chóng trở thành tâm điểm chú ý, tuy nhiên chính vì lý do này mà ơng
càng trở nên sống khép kín hơn. Tác phẩm được các ngơi sao trẻ đón nhận và
mong muốn được chuyển thể thành phim nhưng ông đã quyết liệt từ chối. Sau


sự thành công của tác phẩm ông cũng cho ra các tác phẩm khác nhưng khá thưa
thớt. Từ năm 1948-1952 ra mắt Nine Stories (Chín câu chuyện), là một tuyển
tập truyện ngắn gồm:
A Perfect day for bananafish (Một ngày hoàn hảo cho cá chuối, 1948). Tác
phẩm được đánh giá cao và được trên tạp chí Người New York.
Uncle Wiggily in Connecticut (Bác Wigglily ở Connecticut, 1948)
Just Before the War with the Eskimos (Ngay trước chiến tranh với người
Eskimo,1948)
The Laughing Man (Một gã đang cười, 1949)
Down at the Dinghy (Phía dưới Dinghy, 1949)
For Esmé with Love and Squalor (Cho Esmé, với tình yêu và cay đắng, 1950).
Cuốn sách nhận được những đánh giá tích cực một cách miễn cưỡng, và là một
thành cơng về mặt tài chính
Pretty Mouth and Green My Eyes (1951)
De Daumier-Smith’s Blue Period (1952)
Teddy (1952)
Từ năm 1953, J.D. Salinger sống với vợ mình tại thị trấn Cornish và khơng
thích tiếp xúc với ai. Những hàng xóm xung quanh nhận xét ơng “Ơng thường
rất tức giận khi có ai đó đến nhà. Và thật khơng hay cho kẻ nào muốn nói
chuyện và nhắc tới danh tiếng quốc tế của nhà văn.” Ông được biết đến là
người rất coi trọng bản quyền, việc riêng tư và không muốn nhận phỏng vấn
cũng như xuất hiện trước công chúng.

Lần lượt các tác phẩm khác ra đời như Franny and Zooey (1961). Năm 1963 hai
tiểu thuyết ngắn Raise High the Roof Beam, Carpenters và Seymour: An
Introduction. Tác phẩm cuối cùng của ông, tiểu thuyết ngắn Hapworth 16, 1924
xuất hiện trên Người New York vào năm 1965.
Sau năm 1965, ông không xuất bản một cuốn sách mới nào. Chỉ một điều có thể
bắt ơng lên tiếng – sự xâm phạm tác phẩm và cuộc sống riêng tư của ông. Trong
những trường hợp như vậy, ông phản đối một cách quyết liệt. Hàng nghìn người
sống ở thị trấn Cornish ra sức bảo vệ sự ẩn dật của Salinger
Năm 2000 cuốn hồi ký của ông được công bố, ông đã soạn ra một hệ thống ký
hiệu rắc rối với bản thảo: “Màu đỏ - “công bố sau khi tôi chết, không được biên


tập”; xanh – “công bố sau khi tôi chết, biên tập sơ bộ”… Bản thân nhà văn
không muốn xuất bản các tác phẩm của mình,ơng rất ghét làm việc với các nhà
xuất bản, nó chiếm mất nhiều thời gian và cơng sức. Cịn tệ hại nhất đối với
ơng là buộc phải tiếp xúc với người ngoài.”
Sau khi các cuốn hồi ký của Salinger và Joyce Maynard được xuất bản vào cuối
những năm 1990, dường như sự quan tâm của mọi người đã lắng xuống. Đến
năm 2009 thì lại bùng nổ dư luận về vấn đề bản quyền Bắt trẻ đồng xanh khi tác
giả John David California cho ra mắt cuốn sách 60 years later: Coming through
the rye (60 năm sau: Xuyên qua cánh đồng xanh). Tác phẩm này được cho là có
cốt truyện giống như Bắt trẻ đồng xanh được nhà xuất bản bởi Windupbird
Publishing với một số lượng nhỏ và khơng nổi tiếng. Khơng những thế John
David California cịn trả lời một bài phỏng vấn trên báo The Guardian “khơng
có ý định lơi Salinger ra khỏi nơi ẩn dật của mình”. “Tơi muốn biết Salinger
nghĩ gì về cuốn sách của tơi và liệu ơng có thích Holden và tương lai của anh ta
trong phương án của tôi không”. Mặc kệ những lời tuyên bố của California,
Salinger vẫn không xuất hiện nhưng đã đệ đơn lên tòa án khu đòi bảo vệ quyền
sở hữu trí tuệ. Trong đơn kiện, Salinger u cầu được sở hữu tồn quyền hình
tượng nhân vật trong tác phẩm của mình, tác giả cho rằng cuốn tiểu thuyết của

