Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.56 KB, 24 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC<b> CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN </b> <b> Độc Lập –Tự Do –Hạnh Phúc </b>
<i> </i>Số 03 /KHPCMT<i> XuânThành ngày 15 tháng 9 năm 2009</i>
Tệ nạn ma tuý là một hiểm hoạ của nhiều nước trên thế giới . Ở Việt Nam ta,
trong những năm gần đây tình trạng nghiện hút , tiêm chích và buôn bán , tổ chức sử
dụng trái phép các chất ma tuý diễn ra phức tạp với nhiều thủ đoạn xảo quyệt . Ma tuý
gây nhiều tác hại đến việc học tập, đạo đức sức khoẻ của học sinh, sinh viên, làm đổ
vỡ cuộc sống gia đình và các mối quan hệ xã hội, ảnh hưởng nghiêm trọng đến việc
phát triển nòi giống dân tộc .
Được sự chỉ đạo của phòng giáo dục, sự chỉ đạo của chính quyền địa phương và
sự phối hợp chặt chẽ của Hội phụ huynh học sinh, trường THCS Ngô Sĩ Liên đề ra 05
chương trình hoạt động PCMT .
<i><b>Chương trình 1: Tiến hành giáo dục phòng chống ma tuý </b></i>
- Thành lập Ban chỉ đạo PCMT.
- Kết hợp với các ban ngành trong nhà trường và tham mưu ý kiến của
chính quyền địa phương lập kế hoạch hoạt động PCMT.
- Tuyên truyền văn bản pháp luật Việt Nam với vấn đề ma tuý . Văn bản
được phổ biến rộng đến các ban ngành trong nhà trường, phổ biến đến từng chi đội và
đưa lên trang báo học đường .
- Lồng ghép trong các buổi họp hội đồng ,chào cờ -hạ cờ về khái niệm,
đặc điểm, phân loại và tác hại của ma tuý , cách nhận biết những trường hợp nghiện
<i><b>Chương trình 2: Tổ chức học tập PCMT</b></i>
-Định hướng soạn giảng có lồng ghép chương trình PCMT .
- Lồng ghép vào chương trình thi đố vui cho học sinh hàng tháng .
- Tổ chức thi tìm hiểu về ma tuý , những quy định chung về xử lí người
học vi phạm ma tuý .
<i><b>Chương trình 3: Tổ chức các hoạt động văn hoá nghệ thuật tuyên truyền</b></i>
<i><b>PCMT</b></i>
-Thi vẽ tranh tác hại của ma tuý đến tương lai cá nhân và ảnh hưởng đến
sự phát triển xã hội cho học sinh khối 6-7
- Thi viết tiểu phẩm PCMT cho học sinh khối 8-9.
-Viết báo học đuờng PCMT cho học sinh toàn trường .
- Tổ chức văn nghệ lồng ghép những tiết mục có nội dung tuyên truyền
PCMT.
-Sưu tầm những tranh ảnh có liên quan đến tệ nạn ma tuý .
<i><b>Chương trình 4:Kiểm tra , giám sát phát hiện xử lí những trường hợp nghiện</b></i>
<i><b>ma tuy</b></i><b>ù .</b>
-Xử phạt những trường hợp vi phạm sử dụng , vận chuyển ma tuý theo luật
PCMT và những quy định chung về xử lí người học có liên quan đến ma tuý .
- Tổ chức viết cam kết " Nói khơng với ma t " trong CB-GV- CNV và học
sinh.
-Kết hợp với tổ chức" Bà mẹ và trẻ em " , cơ sở y tế địa phương kiểm tra sức
khoẻ những trường hợp có nghi vấn nghiện ma tuý .
-Lập hộp thư truy tìm địa chỉ đen " Vì tình thương và trách nhiệm " – Tố giác kịp
thời những địa điểm buôn bán tàng trữ chất ma tuý , những cá nhân nghiện trong địa
phương, những học sinh có biểu hiện sử dụng chất gây nghiện cho chính quyền và nhà
trường .
- Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh kiểm tra giờ giấc sinh hoạt của học sinh .
<i><b>Chương trình 5: Chế độ báo cáo , tổng kết-sơ kết phong trào PCMT </b></i>
-Thực hiện chế độ báo cáo tháng , quý, năm kịp thời đúng quy định .
-Từng chương trình hoạt động nhà trường sơ kết , phát thưởng .
