Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (261.66 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Lớp 8 Thời gian: 60 phút
<i>Điểm</i> <i> Lời phê của Thầy, Cơ giáo</i>
<b>I.TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm)</b>
<i><b>Khoanh trịn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:</b></i>
<b> 1. Đa thức xy</b>4 <sub>+ 3x</sub>2<sub>y</sub>5<sub> –</sub> 2
3y
6<sub> + 16 có bậc là:</sub>
A. 4 B. 6 C. 5 D. 7
<b> 2. Giá trị của biểu thức (x – y)(x</b>2<sub> + xy + y</sub>2<sub>) tại x = -1; y = 2là:</sub>
A. -9 B. 7 C. -7 D. -2
<b> 3. Đơn thức </b> 7 2 4 3
2<i>x y zx</i>
có bậc là:
A. 9 B. 8 C. 5 D. 10
<b> 4. Keát quả của phép tính nhân </b>
2 . 5
2
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<sub></sub> <sub></sub>
laø:
A. -2x4<sub> – 10x</sub>3<sub> + 3 </sub> <sub>B. -2x</sub>5<sub> – 10x</sub>4<sub> + x</sub>3
C. x4<sub> – 10x</sub>4<sub> + 2x</sub>3 <sub>D. Đáp án khác</sub>
<b> 5. Rút gọn biểu thức sau: x(x – y) + y(x – y) ta được kết quả là:</b>
A. x - y B. y + x C. x2 <sub> + y</sub>2 <sub>D. x</sub>2 <sub> - y</sub>2
<b> 6. Tứ giác ABCD có </b><i><sub>A </sub></i>ˆ 110<i>o</i>, ˆ 120 ,<i>o</i> ˆ <sub>80</sub><i>o</i>
<i>B</i> <i>C</i> . Tính <i>D </i>ˆ ?
A.<i><sub>D </sub></i>ˆ <sub>50</sub><i>o</i> B. <i><sub>D </sub></i>ˆ <sub>60</sub><i>o</i> C. <i><sub>D </sub></i>ˆ <sub>70</sub><i>o</i> D. <i><sub>D </sub></i>ˆ <sub>80</sub><i>o</i>
<b> 7. Giá trị của biểu thức (x – y)(x + y) tại x = -1; y = 2là:</b>
A. 3 B. 4 C. -3 D. -2
<b> 8. Hình thang là tứ giác có? </b>
A.Hai cạnh đối bằng nhau B. Hai cạnh đối song song
C. Hai cạnh bên cắt nhau D. Hai cạnh bên bằng nhau
<b>II/ TỰ LUẬN: ( 8 điểm )</b>
<i><b>Bài 1 ( 2 điểm ): Cho hai đa thức: N = 3x</b></i>2<sub> – 5xy + y</sub>2<sub> và M = 5x</sub>2<sub> + 10xy – 6y</sub>2
<b>a) Tính N + M </b> <b>b) Tính N - M </b>
<i><b>Bài 2 ( 2 điểm ): Tính giá trị của biểu thức P = </b></i><sub>5 (</sub><i><sub>x x</sub></i>2 <sub>3)</sub> <i><sub>x</sub></i>2<sub>(7 5 ) 7</sub><i><sub>x</sub></i> <i><sub>x</sub></i>2
taïi x = -5
<i><b>Bài 3 ( 2 điểm ): Tìm x, biết: 2x(x – 5) – x(3 + 2x) = 26</b></i>
<i><b>Bài 4 (2 điểm): Cho hình thang ABCD (AB // CD) biết AB = CD.</b></i>
a. Chứng minh rằng AD // BC