Ke hoach to VanSu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.5 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT GIÁ RAI
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP

TỔ VĂN-SỬ-ĐỊA-GDCD

KẾ HOẠCH NĂM HỌC

2009-2010

Căn cứ vào thông báo số 242 ,ngày 15/4/2009 của BCHTW Đảng về việc kế luận
của Bộ chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết TW 2 ( Khóa VIII ) , phương hướng
phát triển giáo dục và đào tạo đến cuối năm 2010 .

Căn cứ chỉ thị số 4899/CT-BGD&ĐT ngày 04 tháng 8 năm 2009 của Bộ GD &
ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non , giáo dục phổ thông , giáo dục thường
xuyên và giáo dục chuyên nghiệp trong năm học 2009-2010 .

Căn cứ vào NQ 03/NQ-TU , ngày 12 tháng 8 năm 2008 của BCH Đảng bộ tỉnh
( khóa VIII ) ; chương trình hành động số 24/CT-HU ,ngày 17/3/2008 của BCH Đảng bộ
huyện Giá Rai , kế hoạch số 26/KH-UBND ngày 24/6/2008 của UBND Huyện Giá Rai
về việc chấn chỉnh nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo ..

Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2009-2010 của Sở GD&ĐT Bạc
Liêu và bản dự thảo phương hướng nhiệm vụ năm học 2009-2010 của Phịng GD&ĐT
Giá Rai .

Căn cứ vào tình hình thực tế của Trường THCS Tân Hiệp Năm học: 2009-2010 .
Tất cả các thành viên trong Tổ Văn-Sử-Địa-GDCD ( Tổ Khoa học Xã hội ) thực hiện tốt
các nhiệm vụ trọng tâm sau đây :

I- CHỦ ĐỀ NĂM HỌC :

Năm học 2009-2010 là năm học : “Tập trung đổi mới các cấp đơn vị trường học ,
nhằm thiết thực góp phần nâng cao chất lượng thực và hiệu quả giáo dục ở địa phương “

II- PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CHUNG :

1- Tiếp tục thực hiện 03 cuộc vận động :” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh “ ; “ Hai Khơng với 04 nội dung “; “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo
đức , tự học và sáng tạo “ và Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học
sinh tích cực “ trong ngành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục , đặc biệt là giáo dục đạo
đức , nhân cách và kỷ năng sống cho học sinh .

2- Tiếp tục phát huy tốt chức năng , nhiệm vụ của Ban đại diện Cha mẹ học sinh ,
GVCN lớp để nâng cao chất lượng giáo dục, hạn chế học sinh bỏ học .

3- Năm học 2009-2010 là năm học tập trung đổi mới mọi hoạt động tổ chức ở các
cấp đơn vị trường học . Do đó tất cả các thành viên trong tổ và học sinh phải tham gia
xây dựng, đăng ký nội dung hoặc mục tiêu phấn đấu hoàn thành hiệm vụ năm học
2009-2010 .

III- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Tất cả các thành viên trong tổ đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ chun mơn
ln trao dồi , học hỏi nâng cao tay nghề , có tuổi nghề thâm niên trong giảng dạy có ý
thức tự phấn đấu rèn luyện , yêu nghề .

- Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ để phục vụ cho việc giảng dạy .

- Các thành viên trong tổ luôn đoàn kết thống nhất trong mọi hoạt động .

- Chuyên môn đã thực sự đi vào chiều sâu , nâng cao chất lượng giảng dạy đưa
đội ngũ đi vào nến nếp cũng như việc giảng dạy , giáo dục đạo đức cho học sinh

- Các thành viên trong tổ đã có kế hoạch hoạt động theo từng phân môn và cụ thể
về thời gian .

- Được sự chỉ đạo trực tiếp của BGH , các thành viên trong tổ quyết tâm hoàn
thành các kế hoạch và nghị quyết .

- Học sinh có đầy đủ SGK và đồ dùng học tập .