-Tổng kết năm học nhà trường , hội phụ huynh và chính quyền địa phương kết
hợp khen thưởng những cá nhân, tập thể có thành tích nổi bậc trong phong trào
PCMT.
<b> BAN CHỈ ĐẠO PCMT</b>
PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC<b> CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN </b> <b> Độc Lập –Tự Do –Hạnh Phúc </b>
Dựa trên kế hoạch báo cáo của PGD Xuân Lộc, kế hoạch hoạt động PCMT của
BCĐ PCMT,trường THCS Ngô Sĩ Liên đã thực hiện được một số nội dung sau :
- Thành lập Ban chỉ đạo PCMT.
- Kết hợp với các Ban ngành trong nhà trường và tham mưu ý kiến của chính
quyền địa phương lập kế hoạch hoạt động PCMT.
- Tuyên truyền văn bản pháp luật Việt Nam với vấn đề ma tuý . Văn bản được
phổ biến rộng đến các ban ngành trong nhà trường, phổ biến đến từng chi đội và đưa
lên trang báo học đường .
- Lồng ghép trong các buổi họp hội đồng ,chào cờ -hạ cờ về khái niệm, đặc
điểm, phân loại và tác hại của ma tuý.
-Định hướng soạn giảng có lồng ghép chương trình PCMT ở các bộ mơn GDCD,
Sinh học .
- Lồng ghép vào chương trình thi đố vui cho học sinh Khối 6 ở nội dung thuyết
trình " Em hiểu gì về ma tuý " .
- Thi viết tiểu phẩm PCMT cho học sinh khối 8-9.
-Viết báo học đuờng PCMT cho học sinh toàn trường .
- Phối hợp với ban ngành đoàn thể trong nhà trường và địa phương kiểm tra
-Tổ chức viết cam kết " Nói khơng với ma t " trong CB-GV- CNV và học
sinh.
-Lập hộp thư truy tìm địa chỉ đen " Vì tình thương và trách nhieäm "
- Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh kiểm tra giờ giấc sinh hoạt của học sinh . Lập
sổ theo dõi và xử lí những học sinh chậm tiến bộ . Hàng tuần báo về gia đình những
học sinh vi phạm nề nếp .
<b> BAN CHỈ ĐẠO PCMT</b>
PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC<b> CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN </b> <b> Độc Lập –Tự Do –Hạnh Phúc </b>
Soá : 05 / PCMT - NSL <i><b> </b></i>
<i><b> Xuân Thành, ngày 21 tháng 9 năm 2009</b></i>
- Tuyên truyền văn bản pháp luật Việt Nam với vấn đề ma tuý . Văn bản được phổ
biến rộng đến các ban ngành trong nhà trường, phổ biến đến từng chi đội và đưa lên trang báo
học đường .
- Lồng ghép trong các buổi họp hội đồng ,chào cờ -hạ cờ về khái niệm, đặc điểm,
<i><b>Chương trình 2: Tổ chức học tập PCMT</b></i>
-Định hướng soạn giảng có lồng ghép chương trình PCMT.Có kế hoạch từng bài cụ thể.
- Lồng ghép vào chương trình thi đố vui, Các tiết học ngoại khóa, hoạt động ngồi giờ ,
cho học sinh hàng tháng .
- Tổ chức thi tìm hiểu về ma tuý , những quy định chung về xử lí người học vi phạm
ma tuý .
<i><b>Chương trình 3: Tổ chức các hoạt động văn hoá nghệ thuật tuyên truyền PCMT</b></i>
-Thi vẽ tranh tác hại của ma tuý đến tương lai cá nhân và ảnh hưởng đến sự phát triển
xã hội cho học sinh tòan trường .
-Viết báo học đuờng PCMT cho học sinh tồn trường .
-Sưu tầm những tranh ảnh có liên quan đến tệ nạn ma tuý .
<i><b>Chương trình 4:Kiểm tra , giám sát phát hiện xử lí những trường hợp nghiện ma tuy</b></i><b>ù .</b>
- Phối hợp với ban ngành đoàn thể trong nhà trường và địa phương kiểm tra thường
xuyên những hoạt động của học sinh, kịp thời phát hiện những trường hợp nghiện ma tuý để
ngăn chặn kịp thời tránh gây ảnh hưởng rộng .