California không phải là sự bắt chước mà là hành vi “đạo văn thuần t”. Ơng
sẽ khơng cho phép công bố “60 years later” với bất kỳ giá nào.
Năm 2010 Salinger qua đời do tuổi già tại nhà của ông ở tiểu bang New
Hampshire. Lúc này ông 91 tuổi. Người vợ thứ ba và con trai của Salinger là
Matt trở thành những người thừa kế tài sản của ông.
2. Tác phẩm
2.1.
Những vấn

đề xoay quanh tác phẩm

Bắt trẻ đồng xanh (The Catcher in the Rye) ra đời vào năm 1951, là tiểu thuyết
đầu tay và cũng là duy nhất của Salinger. Sau khi tác phẩm ra đời đã lập tức gây
tiếng vang lớn khắp thế giới, bán được 250.000 bản trong năm, tính tổng cộng
đến nay là khoảng 65 triệu ấn bản. Tác phẩm được xuất bản lần đầu tiên vào
năm 1951 tại Hoa Kỳ. Tác phẩm đã được tạp chí Time đưa vào danh sách 100
tiểu thuyết tiếng Anh hay nhất từ năm 1923 đến nay.
Tuy nhiên Bắt trẻ đồng xanh cũng đã gây ra một cuộc tranh cãi lớn và chủ yếu
dành cho độc giả là người trưởng thành vì tác phẩm này đề cập đến tơn giáo, xã
hội và giáo dục một cách “khơng chính thống”, ngồi ra cịn sử dụng nhiều
ngơn từ tục tĩu, mơ tả tâm lý chán chường và xúc phạm và chạm đến nhiều vấn


đề nhạy cảm như tình dục của vị thành niên. Nhân vật chính Holden Caulfield
đã trở thành hình tượng cho sự nổi loạn và thách thức của thanh thiếu niên Mỹ.
Tác phẩm đem lại sự trái chiều đến mức vào năm 1960 một giáo viên đã bị sa
thải vì đã giới thiệu Bắt trẻ đồng xanh trên lớp (sau đó cũng đã được phục
chức). Trong khoảng thời gian từ 1961 đến 1982, tác phẩm bị kiểm duyệt gắt
gao và cắt bỏ trong hệ thống các trường trung học và thư viện của Hoa Kỳ. Năm
1976, một nhóm các luật sư tại Oklahoma đã mở chiến dịch kêu gọi các hiệu

sách thành phố ngừng bày bán Bắt trẻ đồng xanh. Họ biểu tình kín đường phố
và vây quanh tịa án khiến cuối cùng các đơn vị xuất bản và bán sách phải
nhượng bộ. Năm 1981, Bắt trẻ đồng xanh lại là tác phẩm được giảng dạy nhiều
thứ hai trong các trường học cơng ở Mỹ, được đưa vào chương trình giảng dạy
bậc trung học của nhiều nước và cũng được dịch sang hầu hết các ngơn ngữ
chính trên thế giới
Ở Việt Nam, Bắt trẻ đồng xanh được Phùng Khánh và Phùng Thăng vào năm
1964, và in ở Nhà sách Thanh Hiên, Sài Gịn trước 1975. Sau đó có tái bản và
sửa chữa năm 2008 và chỉ lấy tên Phùng Khánh. Tác phẩm dùng cách tường
thuật ở ngôi thứ nhất, dẫn dắt chúng ta theo chân của nhân vật chính Holden
Caulfield, 17 tuổi kể lại câu chuyện của Holden trong những ngày cậu ở thành
phố New York sau khi bị đuổi khỏi Pencey Prep, một trường dự bị đại học.
Trong bài phê bình “Những giá trị đạo đức trong Bắt trẻ đồng xanh” của
Edwards June (Mai Sơn dịch), ông cho rằng “Trái với những lời kết tội, Bắt Trẻ
Đồng Xanh đích thực là một cuốn sách đạo đức. Dù bạn lấy những lời dạy của
Jesus, văn kiện của chế độ dân chủ, lý thuyết của Kohlberg, hay bất cứ một
nguồn luận cứ nào khác để làm nguồn sáng đạo đức soi rọi, thì Holden vẫn nổi
lên như là một con người bối rối mà đức hạnh.”
2.2.

