TIET 40 THAY BOI XEM VOI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.4 MB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TIẾT 40

Truyện ngụ ngôn

Truyện ngụ ngơn

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.

1. Đọc – kể :

2. Từ khó : (SGK)

II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

Em h·y nªu bố

cục của truyện?

Em h·y nªu

bố

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

BỐ CỤC.

1. Từ đầu ... ... 
sờ đuôi

2. Tiếp ... cái chổi sể 
cùn

3. Cịn lại
3. Cịn lại

Giới thiệu 5 ơng 
 thầy bói mù

Năm ơng thầy bói mù 
“xem” Voi.

Năm ông thầy bói mù 
“xem” Voi.

Kể kết thúc cuối cùng

khơng ai chịu thua đánh 
nhau tốc đầu cháy máu

Kể kết thúc cuối cùng

không ai chịu thua đánh 
nhau toác đầu cháy máu 
* 3 đoạn

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

III. TÌM HIỂU VĂN BẢN.

Nhân vật trong truyện là 
những ai ?

Mở truyện giới thiệu điều gì ?

Nhân vật trong truyện là 
những ai ?

Mở truyện giới thiệu điều gì ?

TIẾT 40

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TIẾT 40

III. TÌM HIỂU VĂN BẢN.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

1- Cách xem voi và những lời phán đoán về voi

Em thấy cách xem voi của

5 ơng thầy bói có gì độc

đặc biệt?

Em thấy cách xem voi của

5 ơng thầy bói có gì độc

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Các thầy sờ vào những bộ phận nào của voi ?

VỊI

NGÀ

TAI

CHÂN

ĐI

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Th

Thầyầy Cách xemCách xem hình thù con voihình thù con voiPhán đốn về Phán đốn về

1
1
2
2
3
3
4
4
5
5

Phán đốn về hình thù con voi

Sờ vịi
Sờ vòi
Sờ vòi
Sờ vòi
Sờ ngà
Sờ ngà
Sờ ngà
Sờ ngà
Sờ tai
Sờ tai
Sờ tai
Sờ tai
Sờ chân
Sờ chân
Sờ chân
Sờ chân
Sờ đuôi
Sờ đuôi
Sờ đuôi
Sờ đuôi

Sun sun như con đỉa

Sun sun như con đỉa
Sun sun như con đỉa

Chần chẫn như cái đòn càn

Chần chẫn như cái đòn càn
Chần chẫn như cái địn càn
Bè bè như cái quạt thóc

Bè bè như cái quạt thóc

Bè bè như cái quạt thóc
Bè bè như cái quạt thóc
Sừng sững như cái cột đình

Sừng sững như cái cột đình

Sừng sững như cái cột đình
Sừng sững như cái cột đình
Tun tủn như cái chổi sể cùn

Tun tủn như cái chổi sể cùn

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Sờ vịi

Tưởng con voi 
như thế nào, hóa

ra nó sun sun

như con đĩa
Tưởng con voi 
như thế nào, hóa

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Sờ ngà

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Sờ tai

Đâu có ! Nó 
bè bè như 
cái quạt thóc

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Sờ chân

Ai bảo ! Nó 
sừng sững như

cái cột đình
Ai bảo ! Nó 
sừng sững như

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Sờ đi

Các thầy nói khơng 
đúng cả. Chính nó

tun tủn như cái

chổi sể cùn

Các thầy nói khơng 
đúng cả. Chính nó

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

III. TÌM HIỂU VĂN BẢN.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

1- Cách xem voi và những lời phán đoán về voi

1- Cách xem voi và những lời phán đoán về voi
TIẾT 40

a- Cách xem :

+ Dùng tay sờ

+ Mỗi thầy sờ một bộ phận của voi
a- Cách xem :

+ Dùng tay sờ

+ Mỗi thầy sờ một bộ phận của voi
b- Phán đốn về hình thù con voi

b- Phán đốn về hình thù con voi

+ Hình ảnh ví von, từ ngữ gợi tả đặc sắc

+Nhận xét sai lầm : Biết một bộ phận mà đánh 
giá toàn bộ

+Nhận xét sai lầm : Biết một bộ phận mà đánh 
giá tồn bộ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Phân tích thái độ và lời lẽ của 
các thầy sau khi xem voi ?

c- Thái độ của họ khi phán về voi



Thái độ chủ quan , b

ảo thủ.ảo thủ.

Ai cũng tự tin, quả quyết mình đúng.Ai cũng tự tin, quả quyết mình đúng.

- Tưởng con voi như thế nào, hoá ra..