-Xử phạt những trường hợp vi phạm sử dụng , vận chuyển ma tuý theo luật PCMT và
những quy định chung về xử lí người học có liên quan đến ma t .
- Tổ chức viết cam kết " Nói khơng với ma tuý " trong CB-GV- CNV và học sinh.
-Lập hộp thư truy tìm địa chỉ đen " Vì tình thương và trách nhiệm " – Tố giác kịp thời
những địa điểm buôn bán tàng trữ chất ma tuý , những cá nhân nghiện trong địa phương,
những học sinh có biểu hiện sử dụng chất gây nghiện cho chính quyền và nhà trường .
- Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh kiểm tra giờ giấc sinh hoạt của học sinh .
Chương trình 5: Chế độ báo cáo , tổng kết-sơ kết phong trào PCMT
-Thực hiện chế độ báo cáo tháng , quý, năm kịp thời đúng quy định .
-Từng chương trình hoạt động nhà trường sơ kết , phát thưởng .
-Tổng kết năm học nhà trường , hội phụ huynh và chính quyền địa phương kết hợp
khen thưởng những cá nhân, tập thể có thành tích nổi bậc trong phong trào PCMT.
BAN CHỈ ĐẠO PCMT
PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC<b> CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN </b> <b> Độc Lập –Tự Do –Hạnh Phúc </b>
Soá : / PCMT - NSL <i><b> </b></i>
<i><b> Xuân Thành, ngày tháng năm 2009</b></i>
<i><b>Chương trình 1: Tiến hành giáo dục phòng chống ma tuyù </b></i>
- Tiếp tục lồng ghép trong các buổi họp hội đồng ,chào cờ -hạ cờ tác hại của
ma tuý , cách nhận biết những trường hợp nghiện ma tuý. Phổ biến những quy định
chung về xử lí những người học nghiện ma tuý .
- Bổ sung băng rơn , áp phích tun truyền ma túy .
<i><b>Chương trình 2: Tổ chức học tập PCMT</b></i>
- Duy trì việc định hướng soạn giảng có lồng ghép chương trình PCMT ở các
mơn : Sinh , GDCD .
- Lồng ghép vào chương trình thi đố vui cho học sinh hàng tháng , cho học sinh
khối 6,7,8.
- Tổ chức thi tìm hiểu về ma tuý , những quy định chung về xử lí người học vi
phạm ma tuý .
<i><b>Chương trình 3: Tổ chức các hoạt động văn hố nghệ thuật tun truyền</b></i>
<i><b>PCMT</b></i>
- Thi viết tiểu phẩm PCMT cho học sinh khối 8-9.
-Sưu tầm những tranh ảnh có liên quan đến tệ nạn ma tuý .
<i><b>Chương trình 4:Kiểm tra , giám sát phát hiện xử lí những trường hợp nghiện</b></i>
<i><b>ma tuy</b></i><b>ù .</b>
- Duy trì phối hợp với ban ngành đồn thể trong nhà trường và địa phương kiểm
-Xử phạt những trường hợp vi phạm sử dụng , vận chuyển ma tuý theo luật
PCMT và những quy định chung về xử lí người học có liên quan đến ma tuý .
- Tổ chức viết cam kết " Nói khơng với ma t " trong CB-GV- CNV và học
sinh. -Lập hộp thư truy tìm địa chỉ đen " Vì tình thương và trách nhiệm " – Tố
giác kịp thời những địa điểm buôn bán tàng trữ chất ma tuý , những cá nhân nghiện
trong địa phương, những học sinh có biểu hiện sử dụng chất gây nghiện cho chính
quyền và nhà trường .
- Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh kiểm tra giờ giấc sinh hoạt của học sinh .
<i><b>Chương trình 5: Chế độ báo cáo , tổng kết-sơ kết phong trào PCMT </b></i>
-Thực hiện chế độ báo cáo tháng , quý, năm kịp thời đúng quy định .
-Từng chương trình hoạt động nhà trường sơ kết , phát thưởng .
-Tổng kết năm học nhà trường , hội phụ huynh và chính quyền địa phương kết
hợp khen thưởng những cá nhân, tập thể có thành tích nổi bậc trong phong trào
PCMT.
BAN CHỈ ĐẠO PCMT
PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC<b> CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN </b> <b> Độc Lập –Tự Do –Hạnh Phúc </b>
Soá : / PCMT - NSL <i><b> </b></i>
<i><b> Xuân Thành, ngày tháng năm 2009</b></i>
<i><b>I.Thời gian- địa điểm:</b></i>
-Thời gian: 16 giờ ngày 20 - 11 -2009
-Địa điểm : Văn phòng trường.
