<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>

<b>T</b>

<b>h</b>

<b>án</b>

<b>g</b>

<b>T</b>

<b>u</b>

<b>ần</b>

<b>T</b>

<b>iế</b>

<b>t</b> <b>Tên bài dạy</b> <b>Trọng tâm bài dạy</b> <b>Phương pháp</b> <b>Chuẩn bị</b>

<b>đồ dùng</b>
<b>dạy học</b>

<b>Bài tập</b>
<b>rèn luyện</b>

<b>8</b> <b>1</b> <b></b>

<b>1-2</b>

<b>Tổng quan văn </b>
<b>họcViệt Nam</b>

- Nắm được những kiến thức chung nhất, tổng
quát nhất về hai bộ phận văn học Việt Nam và
quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam
- Nắm vững hệ thống vấn đề về :

+ Thể loại của văn học Việt Nam
+ Con người trong văn học Việt Nam.

- Bồi dưỡng thêm niềm tự hào về truyền thống
văn hoá của dân tộc qua di sản văn học được
học.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở….

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK,sách
bài tập,
sách tham
khảo

<b>3</b> <b>Hoạt động giao </b>
<b>tiếp bằng ngôn </b>

<b>ngữ</b>

- Nắm được những kiến thức cơ bản về HĐGT
bằng ngôn ngữ,về các nhân tố giao tiếp (nhân
vật, hồn cảnh nội dung, mục đích, phương
tiện…) về 2 quá trình trong HĐGT.

-Xác định được các NTGT trong một HĐGT,
nâng cao nâng lực giao tiếp khi nói,khi viết và
nâng lực phân tích lĩnh hội khi giao tiếp

- Giáo dục thái độ và hành vi trong giao tiếp…

Quy nạp, phát vấn,
gợi mở

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK,sách
bài tập,
sách tham
khảo

<b>2</b> <b></b>

<b>4-5</b> <b>Khái qt Văn học dân gian </b>
<b>Việt Nam</b>

-Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian
-Hệ thống thể loại của văn học dân gian
-Những giá trị cơ bản của VHDGVN

-Nắm được các khái niệm về các thể loại của
VHDGVN

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK,sách
bài tập,
sách tham
khảo
<b>6</b> <b>Hoạt động giao </b>

<b>tiếp bằng ngôn </b>
<b>ngữ(tt)</b>

- Nắm được đặc trưng cơ bản PCNNSH
- Xác định được các NTGT trong một HĐGT,
nâng cao nâng lực giao tiếp khi nói, khi viết và
nâng lực phân tích lĩnh hội khi giao tiếp

- Giáo dục thái độ và hành vi trong giao tiếp…

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở

SGK,

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3</b> <b>7</b> <b>Văn bản</b> Đặc điểm của văn bản và kiến thức khái quát về
các loại văn bản xét theo phong cách chức năng
ngôn ngữ.

-Nâng cao kĩ năng thực hành phân tích.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở, diễn
giảng…

SGK,

SGV,GA Bài tập 1,_{2 SGK &}
sách bài
tập,
<b></b>

<b>8-9</b> <b>Bài làm văn số 1</b> Đề Thực hành trên _lớp

<b>4</b> <b>10</b>
<b></b>
<b>-11</b>

<b>Chiến Thắng </b>

<b>Mtao –Mxây</b>
<b>(Trích Đăm Săn </b>
<b>- sử thi Tây </b>
<b>Nguyên)</b>

Nắm được đặc điểm của sử thi anh hùng trong
việc xây dựng kiểu “nhân vật anh hùng sử
thi”,về nghệ thuật miêu tả và sử dụng ngôn từ.
-Về nội dung

+Cuộc đấu giữ 2 tù trưởng

+Cảnh Đăm Săn và nô lệ ra về sau chiến thắng.
+Caûnh Đăm Săn ăn mừng chiến thắng.

-Nghệ thuật : miêu tả, kể chuyện…

- Cách sử thi mượn việc miêu tả chiến tranh để
khẳng định lí tưởng về một cuộc sống hoà
hợp,hạnh phúc…..

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng…

SGK,
SGV,GA,
sách bài
tập

SGK,sách
bài tập,

<b>12</b>

<b>Văn bản (tt)</b>

Thực hành bài tập _{Thảo luận, phát}

vấn, gợi mở…

SGK,
SGV,GA,
sách bài
tập

SGK 1, 2,
sách bài
tập,

<b>9</b> <b>5</b> <b>13</b>

<b></b>
<b>-14</b>

<b>Truyện An </b>
<b>Dương Vương </b>
<b>và Mị Châu </b>
<b>Trọng Thuỷ</b>
<b>(Truyền thuyết)</b>

Nắm được đặc trưng cơ bản của truyền thuyết.
-Phản ánh quan điểm đánh giá, thái độ tình cảm
của nhân dân về các sự kiện lịch sử, và các
nhân vật lịch sử.