Tóm tắt tác phẩm

Bắt trẻ đồng xanh bắt đầu vào một buổi tối ảm đạm tháng 12 tại trường Pencey
Prep ở Agerstown (đây đã là ngôi trường thứ tư, trước đó cậu đã bị đuổi 3 lần),
khi Caulfield trở lại khu túc xá và được thông báo bị đuổi học với lý do nhiều
lần trượt 4 trên 5 môn học. Cậu ghé thăm Spencer là thầy giáo dạy Lịch sử cũng
là người duy nhất cậu quý mến. Sau khi trở về phòng cậu bị bạn phòng bên là
Ackley và bạn cùng phòng Stradlater làm phiền dẫn đến một cuộc ẩu đả. Vì thế
cậu quyết định xách đồ đạc cuốn gói ngay trong đêm, thay vì chờ đến thứ 4 tuần
sau. Khi tới ga Penn cậu định gọi cho vài người nhưng lại không gọi cho ai cả

mà lên chiếc taxi, sau đó dừng lại ở khách sạn Edmont Hotel, Holden và mua
đâm với một vũ công nhưng bị từ chối và cậu rời khách sạn. Bắt một chiếc taxi


tới câu lạc bộ nhạc Jazz ở Greenwich Village, Holden lại tiếp tục hỏi về chỗ ở
của những con vịt trong mùa đông, quá nhàm chán cậu trở về khách sạn và nhờ
người phụ trách thang máy là Maurice gọi hộ một cơ gái bán dâm lên phịng
song cậu lại giở trị khơng muốn quan hệ. Nhưng cậu phải trả 5 dollar và nhận
lấy vài cú đấm vào bụng. Sáng hôm sau Holden gọi điện cho người yêu cũ là
Sally Hayes cùng xem kịch, sau đó đi trượt băng nhưng lại kết thúc khơng vui
vẻ vì Holden làm Sally bỏ đi. Holden đến công viên rồi gặp ông Antolini rồi
ngủ lại nhà ông, nhưng khi thấy ông làm hành động lạ với mình liền bỏ đi và
ngủ lại tại Ga Trung tâm. Ngày tiếp theo Holden đến trường em gái, khi biết anh
trai mình muốn bỏ nhà đi cơ bé đến chỗ hẹn còn mang cả hành lý với ý định sẽ
đi cùng anh trai. Holden giận dữ và từ chối. Câu chuyện kết thúc bằng hình ảnh
Holden nhìn em gái vui đùa.
Chương 2: Tìm hiểu những giá trị đạo đức trong tác phẩm Bắt trẻ đồng
xanh thơng qua tính cách nhân vật Holden Caulfield
1.

Holden Caufield là người có tấm lòng nhân hậu, chán ghét sự giả dối,
“bộ tịch”

Được kể bằng ngôi thứ nhất, Bắt trẻ đồng xanh là câu chuyện của Holden
Caulfied trong bốn ngày cậu lưu lạc tính từ ngày thứ bảy sau khi bị đuổi khỏi
trường dự bị đại học Pencey Prep. Holden không chỉ đơn thuần là kể lại cuộc
đời mình, anh cịn kể về con người của anh, về cách anh nhận định cuộc sống,
về những người mà anh yêu thương, đồng thời là những người và những thứ anh
ghét. Xuyên suốt cuốn tiểu thuyết là sự hoài nghi, chán chường, bất mãn. Rải
khắp câu chuyện là những câu nói tục và chửi thề xuất hiện với mật độ dày đặc,