- Thường xuyên tham mưu với BGH và các đoàn thể tạo nhiều phong trào giảng
dạy và học tập .

2- Khó khăn :

- Phịng thiết bị Văn-Sử-Địa-GDCD là phòng tạm thời chưa đủ điều kiện phục vụ
tốt cho việc giảng dạy . Một số tranh ảnh , bản đồ , biểu đồ bị rách . Nói chung đồ dùng
dạy học so với yêu cầu hiện nay là còn thiếu .

- Một số học sinh còn ham chơi , không học bài , không soạn bài , trốn tiết ; các
bậc phụ huynh chưa quan tâm đúng mực với con cái .

- Một vài thành viên trong tổ chưa thấy được hết trách nhiệm , chức năng , nhiệm
vụ , thiếu sự tự giác bồi dưỡng về chuyên môn , nghiệp vụ .

IV- NHỮNG NHIỆM VỤ CHỦ YẾU TRONG NĂM HỌC 2009-2010 :

Năm học 2009-2010 là năm học tập trung đổi mới ở các cấp đơn vị trường học,
nhằm thiết thực góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục ở địa phương .

Tiếp tục thực hiện , tổ chức có hiệu quả các cuộc vận động :”Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “; Cuộc vận động “ Hai không với 04 nội dung “;
Cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo .” Thực
hiện thắng lợi phong trào Xanh-Sạch-Đẹp ; phong trào thi đua “Xây dựng trường học
thân thiện , học sinh tích cực “.

Đảm bảo chất lượng thật trong kiểm tra , đánh giá ,xếp loại ; đặc biệt là khơng có
tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp . Giảm tỷ lệ học sinh bỏ học dưới 1,0 %.

Tích cực đổi mới phương pháp dạy học , phương pháp kiểm tra , đánh giá học sinh.
Thực hiện đồng bộ các giải pháp nhằm tổ chức có hiệu quả phong trào thi đua giúp đỡ
học sinh yếu kém . Quán triệt thông tư số 12/2009/TT-BGD&ĐT , ngày 12/5/2009 của
Bộ GD&ĐT ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục ở trường
THCS .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Vận động các thành viên trong Tổ kể từ năm học 2009-2010 chấm dứt việc dạy
học bằng phương pháp “ đọc - chép “ . Ký kết giao ước thi đua các phong trào do nhà
trường phát động . và nổ lực khắc phục khó khăn hồn thành tốt chủ đề năm học . Tổ
Văn-Sử-Địa-GDCD tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm sau đây :

A- Tình hình nhiệm vụ :

1- Về Cơ sở vật chất :

Tổng số phòng học : 20 ; trong đó :

+ Phịng học : 08 + Phịng thực hành , thí nghiệm : 06

+ Thư viện : 01 + Bàn ghế GV : 10 bộ

+ Phòng làm việc : 03 + Bàn ghế học sinh : 300 bộ
+ Bảng đen : 20 tấm .

2- Tổng số các thành viên trong Tổ : 09/4
- Biên chế : 09/4

- Đảng viên : 01/1 ( Nguyễn Nhã Lưu )
- Đoàn viên : 01/0 ( Quách Hoàng Thao )
- Tốt nghiệp Đại học : 05/2 , trong đó gồm :

+ Lê Văn Danh
+ Lê Thị Mỹ Lam

+ Nguyễn Thị Tuyết Ánh
+ Phan Thanh Rạng
+ Quách Hoàng Thao .