-Bài học lịch sử về ý thức đề cao cảnh giác với
âm mưu của kẻ thù xâm lược trong công cuộc
giữ nước.

-Nghệ thuật : yếu tố hoang đường, li kì…..

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,
SGV,GA
,ảnh đền
thời ADV,
giếng
Trọng
Thuỷ…

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>15</b> <b>Lập dàn ý bài </b>
<b>văn tự sự</b>

- Hình thành ý tưởng dự kiến cốt truyện
-Nắm được kết cấu và biết cách lập dàn ý bài

văn tự sự

-Tập thói quen lập dàn ý khi viết một bài văn tự
sự…

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở, …

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK1,
2 ,sách
bài tập,
sách tham
khảo
<b>6</b> <b>16</b>

<b></b>
<b>-17</b>

<b>Uy lít xơ trở về</b>
<b>(Trích Ơđi –xê </b>
<b>-sử thi Hi Lạp)</b>

-Cảm nhận được vẻ đẹp tâm hốn và trí tuệ của
người Hi Lạp qua cảnh đoàn tụ

-Diễn biến tâm trạng của nhân vaät Pê-nê-lốp…

-Nhận thức được sức mạnh của tình cảm vợ
chồng, tình cảm gia đình cao đẹp….

-Nghệ thuật : Miêu tả tâm lí nhân vật…

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,

SGV,GA SGK,sách_{bài tập,}

<b>18</b> <b>Trả bài làm văn </b>

<b>số 1</b> Nhận xét ưu -khuyết điểm Đánh giá SGK, SGV,GA

<b>7</b> <b>19</b>
<b></b>
<b>-20</b>

<b>Ra- ma buộc tội</b>

<b>(Van –mi- ki)</b> - Quan niệm của người Ấn Độ cổ về người anh hùng và người phụ nữ lí tưởng qua :
+ Hoàn cảnh tái hợp của Ra-ma và Xi-ta

- Lời buộc tội của Ra ma

+ Lời đáp và hành động của Xi-ta

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK,sách
bài tập

<b>21</b> <b>Chọn sự việc chi</b>
<b>tiết tiêu biểu </b>
<b>trong bài văn tự </b>
<b>sự</b>

- Khái niệm về sự việc và chi tiết

- Cách chọn sự việc và chi tiết tiêu biểu…. Thảo luận, phát _{vấn, gợi mở,diễn}
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,

SGV,GA SGK1, 2 , _{sách bài}
tập, sách
tham
khảo

<b>8</b> <b>22</b>

<b></b>
<b>-23</b>

<b>Bài làm văn số 2</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>24</b> <b>Tấm Cám</b>
<b>(Truyện cổ tích)</b>

- Mâu thuẫn dẫn đến xung độ giữ Tấm và mẹ
con Cám

- Củng cố niềm tin cái thieän bao giờ cũng chiến
thắng cái ác

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, …

SGK,
SGV,GA,sơ
đồ nhân vật
chính

SGK,sách
bài tập

<b>10</b> <b>9</b> <b>25</b> <b>Tấm Cám</b>

<b>(Truyện cổ tích) </b>
<b>(tt)</b>

- Cuộc đấu tranh gian nan quyết liệt để giành
lại hạnh phúc của Tấm

- Nghệ thuật : yếu tố hoang đường….

- Củng cố niềm tin cái thieän bao giờ cũng chiến
thắng cái ác

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, …

SGK,
SGV,GA,sơ
đồ nhân vật
chính

SGK,sách
bài taäp

<b>26</b> <b>Miêu tả và biểu </b>
<b>cảm trong bài </b>
<b>văn tự sự</b>

- Củng cố kiến thức về miêu tả và biểu cảm
trong bài văn tự sự ( Khái niệm )

-Quan sát, liên tưởng, tưởng tượng đối với việc
miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,
SGV,GA,ba
ûng phuï

SGK 1,2 ,
sách bài
tập, sách
tham
khảo
<b>27</b> <b>Tam đại con gà</b>

<b>(Truyện cười)</b> - Mâu thuẫn trái tự nhiên trong cách ứng phó của nhân vật thầy.
- Nghệ thuật : Tự bộc lộ…

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,
SGV,GA,ba
ûng

phụ,sách
VHDGVN

SGK,sách
bài tập

<b>10</b> <b>28</b>

<b>Nhưng nó phải </b>
<b>bằng hai mày</b>
<b>(truyên cười)</b>

- Bản chất tham nhũng của quan lại đương thờI
và tình cảnh bi hài của người lao động khi lâm
vào kiện tụng.

- Nghệ thuật : trào phúng….

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng,

SGK,
SGV,GA,
bảng
phụ,sách
VHDGVN

SGK,sách

bài tập,
sách tham
khảo
<b>29</b>

<b></b>
<b>-30</b>

<b>Ca dao than </b>
<b>thân u thương</b>
<b>tình nghĩa</b>

- Cảm nhận được tiếng hát than thân và tiếng
hát yêu thương tình nghĩa của người bình dân
trong XH phong kiến.