giọng văn hằn học, người đọc sẽ dễ nghĩ rằng Holden là một cậu trai mới lớn hư
hỏng. Nhóm chúng em nghĩ nếu tác phẩm chỉ dừng lại như vậy thì nó đã chẳng
khơi gợi nhiều cảm xúc đồng điệu trong lòng độc giả khắp thế giới, cậu trai
Holden cũng khơng có ảnh hưởng gì đối với lớp độc giả trẻ. Mỗi người trong
giai đoạn trưởng thành đều tìm thấy chính mình ở Holden, chàng thanh niên trẻ
lạc lối trước ngưỡng cửa ấy.
Đằng sau dáng vẻ nổi loạn, bất cần ấy là một tâm hồn đẹp, cậu là một người có
tấm lịng nhân hậu và biết cảm thơng. Ta có thể nhận biết điều này qua chi tiết ở
đầu tác phẩm, Holden Caulfield bỏ xem trận chung kết của đội bóng đá trường
để đến thăm ông thầy giáo già dạy Lịch sử bị bệnh. Dù biết thầy sẽ quở trách
mình vì đã khơng bộc lộ hết khả năng tiềm tàng, và bản thân cậu cũng khơng ưa
gì “lão già có bộ ngực gầy đét, cặp giị thì trắng trẻo, trơn tru khơng một sợi
lơng” như ơng thầy giáo già của mình, nhưng anh vẫn kính trọng ơng vì ơng là
người quan tâm đến học sinh và mơn dạy của mình. Holden cịn viết thư xin lỗi


thầy vì những sai phạm của mình. Đối với một câu học sinh 16 tuổi, biết quan
tâm đến sức khoẻ và cảm xúc của thầy cơ mình thì điều này đã là việc làm vơ
cùng có đạo đức. Hay như việc Holden rủ Ackley đi xem phim vì biết nó chẳng
có một ngươig bạn nào, cho dù ai cũng xa lánh Ackley vì “khn mặt đầy
mụn”, “hàm răng xấu xí”, “những cái móng tay ghét bẩn và hơi thở hơi rình”
của nó; chẳng những thể Ackley cịn thường xun khêu khích, móc méo
Holden. Holden cịn hết sức đau lịng và ln cảm thấy dày vị khi một thằng
bạn nhỏ con, ít nói trong lớp bị một đám học sinh bắt nạt đến mức phải tự vẫn.
Anh luôn trằn trọc mỗi khi nhớ lại hình ảnh cậu nhóc đó nằm bên lề đường, rồi
nghĩ rằng những tên bắt nạt kia đáng phải bị trừng phạt nặng hơn nữa. Ngồi ra,
lịng trắc ẩn của cậu còn là Allie – cậu em trai đã qua đời khi cậu 13 tuổi và
Phoebe Caulfield – cơ em gái u q của cậu. Bấy nhiêu đó cũng đủ để chứng
minh rằng Holden Caulfield, mặc dù nổi loạn và ln nhìn cuộc đời với con mắt
tiêu cực vẫn tồn tại một trái tim nhân hậu, tấm lòng vị tha.

Bắt trẻ đồng xanh từng bị tố là có nội dung khơng phù hợp với thanh thiếu niên
vì tác giả sử dụng quá nhiều từ chửi và những chi tiết khá nhạy cảm. Có thể ở
những chương đầu, người đọc chưa quen với tần suất xuất hiện của những từ
này, nhưng những từ chửi đó đã góp phần làm nên tính cách của nhân vật
Holden. Chẳng hạn như từ “bộ tịch” xuất hiện khá nhiều trong tác phẩm, là từ
được dung để nói về những người giả tạo, thậm chí cịn khó ưa hơn cả sự giả
tạo. Dịch giả đã chọn từ rất phù hợp để diễn tả nỗi ghét cay đắng của Holden
dành cho những cá nhân chỉ lo trau chuốt vẻ bề ngoài, ai ai cũng chăm chăm
vào việc kiếm tiền, làm giàu. Cậu thấy xung quanh cậu mọi thứ đều là giả tạo,
và “sợ rằng mọi việc sẽ trở nên kinh khủng nếu không làm một cái gì đó để thay
đổi”. Việc trốn học, thi trượt dẫn đến đuổi học là cách cậu phản khán lại mơi
trường đầy những kẻ “bộ tịch” này. Có thể nói Holden là một người cầu toàn,
cậu ghét rất nhiều thứ vì hành vi của cá nhân đến thói quen của xã hội. Chính vì
vậy nên cậu có chuẩn mực riêng, dễ hiểu là cậu sẽ dễ nhìn thấy những điều xấu
xa hơn là những điều tốt đẹp trong xã hội. Song song với sự thất vọng, thái độ
hằn học với xã hội là sự thương cảm mà Holden dành cho những người yếu thế,
cô độc. Cậu vô cùng yêu quý gia đình của mình, cậu đi lang thang cũng bởi vì
khơng dám đối mặt với nỗi buồn và sự thất vọng của bố mẹ. Và khơng người
đọc nào khơng kìm lịng trước tình cảm mà Holden dành cho Allie, Phoebe.
2.

