kó chuyön tuçn 11 thø t ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 kó chuyön ngêi ®i s¨n vµ con nai i yªu cçu cçn ®¹t kó ®îc tõng ®o¹n c©u chuyön theo tranh vµ lêi gîi ý bt 1 tëng tîng vµ nªu ®îc kõt thóc c©u
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (40.52 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Kể chuyện</b>
<b>Ngời đi săn và con nai</b>
<b>I.yờu cầu cần đạt:</b>
Kể đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh và lời gợi ý (BT 1); tởng tợng và
nêu đợc kết thúc câu chuyện một cách hợp lí ( BT2). Kể nối tiếp đợc từng đoạn
câu chuyện.
<b>II. đồ dùng dạy học:</b>
Tranh minh ho¹ SGK phãng to.
<b>III. các hoạt động dạy học:</b>
<b>A. KTBC:</b>
1 HS kể chuyện về một lần đi thăm cảnh đẹp ở địa phơng hoặc ở nơi khác ?
<b>B.DBM: </b>
1. <b>Giíi thiƯu bµi</b>: nh STK-trang 319.
2. <b>GV kÓ</b>: nh STK-trang 320.
3<b>. HS kÓ:</b>
a) KÓ trong nhãm 4: mỗi em một tranh
b) Kể trớc lớp: một nhóm 4 em kÓ nèi tiÕp: mét em kÓ néi dung 4 tranh.
c) HS phỏng đoán câu chuyện kết thúc thế nào?
d) HS kể toàn bộ câu chuyện:
4. <b>CC-DD:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Tập đọc</b>
<b>Tiếng vọng</b>
<b>I.yêu cầu cần đạt:</b>
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ t do.
- Hiểu ý nghĩa: Đừng vô tình trớc những sinh linh bÐ nhá trong thÕ giíi
quanh ta.
- Cảm nhận đợc tâm trạng ân hận, day dứt của tác giả: vô tâm đã gây lên cái
chết của chú chim sẻ nhỏ.
<b>II. đồ dùng dạy học:</b>
Sư dơng tranh minh hoạ trong SGK.
<b>III. cỏc hot ng dy hc:</b>
<b>A. KTBC:</b>
Đọc và nêu nội dung bài Chuyện một khu vờn nhỏ ?
<b>B.DBM:</b>
1. Giới thiệu bài: nh STK-trang 324.
2. Luyện đọc:nh STK-trang 324.
3. Tìm hiểu bài: u cầu học sinh thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi 1,3,4 cuối
bài: đại diện học sinh trả lời- GVKL nh STK-trang 325.
4. §äc diễn cảm:nh STK-trang 326.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Toán</b>
<b>Luyện tập </b>
<b>(SGK- trang 54)</b><b>I.yêu cầu cần đạt:</b>
BiÕt :
- Trõ hai sè thËp ph©n.
- Tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ các số thập phân.
- Cách trừ một số cho một tổng.
<b>II. cỏc hot ng dy hc:</b>
<b>A. KTBC:</b>
Nêu quy tắc trừ hai số thập phân?
<b>B.DBM:</b>
1. Giới thiệu bài : nh STK-trang 210.
2. HD luyện tập:
* BT 1: Đặt tính rồi tính:
-Cả lớp làm vở- 4em lên bảng làm bài và nêu cách làm của mình:
- GVKL nh STK-trang 210.
*BT2 : Tìm x:
- Cả lớp làm câu a,c: HS khá giỏi làm thêm câu b,d: GVKL nh STK-trang
210.
* BT 3: -Cả lớp làm vở- 1em lên bảng làm bài và nêu cách làm của mình:
- GVKL nh STK-trang 211.
*BT 4: - Cả lớp làm câu a: HS khá giỏi làm thêm câu b: GVKL nh STK-trang
212.
<b>Khoa học</b>
<b>Tre, m©y, song</b>
<b>I.yêu cầu cần đạt:</b>
- Kể đợc tên một số đồ dùng làm từ tre, mây, song.
- Nhận biết một số đặc điểm của tre, mây, song.
- Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ tre, mây, song và cách bảo quản
chúng.
<b>II. đồ dùng dạy học:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- B¶ng nhãm:
<b>III. các hoạt động dạy học:</b>
<b>A. KTBC:</b>
Đã học xong chủ đề gì ?
<b>B. DBM</b>: <b>* Giíi thiƯu bµi:</b> nh STK-trang 108.
<b>* Hoạt động 1 :Đặc điểm và cơng dụng của tre, mây, song:</b>
- HS th¶o ln nhãm 4: 2 nhãm viÕt b¶ng phơ
- GVKL:Nh STK-trang 109,110.
<b>* Hoạt động 2: Tìm hiểu một số đồ dùng làm bằng tre, mây, song:</b>
- Thảo luận cặp đơi: quan sát hình minh hoạ trong SGK và liên hệ thực tế:
- GVKL nh STK-trang 111.
<b>* Hoạt động 3: Tìm hiểu cách bảo quản đồ dùng làm bằng tre, mây, song:</b>
- Lµm viƯc cá nhân : nh STK-trang 112.
</div>
<!--links-->
