<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN MĨ THUẬT KHỐI TH </b>
<b>(Tuần 2 – tháng 4) </b>

CHỦ ĐỀ : NHỮNG CHẤM TRÒN THÚ VỊ
<b>I/Mục tiêu: </b>

- Giúp các em hiểu được sự thú vị của chấm tròn

- Biết cách tạo hình, vẽ được chấm trịn theo ý thích, và sử dụng chấm trịn để
áp dụng vào bài.

- HS phát huy trí tưởng tượng để phát triển sản phẩm .

- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình.

<b>II/Nội dung: </b>

Chúng ta thường nghĩ đến chấm là một hình trịn sử dụng các chấm màu có
màu sắc khác nhau để thể hiện hình ảnh. Chấm thường xuất hiện nhiều trong
cuộc sống và trong mĩ thuật: Ở đồ vật, trang phục, trong thiên nhiên, động vật
hay qua tranh vẽ…

Từ dấu chấm tạo thành nhiều điểm, nhiều điểm tạo thành đường, nhiều
đường tạo thành hình, từ hình dựng thành một bức tranh sáng tạo theo ý thích
của mình.

Chỉ cần chúng ta nghỉ ra ý tưởng tạo thành bức tranh cho riêng mình. Từ ý
tưởng đó kết hợp với sự sáng tạo, tỷ mỉ của bàn tay là các em đã tạo cho mình
một bức tranh những chấm trịn thú vị rồi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> </b>

<b>*Dưới đây là những hình ảnh vẽ chấm trịn: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>III/Thực hành: </b>

<b>“ Các em hãy sáng tạo những chấm tròn để tạo ra: con vật, đồ vật, hoa </b>
<b>lá… mà các em thích’’ </b>

<b>*Các nguyên vật liệu cần chuẩn bị: </b>Giấy A4, bút chì, màu sáp, màu nước, cọ,
<b>dụng cụ để tạo chấm tròn… </b>

Đường link hướng dẫn : />

* Lưu ý:

- Nếu khơng có màu nước thì các em sử dụng màu sáp nhé.
- Không làm quá to hoặc quá nhỏ so với tờ giấy.

- Các em chọn 1 trong số mẫu mà cơ đã giới thiệu ở trên hoặc có thể tự sáng tạo
theo ý thích của mình,

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->
Đề thi thử đại học và cao đẳng năm 2010 - 04

• 3
• 987
• 6