Đang học Đại học : 01/1 ( Phạm Hồng Ngôn )
Tổng số thành viên đạt trên chuẩn : 05/2
Tổng số thành viên đạt chuẩn : 04/2
3- Tổng số lớp và tổng số học sinh :

Tổng số lớp : 15 lớp Tổng số học sinh : 570/247

- Khối lớp 6 : 04 lớp - Khối 6 : 156/67

- Khối lớp 7 : 04 lớp - Khối 7 : 156/65

- Khối lớp 8 : 04 lớp - Khối 8 : 138/64

- Khối lớp 9 : 03 lớp - Khối 9 : 120/51

B- PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG :

1- Mục tiêu :

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Tiếp tục đổi mới về giảng dạy và đổi mới về phương pháp kiểm tra, đánh giá chất
lượng học sinh . Tổ chức thao giảng , hội giảng , dự giờ thăm lớp , thanh tra toàn diện
giáo viên , thi GV Giỏi , thi làm ĐDDH…

- Thực hiện đúng , đủ chương trình nội dung giảng dạy , thực hiện đúng theo quy
chế chuyên môn , đúng theo kế hoạch của BGH và Nghị quyết của HĐSP.

2- Nhiệm vụ :

a ) Quản lý các hoạt động dạy và học :

- Triển khai các quy định về nền nếp chuyên môn , phân công cụ thể trách nhiệm từng
thành viên trong Tổ .

- Kết hợp với BGH dự kiến PCCM và xếp thời khóa biểu giảng dạy .

- Các quy định về chuyên môn của Tổ như : Soạn giáo án đúng theo mẫu quy định , ký
duyệt và lên lịch báo giảng váo ngày thứ bảy hàng tuần . ; hoàn thành các loại hồ sơ theo
quy định

- Chế độ dự giờ : + Tổ trưởng : 08 tiết / tháng
+ Tổ Phó : 06 tiết / tháng

+ Tổ viên ít nhất là 03 tiết / tháng.

- Tăng cường công tác kiểm tra , dự giờ thăm lớp , dự giờ đột xuất , theo dõi việc sử dụng
ĐDDH.

- Kiểm tra hồ sơ , giáo án của các thành viên trong Tổ theo định kỳ tuần , tháng .

b) Quản lý các hoạt động ngoại khóa :

- GVBM thực hiện chuyên môn đúng theo PPCT mới do Tổ quy định thơng qua BGH và
Phịng GD&ĐT duyệt .

- Thống nhất việc soạn các tiết tự chọn , phụ đạo , bồi dưỡng .

- kết hợp với BGH , đoàn thể tổ chức thi tìm hiểu, sinh hoạt chủ điểm chào mừng các
ngày lễ lớn .

c) Quản lý cơ sở vật chất , trang thiết bị , ĐDDH :

- Phân công cụ thể người chịu trách nhiệm theo dõi việc sử dụng cơ sở vật chất , trang
thiết bị , ĐDDH của Tổ ; lên kế hoạch bảo quản , duy trì thường xuyên và định kỳ về
việc sử dụng cơ sở vật chất , trang thiết bị , ĐDDH tổ Văn –Sử-Địa-GDCD và ghi cụ
thể vào phiếu đăng ký sử dụng ( Đ/c: Nguyễn Nhã Lưu : tổ phó phụ trách ) .

- Kiểm kê theo định kỳ để có kế hoạch sắp xếp lại thiết bị . Mỗi thành viên trong tổ Phải
tự làm ĐDDH để phục vụ bộ môn , cụ thể : Mỗi môn : 04 cái / năm học.

- Thực hiện đầy đủ về hồ sơ , sổ sách quản lý , sử dụng ĐDDh : Các thành viên phải trình
bày đầy đủ trên trang giáo án về kế hoạch sử dụng ĐDDH và phải lập thành phiếu để báo
cáo cán bộ thiết bị . Đồng thời phải ký kịp thời vào sổ theo dõi .

- Đầu năm học 2009-2010 , cán bộ thiết bị cùng các thành viên trong tổ kiểm tra , thống
kê lại số thiết bị ,ĐDDH tối thiểu của các khối lớp để có kế hoạch mua sắm bổ sung .

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

I- Hoạt động giảng dạy :

1- Thực hiện quy chế chuyên môn :

- Bài soạn giáo án phải thống nhất theo mẫu ( 03 cột ); phải thể hiện rõ ràng công
việc của Thầy và trị .