Holden Caufield là người trân trọng những giá trị gia đình

Trái ngược với tính cách ngạo mạn, thái độ bất cần đời của Holden Caulfield
với những người xung quanh thì đối với gia đình Holden Caulfield bỗng hóa


thành một thanh niên ấm áp đến lạ thường. Không cịn vẻ gai góc bên ngồi,
khơng cịn nói chuyện thơ tục hay chửi thề như những thanh niên ngông cuồng
ngạo mạn nữa. Nếu như cậu ta nhìn cuộc sống xung quanh bằng một ánh mắt

hận thù thì khi nhìn gia đình mình ánh mắt ấy như dạt dào tình yêu thương vậy.
Minh chứng từ truyện chúng ta có thể thấy cái cách mà anh ấy ngưỡng mộ bố
mình, bởi bố anh ấy là một luật sư, phomg thái đỉnh đạc của ông ấy là thứ khiến
anh ta ngưỡng mộ nhất, tuy rằng đây là phẩm chất mà bất kỳ vị luật sư biện hộ
nào cũng phải có nhưng đứng ở vị trí của Holden Caulfield anh ta đang thể hiện
sự ngơng cuồng của mình đối với xã hội, một cái nhìn tiêu cực vì vậy khi anh ấy
đối xử hồn tồn khác lạ với gia đình mình mới chính là điều đáng nói.
Khơng riêng về ba của Holden Caulfiled mà mẹ anh cũng là người mà anh vô
cùng yêu quý và ngưỡng mộ, anh ngưỡng mộ bà ấy ở nét đẹp tâm hồn bởi bà
khơng chỉ giỏi nhìn người mà bà cịn có một khiếu thẩm mỹ vơ cùng đặc biệt,
những lời khuyên góp ý của bà dành cho Holden Caulfield là những điều mà
bên ngoài kia chẳng ai dạy cho anh ấy. Phoe be – em gái của Holden Caulfied là
nhân vật nhận được tình cảm yêu thương của Holden Caulfield nhiều nhất, ở
suốt những chương cuối cùng của cuốn tiểu thuyết có thể thấy tình cảm mà hai
an hem dành cho nhau là vô cùng đáng quý và đặc biệt: “Nó nhảy phóc ra khỏi
giường. Chờ tơi cởi giày, và sau đó bọn tơi cùng nhảy…” Và cả phân đoạn nó
nhét vào tay Holden Caulfield một mớ xu tiền lẻ đã khiến Holden Caulfield cảm
động mà bật khóc trong đêm
“Anh cầm lấy! - Nó chìa cho tơi tiền, nhưng khơng tìm được tay tơi. - Anh ở
đâu? Tìm thấy tay tơi, nó nhét tiền vào.
- Này, anh khơng cần nhiều thế đâu! - Tơi nói. - Đưa anh hai đô thôi. Thật đấy,
em lấy lại đi! Tôi giúi tiền vào tay nó, nhưng nó khơng cầm.
- Anh lấy đi, lấy hết đi! Rồi trả em sau! Mang đến hơm xem kịch ấy.
- Thế em có bao nhiêu ở đây, lạy Chúa?
- Tám đô la và 85 xu. Không, 65 xu thôi. Em đã tiêu nhiều rồi.”
Holden Caulfield không phải là một người phủ nhận hoàn toàn sự ấm áp u
thương của gia đình mình mà anh ln tơn trọng nó, anh ln dành một sự kính
trọng đặc biệt đối với ba mẹ mình, và cái ví dụ điển hình đó là vào cái hơm
Holden Caulfield nhận được thơng báo về việc mình lại bị trường đuổi lần thứ
tư, khơng muốn làm gia đình buồn thay vì thơng báo với họ anh ta chọn cách im

