Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

login document server

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (261.66 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM</b>


Họ tên:………

Mơn: Tốn 8



Lớp 8 Thời gian: 60 phút
<i>Điểm</i> <i> Lời phê của Thầy, Cơ giáo</i>


<b>I.TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm)</b>


<i><b>Khoanh trịn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:</b></i>


<b> 1. Đa thức xy</b>4 <sub>+ 3x</sub>2<sub>y</sub>5<sub> –</sub> 2
3y


6<sub> + 16 có bậc là:</sub>


A. 4 B. 6 C. 5 D. 7


<b> 2. Giá trị của biểu thức (x – y)(x</b>2<sub> + xy + y</sub>2<sub>) tại x = -1; y = 2là:</sub>


A. -9 B. 7 C. -7 D. -2


<b> 3. Đơn thức </b> 7 2 4 3
2<i>x y zx</i>


 có bậc là:


A. 9 B. 8 C. 5 D. 10


<b> 4. Keát quả của phép tính nhân </b>

3

2 1


2 . 5



2


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> 


 <sub></sub>   <sub></sub>


  laø:


A. -2x4<sub> – 10x</sub>3<sub> + 3 </sub> <sub>B. -2x</sub>5<sub> – 10x</sub>4<sub> + x</sub>3
C. x4<sub> – 10x</sub>4<sub> + 2x</sub>3 <sub>D. Đáp án khác</sub>
<b> 5. Rút gọn biểu thức sau: x(x – y) + y(x – y) ta được kết quả là:</b>


A. x - y B. y + x C. x2 <sub> + y</sub>2 <sub>D. x</sub>2 <sub> - y</sub>2


<b> 6. Tứ giác ABCD có </b><i><sub>A </sub></i>ˆ 110<i>o</i>, ˆ 120 ,<i>o</i> ˆ <sub>80</sub><i>o</i>


<i>B</i> <i>C</i> . Tính <i>D </i>ˆ ?


A.<i><sub>D </sub></i>ˆ <sub>50</sub><i>o</i> B. <i><sub>D </sub></i>ˆ <sub>60</sub><i>o</i> C. <i><sub>D </sub></i>ˆ <sub>70</sub><i>o</i> D. <i><sub>D </sub></i>ˆ <sub>80</sub><i>o</i>


<b> 7. Giá trị của biểu thức (x – y)(x + y) tại x = -1; y = 2là:</b>


A. 3 B. 4 C. -3 D. -2


<b> 8. Hình thang là tứ giác có? </b>


A.Hai cạnh đối bằng nhau B. Hai cạnh đối song song
C. Hai cạnh bên cắt nhau D. Hai cạnh bên bằng nhau
<b>II/ TỰ LUẬN: ( 8 điểm )</b>



<i><b>Bài 1 ( 2 điểm ): Cho hai đa thức: N = 3x</b></i>2<sub> – 5xy + y</sub>2<sub> và M = 5x</sub>2<sub> + 10xy – 6y</sub>2


<b>a) Tính N + M </b> <b>b) Tính N - M </b>


<i><b>Bài 2 ( 2 điểm ): Tính giá trị của biểu thức P = </b></i><sub>5 (</sub><i><sub>x x</sub></i>2 <sub>3)</sub> <i><sub>x</sub></i>2<sub>(7 5 ) 7</sub><i><sub>x</sub></i> <i><sub>x</sub></i>2


    taïi x = -5


<i><b>Bài 3 ( 2 điểm ): Tìm x, biết: 2x(x – 5) – x(3 + 2x) = 26</b></i>


<i><b>Bài 4 (2 điểm): Cho hình thang ABCD (AB // CD) biết AB = CD.</b></i>
a. Chứng minh rằng AD // BC


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×