de thi chuong 1 dai 9 cuc hay
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.89 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Hä tªn: ……… Líp 9…….
Bµi kiĨm tra sè 1 M«n : Đại số Thời gian : 45
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
bi:
A- Trc nghim: (3đ) Hãy khoanh tròn vào ý đúng nhất trong các câu sau:
- Câu1: Phơng trình nào sau đây là phơng trình bậc nhất có hai ẩn số .?
A) 2x2<sub>+y = 0 B) 2x+y = 0 C) 2x = 0 D) Cả hai phơng trình ở ý B và C </sub>
- Câu2: Số nghiệm của phơng trình bậc nhất có hai ẩn số là:
A) Có 1 nghiệm duy nhất ; B) Vô nghiệm ;
C) Vô số nghiệm ; D) Cả A,B,C đều đúng
- Câu3: Nghiệm tổng quát của phơng trình : 2x-3y= 6 là:
A) (xR : y= 2
3
2
<i>x</i> ) ; B) (x= 3
2
3
<i>y</i> ; y<i>R</i>) ;
C) Cả A,B đều sai ; D) Cả A,B đều đúng.
- Câu4: Cho hệ phơng trình :
m
y2
x2
4
y
x
Khẳng định nào sau đây là đúng ?
A) HÖ cã nghiƯm víi mäi m ; B)HƯ lu«n lu«n v« nghiƯm khi vµ chØ khi m 0
C) HƯ cã v« sè nghiƯm ; D) HÖ cã nghiÖm khi và chỉ khi m4
- Câu5: Cho phơng trình : 3x - 5y = 6 . Một phơng trình cùng với phơng trình trên làm
thành một hệ phơng trình cã nghiƯm duy nhÊt lµ :
A) 6x-10y =12 ; B) 3x-5y =1 ; C) 2x+y =1 ; D) 3x-5y =6
- Câu6: Cho đờng thẳng (d) có phơng trình : (m+2)x + my + m =0. Hãy nối mỗi điều kiện
của m cho ở cột 1 với một câu cho ở cột 2 để đợc kết quả đúng
Cét 1 Cét 2
1. Khi m = -2 a. (d) song song với đờng thẩng x-y-2= 0
2. Khi m = 0 b. (d) vng góc với đờng thẳng y= 2
3
2
<i>x</i>
3. Khi m =-1 c. (d) lµ trơc oy
4. Khi m =
5
4
d. (d) song song víi trơc Ox
e. (d) song song víi trơc Oy
<i><b>Tr¶ lêi : 1 ---- ... ; 2 ---- ... ; 3 ---- ... ; 4 ---- ... ;</b></i>
b - tù luËn : Bài 1: (2đ) Giải hệ phơng tr×nh sau:
(2)
(1)
2
y
x
3
y
x
2
Bài 2 : (3đ)
a) Xác định a, b để đờng thẳng y = ax+b đi qua hai điểm A (1;2) và B (-1;0)
b) Tìm tọa độ giao điểm của đờng thẳng y = 2x+3 với đờng thẳng đợc xác định ở câu a
Bài 3 : (2đ) Giải bài toán sau bằng cỏch lp h phng trỡnh
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Đề bài
<b>Bài I : Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trc kt qu ỳng.</b>
1. Căn bậc hai của 16 là
A.-4 B. C.4 D. 4 và -4
2. Căn bậc ba cña -64
A. 4 B. -8 C.-4 D/ 4 và -7
3. Giá trị của BT :
<sub></sub>
2 3<sub></sub>
2 74 3 b»ngA.4 B.-2 C.0
<b>Bài II 1. Hãy ghép mỗi dòng của cột A với 1 dòng ở cột B để đợc 1 khẳng định đúng.</b>
A B
a. Sè d¬ng a cã CBHSH lµ
b. Số dơng a có CBH là 1. và - 2. -
3. .
2. Các khẳng định sau là đúng (Đ) hay sai (S)
Các khẳng nh S
a. Số âm không có căn bậc hai.
b. Số âm không có căn bậc ba.
c. Số 0 có cả căn bậc 2 và căn bậc 3
chính là số 0
..
.
.
..
..
..
<b>Bài III : Tìm x biết : </b> 2 32 5
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Bµi IV: Cho P = </b> <sub></sub>
1
2
1
1
:
1
1 <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
a. Tìm điều kiện của x để P xác định
b. Rút gọn P
c. Tìm các gt của x để P =
<b>Bµi V: a,Rót gän A=</b> 2<i>x</i> 4<i>x</i>1 2<i>x</i> 4<i>x</i>1(víi
2
1
4
1
<i>x</i> )
b,Cho các số dơng thoả mÃn:xy+yz+zx=1
Tính tæng S = x
<sub>2</sub></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<!--links-->