- Soạn bài đúng theo PPCT , khơng cắt xén nội dung .
- Tổ duyệt giáo án vào thứ bảy hàng tuần.

- Thực hiện đúng thời khóa biểu , đúng lịch báo giảng .

- Khi lên lớp phải có đầy đủ dụng cụ giảng dạy như : kế hoạch năm học , kế hoạch
giảng dạy bộ môn ,giáo án , SGK , sách tham khảo , thiết bị …

- Phát huy hết tính tích cực , quan tâm đến các đối tượng học sinh .

- Thực hiện theo tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy , đổi mới quản lý công
tác chủ nhiệm lớp . . Mỗi giáo viên phải tự lập cho mình về kế hoạch đổi mới về phương
pháp giảng dạy ; chấm dứt tình trạng kiểu dạy “ đọc – chép “ . Giáo viên cần kiên trì cho
học sinh tự tìm hiểu, tự lĩnh hội kiến thức qua phương pháp giảng dạy .

- Thiết kế bài giảng phải thể hiện rõ hoạt động của Thầy và Trò ; nội dung kiến
thức trọng tâm của bài học phải cơ bản , dễ hiểu ; hệ thống câu hỏi phải hợp lý vừa sức
tiếp thu của học sinh .

- Nâng cao chất lượng các tiết thực hành , ngoại khóa, bài tập và luyện nói .

- Thực hiện đúng quy định về chế độ điểm và xếp loại theo đúng thông tư
40/BGD&ĐT.

- Chấm trả bài phải có lời phê nhận xét , thống kê , sửa chữa .

- Triệt để và cương quyết chống lại các hiện tượng tiêu cực trong học tập và giảng
dạy .

- Nâng cao chất lượng giảng dạy môn GDCD và các tiết sinh hoạt chào cờ và sinh
hoạt sinh chủ nhiệm .

- Thực hiện nghiêm túc việc ra đề kiểm tra , đề thi học kỳ theo quy định của
chuyên môn theo phương pháp đổi mới đánh giá.

- Lên kế hoạch dự giờ thăm lớp theo tình hình thực tế của Tổ , ghi chép và đóng
góp ý kiến để học tập kinh nghiệm .

- Tham dự đầy đủ các cuộc họp , chú ý lắng nghe , đóng góp ý kiến để xây dựng kế
hoạch , nghị quyết của Tổ .

- Hình thành đơi bạn học tập , học nhóm để các em tự học , tự tìm hiểu .
- Giáo dục học sinh có tinh thần về thái độ học tập tự giác , nghiệm túc .
2- Tổ chức Hội giảng , thao giảng, báo cáo chuyên đề :

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tất cả các chuyên đề và SKKN phải đi vào chiều sâu và thực sự đổi mới về
phương pháp dạy học .

Lập kế hoạch cá nhân về giảng dạy bộ môn.

3- Công tác dự giờ , thăm lớp , kiểm tra toàn diện giáo viên :
+ Tổ trưởng dự giờ : 08 tiết / tháng

+ Tổ phó dự giờ : 06 tiết / tháng
+ Tổ viên dự giờ : 03 tiết / tháng

+ Kiểm tra toàn diện GV : tất cả các thành viên trong tổ.

Mỗi thành viên trong tổ được dự giờ ít nhất 01 lần / tháng ( trừ Hội giảng , thao
giảng , Thi giáo viên có tiết dạy Giỏi )

III- CÁC CHỈ TIÊU :

1- Kết quả giảng dạy và giáo dục :
Tổng số học sinh : 570/247
Tổng số lớp : 15 lớp

KẾT QUẢ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2009-2010

Môn/Lớp TS,HS Giỏi (9/10) Khá (7-8,5 ) T Bình ( 5-6,5 ) T Bình trở lên Yếu ( 3-4,5 ) Kém ( dưới 3 ) chú Ghi

