Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Đề thi vào 10 môn Toán tỉnh Hà Giang năm 2016 - Ươm mầm tri thức

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (207 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Câu 1. Cho bi</b>

ểu thức

P 1 1 : a 1 a 2
a 1 a a 2 a 1


 <sub>+</sub> <sub>+</sub> 


 


=<sub></sub> − <sub> </sub> − <sub></sub>


− − −


 <sub> </sub> <sub></sub>



a) Rút gọn biểu thức P


b)

Tìm a để

P 1


6
>



<b>Câu 2. </b>

Cho phương trình

<sub>x</sub>2 <sub>−</sub><sub>2(m 1)x m 1 0</sub><sub>−</sub> <sub>+ + =</sub>

<sub> </sub>



a) V

ới giá trị nào của m thì phương trình có hai nghiệm phân biệt



b)

Tìm m để phương tình có hai nghiệm

x ;x<sub>1</sub> <sub>2</sub>

thỏa mãn điều kiện

x<sub>1</sub> =3x<sub>2</sub>



<b>Câu 3. </b>



Hai người thợ cùng làm một cơng việc trong 16 giờ thì xong. Nếu người thứ


nh

ất làm trong 3 giờ và người thứ hai làm trong 6 giờ thì họ làm được

1


4

cơng



vi

ệc. Hỏi mỗi người làm cơng việc đó một mình trong mấy giờ thì xong .



<b>Câu 4. </b>



Cho nửa đường trịn (O;R) đường kính AB; C là điểm chính giữa của


cung AB. M thuộc cung AC

(

M A;M C≠ ≠

)

. Qua M kẻ tiếp tuyến d với nửa


đường tròn, gọi H là giao điểm của BM và OC. Từ H kẻ một đường thẳng song


song v

ới AB, đường thẳng cắt tiếp tuyến d ở E.



a) Chứng minh OHME là tứ giác nội tiêps


b) Chứng minh EH = R.



c) Kẻ MK vng góc với OC tại K. Chứng minh đường tròn ngoại tiếp tam


giác OBC đi qua tâm đường tròn nội tiếp tam giác OMK



<b>Câu 5. Tìm giá tr</b>

ị lớn nhất của

A= x 1− + y 2−

, bi

ết

x y 4+ =



<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>


<b>HÀ GIANG </b>


<b>KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN </b>


<b>Năm học 2015-2016 </b>


<b>ĐỀ CHÍNH THỨC </b>

<b>Mơn thi: TỐN </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>DAP AN DE VAO 10 HA GIANG 2015-2016 </b>


(

)(

) (

)(

)


(

) (

)



(

) (

)


2
C©u1
a 0


1 1 a 1 a 2


a) P= :


a 1;a 4


a 1 a a 2 a 1


a 1 a 1 a 2 a 2
a a 1


:


a( a 1) a 2 . a 1
a 2 . a 1


1 a 2


.


a 1 a 4


a( a 1) 3 a


1 a 2 1 4 16



b)V× P 6 a 12 3 a 9 a 12 a a


6 3 a 6 3 9


16 1


VËya vµ a 4 thì P


9 6


Câu 2: a)x 2(m 1)


+ +  > 


 <sub>−</sub>  <sub>−</sub>
   
 <sub>−</sub> <sub> </sub> <sub>−</sub> <sub>−</sub> <sub></sub> <sub>≠</sub> <sub>≠</sub>
    
+ − − + −
− +
=
− − −
− − <sub>−</sub>
= =
− − +



> ⇔ > ⇔ − > ⇔ > ⇔ > ⇔ >


> ≠ >


− −


2 2 2


2


1 2
1 2


1 2 2 <sub>2</sub>


1 2 1 2


1


1 2 1 2


x m 1 0


' (m 1) m 1 m 2m 1 m 1 m 3m


m 3
§Ĩ ptrinh cã 2 nghiƯm phân biệt thì ' 0 m 3m 0


m 0
x x 2m 2


b)¸p dơng Viet



x x m 1


m 1


x 3x 4x 2m 2 <sub>x</sub>


2
Ta cã x x 2m 2 x 3x


3m 3
x


x x m 1 x x m 1


2
+ + =


∆ = − − − = − + − − = −


>

∆ > ⇔ − <sub>> ⇔ </sub>


<

+ = −

⇒  <sub>= +</sub>




= = −
  <sub>=</sub>
 <sub>+</sub> <sub>=</sub> <sub>− ⇔</sub> <sub>=</sub> <sub>⇔</sub>
  <sub>−</sub>
 <sub>= +</sub>  <sub>= +</sub> <sub>=</sub>
 