- Nghệ thuật : đậm sắc màu dân gian của ca
dao….

-Đồng cảm với tâm hồn người lao động và u
q những sáng tác của họ.

Quy nạp,thảo luận,
phát vấn ,diễn
giảng,..

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>11</b> <b>31</b> <b>Đặc điểm của </b>
<b>ngơn ngữ nói và </b>
<b>ngơn viết</b>

-Đặc điểm của ngơn ngữ nói
- Đặc điểm của ngơn ngữ viết

-Biết vận dụng hiểu biết về ngơn ngữ dạng nói
và dạng viết vào việc tạo lập và lĩnh hội văn
bản.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở, diễn
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,
SGV,GA,
bảng
phụ,sách
VHDGVN

SGK,
sách bài
tập

<b>32</b>
<b></b>
<b>-33</b>

<b>Ca dao hài hước</b>

<b>Đ ọc thêm: “lời </b>
<b>tiễn dặn”</b>

Cảm nhận ti ếng cười lạc quan trong ca dao
qua nghệ thuật trào lộng thơng minh

hóm hỉnh của người bình

dân cho dù cuộc song của họ còn nhiều vất vả
-Tiếng cuời tự trào(1).

-Tiếng cười châm biếm, phê phán XH (2,3,4)
…..

-Vaøi nét truyện thơ
-Tâm trạng chàng trai.
-Nghệ thuật.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở, diễn
giảng, nêu vấn
đề…

Hướng dẫn đọc
thêm

SGK,
SGV,GA

SGK,
sách bài
tập

<b>12</b> <b>34</b> <b>Luyện tập viết </b>

<b>đoạn văn tự sự</b> - Nắm được các loại đoạn văn trong văn bản _{tự sự.}
- Khái niệm đoạn văn.

- Cách viết đoạn văn.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở, …

SGK,

SGV,GA SGK, 1, _2,3sách
bài tập
<b>35</b> <b>Ơn tập văn học </b>

<b>dân gian Việt </b>
<b>Nam</b>

Củng cố hệ tống hoá kiến thức VHDGVN đã

học. Phát vấn, gợi mở,diễn giảng,…

SGK,
SGV,GA,

bảng
phụ,sách
VHDGVN

SGK,sách
bài taäp

<b>36</b> <b>Trả bài viết số 2.</b>
<b>Ra bài làm văn </b>
<b>số 3 (Làm ở </b>
<b>nhaø) </b>

Nhận xét ưu –khuyết điểm Đánh giá SGK,

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>11</b> <b>13</b> <b>37</b>
<b></b>
<b>-38</b>

<b>Khái quát văn </b>
<b>học Việt Nam từ</b>
<b>TK X- hết TK </b>
<b>XIX</b>

- Các thành phần của văn học VN từ
TKX-TK XIX

- Các giai đoạn phát triển.

- Một số đặc điểm lớn về nội dung và
nghệthuật

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,
SGV,GA,
bảng
phụ,sách
VHVN

SGK,sách
bài tập,

<b>39</b> <b>Phong cách </b>
<b>ngôn ngữ sinh </b>
<b>hoạt</b>

- Hiểu đặc điểm của PCNG sinh hoạt.
- Biết vận dụng nó vào việc tạo lập và lĩnh
hội văn bản.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở, diễn
giảng, …

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK,sách
bài tập,
sách tham
khảo
<b>14</b> <b>40</b> <b>Tỏ lịng ( Thuật </b>

<b>hồi)- Phạm </b>
<b>Ngũ Lão</b>

- Vẻ đẹp con người thời Trần ; hình tượng
trang nam nhi.

- Vẻ đẹp của thời đại: hình tượng ba quân

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, nêu vấn
đề…

SGK,
SGV,GA
ï ,sách
VHTĐ

SGK,sách
bài tập

<b>41</b> <b>Cảnh ngày hè</b>

<b>Nguyễn Trãi</b> -Sự hồ quyện giữa hai vẻ đẹp_{-Nghệ thuật : thiên về gợi, bao quát gây ấn}
tượng, dồn nén cảm xúc, hình ảnh hoành
tráng,…

Nêu vấn đề, phát
vấn, diễn giảng….

SGK,
SGV,GA,
sách
VHTĐ,
tranh
Nguyễn
Trãi

SGK,sách
bài tập,

<b>42</b> <b>Tóm tắt văn bản</b>

<b>tư sự </b> - Mục đích và yêu cầu TTVBTS theo nhân _{vật chính.}
- Cách tóm tắt văn bản theo nhân vật chính.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, …

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>15</b> <b>43</b> <b>Nhàn (Nguyễn </b>

<b>Bỉnh Khiêm)</b> -Vẻ đẹp của cuộc sống , nhân cách của tác _gia.
-Nghệ thuật : ngôn ngữ mộc mạc tự nhiên mà
đầy ý vị….

