Bai 6 Thong tin ve thi truong lao dong
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.61 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Tiết 6:Chủ đề 5: </b></i>
<i><b>thông tin về thị trờng lao động</b></i>
<b>Chủ đề 2: </b>
<i><b>định hớng phát triển kinh tế- xã hội của</b></i>
<i><b>đất nớc và địa phơng.</b></i>
<b>I/ Mục đích :</b>
Hiểu và nắm đợc các thơng tin cơ bản về thị trờng lao động trên cơ sứ đó có định
h-ớng chọn nghề cho phù hợp. Trên cơ sở các thông tin cơ bản vầ định hh-ớng phát triển
kinh tế, xã hội của đất nớc và địa phơng biết phân tích tình hình để có hơng chọn nghề
phù hợp .
<b> Träng t©m:</b>
Biết tự phân tích tình hình từ những thông tin về thị trờng lao động và định hớng phát
triển kinh tế xã hội của đất nớc và địa phơng để định hớng chọn nghề cho bản thân.
<b>II/ Chuẩn bị :</b>
Giáo viên : Soạn bài, nghiên cứu tài liƯu.
Học sinh: Chuẩn bị trớc các ý thơng tin cơ bản về thị trờng lao động .
<b>III/Các hoạt động dạy và học:</b>
<i><b> Hoạt động 1: Thông tin về thị trờng lao động.</b></i>
<b>Hoạt động của thày và trò</b> <b>Ghi bảng</b>
GV : cho học sinh quan sát tỷ trọng lao
động của các ngành.
Häc sinh so s¸nh tû träng của các năm
2000,2005 và 2010, nhËn xÐt cơ cấu tỷ
trọng của các ngµnh?
GV : cho học sinh quan sát số ngời lao
động của các ngành.
Học sinh so sánh số ngời lao động của các
ngành của các năm 2000,2005 và 2010,
nhận xét cơ cấu về số ngời lao động của
các ngành?
Từ đó các em có thể thu đợc những thơng
tin gì về thị trờng lao động?
<i><b>Hoạt động hai </b></i>
<b>Nội dung III: Định h ớng phát triển kinh</b>
<b>tế- xã hội của đất n ớc và địa ph ơng.</b>
GV: cho học sinh quan sát bảng định hớng
phát triển kinh tế- xã hội của đất nớc.
H: trên cơ sở bảng định hớng đó em hãy lựa
chọn nghề cho phù hợp?
GV: cho học sinh quan sát bảng định hớng
phát triển kinh tế- xã hội của Tỉnh.
H: trên cơ sở bảng định hớng đó em hãy lựa
chọn nghề cho phù hợp?
I Thông tin về thị tr ờng lao động:
1.Tỷ trọng lao động của các ngành:
Năm 2000 , 2005 , 2010
CN, XD 12,1% 17,9% 23,9%
D.Vụ 19,7% 25,3% 31.1%
N.nghiệp 68,2 % 56,8% 45%
2.Ước số ngời lao động của các ngành:
Đơn vị tính : triệu ngời.
CN, XD 3,872 6,086 8,365
D.Vô 6,107 8,602 10,885
N.nghiÖp 21,021 19,312 15,775
II/ Định h ớng phát triển kinh tế- xã hội của
đất n ớc và địa ph ơng:
1.Định hớng của đất nớc:
<i><b>Về kinh tế: </b></i>Tốc độ tăng tổng sản phẩm
trong nớc(GDP) bình quân trong 5 năm từ
2006-2010 đạt: 7,5 % 8%.
Cơ cấu ngành trong (GDP) năm 2010:
N.nghiệp: 15%-16%
CN,XD : 43%-44%
DÞch vơ: 40%-41%
<i><b>VÒ x· héi:</b></i>
Năm 2010 tốc độ phát triển dân số:1,14%
Lao động nông nghiệp: chiểm dới : 50%.
Trong 5 năm 2006-2010 tạo đợc: 8 tr lao
động có việc làm.
Ti thä b×nh quân : 72 tuổi
2.Định hớng của tỉnh Bắc ninh:
<i><b>V kinh tế:</b></i>Tốc độ tăng tổng sản phẩm
trong nớc(GDP) bình quân trong 5 năm từ
2006-2010 đạt: 15 % – 16%.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
CN,XD : 55%
DÞch vơ: 31%
<i><b>VỊ x· héi:</b></i>
Hàng năm giảm tỷ lệ sinh: từ 20<sub>/00-3</sub>0<sub>/00</sub>
Lao động nông nghiệp: chiểm dới : 50%.
Trong 5 năm 2006-2010 tạo đợc bình qn:
từ: 22-23 nghìn lao động có việc làm.
Tuổi thọ bình quân : 72 tuổi
<b>IV/ Đánh giá kết quả ca ch :</b>
Học sinh viết thu hoạch ra giấy.
<i><b>Câu hái:</b></i>
1/ Hãy cho biết những thông tin cơ bản về thị trờng lao động ?
2/ Trên cơ sở các thông tin về thị trờng lao động em hãy tự đề ra hớng chọn nghề cho
mình?
3/ Hãy nêu định hớng cơ bản về phảt triển kinh tế xã hội của đất nớc và của tỉnh ?
Từ đó có định hớng chọn nghề cho bản thân?
</div>
<!--links-->