<i><b>II.Thành phần tham dự :</b></i>
-Ban chỉ đạo PCMT
-Chủ tọa: Tổ trưởng Nguyễn Thị Việt
- Thư kí : Phan Thị Mai Nguyệt
<i><b>III. Nội dung :</b></i>
- Cô Việt thông qua kế hoạch 378/KH – SGD – ĐT ngày 02/03/2009 về kế hoạch
phòng chống Ma túy trong trường học - năm 2009.
- Các ban ngành đóng góp ý kiến ,rút ra những ưu điểm hạn chế ,bàn hướng khắc
phục.
<i><b>Chương trình 1: Tiến hành giáo dục phòng chống ma tuý </b></i>
<i><b>* Ưu điểm :</b></i>
- Tổ chức tốt cơng tác tun truyền tuyên truyền văn bản pháp luật Việt Nam
với vấn đề ma tuý : Lồng ghép trong các buổi họp hội đồng ,chào cờ -hạ cờ về khái
niệm, đặc điểm, phân loại và tác hại của ma tuý , cách nhận biết những trường hợp
nghiện ma tuý. Phổ biến những quy định chung về xử lí những người học nghiện ma
tuý . Các văn bản được phổ biến rộng đến các ban ngành trong nhà trường, phổ biến
- Tổ chức viết cam kết " Nói khơng với ma tuý " trong CB-GV- CNV và học
sinh. Tất cả các lớp thực hiện nghiệm túc .
<i><b>*Hạn chế : </b></i>
-Định hướng soạn giảng có lồng ghép chương trình PCMT . GV soạn giảng tốt
phần nội dung liên hệ .
- Lồng ghép vào chương trình thi đố vui cho học sinh hàng tháng .Hình thức
thuyết trình thơng qua hình ảnh : Tác hại ma túy .
<i><b>* Hạn chế :</b></i>
-Chưa tổ chức thi tìm hiểu về ma tuý , những quy định chung về xử lí người học
vi phạm ma t .
<i><b>Chương trình 3: Tổ chức các hoạt động văn hoá nghệ thuật tun truyền</b></i>
<i><b>PCMT</b></i>
<i><b>* Ưu điểm :</b></i>
-Tổ chức được cuộc thi vẽ tranh tác hại của ma tuý đến tương lai cá nhân và ảnh
hưởng đến sự phát triển xã hội cho học sinh khối 6-7 . Kết quả 6/1 : Giải nhất , 7/3 :
Giải nhì .
-Học sinh tham gia tốt hoạt động viết báo học đuờng PCMT cho học sinh toàn
trường .
- Tổ chức văn nghệ lồng ghép những tiết mục có nội dung tuyên truyền PCMT.
Các tiết mục kịch “ tại ai “ , biểu diễn thời trang có nội dung tuyên truyền ma túy tốt
<i><b>* Hạn chế :</b></i>
-Khơng tổ chức được cuộc thi viết tiểu phẩm PCMT cho học sinh khối 8-9.
Chuẩn bị ơn tập cho học kì I.
<i><b>Chương trình 4:Kiểm tra , giám sát phát hiện xử lí những trường hợp nghiện</b></i>
<i><b>ma tuy</b></i><b>ù .</b>
- Các ban ngành thực hiện tốt chế độ kiểm tra thường xuyên hoạt PCMT, kết
quả trường khơng có trường hợp nghiện ma túy và học sinh có biểu hiện tham gia các
trị chơi gây nghiện .
-Lập hộp thư truy tìm địa chỉ đen " Vì tình thương và trách nhiệm "
-Kết hợp tốt với tổ chức" Bà mẹ và trẻ em " , cơ sở y tế địa phương kiểm tra sức
khoẻ những trường hợp có nghi vấn nghiện ma tuý .Khám bệnh 1 lần .
- Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh kiểm tra giờ giấc sinh hoạt của học sinh
<i><b>Chương trình 5: Chế độ báo cáo , tổng kết-sơ kết phong trào PCMT </b></i>
-Thực hiện tốt chế độ báo cáo tháng , quý, năm kịp thời đúng quy định .
Biên bản kết thúc lúc 17 giờ 25 cùng ngày .
PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC<b> CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN </b> <b> Độc Lập –Tự Do –Hạnh Phúc </b>
Soá : / BC - NSL <i><b> </b></i>
<i><b> Xuân Thành, ngày tháng năm 2009</b></i>
Sau một năm thực hiện phong trào phòng chống ma túy trong trường học ,Ban
chỉ đạo PCMT trường THCS Ngô Sĩ Liên đánh giá kết quả phong trào PCMT năm học
2009-2010 như sau :.
- Tun truyền văn bản pháp luật Việt Nam với vấn đề ma tuý . Văn bản được
phổ biến rộng đến các ban ngành trong nhà trường, phổ biến đến từng chi đội và đưa
lên trang báo học đường .
- Lồng ghép trong các buổi họp hội đồng ,chào cờ -hạ cờ về khái niệm, đặc
điểm, phân loại và tác hại của ma tuý , cách nhận biết những trường hợp nghiện ma
tuý. Phổ biến những quy định chung về xử lí những người học nghiện ma tuý .
* Kết quả : Thực hiện tốt
<i><b>Chương trình 2: Tổ chức học tập PCMT</b></i>
-Định hướng soạn giảng có lồng ghép chương trình PCMT .
- Lồng ghép vào chương trình thi đố vui cho học sinh hàng tháng .
- Tổ chức thi tìm hiểu về ma tuý , những quy định chung về xử lí người học vi
* Kết quả : Tốt
<i><b>Chương trình 3: Tổ chức các hoạt động văn hoá nghệ thuật tuyên truyền</b></i>
<i><b>PCMT</b></i>
-Thi vẽ tranh tác hại của ma tuý đến tương lai cá nhân và ảnh hưởng đến sự phát
triển xã hội cho học sinh khối 6-7
- Thi viết tiểu phẩm PCMT cho học sinh khối 8-9.
-Viết báo học đuờng PCMT cho học sinh toàn trường .
- Tổ chức văn nghệ lồng ghép những tiết mục có nội dung tuyên truyền PCMT.
-Sưu tầm những tranh ảnh có liên quan đến tệ nạn ma tuý .
- Phối hợp với ban ngành đoàn thể trong nhà trường và địa phương kiểm tra
thường xuyên những hoạt động của học sinh, kịp thời phát hiện những trường hợp
nghiện ma tuý để ngăn chặn kịp thời tránh gây ảnh hưởng rộng .
-Xử phạt những trường hợp vi phạm sử dụng , vận chuyển ma tuý theo luật
PCMT và những quy định chung về xử lí người học có liên quan đến ma tuý .
- Tổ chức viết cam kết " Nói không với ma tuý " trong CB-GV- CNV và học
sinh. -Kết hợp với tổ chức" Bà mẹ và trẻ em " , cơ sở y tế địa phương kiểm tra
sức khoẻ những trường hợp có nghi vấn nghiện ma tuý .
-Lập hộp thư truy tìm địa chỉ đen " Vì tình thương và trách nhiệm " – Tố giác kịp
- Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh kiểm tra giờ giấc sinh hoạt của học sinh .
<i><b>Chương trình 5: Chế độ báo cáo , tổng kết-sơ kết phong trào PCMT </b></i>
-Thực hiện chế độ báo cáo tháng , quý, năm kịp thời đúng quy định .
-Từng chương trình hoạt động nhà trường sơ kết , phát thưởng .
-Tổng kết năm học nhà trường , hội phụ huynh và chính quyền địa phương kết
hợp khen thưởng những cá nhân, tập thể có thành tích nổi bậc trong phong trào
PCMT.
<i><b>Đánh giá chung : thực hiện tốt kế hoạch đề ra </b></i>
<b> BAN CHỈ ĐẠO PCMT</b>
<b>BAN CHỈ ĐẠO </b>
BAN CHỈ ĐẠO
CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG NGƯỜI THỰC
HIỆN
KẾT QUẢ
<b>Chương trình 1:</b>
<b>Tiến hành giáo dục</b>
<b>phòng chống ma</b>
<b>tuý </b>
<b>Chương trình 2: Tổ</b>
<b>chức học tập</b>
<b>PCMT</b>
<b>Chương trình 3: Tổ</b>
<b>chức các hoạt động</b>
<b>văn hoá nghệ</b>
<b>thuật tuyên truyền</b>
<b>PCMT</b>
<b>Chương</b> <b>trình</b>
<b>4:Kiểm tra , giám</b>
<b>sát phát hiện xử lí</b>
<b>những trường hợp</b>
<b>nghiện ma tuý </b>
- Tuyên truyền tác hại ma túy
trong sinh hoạt ngoài giờ .
