<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN LỊCH SỬ LỚP 6</b>

<b>CHỦ ĐỀ 2: CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP THỜI KÌ</b>
<b>BẮC THUỘC (TỪ NĂM 40 ĐẾN THẾ KỈ IX)</b>

<i>( Gồm các bài: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40);Trưng Vương và</i>
<i>cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán; Từ sau Trưng Vương đến</i>
<i>trước Lí Nam Đế (giữa thế kỉ I-giữa thế kỉ VI); Từ sau Trưng Vương đến</i>
<i>trước Lí Nam Đế (giữa thế kỉ I-giữa thế kỉ VI) (tt); Khởi nghĩa Lý Bí. Nước</i>
<i>Vạn Xuân (542-602); Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân (542-602) (tt);</i>
<i>Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII-IX)</i>

<b>Tổng số tiết thực hiện: 6 tiết</b>

<b>Nội dung 3: KHỞI NGHĨA LÝ BÍ. NƯỚC VẠN XUÂN (542-602) </b>
<i>( Gồm các bài: Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân (542-602); Khởi nghĩa Lý</i>
<i>Bí. Nước Vạn Xuân (542-602) (tt))</i>

<b>A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT</b>

<i><b> </b></i> <i><b>Qua chủ đề này, học sinh cần nắm được:</b></i>

- Chính sách thống trị tàn bạo của nhà Lương là nguyên nhân dẫn tới cuộc
khởi nghĩa Lý Bí.

- Xác định được nguyên nhân của sự kiện, biết đánh giá sự kiện. Tiếp tục rèn
luyện kỹ năng cơ bản về đọc lược đồ.

- Nâng cao lòng tự hào dân tộc với thắng lợi cuộc khởi nghĩa Lý Bí,
nước Vạn Xuân ra đời chứng tỏ sức sống mãnh liệt của dân tộc ta. Bồi
dưỡng ý thức bảo vệ di tích lịch sử.

<b>B. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> 1. Nhà Lương siết chặt ách đô hộ như thế nào?</b>
- Chính sách đô hộ của nhà Lương:

+ Về hành chính: chia lại các quận, huyện và đặt tên mới: Giao Châu, Ái
Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu và Hoàng Châu.

+ Chỉ có tơn thất và mợt sớ dịng họ lớn mới được giao chức vụ quan
trọng.

+ Đặt ra hàng trăm thứ thuế.

- Sử dụng hình 47 SGK, chính sách đơ hợ của nhà Lương có gì khác với
các triều đại phong kiến phương Bắc trước kia và nêu nguyên nhân các cuộc
khởi nghĩa của nhân dân ta.

<b>2. Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân thành lập</b>
a. Khởi nghĩa Lý Bí

Dựa vào lược đồ nêu những nét chính của cuộc khởi nghĩa Lý Bí (thời
gian, những trận đánh chính, kết quả).

b. Nước Vạn Xuân thành lập

- Mùa xuân năm 544 Lý Bí lên ngôi hoàng đế, đặt tên nước là Vạn Xn,
đóng đơ của sơng Tơ Lịch, lập triều đình với hai ban văn, võ.

- Ý nghĩa của việc Lý Bí lên ngôi hoàng đế, lập nước riêng.

<b>3. Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược (gộp mục 3 và 4 sgk)</b>
- Trình bày diễn biến chính hai giai đoạn của cuộc kháng chiến chống
quân Lương:

+ Thời Lý Bí lãnh đạo:

+ Thời Triệu Quang Phục lãnh đạo:

- Nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm
lược do Triệu Quang Phục lãnh đạo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Sau khi đánh bại quân Lương Triệu Quang Phục lên ngôi vua tổ chức lại
chính quyền.

- 20 năm sau, Lý Phật Tử cướp ngôi Triệu Quang Phục. Năm 603, 10 vạn
quân Tùy tấn công Vạn Xuân, Lý Phật Tử bị bắt giải về Trung Q́c.

<b>C. LUYỆN TẬP</b>

- Vì sao c̣c khởi nghĩa Lí Bí giành được thắng lợi?
- Em có suy nghĩ gì về việc đặt tên nước là Vạn Xuân?