Bồi dưỡng nhân cách của hs :sống có lí tưởng
và quyết tâm thực hiện lí tưởng.

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, …

SGK,
SGV,GA,
sách
VHTĐ,
tranh
Nguyễn
Bónh
Khiêm

SGK,sách
bài tập,

<b>44</b> <b>Đọc “Tiểu </b>
<b>Thanh kí”</b>
<b>(Nguyễn Du)</b>

-Tâm trạng sót thuơng, đồng cảm của Nguyễn
Du đối với Thuý Kiều.

-Nghệ thuật :về từ ngữ và kết cấu

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, …

SGK,
SGV,GA,
sách VHTĐ

SGK,sách
bài tập
<b>45</b> <b>Phong cách </b>

<b>ngơn ngữ sinh </b>
<b>hoạt (tt)</b>

Nắm được tính cảm xúc, tính cụ thể, tính cá
thể.

Quy nạp, phát vấn,
thực hành…

SGK,

SGV,GA SGK,sách_{bài tập,}
sách tham

khảo
<b>16</b> <b>46</b> <b>Đọc thêm : Vận </b>

<b>nước(Quốc tộ) – </b>
<b>Pháp Thuật</b>

<b>Cáo beänh bảo </b>
<b>mọi người (Cáo </b>
<b>tật thị chúng)- </b>
<b>Mãn Giác</b>

<b>Hứng trở về </b>
<b>(Quy hứng) - </b>
<b>Nguyễn Trung </b>
<b>Ngạn</b>

-Ý thức trách nhiệm và niềm lạc quan tin
tưởng tương lai, đất nước.

-Khát vọng hồ bình của con người thời đại
-Nghệ thuật: cách sử dụng sáng tạo thể thơ
đường luật và cách thể hiện cảm xúc trữ tình.
- Quan niệâm nhân sinh : nuối tiếc thời gian
trôi, tuổi già đến con người không thể sống
vô nghĩa.

- Lịng u đời, cái nhìn lạc quan.

-Nghệ thuật : cách sử dụng sáng tạo thể thơ
đường luật và cách thể hiện cảm xúc trữ tình.

- Lịng u nước niềm tự hào dân tộc.

Nghệ thuật : cách sử dụng sáng tạo thể thơ
đường luật và cách thể hiện cảm xúc trữ tình.

Hướng dẫn đọc
thêm

SGK,

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>47</b> <b>Tại lầu Hồng </b>
<b>Hạc tiễn Mạnh </b>
<b>Hạo Nhiên đi </b>
<b>Quảng </b>
<b>Lăng( Hoàng </b>
<b>Hạc lâu Tống </b>
<b>Mạnh Hạo </b>
<b>Nhiên chi </b>
<b>Quảng Lăng) – </b>
<b>Lí Bạch</b>

- Tình cảm chân thành , trong sáng của tác
giả đối với bạn.

- Nghệ thuật :đề tài, cấu tứ, bút pháp tình
cảnh giao hồ…

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng,

SGK,

SGV,GA SGK,sách_{bài tập}

<b>48</b> <b>Thực hành phép</b>
<b>tu từ Ẩn dụ và </b>
<b>Hoán dụ</b>

- Phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ

- Giá trị biểu đạt và sử dụng phép tu từ Ẩn dụ
và Hốn dụ

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng,

SGK,

SGV,GA SGK,sách_{bài tập}

<b>12</b> <b>17</b> <b>49</b> <b>Trả bài làm văn </b>

<b>số 3</b> Nhận xét ưu –khuyết điểm Đánh giá

SGK,
SGV,GA

<b>50</b> <b>Cảm xúc mùa </b>

<b>thu( Thu hứng) </b>
<b>-Đỗ Phủ</b>

-Nỗi lo đất nước nỗi nhớ quê, nỗi ngậm ngùi
thân phận.

- Nghệ thuật : đề tài, cấu tứ, bút pháp tình
cảnh giao hồ…

Thảo luận, phát
vấn, gợi mở,diễn
giảng, …

SGK,

SGV,GA SGK,sách_{bài tập}

<b>51</b> <b>Đọc thêm : Lầu </b>
<b>Hồng Hạc(Thơi</b>
<b>Hiệu)</b>

<b>Nỗi ốn của </b>
<b>người phịng </b>
<b>khuê</b>

<b>Khe chim kêu</b>

Cảm xúc con người đối diện trước cái đẹp nỗi
sầu hoài cổ…

- Nghệ thuật : đề tài, cấu tứ, bút pháp tình
cảnh giao hồ…

-Tiếng nói câm ghét oán hờn chiến
tranh.--Nghệ thuật :Cấu tứ ;diễn biến tâm trạng,bút
pháp ước lệ tượng trưng…