1 2
2
2


m 1 3


x x m 1 . (m 1) m 1
2 2


3


(m 2m 1) m 1
4


5 2 7


m (chän)


3<sub>m</sub> 5<sub>m</sub> 1 <sub>0</sub> 3


4 2 4 <sub>5 2 7</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bài 3.Gọi x(giờ) là thời gian xong việc của người thứ1(x 16)
Gọi y(giờ) là thời gian xong việc của người thứ II (y 16)


1
1giờ người thứ I làm được:


x
1
1giờ người thứ II làm được:


y


1 1 1 1 1


x y 16 x 24
Theo đề ta có hệ phương trinh:


1
3 6 1


x y 4


>
>


 + = =


 <sub>⇔</sub>





 + =



x 24
(chän)
1 x 48
y 48


vậy người thứ nhất mất 24h xong;người thứ hai mất 48h xong


 <sub></sub> <sub>=</sub>


 <sub>⇔</sub>


 <sub> =</sub>



 =





</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Cau 4 </b>



<i><b>D</b></i>

<i><b>K</b></i>

<i><b><sub>O'</sub></b></i>


<i><b>E</b></i>



<i><b>H</b></i>



<i><b>C</b></i>



<i><b>B</b></i>


<i><b>O</b></i>



<i><b>A</b></i>



<i><b>M</b></i>








 


 


0


0


0


0 0


a) EM là tiếp tuyến EMO 90


Ta có C là điểm chính giữa CO BA AOC 90



mà HE / /AB EHO 90


Tứ giác EMHO có EMO EHO 90 ,có 2 đỉnh M,H liên tiếp cùng nhìn EO dưới1góc 90
EMHO là tứ giỏc ni tip


b)Vì EMHO là tứ giác nội tiếp MHE MOE (cïng nh×n ME)(


⇒ =


⇒ ⊥ ⇒ =


⇒ =


= =




⇒ =


   

<sub>(</sub>

<sub>)</sub>



   


 


  0


1)


mà MHE MBA (đồng vị)(2) mà MBA BMO MOB cân do OM OB R (3)



BMO HEO(cùng nhìn HO)(4) và HEO EOA (so le trong)(5)


tõ (1);(2);(3);(4);(5) MOE EOA


vµ OE chung;OA OM R EMO EAO(cgc) A M 90


Tứ giác AEHO có3góc vuông nê n là hình chữ nh


= = = =


= =


⇒ =


= = ⇒ ∆ = ∆ ⇒ = =




 


    


 


Ët EH AO R


1


c) Ta gọi D là tâm đường tròn nội tiếp OMK DOC MOK



2
1


mà DBC MOK (góc nội tiếp và góc ở tâm cïng ch¾n MC) DBC DOC


2


Mà DBC,DOC có 2đỉnh liên tiếp O,B cùng nhìn cạnh DC dưới1góc bằ ng nhau
ODCB nội tiếp Đường tròn ngoại tiếp OBC đi qua


⇒ = =


∆ ⇒ =


= ⇒ =


⇒ ⇒ ∆ t©m D


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Cau 5 </b>



(

2 2

)

(

)



¸p dơng hƯ thøc Bunhiacopxki


A x 1 y 2 1 1 x 1 y 2 2.(4 3) 2
3


x



x 1 y 2 <sub>2</sub>


Max A 2.DÊu" "x ¶ y ra


x y 4 5


y
2
3


x
2
VËy Max A 2


5
y


2


⇒ = − + − ≤ + − + − = − =


 =

− = −


 


⇒ = = ⇔<sub></sub> ⇔<sub></sub>


+ =



 <sub> =</sub>



 =



= <sub>⇔ </sub>


 =



</div>

<!--links-->

×