-Duy trì định hướng soạn giảng
có lồng ghép chương trình
PCMT .
- Lồng ghép vào chương trình
thi đố vui cho học sinh hàng
tháng .
-Thi vẽ tranh tác hại của ma tuý
đến tương lai cá nhân và ảnh
hưởng đến sự phát triển xã hội
cho học sinh tòan trường .
-Viết báo học đuờng PCMT
-Kết hợp với tổ chức" Bà mẹ và
trẻ em " , cơ sở y tế địa phương
kiểm tra sức khoẻ định kì .
- Vận động học sinh góp ý vào
hộp thư “Truy tìm địa chỉ đen "
Vì tình thương và trách nhiệm
" . Tố giác kịp thời những địa
- Duy trì kết hợp chặt chẽ với
phụ huynh kiểm tra giờ giấc
sinh hoạt của học sinh .
-GVCN
-HỌC SINH
- CHUYÊN
MƠN
-GV
-GVCN –HỌC
SINH –ĐỊAN
ĐỘI .
-HỌC SINH
-BAN CHỈ
ĐẠO
BGH -PHỤ
HUYNH –NHÀ
TRƯỜNG
-HỌC SINH
PHỊNG GD – ĐT XUÂN LỘC<b> CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN </b> <b> Độc Lập –Tự Do –Hạnh Phúc </b>
<i><b>I.Thời gian- địa điểm:</b></i>
-Thời gian ……… ………
-Địa điểm : ………..
<i><b>II.Thành phần tham dự :</b></i>
………
………
………
………
………
………
………
<i><b>III . Noäi dung :</b></i>
………
………
………
………
………
<i><b>Chương trình 2: Tổ chức học tập PCMT</b></i>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
<i><b>Chương trình 3: Tổ chức các hoạt động văn hố nghệ thuật tun truyền PCMT</b></i>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………..
<i><b>Chương trình 5: Chế độ báo cáo , tổng kết-sơ kết phong trào PCMT </b></i>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
*<i><b>Đánh giá chung : thực hiện tốt kế hoạch đề ra </b></i>
………
………
CHỦ TỌA THƯ KÍ
<b>( SƠ KẾT HỌAT ĐỘNG PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN MA TUÝ</b>
<b>TỪ ĐẦU NĂM HỌC ĐẾN …………/………/……….)</b>
<i><b>I.Thời gian- địa điểm:</b></i>
-Thời gian: ………
-Địa điểm : ………..
<i><b>II.Thành phần tham dự :</b></i>
………
………
………
………
………
………
………..
<i><b>III . Noäi dung :</b></i>
………
<i><b>Chương trình 1: Tiến hành giáo dục phòng chống ma tuý </b></i>
<i><b>* Ưu điểm :</b></i>
………
………
………
………
………
………
………
<i><b>*Hạn chế : </b></i>
………
………
………
………
………
<i><b>Chương trình 2: Tổ chức học tập PCMT</b></i>
<i><b>* Ưu điểm :</b></i>
………
………
<i><b>* Hạn chế :</b></i>
………
………
………
………..
<i><b>* Ưu điểm :</b></i>
………
………
………
………
………
………
<i><b>* Hạn chế :</b></i>
………
………
………
………
<i><b>Chương trình 4:Kiểm tra , giám sát phát hiện xử lí những trường hợp nghiện</b></i>
<i><b>ma tuy</b></i><b>ù .</b>
………
………
………
<i><b>Chương trình 5: Chế độ báo cáo , tổng kết-sơ kết phong trào PCMT </b></i>
………
………
………
………
………
………
GD-ĐT XUÂN LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN</b> <b> Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
-Thời gian: ………
-Địa điểm : ………..
<i><b>II.Thành phần tham dự :</b></i>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Biên bản kết thúc lúc ………. giờ ……….. cùng ngày
BAN CHỈ ĐẠO THƯ KÍ
PHỊNG GD-ĐT XN LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<i><b>I.Thời gian- địa điểm:</b></i>
-Thời gian: ………
-Địa điểm : ………..