-Sự bình yên tâm hồn trong khung cảnh thiên
nhiên tĩnh lặng

-Nghệ thuật : gửi tình trong cảnh…

Hướng dẫn đọc
thêm

SGK,

SGV,GA SGK,sách_{bài tập}

<b>18</b> <b>52</b>
<b></b>
<b>-53</b>

<b>Bài làm văn số 4</b> _Đề _{Thực hành trên}

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>54</b> <b>Các hình thức </b>
<b>kết câu của văn </b>
<b>bản thuyết minh</b>

-Các hình thức kết cấu của VBTM:Kết cấu

theo thời gian, không gian ;…

-Xây dựng được kết cấu cho bài VTM về các
đối tượng theo kiểu đã giới thiệu…

Quy nạp, phát vấn
,diễn giảng, nêu
vấn đề…

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK, 1, 2,
sách bài
tập
<b>19</b> <b>55</b> <b>Lập dàn ý bài </b>

<b>văn thuyết minh</b> -Dàn ý VBTM_{-Lập dàn ý bài VTM} Quy nạp, phát vấn _{,diễn giảng, nêu}
vấn đề…

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK, 1, 2,
sách bài
tập
<b>56</b> <b>Đọc thêm: thơ </b>

<b>Hai –cư của Ba </b>
<b>–sơ</b>

- Vài nét về tác giả.
-Thể thơ Hai cư.
- ND :

+Tình cảm gắn bó thân thiết nơi mình đang
ở(1)

+ Sự thương tiếc thời gian, nỗi buồn và sự vơ
thường(2)

+ Nỗi xót xa đau đớn của tác giả khi mẹ qua
đời(3).

+ Miêu tả cảnh mùa xuân(6)

Hướng dẫn đọc
thêm

SGK,

SGV,GA,… SGK,sách_{bài tập}

<b>57</b> <b>Trả bài làm văn </b>

<b>số 4</b> Nhận xét ưu –khuyết điểm

<i><b>Hết HKI</b></i>

Đánh giá SGK,

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>20</b>

<b>58</b> <b>Trình bày một vấn </b>
<b>đề</b>

<i> </i>

<i><b> HKII</b></i>

- Nắm được yêu cầu và cách thừc trình
bày một vấn đề.

- Mạnh dạn, bình tĩnh và tự tin khi
trình bày một vấn đề

Thảo luận,
phát vấn,
gợi mở….

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK,sách bài
tập, s.tham
khảo

<b>59-60</b> <b>Phú Sơng Bạch </b>
<b>Đằng </b>

<b>(Tr ương Hán Siêu)</b>

- Nội dung yêu nước, tư tưởng nhân
văn của bài phú.

- Nắm được đặc trưng cơ bản của thể
phú về các mặt kết cấu, hình tượng
nghệ thuật, lời văn.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng

SGK, SGV,
GA, baûng
phụ

SGK,sách bài
tập,

<b>1</b> <b>21</b> <b>61-62-63</b> <b>Đại cáo bình Ngơ</b>
<b>(Nguyễn Trãi)</b>

- Nắm được những nét chính về cuộc
đời, sự nghiệp văn học của tác giả.

- Giá trị nội dung: lí tưởng yêu nước,
đọc lập dân tộc, nhân nghĩa của bài
cáo.

- Giá trị nghệ thuật : kết cấu, lập .Sự
kết hợp bút pháp tự sự, trữ tình …hình
ảnh nhiều sức biểu cảm.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi mở,
diễn
giảng…

SGK,
SGV,GA,
ảnh Nguyễn
Trãi

SGK,sách bài
tập, sách tham
khảo

<b>22</b> <b>64</b> <b>Lập kế hoạch cá </b>

<b>nhân</b>

- Nắm được yêu cầu của một bản kế
hoạch cá nhân.

- Biết xác định mục tiêu, định liệu kế
hoạch khoa học và viết thành bản kế
hoạch cá nhân

- Có ý thức và thái quen làm việc theo
kế hoạch một cách khoa học.

Quy nạp,
phát vấn,
gợi mở

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK 1, 2, sách
bài tập,

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>tập( Hồng Đức </b>
<b>Lương)</b>

<b>Đọc thêm : Hiền tài </b>
<b>là nguyên khí của </b>
<b>quốc gia (Thân </b>
<b>Nhân Trung)</b>

thức trách nhiệm của Hoàng Đức
Lương trong việc bảo tồn di sản văn
học của tiền nhân

- Có thái độ trân trọng, yêu quý di sản.
- Khẳng định tầm quan trọng của hiền
tài đối với quốc gia.

- Ý nghĩa và tác dụng của việc khắc
bia tiến sĩ.

- Thấy được chính sách trọng nhân tài
của triều đại Lê Thánh Tông

- Rút ra bài học l.sử quý báu.

phát vấn,
gợi mở,
diễn
giảng…
Hướng dẫn
đọc thêm

GA,
sách bài
tập

tập, sách tham
khảo

<b>23</b> <b>67</b> <b>Tính chuẩn xác hấp </b>

<b>dẫn của VBTM</b> - Nắm những kiến thức cơ bản về tính _{chuẩn xác và tính hấp dẫn của văn bản}
thuyết minh.