- Theo em, thất bại của Lí Nam Đế có phải là sự sụp đổ của nước Vạn
Xuân hay không? Vì sao?

- Tóm tắt diễn biến c̣c kháng chiến chớng quân Lương xâm lược.
<b>D. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC</b>

<b>1. Chủ đề vừa học:</b>

<i><b>- Bám sát câu hỏi phần Luyện tập để nhớ kiến thức bài.</b></i>
- Sưu tầm những câu chuyện về Lí Bí, Triệu Quang Phục.

<b>2. Chủ đề sắp học: Nội dung 4: ĐẤT NƯỚC TA TRONG CÁC THẾ KỈ</b>
VII-IX

- Tình hình kinh tế-chính trị nước ta dưới thời kì đơ hộ của nhà Đường?
- Nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa cuộc khởi nghĩa Mai Thúc
Loan và Phùng Hưng?

<b>Nội dung 4: ĐẤT NƯỚC TA TRONG CÁC THẾ KỈ VII-IX</b>
<i>(Gồm bài: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII-IX)</i>

<b>A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT</b>

<b>Qua nội dung này, học sinh cần nắm được:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Nguyên nhân vì sao trong suốt 3 thế kỉ bị nhà Đường đô hộ nhân dân ta
đã nhiều lần nổi dậy. Nét chính về cuộc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan và
Phùng Hưng.

- Rèn kỹ năng phân tích và đánh giá công lao của những nhân vật lịch sử,
đọc và vẽ bản đồ lịch sử.

- Giáo dục lòng biết ơn tổ tiên đã kiên trì đấu tranh có hiệu quả để bảo vệ
được dân tộc, khôi phục chủ quyền đất nước.

<b>B. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM</b>

<b>I. Những cuộc khởi nghĩa lớn các thế kỉ VII-IX .</b>

<b> 1. Dưới ách đô hộ của nhà Đường nước ta có gì thay đổi?</b>
- Chính sách đơ hợ của nhà Đường:

+ Về hành chính: đổi Giao Châu thành An Nam đơ hợ phủ. Trụ sở đặt ở
Tớng Bình, các châu, huyện do người Trung Quốc cai trị, các hương, xã do
người Việt tự cai quản.

+ Sửa đường giao thông thủy, bộ tới tận các quận, huyện, xây thành...
+ Tăng cường bóc lợt bằng thuế và cớng nạp nặng nề.

- Dựa và hình 47 SGK, tìm hiểu sự thay đổi về tổ chức hành chính.
- Chính sách đô hộ của nhà Đường có gì khác so với các thời trước.
- Phân tích nguyên nhân dẫn đến các cuộc khởi nghĩa.

<b>2. Các cuộc khởi nghĩa trong các thế kỉ VII-IX (gộp mục 2 và 3 sgk)</b>
Hoàn thành bảng thống kê:

STT Tên cuộc khởi nghĩa,
người lãnh đạo

Thời gian Diễn biến chính Kết quả Ý nghĩa
1 Mai Thúc Loan

2 Phùng Hưng
<b>C. LUYỆN TẬP</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Tóm tắt diễn biến chính c̣c khởi nghĩa Phùng Hưng và Mai Thúc
Loan.

- Vì sao c̣c khởi nghĩa của Mai Thúc Loan và Phùng Hưng được mọi
người hưởng ứng?

<b>D. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC</b>
<b>1. Chủ đề vừa học:</b>

- Bám sát câu hỏi phần Luyện tập để nhớ kiến thức bài

- Sưu tầm những câu chuyện hoặc tư liệu về Mai Thúc Loan, Phùng
Hưng.

<b>2. Chủ đề sắp học: Nội dung 5: NƯỚC CHAM-PA TỪ GIỮA THẾ KỈ II</b>
ĐẾN THẾ KỈ X

- Nước Chăm-pa thành lập và phát triển như thế nào?
- Tình hình kinh tế, văn hóa có gì đáng chú ý?

</div>

<!--links-->