lặng bỏ nhà đi lang thang ở New York vài hôm, từ cái ngày hôm ấy Holden


Caulfield bắt đầu nhìn đời bằng con mắt của người trưởng thành dù rằng anh ta
vẫn chỉ là một đứa trẻ 16 tuổi. Thoạt đầu chúng ta có thể nhìn thấy Holden
Caulfield là một con người ngông cuồng, là một đứa trẻ hư hỏng khi liên tục
chửi thể và có thái độ không tốt nhưng dần dần ở những chương sau, Holden
Caulfield bắt đầu quay trở lại là chính mình và tôi nghĩ một trong những lý do
quan trọng khiến anh ta quay đầu đó chính là tình cảm gia đình dành cho mình
cụ thể là tình thương từ cơ em gái 10 tuổi Phoe be của anh, với sự ngây thơ và
tình u thương vơ bờ bến của em bé này dành cho anh trai mình đã kịp thời
kéo Holden Caulfield quay đầu trở thành một người anh tốt.
Có thể nói rằng con người ta dù xấu đến đâu thì những giá trị cốt lõi nhất là tình
cảm cho gia đình mình ln là thứ khơng thể chối bỏ được, vì vây dù trong tác
phẩm Holden Caulfield xuất hiện với vỏ bọc xấu xí như thế nào thì trong thâm
tâm anh ta vẫn là một chàng trai trong trắng, vẫn còn nhiều thứ chưa thực sự trải
qua cho nên khơng thể nói rằng bản chất của Holden Caulfield là một người xấu
được. Cũng từ câu chuyện này mà tôi hiểu một vấn đề rằng hãy ln u thương
gia đình mình nhiều hơn hết, bởi vì chưa chắc ngồi kia có nhiều người u
thương mình như gia đình mình vậy.
3.

Ý nghĩa của tiêu đề “Bắt trẻ đồng xanh”

Qua tác phẩm này, nhóm chúng em rút ra được rằng cái giá của sự trưởng thành
chính là sự ngây thơ, hồn nhiên, tò mò của những đứa trẻ. Trong tưởng tượng
của Holden có một đồng cỏ xanh tươi, n bình, có những đứa trẻ đang vô tư,
vui vẻ nô đùa mà không mảy may chú ý đến một vực thẳm gần đó. Ước mơ của
Holden là trở thành một người giữ trẻ (catcher) và sẽ chạy lại bắt (catch) những
đứa trẻ nào sắp rơi xuống vực, đưa chúng lại nơi thảo nguyên thật an toàn. Từ

giấc mơ này của Holden, đến những chi tiết được tác giả “cài cắm” xuyên suốt
truyện, ví dụ như việc Holden đánh nhau với bạn cùng phòng vì nghĩ rằng hắn
lợi dụng sự ngây thơ để quan hệ tình dục với cơ bạn mà cậu thầm thích, hay
việc xố đi những dịng chữ tục tĩu trên tường cạnh cầu thang trường học của
Phoebe em gái cậu,…v.v.. ta có thể thấy rằng Holden rất trân trọng sự hồn
nhiên, ngây thơ, trong sáng của trẻ em và ghê sợ cái thế giới đầy giả tạo, hợm
hĩnh của người lớn. Từ những ý nghĩa này, chúng ta nhận thấy được rằng lớp vỏ
bọc ngông ngênh, nổi loạn mà Holden tạo ra là cách cậu chống đối lại xã hội,
cũng đồng thời để hồ nhập với nó. Cậu hiểu được rằng cái giá của sự trưởng
thành chính là đánh đổi sự ngây thơ, hồn nhiên của những đứa trẻ, và cậu mong
muốn được bảo vệ những điều ấy.
Tổng kết


Tác phẩm không đưa ra những triết lý cao siêu, không đoạn gay cấn, không cao
trào nào đặc biệt, không có sự sâu sắc, chỉ là những tình tiết trơi trầm chậm
những chuỗi ngày của Holden bị đuổi học. Rải khắp câu chuyện là những câu
nói tục và chửi đời, những ý nghĩ điên rồ, vấn đề tình dục… Tuy nhiên, qua
những chuỗi ngày mà cậu trải qua đó lại tìm thấy chính mình đó làm nên sức
hút của tác phẩm đồng thời lột tả nhẹ nhàng bộ mặt xã hội lúc bấy giờ, nơi mà
biểu hiện thay đổi dựa theo mức độ giàu nghèo của một người. Cái xã hội mà
đồng tiền chi phối mạnh mẽ con người song song với đó tác giả cịn lịng ghép
vào câu chuyện là tình cảm gia đình làm cho nó rất thực tế, nó đánh vào tâm lí
của xã hội.
Tài liệu tham khảo
1. Hannah Le, Những bài học cuộc sống từ Bắt trẻ đồng xanh,
/>2. Jerome David Salinger, Bắt trẻ đồng xanh,
/>3. Bắt trẻ đồng xanh, Wikipedia, />%AFt_tr%E1%BA%BB_%C4%91%E1%BB%93ng_xanh
4. J. D. Salinger, Wikipedia, />