- Biết viết một văn bản thuyết minh có
tính chuẩn xác và tính hấp dẫn.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi mở

SGK,

SGV,GA SGK 1, 2, sách _{bài tập,}

<b>68-69</b> <b>Viết bài làm văn số 5</b> Đề _{Thực hành}

trên lớp
<b>24</b> <b>70</b> <b>Khái quát lịch sử </b>

<b>Tiếng Việt </b> - Nắm được nguồn gốc, quan hệ họ hàng của Tiếng Việt và quan hệ tiếp
xúc giữa Tiếng Việt với một số ngôn
ngữ khác trong khu vực

- Quá trình phát triển của tiếng Việt
gắn bó với lịch sử phát triển của dân
tộc và đất nước.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi mở…

SGK, SGV,

GA SGK, bài 1, _{2 ,sách bài tập,}
sách tham
khảo

71-72 <b>Hưng Đạo đại vương</b>
<b>Trần Quốc Tuấn </b>
<b>(Ngơ Sĩ Liên)</b>

<b>Đọc thêm : Thái sư </b>
<b>Trần Thủ Độ (Ngô </b>
<b>Sĩ Liên)</b>

- Phẩm chất Hưng Đạo Đại Vương
Trần Quốc Tuấn.

- NT : khắc hoạ nhân vật ls sắc nét và
sống động.

- Nhân cách Trần Thủ Độ

- Nghệ thuật kể chuyện và khắc hoạ
chân dung nhân vật.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi mở,
diễn giảng,
nêu vấn
đề…

SGK, SGV,
GA, bảng
phụ

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Hướng dẫn
đọc thêm

<b>2</b> <b>25</b> <b>73</b> <b>Phương pháp thuyết </b>

<b>minh</b>

- Nắm một số kiến thức cơ bản về một
số phương pháp thuyết minh thường
gặp.

- Viết được một bài văn thuyết minh
có sức thuyết phục cao.

- Thấy được tầm quan trọng của
phương pháp thuyết minh.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi mở, …

SGK, SGV,
GA, baûng
phụ

SGK1, 2 , sách
bài tập, sách
tham khảo

<b>74-75</b> <b>Chuyện chức phán </b>
<b>sự đền Tản Viên</b>

- Sự kiên định chính nghĩa của nhân
vật Ngơ Tử Văn.

- Củng cố lịng yêu chính nghĩa và
niềm tự hào về người trí thức Việt
- Nghệ thuật kể chuyện sinh đ ộng và
hấp dẫn đầy kịch tính

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, …

SGK, SGV,
GA, bảng
phụ

SGK,sách bài
tập

<b>26</b> 76 <b>Luyện tập viết đoạn </b>

<b>văn thuyết minh </b> - Củng cố lại đoạn văn thuyết minh. - Cách viết đoạn văn thuyết minh. Thảo luận, _{phát vấn,}
gợi mở, …

SGK, SGV,

GA SGK 1, 2, sách _{bài tập}

77 <b>Trả bài làm văn số 5</b>
<b>Ra đề làm văn số 6 </b>
<b>(hs làm ở nhà)</b>

- Nhận xét ưu - khuyết điểm Đánh giá SGK,
SGV,GA
78 <b>Những yêu cầu về sử</b>

<b>dụng Tiếng Việt </b>

Nắm được những yêu cầu về sử dụng

đúng những chuẩn mực của tiếng Việt. Thảo luận, _{phát vấn,}
gợi

mở,diễn
giảng, nêu
vấn đề…

SGK, SGV,

GA SGK 1, sách _{bài tập}

<b>27</b> <b>79</b> <b>Những yêu cầu về sử</b>

<b>dụng Tiếng Việt (tt)</b> Sử dụng hay và đạt hiệu quả giao tiếp cao. Thảo luận, _{phát vấn,}
gợi

mở,diễn
giảng, nêu
vấn đề…

SGK, SGV,

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>80</b> <b>Tóm tắt văn bản </b>
<b>thuyết minh</b>

- Nắm được mục đích và yêu cầu của
văn bản thuyết minh.

- Biết cách tóm tắt một văn bản thuyết
minh.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, …

SGK, SGV,

GA, SGK 1,2 , sách _{bài tập, sách}
tham khảo

<b>81</b> <b>Hồi trống cổ thành </b>

<b>(La Qn Trung)</b> - Vài nét về tác giả_{- Hiểu được tính cách bộc trực, ngay}
thẳng của Trương Phi.

- Hồi trống đã gieo vào lòng người
đọc âm vang chiến trận hào hung

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, nêu
vấn đề…

SGK, SGV,

GA SGK bt 1, 2, _{sách bài tập}

<b>28</b> <b>82-83</b> <b>Hồi trống cổ thành </b>
<b>(La Quán Trung) </b>
<b>(tt)</b>

<b>Đọc thêm : Tào </b>
<b>Tháo uống rượu </b>
<b>luận anh hùng (La </b>
<b>Quán Trung)</b>

- Ca ngợi tình nghĩa vườn đào giữa ba
anh em kết nghĩa.