SL % SL % SL % SL % SL % SL %

Văn 6 156 1 0,64 21 13,46 50 32,05 72 46,15 61 39,1 23 14,74

Văn 7 156 3 1,92 47 30,13 45 28,85 95 60,90 48 30,77 13 8,33

Văn 8 138 0 0 1 0,72 17 12,32 18 13,04 46 33,33 74 53,52

Văn 9 120 2 1,67 7 5,83 48 40,0 57 47,5 43 35,83 20 16,67

Cộng 570 6 1,05 76 13,23 160 28,07 242 42,46 198 34,74 13 22,81

Sử 6 156

Sử 7 156 0 0 0 0 9 5,77 9 5,77 74 47,44 73 46,79

Sử 8 138 0 0 6 4,35 31 22,46 37 26,81 54 39,13 47 34,06

Sử 9 120 0 0 1 0,83 12 10,0 13 10,83 59 42,5 56 46,67

Cộng 570 0 0 7 52 59

Địa 6 156

Địa 7 156 1 0,46 8 5,13 26 16,67 35 22,44 39 25,0 82 52,56

Địa 8 138 0 0 4 2,9 21 15,22 25 18,12 61 44,2 52 37,68

Địa 9 120 0 0 2 1,67 35 29,17 37 30,83 51 42,5 32 26,67

Cộng 570 1 14 82

GDCD 6 156
GDCD 7 156
GDCD 8 138
GDCD 9 120

Cộng 570

Chỉ tiêu phấn đấu : Tổng số học sinh : 570 / 247
Kết quả giáo dục :

Về hạnh kiểm : - Loai Tốt : 484 đạt 85 %

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Về học lực : - Loại giỏi : 57 em đạt 10,0 %
- loại khá : 228 em đạt 40,0 %
- Loại TB : 268 em đạt 47,0 %
- Loại yếu : 17 em đạt 3,0 %
- Khơng có học sinh yếu kém

- Tốt nghiệp THCS đạt : 98,3 %
- Học sinh bỏ học dưới : 2,0 %
1) Thi học sinh giỏi

- Cấp huyện : 09 giải trong đó
+ Đồng đội : 03 giải
+ Cá nhân : 06 giải
- Cấp tỉnh : 03 giải

2) Đồ dùng dạy học :

Tự làm ĐDDH phục vụ bộ môn :04 cái / môn / học kỳ
3) Thi giáo viên giỏi :

+ Vòng trường : 09 đồng chí

+ Vồng huyện : 06 đồng chí đạt danh hiệu GV có tiết dạy giỏi
4) Danh hiệu thi đua : CB – GV – CNV và tập thể

+ Danh hiệu thi đua của trường : Tập thể lao đọng xuất sắc
+ Danh hiệu thi đua của tổ : Tập thể lao động tiên tiến
+ Cá nhân :

- UBND Tỉnh tặng bằng khen : 03 đồng chí
- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở : 02 đồng chí
- UBND Tỉnh tặng giấy khen : 05 đồng chí
- Phịng GD&ĐT Khen : 02 đồng chí
5) Mỗi thành viên trong tổ phải cam kết và ký giao ước :

+ Thực hiện tốt 03 cuộc vận động và 02 phong trào
+ Quy định và quy chế văn hóa nơi công sở

+ Quy chế làm việc

+ Ký cam kết 02 với 04 nội dung

+ Cam kết thực hiện theo nghị định 32 / CP về luật ATGT

+ Cam kết đổi mới về công tác quản lý, công tác chủ nhiệm, công tác giảng dạy

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

* Chỉ tiêu cụ thể từng khối lớp :
TT KHỐI

LỚP

HẠNH KIỂM HỌC LỰC LÊN LỚP TN.THCS

Tốt Khá TB Giỏi Khá TB Yếu SL % SL %

1 6 132 22 02 16 62 74 04 152 97,4

2 7 132 22 02 16 62 74 04 152 97,4