- Tưởng con voi như thế nào, hố ra..

- Khơng phải…

- Đâu có…

- Ai bảo

- Các thầy nói khơng đúng cả.Chính nó…

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

III. TÌM HIỂU VĂN BẢN.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

1- Cách xem voi và những lời phán đoán về voi

1- Cách xem voi và những lời phán đoán về voi
TIẾT 40

a- Cách xem :

+ Dùng tay sờ

+ Mỗi thầy sờ một bộ phận của voi
a- Cách xem :

+ Dùng tay sờ

+ Mỗi thầy sờ một bộ phận của voi
b- Phán đốn về hình thù con voi

b- Phán đốn về hình thù con voi

+ Hình ảnh ví von, từ ngữ gợi tả đặc sắc

+Nhận xét sai lầm : Biết một bộ phận mà đánh 
giá toàn bộ

c- Thái độ của họ khi phán về voi
 c- Thái độ của họ khi phán về voi

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Thảo luận nhóm

Qua cách xem và phán về voi, em

thấy sai lầm của họ là ở chỗ nào ?

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Em thử miêu tả về voi như 
thế nào?

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

 Muốn kết luận đúng về một sự vật phải Muốn kết luận đúng về một sự vật phải

xem xét nó một cách tồn diện
xem xét nó một cách tồn diện

 Cách thức xem phù hợp mục đíchCách thức xem phù hợp mục đích

 Phải biết lắng nghe ý kiến người khácPhải biết lắng nghe ý kiến người khác

2- Bài học :

Từ câu chuyện về 5 ơng 
thầy bói, em rút ra bài

học gì cho bản thân ?

Từ câu chuyện về 5 ơng 
thầy bói, em rút ra bài

học gì cho bản thân ?

III. TÌM HIỂU VĂN BẢN.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

II. TÌM HIỂU BỐ CỤC.

1- Cách xem voi và những lời phán đoán về voi

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Ghi nhớ : SGK

IV. TỔNG KẾT – LUYỆN TẬP.
IV. TỔNG KẾT – LUYỆN TẬP.

Thảo luận nhóm :

B

A

A  Cơ ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cơ ấy đẹp.Cơ ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cơ ấy đẹp.

 Bạn An chỉ vi phạm 1 lần không soạn bài, lớp trưởng Bạn An chỉ vi phạm 1 lần không soạn bài, lớp trưởng

cho rằng bạn ấy học yếu.

 Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách em và buồn. Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách em và buồn.
 Bạn em hát khơng hay, cơ giáo nói rằng bạn ấy khơng Bạn em hát khơng hay, cơ giáo nói rằng bạn ấy khơng

có năng khiếu về ca hát.

Tìm xem tình huống nào tương ứng với câu

thành ngữ “Thầy bói xem voi”

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Củng cố

Xem voi bằng cách dùng tay thay mắtXem voi bằng cách dùng tay thay mắt
Dùng hình ảnh sinh động để miêu tả Dùng hình ảnh sinh động để miêu tả

cách hiểu chủ quan

Nhận xét đúng sau khi đã xem toàn bộ Nhận xét đúng sau khi đã xem tồn bộ
hình dạng của nó

hình dạng của nó

Cách xem voi và nhận xét của 5 thầy bói có

những đi

ểmểm

gì giống nhau ?

gì giống nhau ?




</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

B

A

Bài tập củng cố



Kể chuyện



Sử dụng yếu tố kì ảo, hoang đường



Dùng hình ảnh miêu tả, sinh động



Tất cả A, B và C

Nghệ thuật nào khơng có trong truyện ?

C

D

B

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Hướng dẫn về nhà

-Nắm được nội dung, ý nghĩa của truyện.

- Kể lại truyện.

-Chuẩn bị tốt tiết tiếp theo.

-Nắm được nội dung, ý nghĩa của truyện.
- Kể lại truyện.

</div>

TIET 40 THAY BOI XEM VOI

Em h·y nªu bố

cục của truyện?

Em h·y nªu

bố

<b> BỐ CỤC. </b>

<b> BỐ CỤC. </b>

<b>Các thầy sờ vào những bộ phận nào của voi ?</b>

<b>Các thầy sờ vào những bộ phận nào của voi ?</b>

<b>Sờ vịi</b>

<b>Sờ vịi</b>

<b>Sờ ngà</b>

<b>Sờ tai</b>

<b>Sờ tai</b>

<b>Sờ chân</b>

<b>Sờ chân</b>

<b>Sờ đi</b>

<b>Sờ đi</b>

<b>Thái độ chủ quan , b</b>