- Hồi trống đã gieo vào lòng người đọc
âm vang chiến trận hào hung

- Tâm trạng và tính cách của Lưu Bị.
- Tính cách của nhân vật Tào Tháo.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, nêu
vấn đề…
Hướng dẫn
đọc thêm

SGK, SGV,
GA

SGK bt 1, 2,
sách bài tập

<b>84</b> <b>Lập dàn ý bài văn </b>
<b>nghị luận</b>

- Nắm được tác dụng của việc lập dàn
ý.

- Lập được dàn ý bài văn nghị luận

Quy
nạp,thảo
luận, phát
vấn ,diễn
giảng,..

SGK, SGV,
GA

SGK bt 1, 2,
sách bài tập

<b>3</b> <b>29</b> <b>85-86</b> <b>Tình cảnh lẻ loi của </b>
<b>người chinh phụ </b>
<b>(Đoàn Thị Điểm </b>
<b>dịch)</b>

- Nỗi đau của người chinh phụ khi
chồng đi chinh chiến. Qua đó nắm
được ý nghĩa đề cao hạnh phúc lứa đôi
của tác phẩm.

- Nghệ thuật : miêu tả nội tâm của

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, nêu

SGK, SGV,

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

nhân vật. _{vấn đề…}

<b>87</b> <b>Truyện Kiều </b>

<b>(Nguyễn Du)</b> - Nắm được hoàn cảnh XH và tiểu sử _{Nguyễn Du có ảnh hưởng đến các}
sáng tác của ông.

- Nắm được sự nghiệp sáng tác và một
số đặc trưng cơ bản về nội dung, nghệ
thuật trong các tác phẩm của Nguyễn
Du

- Nắm được một số đặc điểm về nội
dung và nghệ thuật của Truyện Kiều
qua các đoạn trích.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, nêu
vấn đề…

SGK, SGV,

GA, SGK,sách bài _{tập, sách tham}
khảo

<b>30</b> <b>88-89</b> <b>Phong cách ngôn </b>

<b>ngữ nghệ thuật </b> - Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật và _PCNNNT
- Nắm được các đặc trưng cơ bản

Quy
nạp,thảo
luận, phát
vấn ,diễn
giảng,..

SGK,
SGV,GA,
bảng phụ

SGK Bt 1, 2, 3,
4 sách bài tập,
sách tham
khảo
<b>90</b> <b>Trao dun (tr ích </b>

<b>Truyện Kiều - </b>
<b>Nguyễn Du)</b>

Hiểu được tình yêu sâu nặng và bi

kịch của Thuý Kiều . Thảo luận, _{phát vấn,}
gợi mở,
diễn giảng,
nêu vấn

đề…

SGK, SGV,

GA, SGK,sách bài _tập,

<b>31</b> <b>91</b> <b>Trao duyên (tr ích </b>
<b>Truyện Kiều - </b>
<b>Nguyễn Du)(tt)</b>

Nghệ thuật : miêu tả nội tâm của nhân

vật Thảo luận, _{phát vấn,}
gợi mở,
diễn
giảng…

SGK, SGV,

GA, SGK,sách bài _tập,

<b>92</b> <b>Nỗi thương mình</b>

<b> (trích Truyện Kiều </b>
<b>-Nguyễn Du)</b>

- Kiều - một người tài sắc tâm hồn
trong trắng bị XH xô đẩy vào cảnh
ngộ nghiệt ngã.

- Nỗi niềm thương than tủi phận sâu
sắc của nhân vật, phản ánh sự chuyển
biến trong ý thức về cá nhân của con
người trong VHTĐ.

Thảo luận,
phát vấn,
gợi mở,
diễn giảng,
nêu vấn
đề…

SGK, SGV,

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- NT: ngôn ngữ của Nguyễn Du trong
tả tình cảnh, nội tâm nhân vật

<b>93</b>

<b>Lập luận trong văn </b>

<b>nghị luận </b> - Củng cố về yêu cầu và cách thức xâydựng lập luận ở THCS: khái niệm,
cách xác định luận điểm…

- Xây dựng được lập luận trong bài
văn nghị luận.

Quy nạp,
Phát vấn,
gợi mở,

diễn giảng,
…

SGK, SGV,
GA,bảng
phụ,

SGK, 1, 2, sách
bài tập

<b>4</b> <b>32</b> <b>94-95</b> <b>Chí khí anh hung</b>
<b> ( trích Truyện Kiều</b>
<b>- Nguyễn Du)</b>

<b>Đọc thêm : Thề </b>
<b>nguyền ( Truyện </b>
<b>Kiều)</b>

- Lí luận anh hùng của Nguyễn Du qua
nhân vật Từ Hải.

- Nghệ thuật miêu tả người anh hung

- Cảnh thề nguyền của Thuý Kiều-
Kim Trọng.