<i><b>II.Thành phần tham dự :</b></i>
………
………
………
………
<i><b>III . Noäi dung :</b></i>
1. Việc triển khai các văn bản chỉ đạo của phòng GD-ĐT và của các cơ quan
chức năng về công tác PCMT trong nhà trường .
………
………
………
………..
2. Công tác tổ chức, công tác xây dựng kế hoạch ,sơ kết tổng kết .
………
3. Công tác lưu trữ các hồ sơ liên quan đến PCMT.
………
………
………
………
………
………..
4. Hồ sơ theo dõi học sinh cá biệt .Giáo án có tích hợp lồng ghép nội dung
PCMT
………
………
………
5. Các hình thức tuyên truyền
………
………
………
………
6. Công tác phối kết hợp thực hiện PCMT
………
………
………
………
………
7.Những công việc làm được trong hoạt động PCMT
………
………
………
………
8. Chế độ báo cáo :
………
………
………
………
*ĐÁNH GIÁ CHUNG :
-Ưu điểm:
………
………
………
………
………
-Hạn chế :
………
………
………
………
Biên bản kết thúc lúc ………. giờ ……….. cùng ngày
HIỆU TRƯỞNG P. HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG BAN TTND
PHÒNG GD-ĐT XUÂN LỘC<b> CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
Dựa vào công văn / CV PGD-ĐT XL về công tác phòng chống tệ nạn ma túy
trong trường học , dựa vào kế hoạch năm học của trường về công tác giáo dục chống các tệ
nạn xã hội , trường THCS Ngô Sĩ Liên đề ra kế hoạch tự kiểm tra, giám sát , đánh giá cáx
hoạt động PCMT trong trường học như sau :
<i><b> I . Mục đích yêu cầu :</b></i>
- Thơng qua việc kiểm tra, để kịp thời tổ chức, chấn chỉnh những nội dung hoạt động
chưa hòan chỉnh .
- Làm cơ sở đánh giá việc thực hiện kế hoạch giáo dục tòan diện của nhàtrường.
<i><b>II. Nội dung thực hiện .</b></i>
- Kiểm tra hồ sơ : Phương hướng hoạt động PCMT trong năm học , kế hoạch hoạt động
từng chặng , kiểm tra các văn bản như quyết định thành lập Ban chỉ đạo PCMT , hồ sơ
sổ sách (biên bản họp hội đồng, chuyên môn, )
- Kiểm tra chế độ báo cáo về công tác PCMT của trường lên cấp trên .
-Kiểm tra việc tổ chức tuyên truyền (các giáo án soạn giảng lồng ghép chương trình
PCMT, các bảng panơ, áp phích ,các tài liệu tuyên truyền về luật PCMT )
- Kiểm tra công tác phối kết hợp giữa nhà trường và địa phương trong công tác PCMT.
<i><b>2. Thành phần ban kiểm tra :</b></i>
- Cô Nguyễn Thị Việt –HT – Trưởng ban
- Cô Nguyễn Thị Huệ – Phó Hiệu trưởng – Phó ban
- Cơ Trần Thị Hằng – Chủ tịch cơng đồn
- Thầy Nguyễn Quốc Quỳnh –TTND – Thành viên
-Thầy Hoàng Đức Thiên –TPT – Thành viên
-Cơ Hồng Thị Hải Yến – BT Đ –Thành viên
-Thầy Nguyễn Bình Tâm –TT –Thành viên
<i><b>3. Thời gian địa điểm kiểm tra :</b></i>
Địa điểm : văn phịng trường THCS Ngơ Sĩ Liên
Thời gian : Trong năm học tổ chức hai lần tự kiểm tra :
-Đợt 1: Vào ngày 15/10/2009
-Đợt 2: Vào ngày 20/4 /2010
<i><b>III. Tổ chức thực hiện :</b></i>
Ban kiểm tra PCMT căn cứ vào nội dung kiểm tra xem xét mức độ thực hiện tự
đáng giá xếp loại công tác PCMT tại đơn vị . Kết quả tự kiểm tra cơng khai tại phịng
hội đồng và lưu giữ trong hồ sơ PCMT
Trên đây là kế hoạch tự kiểm tra công tác PCMT trong năm học 2008-2009
,yêu cầu các ban ngành trong nhà trường phối hợp cùng ban chỉ đạo PCMT thực hiện
nghiêm túc .