Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 7 hinh hoc 9 Quang Hieu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.01 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn </i>

<i><b>: 03/11/09</b></i>

<i>Ngày dạy </i>

<i><b>: 10/11/09</b></i>


Tiết

14

Lun tËp <T2>



<b>A/Mơc tiªu</b>


 <i>Học xong tiết này HS cần phải đạt đợc :</i>


<i><b>KiÕn thøc </b></i>


<i>- HS tiếp tục đợc vận dụng đợc các hệ thức trong việc gii tam giỏc</i>
<i>vuụng</i>


<i><b>Kĩ năng </b></i>


<i>- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các hệ thức. . . , vẽ hình, tra bảng hoặc</i>
<i>sử dụng máy tính bỏ túi, cách làm tròn số, trình bày bài giải.</i>


<i><b>Thỏi </b></i>


<i>- Bit vn dụng các hệ thức và thấy đợc ứng dụng các tỉ số lợng giác để</i>
<i>giải quyết các bài toán thực t.</i>


<b>B/Chuẩn bị của thầy và trò</b>


<i>- GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi, thớc, êke</i>
<i>- HS: Máy tính bỏ túi, thớc, êke</i>


<b>C/Tiến trình bài dạy</b>



<b>I. </b>

Tổ chức

<i>(1 phút)</i>


<b>II. </b>

Kiểm tra bµi cị

<i>(miƠn)</i>


 <i>HS 1 : Nhắc lại định lý về hệ thức giữa cạnh và góc trong </i><i> vuông</i>


 <i>HS 2 : <b>Chữa bài tập 55</b> (SBT-97) : </i>
<i>Cho </i><i>ABC trong đó AB = 8, AC = 5</i>


<i> </i><i>BAC</i>200<i><sub>. TÝnh diÖn tÝch </sub></i><sub></sub><i><sub>ABC, có thể dùng các thông tin dới đây</sub></i>
<i>sin200</i><sub></sub><i><sub> 0,3420 ; cos20</sub>0</i><sub></sub><i><sub> 0,9397 ; tg20</sub>0</i> <sub></sub><i><sub> 0,3640</sub></i>


<i><b>III. </b></i>

<i><b>Bµi míi</b></i>

<i><b> (41 phót)</b></i>


Hoạt động của GV và HS Nội dung


1. Bµi tËp 31/SGK <i>(25 phót)</i>


<i>- GV giới thiệu và đa đề bài và</i>
<i>hình vẽ bài tập 31 (Sgk) trên bảng</i>
<i>phụ</i>


<i>- HS dới lớp theo dõi vẽ hình vào</i>
<i>vở</i>


<i>- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm</i>
<i>tìm lời giải bài toán</i>


<i>? tớnh cạnh AB ta làm nh thế</i>
<i>nào ? Dựa vào </i><i> nào để tính tính ?</i>


<i>- Gv gợi ý lập hệ thức trong </i><i> ABC</i>
<i>? Theo bài ta có tính đợc góc ADC</i>
<i>khơng ?</i>


<i>- Gv gợi ý HS kẻ đờng cao AH</i>
<i>+)Gợi ý: để tính góc </i><i>ADC</i> = ..


sinD = AH


AD




TÝnh AH


<i>- Gọi đại diện nhóm lên bảng</i>
<i>trình bày</i>


<i>GT : AC = 8cm, AD = 9,6cm</i>


<i>ABC<sub>= 1v</sub></i>


<i>ACB<sub> = 54</sub>0</i>




<i>ACD<sub>= 74</sub>0</i>


<i>KL : a) AB, b) </i><i>ADC</i>
<i><b>Gi¶i:</b></i>


<i>a/ Trong </i><i>ABC (</i><i>B</i>900<i><sub>)</sub></i>


<i> AB = AC.sin</i><i>ACB = 8.sin540</i> <sub></sub><i><sub> 6,472cm</sub></i>
<i>b/ Trong </i><i>ACD, kẻ đờng cao AH. Ta</i>
<i>có :</i>


<i>AH = AC.sin</i><i>ACH = 8.sin740</i> <sub></sub><i><sub> 7,690</sub></i>
<i>SinD = </i> AH


AD <i>≈</i>
7<i>,</i>960


9,6 <i> 0,8010</i>


<i>Suy ra </i><i>ADC D</i> 530
<i>*) Cách khác :</i>


<i>- Xét tam giác ACH vuông tại H</i>
<b>54</b>


<b>8</b>


<b>74</b>


<b>9,6</b>


<b>A</b>



<b>B</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>- Gv và HS dới lớp nhận xét, sửa</i>
<i>sai</i>


<i>- Còn có cách nào khác nữa không</i>
<i>?</i>


0 0


AHAC.sin 74 8.sin 74 (1)
<i>- XÐt tam gi¸c AHD vuông tại H</i>




AHAD.sin ADC9,6.sin ADC (2)
<i>- Từ (1) vµ (2) </i>


<i>=> </i>8.sin 740 9,6.sin ADC
<i>=> </i>sin ADC 0,801ADC 530


2. Bµi tËp 32/SGK <i>( 16 phót)</i>


<i>? Gọi 2 HS c bi toỏn </i>


<i>? Yêu cầu HS suy nghĩ mô tả bằng</i>
<i>hình vẽ và tóm tắt bài toán dới</i>
<i>dạng GT, KL</i>



<i>? HS ghi GT, KL</i>


<i>- Gv gợi ý HS giải bài toán</i>


<i>? Với 5 phút thuyền đi đợc bao</i>
<i>nhiêu m</i>




<i>? Tính đoạn AC = ?</i>


<i>? T ú tớnh AB ta dựa vào </i>


<i>nµo ? TÝnh nh thÕ nµo ?</i>


<i>- Gäi HS lên bảng trình bày lời</i>
<i>giải theo gợi ý của GV</i>


<i>- H/s díi líp theo dâi, nhËn xÐt</i>
<i>kÕt qu¶</i>


<i>AB là chiều rộng khúc sông</i>


<i>AC l on ng i ca chiếc thuyền</i>


<i>CAx<sub> là góc tạo bởi đờng đi của chiếc</sub></i>
<i>thuyền và bờ sông</i>


<i>- Theo giả thiết thuyền qua sông mất 5</i>


<i>phút với vận tốc 2km/h (</i><i> 33m/phút),</i>
<i>do đó</i>


<i>AC </i><i> 33.5 = 165 (m)</i>
<i>Trong </i><i>ABC (B</i> 900<i><sub>) cã</sub></i>


<i>AB = AC. sinC </i><i> 165.sin700</i>


 <i><sub> AB </sub></i><i><sub> 165.0,9397 </sub></i><sub></sub><i><sub> 155 (m)</sub></i>
<b>IV. </b>

Cđng cè

<i>(2 phót)</i>


<i>? Phát biểu định lý về cạnh và góc trong tam giác vng</i>


<i>? Để giải một tam giác vuông ta cần biết số cạnh và góc nh thế nào</i>
<b>V. </b>

Hớng dẫn về nhà

<b> </b><i>(1 phót)</i>


<i>- Xem lại các bài đã chữa</i>


<i>- §äc trớc: ứng dụng thực tế các tỉ số lợng giác của góc nhọn. Thực </i>
<i>hành ngoài trời</i>


<i>- Chuẩn bị: Thíc cn, m¸y tÝnh bá tói, giÊy, bót</i>
*******************************


<b>70</b>


<b>B</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×