- NT: sử dung ngôn ngữ

Thảo luận,
phát vấn,

gợi mở,
diễn giảng,
nêu vấn
đề…

Hướng dẫn
đọc thêm

SGK, SGV,

GA, SGK,sách bài _tập,

<b>96</b> <b>Trả bài làm văn số 6</b> - Nhận xét ưu khuyết điểm

<b>33</b> <b>97</b> <b>Văn bản Văn học </b> - Nắm được các tiêu chí của văn bản
văn học theo quan niệm hiện nay.
- Các tầng cấu trúc văn bản văn học và
mqh giữa các tầng đó.

Quy nạp,
Phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng,…

SGK, SGV,
GA,bảng
phụ,

SGK, 1, 2, sách

bài tập

<b>98</b> <b>Thực hành các phép </b>
<b>tu từ : phép điệp, </b>
<b>phép đối </b>

- Củng cố nâng cao kiến thức về phép
điệp và phép đối

- Nhận diện và phân tích được hai
phép tu từ trên và có khả năng sử dụng
nó.

- Yêu quý tiếng Việt

Quy nạp,
Phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng,…

SGK, SGV,
GA,bảng
phụ,

SGK, 1, 2, sách
bài tập

<b>99</b> <b>Nội dung và hình </b>
<b>thức của văn bản </b>

- Hiểu và bước đầu biết vận dụng các

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>văn học </b> p.tích VBVH.

- Thấy được mqh giữa chúng. gợi mở, …
<b>34</b> <b></b>

<b>100-101-102</b>

<b>Tổng kết phần văn </b>
<b>học </b>

- Củng cố hệ thống hoá những kiến
thức cơ bản đã học trong năm học về
Văn học.

- Luyện tập để nâng cao kĩ năng về
văn học

Thảo luận,
phát vấn,
gợi mở,
diễn giảng,
nêu vấn
đề…

SGK, SGV,

GA, SGK, saùch bài _tập

<b>35</b> <b>103</b> <b>Các thao tác nghị </b>

<b>luận</b> - Củng cố nâng cao kiến thức về các thao tác nghị luận thường gặp: phân
tích, t ổng hợp, diễn dịch

- Biết cách nhận diện chúng

- Vận dụng nó một cách hợp lí, sáng
tạo trong VBNL.

Nêu vấn
đề,phát
vấn, diễn
giảng….

SGK,
SGV ,GA,
sách tiếng
viet5 thực
hành…

SGK bt 1, 2, 3,
sách bài tập,
sách tham
khảo
<b>104-105</b> <b>Bài làm văn số 7</b>

<b>( Kiểm cuối năm</b>

- Đề văn nghị luận _{Thực hành}
trên lớp
<b>5</b> <b>36</b> <b>106-107</b> <b>Ơn tập phần Tiếng </b>

<b>Việt </b>

- Củng cố hệ thống hoá những kiến
thức cơ bản đã học trong năm học về
Tiếng Việt.

- Luyện tập để nâng cao kĩ năng về TV

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, nêu
vấn đề…

SGK,
SGV ,GA,
…

SGK bt 1, 2, 3,
sách bài tập,
sách tham
khaûo

<b>108</b> <b>Luyện tập viết đoạn </b>
<b>văn nghị luận </b>

- Ôn tập củng cố cách viết đoạn văn
nghị luận.

- Biết cách viết đoạn văn nghị luận

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, nêu
vấn đề…

SGK,
SGV ,GA,
…

SGK bt 1, 2
sách bài tập,
sách tham
khảo
<b>37</b> <b>109</b> <b>Viết quảng cáo </b> - Nắm được mục đích của quảng cáo

là thong tin, thuyết phục khách h àng
tinh vào sản lượng ….của sản phẩm
- Biết cách viết và trình bày quảng cáo
một cách ngắn gọn, hấp dẫn

Quy nạp,
phát

vấn,diễn
giảng, nêu

SGK,
SGV ,GA,
những mẫu
quảng cáo
…

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- Thấy được tầm quan trọng của quảng

cáo trong cuộc sống. vấn đề…
<b>110</b> <b>Ơn tập phần làm </b>

<b>văn</b>

- Củng cố hệ thống hoá những kiến
thức cơ bản đã học trong năm học về
Làm văn

- Luyện tập để nâng cao kĩ năng về
Làm văn

Thảo luận,
phát vấn,
gợi
mở,diễn
giảng, …

SGK, SGV,

GA,bảng
phụ

SGK,sách bài
taäp

<b>111</b> <b>Trả bài làm văn số 7</b>

<i><b>HƯỚNG DẪN HỌC </b></i>
<i><b>HÈ</b></i>

Nhận xét ưu - khuyết điểm

Ti

ế

ng Vi

ệ

t,

Làm văn, Văn học

<i><b> H ết</b></i>

Đánh giá
Diễn giảng,
nêu vấn
đề…

SGK,

</div>

<!--links-->